精神的可貴作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的精神的可貴作文，歡迎閱讀與收藏。

精神的可貴作文1

　　一天下午，我們學校打破了以往上課的寧靜，校園內(nèi)傳出一陣陣“加油，加油！”的吶喊聲，這是在干什么？難道不用上課么？哦，原來我們學校正在進行著一場激烈的足球賽，對賽者是我們的六（1）班和六（3）班。

　　為了準備這場比賽，我們班可是做了充分的準備，可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳，所以在比賽時不能充分的發(fā)揮實力。

　　比賽分上下兩半場，上半場剛開始的時候，我們班一直占上風，但對方的球員雖算不上專業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場下來，我們班還是保持在“0紀錄”線上，六（3）班卻連進了3球，上半場結(jié)束。

　　中場可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發(fā)話，接下來便是我們?nèi)�體球員的響應。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。

　　下半場開始了，知道他們的“目標”后，我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置，前鋒則由第二實力最強小輝補上，看到他們的調(diào)整，我們頓時明白了實意。

　　隊長李志的實力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的'位置也許適合他，第一的走了，當然由第二的補上。

　　只見在下半場比賽中，我方的“士”氣大加，每個人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊長也不錯，對方的球都被他接了下來，一個、兩個、三個，我們終于追上了紀錄，還領先了一球，時間快到了，在著緊張的時刻，我們?nèi)�體球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。

　　“嘭”的一聲，時間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門，不用說，這場比賽我們贏了，我們在賽場上歡呼著，跳躍著，這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽，還讓我們懂得了“團結(jié)的力量勝于天”！

精神的可貴作文2

　　每位優(yōu)秀的人，都有著自己良好的思想觀念，正是這種可貴的精神，讓他們克服困難，走向成功之路。當我看過張海迪的事跡后，被她那種堅強、執(zhí)著、勇敢的精神所震動。

　　張海迪，因為小時候的脊髓血管瘤，造成身體高位截癱。但她并沒有失去對生活的渴望和信心，而是以頑強的毅力、拼搏的精神、執(zhí)著的勇氣征服了病魔，展現(xiàn)了自己。成為我們當代人的楷模。

　　面對挫折時，有些人選擇失落、放棄、喪失信心，而張海迪選擇了堅強。脊椎穿刺手術(shù)是一項非常痛苦的'手術(shù)，意志薄弱的成年人也忍受不住。張海迪為了取得與命運抗爭的機會，她選擇了堅強。她在親人猶豫時，斬釘截鐵地說：“阿姨，叔叔，不要緊，扎針我不怕，挨刀我也不怕，您把我的病治好吧，長大了，我要當舞蹈演員，當運動員??????”手術(shù)中，針尖每前進一分，蛇咬蝎螫般地痛啊，扯肝掏膽般地痛啊，張海迪咬著嘴唇，額頭上滾著豆粒般的汗珠。大夫的手顫抖著，媽媽的淚珠流動著。5歲的海迪卻說：“媽媽，您干什么呀？您別哭，我不痛，一點也不痛。”盡管手術(shù)沒有解決海迪的病痛，但在戰(zhàn)勝一次次折磨的過程中，張海迪在挫折來臨的時候選擇堅強。從絕境中求得一線生機，使這枚非凡的種子擺脫了困境，邁向成功。

　　一份耕耘，一份收獲，由于病魔纏身多年，張海迪懂得了一點醫(yī)學常識。面對病痛，她產(chǎn)生了一種高度的責任感。她思索著一個問題：“我一定要學會治病，讓病魔遠離人們，使每一個人都健康、幸福的生活”她學針灸，練針法，在一無人指點，二無實驗條件的情況下，張海迪在棉花、大腿上做練習，后來她又果敢地在兩臂、面頰與胸部做實驗??????紅腫的胳膊，斑斑的血跡，她用執(zhí)著的追求和勇敢的精神，換來的是自己從一名病人逐漸到一位醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。她付出了超人的代價，獲得了超人的成績。

　　勤奮、運氣，靈活，在我們的學習中固然重要，但堅強、執(zhí)著、勇敢的精神是激勵我們成長的基石�？少F的精神，會讓失敗者走出陰影，面對成功；更會讓我們插上翅膀，抓住機遇，迎接成功。

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