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回到原點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-09-26 23:42:45 好文 我要投稿

回到原點(diǎn)作文必備15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的回到原點(diǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

回到原點(diǎn)作文必備15篇

回到原點(diǎn)作文1

  原點(diǎn)只是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)小小的點(diǎn)。但是,從這個(gè)小小的點(diǎn)上可以任意引出無(wú)數(shù)的線。原點(diǎn),是起點(diǎn)也會(huì)是終點(diǎn)。而每個(gè)人,都有屬于他自己的點(diǎn)和線。

  記得我在無(wú)事可做的時(shí)候,我總會(huì)去找我的幾個(gè)朋友談心。或是默默地聽(tīng)一首我喜歡的歌,直到淚流滿面?涩F(xiàn)在,我只能靠在腦海中搜尋起兒時(shí)的畫(huà)面來(lái)慰藉漫長(zhǎng)的夜,使得自己不那么孤單?梢(jiàn),回到原點(diǎn),尋找曾經(jīng)的快樂(lè),并不是一件容易的事。

  在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)中,只要人還活著,每一天都是忙碌的一天。在一檔綜藝節(jié)目中,主持人在采訪一位身家過(guò)億的大富翁時(shí)說(shuō),你已經(jīng)萬(wàn)眾矚目了,為什么還要如此拼命地工作呢?

  “我也想過(guò)停下來(lái),歸回田園,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的'生活。種一些蔬菜瓜果并看著它們慢慢長(zhǎng)大,觀潮漲潮落,看日升日沉。無(wú)奈,我一天天老去,又不能放棄眼前,那樣的生活,只能在夢(mèng)里想想,離我越來(lái)越遠(yuǎn)了!”富翁一聲嘆息。

  開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,有些人再也回不到從前了。既然做出了抉擇,就沒(méi)有什么回頭路可走。每個(gè)人都想回到原點(diǎn),可這人世間又有幾人能做到?

  原點(diǎn),是曾經(jīng)追逐夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),在這樣的出發(fā)點(diǎn)上,我們經(jīng)常迷茫,不知道腳下的路是對(duì)是錯(cuò)。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,想回到原點(diǎn)去重新做出選擇,那只是人們一個(gè)美好的愿望罷了。一切都回不去了,我們唯一能做的,就是完成眼下的任務(wù)。這樣,才不至于到老的時(shí)候后悔當(dāng)時(shí)的決定,嗤笑曾經(jīng)自己做過(guò)的傻事,走過(guò)的彎路。只有這樣,你的選擇才是正確的!

  一個(gè)點(diǎn)可以引出無(wú)數(shù)條線,一個(gè)人的未來(lái)也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)可能。堅(jiān)定地站在原點(diǎn)上,想好了再做決定。你的正確選擇有可能只有一次,愿你腳下的路寬闊并為你無(wú)限延長(zhǎng)……

回到原點(diǎn)作文2

  人生這個(gè)舞臺(tái)是五彩繽紛,多姿多彩的,大千世界是千變?nèi)f化,層出不窮的。因?yàn)樵谏鐣?huì)中,在我們身邊有令人高興的事也有令人苦惱的事,我們又被也有樂(lè)。有歡笑也有淚水,這個(gè)世界才精彩,才會(huì)顯得極其魅力無(wú)窮。

  人生是美好的;這是我們?cè)诟吲d開(kāi)心的時(shí)候會(huì)這樣對(duì)自己或別人說(shuō);人生是黯淡的,毫無(wú)希望可言的,悲傷的時(shí)候我們這樣說(shuō)。人生是坎坷曲折的,當(dāng)我們?cè)庥龃驌艚?jīng)受挫折的`時(shí)候這樣想。

  人生總是美好的,生活總是充滿新意的,我的經(jīng)歷總是有趣美好的,這是樂(lè)觀者的名言。哎,為什么我的心路歷程布滿太多荊棘,為什么我的晴空沒(méi)有彩虹,這是悲觀者的感嘆。

  每時(shí)每刻我們的腦海里時(shí)常會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)念頭,我要做一個(gè)樂(lè)觀主義者,不做悲觀主義者,但是一切又總是事與愿違,因?yàn)槲覀兊男撵`是脆弱的,情感很容易受傷害的,因此我們又在不知不覺(jué)中做了一個(gè)悲觀者。在我們的生活學(xué)習(xí)中有時(shí)會(huì)遇到一些棘手的事,是我們措手不及,感到前途一片黑暗,覺(jué)得生活對(duì)自己太不公平,因此,在此時(shí)此刻我們應(yīng)該冷靜下來(lái),不停的做自我分析,反思自己;直到知道自己已經(jīng)非常地“清醒”了,再去決定下一步該做什么,就在這時(shí)我們開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,就這樣在不知不覺(jué)中回到了原點(diǎn)——做一個(gè)樂(lè)觀主義者。譬如說(shuō):在某一天,老師為了更好的了解我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的如何,就告訴我們將要進(jìn)行一次測(cè)試。結(jié)果告訴我們,我們考的并不是很好,對(duì)知識(shí)的掌握還不是很牢固,在此時(shí),我們就應(yīng)該冷靜、沉著仔細(xì)的分析,要堅(jiān)信:下一次我能夠做得更好。

  一個(gè)新的起點(diǎn),代表著你是否愿意重新開(kāi)始,找回自己;回到原點(diǎn),并不意味著放棄,也不意味著這是一次愚蠢的選擇。比如說(shuō):你正在向犯罪的道路前進(jìn),現(xiàn)在還是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚;還能夠懸崖勒馬,那么你就應(yīng)該停止前行的腳步,開(kāi)始往回走直至你回到原點(diǎn),真正的找回了自己,重新開(kāi)始自己的人生。

  回到原點(diǎn),并不是在原點(diǎn)徘徊不前,而是在原點(diǎn):找回自己最初的夢(mèng)想;找到目標(biāo);向美好的未來(lái)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步;開(kāi)始沖刺,從原點(diǎn)出發(fā)。

回到原點(diǎn)作文3

  流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。

  似乎該到了說(shuō)告別的時(shí)刻了,可是心總是在糾結(jié),在躊躇。

  寫(xiě)提筆寫(xiě)下往日的回憶,可是為什么竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

  想要用更多的語(yǔ)言勾勒出以往的故事,可是手卻始終寫(xiě)不下去。

  有太多太多的不舍,有太多太多的辛酸,有太多太多的感動(dòng)。

  回憶當(dāng)初,帶著懵懂,對(duì)什么都陌生卻充滿著好奇。

  而如今,卻要在告別中向以往揮揮手。

  在這里,體味到了歡樂(lè),甜蜜,傷心,苦惱,埋怨,還有種種的無(wú)奈和嘆息。

  這一年,似乎很長(zhǎng),卻又突然覺(jué)得很短。

  時(shí)間見(jiàn)證了我們的感情,刻骨銘心。

  總是以為,時(shí)間可以讓一切都慢慢去淡忘,以為時(shí)間可以讓一切都消失匿跡。

  可是為什么眼淚在不爭(zhēng)氣地掉。

  這一年的回憶,即便你想努力離我遠(yuǎn)去,也已揮之不去了,忘不了了。

  這份積淀下來(lái)的感情,何時(shí)在我心里烙下了深深的印記。

  不知不覺(jué)即將告別,有太多留戀。

  或許每個(gè)人還有提案多的迷茫,可是我們都知道未來(lái)還是要走。

  或許就在不經(jīng)意間,那份牽絆會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)解脫,最后留下奮斗的軀殼。

  憶往昔日崢嶸歲月,看今潮起潮落。

  未來(lái)還很渺茫,記。河形覀円黄鹱。

  驀然回首,那些存在每個(gè)角落里的故事已經(jīng)在訴說(shuō)我們的`故事。

  還有多少青春年華任我們?nèi)我鈸]灑?

  你們痛有我陪,你們哭有我陪,往昔的記憶一次次刺進(jìn)我們心里。

  終于明白了什么叫痛并快樂(lè)著。

  冥冥中感受著這無(wú)言的結(jié)局,卻始終黯然著。

  縱觀以往,歸于嘆息,往日崎嶇,何須埋怨,語(yǔ)言隨著塵封,思念隨之湮沒(méi)。

  未來(lái)的未來(lái),遙遙無(wú)期。

  記住,有這么多個(gè)你們,也有這么一個(gè)我。

  驀然回首,希望,就在燈火闌珊處。

回到原點(diǎn)作文4

  回頭望望,原點(diǎn)處,火把點(diǎn)亮了黑色。——題記

  當(dāng)每日的忙碌埋沒(méi)于習(xí)慣,當(dāng)日夜的學(xué)習(xí)成為麻木,當(dāng)黑色強(qiáng)行霸占了整個(gè)天空,而我們的生活依然在繼續(xù)……。這樣的生活早已不是我們想要的生活,這樣的前行方式早已不是我們想要的生活,這樣的前行方式要以不是我們最初設(shè)想的前行方式,我們已在現(xiàn)實(shí)中迷失了自己。那么,此時(shí)得到我們改怎么做呢?

  回頭望望遠(yuǎn)點(diǎn)吧。那里是你最初啟程的地方,那里是你夢(mèng)想開(kāi)始的地方。也許現(xiàn)在的那里早已看不見(jiàn)你存在過(guò)的影子,但是,在你的記憶里永遠(yuǎn)為那里保留著一處重要的位置,看到那里,記憶之門便會(huì)開(kāi)啟,曾經(jīng)著涼了原點(diǎn)處的燈光也將照亮現(xiàn)在的世界。也許此時(shí)的那里,曾經(jīng)屬于你的位置已有了新的主人,但是,現(xiàn)在的他們就像曾經(jīng)的你?吹剿麄儯銜(huì)找回那早已丟失的屬于原點(diǎn)的那份悸動(dòng)與渴望,曾經(jīng)充斥在原點(diǎn)處的溫暖也將融化你的新房。

  閉眼想想過(guò)去吧。那你曾一步步走過(guò)的路,那你曾一條條趟過(guò)的河,那你曾一道道撫摸過(guò)的傷痕,那你曾一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷過(guò)的記憶。也許此時(shí)的你正在黑暗中迷茫,那就想想原點(diǎn)處的`燈光;也許此時(shí)的你正在十字路口前徘徊,那就想想原點(diǎn)處的堅(jiān)定;也許此時(shí)的你正在放棄與堅(jiān)持間抉擇,那就想想原點(diǎn)出的執(zhí)著。當(dāng)已被現(xiàn)實(shí)幾乎磨滅的夢(mèng)想再次被你從過(guò)去中拾起,不遠(yuǎn)處陽(yáng)光早已沖破陰霾,勝利在向你招手。

  伸手擁抱未來(lái)吧。我們所經(jīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)點(diǎn),都是一個(gè)個(gè)原點(diǎn)。上一個(gè)原點(diǎn),終結(jié)了一段過(guò)去,有開(kāi)啟了一個(gè)未來(lái)。此時(shí)的你,再回望遠(yuǎn)的同時(shí),又創(chuàng)造了一個(gè)新的原點(diǎn)。從這個(gè)原點(diǎn)重新開(kāi)始,帶著那次清晰的夢(mèng)想,帶著那重新拾起的夢(mèng)想,踏上新的;旅程。

  原點(diǎn),是一個(gè)句號(hào)。結(jié)束了過(guò)去,又開(kāi)啟了一個(gè)未來(lái)。人生,是一篇文章,其中充斥著一個(gè)個(gè)或短或長(zhǎng)的句子,雖然內(nèi)容不同,卻有著類似的結(jié)構(gòu)。如果,你不知該如何續(xù)寫(xiě)下去,那就回頭望望過(guò)去,望望那個(gè)原點(diǎn),也許你就會(huì)靈感迸發(fā)。

  人生的道路固然不能重走,但思維卻可以回到過(guò)去。回到原點(diǎn)看一看,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每日的忙碌中參雜著新意,日夜的學(xué)習(xí)中透露著幸福,黑色的天空里,原點(diǎn)處的火把帶來(lái)了光明與希望……

回到原點(diǎn)作文5

  如果你問(wèn)我原點(diǎn)是什么的話?現(xiàn)在的我會(huì)回答:原點(diǎn)是人的本性!柏潯⑧、癡”。我們時(shí)常想著去掙脫它們,逃離它們,但往往稍有不慎一下子就會(huì)回到原點(diǎn)。貪,指的是對(duì)順的境界起貪愛(ài),比如冬日里的賴床。當(dāng)鬧鈴響起時(shí)相信沒(méi)有人會(huì)拒絕再在被窩了暖上五分鐘,但往往再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,分針已經(jīng)走了一圈了。然后就是遲到,要遭受上級(jí)或老師的責(zé)罵,而自己也會(huì)怨恨自己的貪睡,心情會(huì)變得很糟糕從而影響了一天的效率。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很無(wú)解的'問(wèn)題,因?yàn)樽约阂埠茇澦?jīng)常都是早午飯一起吃的。

  但是我很少誤事,跟別人約定早上七點(diǎn),就算再困不等鬧鐘響我也會(huì)在六點(diǎn)的時(shí)候驚醒。究其原因,我想大概是一份為他人著想的心情吧!怕浪費(fèi)別人的時(shí)間。所以道理是相通的,當(dāng)你起了貪念的時(shí)候,多考慮一下這會(huì)對(duì)別人對(duì)社會(huì)有什么影響,盡量做到不要去影響別人,這或許是一個(gè)克服貪念的好方法。嗔,對(duì)逆的境界生嗔恨,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是抱怨。

  抱怨的本質(zhì)其實(shí)是執(zhí)著于事物的定義,比如韓劇里的男女主角剛剛相愛(ài),男主角卻被發(fā)現(xiàn)有著腦瘤晚期,只剩下三個(gè)月命。

  這種時(shí)候女主角就會(huì)痛苦流涕抱怨命運(yùn)的不公,好不容易相愛(ài)卻要說(shuō)再見(jiàn)。如果這個(gè)時(shí)候她機(jī)緣巧合像電影《lucy》里面的女主角一樣把大腦開(kāi)發(fā)到100%,她會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他男朋友在某種意義上是活著的,這樣她也就沒(méi)有什么好抱怨的了。再者富足的情況下,人是比較不會(huì)抱怨,比如你剛領(lǐng)了三千塊工資,一下就被小偷偷走了,這個(gè)時(shí)候人是很難不抱怨的。但如果是李嘉誠(chéng)不見(jiàn)了三千塊,我想他連意識(shí)到的機(jī)會(huì)都沒(méi)有吧!又何來(lái)抱怨。從這些比較極端的例子來(lái)看,我想不抱怨要做到的是變通,以富足闊達(dá)的內(nèi)心去面對(duì)逆境。

  五祖說(shuō):本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃呢?癡,不明白事理,是非不明,善惡不分,顛倒妄取,起諸邪行。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是三觀不正啦!這在微博真是體現(xiàn)地淋漓盡致,“公知”與“五毛”之間的罵戰(zhàn)每天都在上演,他們好像也樂(lè)此不疲。怎么樣才能做到三觀正呢?對(duì)待一件事物的時(shí)候,人要從六個(gè)角度去看問(wèn)題:自己,對(duì)方,旁人,社會(huì),歷史,自然。能夠這樣子去看問(wèn)題的人,很難會(huì)被說(shuō)三觀不正。這就是我對(duì)原點(diǎn)的看法,但好像走題了耶!這分明寫(xiě)的是不要回到原點(diǎn)嘛!

回到原點(diǎn)作文6

  孩童時(shí)夢(mèng)想著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又念憶著孩童時(shí)的好,所以竟又是夢(mèng)想天開(kāi),所以有了返老還童,有了老小孩,這大概也是人的一種追求吧!寶玉歷盡世間繁華,最終仍歸于青埂峰下,悟得繁華若夢(mèng),一切也如過(guò)眼云煙。什么生,什么死,最終都要化作棺材上的一抹塵埃,誰(shuí)也逃脫不了這樣的運(yùn)命,倒是自作聰明者明白了這虛幻的道理,我們愚人總逃脫不了七情六欲!

  夢(mèng)想總是遙不可及,虛幻的影像卻又無(wú)數(shù)次徘徊于夢(mèng)的`邊緣,引誘著被折磨的追夢(mèng)的孩子。夢(mèng)想向來(lái)是沒(méi)有止境的,有止境的是人生,然而病懨懨的身軀,怎抵擋得了無(wú)情邪惡的摧殘,當(dāng)所有的丑陋都?jí)浩戎覀儠r(shí),我們還有多少正義去對(duì)待這個(gè)世界,我們還能像對(duì)待當(dāng)初的夢(mèng)想一樣嗎?丑陋的現(xiàn)實(shí),為夢(mèng)想而犧牲,是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),埋葬了我們的青春?

  我原以為我是幸運(yùn)的,因?yàn)椤俺侩u一聲,其道大衰。拯患救難,是惟圣人!蔽乙詾橛邢戎纳駧椭,使我能夠真正地去追求夢(mèng)想,使我更加得渴望自由,熱愛(ài)文學(xué)與喜歡真話,然而…然而這世間充斥著我們惡心的假話與反感的虛偽。教育者,不教人為善和諧與友愛(ài),而一昧地傳授句讀,教人與名利為伍;不教人道理與人生的困惑,而專攻于分?jǐn)?shù)。這可以說(shuō)是讀過(guò)《師說(shuō)》的嗎?然而…然而,你敢有不從嗎?當(dāng)今的教育是恐嚇式的教育,如有不從,先拿你開(kāi)刀,人終究是自私的東西,所以幾千年了,中華民族的很多東西都沒(méi)有變,只有漢的文明可以讀懂漢朝。

  人總免不了成為自己奴隸的悲慘命運(yùn),人之初,性本善,誰(shuí)信?也罷,學(xué)學(xué)蘇子“一蓑煙雨任平生!”

  孩童時(shí)代夢(mèng)想著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又念著兒時(shí)的好,人生就是在這么矛盾中度過(guò)!

回到原點(diǎn)作文7

  【作文題目】

  閱讀下面明代《笑林》中的一則笑話,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;角度自選;立意自定;題目自擬;除詩(shī)歌外,文體自選。

  車胤囊螢讀書(shū),孫康映雪讀書(shū)。一日,康往拜胤,不遇,問(wèn)何往,門者曰:“出外捉螢火蟲(chóng)去了!币讯反鸢菘,見(jiàn)康閑立庭中,問(wèn):“何不讀書(shū)?康曰:我看今日這天不像個(gè)下雪的!

  【審題立意】

  “囊螢映雪”向來(lái)是克服物質(zhì)條件的艱苦,發(fā)奮苦讀的代名詞。而《笑林》中的這則笑話,屬于“故事新編”。在傳統(tǒng)典故中添加了新元素,從而煥發(fā)出新意。笑話十分傳神地表現(xiàn)了那種一味追求外在形式,從而忽視本質(zhì)意義的可笑行為,情感傾向也由傳統(tǒng)的肯定贊許轉(zhuǎn)變?yōu)橹S刺否定。

  這是一則理想的作文材料,它具有現(xiàn)實(shí)性、開(kāi)放性和思辨性的特點(diǎn)。

  與往往揭示蘊(yùn)含意義的.寓言故事不同,“笑話”純?yōu)閿⑹鲂晕淖,它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑話”顯然是一則反面材料,可作為靶子供讀者審視批判和內(nèi)省反思!靶υ挕敝卸说摹翱尚χ帯北愠蔀樽魑膶忣}立意的依據(jù):

  1.一味追求形式,忽視本質(zhì)意義;

  2.拘泥于成法習(xí)慣,不知道靈活變通;

  3.刻意作秀,失卻本真。

  為方便判卷,上述立意可用“內(nèi)容(實(shí))與形式(名)” 、“拘執(zhí)與變通”“求實(shí)與失真”幾組關(guān)鍵詞來(lái)提煉和把握。需要說(shuō)明的有兩點(diǎn),一是不管是何種立意,必須是從材料中來(lái)(自然生發(fā)),并能回到材料中去(圓合印證)。比如,談“切忌拘執(zhí),學(xué)會(huì)變通”,談“天變道亦變”則可,而談“獨(dú)辟蹊徑,大膽創(chuàng)新”則不可。二是其它立意定然還有,不能一一列舉,但是一則材料總有其核心旨趣,這則材料的內(nèi)涵特質(zhì)則是意在諷刺那種熱衷形式本末倒置的可笑行為,評(píng)判一篇作文切、合、偏、離均應(yīng)以此為標(biāo)的。

  【優(yōu)秀作文】

  回到最初的原點(diǎn)

  紀(jì)伯倫在《沙與沫》中寫(xiě)道:“有一些人在人生道路上越走越遠(yuǎn),是因?yàn)樗麄兺浟顺霭l(fā)點(diǎn)!

  車胤囊螢讀書(shū),孫康映雪讀書(shū),本是指贊揚(yáng)他們?yōu)樽x書(shū)而勤奮學(xué)習(xí)的精神。而如今車胤為讀書(shū)而花費(fèi)眾多時(shí)間去捕螢火蟲(chóng),孫康等至下雪天才讀書(shū),是否本末倒置了呢?這種“表面工程”因何而來(lái)?我想,是我們?cè)谌松分惺チ顺跣?/p>

  所以,回到最初的原點(diǎn),拾起你丟下的初心吧。

  然而,是什么使車胤,孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內(nèi)因。

回到原點(diǎn)作文8

  無(wú)路可走的時(shí)候,就回到原點(diǎn)吧!——題記

  20xx年的9月,我升入了那個(gè)傳說(shuō)中“兩級(jí)分化”的初二,我滿懷憧憬。滿滿的信心,但卻遇見(jiàn)月考后挫敗,這樣的結(jié)果差強(qiáng)人意。

  月考成績(jī)出來(lái)時(shí),我正坐在從輔導(dǎo)班回家的公交車上?粗謾C(jī)中班主任發(fā)來(lái)的成績(jī),我的心瞬間涼了半截……

  抬頭仰望車外的天空,白云悠悠的飄著,風(fēng)的聲音若有若無(wú),懸掛在空中那無(wú)比耀眼的太陽(yáng)仿佛在嘲笑著我的無(wú)能。

  坐在書(shū)桌前,看著桌子上的八張答題卡,我的心情變得沉重起來(lái)。

  忽地瞥見(jiàn)摘抄本上東野圭吾的.句子:無(wú)路可走的時(shí)候,那就回到原點(diǎn)吧!

  那么原點(diǎn)是什么?我問(wèn)自己。

  想起陶淵明,他為官數(shù)十載,卻可以毅然決然的隱居山林,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活。做出這不沉于官場(chǎng),不為五斗米折腰的壯舉,為什么呢?

  又想起那位年輕時(shí)寫(xiě)下“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的李紳,最后卻因奢侈成風(fēng)而被處死!

  看著摘抄本上的句子,我陷入了沉思。

  “初心!”我恍然大悟。是初心使陶淵明隱居山林過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、恬淡美好的生活。同樣是初心讓李紳因奢侈而死。不過(guò),李紳忘卻了自己的初心。

  那么回到原點(diǎn),重新出發(fā)吧!

  拿出錯(cuò)題本與紅筆,試卷上的題目一點(diǎn)點(diǎn)明朗起來(lái)。我的心情也輕松起來(lái)。

  有些時(shí)候不妨回到原點(diǎn)看看最初的目標(biāo),這條路走不通那便換一條試試。畢竟嚴(yán)寒的冬天之后總是溫暖的春天。

  在困境之后保持信念與希望,不要停下奮斗的腳步,總有一天會(huì)走出山重水復(fù),迎來(lái)柳暗花明。

回到原點(diǎn)作文9

  據(jù)稱,一個(gè)在野地里走夜路的人,在沒(méi)有星星和月亮,四周一片漆黑的情況下,希望向一個(gè)方向行走,卻最終發(fā)現(xiàn),兜了好大一個(gè)圈子,還是回到了原點(diǎn)。也就是俗稱的”鬼打墻”現(xiàn)象。當(dāng)然世界上不會(huì)有鬼,科學(xué)上早有解釋::因?yàn)槿说淖笥夷_力度不同,步距不同?床坏絽⒄瘴,只憑自己感覺(jué),早晚要“被”回到原點(diǎn)上來(lái)。

  今天在這里不是講科普。我沒(méi)有那個(gè)資格;但我確實(shí)發(fā)現(xiàn),在人生奮斗幾十年之后,竟然產(chǎn)生了“被回到原點(diǎn)”的感覺(jué)。不過(guò)有時(shí)又會(huì)覺(jué)得,似乎連原點(diǎn)也回不了:不知道這個(gè)原點(diǎn)在什么地方。

  從前的大學(xué)畢業(yè)生,剛出道時(shí)工資每月五十多元。好在當(dāng)時(shí)物價(jià)很便宜:米糧每斤一毛多;有機(jī)蔬菜約三四分錢一斤;土豬肉八九毛一斤,一般魚(yú)類也是每斤二三毛!拔迕边@個(gè)概念在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是相當(dāng)豪爽的代名詞了,河蟹當(dāng)時(shí)也不過(guò)是這個(gè)價(jià)錢。

  對(duì)比之下,吃,價(jià)格是今天的三十分之一;行,每月公交月票才四元,相當(dāng)于今天的`五十分之一;穿,一件普通點(diǎn)的也就幾塊錢,相當(dāng)于今天的二十分之一甚至不到。至于住,分配的房子不用錢;沒(méi)能分配的,租房也很便宜:公租每月幾元,私人租也不過(guò)十來(lái)元,只相當(dāng)于今天租價(jià)的千分之幾。水費(fèi)幾分錢一噸,僅為今天的三十分之一。而醫(yī)療和普及教育,基本免費(fèi)。

  記得上中學(xué)時(shí),班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們:“不要只知道把自己與外國(guó)橫向相比,更應(yīng)該懂得進(jìn)行縱向比較。想想過(guò)去再看看現(xiàn)在,才能親身體會(huì)到今天生活比起過(guò)去有了多大提高!彪m時(shí)光已經(jīng)過(guò)去幾十年,但老師的這些教導(dǎo)今天仍如雷貫耳。

  今天工資確實(shí)到手部分也有好幾千,相當(dāng)于當(dāng)年同一等級(jí)工資的三四十倍,但經(jīng)過(guò)這樣“縱向?qū)Ρ取焙,整個(gè)人反而成了泄氣的皮球——我不得不承認(rèn)自己太失敗——艱苦奮斗幾十年,竟然“回到原點(diǎn)”!

  也有少數(shù)人為“回到原點(diǎn)”而歡呼雀躍。不過(guò)他們的那個(gè)原點(diǎn)是在八十年前,一個(gè)只屬于少數(shù)人的世界。

  原點(diǎn)真的回得了去嗎?當(dāng)年清新的空氣、無(wú)污染的河水、冬無(wú)嚴(yán)寒夏無(wú)酷暑的氣候、安全的食品、被強(qiáng)拆的西關(guān)老屋,還可以再回來(lái)嗎?

回到原點(diǎn)作文10

  青春是一個(gè)具有雙面性的時(shí)期,我們會(huì)帶著最初的信念以此拼搏,但在這場(chǎng)旅途中,我們會(huì)遇到許多意想不到的麻煩,它們會(huì)讓我們懷疑著自己的選擇,會(huì)讓我們迷茫,但最終又會(huì)讓我們回到最初的信念,而且更加的堅(jiān)定,不再迷茫。

  對(duì)于我而言,剛剛進(jìn)入初中時(shí)夢(mèng)想的是能夠考入自己最為向往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來(lái),還是為了讓親人們?cè)谕馊搜壑懈忻孀印R赃@樣的心態(tài)我度過(guò)了在學(xué)校中最認(rèn)真刻苦并取得較好成績(jī)的一年。或許是在這種優(yōu)越中呆久了,漸漸讓我有了自負(fù)的心態(tài)。整天只知道跟朋友出去,總是認(rèn)為自己的`成績(jī)不需要擔(dān)心。直到長(zhǎng)升入初三時(shí),我的成績(jī)十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺(jué)心。但當(dāng)時(shí)卻依舊認(rèn)為是我的那些朋友讓我不能專心學(xué)習(xí),絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己那顆不堅(jiān)定的心導(dǎo)致了今天的結(jié)果,F(xiàn)在想想真覺(jué)得可笑。

  初三那年特別是下半學(xué)期,我感覺(jué)我腦里一片空白,不知道自己應(yīng)該怎么做,甚至一度想要放棄。迷茫,不知所措充斥在我的內(nèi)心。直到后來(lái)班主任找到了我,跟我談了很久的心,他對(duì)我說(shuō):“要相信自己可以做到,如果連你自己都不相信自己了,那誰(shuí)也不會(huì)相信你的”;蛟S是不想有負(fù)老師的信任,在那最后的100天努力著。中考成績(jī)下來(lái)后雖然跟理想的目標(biāo)差距較大,但卻留在本校進(jìn)入了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí),為了找回當(dāng)時(shí)的自己,中考完了的那個(gè)暑假,在他人都在開(kāi)心玩耍時(shí),我主動(dòng)要求補(bǔ)了近兩個(gè)月的課,很少跟同學(xué)聯(lián)系。

  當(dāng)我再次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),心情與三年前時(shí)的心情一樣卻又不一樣,一樣的希望好好的學(xué)習(xí),不一樣的,卻是在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我學(xué)習(xí)不是為了與人之間進(jìn)行攀比,而是為了自己內(nèi)在能得到更好的修養(yǎng),最后結(jié)果無(wú)論好壞,對(duì)得起自己的努力就好。

  不管曾經(jīng)的我多么迷茫,但總有一天它會(huì)回到原點(diǎn),并且更加堅(jiān)定。

回到原點(diǎn)作文11

  摩天輪的悲傷,就是無(wú)論怎樣旋,最后卻只能回到原點(diǎn)?v使在旋的過(guò)程發(fā)生了許多事,也會(huì)在到達(dá)起點(diǎn)時(shí)的一瞬間,化成泡影,無(wú)聲地消失在空氣中。變得不可捉摸,不可觸摸。

  那個(gè)會(huì)在春風(fēng)中追逐蝴蝶那個(gè)會(huì)在炎炎夏日中蹲在田野里觀察昆蟲(chóng)的我們;在逐漸長(zhǎng)大中,變的懂事。一個(gè)剛出生的嬰兒,就像一個(gè)不知人世險(xiǎn)惡的天使,擁有一顆善良、純潔的心;擁有一對(duì)潔白的翅膀,飛翔著像夢(mèng)駛?cè)ァ稽c(diǎn)點(diǎn)的了解世界一點(diǎn)點(diǎn)的吸收知識(shí),卻讓我們漸漸變成了長(zhǎng)滿刺的刺猬,為了保護(hù)好自己,不惜刺傷別人。“朋友”這個(gè)詞,現(xiàn)在已變得微不足道,每個(gè)人的心中都有一堵墻,不肯敞開(kāi)心扉對(duì)別人訴說(shuō)心中的秘密很多時(shí)候我都會(huì)站在曾經(jīng)與小伙伴們嬉戲的`地方,捕捉那一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲遺落的記憶。

  風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),磨難中鍛煉勇氣,卻在蒼茫的世界中迷失了自我。世界上除了親情,就沒(méi)有什么東西是不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而改變——友誼亦是一樣。從形同陌路到經(jīng)歷悲歡,最后,依然形同陌路。友誼,是如此的不堪一擊,就好像氣球吹到了一定的程度,只要用針一次就破了,不管它曾經(jīng)是多么的美麗過(guò),最后,還是回到那被人忽略的原點(diǎn)……友誼,曾經(jīng)令我那么的向往,但是,當(dāng)經(jīng)歷了朋友的諾言被背叛后,那么美好的友誼,就此破碎,讓我與她回到那互不認(rèn)識(shí)的原點(diǎn)。時(shí)間,可摧毀一切。慢慢的,讓開(kāi)往前方的汽車?yán)@回原點(diǎn)……

  人生,就是一場(chǎng)讓人向往的夢(mèng),在夢(mèng)里發(fā)生的一切一切,當(dāng)夢(mèng)醒后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),所有都還是回到了原點(diǎn)。沒(méi)留下一絲一毫的痕跡,就這樣,在時(shí)間的打磨下,變得模糊不清,變得再也無(wú)法去演繹……

回到原點(diǎn)作文12

  小時(shí)候,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),有父母的陪伴,悉心的照料,讓我活著像問(wèn)實(shí)力的花朵。剛開(kāi)始的求學(xué)之路,心里滿是恐懼與不安,面對(duì)著一張張陌生的臉,稚嫩的小手死死地拽著父母的手,不愿意放開(kāi)。因?yàn)楦改傅膭駥?dǎo)和鼓勵(lì),我有了信心。漸漸地有了形影不離的伙伴。

  兒時(shí),擁有親愛(ài)的父母、一同玩樂(lè)的'伙伴,仿佛這就是我的幸福,我完全沉浸在了那充滿幸福的夢(mèng)了。那是簡(jiǎn)單的幸福。

  可是,隨著時(shí)間的悄然流逝,我的美夢(mèng)醒了,取而代之的是喧囂躁動(dòng)的世界。各種各樣的煩惱涌進(jìn)了我那承受能力有限的大腦,漸漸地我失去了兒時(shí)那簡(jiǎn)單的幸福。因?yàn)樽约好允Я朔较蚨械讲话病?/p>

  不能與父母像往常那樣談話家常,朋友間復(fù)雜的感情,還有我無(wú)法理解的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……這一切都讓我原本簡(jiǎn)單的幸福變得不再簡(jiǎn)單,甚至已經(jīng)找不到幸福的定義了。

  然而帶我走出那迷霧的是蟬。來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的蟬兄在盛夏的樹(shù)縫間悄無(wú)聲息獨(dú)享陰涼,不聒噪、不惱人,餐風(fēng)飲露,樂(lè)過(guò)神仙。看著它在樹(shù)上這般享受,心里不禁感嘆:簡(jiǎn)單的幸福不正是來(lái)自于簡(jiǎn)單自在的生活嗎?

  在這個(gè)物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的時(shí)代里,每個(gè)人長(zhǎng)大后,肩上都背負(fù)著龐大的未來(lái),都在為一種不可預(yù)見(jiàn)的“幸福”拼斗著,然而我們?cè)趭^力追求“幸!钡臅r(shí)候,我們卻不知道我們正遺失著真正的幸福,我們都忘了,幸福是單純的。

  抬頭望著干凈的藍(lán)天,這廣袤的藍(lán),讓我原本浮躁的心變得安靜,蟬兄和藍(lán)天讓我在層層迷霧中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的光,讓我醒悟了,這就是喔接下來(lái)的路——回到原點(diǎn)。回到那最初尋找幸福的路,我試圖拾回我遺失的真正的幸福。

  我知道即使世界在變,但是父母愛(ài)我的心不會(huì)變,知心朋友依然是我最珍惜的人,因?yàn)樗麄冎牢乙男腋J鞘鞘裁础?/p>

  這是一個(gè)只有人教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒Γ_沒(méi)有人教導(dǎo)我們?nèi)绾伪S凶晕业氖澜,多以我們一定要選擇“自己”,而不是“大家”。我們需要認(rèn)清自己。

  當(dāng)世界一直往前奔跑,我選擇回到原點(diǎn),尋找最初的我。

回到原點(diǎn)作文13

  只要你愿意,腳下的任意一刻都將會(huì)是你的原點(diǎn)。

  ——題記

  坐標(biāo)的中央是遠(yuǎn)點(diǎn)0,因數(shù)的排列而向兩邊擴(kuò)散,而人生的原點(diǎn)同樣是“0”不同的只是我們的歲月無(wú)法倒流,永遠(yuǎn)也不會(huì)像數(shù)一樣有”負(fù)”。

  考試過(guò)去了當(dāng)我們結(jié)束考卷的最后一秒過(guò)后,我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識(shí)。排名過(guò)去了,無(wú)論結(jié)果如何,都無(wú)法代表成功的結(jié)果。唯一可以證明的只有我的汗水并未白白的付出,我得到了我收獲的果實(shí)。

  如今我有一次回到了原點(diǎn),往日的一切都已是過(guò)往,不值得留戀。道路再長(zhǎng),也會(huì)找到入口;河水洶涌,也因有源頭的動(dòng)力;坐標(biāo)再長(zhǎng),也要以原點(diǎn)為中心……而事物呢?俗話說(shuō):“解鈴還須系鈴人”,而“系鈴人”恰是那個(gè)系鈴的原點(diǎn),解此鈴還非他不可。

  做題時(shí),若在中間無(wú)路可走時(shí),請(qǐng)回到原點(diǎn),仔細(xì)審題,從頭檢查自己在哪一步出錯(cuò)。就如破案,如不會(huì)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),警察又怎會(huì)找到蛛絲馬跡,從而追中到底,將犯罪繩之以法。

  當(dāng)你因某事而煩惱時(shí),請(qǐng)靜坐下來(lái)仔細(xì)考慮,細(xì)心回想,為何你的心會(huì)此煩;氐绞虑榘l(fā)生的原點(diǎn),將思緒理清,用理智戰(zhàn)勝情緒,勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  事物的“原點(diǎn)”是抽象的概念,但也是具體的。人生道路,有數(shù)不清的事物發(fā)生于你的身旁,有歡喜,有悲傷,有無(wú)奈,有糾結(jié)……無(wú)論怎樣,我們都得面對(duì),去解決問(wèn)題。因?yàn)槭澜缥ㄓ姓嬲孛鎸?duì),因?yàn)闆](méi)有真正的.逃避。

  邁出腳下的步伐,不要羨慕坐標(biāo)的“原點(diǎn)”,不要嫉妒江水的永恒不斷,更不要在意路口的擁擠。而要?dú)g喜,快樂(lè),感恩你的原點(diǎn)就在手中,在你需要是,餃子按任意一刻都將是你成功的原點(diǎn)。

  回到原點(diǎn),不要放棄每一個(gè)“原點(diǎn)”。

回到原點(diǎn)作文14

  回到原點(diǎn),是終結(jié),也是開(kāi)始。

  ——題記

  回到原點(diǎn),不是消極退卻,而是回歸本真;回到原點(diǎn),不是失敗放棄,而是強(qiáng)者智慧;回到原點(diǎn),不是碌碌無(wú)為地甘于平庸,而是謙卑樸實(shí)地洗盡鉛華。

  回到原點(diǎn),是一種人生態(tài)度。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。李白若是沒(méi)有拒絕平庸的豪情和回到原點(diǎn)的膽氣,哪來(lái)的后來(lái)詩(shī)仙的美譽(yù)?他拒絕成為供人笑樂(lè)的工具,他依舊是那個(gè)放蕩不羈,拒絕束縛的李白。

  回到原點(diǎn),是一種人生智慧。莫言,長(zhǎng)于農(nóng)村,學(xué)于農(nóng)村,他身上關(guān)于農(nóng)村村民的質(zhì)樸,是最終獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵。無(wú)數(shù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家,在成名后,便再也沒(méi)有好的作品出現(xiàn),究其原因,大多都是因盲目逐利而失去了曾經(jīng)一心向?qū)W習(xí)的質(zhì)樸于寧?kù)o。莫言則不然,他拒絕這樣的怪圈發(fā)生在自己身上,正是由于這樣的強(qiáng)者智慧,莫言還是莫言,那個(gè)親近土地的農(nóng)民。

  回到原點(diǎn),是一種人生境界。穿過(guò)一片荒蕪的土地,一只印刷工富蘭克林的墓碑出現(xiàn)在眼前,這是一代偉人富蘭克林的墓碑。誠(chéng)然,他是物理學(xué)上的天才,人類歷史上的英雄?稍谒哪慨(dāng)中,自己只不過(guò)是個(gè)普通的印刷工人。正是這種普通踏實(shí)的想法,才造就了富蘭克林,讓他成為一顆奇跡之星,熠熠發(fā)光于歷史長(zhǎng)河之中。

  青取之于藍(lán),而青于藍(lán)?扇羰菦](méi)有藍(lán),哪來(lái)的青于藍(lán)?冰水為之,而寒于冰?扇羰菦](méi)有水,哪來(lái)的寒于冰?

  回到原點(diǎn),是一種人生態(tài)度,一種人生智慧,一種人生境界。只有謙卑地彎下腰,甘做一顆毫不起眼的'沙粒,才有可能大放光芒,變成一枚璀璨萬(wàn)分的珍珠。

  回到原點(diǎn),回到道路的起點(diǎn),回到事物的根本,回到最初的質(zhì)樸,人生本就該是一個(gè)自原點(diǎn)生長(zhǎng),到回歸原點(diǎn)的過(guò)程。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。只有回歸原點(diǎn),生命才會(huì)更加蘊(yùn)含豐富,絢爛多姿。

  回到原點(diǎn),那是終結(jié),也是開(kāi)始。

回到原點(diǎn)作文15

  頭頂灰白的天空,翻過(guò)塵土飛揚(yáng)的馬路,我終于可以停下腳步,駐立在那熟悉又陌生的巷口,我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點(diǎn)”——— 那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關(guān)風(fēng)情,予我人生第一課的老巷。

  踏著青石板路,我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟櫳門前是三級(jí)淺平的石階,某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。偶有微風(fēng)拂過(guò),老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子,發(fā)出”喵”的一聲后,打了個(gè)滾又沉沉睡去。我知道,這是喧囂大城市的深處才有的'悠閑與寧?kù)o。而我人生的起點(diǎn)就始于這一片祥和中。

  趟櫳門后,原本掩著的木門已敞開(kāi),借著屋內(nèi)微弱的光線,我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老爺爺正躺在搖椅上看報(bào)紙。忽然,一個(gè)小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上,緊接著一個(gè)年紀(jì)大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁,揪著爺爺?shù)囊陆?“爺爺,球球!”老人摘下眼鏡,笑著起身,把孩子攬入懷抱,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著:“哦,球球去哪兒啦!在這里嗎?不是!啊……在這兒!”只聽(tīng),一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中,我仿佛看見(jiàn)早已過(guò)世的爺爺也曾這么抱著我。是的,在我人生剛開(kāi)啟的那幾年,這條老巷承載著來(lái)自親人的無(wú)數(shù)關(guān)懷,西關(guān)人特有的溫情。

  滿洲窗,青瓦磚,古榕樹(shù),越來(lái)越多的景致沖擊著我的視覺(jué)膜,也敲打著我心?墒,忽然地,一個(gè)紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現(xiàn)在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景,周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時(shí),我方驚醒:早在十一年前,這條老巷便已列入拆遷范圍,也就是說(shuō):我人生的“原點(diǎn)”將要被抹去。

  眼淚不爭(zhēng)氣地涌出我的眼眶,我多想?yún)群埃哼@條巷子拆不得,拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方,也是培育我溫和性格的地方,更是讓我感受人間溫暖的最初的開(kāi)始。這里的一花一草,一磚一瓦都是嶺南文化形成的開(kāi)始。將這里拆掉,就是毀了我的根,就是毀了上百?gòu)V州老街坊的根!可是,這樣的吶喊誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?人生的原點(diǎn),文化的原點(diǎn)與高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),與拔地而起的大廈相比,似乎已經(jīng)變得渺小了。

  這夜,我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷——— 不同的是,這次當(dāng)我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí),紅紅的“拆”字竟然不見(jiàn)了蹤影。

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