為什么作文[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的為什么作文，歡迎大家分享。

為什么作文1

　　因為讀書是一件很快樂的事。

　　《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來不及了。

　　尤其是《十萬個為什么》讓我知道很多知識，比如：為什么火車能在鐵軌上跑？為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。

　　《中國神話故事》中的盤古，他用自己的'身軀創(chuàng)造了美麗的世界；女媧心地善良，她冒著生命危險去采集五色石，讓大地恢復(fù)了平靜；精衛(wèi)鳥堅持不懈的精神，每天從西山銜來石頭丟進(jìn)東海。這幾個人物的精神不斷的激勵著我，讓我信心滿滿的去努力奮斗。

　　《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬苦，終于打敗了番茄騎士他們。

　　《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結(jié)果一無所獲。后來他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來，為了躲避狗，他跳入深海。然后……

　　所以我就有了“為快樂而讀書”的響亮回答。

為什么作文2

　　我為什么要上學(xué)?這可能對大家來說是一個值得深思的問題把這個問題問給不同的人，便會有不同的想法，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，因為它像是一個的`思維不停的在變化。

　　小時候的我理解“我為什么要上學(xué)”是：“我是為爸爸媽媽而上學(xué)，我是為可以交到新朋友而上學(xué)，我是為了好玩兒而上學(xué)……那個時候的我，你們一定會覺得很可笑吧!但時是我無憂無慮的時候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問題。

　　隨著年齡的增長，知識的積累，老師的教導(dǎo)，父母的培養(yǎng)。我對這個問題有了更高的理解：我是為自己上學(xué)，我是為我的未來而上學(xué)。是啊!俗話說得好：命運(yùn)是掌握在自己的手中的!不為別人，只為自己�？墒菬�惱多了，向往以前的生活，是那么的開心，那么的愉快……

　　如果你問我現(xiàn)在為什么要上學(xué)?我會告訴你我是為把握自己的命運(yùn)而上學(xué)!因為在我心中有一個堅定地信念，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有通過不斷的努力才會有收獲!

為什么作文3

　　面臨著期末考試的艱難日子，桌子上疊著堆積如山的試卷，在昏暗的燈光陪伴下，手里攥著筆頭對著難題疾筆奮斗，窗外的上弦月正打著哈欠望著我，拿起鬧鐘掃眼過去，已經(jīng)是萬家燈火熄滅的時候，而我，卻在與一張又一張面無表情的試卷打交道。

　　任憑時間在我旁邊竊笑的過去，我無可奈何的等候著，絞盡腦汁的解答著，疲憊的身子像駱駝一樣越來越彎，想失去水分的枯藤筋疲力盡。應(yīng)付完一張，另一張又跟我打招呼，我并不是千手千眼的機(jī)器，而是被試卷摧殘的焦頭爛額的“憂等生”很快，這就讓我的詩意發(fā)酵起來“正入萬山圈子里一山放過一山攔�！�

　　背后又一陣暖意，一件外套搭在我的身上，媽媽遞過來一杯熱氣裊裊的白開水，輕聲勸導(dǎo)我：“睡吧，很晚了，明天打不起精神來，學(xué)習(xí)效率就不高了�！蔽抑噶酥缸郎蟻y七八糟的試卷，抱怨道：“我能睡么？要是我撇下這些不管，老師明天準(zhǔn)罵得我狗血淋頭！”媽媽的臉上一點焦急也沒有，心平氣和的.對我說；“沒事，做不完的明天補(bǔ)，要是老師怪責(zé)，媽媽去解釋�？烊ニ��！�

　　我莫名其妙的盯著媽媽看，我伸出手調(diào)好了鬧鐘，爬上柔軟的床上微微的半睜著眼睛看著媽媽收拾好收尾，我不由自主的合上了沉重的眼皮。

為什么作文4

　　在風(fēng)中挺立，在雨中抬頭。風(fēng)吹雨打，能奈我何？我就是我，一塊平凡的不能再平凡的一塊石頭。

　　樣貌丑陋，那有如何？我與大地母親日夜相伴，彼此訴說與傾聽。形狀怪異，那有怎樣？我與泥土細(xì)沙終日相依，生活亦會風(fēng)生水起。

　　我不像人類，有七情六欲的煩惱。有你我之間的虛偽斗爭，有財權(quán)的利益誘惑。不用像人類一樣整日繁忙，不用像動物一樣捕食奔跑，不用像植物一樣依靠自然。我只是一塊石頭，一塊平平凡凡的.石頭。給我個空間，我就能生存，綠洲也好，沙漠也罷。我依然能毫無生存壓力的繼續(xù)生活。不用因為什么去悲傷，哭泣，微笑，難過，憂愁。只是一日又一日的站在同一個地方，觀望著同一處風(fēng)景。日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終依舊。

　　當(dāng)沙塵暴來臨的時候，我可能敵不過大自然災(zāi)害的力量。被風(fēng)刮到什么地方就在什么地方生存。換個世界，換個時間，開頭。重新來一個結(jié)尾。天涯海角，哪都可以是我的歸宿，何必留戀，何必牽掛？

　　或許某天我會被送進(jìn)工廠，被加工成另一番模樣。擺在商店的櫥窗里，再被人挑中，整日都呆在一個地方。被當(dāng)做裝飾品擺在一個地方，承受著各式各樣的評價。再看著人群的來來往往……

　　我只是一塊石頭，不知道什么是悲傷，不會為生存壓力而奮斗，平庸也好，華麗也罷，我只是一塊石頭，一塊平凡的不能再平凡的石頭，做好自己，裝點好世界。

為什么作文5

　　盼呀盼，春游的腳步近了，其中的“吃游”環(huán)節(jié)也在向我招手呢！yes，這一次，我一定要大顯身手，讓這次活動更有意義！

　　告訴你們吧，我決定親手制作一份勁爆雞米花，讓老師和小伙伴們嘗嘗。

　　說干就干，我立即拉著媽媽奔赴菜場。很幸運(yùn)的是，我們選中了一塊上好的雞胸肉！

　　回到家中，我把雞胸擺在切菜板上，拿起一把菜刀。嘿，注意，這可是我第一次“操刀”呢！媽媽有些不放心，站在一旁指導(dǎo)。終于，我將它們各小塊。哈哈，它們變身為可愛的雞肉寶寶！我?guī)退鼈兿戳嗽�，就開始為它們裹上層層外衣。小寶寶們可高興啦！它們迫不及待地在裝有調(diào)料、蛋液、面包糠的碗之間跳來跳去，表達(dá)自己心中的喜悅。涂抹了一層層“防護(hù)盔甲”的雞肉寶寶們準(zhǔn)備下“水”游泳了！它們爭先恐后地往油鍋里跳，好像怕晚了沒位置似的。

　　它們在鍋里談笑風(fēng)生，不時發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲音，并且還跳舞、翻跟頭，好不快活！玩累了之后，它們才依依不舍地從鍋里爬了出來�？粗鴿M身金黃的`自己，它們似乎在自豪地對我說：“小主人，我已經(jīng)熟了，快來吃我吧！”

　　我小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里，一股幸福的感覺頓時溢滿我的心頭。品嘗著自己的勞動成果，我別提有多高興啦！我要把它們帶去和老師和同組同學(xué)分享，他們一定會嘖嘖稱奇，夸獎我的手藝好的！

　　我為“吃游”添的光彩就是親自動手做雞米花。你呢？

為什么作文6

　　每一次，陶醉在那如夢如幻的音樂聲中，我總能聽見那有聲有色的奇妙世界……

　　在音樂的世界，我會閉緊雙眼，隨著音樂的旋律起伏搖晃腦袋，嘴邊不時哼著那優(yōu)雅的小調(diào)，沉浸在這美好的幻想中。

　　閉上眼，陣陣歌聲縈繞在耳畔。我感受著，感受著音樂給予我的`快樂，它的此起彼伏，好像將我?guī)нM(jìn)了世外桃源。有時如高山流水，意境十足;有時如奔騰的長江，氣勢磅礴;有時如清脆的鳥鳴;響亮清澈。啊!多么美妙!多么動聽!音樂聲中，包含著太多太多，只要你細(xì)細(xì)品味，才能感受得到。

　　在音樂里，它仿佛讓我領(lǐng)略了大千世界。我看到了漫山遍野的花海，放眼望去，姹紫嫣紅的花海綿延數(shù)十里。有風(fēng)拂過，花海翻涌，帶來無數(shù)的香氣，令人陶醉。我看見了那涼爽的清風(fēng)，輕輕一吹，就像媽媽的手撫摸著人們的臉頰，真讓人舒心……

　　音樂使我陶醉，它就像最好的傾聽者，千言萬語，都不及它的一句旋律!它讓我深醉其中，體會到無形的美，讓我投入它的懷抱。

　　睜開眼，耳邊仿佛有余音繞梁，回旋不絕。啊!只有音樂，才懂我的心!只有聆聽音樂才能感受它那美好的旋律!

　　音樂使我深深地陶醉……

為什么作文7

　　歷史上，有許多人為國家獻(xiàn)出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想，而我的夢想是成為一名可以保衛(wèi)國家的`海軍陸戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)士。

　　如果有人問我為什么而讀書？我會說：“為了成為海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士而讀書�！比绻�有人問我為什么要當(dāng)海軍陸戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)士？我會說：“因為這樣可以保衛(wèi)祖國！”

　　如今，我們生活在充滿歡樂的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護(hù)著我們。當(dāng)我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑游戲時，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛(wèi)和平。如果沒有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)士！

　　雖然我不一定能成為海軍陸戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)士，但是我一定會盡我所能地努力學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，將來報效祖國。

為什么作文8

　　我的爺爺70多歲了，他滿頭白發(fā)，眼睛也老花了，但他還是很愛讀書學(xué)習(xí)，我和姐姐都叫他“書呆子”爺爺。

　　爺爺家里保留了一個燒壞的水壺，那就是爺爺投入地看書留下的“豐功偉績”。

　　那是一個夏日的清晨，婆婆出門去買菜，出門前，婆婆千叮嚀，萬囑咐：“老頭子，爐子上燒著水呢，你操點心，別把水燒干了�！睜敔斆φf：“沒有問題，你放心，今個兒我就守在這里！”爺爺說著端著小凳，拿了本書坐在廚房門口，。一個多小時后，婆婆回到了家里，打開門，屋里彌漫著煙霧，爺爺依然坐在那里聚精會神地看書，而壺里的水已經(jīng)燒干了，火紅火紅的壺底，一滴水也沒有。婆婆急忙說：“老頭子，你又迷在書里出不來了，壺都燒壞了，我再回來晚點，你就要惹麻煩呢！”爺爺撓撓頭說：“我就納悶?zāi)�，家里怎么有股子怪味道……�?/p>

　　爺爺很愛讀書，常說書本是知識的源泉，書本可以凈化人的'心靈，可以讓我們懂得美麗與丑陋，知道善良與邪惡。我要像爺爺一樣成為一個愛讀書的人。

為什么作文9

　　今天，我爸爸從湖北回來還帶回了許多柑子。我高興極了，想到我這個被媽媽稱為"豬八戒"的大吃王，又可以大開吃戒了。在吃了數(shù)個橘子過后，我躺在床上美美的睡上一覺。

　　在晚上，吃過晚飯的我又準(zhǔn)備睡上一覺。可是。我剛躺下，媽媽就走過來"喻濤，有沒有，看見我的夾子。"你找夾子問我干什么？"我回答道。"不是你那又是誰呀！"媽媽繼續(xù)追問。我不耐煩的說："我怎么知道。"媽媽也不耐煩了，自己開始亂翻。我想到：天啦，我的那些可憐的<<創(chuàng)新作文>>，它們又要玩一次自由降落了。在一次次洗禮過后媽媽空手而歸，我暗暗高興�？墒翘斓亓夹奈业氐貐s卻沒拿媽媽的'夾子，我拿來也沒用。

　　媽媽剛離開，爸爸又來了。爸爸問到："喻濤，我手機(jī)的數(shù)據(jù)線哪？"我快要瘋了："我不知道！"爸爸不跟我羅嗦，自己在我房里就是一陣亂翻。我剛整理好的書又被翻了下來。哎！帶會我又要去整理了。爸爸又走了，還是無功而反。

　　不過，我始終也想不明白為什么，什么東西丟了，他們總會懷疑是我拿了。但往往又不是我，我感到十分冤枉。他們懷疑我，是因為我是家里最小的孩子嗎？可是我也不小啦！他們?yōu)槭裁磻岩晌依病?/p>

為什么作文10

　　“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，這是詩人對牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@是詩人給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是詩人對菊花的贊美。

　　縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點贊！

　　我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的.硬土�；蛟S，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結(jié)實，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……

　　忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子，幾個針一樣的葉子是一團(tuán)，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團(tuán)結(jié)��！原來，這勁松象征著頑強(qiáng)和不屈��！父親扭頭喚我時，發(fā)現(xiàn)我正對著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但愿我的女兒也能和那勁松一般�。　蔽抑刂氐攸c了點頭！

　　傲然挺立風(fēng)中的勁松喲！你那堅強(qiáng)、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風(fēng)中！

　　點贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以我為勁松點贊！

為什么作文11

　　誰而學(xué)，為何而學(xué)我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)

　　每天，不停地學(xué)習(xí)，可你可曾想過你為誰而學(xué)，為何而學(xué)？

　　從小到大，父母、老師總會把一句話常掛在嘴邊：“你學(xué)習(xí)，不是為了家長，也不是為了老師，只為你�！笔前。�我們學(xué)習(xí)成績的好壞能影響到父母什么呢？人能影響到老師什么呢？能影響的，只是我們自己，我們自己的人生。所以，不要為了慪氣等原因而不學(xué)習(xí)，它對你有什么好處呢？沒有。相僅只有壞處：浪費(fèi)大把寶貨的時間，老來回首，談何青春，談河作為更論何人生？后悔、懊惱，又有什么用呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！如果你在應(yīng)該努力的年紀(jì)選擇了安逸，那么當(dāng)你到了本該安逸的年紀(jì)，再怎么努力，也都沒有用了。

　　那么，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？為了長大后找個好工作？為了老了以后有錢花？為了能被人看得起？可以說，都是。但是——重要的不是這些。周恩來說過：“為中華文崛起而讀書�！蔽覀円惨粯樱簽橹腥A富強(qiáng)而學(xué)習(xí)。中國雖不像以前那般軟弱，卻也還可以變得更富、更強(qiáng)。不僅如此。我們的`夢想也需要我們努力、刻苦學(xué)習(xí)才能得以實現(xiàn)。甚至，不學(xué)習(xí)，根本沒有立身處世之地———身邊的人都在學(xué)習(xí)，身邊的人都在努力，身邊的人都比你優(yōu)秀很多！你還有什么理由不去務(wù)力學(xué)習(xí)呢？

　　我們?yōu)檎l而學(xué)，為何而學(xué)，大家都清楚了吧？那么，就讓我們一起——為了自己，為了夢想，為了生活，為了中華之更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)吧！

為什么作文12

　　一次，我們習(xí)作班寫作文。到了公布的那一天，我并沒有獲獎，連鼓勵獎都沒得到，我傷心透了。

　　于是，我便問媽媽：“為什么這次寫景我沒有獲獎呢？”

　　“估計是因為你寫得不生動吧！”媽媽不確定地說。

　　聽了媽媽的話后，我就十分后悔。

　　到了發(fā)作文的日子了，我終于可以揭開謎底了。結(jié)果，等看到我的作文時，看見了老師的評語，才知道，原來是因為題目要求寫景，而我寫的'卻是人物動作，而且很多，人不是景。

　　唉，當(dāng)初為什么不好好看題目要求呢？拿起筆就寫，還不如想個3分鐘也行吧。

　　我回到家，媽媽對我說：“為什么沒獲獎呀？”

　　“因為，”我吞吞吐吐地說道：“因為我沒，沒有看題目要求。”

　　“哦，”媽媽說，“是的嘛，這次的事記得了吧！”

　　我點了點頭。心想：媽媽說得對，這次的事情就相當(dāng)于一個教訓(xùn)吧！

　　從那天起，每次作文我都看好了題目要求再寫，再也沒有跑題了！

　　從這件微不足道的事情中，我知道了：干什么事情都要想好再干，若不好好想，就會搞砸的。

為什么作文13

　　小朋友，你們是不是發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象：冬天出去跑步，天上下著雪，雪落在帽子上不久就化成了水，這是為什么呢？你可能回答：“頭上熱，雪落在帽子上自然就化了�！蔽乙�告訴你：你回答得不正確，下面我就告訴你是怎么回事吧。這是由于跑步中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂上溫度高，雪花落在帽子上就化成水。

　　小朋友，上一個問題你沒有答對，千萬別灰心！下面我再給你出一個問題，沒準(zhǔn)就能答對呢！你知道為什么人們房間里的空調(diào)室內(nèi)機(jī)安裝在墻壁的上方嗎？你可能回答說：“涼風(fēng)往下跑，熱氣朝上升。如果把空調(diào)室內(nèi)機(jī)安裝在墻壁的下方，冷風(fēng)只能停留在地板附近，而熱空氣一直在房間得上部，冷熱兩種空氣循環(huán)不起來，室內(nèi)的溫度就很難降下來�！惫�喜你，答對了！

　　你先不要太得意了，下面還有一個問題等著你來回答呢！暖氣安裝在房間里窗戶下面，這又是為什么呢？你可能不加思考地說出：“真簡單，這還用說么！暖氣熱，窗戶涼，所以暖氣安裝在房間里窗戶下面�！卑�，只差一點點就完全答對了。如果這樣回答就更好了：窗戶那里最冷，最需要熱量來提高溫度，若暖氣安在其他的地方，整個房間的溫度就不易均勻，窗戶那里的.溫度就低了。

　　小朋友，怎么樣？只要認(rèn)真觀察，勤于動腦，不懂得及時地問老師和家長等，就會懂得更多的知識。

為什么作文14

　　我曾問過自己，為何會在這世上，我曾問過天空，為何我會流淚；我也問過自然，為何我的人生總是平平淡淡，毫無神奇色彩呢？

　　孩童年代的我，曾幼稚地以為時間是可以任我主宰的，但歲月的變遷，告訴了我那只是個夢，只是一種幻想罷了�；貞浧疬^往一切的蠢笨行為，至今，我仍感可笑。使我不得不未來產(chǎn)生幾分恐懼感，然而，這時的我只得像只蝸牛向上攀爬，繼續(xù)尋找屬于我的人生高峰。

　　人生路上，沒有人為我引導(dǎo)前進(jìn)的'方向，也沒有人給予我前進(jìn)的動力，更沒有人對我說過使我感到溫暖的話。我得到的只是現(xiàn)實的打擊和嘲諷。其實，對于我來說，最重要的并不是別人對我的看法，而是竭盡全力想得到大家認(rèn)同，卻得不到，并惹來了許多非議。別人的非議我無話可說，我更不想作出任何的解釋，我只想告訴自己：“走自己的路，讓別人說去吧！”

為什么作文15

　　我為什么生活？說實在的，這個問題有點大。但我時時覺得，有一種無形的力量在我身上，讓我成長，讓我對生活充滿希望，讓我在失望中不去放棄生命。這便是對家國的熱愛，對人民的同情，對知識的探索和對理想的追求。

　　我熱愛我的國家，它給予我一個安全的環(huán)境，給予我舒適和溫暖，讓我在它的庇護(hù)下漸漸成長。如果要說我為何而活，那排在第一位的便是國家。它給予我的，是我用畢生都無法報答的。我的報答只是為我的國家盡一份自己的力，讓國家更加繁榮昌盛。

　　每當(dāng)我看見人類被疾病折磨時的痛苦；無辜者被壓迫者玩弄；在戰(zhàn)爭中的孩子那無助的'眼神；和被兒子拋棄的無可依靠的老人，我也會深感痛苦，充滿憐憫和同情。我渴望能幫助他們減少痛苦，在這社會中找回正義。可我現(xiàn)在的力量太薄弱了，無法做到很多。我只有讓自己變得更強(qiáng)大，讓知識沐浴著我，讓我變得更有能力。

　　我也在探索著知識。這兩個字，包含了幾千年人類智慧的結(jié)晶。它的龐大，是無法想象的，是窮盡一生之力也探索不盡的。有許多未知的知識，值得我去摸索，去嘔心瀝血地去窺探它的奧妙。

　　我還有對理想的追求。理想是我想成為什么，或我想做什么。每當(dāng)我遇到困難，面對坎坷時，我都會想到我的理想，它刺激著我迎難而上，克服困難。

　　這是我為什么而活的原因，這使我熱愛生活，如果能再讓我活一次，我會欣然接受。

【為什么作文】相關(guān)文章：

“為什么”作文08-03

為什么作文08-20

為什么作文03-20

為什么是我作文07-13

為什么著色作文08-11

沒有為什么作文07-25

為什么活著作文07-28

為什么點贊作文09-07

為什么會這樣作文08-15