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不一樣的你作文（實用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的不一樣的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的你作文1
你是人群中最平凡的一個，又是最獨特、耀眼的一個。
開學(xué)第一天我就發(fā)現(xiàn)了你的不一樣。初一的學(xué)生活力四射，初到新班級，大家激動不已，都忙著相互“交流感情”，好不熱鬧。我也不例外，好奇地掃視著新同學(xué)，一眼發(fā)現(xiàn)了你：你沒有和身邊人交流，很淡定，你端正地坐著，似是注視前方又好像在發(fā)呆�？雌饋聿缓孟嗵幇。嫔僖姲�。我暗暗在心里想。
軍訓(xùn)時，你又展現(xiàn)出了新的獨特——堅毅�！岸紫�！”伴著教官嚴厲的聲音，全班立即標(biāo)準蹲姿。炎炎烈日當(dāng)空照，大地被烤成了蒸爐，此時的同學(xué)們肯定個個恨不得當(dāng)后羿，一箭射落那得意洋洋的“萬熱之源”。五分鐘過去，教官并不打算讓我們起身，已經(jīng)有人開始偷懶，教官一不注意就有一大片人換腿。我也不例外，正使勁用手掐著大腿，想緩解一下麻木的大腿，減輕膝蓋的酸痛。
我偷偷向旁邊瞄了一眼，立刻佩服得五體投地：你還是蹲得很標(biāo)準，好似釘釘著一樣，絲毫不會動搖；汗水從你額頭流下，表明你正承受和他人無異的“煉獄”，但你的表情，或者說是沒表情，看上去是那么沉著冷靜。“太歷害了！”我小聲稱贊。
和你漸漸熟了起來，我才發(fā)現(xiàn)你的獨特不僅僅如此。你并沒有表面上那么冷淡，相反倒是個很好相處的朋友，我總能和你相談甚歡。
你對朋友的重視與細心更是令我驚詫。走在放學(xué)的路上，我像往常一樣和你閑聊，和你抱怨臨近的期末考試，苦惱自己的.英語太差。你專注地聽著，忽然說：“那我把復(fù)習(xí)題給你一份吧�！蔽以皇请S口一提，沒想到你真會有所重視，愣愣地答：“好啊，不過題多嗎？我不太想做題�！薄皼]關(guān)系，我做完了復(fù)印給你，你只用看、記就好了”你說。
第二天課間，你神秘地朝我招招手，我走過去，你立刻將準備好的復(fù)習(xí)資料遞給我，還不忘提醒：“一定要好好看吶�！蔽亦嵵氐攸c點頭。
可惜了你的用心，我的英語還是沒發(fā)揮好。電話中，媽媽跟你說起我不用心復(fù)習(xí)，英語還是沒考好，你卻認真地說：“沒關(guān)系，我開學(xué)再給她帶我的英語筆記�！眿寢屨f你給的資料我沒有認真看，但你還是堅定的說：“筆記和資料不一樣，幫助會更大一些。”我知道后很慚愧，更慶幸有你這樣的朋友。
以前也有很好的朋友，但在學(xué)習(xí)上到底還是競爭對手，能像你這樣毫無遮掩幫助我共同進步的，還有誰呢？我竟一時也想不出幾個。
陳菲，你的名字雖平凡，但在我心中卻那樣的與眾不同，認識你真好！
不一樣的你作文2
第二次與你坐同桌后，又發(fā)現(xiàn)了你許多與眾不同的地方。
你，不一樣，你比別人更愛八卦。
別人的一點點蛛絲馬跡都逃不過你犀利的眼睛。你開始向同學(xué)們打聽他們的情況，或者斬釘截鐵直接問“當(dāng)事人”，只要你嗅到一絲愛情的酸臭味，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。接著又向這個說說對方的好話，又向另一個拍拍對方的馬屁。當(dāng)你開始關(guān)注他們時，我就知道天下又會被你湊出一對情侶；而遇到你認為不合適的事，你費盡心思也想要拆散他們：像擔(dān)憂的老母親告誡他們早戀的影響等各式各樣的心靈雞湯，令人不得不佩服有這么好的口才。結(jié)果總是不會與你的意愿背道而馳。
你，不一樣，你的.行為舉止與別人大相徑庭。
別人不管走路時還是坐著時，身體都像直尺量過一般端端正正。但你走路時卻兩手微微翹起，在身體兩側(cè)搖晃，脊背如老太太向前微弓，不知道算不算優(yōu)雅；而坐著時更加開放，經(jīng)常將腿霸氣地架在凳子上，哼著歌寫作業(yè)，那副悠然自得的姿態(tài)讓你和淑女的形象完全不沾邊。
同學(xué)們都認真聽講時，只有你談?wù)撝蠋煹耐饷玻骸巴�！生物老師的手又白又細！”“�?shù)學(xué)老師的腿好長��！”諸如此類，肆無忌憚地說著老師的優(yōu)缺點，此時此刻，我多么希望老師來到你身后，聽你的評頭論足。
你，不一樣，你比別人更加謙虛。
地生模擬考后，你在教室不停地抱怨：“天吶我沒有復(fù)習(xí)！”“這次不行了��！”我聽了非常得意，終于有機會超越我們班的地生第一了，隨風(fēng)飄舞的花草仿佛也在告訴我：“你終于有出息了！”但成績公布時，你兩門58分，這使周圍的同學(xué)都疑惑地問著你：“不是說沒有復(fù)習(xí)嗎？不是說考差了嗎？”
你就在座位上笑個不停，不知道找什么理由搪塞他們。檢查英語背誦時，你總是先愁眉苦臉地說自己背不過，卻每次都能上講臺流暢的通過。我無論如何也沒有實力對抗那些似懂非懂的文章，有時只好對照你的英語書，歪歪扭扭地模仿一邊老師的簽名。
不一樣的你散發(fā)著不一樣的光彩；不一樣的你，使我的初中生活多了一份色彩。
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