- 廢墟下的阿曼達作文 推薦度：
- 廢墟下的阿曼達作文 推薦度：
- 廢墟下的阿曼達作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精品)廢墟下的阿曼達作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的廢墟下的阿曼達作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廢墟下的阿曼達作文1
在地震災(zāi)害以后，洛杉磯市早已成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個小孩。在其中，阿曼達就在這其中，小朋友們在下面擔(dān)心無比。而阿曼達卻在不斷的勸導(dǎo)其他十三個小孩，阿曼達對十三個小孩說：大伙兒別哭了，我爸爸一定會來救大家的。有一個男孩兒說：你爸爸早已跑了，不必你呢！別的`孩子哭的更了不起，阿曼達思索了起來我爸爸確實跑了沒有？還是也被壓在廢墟下了呢？呵呵呵，不太可能，我爸爸說過不管產(chǎn)生哪些，他總會和我在一起的一番思想斗爭之后，阿曼達又對大伙說：大伙兒千萬別痛哭，父親以前告知過我不管產(chǎn)生哪些，他總會和我在一起不容易扔下我。聽完大家都抹做了眼晴里的眼淚，漸漸地的說笑起來。阿曼達說：此刻我爸爸一定在外面艱辛的發(fā)掘。大伙兒聽了歡呼雀躍，喝彩道我能出來看到父母了阿曼達以便臨時減輕大伙兒的心態(tài)，帶動朋友們探討手機游戲，說笑話遷移她們的專注力。
8小時、12小時、24小時、36小時到38小時，突然進入了奪目的光，大家都高興地說:“大家在這里！大家在這！總算，有志者事竟成，阿曼達的父親挖到了一條狹小的安全通道，大伙兒一起走了出來。
廢墟下的阿曼達作文2
一天下午，在美國洛杉磯的一所小學(xué)里，七歲的小學(xué)生阿曼達正和同學(xué)們在教室里上課，突然，房間震動，窗臺上的花盆全摔碎了。老師知道，這是地震來了。于是，他就疏散學(xué)生逃離。在逃離的過程中，有十四個孩子，被困到了房間的墻角，房頂塌了下來，把他們壓在了底下。
在廢墟下，同學(xué)們都很害怕，大聲叫喊著。這些同學(xué)中，只有一個同學(xué)：年僅七歲的阿曼達最鎮(zhèn)定。同學(xué)杰克對阿曼達喊道：“我們都被壓到這里了，你怎么還不著急呀！”阿曼達對他們喊道：“你們都安靜，聽我說幾句話�！蓖瑢W(xué)們停止了吵鬧，圍到阿曼達的.身旁，阿曼達說：“我父親經(jīng)常對我說‘不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。’所以，如果我爸爸還活著，就一定會把我們?nèi)烤瘸鋈サ�，現(xiàn)在吵鬧只是浪費體力而已�！甭犃税⒙_的話，這些同學(xué)都安靜了下來，靜靜地等著——等著自己的父母來救自己！
阿曼達的父親早已在外面挖廢墟了。他在外面挖了三十八小時。阿曼達在里面聽到了聲音，就把已經(jīng)睡的同學(xué)們叫醒，告訴他們：“可能是爸爸來了�！比缓�，阿曼達就在里面問：“爸爸，是你嗎？”爸爸回答：“阿曼達，是我�！�
就這樣，十四個同學(xué)就都被救出來了。
廢墟下的阿曼達作文3
“轟——”美國洛杉磯發(fā)生了地震。一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。
有一個班，一個叫阿曼達的孩子，因為他和班上14位同學(xué)站在教室的墻角，房頂架成個三角形，所以他們夠沒被砸到。
在黑漆漆的瓦礫堆底下，同學(xué)們都哭了。一位女同學(xué)大聲喊叫道：“我要爸爸！我要媽媽！”可是，她知道就算喊破嗓子也不會有人來幫助他們逃離廢墟。阿曼達卻極其冷靜，他對大家說：“同學(xué)們，不要傷心，不要哭泣。我的爸爸一定會來救我們的！”有些同學(xué)聽了，不再哭泣，但還是忍不住慢慢的抽泣起來。
一個男同學(xué)聽后，疑惑的問阿曼達：“阿曼達！你是怎么知道你爸爸一定會來救我們的？”阿曼達信心滿滿的說：“因為，爸爸對我說過，無論發(fā)生什么，他總會和我在一起！”
在瓦礫堆底下，簡直就是度日如年。阿曼達說：“我們一起來唱歌吧！以免自己睡著，別人路過了這兒！”“好！”同學(xué)們紛紛答應(yīng)。“哆瑞咪發(fā)嗦啦嘻——”一陣音樂從寬大的'瓦礫堆板下傳了出來。
6小時，12小時，24小時，同學(xué)問阿曼達：“你爸爸到底來不來？”“會……來的！一定會……來的！”阿曼達猶豫了半晌。
36小時過去了，瓦礫堆底下有了一絲的陽光，爸爸來了！阿曼達沖出瓦礫堆，和爸爸緊緊擁抱在一起！
廢墟下的阿曼達作文4
阿曼達正在學(xué)校里上著課，誰知突然一聲轟，阿曼達眼前一黑。再次睜開眼的時候，就只有一點微光了。
里面出來阿曼達好有其他另外13個人。就在這時一個叫杰瑞的人，哭著說：“爸爸媽媽，你們在哪里�。∥液ε�，快來救我呀！”“這里是哪里？我怎么會在這里��！”顧曼說道。而這時阿曼達也是很害怕的，以為這不知道發(fā)生了什么事情，外面怎樣了？可就在這時他想起了父親常說的.一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”于是他就安慰其他同學(xué)說：“沒事的，我爸爸一定會來就我們的，只要我們不放棄�！鳖櫬f：“你怎么知道啊？你父親又不是透視眼，怎么會發(fā)現(xiàn)我們，或許都以為我們都死了�！薄鞍职謰寢屛蚁肽銈兞耍 睖卓拗f。“我一定相信我爸爸回來找我的，因為他對我說過一句話‘不論發(fā)生什么，我從會跟你在一起�！�，他肯定會來找我們的�！卑⒙_堅持的說道�！澳呛冒桑】磥砦覀冎缓迷谶@里等待了。”湯米說。“既然大家都有點傷心加害怕，我就給大家講笑話吧。從前有一個……”阿曼達說。
就在這時阿曼達的父親已經(jīng)找到了他們，并且把他們救了出來。
廢墟下的阿曼達作文5
在地震之后，洛杉磯已經(jīng)成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個孩子。其中，阿曼達就在其中，孩子們在下面害怕極了。而阿曼達卻在不停的勸說其它十三個孩子，阿曼達對十三個孩子說：“大家不要哭了，我爸爸一定會來救我們的。”有一個小男孩說：“你爸爸早就跑了，不要你了！”其他孩子哭的更厲害了，阿曼達沉思了起來“我爸爸真的跑了嗎？還是也被壓在廢墟下了呢？不不不，不可能，我爸爸說過無論發(fā)生什么，他總會和我在一起的”一番思想斗爭過后，阿曼達又對大家說：“大家不要再哭了，爸爸曾經(jīng)告訴過我——無論發(fā)生什么，他總會和我在一起不會丟下我�！甭犕甏蠹叶寄ǜ闪搜劭衾锏�'淚水，慢慢的說笑起來。阿曼達說：“這時候我爸爸一定在外面辛苦的挖掘。”大家聽了欣喜若狂，歡呼道“我可以出去見到爸爸媽媽了”阿曼達為了暫時緩解大家的情緒，拉動小伙伴們討論游戲，講笑話轉(zhuǎn)移他們的注意力。
8小時，12小時，24小時，36小時到38小時，突然射進了一束耀眼的光，大家高興極了，都在喊：我們在這！我們在這！終于，功夫不負有心人，阿曼達的爸爸挖出了一條狹窄的通道，大家一起走了出去。
廢墟下的阿曼達作文6
這里黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會死的！想到這兒，阿曼達眼里噙滿了淚花，同學(xué)們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說的一句話：“無論發(fā)生了什么，我總會和你在一起�！彼耄簩�，爸爸那么愛我，每句諾言都實現(xiàn)了，他一定回來救我的！
于是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，別害怕，我有個爸爸，他說過，無論發(fā)生了什么，他總會和我在一起。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家。堅持吧，同學(xué)們！”大家擦去眼淚，說：“對，我們不怕！”
“來，我們唱歌吧！”阿曼達提議�！昂冒『冒。 蓖瑢W(xué)們連聲答應(yīng)……第36個小時過去了，同學(xué)們困極了，可阿曼達推推那個同學(xué)，拉拉這個同學(xué)，就是不讓他們睡覺，怕他們一睡不起……第38個小時，上面的土堆松了，阿曼達心想：是爸爸嗎？不一會兒，一絲刺眼的光射入這個黑暗的'世界。接著，瓦礫全被挖開了�！鞍职郑悄銌�？”阿曼達問�！笆俏遥前职�！我的兒子！”
我們同學(xué)有的歡呼，有的笑著說：“終于可以回去看看父母了！”阿曼達讓他們排著隊走出去……
廢墟下的阿曼達作文7
轟隆一聲，房頂突然塌了下來，形成了一個大三角形，他和他的13個同學(xué)，都被困在了那個大三角形下面。
這時，有的同學(xué)低聲哭泣，有的同學(xué)大聲喊叫，有的同學(xué)哇哇大哭，還有的同學(xué)用手掌拍著厚厚的石板。只有阿曼達一個人特別的鎮(zhèn)靜，還安慰別的同學(xué)。同學(xué)們都很疑惑，過了一會兒，有一個同學(xué)走到阿曼達面前，問阿曼達：“阿曼達，為什么你不害怕呢？”阿曼達大聲說：“因為我爸爸說過，不論發(fā)生什么，他總會跟我在一起，所以我堅信，只要爸爸還活著，就一定會來救我，也能就大家�！蓖瑢W(xué)們聽了以后，有的不相信，有的完全相信，還有的半信半疑。這時阿曼達說：“大家不要害怕，我敢向大家保證，只要爸爸活著，就一定回來就我，也能救大家�！�
時間點點滴滴的.過去了，過了8小時，12小時，24小時，36小時，當(dāng)?shù)降?8小時時，阿曼達和他的同學(xué)們都快要支撐不住了。終于聽到了父親的聲音。他們欣喜若狂，因為有了活路。過了50分鐘后，他們終于出來了。
廢墟下的阿曼達作文8
在美國洛杉磯的一所美麗的小學(xué)里，阿曼達正在認真的聽老師上課，這時，教室里震了一下，日光燈滅了，教室的墻上裂了一個巨大的口子，房屋快要塌下來了，阿曼達讓同學(xué)們都蹲在角落里，塌下來了之后，形成了一個三角形。教室里全有的人哭啼，有的人害怕，有的人保護大家。
阿曼達和他同學(xué)們躲在一個角落里，有的同學(xué)們都非常的害怕，縮著身子，抱成一團，幾個人圍在一起。而阿曼達非常的震驚他的心里想著爸爸會不會來救我？這里安全嗎？這里會爆炸嗎？此時此刻，他的心里一直在想著父親，他堅信，不論發(fā)生什么，父親一定會跟他在一起。這里沒有食物，這里沒有水，還有的孩子凍得雙手冰冷，有的孩子餓死了，有的孩子睡著了，8小時，過去了12小時過去了，24小時過去了，36小時過去了。他這時，隱隱約約的聽到了父親的聲音，他仔細聽，父親正在喊他的`名字，阿曼達大喊：“父親，是你嗎？”父親也聽到了兒子的聲音，回應(yīng)了兒子。
最后，父親艱辛萬苦的把阿曼達和的他同學(xué)都救了出來。父親和阿曼達團圓了。
廢墟下的阿曼達作文9
在美國洛杉磯，發(fā)生了一次地震，其中的一個孩子叫阿曼達。他被困在了廢墟里，沒有被砸傷。
在廢墟里面，還有其他的14位同學(xué)，有杰瑞等人，他的同學(xué)，都唉聲痛哭，只有阿曼達沒有這樣的狀況，他還對同學(xué)們說：“不用怕，我的爸爸會來就我們的，都不要哭了！”可是，那些同學(xué)都不相信，他們說：“我們在這么深的廢墟里，都不知道怎么出去，爸爸媽媽怎么會找到我們呢，而且，外面肯定沒有人讓我們的爸爸媽媽進來找我們的！”說完，那些同學(xué)，又開始哭了起來！阿曼達，實在沒有辦法讓他們相信自己的父母，只好等著，等了好久，還是沒有來，同學(xué)說：“看到了吧！沒用的，他們不回來的`�！卑⒙_又反駁他們說：“不會的，我的爸爸不會整么輕易放棄我的，因為他常常跟我說的一句話就是，不管發(fā)生任何事情，他都會在我的身邊，不會不管的�！蓖瑢W(xué)覺得，他是因為傷心過度盼著爸爸趕快來吧！后來同學(xué)們都沒有管他！
忽然，聽到了一聲聲巨響，上面有人在挖，阿曼達說：“終于有人來了！”話音剛落，就看到一個大人在上面，是阿曼達的爸爸，爸爸開心的看著阿曼達，同學(xué)們也無話可說，最后，無比幸福的父與子擁抱在一起了！
廢墟下的阿曼達作文10
正在阿曼達上課的時候，突然“轟隆”一聲，隨后一聲尖叫“啊”，整個房子都倒塌了。他們在老師瘋狂的喊叫中，老師喊得是什么呢？是：“孩子們！快逃呀！，啊。”阿曼達的老師被突如其來塌下來的房頂狠狠地壓在底下。
阿曼達和同學(xué)們呢，左躲右避房頂?shù)乃�，急急忙忙的跑向角落里，而阿曼達和十四個同學(xué)跑到了一個墻角，突然“轟隆”一聲，整個房頂都塌陷了，一大半都靠在阿曼達所在的.墻角。阿曼達所在的墻角形成了一個大三角形，沒有砸著他們。
八小時過去了，十二小時過去了，二十四小時過去了，三十六小時他們都很害怕，他們十四個人，縮在一個角落里，誰也不敢多說一句話。好像多說一句話就會自己的聲音會把房頂震動，會再次掉下來。其中有一個叫做湯姆的小孩哭著說：“我好害怕呀，我也好冷好餓呀�！卑⒙_說：“不要怕，我們要振作起來等著我的爸爸來救我們。因為我爸爸和我做過一個約定，不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。所以我們要堅持下去�！逼渌∨笥巡患s而同的說：“好。”
正在第38小時的時候，阿曼達隱隱約約的聽見了沙沙的聲音，他便說了一句“爸爸，是你嗎？”上面喊“阿曼達！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我！是爸爸！我的兒子！”
爸爸叫其他人幫忙挖開出口，他們父與子幸福的擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達作文11
地震過后，阿曼達和其他十四個同學(xué)擠在廢墟下的“三角屋”里。阿曼達靠在墻上想“爸爸，你在哪里？怎么還不來救我？我們這十五個人就靠你了�！�
忽然，一陣余震把阿曼達的思維打斷，剛剛安靜下來的同學(xué)們又被嚇得大喊大叫起來，幾個膽小的女生躲在墻角直哭。阿曼達說“同學(xué)們，不要驚叫和哭，我們現(xiàn)在最主要的是保存體力。我爸爸會來救我們的。”這時，“三角屋”里安靜了許多，但還是有同學(xué)說：“我們所在的教室這么偏僻，誰會來救我們，只有等死吧。”阿曼達堅定地說：“我爸爸一定會來救我，也會救大家的。因為我爸爸經(jīng)常跟我說，不論發(fā)生了什么，他總會和我在一起�！甭犃诉@句話，“三角屋”安靜了，沒有人再大叫和哭喊了，也沒有人和阿曼達爭辯了，也許只能這樣了，他們也一直堅信阿曼達的父親會來救他們。
他們就這樣，在“三角屋”里互相鼓勵著，靜靜地等待著……不知過了多久，阿曼達隱隱約約地聽到了上面好像有動靜，他試著用盡全身的.力氣喊了一聲：“爸爸，是你嗎？”讓他驚喜的是，他立即聽到了那個熟悉的聲音：“阿曼達！我的兒子！”同學(xué)們的目光一下子向阿曼達聚了過來。
廢墟下的阿曼達作文12
在美國洛杉磯，有一所美麗的學(xué)校。
那天陽光明媚，阿曼達和大家在上有趣的語文課，可是一陣突如其來的響聲打亂了阿曼達平靜的校園生活。阿曼達大聲叫道：“地震了，大家快點躲起來！”大家聽了非常害怕，手忙腳亂地拎起書包躲到了一個安全的'地方——生命三角。就在這短短的四五分鐘，阿曼達快樂而又充滿歡樂的校園生活變成了一片廢墟。阿曼達的同學(xué)哭著要找爸爸、媽媽，阿曼達大聲叫道：“大家不要害怕，我們用書包里的尖銳而又鋒利的東西敲打石塊，引起路人注意，然后過來救我們。”可是事情沒有他們想的那么輕松。他們足足敲了一個小時，可是沒有一個人過來。同學(xué)們要放棄的時候，阿曼達說：“爸爸常對我說，不論發(fā)生什么，他總會跟我在一起。他一定會救我出去，也會救你們的。”班里的同學(xué)都振作起來了。可是班里的同學(xué)都餓得饑腸轆轆，阿曼達從他的書包里拿出一個面包說：“現(xiàn)在只有這個了，大家分著吃吧�！�14個同學(xué)從阿曼達的面包撕一小塊來吃。雖然只有一塊小小的面包充饑，但在這種狀況下，已經(jīng)很好了。他們在那片廢墟中睡了一晚。
不知道了什么時候，阿曼達被一陣挖掘的聲音吵醒了。阿曼達問道：“爸爸，是你嗎？”父親呼喊道：“阿曼達，我的兒子！”阿曼達說：“我們這里有14個同學(xué)都活著，我告訴大家您常對我說的一句話，不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起，我就知道你一定會來救我的。”“我為你們開辟了一條道路，你們再忍耐一下�！苯�(jīng)過爸爸和救援人員的不懈努力，14個同學(xué)都得救了。爸爸跟他的兒子阿曼達無比幸福地緊緊擁抱在一起。
廢墟下的阿曼達作文13
在美國洛杉磯的一場大地震中，一座小學(xué)的14名學(xué)生收到了災(zāi)害。同學(xué)們都慌亂不已。
當(dāng)時，房屋突然倒塌，眼前一片黑暗。幸好大家都躲在了一個角落里，沒有被壓著。同學(xué)們都驚慌起來，有的亂跑亂叫，有的害怕的`哭了起來。其中一個同學(xué)叫阿曼達，他本來也像其他同學(xué)們一樣，但他猛地想起父親曾經(jīng)對他的承諾：不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。便鎮(zhèn)定下來，心想：爸爸一定會來救我的，我一定會安全的回到家的。阿曼達心中相信著爸爸對自己的承諾，因為這句話，阿曼達又重新有了信心。它靜下心來后，開始安撫其他的同學(xué)，“放心吧！我的爸爸會找到我們，把我們救出去的。”一位哭得很傷心的同學(xué)走過來，疑惑的問道：“真……真的嗎？”阿曼達堅定的答道：“會的，爸爸一定會來就我們的。它堅定的語氣贏得了同學(xué)們的信任，大家都靜靜的等待著救援。
突然，阿曼達看到了一絲絲光亮，激動地向外叫道：“爸爸，是你嗎？”那一絲絲光亮越來越大，阿曼達把背直起來，伸著頭，向外看去�！鞍�！是爸爸！”阿曼達驚奇地叫起來。
最終，在眾人的幫助下，14位同學(xué)安全的逃了出來。
【廢墟下的阿曼達作文】相關(guān)文章：
廢墟下的阿曼達作文08-14
廢墟下的阿曼達作文（優(yōu)秀）09-22
廢墟下的阿曼達小練筆作文03-04
廢墟下的阿曼達作文4篇【通用】09-05
了不起的阿曼達作文08-15
廢墟之上作文04-30
永遠的廢墟作文07-28
廢墟中的哭聲作文03-11
廢墟中的哭泣作文07-05