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不過如此作文

時(shí)間:2024-03-05 19:12:44 賽賽 好文 我要投稿

不過如此作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的不過如此作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不過如此作文(通用25篇)

  不過如此作文 1

  微風(fēng)拂過,落葉輕輕落在臺階上,不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音,似乎也被我們數(shù)學(xué)老師的講課聲吸引住了。

  “其實(shí)那些壓軸題沒有你們想象中的那么難,最多就是個(gè)數(shù)學(xué)競賽題,只要仔細(xì)讀題、用心思考就行了,不會特別難的……”

  難道這真如數(shù)學(xué)老師所說的不難嗎?

  漫步在學(xué);▓@的小道上,落葉似乎也和我一樣,心都跌入了谷底……

  中午,我和我的好朋友因?yàn)榘嗉壚镆恍┛鄯趾图臃值氖虑轸[了不愉快。整整過去了四節(jié)課,她都沒有來找過我,而我也沒有勇氣去面對她。雖然明明覺得是她有錯在先,但是想到自己那時(shí)跟她說話的語氣也不太好,就升起一股愧疚感,總感覺自己也有責(zé)任?傊,我也不知道該怎么面對她。

  夕陽斜射在高大的樹上,可是再大再茂盛的樹也不能完全遮擋住所有的光線,那些光線像一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)似地投射在我的腳上。這是否是在告訴我,所有的事物都不是最完美的,所以我應(yīng)該學(xué)會主動去包容她的小錯誤,并且向她道歉?

  這個(gè)問題困擾了我一個(gè)晚上……

  次日清晨,小鳥在樹梢上鳴叫,落葉因微風(fēng)的'緣故沙沙作響,給人帶來一種愉悅的心情;蛟S不是這聲音令人愉悅,只是因?yàn)槲蚁胪硕寻伞?/p>

  “對不起,我昨天不該用那種語氣對你說話的,在我心中你還是我的好朋友,你就原諒我吧,我以后再也不會用那種語氣和你說話了!

  “噗,就這么點(diǎn)事啊,其實(shí)我也沒生什么氣啊,反倒是你,昨天一下午都沒來找我!

  “我以為你生氣了,不敢來嘛……”

  “哈哈哈……”

  下午數(shù)學(xué)考試時(shí),原本以為很難的壓軸題竟然被我解出來了,我頓時(shí)感到身心愉悅,并且蠻有成就感。

  原來,也不過如此嘛!

  不過如此作文 2

  他是某企業(yè)的一名員工,是全公司4千人中最普通的一個(gè)。雖然干了7、8年,但是連升成小組長都沒成。雖然每個(gè)人看過他經(jīng)歷都覺得不可思議,但每個(gè)與他較熟的人都知道為什么。只是因?yàn)樗蔷淇陬^禪不過如此。

  他擁有這句口頭禪已經(jīng)不是一天兩天了,而是整整30年了,他從初中開始就擁有了這句口頭禪,在他初二的時(shí)候,某一天,他媽媽幫他報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,他滿不情愿挪進(jìn)了奧數(shù)教室,不耐煩地坐在那里,敲打著筆盒。老師每講完一題,他都斜眼看著解題過程,嘴巴重復(fù)著:這奧數(shù)沒什么難的嗎!不過如此,就這樣解!

  雖然聽這話感覺他是個(gè)大神級的人物,但是讓他親自再做幾道舉一反三的.題目,他便會在那里苦思冥想二三十分鐘,然后連第一步怎樣寫都不會。但在老師耐心教他之后,他便會大叫起來:不過如此嘛!

  但是就是這個(gè)毛病,被他帶進(jìn)了工作中,這下不是解題了,是討論企業(yè)方案了。雖然他對自己設(shè)計(jì)的方案非常滿意,但每到分享時(shí)間時(shí),他發(fā)現(xiàn)有更多的好方案被他同事想了出來。這下子,他的心理又不平衡了,這些方案也不過如此嘛,誰叫上頭給我們的時(shí)間太少,并且中間有一天我還請了假,沒得到消息,要不然我也想到這方案大家看著他旁若無人,口若懸河,傲慢無禮的樣子,不禁互換了眼神,嘆了口氣。

  又一年了,公司又準(zhǔn)備在有經(jīng)驗(yàn)的員工中選擇下一屆的小組長,有人提名了他,立刻遭到了全場的反對,不行,他太驕傲了!是啊,口頭禪不過如此就是,不接受別人意見。

  介于這種情況,小組長頭銜就花落其他人手了,他最終看到結(jié)果,苦笑一番:不就是個(gè)小組長嗎?不過如此

  不過如此作文 3

  教室中溫暖,教室外冰刺入骨,老師站在講臺前盡心地講著課,不容停頓,不容分神。老師在黑板上快速的板書,快速的講解著題目,鐘面上的指針慢慢地前進(jìn),抬頭一看鐘,會說,時(shí)間過得太快了吧。老師不停止的向前推進(jìn)著課程,老師接著老師,從天亮到天黑,但也有人這樣形容他在學(xué)校的一天,活在夢中。

  這聽上去像是一個(gè)笑話,但這就是一件真事,可是呢,這就是真正的笑話。老師都不約而同的會

  在某個(gè)時(shí)間提醒我們,好好學(xué),跟著老師,按要求做,將來會有好結(jié)果的。這是一句最赤裸裸的提醒了,不要浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間光玩光睡覺,不用心、不靜下心來投入到學(xué)習(xí)中,將來不會有好果子吃的。老師希望自己手下的學(xué)生都學(xué)習(xí)起來,但總是失望。

  老師遇到不學(xué)習(xí)的學(xué)生,是肯定有的。從小到大,不學(xué)習(xí),天天和老師對著干的人,這樣的情況,老師也總是要表達(dá)出自己對學(xué)生的失望,甚至是心中的怒,但老師能做的.不過如此,再溝通再負(fù)責(zé)再懲罰,一結(jié)束,學(xué)生原來是什么樣,現(xiàn)在依舊是什么樣,老師無法改變學(xué)生的行為,因?yàn)閷W(xué)生也不過如此,他不能聽進(jìn)老師的話,順應(yīng)老師改變原來的壞毛病、壞習(xí)慣,因?yàn)樗J(rèn)識不到那樣的境界,認(rèn)為做成那樣,是無用的,白費(fèi)的,所以老師都會統(tǒng)一形容成懶惰。

  對于懶惰,一旦呵斥責(zé)備,恐怕難起什么作用。很多勤奮的人,多多少少都表現(xiàn)出自己內(nèi)心上進(jìn)、積極的想法,想對的,懶惰的人內(nèi)心是缺少這樣的想法,來促使他們拋棄懶惰。

  但老師只能做到自己能做到的事,能改變學(xué)生的老師,實(shí)在少數(shù),最終做出改變的學(xué)生,大多數(shù)都是自己自覺地改變了自己的內(nèi)心,開始了學(xué)習(xí),開始了上進(jìn)。

  所以老師和學(xué)生都不過如此,不能所向披靡,也不會一無是處,所以要求老師多么好,學(xué)生多么好,都是自己的事。

  不過如此作文 4

  華燈初上,街上燈紅酒綠,仍掩蓋不了此刻的蕭瑟。疾風(fēng)撲面,驟雨漸歇。絲絲雨滴在我的鏡片上,模糊了視線,似乎蓋上了一層厚厚的迷霧,看不清前方的路,亦看不清心中的路。

  “你搞什么!這么簡單的題都會錯!”耳邊傳來一聲聲責(zé)罵。窗外淋淋瀝瀝的雨混著寒風(fēng),裹挾著尖利的訓(xùn)斥擊在我的身上。我握著手臂顫抖著,哆嗦著,不敢抬頭看那母親手上揮舞著的卷子,紅叉似一把利劍把我割得遍體鱗傷,分?jǐn)?shù)如根根細(xì)針刺痛了我的.心。冰冷的淚水在我臉上肆無忌憚地流著,重重地跌坐在沙發(fā)上,耳邊縈繞著那似乎永遠(yuǎn)責(zé)備不完的訓(xùn)話。

  在學(xué)校里,埋頭是無邊無際的題海,抬頭是陰暗壓抑的教室。每日的奮斗總是不盡人意,學(xué)習(xí)中的陰霾讓我分不清東南西北……我敗給了自己。盡管那些奮斗和拼搏的理由時(shí)時(shí)縈繞在耳畔,可上進(jìn)的勇氣卻總是不親臨我。我一次又一次跌倒,一點(diǎn)又一點(diǎn)陷入沼澤……悲傷緩緩融于血液,無聲流進(jìn)四肢百骸,歸于平靜。淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)凄涼。

  手旁的手機(jī)微微震動,我隔著淚簾隱約看清來信——“我相信你”。短短四個(gè)字,卻讓我寒冷的心稍稍有了暖意。抬頭,遙望遠(yuǎn)方。青澀的池塘里,昔日亭亭玉立少女般的紅蓮,如今被暴雨摧殘得面目全非,那殷紅的花瓣飄落在水上,枝干凌亂卻不曾折斷,在風(fēng)雨中勉強(qiáng)撐起一抹微笑。我懊悔了。她,在風(fēng)雨中傲然挺立;而我,卻被困難折斷了腰。

  繼續(xù)我的題?鄳(zhàn),與往常不同的是,我的筆尖多了一份自信與執(zhí)著。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線;赝哌^的求學(xué)路程,凄風(fēng)苦雨襲來,喜怒哀樂遍嘗,多少個(gè)奮斗的夜晚化作虛無,多少滴努力的汗水被蒸發(fā)。但,我已不再彷徨,跌倒了,爬起來,重振旗鼓,憤然前行。

  微笑面對,困難又算什么?

  不過如此作文 5

  讓我有足夠的自信,張開我稚嫩的翅膀;讓我深呼吸慢飛翔,讓我感受太陽滾燙的目光,溫暖我冰冷瘦小的心臟,伴春風(fēng),送暖陽,逆光自由飛翔。

  用微笑去假裝堅(jiān)強(qiáng),以不羈去掩飾憂傷。如此這般,實(shí)在心累。女孩用這種方式來掩飾自己,何苦?

  女孩時(shí)?畤@,嘆上天為何對她如此不公,沒有漂亮的容貌去展現(xiàn)一個(gè)女孩的美麗;沒有動聽的歌聲去抒發(fā)自然的情感;當(dāng)然也沒有魔鬼般的身材和時(shí)下流行的“錐子臉”。于是,女孩自卑了,她認(rèn)為她只是一個(gè)灰姑娘,只能享受平淡的生活而非精彩的日子。但是,女孩不甘于平凡,她也想要發(fā)光。

  步入高中,女孩遇到了一個(gè)幽默風(fēng)趣,和同學(xué)們完全沒有代溝的班主任。這個(gè)班主任臉上總是掛著笑容,一副很親和的樣子,但是千萬不要被他的外表所迷惑,微笑也會是“魔鬼般的笑”,他會微笑著宣布讓你痛苦的'事情,也會微笑著讓你流下兩行“寬帶淚”。

  女孩所在的宿舍是409宿舍。她在這個(gè)宿舍中遇到了有“王者風(fēng)范”的舍長(雖然這個(gè)王者風(fēng)范總被她的“抽風(fēng)”給破壞);喜歡把自己譽(yù)為“天使”的彩;表面溫柔內(nèi)里其實(shí)是“補(bǔ)刀王”的春;善良友好和樂于助人的香;耿直率真又很戀家的雪;“神經(jīng)大條”的倩;有些“瘋”卻又心細(xì)的燕。在這個(gè)宿舍中,她感受到了家一般的溫暖,她不再那么心累地掩飾自己,她會在高興時(shí)大笑,傷心時(shí)大哭,不論如何,她的身邊還有她們。

  她明白了:青松自有青松的壯美,楊柳自有楊柳的灑脫,生于世界,存于宇宙,每個(gè)人都可以閃耀獨(dú)特的光輝。也不必去羨慕別人,因?yàn)槟阌凶约旱木;不必在乎別人不屑的神情,質(zhì)疑的目光,嘲笑的臉龐,你有你的世界,你是你的主角,在你的世界里,發(fā)光并非是太陽的專利,你也會發(fā)光。

  最美,也不過如此。

  不過如此作文 6

  青春的腳步已經(jīng)沒有了年少的懵懂,遠(yuǎn)方的夢想依舊是難舍的美景,站在二六一六年的尾巴上,回望這些年走過的大學(xué)歲月,才發(fā)現(xiàn)我的未來不過如此。我曾以為只要拼命就可以早成,可是夢想被蹂躪的時(shí)刻,我依舊是從前的模樣。

  我總以為我的未來藍(lán)圖會讓別人感到無比的羨慕,我也曾無數(shù)次的夢見我站在群山之巔一覽眾山之小,天下美景盡在眼前妖嬈。

  如今,我不再提起我的未來,我也已經(jīng)將我那在別人眼中不切實(shí)際的夢想深埋心底,因?yàn),在青春的年華里總有那么一刻,會發(fā)現(xiàn)原來我的未來在別人眼中不過如此。然而,我所敬仰的夢想,終究冷落為別人的笑柄,青春可以迷茫一些,也可以狂妄自大一些,但是,我知道它絕對不可以恬不知恥,因?yàn)檎l都年輕過。

  人生總是一樣,真正伴你天涯的終究是最在乎你的那個(gè)人,她不會在意你年少時(shí)的輕狂,也不在乎你崢嶸歲月的風(fēng)流,她唯一在乎的只有——你要過得好!

  以前,我總是會談起未來,因?yàn)槲抑涝诂F(xiàn)實(shí)中有個(gè)年輕人一無所有,一個(gè)一無所有的人除了未來他什么都沒有,一個(gè)輸?shù)闹皇N磥淼娜耍ㄒ荒軌蜢乓囊簿椭挥形磥怼?/p>

  我想現(xiàn)在,我開始明白,在現(xiàn)實(shí)的紛擾中我看到了那副光明,它讓我開始看清,一個(gè)不敢直視現(xiàn)實(shí)的人是沒有辦法獲得未來的,因?yàn)槟阄乙粯佣际腔钤诋?dāng)下的人。

  現(xiàn)實(shí),請?jiān)徫以?jīng)對你的不滿,也請?jiān)徫以?jīng)對你的視而不見,我想我已經(jīng)長大,已經(jīng)學(xué)會伴你一起天涯,你是否愿意和我一樣浪跡天涯,那怕朝五晚九,那怕風(fēng)雨兼程!

  未來,請收起你的'嫵媚和妖嬈,你終究不能伴我一起日升日落,總有一天我會和你一樣,只是那時(shí)候你或許又變成另外一幅模樣,不是我的貪婪改變了你的容顏,只是你的嫵媚曾經(jīng)蒙蔽了我的雙眼,我不得不學(xué)會成長!

  我的未來不過如此,它以前有太多的累贅,如今,它輕的只剩我充滿力量的軀體和一顆滾燙的心。

  也許,生活原本就是這樣簡單,未來只不過是一次次做過的夢。

  我不再害怕成為誰的笑話,也不再輕易說話,我已經(jīng)懂得,我的未來不過如此!

  不過如此作文 7

  群山青青,霧氣繚繞,山谷中央有一座小村莊。村莊里住的都是以播種為生的農(nóng)民,山谷把他們與室外的喧囂隔離了。

  農(nóng)民們辛勤的種著各種糧食、蔬菜和水果,等待著來年的豐收。他們十分的團(tuán)結(jié)互助,今天你幫我拔了幾株雜草,明天我?guī)湍銣缌藥字缓οx,彼此十分信任,他們都把整個(gè)村莊看作自己的家,若是在路上丟了什么東西,從不會有人拿走。在這個(gè)村莊里,家家戶戶的.門都敞開著,家家戶戶都洋溢著歡聲笑語!

  高樓大廈,車水馬龍,這是一座繁華的都市,這里處處都有著高科技的氣息,像什么裝了指紋鎖的防盜門,像什么360°無死角的監(jiān)控,可是每家的必備品。在這里,時(shí)常有溫馨提示貼在餐廳、公交車上,寫著“拿好您的貴重物品,謹(jǐn)防丟失!”。在這里,人們住的小區(qū)絕對安全,從外面進(jìn)入家中有三層,大門小區(qū)門口的刷卡裝置,每個(gè)單元樓的防盜門,還有家門口的指紋鎖。這些緊閉著的門窗,把人們分在了一個(gè)個(gè)小世界中。

  1天,一個(gè)年輕人厭倦了城市的吵鬧繁忙,背起背包做了一位旅行家,他跋山涉水,在群山之中找到了一個(gè)交通閉塞的小山村,山村中的人們幾乎沒接觸過外面的世界,對他是熱烈歡迎。他暗自感嘆著農(nóng)民們的質(zhì)樸、熱情,也十分驚訝:這里沒有電子產(chǎn)品,但你們的門也不關(guān)上,不安個(gè)木插子,就這樣大開著,不怕被人偷了東西嗎?村民們說:當(dāng)然不用了。我們不是沒有鎖,是我們不需要!年輕人很不解:你們是怎么彼此信任的呢?村民們笑著回答:很簡單,做個(gè)好人,不過如此。

  這個(gè)世界有著不可避免的復(fù)雜與喧囂,但這并不妨礙我們做個(gè)好人!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”心遠(yuǎn)地自偏,做個(gè)好人,不過如此。

  不過如此作文 8

  幼兒園的時(shí)候見識了一位學(xué)長的水粉畫,不知是佩服他本人呢,還是覺得畫得有意境,但反正就是迷上了。

  用了近四年,水粉也學(xué)了個(gè)大概,再加上搬家,離學(xué)校也更遠(yuǎn)了,但也再不去了。

  三、四年級吧,老師有位同學(xué)是國內(nèi)有名的國畫大家。一次寄給了老媽一本他自己的畫冊,我先看見了它,書中多為畫山畫水的畫,氣勢磅礴,行云流水。我便又報(bào)了國畫課。

  是一個(gè)老教師上的課,一上來就開始講一些基本的所握筆姿勢。因?yàn)橥夤珢蹖懨P字,我多少也有些接觸,當(dāng)著老師的面,不輕不重但足以讓全班人聽見的聲音來了句:“不過如此”。老師并未說什么。

  一周后,正式開始練筆了。老師展示了幾幅畫,讓我們隨意臨摹一幅就行了?匆娭車恍┩瑢W(xué)都選了最容易的一幅,我自恃以前學(xué)過幾年水彩,看也不看便挑了最難的.一幅。不出十分鐘就畫了出來,畫的是江南水鄉(xiāng),因?yàn)橹爱嫅T了柔美的水彩畫,再加上之前對國畫的不以為然,上課并沒有十分認(rèn)真的。老師見我一副大成的表現(xiàn),但拿過我的畫,推了推厚厚的鏡片,用毛筆蘸了點(diǎn)墨水,握在手中。擊了擊掌,示意所有人看向他。我十分期待地望著老師,一邊幻想著老師對我畫的點(diǎn)評多么多么的高。誰知老師拿起筆,在我畫上改動了幾處,畫風(fēng)完全不同了,原來江南的柔美卻多了一份氣勢,與原本的畫更是截然不同。我臨摹的畫雖與原畫相像,但卻缺少了原畫的魂,此時(shí),耳邊隱約聽見了一位同學(xué)鄙夷的聲音:“不過如此!”

  自那以后,我便再也沒有爭著出過風(fēng)頭。直到初中,不善于畫鉛筆畫的我一向被視為“美術(shù)廢材”。直到一次老師讓我們畫水彩,我隨手畫了一枝荷花,造型普通,但我卻也在上色方面下了一番工夫,雖沒有使出全力,但也七七八八。同桌是一位“美術(shù)天才”,且是美術(shù)課代表,他早已把畫畫好交給老師,下來時(shí)還一直在得瑟他的93分?匆娢业漠嫺菗P(yáng)言要為我增幾筆,我笑笑婉言拒絕了,他生氣地丟給我一句:“畫得不過如此,也還不要本天才為你加個(gè)幾筆高幾分!”說完,盛氣凌人地走了,我不理他,畫完最后一筆交給了老師。

  老師看了看,慢悠悠地在背面寫上了“100”,邊哼邊說道:“是啊,不過如此!”

  不過如此作文 9

  當(dāng)考試的腳步接近,我對自己說,我能行,然而結(jié)果往往會背道相馳。試卷上高我的錯誤率以及涂抹的“小疙瘩”表明了我的失敗?荚囘^后,我很快知道了答案,我輸?shù)囊粩⊥康。我的淚終于再也忍不住了,像一塊瀑布,傾瀉而下,奪眶而出,在我的臉上放肆的縱橫馳騁,淚流進(jìn)嘴里,澀澀的。朦朧間,我仿佛看見了父母失望的眼神,耳邊又響起他們沉重的嘆息聲。

  走在回家的路上,天已經(jīng)黑了,街上沒有多少人,偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲狗吠聲。今晚的`天空中沒有了閃爍的星星,只留下了一塊黑色的幕布和一輪寂寞的清月。在家門口躊躇了許久,最終推門進(jìn)入。一進(jìn)門就看見兩個(gè)身影在飯桌前忙碌著,媽媽盛好飯菜菜,爸爸?jǐn)[好碗筷,嘴角掛著微笑,忙碌卻有幸福。不知不覺間,淚又泛濫成災(zāi),媽媽抬頭看見我滿臉淚痕樣子,著急的抱住我,詢問我怎么了,爸爸也擔(dān)心的圍了過來,我嗚咽著說完事情經(jīng)過,爸爸并未責(zé)備我,只說了四個(gè)字“不過如此”,可這短短的四個(gè)字卻讓我溢滿惆悵和內(nèi)疚的心,感到了一絲清涼和甘甜。是的,一次失敗并不算什么,它無法決定一個(gè)人的未來,也無法否定一個(gè)人的一生。

  第二次考試,我調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),將整個(gè)身心都投入學(xué)習(xí)之中,皇天不負(fù)苦心人,我在這次考試中取得了高分。當(dāng)我興高采烈地將卷子捧給爸爸看時(shí),爸爸卻說:“不過如此。”我十分疑惑,便問道:“爸爸,為什么在我失敗時(shí)你這么說,當(dāng)我勝利了,你也這么說呢?”爸爸笑著說:“對于生活來說,一切不過如此,沒有什么痛不欲生或者得意忘形的。失敗如此,勝利了也不過如此。”聽了這番話,我心中頓時(shí)涌起一種別樣的溫暖和感動。

  勝利了如何,煙花般絢爛,卻煙花般短暫;失敗了又如何,如風(fēng)吹落葉,終將歸于塵土,消逝無痕。因此,成敗榮辱,不必執(zhí)著,只需記。簞倮贿^如此,失敗不過如此。

  不過如此作文 10

  每天早上起床,懶懶的伸腰,打個(gè)哈欠,看著清晨的陽光斜斜的照進(jìn)臥室,籠著一層柔和的金光,總會覺得很高興,很快樂。

  因?yàn)槲疫可以用我的雙眼去看這五彩繽紛的世界,因?yàn)槲疫可以用我的身體去親身感受這世界上任何一個(gè)美妙的事物。

  我活著,我擁有未來,它充滿無限的希望。難道這不足以快樂嗎?

  哪怕你雙腿殘疾,哪怕你眾散親離,哪怕你認(rèn)為你早已沒了存在于世的理由,被所有人否定,可那又能怎么樣呢?至少你活著。只要活著,就有希望。只要活著,就不怕沒有未來。這個(gè)世界瞬息萬變,誰知道它下一秒會變成什么。

  在學(xué)校聽老師講課,偶爾開個(gè)小差,和同位聊天,發(fā)現(xiàn)后被老師罰站,日子再悠閑不過了。父母有時(shí)見我這樣,總會督促我去學(xué)習(xí),生怕我落下一點(diǎn)兒功課。而我總會笑笑說不急。但還是乖乖的回臥室寫作業(yè)。

  暑假的時(shí)候經(jīng)常去圖書館,一直重復(fù)著走一條路。記得有一次去的時(shí)候,刮風(fēng),路旁的青草在風(fēng)的推動下,一層層如波浪般起伏,煞是好看。

  那時(shí)驚訝于它們的'美,卻也不過是平日里不善觀察的原因,從未看到。

  曾經(jīng)厭惡這種平淡無奇的生活,認(rèn)為它枯燥無味,是如同機(jī)械般過日子,日日重復(fù)。后來才是知道,世上沒有哪兩天是相同的,只要你細(xì)心觀察。

  可以和家人在一起,和同學(xué)朋友嬉戲打鬧,一天天努力地向著自己的目標(biāo)積累經(jīng)驗(yàn),在我看來,所謂快樂,不過如此。

  不過如此作文 11

  很多時(shí)候,我們會對別人不以為然,認(rèn)為他們不過如此,但其實(shí)是并非了解他們。

  王,我們班的英語大師。我們一直很崇敬他,直到最近,我才發(fā)現(xiàn)他不過如此。

  瞧,他天天在那里記托福單詞,這次英語測試不過只考了83分。我想這就是浮夸的表現(xiàn)!

  今天早上的英語課比賽背默單詞。蓄謀已久的我把將要考的單詞背得滾瓜爛熟。不久,擂臺賽開始了,我跳起來挑戰(zhàn)王。王被強(qiáng)迫站了起來。比賽開始了!

  咦,這些簡單的單詞王為何不會?看著王,想要動嘴卻沒有講話的樣子,我的`內(nèi)心充滿了疑惑。不過,我還是對自己的實(shí)力充滿信心的,這不,我以4:2大勝了他。于是,他不過如此的觀念愈在我的腦海中加深了。

  這天,上數(shù)學(xué)課發(fā)卷子。我的內(nèi)心充滿了緊張,因?yàn)檫@張卷子中的很多題我都沒有細(xì)細(xì)思考就做了,因?yàn)槲乙琰c(diǎn)回家去完成一個(gè)PPT。成績出來了,我考了98+20。還不錯,我在心里想,畢竟是全班最高分嘛!

  這時(shí),旁邊的李小聲講道:楊不過如此,也沒有考到120嘛!當(dāng)那個(gè)時(shí)刻,我很想回頭教導(dǎo)他一番,但當(dāng)我想起了我對王的評價(jià)時(shí),我慚愧了。

  是的,王考了83分,但他的大部分精力都花在搞好難詞上了,哪有時(shí)間背詞組,據(jù)說,上午王為了給我面子故意放水的。

  想到這,我還有什么勇氣與李爭辯呢?

  又是一周英語測試,王得了最高分,而我也有了進(jìn)步。這時(shí),我真想對原來的我說:不過如此!

  不過如此作文 12

  一天中最開心的時(shí)刻,便是媽媽騎著自行車帶我去上學(xué)。我喜歡坐在車子上,讓微風(fēng)輕撫過我的臉頰。到了五年級,媽媽不再帶我了。我決定,自己學(xué)騎自行車。

  平常看著媽媽騎車容易得很,怎么到我手里,車子就那么重呢?我完全沒有辦法控制車子!皡纭钡囊宦暎囎幼矇α,一陣恐怖的感覺布滿了全身,我失去了重心,左搖右晃,“呯”又是一聲巨響,我重重的摔倒在地,車輪還在不停地滾動著,血順著大腿流到了地上。我的眼淚就如斷了線的'珠子,不停的滑落下來;氐郊野衍囪匙往地上一扔,回到房間生悶氣。第二天,我坐公交車去上學(xué)的,不知怎么了,心里總是空空的。放學(xué)后,看見車鑰匙,心里就發(fā)毛,也不打算去學(xué)了,這時(shí),我想起了媽媽的話:“困難像桿秤,你軟它就強(qiáng);困難像彈簧,它軟你就硬。”是呀,比喻的多恰當(dāng)呀!此時(shí),我感覺全身充滿了活力,下決心學(xué)會它。我坐在車子上,蹬著腳踏板,雙手扶好車把,握住車閘,眼睛盯著前方,雙腿不停的上下踩動。我發(fā)覺車子慢慢的在我的控制之中了,我越騎越順,越騎越快,越騎越好,我在和風(fēng)賽跑。感覺我仿佛是長了一雙透明的翅膀,已經(jīng)飛起來了,好像藍(lán)天白云都在我的身旁,我學(xué)會了自行車。

  世上無難事,只怕有心人,你勇敢了,你堅(jiān)持了,你就勝利了。當(dāng)你度過了難關(guān)后,你就會發(fā)現(xiàn),困難,也不過如此!

  不過如此作文 13

  林語堂先生的這本“人生不過如此”的書,是前年在北京工作的時(shí)候買的。起初是被這個(gè)書名吸引,所以動了占為己有的念頭,并買回家。但是,也是在最近,在家中的書架上翻出來,打發(fā)略顯無聊的日子。

  書中可以讀到,林語堂先生對人生的思考和生活所得的經(jīng)驗(yàn),文字精煉,但回味無窮。對于人生有憧憬、也有困惑。什么樣的生活是最理想的生活呢?人生的好壞,應(yīng)該像鞋與腳的.關(guān)系,個(gè)中滋味只有自知吧。

  在不違背天地知道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。這就好比一臺戲,優(yōu)秀的演員明知其假,但卻能夠比在現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此,我們最重要的不是去計(jì)較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩意。從某種程度上說,人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài),就如同“月圓為少月缺為多”道理是一樣的。如此理解世界和人生,那么我們就會很快變得通達(dá)起來,也逍遙自適多了,苦惱與晦暗也會隨風(fēng)而去了。

  “人生不過如此”,這是經(jīng)歷過人生浮沉的人生哲學(xué)大家—林語堂先生的慨嘆。汲取大家的人生經(jīng)驗(yàn),感悟自己的人生,展開自己的人生舞臺,這是我該做的。

  一本好書,一杯清茶,一份心情。淡淡的,滿滿的,撲面而來。

  不過如此作文 14

  “咖啡好苦,蜜糖好甜;我從不拒絕任何感受!蔽蚁矚g體驗(yàn),沖浪的瀟灑,滾滾的狂野,登山的耐心,飛車的極速,我統(tǒng)統(tǒng)嘗試過。

  那天,媽媽說要帶我去玩蹦極,我高興地跳了起來,蹦極的刺激,哈,我喜歡!

  我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁在了彈簧椅上,望著周圍的人夸張的表情,聽著他們的大呼小叫,我的心在顫抖!畢竟,這是我第一次蹦極。我的身體被粘在了“蜘蛛網(wǎng)”上,冷汗?jié)B透了衣服!叭,二,一!”工作人員大聲地喊著。隨著一聲尖叫,我被彈上了高高的天空。

  我在上升,慢慢睜開眼,這是哪兒?低頭一看,不由得倒吸一口冷氣!瞧,遮陽棚變成了指甲蓋兒,人呢,都變成了黑芝麻,再一眨眼就不見了!抬起頭,明晃晃的太陽刺著我的雙眼,四周茫然一片。突然,情況驟變,我與粘在身上的彈簧椅在半空中停留兩秒之后,極速下降。我感覺自己飄起來了,腹中隱隱作痛。眼前的一切都模糊了,天暗了,眼花了。在著陸的一瞬間,我以為是機(jī)器出了故障。等我清醒過來,我才發(fā)現(xiàn),一次驚險(xiǎn)刺激的空中旅行結(jié)束了。

  什么?結(jié)束了?我猛地跳了起來,可惜被繩子綁住了,差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭。這次體驗(yàn)可不尋常。原來一切都是那么簡單,只不過我把它想得太復(fù)雜了;原來蹦極也只是一項(xiàng)普通的運(yùn)動,只不過我被自己的無知嚇壞了。

  蹦極帶來的`刺激、驚險(xiǎn)和快感,是我從來沒有體驗(yàn)過的,也只有體驗(yàn)后,才能解開她神秘的面紗,觸摸她美麗的臉龐。下次,我還要體驗(yàn),向新的高度沖刺!

  不過如此作文 15

  風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰,抬眼望去是一望無際的天空,聆聽著風(fēng)帶給我的自由。

  看吶!那奔馳在草原上的馬兒,是多么的恣意快活!我多么想像他們一樣自由自在的奔跑在草原上。而不是像牛羊一樣任人宰割。

  我渴望自由,也希望被束縛著。

  因?yàn)樽杂芍荒芙o我?guī)砹丝鞓,卻不能讓我一直生存下去。而束縛我的那些東西,卻讓我有了那生存下去的動力。

  那個(gè)自由奔跑在草原上的馬,卻因?yàn)闆]有被束縛著,而摔下了懸崖。

  而那些被將繩勒住的馬兒們,卻幸運(yùn)地活了下來。

  有一位偉人曾說過一句話一一生命是無價(jià)的,我們要更加珍惜生命,愛護(hù)生命。

  不要因?yàn)樽约嚎释杂啥S意的踐踏自己的生命。

  當(dāng)然自由有利也有弊的,自由是不受約束的。因此,自由的弊大于利!

  自由不過是我們想要逃避束縛的一種借口罷了。人人都不想被束縛著,往往大家都用想要渴望自由這種借口。

  當(dāng)然,我們現(xiàn)在要珍惜當(dāng)下,奮勇向前,努力做好每一個(gè)自己。

  自由不過如此,我們何必在意這些有的`沒的呢?為自己的美好生活而奮斗吧!加油,我們是能行的!只要努力,沒有什么自己干不了的事。何必為了這種可有可無的自由而煩惱呢?自由這種東西是沒有的,也不需要的。

  不過如此作文 16

  回憶。一個(gè)傻傻的我坐在母親身旁,指著電腦上令我深有感觸的文章講道:“媽媽,以后,我也要寫出這樣的文章來!

  不過如此罷了,想想現(xiàn)在,看著電腦上有些朦朧,有些迷幻的文字,何談過去與未來?

  依舊平淡無奇,沒有所謂驚天動地的大事,有的,是離我最近,卻也是無法觸及的陽光,虛幻迷離。既然天涯,又談何咫尺。我尋覓著我的目標(biāo),我的信念,但是,最初的感動,似乎消逝地?zé)o影無蹤。

  從什么時(shí)候開始,平淡的心湖竟泛起了波瀾,我慌亂了,原本波瀾不驚的內(nèi)心竟奢望起那過去的關(guān)懷。于是,我只能從文字里尋找安慰,在一篇篇震撼心靈的佳作中尋找自我,希望可以在那千分之一的機(jī)會中尋找專屬的,旋律。

  不記得有多久了。在深夜里默默凝望著天色由黑變橙,再有橙變暗紅。一直到晨曦,我始終維持著凝望的姿態(tài)。只是因?yàn),黑暗帶給我的.不僅僅是希望,更是塞在心底,無法詮釋的某些語句。

  平淡,也不過于自己用心去敘述的感受,如清泉,緩緩流淌,也是一種,細(xì)水長流的境界吧?

  也該接受的了,有一句話,所有人都應(yīng)該謹(jǐn)記:平平淡淡,才是福。

  不過如此作文 17

  又考這點(diǎn)分!老爸拿著我沒上90的數(shù)學(xué)卷子,無語地望著我搖了搖。你考不上直升班(中考年級前40進(jìn)的一個(gè)班),一本也就沒希望,一本考不上你以后工作會很累。老爸又喋喋不休地講個(gè)沒完,我回到房間,下定決心,一定要考進(jìn)40名。

  在學(xué)校,我認(rèn)真聽講,不懂就問,一下課就寫作業(yè);氐郊遥乙琅f做起課外作業(yè)。

  不久期中考試,這次是閘北區(qū)統(tǒng)考。這次就是表現(xiàn)自己的好機(jī)會,我下定決心一定要考出我的真實(shí)水平。

  考完語文和英語的我,憑記憶和同學(xué)對答案。才對了幾題我就錯了好多!我可不能白白努力這2個(gè)月!在隨后的`數(shù)學(xué)和物理上,我自我感覺良好。第二天,成績出來了,令我吃驚的是,我語文和英語都失誤了!我只能祈禱我的數(shù)學(xué)和物理能夠一鳴驚人。只可惜,數(shù)學(xué)和物理錯了2個(gè)最基礎(chǔ)題。我十分傷心,這次回家又要挨訓(xùn)了,我想,這個(gè)月努力又白費(fèi)了!

  令我沒想到的是,雖然這次失誤了,但我依舊考進(jìn)了前40名,這讓我爸媽都吃了一驚!考前40也不是很難,這說明我的努力沒有白費(fèi)。

  其實(shí)考40名也不過如此,只要努力一切不可能的事都會成功。

  不過如此作文 18

  他們曾經(jīng)說過,如果現(xiàn)在的成就真的沒有什么大不了的話,那么現(xiàn)在我們所有的努力,也都是輕而易舉的。

  可是我們卻不知道,在這一個(gè)過程當(dāng)中,我們到底要浪費(fèi)多少的時(shí)間和精力,才能夠真的修成正果,F(xiàn)在時(shí)間過去多久了,你不能一直麻木下去,雖然現(xiàn)在時(shí)間到了緊要關(guān)頭,可是這也不意味著你就能夠放棄,徹底的放棄。

  或許很多時(shí)候我也是可以給自己一個(gè)機(jī)會的,畢竟太多的人都在忙碌著自己的事情,我現(xiàn)在是完全找不到了以前的那種感覺,雖然,即便是找到那種感覺也并沒有什么意義。

  我知道,他們將來會變成下一代的新生力量。我也終于明白,為什么那么多時(shí)候,我的心意總是被辜負(fù),總是會產(chǎn)生一樣的結(jié)果。其實(shí)根本原因在于,我這個(gè)人始終都是一樣的.,沒有發(fā)生過什么變化,所以結(jié)局一直也是這樣的。

  可是我想,如果再過一段時(shí)間,我可以看得到自己的希望,是不是一切都會發(fā)話說那個(gè)點(diǎn)變化,至少和現(xiàn)在有點(diǎn)不同了。一切苦苦期待的那些夢境,現(xiàn)在看來,也不過如此。

  不過如此作文 19

  這幾日被一件事攪得頗為郁悶。三番兩次讓人失去了耐心。有時(shí)甚至想要報(bào)復(fù),也讓他們嘗嘗這般滋味。但我現(xiàn)在無錢無權(quán),更有些寄人籬下之苦,果真奈何他們不得,我也只得暗暗告誡自己,努力把,等我哪一天當(dāng)了教育部長或是其他壓得住你們的身份,我會讓你們后悔的。這實(shí)在太可氣了!

  大約人總是這樣,喜歡欺軟怕硬,壓迫起人來,便作起一副虎狼樣,著實(shí)可惡之極。但你又奈何他不得,他來欺負(fù)你便就為看中了你比他弱;蚴清X比你多,或是地位比你高。總之你只有兩種方法可對付,一是低聲下氣,請求寬恕。這可真是奴性十足了,但從一千多年以前便生就的奴性也不是說沒就可沒的。于是這類人也屢見不鮮。還有一種便是奮起反擊,誓死反抗,充分顯示你的不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持正義。但歷史早已證明,這類人也不過是多添幾具白骨,大有“出師未捷身先死”之勢;蛟S只賺得幾滴同情的淚水。

  尤其可恨的是,多數(shù)為別人欺侮的人,總覺得心理不平衡,便變本加厲的作踐起比他更弱的人來。就象小魚總被大魚吃,但這小魚也不甘寂寞,欺侮起比他還弱的蝦米,蝦米也不甘示弱,便吃起了浮游生物。由此我們總可以看到,層層相殘,社會也在這樣的鏈條中趨于穩(wěn)定。

  還有少部分的人受了欺侮,自知是自己軟,便從此立下大志,發(fā)誓要成為那硬的`一類。這便有些武俠小說的套路了。只不過成了大俠之后大約也想要報(bào)當(dāng)年的仇,或者說他千辛萬苦走到今天這地步,亦不過是為了變“硬”之后欺侮這時(shí)已比他弱的仇人。

  我想我先前的那正義高尚的事業(yè),如今看來亦不過如此而已。

  或者說世間的一切都不過如此。

  不過如此作文 20

  在我的業(yè)余愛好中,數(shù)第一的當(dāng)然是二胡了。我二胡已經(jīng)學(xué)了很久了,這個(gè)暑假,老師讓我去試試膽量——考級,也看看我的水平。

  你可不知道,我在考級前付出了多少精力?记埃蠋煱言S多考級時(shí)可能遇到的情況都給我進(jìn)行了模擬。在家里,我天天都在認(rèn)真練習(xí),并且每次都練四十分鐘。

  盼星星,盼月亮,終于盼到那既令人緊張又令人激動的時(shí)刻,那便是7月20日的早上。

  在去考級的路上,我的心兒“怦怦”直跳,很是緊張,總害怕到時(shí)候拉錯了不合格。但我還是滿懷希望,萬一我考了個(gè)“優(yōu)”,我豈不是高興得發(fā)瘋?老師、爸爸、媽媽也會特高興?我?guī)е鴱?fù)雜的心情和媽媽一起走向川音。

  不一會兒,我們就到了川音。里面已是人山人海,全部都是考級的同學(xué),并且很多同學(xué)都在進(jìn)行考前練習(xí),一聽,他們拉得真好,我的心跳速度越來越快。不一會,我就排隊(duì)開始侯考了。

  等呀,等,終于到我了。因?yàn)樵谖仪懊娴腵同學(xué)考試時(shí)沒有禮貌,還拉錯了很多地方,這時(shí),我的心里就沒有那么緊張了。

  我鼓足勇氣,向評委老師問了好,然后坐下來,做了一個(gè)深呼吸,開始拉我的第一首曲子《除夜小唱》,聽著優(yōu)美的樂曲從我的指間流出,我的心平靜了下來,完全沉浸其中了。曲子順利拉完后,我接著拉我最拿手的《賽馬》,在快拉到我平時(shí)最愛出錯的地方時(shí),我的心一下子懸了起來,緊張得腿都在發(fā)抖,可這次竟然一個(gè)也沒拉錯,太棒了!我松了口氣,完美地拉完了《賽馬》。當(dāng)我準(zhǔn)備拉最后一曲——《快弓練習(xí)》時(shí),評委老師打斷了我,說不用拉練習(xí)曲了,幸好不拉!練習(xí)曲恰恰是我拉得最“爛”的一首。我跟評委老師道了謝,就激動得語無倫次地離開了。

  一切,一如往常。

  “原來考級不過如此嘛!嘿嘿!”

  不過如此作文 21

  不過如此,這句話曾是妨礙我進(jìn)步的鎖鏈,也成為了我解開枷鎖的鑰匙。這不可能這是我看到分?jǐn)?shù)后唯一的想法。91分。∫话俣嗟乃桨l(fā)揮出91分真是把我自己嚇到!看著試卷上慘不忍睹的錯誤,心中一陣悲傷。不禁再次回想起去年期末的情景。我輕浮地拿起我寫著105的數(shù)學(xué)試卷,輕蔑地瞟了一眼,將它抖了兩下,一聲不過如此后,帶著周圍滿滿的仇恨離開了教室可是,現(xiàn)在,現(xiàn)在呢?恐怕是我要被別人嘲笑那句總屬于我的`臺詞不過如此了吧?這讓我如何是好?我郁悶地趴在桌上,心里難過極了。

  放學(xué)路上,與幍并排走在橋上,心中的難過和失落卻是難以減少一絲。怎么,數(shù)學(xué)就一次考不好,就這么失落,哪像我這樣的成績的人,不早得從這橋上跳下秦淮河去啦!幍開導(dǎo)我。不,總感覺我失去了些什么。我停下腳步。你就是太要面子。幍也跟著停下,隨我來到橋邊,其實(shí)你還是你,什么都沒變。〔,我好像丟了什么。要怎么取回來?呵呵幍笑了,簡單的很哪,像你說的一樣,不過如此四字而已!哦,對!就是不過如此!這卻如一手撥開云霧,一語道破天機(jī)!我一下子清醒過來:我把這考試成績、排名種種,都看得太重了。其實(shí)它們也本不過如此。這考試的意義也只在于測試,而我卻把成功當(dāng)作榮譽(yù),失敗當(dāng)作恥辱,這便是功利心太重了。若是能將這功利之心放下,認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地去學(xué)習(xí),那考試不還是不過如此嗎?再到那時(shí),那句本屬于我的不過如此不又會回來嗎?想到這里,我豁然開朗了。秦淮河上的波光粼粼、夕陽的柔情映照在我眼里又成了美景。

  哼,不過如此,不過如此啊!我與幍相視大笑起來。

  不過如此作文 22

  今天上午,我們帶著期中考試剛結(jié)束的愉悅心情來到了紫金山腳下的游樂場進(jìn)行全年級的秋游。

  游樂場中的大多數(shù)項(xiàng)目對我們并沒有吸引力,最吸引我們的是橋世界。所謂橋世界,就是指在湖上的幾座特殊的橋。這些橋有的是鋼索,有的是一塊塊懸掛的木板?傊,這對我們都很有挑戰(zhàn)性。于是,我們班同學(xué)都興致勃勃地跑去玩。

  在通過了幾個(gè)稍簡單的之后,我盯上了那座最有難度的橋。那座橋只在上方有一根鋼索,焊著30多根橫著的.短鋼管,被3塊懸掛的木板平分成4段,長度共15米左右。很顯然,得一根根抓著過去,中途可休息3次。雖然我們班同學(xué)膽忒大,但去玩的人也很少,在我前面只有三個(gè)人。我們的規(guī)矩是:當(dāng)一個(gè)人離開某一塊木板時(shí),后面的人才能向這一塊木板前進(jìn)。雖然底下有防護(hù)網(wǎng),但網(wǎng)最低處在水下半米多深。我們也只得小心翼翼地前進(jìn)。

  過了一會兒,已經(jīng)有兩個(gè)人通過了,而第三個(gè)人也離開第二塊木板了。我在第一塊木板上,正準(zhǔn)備向第二塊木板前進(jìn),前方卻出現(xiàn)了異常狀況。只見第三個(gè)人往前抓了兩根鋼管,卻沒有動靜。過了幾秒,他用腳往后移,想回到木板上,卻沒有成功。之后,他又懸掛了幾秒,然后,一只手松了,另一只手接著也松了,“嘩啦”一聲掉到了水里,好不容易從水里走了出來,腰以下全濕透了。這一切,讓在第一塊木板上的我看得膽戰(zhàn)心驚。

  現(xiàn)在的溫度已經(jīng)接近0℃,水冰涼刺骨,而我的身體素質(zhì)比前面幾人都差,我不禁有點(diǎn)害怕。硬著頭皮到了第二塊木板,手已經(jīng)麻木了,感覺一點(diǎn)力氣都沒有了。心也一點(diǎn)點(diǎn)地涼了,恐懼一絲絲地彌漫在我心中。我閉上眼睛,盡力驅(qū)除這些想法。我心想:我除了過去無路可走。然而這個(gè)想法卻一點(diǎn)用也沒有。突然,另一個(gè)想法闖入我心中:這個(gè),不過如此,我是一定可以過去的!這個(gè)念頭,就像一股暖流,把我心中的恐懼一絲一絲地趕走了,直到我的心重新變暖。我深吸一口氣,搓搓麻木的雙手,再次前進(jìn)。這次,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),我心中的溫度也一點(diǎn)一點(diǎn)升高。最終,當(dāng)腳踏上彼岸時(shí),回首望去,看著那座看似漫長的橋,我不禁長出一口氣,露出一絲笑容。那座橋,也不過如此。

  是啊,那座橋,就如同我們?nèi)松飞系囊粋(gè)個(gè)困難,而克服困難最好的方法,就是自信。只要你有足夠的自信,你就會有足夠的力量。而當(dāng)你最終克服困難,再回首望去,你就會欣然發(fā)現(xiàn),困難,也不過如此。

  不過如此作文 23

  “同學(xué)們,本章的內(nèi)容已經(jīng)學(xué)完了,下午我們將進(jìn)行十五章的單元檢測!眲⒗蠋熢捯魟偮,同學(xué)們有的已經(jīng)發(fā)出唏墟聲。因?yàn)槲覀兊奈锢砝蠋熓侨珔^(qū)赫赫有名的劉老師,她的卷子一般選題都很經(jīng)典,十分地難。所以同學(xué)們聽到這個(gè)消息后也是萬般驚恐,一下課便急忙著去復(fù)習(xí)了。

  在復(fù)習(xí)時(shí),一開始我也很緊張,生怕自己考不好,因?yàn)槲覀儼嚯m然物理強(qiáng),但隔壁兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班可是高手林立,考95分以上的數(shù)不勝數(shù),想要打敗他們成為第一名,還是很有難度的。我的薄弱環(huán)節(jié)在于概念表述的規(guī)范,我因概念不熟表達(dá)?不規(guī)范,導(dǎo)致在實(shí)驗(yàn)題中總是被扣分,以至于總是考不到一個(gè)理想的成績。在仔細(xì)思考過后,我決定加緊對概念文字的復(fù)習(xí),以免再因表述不規(guī)范而出錯?荚囬_始了,我一如既往地輕松地答著前面那些很難的電學(xué)題目,然后以幾乎噴掃的速度做完那些刁鉆的'填空題。然后又到了我最頭疼的實(shí)驗(yàn)題時(shí),我又得回答那些枯燥無味的概念,什么等效替代法啊,什么導(dǎo)體能過電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比啦。這一次,由于有了基本概念的熟悉,我做實(shí)驗(yàn)題的速度也快了許多,表述也規(guī)范了。到了計(jì)算題的時(shí)候,這回我吸取了教訓(xùn),將那些字母的下標(biāo)標(biāo)得清清楚楚,這一回我總算是沒有被扣分。在做完了實(shí)題和計(jì)算題后,我回過頭來做那幾道刁鉆的選擇題,有了實(shí)驗(yàn)題答得一字不差的自信心,我一一答出了那些難題,完成了試卷?荚嚭,老師宣讀了大家的成績,我受到了老師的夸獎,因?yàn)槲以谶@次考試中得到了100分的好成績,雖然隔壁幾個(gè)班中有好幾個(gè)100分的,但我取得的這一小小的成就依然使屢戰(zhàn)屢敗、學(xué)習(xí)停滯不前的我倍受鼓舞。是啊,考試真的就這么可怕么?我在心中不斷地問著自己。在以前,我是多么地懼怕學(xué)習(xí),不敢去面對他,但在考試后摘獲成功的碩果之后,我第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂趣那就是在逆境中不斷超越自我,挑戰(zhàn)自己,獲得成功。

  世上無難事,只怕有心人,只要我們勇于挑戰(zhàn)困難,超越自我,再大的困難也會為我們一一擊破,不過如此。

  不過如此作文 24

  奮筆疾追,我希望可以再留一篇佳作。

  目的,不過為了自己還能有一點(diǎn)色彩活著罷了。

  我漫無目的的游走在這里,結(jié)局還是一樣。沿著街一直走,沒有盡頭的走下去,當(dāng)轉(zhuǎn)身時(shí)才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)出界。可笑,這個(gè)人的大腦構(gòu)造未免太過機(jī)械。不明白,這世間的人怎么都那么強(qiáng)大?也許是我太過笨拙,顯得呆滯之極。可是,我不怕,從未沒害怕過被社會淘汰,我是知道的,我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)。

  我沒有任何一點(diǎn)可以刺傷別人的光芒,而且我只是一個(gè)習(xí)慣欺騙別人的人。我都說了自己不要臉,只是還一味相信自己?尚Γ@人的心機(jī)未免太過沉重?上胂耄蠼稚系男腥,又有幾個(gè)部署這樣。我在不斷為自己辯證錯誤之后醒悟,我其實(shí)真的做得太過了。我開始厭倦自己的虛偽,開始討厭自己的傷悲。盡管,所做的一切不過是讓自己稍顯與眾不同。

  我并不敢在乎太多,更不敢再想太多。這世上到底有幾個(gè)人與眾不同啊啊?其實(shí),都一個(gè)樣,做任何事不過為了“錢”。只不過,形式不同,意義自然各有說辭。我懺悔自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,懺悔自己至今依舊將謊言散滿這個(gè)世界。我想對所有人說對不起,可,話到口中,無從說起。

  我喜歡悲傷的感覺,那種感覺很微妙,也很舒服。當(dāng)我平靜的時(shí)候,我都試圖將自己的`大腦壓迫,想象自己一直都活在悲傷中。于是,又是一個(gè)謊言。呵,我笑自己可悲,可卻還是一致肯定自己的價(jià)值。我記得,那天看到她發(fā)的:“有時(shí)候,你比任何人重要”時(shí)我哭了,也許是該感嘆這世界終于有人在乎我了。我很感謝她們的陪伴,可是那都是過去,現(xiàn)在的路,還是得我自己慢慢的走,直至生命盡頭。

  我想我的老師了,那個(gè)曾經(jīng)給過我肯定的人。他的嚴(yán)肅讓人害怕,可我不怕他,真的不怕,我一直相信,這輩子,這個(gè)老師,將啟迪我一生。于是,我同他的關(guān)系,好像比老師與學(xué)生的好一些。他喜歡過我的文章,肯定過我的價(jià)值,我感謝他。有時(shí)候心里空空的時(shí)候,活著真的傷心的時(shí)候,我第一個(gè)想找的人便是他,我知道他一定會給我指一條路?墒俏乙恢睕]有勇氣。我只是簡單的害怕,別人的話。

  我喜歡喝熱的奶茶,原味。那種溫溫的感覺,刺破我的每一根血管,滲進(jìn)我的每一刻細(xì)胞,感覺妙極了。于是,我每天都定時(shí)的喝著。有時(shí)候換換口味,卻猶如吞噬一種難以下咽的毒藥,很是厭惡。

  我怕冷,怕餓。只要餓了或是冷了,就會感覺像沒家的孩子那般,那是一種極其恐怖的、孤寂的傷悲。我在冬天會把自己包裹得像企鵝,在熱天還是會喝著溫溫的水。其實(shí),你們無法知道,家的溫暖在這些時(shí)刻一直都在。

  好了,話就到此。我只想說一句:“目的,不過如此,懺悔自己所有的過錯。對不起,被我欺騙過的人!

  謝謝,給過我溫暖的人。

  不過如此作文 25

  一個(gè)人的境界是低的,可以說你有權(quán)有勢,可以說你有全世界。但是你的境界不過如此,就算我再有跆拳道,再有街舞,再有智慧。但是如果你并沒有理解,你一生中,你自己要干什么?活下去的意義是什么?等于,你是一個(gè)失敗者。就想我,拼命的想,我活下去的意義,要干什么?現(xiàn)在我的回答,也不過如此。

  每一個(gè)人,在每一個(gè)境界都有不同的看法,就比如,你剛剛學(xué)認(rèn)識事物的時(shí)候。你父母指著山,就說那是山,你就認(rèn)識了山。指著水,說那是水,你就認(rèn)識了水。你也會想:不過如此。但是,你的一個(gè)不過如此,等于你失算了,一個(gè)不過如此的背后有些什么?當(dāng)你真正的理解后,你會明白,這山是怎么來的?有什么意義?對于每一種境界都讓來說,會有不同的答案,如今的我,不過如此。

  我這個(gè)人很羨慕別人理解出來的東西,因此我會反復(fù)體會,這些理解,從里面抓到一些重要的知識,結(jié)合起來。當(dāng)你遇到一些東西的時(shí)候,把你理解的知識,根據(jù)你遇到的難題,想一想,總會理解的。因此這只是第一步,也總會那么艱難。也是人生中的一個(gè)小小的問題。因?yàn)閺膩頉]有人知道第一重境界是什么?就算知道,你也能輕松的走上去嗎?對于有些人來說,這有什么好難的?是啊,我也想說,但是當(dāng)你踏步走的時(shí)候,你會面臨著不同的危機(jī)時(shí)刻。

  我從來沒有什么值得讓人學(xué)習(xí)的.地方,總在于自己的理解范圍,我很喜歡研究這些幾重境界什么的,要心平氣和,遇到事情得到的謙虛。我對什么都是防備的,因?yàn)槲铱偸怯X得他們是在盜竊。我這人的心思縝密,但是喜歡分享給我相信的朋友,我說話都是大大咧咧的,因?yàn)樽龊米约壕托,不用管別人對你的看法,因?yàn)樗撬,你是你?/p>

  是啊,從自己的境界來,再看看別人的,我總能低聲下氣說:“我的境界,不過如此!

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