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感謝有你作文

時(shí)間:2023-09-25 23:51:53 好文 我要投稿

感謝有你作文(實(shí)用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感謝有你作文,希望對大家有所幫助。

感謝有你作文(實(shí)用15篇)

感謝有你作文1

  "讀完小學(xué),我終于可以上初中了;叵肫鹪(jīng)在學(xué)前班,幼兒園時(shí),自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時(shí)的,讓我心里忐忑不安。

  小學(xué)畢業(yè)了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書,總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,又一次重現(xiàn)。那天,媽媽帶著我去報(bào)名,老師不答應(yīng),媽媽求了老師很長時(shí)間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。

  不知不覺,開學(xué)臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的.生活和學(xué)習(xí)了;害怕的是,爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動,不能準(zhǔn)時(shí)去接我,長遠(yuǎn)的程,得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走;更害怕的是,小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場景,會不會又一次在我身上重演。

  想到這些,淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強(qiáng)著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報(bào)名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

  吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學(xué)校方向的那條小慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!

  不知不覺,好不容易從小走到通往中學(xué)的公上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的司機(jī)讓我們搭上了車,把我們送到了學(xué)校大門口。謝過司機(jī),媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔(dān)憂,擔(dān)心會報(bào)不了名的。

  其實(shí),我和媽媽的擔(dān)心是多余的,一去就報(bào)了名。在學(xué)校里,我不但享受了義務(wù)教育很多政策,學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們,學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們?nèi)f萬沒有想到的事。

  新學(xué)校這半年來,各科老師和同學(xué)對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!"

感謝有你作文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”在我們成長的道路上,有許多關(guān)心幫助過我們的人。今年暑假我就遇到了一位值得我感謝的陌生人。

  那次,我只身一人去海安參加南通市書法比賽。盡管高手如云,但我還是信心滿滿。要知道為了這次比賽,我可苦練了整整一個(gè)月呀!比賽開始了,當(dāng)我把紙的右半邊裁掉,折成十一乘四的格子時(shí)我發(fā)現(xiàn)了問題:要是按照我作品格式裁的話右下角的參賽號碼就會被裁掉了!我只好向現(xiàn)場老師求助,可那位老師卻無所謂地說:“號碼沒了,你就沒成績了!”一聽這話,我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),再看看四周的選手大部分都折好紙開始寫了,我急得就像熱鍋上的螞蟻:“怎么辦?怎么辦?難道老天爺就這么無情,這么久的練習(xí)就白費(fèi)了?”我的臉上劃過一道淚痕,可好強(qiáng)的我一擦眼淚又繼續(xù)想辦法:要不,就這么寫?可一想起要“沒分兒”我又為難了。

  就在這時(shí),我的紙上突然出現(xiàn)了一道長長的影子,只見一位瘦瘦高高的男老師不知何時(shí)已站在我的`身邊。他向我投來關(guān)切的目光:“怎么了?”我說明情況后,他微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“讓我來吧!”他輕輕接過紙,只三兩下就把另一張備用紙上的號碼裁了下來,拿起固體膠,將那個(gè)“52”號貼在了我折好的紙上。這一連串嫻熟的動作在我看來是那么優(yōu)美,那雙手是世界上最靈巧的手,那“52”號是我看到的最棒的數(shù)字!“好了,快寫吧!”他拍了拍我的頭。我感到了那雙大手無窮的力量,我提起筆,專注地寫了起來:老師,我一定不辜負(fù)您!

  公布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎。當(dāng)上臺領(lǐng)獎時(shí),我竭力尋找著那位在考場上幫助過我的老師的身影,終于在前排找到了他!他正用贊許的目光望向我,微微一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這旋律在耳邊回響時(shí),每當(dāng)提筆練字時(shí),我都會想起那位在賽場上幫助過我卻又素不相識的老師,想起他那關(guān)切的目光,淡淡的微笑。老師,我想對您說:“感謝有你!”我也一定會像你一樣關(guān)心幫助身邊的人,把你帶給我的愛傳遞給更多的人,讓他們也能感受到愛的溫馨!

感謝有你作文3

  清晨,當(dāng)一縷陽光爬過門前。感到有些暖意,我就順著這暖意走去。不一會,我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣,這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個(gè)人在打籃球,他們配合得很好,雖沒有言語,卻十分默契。

  記得三年前我不是很喜歡戶外運(yùn)動,是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓(xùn)、散打訓(xùn)練使我愛上了戶外運(yùn)動,F(xiàn)在的同學(xué)們、家長們、甚至學(xué)校,都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練,總覺得沒有什么意思。也有一些家長認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現(xiàn)在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣,我們每天早晨都會進(jìn)行晨跑,這晨跑遠(yuǎn)比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。

  呼吸著清晨的空氣,感受第一縷陽光的溫暖。我也在運(yùn)動中明白了學(xué)校的良苦用心,青少年,是祖國未來的棟梁,這“棟梁”若是弱不禁風(fēng),怎能承擔(dān)起支撐祖國未來的重任呢?從小處而言,為了我們自己的健康,這些武術(shù)訓(xùn)練也變得十分重要。

  我最喜歡的是打籃球,我以前一接到球就會只想著單帶,好不容易有機(jī)會上籃,卻不容易進(jìn)球,總是忽略了要把球傳給隊(duì)友。我也常常因?yàn)檫@樣輸?shù)舯荣,終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯(cuò)誤。在這些挫折教育里,我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事:他是一個(gè)籃球天才,他創(chuàng)造了一個(gè)籃球時(shí)代,他就是著名的籃球隊(duì)員?“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的.球技和組織才能,造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說:“是喬丹成就了公牛隊(duì)”。但喬丹聽后,笑著說:“是公牛隊(duì)成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說是集體成就了他,這也足以見證集體的重要性。

  帶著這種認(rèn)識,也在這個(gè)文明校園的責(zé)任意識培養(yǎng)下我學(xué)會了團(tuán)結(jié)他人,不僅是在打籃球的時(shí)候,我也一意識到學(xué)習(xí)上我也需要時(shí)常學(xué)習(xí)他人。只有相互借鑒,只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底,是你,西山國際學(xué)校這個(gè)和諧校園,讓我未來的道路更加明亮了。

感謝有你作文4

  看著你,遙憶那時(shí),你就這樣出現(xiàn)在我的世界里,帶給我驚喜,情不自禁。我望著你棕黃色的柔軟的毛和在光下閃著金輝的眼睛,還有那濕漉漉的黑鼻子。讓我一直恐懼的我,竟然沒有一絲回避。那個(gè)對我重要的生命覆蓋著的,是無盡的喜愛和歡喜。

  小時(shí)候的我頑皮,絲毫不愿對動物有一絲憐憫。而你又是那么的乖巧、聽話。因此一直陪伴著我的也就是你。銘記在我心中的,不管你是否疲憊,也不論你是否難過,我都會硬拉著你陪我玩著不公平的游戲,你卻從來沒有抗議。在我生氣沮喪的時(shí)候,便就會對你置之不理,甚至想要一腳踢開這個(gè)無知的你,卻絲毫沒有看到你眼眸里的憂傷?杀M管我這么對你,而你依舊對我忠誠以待。因?yàn)橛心,我可以霸道、放蕩?/p>

  后來,我長大了。懂得了很多,也終于懂得了你的感受,懂得了你對我的好。我想世上無處可尋像你這樣對我的好。你漸漸長大了,能夠聽懂我說的話,也能體會我的感情。每次我做作業(yè)時(shí),你就安靜地坐在我腳邊;而一旦做好功課你便像一個(gè)小跟班,不知從哪里叼來個(gè)毛絨玩具,故意跑到我面前甩來甩去。而當(dāng)我要蹲下來跟你爭搶時(shí),你又叼著玩具飛也似的逃跑。面對這樣挑釁的你,我只會捧腹大笑、置之不理。你卻不肯罷休,三番五次的來舔我的手心,蹭我的褲腳,直到我再去跟你搶玩具。因?yàn)橛心阄铱偸切母是樵傅芈溥M(jìn)你的`小圈套,一起開心的玩,開懷地笑,讓我知道快樂便是與你共度的時(shí)光。有時(shí)簡單,有時(shí)又是珍貴的回憶。

  你偏偏這樣離開了我的世界,剩下的只是無情的回憶。我正當(dāng)青春年少,你卻逐漸的走向衰老。人過一年,狗長七年,人活一分鐘就相當(dāng)于狗的生活過去了七分鐘。當(dāng)你呼吸逐漸沉重時(shí),媽媽就會說:“它老了!蔽也粣勐犨@樣的話,我固執(zhí)的認(rèn)為我可以無視,可以回避。可是你已不能了,你不再隨著掃把跳來跳去,你不再愛跟著我的口令兩腳直立。更多時(shí)間,你只是靜靜地貼著我的腳邊臥著。讓我感到你的心跳和呼吸。因?yàn)橛心,我懂得了時(shí)光是多么殘忍,它不會漏掉任何一個(gè)生物,包括你。因?yàn)橛心,我擁有了一個(gè)快樂的童年:因?yàn)橛心,讓我可以放蕩無數(shù):因?yàn)橛心恪瓕,只是你…?/p>

  感謝曾有你的相伴,讓我感到不孤單。一生有你!

感謝有你作文5

  我們學(xué)校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅,他姓林。我原先不怎么喜歡他,可是慢慢地對他有了好感,而現(xiàn)在,我已經(jīng)心生敬意了。

  讀小學(xué)三年級的時(shí)候,我以為他整天呆在傳達(dá)室里,只是早晨開開門,放學(xué)關(guān)關(guān)門而已。他似乎對學(xué)校里的任何事都熟視無睹似的。

  有一次,我在操場有遇見了他,只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著:你白拿工資不干活呀,現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀,餅干呀之類的.東西回去吃了。我嘴巴沒說出來,只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。

  忽然,他一轉(zhuǎn)身,徑直走到辦公室去。我疑惑極了:難道他去找什么事做,好打發(fā)上課這段無聊的時(shí)間?于是,我跟了上去,聽見有位老師對他說:“林師傅,麻煩你把這些文件送到高年級辦公室去。”我疑惑極了,一位他良心發(fā)現(xiàn)了。

  林師傅二話不說,扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對他說:“辛苦你了,林師傅,可不可以幫我把這幾張材料帶到……”

  聽見這些話,我不禁驚呆了,難道是我錯(cuò)怪他了?不可能啊,我的“思維”一向是正確的呀。

  為了進(jìn)一步驗(yàn)證,我開始了“暗訪林師傅”的計(jì)劃。

  那天上午的幾堂課,我都在琢磨這些話,害得我神情恍惚,心不在焉的,好不容易熬到了下課,我迫不及待地大步流星向傳達(dá)室走去。

  剛走到那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他又忙活起來了,他先在低年級辦公室整理完一些作業(yè)本,又匆匆走向高年級辦公室。只聽見一句:“林師傅,你來得正好,請您跟 許 老師說一聲,下午的體育課上數(shù)學(xué),星期四下午第二節(jié)課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達(dá)一下信息,他擔(dān)心遺漏,拿來一張紙,一一記下來,然后分頭去通知。一看見門口有老師來了,趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑去開門……

  一直忙到下午4:30分左右,他才回到那棟舊樓?伤矝]歇著,一個(gè)教室一個(gè)教室地檢查,催促忙做作業(yè)的同學(xué)趕緊按時(shí)回家,還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。

  經(jīng)過這一天的觀察,我對自己以前一葉障目,不見泰山,有眼無珠的行為感到悔恨,同時(shí),我又明白了一個(gè)道理:人不可貌相。經(jīng)過這件事,我不禁對林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過他的身邊,我總不忘沖他喊一聲: “叔叔好!”

  是啊,雖然他的工作那么不起眼,可他卻給我們老師和同學(xué)帶來了許多方便,難道不值得我們尊敬,感謝嗎?

感謝有你作文6

  您,也許不是最美麗的老師;您,也許不是教育最有方的老師;但您給我的教育,卻讓我“終生難忘”。

  剛到三年級時(shí),我的心情無比緊張,因?yàn)橐獡Q班主任老師了。真希望自己班的班主任即漂亮又可愛。可是,當(dāng)您一進(jìn)班級門時(shí),我的'希望“早已化成白煙”。

  短短的頭發(fā)有些發(fā)黃,皮膚“黑黑”的,單眼皮下有一雙小巧的眼睛,就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女,長相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事發(fā)生之后,我對您改變了想法。

  三年級的生活很快就要結(jié)束了,馬上便要期末考試了,大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。上午第三節(jié)課,您讓我們聽寫詞語。聽寫完了,您便在黑板上寫下了一排字:中午12:50之前,必須完成聽寫訂正。我一看,心想:來得及嗎?別到時(shí)自己來不及,還怪我們呢!這時(shí),數(shù)學(xué)2號本發(fā)下來來了。這題不是對的嗎?張老師怎么給我打錯(cuò)了呢?我飛快地跑到辦公室門口,沒看到張老師,卻看到了您。

  您一手拿著筷子,一手著紅筆改本子。拿筷子的那只手一直沒有動,而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進(jìn)來的縷縷陽光,照在您的身上,金燦燦的,您似乎變成了一座“永遠(yuǎn)不變的雕像”。我久久地站著,沒想到老師竟然不吃飯,就是為了早一點(diǎn)改好本子,讓我們訂正,復(fù)習(xí)。真是人不可貌相呀

  過了一會兒,您改好了。走出辦公室,正好看見了我。您微笑的摸了摸我的頭,并對我說:“黃咪,你的聽寫不錯(cuò),全對!”真的嗎?那太好了!此時(shí)此刻,我真想對您說:“老師,我來幫您把本子搬到班上去吧!”可沒等我說出口,您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  老師,您就像是一顆小草,我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因?yàn)橛辛四,我們才如此“美麗”?赡埽幸惶,小草枯黃了,您也老了,可您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育,我怎能忘記?

感謝有你作文7

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié);九月,感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……

  忘不了,您那和藹的笑容……

  對您最深的印象,便是那掛滿皺紋的和滿是笑容的臉。潘老師,您記得嗎?七年級時(shí),一次數(shù)學(xué)課上,您提了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉手,您笑瞇瞇的鼓勵我們:“沒事兒,說錯(cuò)了也沒有關(guān)系,我不會批評你們的!甭犃诉@春風(fēng)般的話語,我便有些躍躍欲試,可又害怕說錯(cuò)了,老師真的不會批評我嗎?當(dāng)我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時(shí),我堅(jiān)定的舉起了手,您高興地讓我回答,我一緊張竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我深吸了一口氣,流利的說了下來,您高興的表揚(yáng)了我,那和藹的笑容,我永遠(yuǎn)也不會忘記……

  忘不了,您那嚴(yán)厲的目光……

  對您最深的印象便是那嚴(yán)厲的目光,羅老師,您記得嗎?八年級時(shí),有一次語文課上,我總不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飄到九霄云外去了,當(dāng)我抬頭時(shí),正好和您那目光對視,您嚴(yán)厲的看著我,眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴(yán)厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的.蘋果,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講,那嚴(yán)厲的目光,我永遠(yuǎn)也不會忘記……

  忘不了,您那沙啞的聲音……

  對于您最深的印象,便是那沙啞的聲音,龔老師,您記得嗎?七年級時(shí)有一天,您嗓子啞的快說不出話了,羅老師勸您回去休息,您卻說:“不行,快考試了,課還沒有上完,再堅(jiān)持一下,沒事兒。”我聽完這話,被您那帶病還堅(jiān)持上課的那份精神所感動了。您泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯才勉強(qiáng)能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來,這時(shí)教室里安靜極了,比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著,還不時(shí)地停頓一下喝幾口水潤潤嗓子,我們聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng),您用這種無私忘我的精神打動著我。那沙啞的聲音,我永遠(yuǎn)也不會忘記……

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,您的諄諄教導(dǎo)是愛的源泉。

感謝有你作文8

  從小到大一向?qū)W習(xí)不錯(cuò)的我,是驕傲的,所以我對新學(xué)期充滿期盼,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。

  一向記得那個(gè)9月1日,在這個(gè)新的班級遇見了你,那天天氣不怎樣好,一向在刮風(fēng),我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想:“開學(xué)先當(dāng)上班長……”想著想著,滿意地笑了。這時(shí),你進(jìn)了教室,你是如此開朗,我們很聊得來,你說:“你明白嗎我但是要當(dāng)班長的人!”風(fēng)吹過窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應(yīng)當(dāng),好像勢在必得,我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。

  但是,在深入了解你之后,我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒停止過。

  你當(dāng)上了班長,而我申請當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)橐幌蛞詠頂?shù)學(xué)是我的.弱項(xiàng)。每一天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè),每一次都是工整的字體,無論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會認(rèn)真寫下思路,而你的這些思路也常常能夠開導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí),我明白這些你都明白,但你從來沒有說穿我,依舊每一天笑得春光燦爛。

  就這樣,我每一天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。

  當(dāng)聽說你轉(zhuǎn)走了,我的心一沉,那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我就應(yīng)高興才對,沒有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。

  不久久收到了你的來信,你在信里笑罵著質(zhì)問我你走后有沒有仰天長笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不能夠不繼續(xù)努力,站在頂峰是危險(xiǎn)的,一失足摔得比別人都慘。

  其實(shí)我想說,這一路感謝有你。

感謝有你作文9

  童年里,捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子!

  可惜好景不長,由于爸爸的工作調(diào)動,鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴,沒有了外婆的寵愛,日子倍顯單調(diào)。

  直至那天,媽媽拿著一本童話書,給我講起了一個(gè)個(gè)童話故事。聽著,聽著,我便迷上了,愛上了。后來聽故事已經(jīng)滿足不了我,于是我開始自己捧起故事書,整日徜徉在童話世界里,而童話世界也成了我心中向往的天堂。

  入學(xué)后,小說、散文、詩歌也開始慢慢進(jìn)入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字,竟馨香彌漫!我被他們俘虜了,心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿:在陽光溫暖的午后,攜一縷清風(fēng),持一本好書,任思緒暢游其中,悠然打發(fā)一日又一日的光陰。

  光陰荏苒,家里的書柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報(bào)刊,可謂書香盈室!杜_州晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》都已成為我的“佳肴”,當(dāng)然還有你——《玫瑰森林》。

  是你!帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。如果只有文字,僅憑我的大腦去想象,那就太單調(diào)了?赡闵砩线@些豐富多彩的插圖,不僅給我?guī)砹艘曈X享受,還讓我對文章內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解,甚至?xí)屛页两谄婷畹南胂笾,久久不愿蘇醒。

  是你!一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,帶著淡淡的墨香,譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅,借一米陽光,咬一口蘋果,靜靜地欣賞你。你的每一句話,每一個(gè)字,都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》,怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考,用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素,流露出別樣的童趣,令人百讀不厭。直到現(xiàn)在,我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員,體驗(yàn)在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長胡子,住住巨型的`蘑菇房,嘗嘗豬奶奶的手藝……

  依然是你,將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境,又讓我懂得了,只要插上想象的翅膀,就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話,暢游童話世界。

  是你,帶我慢慢起飛,飛向蔚藍(lán)的天空。

  是你,填滿了我的心靈,讓我忘記所有的痛苦。

  是你,吹開了含苞待放的花蕾,傳來了滿園的芳香。

  一路走來,你的陪伴,豐富了我的童年生活。朋友,感謝有你!

感謝有你作文10

  感恩,一個(gè)多么美妙的字眼,它不只是符號,含有著自己特殊的含義。

  母親,一位自我呱呱墜地起就深愛著我的天使,看著我逐漸從嬰兒變成少年,從懵懂走向成熟。只是,年幼無知的我未曾察覺這份愛:那愛如春風(fēng)化雨,潤物無聲……讓我想想,母親在我的生命里扮演著什么角色。一位保姆?一位教育家?還是一位默默無聞,只是義務(wù)撫養(yǎng)我到18歲的路人甲?不,她是我的一切,是我的指路燈,是一雙為我拭淚的手,是一絲為我操勞而白的發(fā)。

  母愛可以使一切價(jià)值連城的寶石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蠶,母親好比那鮮艷的花,給了我一個(gè)幸福的避風(fēng)所。花兒用盡一身的氣力來悉心培育與照顧蠶,不久,蠶幻化成了蝴蝶,被五彩繽紛的世界所吸引,而花兒卻凋謝了。她不知道,無論蝴蝶飛到哪里,心中最美的地方還是那。蝴蝶永遠(yuǎn)不會忘了花兒的,因?yàn)楹涣嘶▋涸谧约夯O時(shí)給自己的鼓勵……

  父親,為迎接我的出生而拼命工作的人,總能無時(shí)不刻的給我安全感,正如他曾說:“別擔(dān)心,天塌下來還有我頂著呢?”就是這樣一位樸實(shí)的人,用自己的臂膀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。有人說:“站起來,父親是最挺拔的'山;彎下去,父親是最堅(jiān)固的橋;躺下去,父親是最直的路。將這些愛連起來是一片汪洋大海。”父愛偉岸又不乏細(xì)膩,他,不善言辭,不輕易言愛。他的愛,雖不及母愛如水,卻不輸深沉。在我高燒不退的夜晚,父親會徹夜不眠,任其血絲爬上眼球。

  父愛是神圣不可侵犯的,給了我依靠。

  老師,成長途中必不可少的一位,在一個(gè)個(gè)無眠的晚上,月亮都耐不住寂寞,打起了瞌睡,可您呢?用紅筆在作業(yè)本上畫出一個(gè)個(gè)鉤,正如希望的角度,也像我們微笑的弧度。園丁,是世代人民對您的稱贊,我認(rèn)為,你是園丁,更是父母,給予我們關(guān)心。

  是您——老師,用一次次的諄諄教誨為我們勾勒出了一段精彩的人生!

  還有同學(xué),清潔工阿姨,警察叔叔……正是他們,讓愉悅與滿足從不缺席我的人生。愛無處不在!

  感恩的心,感謝有你,一路相伴,快樂不離!我想對您們說:“有你,真好!

感謝有你作文11

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的'是我學(xué)習(xí)滑滑板,因?yàn)閺倪@件事中,我明白了只有耕耘才會有收獲。

  一個(gè)月前,姥姥給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色,它有一個(gè)非常好聽的名字叫“漫步者”。我見了,愛不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué),先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動,滑板就歪了。我很著急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動。“啪”的一聲,我失去平衡,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說:“不要慌,要慢慢練,心急吃不了熱豆腐!眿寢屢痪鋱(jiān)定而鼓勵的話,讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了。”隨著媽媽的話音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了!皠e著急,你要慢慢練習(xí),只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認(rèn)真練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來,落板了再重新上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。

  學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會有收獲,誰都不可能不練習(xí)就能成功,成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。

感謝有你作文12

  在每個(gè)人的心中都有一個(gè)想要感謝的人,感謝父母多年來無微不至的關(guān)懷,感謝在疫情中默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員……我也有我最想感謝的人,那么,請跟隨著我靜靜傾聽我的故事吧。

  突然,房間里傳來一聲大叫,“啊!”這聲音如同暴雨快來時(shí)的驚雷一般大聲。原來,是因?yàn)槲业目荚嚦煽冃迈r出爐了,“你,馬上給我進(jìn)來,現(xiàn)在立刻馬上!”媽媽的語氣中帶著憤怒和生氣。該來的還是來了,我懷著忐忑不安的心,低著頭,默默走進(jìn)了房間里!澳憧纯茨,這份成績單也真是夠丟人的哦,數(shù)學(xué)八十五,語文九十三,英語七十二!你讓我怎么說你好呢?”“我也不想這樣啊,可這份卷子真的很難,有很多題目已經(jīng)超過了我們目前的能力范圍。”我心里感到很委屈,淚水好像咽在喉嚨里,仿佛就要像洪水一樣涌出來!拔也还苣阏f什么,我只看結(jié)果!”一頓劈頭蓋罵,這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”雖然只有半個(gè)小時(shí),但我卻覺得過了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)淚流不止,抽泣聲不斷的發(fā)出。一氣之下,我沖出房間,進(jìn)了書房。趴在書桌上靜靜回想媽媽剛剛的話,想著想著不知不覺地竟睡著了。

  陽光透過窗簾照進(jìn)了書房,使房間亮了起來。我迷迷糊糊醒過來,望著窗外,竟然發(fā)現(xiàn)了我最要好的朋友——菲菲。我二話不說,立即沖出了家門。“你怎么哭成這樣?像個(gè)小花貓似的,笑死我了!薄熬尤恍ξ遥窟不是因?yàn)槟欠菰撍赖某煽儐,被我家那“母老虎”罵了一頓。不急,我們找個(gè)地方坐下來好好說。”

  過了五分鐘,我們找到了一家奶茶店坐了下來!斑觯@不是你的快樂源泉嘛,今天我請你喝,管夠。”我笑了笑。我把整個(gè)事情的來龍去脈說了一遍,“沒事,你不要難過,這也不能全怪你,畢竟題目也有問題。”“還是你理解我,真是太好了!”“盡力去做到就好,只要問心無愧,不后悔,認(rèn)真對待。爭取下次再把它考回來!蹦氵@一番話安慰了飽受委屈的'我。

  那天的陽光格外的刺眼,微風(fēng)中帶著陣陣涼意,讓人感到神清氣爽;路邊的野花、野草也隨著微風(fēng)輕輕舞動,但仍缺少平日里的生機(jī),或許是天氣炎熱的緣故吧。

  歲月像是露水,滋潤了我們的友誼。在成長過程中感謝天讓我們命中注定會相遇。感謝你,我最親愛的好朋友,在我最需要幫助的時(shí)候總能及時(shí)出現(xiàn)。你若安好,我便無恙!

感謝有你作文13

  俗話說的好,人間處處有真情。真情無處不在,就看你是否能感覺的到。有的孩子生在貧困家庭,父母為了讓孩子吃好,穿好盡了最大的努力,孩子心生感激;生在條件優(yōu)越的家庭里的孩子,要什么有什么,根本感受不到愛。

  我剛看了一則感恩小故事,看完后涕淚漣漣。故事講的是一個(gè)聽不到聲音的小女孩,父親很早就去世了,只有她和媽媽相依為命。媽媽早上很早出去,晚上很晚才回來,但是媽媽每次都帶給小女孩一塊很小的年糕,這是小女孩每天最快樂的時(shí)候。可是,有一天,晚上已經(jīng)很晚了,媽媽還沒回來。于是,小女孩就順著媽媽平時(shí)回家的路去尋找,走了很長一段路才看見媽媽。媽媽倒在路邊,小女孩以為媽媽太累了,想休息一會兒。于是就把媽媽的頭抬到她的腿上,好讓媽媽睡的舒服些。也不知過了多長時(shí)間,還不見媽媽醒來。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)媽媽睜著眼睛,手里還緊緊地拿著一塊小年糕。她明白了,媽媽已經(jīng)不在了。她大聲的哭著,可是哭不出聲音。她好像明白了媽媽為什么沒閉眼睛,媽媽是不放心她,她一遍一遍的'用手語表示著感恩的心,“感恩的心,感謝有你,——你給我?guī)砹丝鞓贰!敝钡綃寢岄]上眼睛為止。

  看完這則小故事,我的眼淚嘩嘩地流了下來。文中的母女倆太讓人感動了。雖然生活艱難,但卻相互關(guān)愛,彼此牽掛著對方,想讓對方幸福。再看看我們周圍的同齡人,不管家庭條件如何,父母都是盡力不讓我們受哪怕一丁點(diǎn)兒苦,可我們體會到父母的不易了嗎?好象父母為我們做的一切都是應(yīng)該的?文中的小女孩尚且惦記著媽媽,能為媽媽著想,我們平時(shí)又為媽媽做了些什么呢?以后我再也不任性使性子,惹媽媽生氣了。慢慢的我都長大了,能幫媽媽做事了,我要體貼媽媽,關(guān)心媽媽。親愛的小朋友們,你們看完之后,心靈有沒有受到觸動呢?

感謝有你作文14

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌,眼前又浮現(xiàn)出陸曉西那溫暖的微笑,她的微笑使我充滿活力。

  又是一個(gè)星期二,我如約來到街舞工作室,進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張,每個(gè)教室都能看見同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好,精神不太足,動作還有些不協(xié)調(diào),只能一邊接著一遍練習(xí)。變隊(duì)形的時(shí)候,有個(gè)大繞彎,成了我最后的`障礙,每一次經(jīng)過那兒,我總是倍加小心,生怕摔倒。

  繞了一次又一次,我的腳步漸漸變得不利索起來。終于,意外發(fā)生了,我重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽“砰”的一聲,重重地摔在了地上。幾秒鐘之內(nèi),教室里鴉雀無聲,劇烈的疼痛把我的意識扯得七零八落。好一會兒,我才下意識地看了看自己的腿,還好,完好無損,我松了口氣。

  我努力想爬起來,可腳就像在地上生了根一樣有千斤重,怎么也抬不起來。我難受極了:腿不會廢了吧!我的街舞夢還沒有實(shí)現(xiàn)呢。正在我暗自神傷之時(shí),陸曉西飛快遞跑到我身邊,咬著牙,皺著眉頭,用盡全力將我的上半身抬了起來。

  在她的幫助下,我忍著痛,顫顫巍巍地站了起來,她把我扶到一旁的沙發(fā)上,輕輕對我說:“休息一會兒就能繼續(xù)練習(xí)了!边@句話鼓勵了我,使我獲得了許多信心?赏绕唤o力,竟慢慢地腫了起來,傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰,當(dāng)即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見我這樣,來到我身邊蹲下,掏出一包面巾紙,抽出一張,輕輕包住傷口,叮囑我:“傷口暫時(shí)不能碰呀,會感染的!彪S后撕下一點(diǎn)面紙遞給我,鼓勵我說:“沒關(guān)系,別哭,過兩天你又是活蹦亂跳的毛九九!闭f完,她朝我微微一笑,這一笑,就如寒冬里一株臘梅花,讓我的心房一下子安定了下來,使我充滿活力。

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我再次在舞臺上綻放美麗的時(shí)候,心中總會涌起對陸曉西無限的感激。

感謝有你作文15

  “葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”,鳳凰樹得名于此。每到教學(xué)樓旁的鳳凰樹花開時(shí)節(jié),樹上的鳳凰花就像火焰般,隨風(fēng)翻滾在綠色的海洋里,那一朵一朵火焰擁抱在一起,抱成團(tuán),擁成簇,震撼人心。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意間,又到了鳳凰花開的季節(jié)。

  還記得初遇你的那天,作為宿舍長的你被老師點(diǎn)名站起來,讓大家認(rèn)識你。當(dāng)時(shí)的你靦腆地站了起來,淺笑地面對著大家,柔順的長發(fā)被扎成了馬尾,明亮的眼睛像兩顆黑色的'寶石鑲嵌在臉上,高挑的身材給人以親和感。原來這個(gè)清秀的女孩就是我們的宿舍長啊,我感慨道。

  自此,我們一起走在鳳凰樹下,一起拾起如鐮刀般的果實(shí),追打著,嬉笑著。

  與你同行的日子,你像一盞明亮的燈,照亮了我。

  曾記否?我們躺在床上,訴說著彼此的心事,憧憬著美好的未來。夜?jié)u深,話卻似乎總是說也說不完,這時(shí),你總會在我們聊得熱火朝天時(shí)善意地提醒我:“噓,教官來了。”

  與你同行的日子,你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子!绑氚!”一聲尖叫,打亂了宿舍的節(jié)奏,“溫柔”的我們總是躲開“小強(qiáng)”,遠(yuǎn)離“害蟲”;茧y見真情,如勇士般的你,總會正氣凜然地問:“啊?哪里有蟑螂?”直到殺得蟑螂丟盔棄甲,落荒而逃。

  而我們,總會為你的英勇無畏歡呼著,雀躍著,直夸舍長真厲害。

  與你同行的日子,你總會像一名法官一樣,嚴(yán)格、平正。

  檢查衛(wèi)生時(shí),粗心的我們總會丟三落四,馬虎應(yīng)付,惟有你總是一絲不茍,嚴(yán)格要求!翱蓱z”的我們總是害怕你那認(rèn)真的眼光,我們總會膽戰(zhàn)心驚地盯著你,接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時(shí),我們終會把流動紅旗交到你的手中。

  懷念你和我們排練自編自導(dǎo)的話劇時(shí),笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子,一起歡笑的歲月,都因?yàn)橛心阃卸屓穗y以忘記。

  時(shí)光是一位從不發(fā)言的隱者,過去的歲月中,留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫了一段讓我銘記在心的獨(dú)家記憶,這些都顯得彌足珍貴,珍貴得讓我想藏起來,藏在有鳳凰花開之處,藏在心里最光明的角落。

  在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié),我們揮手告別,只望珍重再珍重。離別,只為了明天更好地相聚。

  今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年,秋風(fēng)起。感謝成長路上有你同行!

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