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書中有個我作文經典（通用28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的書中有個我作文，歡迎閱讀與收藏。
書中有個我作文經典 1
有人說，讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便真實地反映了我們的內在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書中，我們可以找到自己的影子，因此，會讀書的人就能比別人更能認清自己，了解自己。
讀書不應該僅僅是為了將來取得什么學位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應該只包括學位和工作這兩樣東西吧！人的一生是一個不斷認識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經有了最好的工具書。當然，要從書中認識自己并不是那么容易，真正的讀書應該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點收獲也不會有的。會讀書的人就能與智者為伍，會讀書的人便能對自己的人生更深層次的認識與詮釋，會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標而讀書才是最有意義的讀書，最有價值的讀書，最有效的讀書。
書陪伴我走過了十多年的'日子，它把無知的我領進知識的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識的高峰，它不僅讓我有了奮斗的目標，還讓我擁有了想象的羽翼，在知識的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣，書是我們的知心好友。當沐浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我，書里的我永不寂寞！
書中有個我作文經典 2
還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動容。
我跟隨著匹諾曹去馬戲團看戲，聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣，在仙女家長出長長的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學習的壞孩子，我猛然發(fā)現，我不也正是這樣的么嗎？
我同樣很懶，不愿做家務，總是看著媽媽一個人汗流浹背地拖著地，卻無動于衷。我愛挑食，只挑自己愛吃的東西吃，不愛吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營養(yǎng)都補充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯誤而撒謊，我甚至放下學習時間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來，我也和小匹諾曹一樣，是個讓大人頭疼的壞孩子。
后來，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的.壞毛病，變成了一個知書達理、勤奮好學、又十分孝順、有愛心的好孩子，并且變成了一個真正的孩子，不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點，變成一個好孩子，我為什么不可以？我開始努力改變自己。我開始學著幫媽媽做家務，為她分擔辛勞；我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實味道還不賴嗎！我開始學會承認自己犯下的錯，承擔自己做錯事的后果，明白了責任的重要性；我也開始學著把心思放在學習上，成績也漸漸提高。
從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了我，照出了我的缺點，讓我學會改正。
書中有個我，它教會我成為一個好孩子。
書中有個我作文經典 3
“成功只青睞有準備的人，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你突然發(fā)現自己忘記了給門裝上把手�！�
——《孩子，先別著急著吃棉花糖》
良好的習慣，是成功的關鍵，從這本書珍妮弗的身上，影射出了各個時期的我，也反映出了，自己成長的歷程。
珍妮弗曾經是個著名的“遲到大王”，她從來不知道去考慮別人的感受，所以她常常說出傷人的話。這就是以前的我，不懂事，不懂得如何去做一個朋友，怎樣去做一個“好人”。珍妮弗她在沒有了解清楚情況下，亂下結論，認為亞麗莎是個亂花錢、愛大肆鋪張的女孩。我以前也這樣不分青紅皂白亂冤枉過別人，所以我們在真相揭開那一刻，都受到了應有的懲罰。或許我們每個人都經歷過這樣的事情，它是我們最寶貴的記憶，因為那時的`我們“不懂事”。
珍妮弗通過爸爸一個個“棉花糖”故事，慢慢成長起來，改掉了自己以前許多缺點，學會了守時、支配時間、自信……讓自己變得更加討人喜歡，有愈來愈多的人愿意和她做朋友。這是現在的我，我學會了去改變自己，去做更好的自己。珍妮弗因為甘地為了教會自己兒子守時，而去走5個小時的路，讓兒子產生內疚、自責，從而變成了一個守時的人。我通過一次次別人給予自己的教訓和教導，從中學會了許多。
珍妮弗將來會成為一個對未來充滿希望的人，她將會擁有良好的品格與習慣，她會成就一番屬于她自己的事業(yè)。那是將來的我。我們或許曾經犯過許多錯誤，也得罪過許多人，但最終我們成就了最完美的自己。
讀書，是一種精神的追求，在書中我們能夠找回曾經那份童真，反思現在的自己，憧憬未來的美好！
書中有個我作文經典 4
“啾，啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧靜，陽光躲開了前來阻擋它照耀大地的樹葉，如泉水一般流淌在我家的窗臺上，仿佛給窗臺鍍了一層金，我坐在窗臺的椅子上，雙腿伸直，將一本《西游記》放在腿上，借著清晨第一縷陽光，我開始了一天的閱讀。
“食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……”我的眼前仿佛出現了一個活潑頑皮的孫悟空：時而與同伴嬉戲泉水，時而蹦跳著在草叢尋覓食物，時而嬉笑著張開雙手放出一只斑斕的蝴蝶，時而和同伴們去尋找山澗源頭……
再看看自己無憂無慮的生活：每日解難題，品美文，繪佳作，畫生活，晨誦經典佳作，暮思一日得失，似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。
正當我遐思邇想之際，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，將身一縱，徑跳進了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起，我的眼前出現了鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的石碣，隨后出現了石床，石凳，石桌，石灶之類的天造地設的家當……
想想自己每日的生活，每日的“冒險”，每日的學業(yè)，我的'思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領的猴子中間，與這群猴子們一同嬉戲。轉回到了“朝游花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不勝歡樂……”我想起了我的班級，我們每日與書香為伴，油墨為群，偉人為友，真理為親；夜醉文學佳釀，朝感智慧魅力，每日且與昨日不同，過著無憂無慮、自由自在的生活。
無意間抬頭望望天，太陽已隱沒了無限絢麗的晚霞，星光在頂，天色暗將下來，我默默地合上《西游記》，想著每日的生活，突然發(fā)現，在《西游記》里，有一個同樣的我和我的班級。
書中有個我作文經典 5
我讀不同的書，都會有不一樣的感受和收獲。
當我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我明白了要愛護動物。人類不是大自然的最強者，而是大自然中的一員。作為高等動物，我們更應該去愛護那些弱小的動物。這本書同時也告訴我們，愛心可以改變一切。
當我讀了《十萬個為什么之太空旅游》時，我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強大，就連光都無法逃出它的“手掌心”。
當我讀了《唐詩三百首》時，我深深地感受到詩人用高度的語言，形象地表達了他們豐富的情感。當我讀了賀知章的《詠柳》時，我感受到了詩人對大自然的熱愛情懷；當我讀了杜甫的《絕句》時，我又感受到詩人對大自然的.贊美之情。
還有，當我讀一本童話時，我都會覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览�；當我讀一本知識方面的書時，我都覺得我的知識增長了不少……
讀書給我?guī)矶嗝创蟮目鞓钒。∠Ｍ阋埠臀乙粯�，愛上讀書！
書中有個我作文經典 6
坐在椅子上看著書，我的心里頓時有了一個念頭：到書中去。
我為什么想去書中呢？因為我想體驗一下古代戰(zhàn)爭的殘酷；親眼看一下笑話書中的主人翁是怎么出糗的；領略一下武俠小說中英雄的絕世武功；證實一下歷史小說中的真假是非。
我還想直接成為書中的正派或者反派，改變原來的故事情節(jié)，比如：我會讓三國演義中的.蜀國多一位比孔明先生還聰明的人，讓劉備再生一位比阿斗聰明百倍的孩子，讓魏、蜀、吳三國結盟。
做完這些，我還要自己寫一本書，把女媧、盤古、劉備、關羽、張飛、一百零八個綠林好漢，哈利．波特呀等等都編進去。在書中設一個世外桃源，人間仙境，讓他們都待在里面，由我當主人，舒舒服服地過一輩子。
我一定要發(fā)明一種時空穿越機，帶著自己穿到我喜歡的書中去。
書中有個我作文經典 7
瞧！一個快樂的名字。聽見了，就會很快樂，它的名字是——《小飛俠》。
它的作者是詹姆斯·巴里，他是一位英國作家，他給我們留下了好多有趣的文章，但我最喜歡看《小飛俠》這本書了。
文中的小主人彼得·潘是個勇敢無畏的小男孩，他的對手胡克“羅杰”號的船長，孩子們稱他為“壞心眼的大海盜”，他是海盜里最壞的一個。一次他和彼得·潘在對抗時，彼得·潘割下了胡克的一只胳膊，扔給了鱷魚，鱷魚覺得很好吃，就一直跟著他。還好，鱷魚的胃里有一口鬧鐘，胡克只要一聽見“嘀嗒，嘀嗒”的.聲音就可以逃走。
……
看，一個完美的故事我們已經看完了，小朋友們可能有個完美的感覺了。你們覺得好看嗎？我想大部分的孩子都會覺得很好看吧！現在我們就來討論討論讀后的感受。
這個故事告訴我們的一個道理是：其實勝利就在你眼前，只是你沒有發(fā)現它。你如果有堅定的心，它就會出現。
書中有個我作文經典 8
翻開書本，書中便傳出一股芬芳的香氣，那一個個文字像可愛的小音符，在紙上歡快跳動。
每本書的文字都組成了不同的故事，每個故事的`內容都不一樣，有著各自的精彩、各自的看點、各自的道理。
走進四大名著，看，孫悟空的一身好身手，把妖怪打得抱頭鼠竄；看，劉關張三兄弟正在桃園里生死結義；看，美麗的林黛玉正坐在門前哭泣；看，武松正在與虎搏斗……
走著走著，我看到了曹文軒筆下的青銅和葵花，他們的經歷讓我們體會到真正的愛與親情。接著，我又看到了海倫·凱勒，她沒有怨天尤人，而是勇敢地面對人生。還有沈石溪筆下的紅豺，她讓我們體會到了真正的母愛……
漸漸地，天黑了下來。他們的身影漸漸模糊，慢慢地變淡了，最終，我看不見他們了。我依依不舍地離開了，讓我下次再來拜訪你們吧！這下，我又聞到了只有書本才有的芬芳清香。
書中有個我作文經典 9
書中自有黃金屋，給予我們精神上的滿足，如同我心中的親屬。
我是老子的子孫，我是孫子的門徒，我是李白的后裔，書中親屬高貴的血統(tǒng)豈能在我這斷流？我的血管中著書中親屬的血，我奮斗，我成功。
我心中至親的書中親屬一定是被們稱為“人間四月天”的林徽因。
林徽因生在一個詩禮之家，她飽讀詩書。詩書充實了她的思想，涵養(yǎng)了她的氣質，使她比一般的大家女性又多了一份博學知禮，這樣的女性應該不僅是我的親屬，更是所有女性所要學習的榜樣。
如果只是博學知禮，那么她絕不會綻放出連男子也贊嘆不已的光芒。林因在中國建筑史上有著不可忽視的貢獻。她的丈夫在建筑方面的重大成就，都是受她影響的結果。林徽因在建筑方面的.成就曾激勵了連我在內的多少女生奮發(fā)向上豎韌勇敢。
林徽因用她的博學知禮、勇敢堅韌種給予了我精神的依托，更教給了我安身立命，成就成功秘訣。我與我書中的親屬一齊向著成功的彼岸闊步前行。
書中有個我作文經典 10
讀書對每個人來說，多多少少都會遇到煩惱，有些人被煩惱嚇退，離書本越來越遠；有些人戰(zhàn)勝了煩惱，勇往直前。
一些同學的學習成績不怎么好的同學，然而在規(guī)定的時間內就不會寫完老師布置下來的作業(yè)，可被老師發(fā)現后，就會發(fā)生很悲劇的事情，那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個別同學就會對老師產生一些恨意，從而導致了他們不再愛學習了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法害了不少的學生，使中等的學生成績下降，使不愛學習的學生更加不想學，使好的學生產生心理恐懼，深怕哪一天會發(fā)生在自己身上。我想這樣子的.教育環(huán)境不僅不會讓學生上進，反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行，因為不同的學生有不同的優(yōu)點和缺點，多關注他們，多關心他們，多體諒他們。
書中有個我作文經典 11
我的愛好有很多，其中我最喜歡的就是讀書。從小到大，我讀了聽了好多本書，所以我在讀書中成長。
書讓我增長了很多知識，還讓我的視野變得更開闊、更豐富，就讓我給你我的`讀書之旅吧！
我相信很多人小時候都聽過媽媽給我們講童話故事吧，記得媽媽給我講過《白雪公主與七個小矮人》。當時是晚上，所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢中遇到了，我與白雪公主和七個小矮人一起做游戲，王子還騎著白馬來接我們。
長大了，我上學了，不會看小兒科了，所以爸爸就給我古詩與帶拼音的課外書讓我看，我又更上一層樓，讀的書更多了，知識也更豐富了。
上了六年級，我認識的字更多了，爸爸就給我買《唐詩三百首》《元曲》《大全》等書給我讀，我的知識更豐富了。爸爸還買了語數英的試卷讓我做，所以我的成績也非常好。
從小到大，我?guī)缀醵际窃谧x書，書的世界無邊無際，我到老，也讀不完的。
書中有個我作文經典 12
沉浸在書香中，讓心靈在書的哺育下綻放，就像土壤中生長的花朵一樣。
讓心靈在書中綻放，書無疑是人類的精神食糧。沒有書，人的大腦就會變得空虛和無力；有了書，才會使我們的精神變得豐富多彩和堅強有力量。在精神與心靈需要撫慰的`時候，置身于書的天地會得到放松和輕松的休憩。脫離了世俗與羈絆，拋開學習的緊張，讓想象馳騁在天地間，讓心靈放松，向古人尋求人生之理，與現代人共訴愁苦、共享樂趣，這是對心靈進行洗滌的一種方式。
高爾基說過：每一本書都是一個小小的階梯，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的思想境界。
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
所以，讓我們盡情在書中暢游吧。
書中有個我作文經典 13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！苯裉煳揖蛶ьI大家一起走進新華書店，去看看書中的知識和樂趣。
今天是小記者團活動的時間，我們如約來到新華書店，一進書店大門就聞到了一股很熟悉的香味，那是書的.味道。等大家聚齊之后，來了一位大哥哥，他向我們介紹了他自己，我們稱呼他為小徐老師。
我們今天要采訪的也正是這位小徐老師，他說自己每天來到書店第一件事就是打掃衛(wèi)生，讓走進來的讀者有一個干凈整潔的環(huán)境。小徐老師給我們講了書的分類，接著他讓我們試著把圖書分類。平時看似最普通的事，今天做起來卻是另外一感受，大家才知道要做好一件事，要有耐心和毅力。我們還看了許多自己喜歡的書，小徐老師告訴我們讀完書要把書放回原來的位置，不要毀壞圖書，要愛護圖書。
今天的小記者活動特別有意義，讓我知道“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，我要讓每個小朋友都愛上讀書！
書中有個我作文經典 14
書是一把鑰匙，為你打開知識的大門；書是一匹駿馬，把你帶到浩瀚的天地；書是一杯茶，給你淡淡清甜；書是一盞燈，照亮你前方的路。
我愛書，小時候的我經常從家人的手上奪過書，然后坐在地上學著大人的樣子看書。雖然我的書拿倒了，但我覺得很開心。時間像奔馳的車輪一樣快。我上了小學，我天天背著我的小書包，小心翼翼地打開書包，仔仔細細的翻閱書籍，把那些簡單易懂的`知識裝進腦子里。爸爸媽媽不在家的時有書籍伴著我，那是我才發(fā)現書是我的好朋友。
時間飛逝，一晃眼就到了六年級，功課多了，書本也就多了。許多人覺得書本如同干枯的稻草。而我卻不這么認為，我認為讀書是非常有趣的。
書，以前我喜歡看書，現在我還愛書。書，它深深吸引了俄，讓我沉醉其中。一有空閑，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。
書中有個我作文經典 15
書籍是人類進步的階梯。每當一個人翻開書的時候，才知道書中有多少奧秘。我從小就愛看書，每次看書時，總會把我領進另一個世界。書就像一艘小船，讓我漂流在書的海洋里。書又像一位老師，讓我懂得了許多知識。書給我?guī)砹说母杏X是歡樂有趣的'。
小時候，我總捧著一本書讓媽媽讀給我聽。因為那時的我還沒上小學，那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽不厭。伴隨著年齡的長大，我的書也漸漸增多。一些連環(huán)畫之類的小人書，已經不能再滿足我了。最近，我喜歡上了《恐怖萬圣節(jié)》這本書。它非常有趣，是以老鼠為主題。我看了一遍又一遍，都不覺得厭煩。
每當回想起一章章精彩的內容，就希望再讀一遍這些書。我會為主人公歡樂而手舞足蹈，會為主人公難過而傷心，會為主人公勝利而拍手。拿起一本書，就久久不想放下。我為看書忘記了吃飯、睡覺。
就這樣，我在書籍中快樂地成長，書使我一生永遠快樂。
書中有個我作文經典 16
一次，我在看書，一道金光照在我身上，我被吸進書里面去了，我一進去，就看到一位老爺爺，老爺爺對我說：“能從這里出去的人是最聰明的。”為了出去，我決定大闖關。剛開始，我碰到了一個眼睛很大、臉很小的`人，我和他一起闖關。首先讓我們來選哪一道門，我選擇了第三十道，是智慧門：
第一關一百道數學題，五分鐘做完。第二關背書，三分鐘背完，第三關不怕累，第四關忍耐別人的辱罵，第五關跑步比賽、跳高比賽。開始闖關了，五分鐘寫完一百道題，我奮力疾書，終于完成任務。背第二頁課文三分鐘，我調動所有的記憶細胞，把課文背得滾瓜爛熟，也過了關。我鋤地鋤了五天，每天都從早干到晚。眼睛很大的人天天罵我魚炮、魚餅、紅燒魚……我每天都忍著，盡量心平氣和做自己的事情。最后一關，與眼睛很大的人跑步比賽，跳高比賽，我都很努力地盡力去跑，去跳，終于取得了勝利。
突然，一束光照到我身上，我又回到了現實，我還是坐著看書。
書中有個我作文經典 17
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就像見了一個智者。在書中暢游是最快樂的.事情。
那是一個冬天的下午，剛放學。我匆匆忙忙地收拾東西，想趕快回家。但是一個同學拉住了我，塞給我一本書。我定睛一看，是《綠野仙蹤》。我又抬起頭，問：“你給我書干什么？”經過她的一番解釋，我明白了，原來她的書包太重了，于是就把這本書先放在我這兒，明天再還給她。
回家后做完作業(yè)，收拾東西時，我把那本書拿出來，隨便翻了翻，卻被吸引住了。我坐在椅子上，津津有味地看著。我隨著主人公多蘿茜一起歷險。不知不覺到了該睡覺的時候了，我也正好把書看完了。我依依不舍地放下書，爬進被窩里。
從此，我就喜歡上了讀書，因為我感受到了讀書的快樂。于是，我每天漫游在書的海洋里，書教會了我許多道理，也讓我獲得了許多快樂。
樂在書中，我的快樂來自讀書，你的呢？
書中有個我作文經典 18
可愛的子涵，老師幫你把年級改回來啰！
“噹！噹！”下課了，我拿出一本書，開始閱讀，我喜歡看書，因為讀書讓我找到自我，當我沉浸在書里時，我看到書里的另一個自己。
我喜歡每種書，因為不同的書帶給我不同的感受。我出門時都會帶著一本書，當我心情不好，我會看書，書可以讓我的`心平靜下來。我會想想書中有趣的情節(jié)，那會讓我把歡笑帶來，把傷心帶走。
我覺得書就像一個百變的精靈，它把我?guī)У揭粋�虛幻的世界，讓我盡情的享受書里的樂趣。但每當我正在其中玩得開心時，上課鐘聲就響了！我就不能繼續(xù)的呆在書里的世界游玩了！
我喜歡讀書，但并不是純粹喜歡看里面的字，而是喜歡看書中高潮迭起的內容。我愛讀書，我認為讀書是一件很光榮的事。
書就像一個害羞的小姑娘，除非打開書頁，不然你永遠都不會知道它到底在說些什么，它也像一只可怕的鯊魚，很想把你吸到黑暗的世界里。他真是個千變萬化的東西��！
書中有個我作文經典 19
讀書伴我成長，教會我做人的道理，使我明白是與非，對于錯，或是事情的做法。讀書使我有冷靜的頭腦，第一時間做出準確的反應。讀書讓我有充實的感覺，讀完書就感到無比的'快樂。讀書讓我一攬世界的美麗與奧秘，使我成為同學們眼中的百事通。
讀《西游記》讓我知道做何事都要鍥而不舍，一定要堅持到底，才能把這件事做好；看《魯濱遜漂流記》讓我知道了什么是自立，做事情不能總是依賴別人，自己要有向前沖的勇氣，要有對自己的信心，從困難中找到生存的方法；《森林報》讓我看到植物之間發(fā)生的趣事，讓我知道動物或植物的習性和特征，讓我從快樂中汲取有用的知識……..
讀書讓我受益匪淺，讓我一生受用不盡。讀書讓我有了快樂——一種充實的，滿足的快樂。從書中，我獲取了智慧，讓我越來越聰明。當我全身心的投入到書中去時，我仿佛進入了美妙的天堂，在文字與智慧之間流連忘返。
讀書吧！讓自己成長，讓自己長大。
書中有個我作文經典 20
今天，爸爸帶我去圖書館買書。我一共買了四本書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書主要寫了主人公魯濱遜在一座荒島上生存下來的事，贊揚了主人公能夠有一顆善于冒險的心。這本書還能更好的讓我們學習魯濱遜大無畏的冒險精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這句話是告訴我們心里面的擔心比危險來臨時要可怕很多。我很喜歡這句名言因為我就是那種有害怕的心理，但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來。
等這本書看完了，我還要去買六年級下冊需要讀的'。
讀書有很多好處呢！能讓我們增強寫作的能力，還能學到其中的好詞好句，關鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學習、寫作文用的了。
我生活在書的海洋里很開心、很驕傲！
書中有個我作文經典 21
昨天，我們一家去了廣州購書中心。
購書中心設計得很獨特，像一層層階梯，又像幾本書錯落有致地擺放在一起，象征著書籍是人類進步的階梯和知識越積累越豐富。
一進大門，冷氣迎面撲來，我深深地吸了一口氣，說：“好涼爽�。 辟彆行牡�.書特別多，有科普書、故事書、漫畫書……數都數不完。人也很多，人山人海，水泄不通。有的人站著看，有的人坐著看，還有的人蹲著看……我東翻翻，西看看，對每一本書都充滿了好奇，就是不知道買哪一本好。最后，我選了幾本最喜歡的繪本，分別是：《今天運氣怎么這么好》、《三十六計》、《熊貓努兒斗野豬》、《熊貓努兒第一次冒險》和《熊貓努兒掉進陷阱》。我簡直愛不釋手。
昨天的收獲可真不少，看了很多課外書，學到了豐富的知識。
書中有個我作文經典 22
在我們的生活中，有很多人值得我們欽佩，因為他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋�好榜樣，但在一本書里，也有值得我們欽佩的人，因為他們的每一個故事都是感人的，讓我們快樂和悲傷。今天，我也想介紹書中一個值得我敬佩的人物。她的名字叫滿月。
他是一個活潑的小女孩。他單純善良，讓人覺得親切。除此之外，他還有三個把她當親生女兒的好老師。我的鄰居龍貓，芭比，唐老鴨，雖然成績不是很好，但是她很努力，所以老師們都被他感動了。
記得有一次，語文老師和英語老師讓他放學后幫他補課。雖然他不情愿，她還是留下了。語文老師復習了今天學的知識，讓他再做一遍練習。英語老師教他如何學習英語。當他看到老師努力學習時，他很難過。他辜負了老師對他的.希望。所以他以后每節(jié)課都認真聽。這樣，他的成績有了很大的提高，同學對他印象深刻，老師對他也很滿意。
書中有個我作文經典 23
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，就是擁抱親情，感受人間百味，人情冷暖……今天，我就來和你們講講，什么叫“我在讀書中成長”。
雖然我讀書不多，也沒有及時“充電”，但是，你問我中國四大名著我還不至于答不上來。雖然我都沒看過，但是作者我還是能答出來的。不信？你試試看。
我沒有多好的文采，因為我并沒有愛不釋手的書，唯一一本正常點的`書我還沒看完。盡管家中我買的書都已經堆成“山”了，但是，我也沒看過多少本。從小到大也就讀過簡簡單單的三本課外書而已，其中有一本是這樣的：
一個小男孩得了抑郁癥，醫(yī)生說通過講笑話可以治好。通過這一句話，整本書都是冷笑話。我看完這本書的時候，肚皮都已經笑破好幾次了。
看的時候，我笑著；看完，我笑著。過了好長時間我依然笑著。正如一本好書將你帶入夢境，一本好書讓你走出夢境……
書中有個我作文經典 24
“哈哈，發(fā)財啦！”俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睘槭裁催@樣說呢？原來是這么回事。
一天，我到一個哥哥家里玩，他馬上讀高中，許多書都不看了，就讓我選一些。我選了一大袋子的書，比如：《會飛的'教室》《童年。在人間。我的大學》《成語接龍》《格列佛游記》等。
下午回到家，媽媽準備做飯，我當然是去看書。懷著迫不及待的心情我趕緊隨手拿起一本看了起來。原來這本書是女作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》。
我看得津津有味。看著看著，突然發(fā)現了什么東西，藍色的，還有毛主席的頭像……原來是十元錢。
“哈哈，發(fā)財啦！”我拿著錢，邊喊邊向廚房跑去。媽媽回頭看了一眼，說：“十元錢就發(fā)財啦？”“十元錢也是錢，有錢不就是發(fā)財了嗎？”我料到媽媽肯定要問我錢是怎么來的，所以還沒等她問，我就把事情的經過說了一遍�！皬U話不多說，我又去‘尋寶’了�！闭f著，我又看起了《呼蘭河傳》……
書中有個我作文經典 25
書是我生活中必不可少的東西，我每天都在看書，無論何時，無論何地。我都會想辦法看書。
我喜歡看的書有很多類型。有科普類，科幻類，探險類……但我最喜歡的還是偵探類，我家里有很多偵探類的書，比如《福爾摩斯偵探》、《冒險小虎隊》、《神探夏洛克》.在這些書中，我學會了不少知識，也增強了我的推理能力，每當我買了新的探案書，我就會試著自己去探案。有一次，我遇到了這樣一個問題：小偷把偷盜的米藏在地道里，上有一行數字：“1263”。驚嘆經過思考后，就派警察在這等候，果然抓到了小偷及同伙。這是為什么？我想了想，很快得出了答案。如果“1、2、6、3”這四個數字用音樂中的音來表示，就是“都來拉米”。果然，書中的結果和我想的`一樣。
我在書中有很多快樂，書就是我的快樂“天使”，每當我不高興時，我總會在書中尋找快樂，我在看書時，總會面帶微笑，因為此時我找到了書中的快樂。
書中有個我作文經典 26
“書籍是人類進步的階梯�！鄙钪杏性S多人都很愛讀書，也從書中得到了許多樂趣，我也不例外。
有一次，我在家里看《狼王夢》這本書。媽媽正在炒菜，發(fā)現家里沒醋了連忙喊道：“萱萱，快下去買瓶醋！聽到了嗎？”一遍、兩遍、三遍……直到喊第六遍時我才猛然從書海中驚醒。好吧，母命難為，我只好乖乖地到超市去買醋，但我依然沉浸在剛剛看書的激動心情中。到了超市，面對眼前五花八門的.物品架，我稀里糊涂，隨手拿了一瓶就回家了�；氐郊�，我又準備看書，不料聽見從廚房傳來一聲怒吼：“李奕萱，你怎么買成醬油了！”。
晚上睡覺時，我還沉浸在狼王率領狼族英勇戰(zhàn)斗的氣勢中，我情不自禁地叫道：“啊嗚——。”突然，媽媽打開房門先是愣在那一動不動，然后就捂著肚子哭笑不得。
這就是我讀書中的趣事。你有什么快樂的故事，也和我一起分享一下吧。
書中有個我作文經典 27
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ k é）�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（ qi à o ）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的`對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書得好處無窮無盡。
書中有個我作文經典 28
在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的.啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。
慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業(yè)多的時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。
有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念小學了，接受正規(guī)的教育。在小學，我認識了和我一樣的小伙伴，和他們一起學習，一起游戲。
我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。
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