你是我最感激的人作文（匯編15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的你是我最感激的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你是我最感激的人作文1

　　雨淅淅瀝瀝的下著，絲絲細(xì)雨密密地斜織在人家的屋頂上，走在靜謐的田間小路上，我的心卻如驚濤駭浪般久久難以平靜。

　　成績又下來了，又是那樣糟，多少個日日夜夜的努力，隨著一個個讓人失望的成績而付之東流，心中的委屈化作淚水不住的向下流，自己就不爭氣地告訴自己：放棄吧。

　　這學(xué)期剛月考的時候，我當(dāng)時考的還算理想，好像自己驕傲自滿了，在以后的學(xué)習(xí)中我并沒有認(rèn)真的去學(xué)，給人的感覺總是很懶散，隨之而來的`是期中考試，加上學(xué)習(xí)問題又難懂了一些，我的報應(yīng)終于來了，英語考了歷史性新“高”，看到我的成績后，覺得最對不起的還是我的班主任，她平時時常鼓勵我，但我都沒有認(rèn)真去聽，考完試了才知道班主任對我用的苦心。

　　期中考試對我來說就像是一面鏡子，我充分的看到了自己的不足，在它面前，我羞愧的低下了頭。

　　最讓我記憶猶新的還是那件小事：班主任每天在中午都會讓幾個數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)，找?guī)椎李}出，然后讓我們?nèi)プ觥Ｉ踔恋搅擞H自去給每一個人講的地步。當(dāng)然，這其中班主任也給我講了求不規(guī)則三角形面積的做題方法。面對班主任每天不知疲憊的教導(dǎo)我，我對此一直很感激，可能這件小事我會去記一輩子吧！

　　還有一件事就是班主任買了一些在生活中常用的感冒藥、腹瀉藥、創(chuàng)可貼和膠帶等日常用品，雖然這些只是一些不值一提的小事，但在中學(xué)里是沒有幾個班主任能夠像這樣關(guān)心著我們吧。

　　在學(xué)習(xí)中，班主任一直如關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)一樣教導(dǎo)著我們，不知疲倦。

　　班主任是我最感激的人。寫到這里，我不由得想起來冰心的幾句小詩：“成功的花，人們只驚艷她當(dāng)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�

你是我最感激的人作文2

　　每個人在成長歷程中都會有一位對自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽，也是我最感激的人。

　　幼兒園時，學(xué)校召開家長會，所有的小朋友都被表揚(yáng)了，唯獨我和另外一個人被批評了。家長會開完后，老師單獨把我和媽媽叫了進(jìn)去說：“你的孩子從一進(jìn)幼兒園都是倒數(shù)，上課的時候連坐都坐不住，老師們都對他很失望。”當(dāng)時我還小，聽不懂。我回家問媽媽：“老師都說了些什么？”媽媽說：“老師說她非常喜歡你，你很活潑，就是有點愛動所以成績不是很好，只要你能靜下來，絕對是第一名�！薄罢娴膯�？”我驚奇地問。媽媽微笑著點了點頭。自那以后，我的成績一直在前五。

　　上小學(xué)五年級時，媽媽接到了老師打的電話。老師說：“陳灼的成績一直處于中上游，照這樣下去，上初中后，成績會直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的'同學(xué)講話，讓別人沒法安靜學(xué)習(xí)。”過了不久，電話掛了，媽媽嘆了口氣。我問媽媽：“老師說了些什么？怎么嘆氣，不開心嗎？"媽媽突然笑了笑說：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任說你的成績一直處于中上游，只要你稍微努力一點，就可以超越許多人。老師還說你上課很認(rèn)真，能跟著老師的思維轉(zhuǎn)，就是有時候會和旁邊的同學(xué)講話。”我高興的問道：“老師真的這樣說嗎？”她微笑地點了點頭。從那以后，我的成績一直在班級前十。

　　初一上學(xué)期期末考試過后，老師給媽媽打了一個電話說：“陳灼很優(yōu)秀，是一個可造之材，這次考的也很不錯。但是他上課過于活躍，總愛接下句，而且總是愛和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險�！蔽覇枊寢專骸袄蠋熣f了些什么？”媽媽回答說：“老師說你很優(yōu)秀，是個可造之材，考一中穩(wěn)了�！蔽艺f：“媽，別騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了�！�

　　媽媽，盡管你說的這些謊言我早就知道，但是我的成績卻因此進(jìn)步。媽媽，你是我最感激的人，我愛你！

你是我最感激的人作文3

　　初一的時光匆匆過去，留下了許多美好的回憶。初二的歲月悄悄來臨，又增添了好多溫暖的記憶……

　　忙碌的身影

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)校園時，您就來到了班級。每次走進(jìn)班級，總能看見您寫在黑板上的工整的字跡，那是每天早晨必須的聽寫內(nèi)容。您，為了督促偷懶的同學(xué)，自己默默的付出著。

　　烈日當(dāng)頭，您還是步履匆匆的提前到校了，穿梭在兩個班級之間，檢查著兩班學(xué)生的古詩文默寫，當(dāng)同學(xué)們沾沾自喜的看著自己的語文成績時，也許早忘了您的不知疲倦的付出。

　　課間，您忘記了休息，來到同學(xué)們中間，或是鼓勵，或是指導(dǎo)，或是談心……同學(xué)們都懂事的努力著！班名次提高了，歷史全班及格了，生物只有三人沒達(dá)標(biāo)……一個個令人高興的.消息隨著您的辛苦付出接踵而來！

　　老師，您為了我們，奉獻(xiàn)了全部精力，我們感激您！

　　親切的話語

　　還記得那一次，我考砸了，排到了200多名。我痛苦極了，擔(dān)心同學(xué)瞧不起我、老師會不理我。在一個午后，您把我叫到了辦公室，抓著我的胳膊說：“不要有畏難情緒，不說自己數(shù)學(xué)不好，你都沒有嘗試著去努力，怎么就輕言放棄呢？老師相信你，只要把書看透，一定會提高一個層次的。”我感激的點點頭，信心滿滿的回到班級。老師，一年來，您又何止找過我這一次，您不放過每一次與我溝通的機(jī)會，您幫助我跨上了一個又一個新臺階。是啊，這樣的溫馨畫卷中又豈止我一個主角？

　　老師，您為了我們，無怨無悔的付出，我們感激您！

　　無悔的付出

　　“英語單詞競賽一等獎”的榮譽(yù)我們已經(jīng)連續(xù)獲得了兩次，這對于英語成績并不出色的我們來說是無邊的喜悅。但同學(xué)們深深的知道，這是您辛勤付出的結(jié)果，您是語文老師，卻每天都在聽寫英語單詞，每次的周日作業(yè)中都留有單詞聽寫。您沒有放棄我們，您帶我們突破自己，獲得了想都不敢想的好成績！讓我們不再懼怕英語！

　　老師，您永不服輸?shù)木�神影響著我們，我們感激您�?/p>

　　老師，您敬業(yè)的精神影響著我們；您親切的話語溫暖著我們；您無悔的付出激勵著我們……你是我最感激的人。

你是我最感激的人作文4

　　每日朝霞變幻，改變著我們的心性和容顏。似水流年，有所剝奪，有所增添。漫步于記憶的長廊中，翻開有些淡黃的書頁，突然發(fā)現(xiàn)，在我成長的道路上，你是我最感激的人。

　　清晨，舒適。我為了背文言文早早地起床了，定神一看，原來才五點，我的身體又不受控制的倒下去了，正當(dāng)我悄悄進(jìn)入夢香時，卻被媽媽捏著鼻子給弄醒了。“不是要背課文嗎？快起來。”我不情愿地從床上爬了起來。我團(tuán)坐在沙發(fā)上，媽媽倚在我身邊，溫柔而認(rèn)真地在給我聽寫，一遍又一遍，在媽媽的耐心幫助下，我很快背完了，我和媽媽擁抱了一下，表示感謝！

　　用心體會，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人！你的愛，像清晨的第一縷微風(fēng)一樣，舒適。

　　正午，溫暖。我輕輕的推開了家門，一股濃濃的飯香撲面而來。我驚叫著走進(jìn)廚房，看見媽媽正在熟練的忙碌著�！敖裉斐允裁囱�？”“蛋湯。”只見媽媽嫻熟的將西紅柿切成了片，放在碟子里，與它旁邊打好的雞蛋相映成趣。在我欣賞回味之余，媽媽拿手的西紅柿雞蛋湯已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，好美，好香！從蛋湯中散發(fā)出的香氣圍繞在我身邊，我迫不及待的淺嘗了一小口，仿佛一股清泉在我的.心靈深處流淌著、流淌著……這滋味在我口中微微蕩漾，仿佛花朵的芳香，彌漫了我整個心田。我知道：我陶醉在了母親用心調(diào)制的愛意里了！

　　用心體會，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人。你的愛，像午后暖暖的陽光一樣，溫暖。

　　深夜，寂靜。我在不知疲倦地寫著作業(yè)，空氣中充滿了焦灼的氣氛�！爸ㄑ健�—”門口了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來。“這么晚了，快去睡吧。”“沒事，我再學(xué)一會兒！”正說著，媽媽拿了一個凳子坐在了我的身邊，“我陪你一會吧！”累了一天的媽媽坐在了兒子的身邊，微笑著陪兒子深夜苦讀。好美的畫面啊！

　　用心體會，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人。你的愛，像夜晚中柔柔的月光一樣，溫馨。

　　時光飛速流逝，您永遠(yuǎn)是我人生中的一盞明燈，是我最感激的人。

你是我最感激的人作文5

　　行走于記憶的無茵綠地中，隨手采下一朵記憶之花，輕嗅其芬香，但終究化作一縷塵埃，隨風(fēng)而去。但有一抺記憶，在我腦海中久久停留，不肯離去。這抺記憶中裝滿了一個人，一個我最感激的朋友。

　　那年故鄉(xiāng)，春至將到，風(fēng)城風(fēng)雨。在青黛白瓦中，阡陌縱橫，在繁花似錦中，惟有我和她的身影。我常與她跑鬧，一起玩耍。多個夜晚，幽冷的月光撒在茵茵草地上，我和她在追逐螢火蟲無果后，倚靠在一塊爬滿綠植的石頭上，說著悄悄話，最后不知不覺的腦袋抵在一起打起了瞌睡。她是在童年是帶給我最大快樂的人，我感激她的陪伴，感激她帶給我的歡聲笑語。

　　記得，在一個寒冷的冬天，我照例奔去她家與她玩耍。但她豎起一根手指，做了個讓我噤聲的動作，然后靈巧的從周圍的桌上抽出一本書，興沖沖的翻了起來。我好奇地看了看，雖有些看不懂，但是她已經(jīng)自顧自的念起來，我也被她那洪亮的聲音所感染，沉浸到了書中的世界。門外，雪已經(jīng)下了好久，地上堆起一層層蓬松柔軟的雪，天空派來的小精靈們飛舞著跳進(jìn)了大地母親的`懷抱，純潔無暇。而屋內(nèi)，她因長時間把著書，手已經(jīng)凍得通紅，臉上也有了兩團(tuán)紅暈，但眼睛里所蘊(yùn)含的，是那種激奮人心的力量。我感謝她，感謝她將我引領(lǐng)入書中一個個奇妙的世界，讓我在其中流連忘返。

　　然而，從前的回憶也只能是回憶。在幾年前，我們就分開了，到現(xiàn)在也不曾見一面。我和她的回憶，會像枯葉一樣落入泥土化為塵埃嗎？不，不會的。她于我而言是我最感激的人，是我童年中不可或缺的朋友。我佇立著，思考著，恍惚間，有一陣和煦的暖風(fēng)撫過我的臉頰，我仿佛在其中看到了她的笑容，很暖很暖，又夾雜著一絲悲傷。我輕輕吟著白居易的那首詩，“藍(lán)橋春雪君歸日，秦嶺秋風(fēng)我去時”，但愿她能夠過得美好。嘴角的笑容永不消散。記憶雖已化作塵埃，但我心目的那一份友情永遠(yuǎn)不會消散，直到老去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

你是我最感激的人作文6

　　不知從何時起，爸爸的鬢發(fā)間有了銀絲，從一根到一大片，浸滿了他的辛勞。面龐已不再青澀，歲月留給他穩(wěn)重深沉。我的視線漸漸模糊，恍惚間，那一頭銀絲幻化成飄飛的雪花，帶我回到那個雪夜。

　　“滴答，滴答……”房間里安靜得只剩秒針轉(zhuǎn)動的聲音，我伏在書桌前做作業(yè)，做累了便歇歇。突然，腦海中浮現(xiàn)出老師上課的叮囑——買一本輔導(dǎo)書，并在上面留了作業(yè)。我迅速望向鐘，哎呀！糟了！時間已是九點，此時，書店都已經(jīng)關(guān)門了！

　　我心慌意亂，六神無主，便推開椅子，佇立在窗前，雪還是那么猛烈地下著，我思索了片刻，走向了爸爸的`房間。

　　我小心翼翼地推開房門，爸爸正在認(rèn)真地為明天的會議準(zhǔn)備資料。我滿臉羞紅又窘迫不安地說：“爸爸，今天老師說要買輔導(dǎo)書，上面還留著作業(yè)……”我語無倫次，但爸爸立馬明白了我的意思，他向我詢問了書名，抓起大衣沖出門去了。

　　我透過窗戶，隱約看到爸爸單薄的身影在雪地中疾走，大雪漫天飄飛，爸爸卻無暇顧及落在他肩上、臉上的雪花。我無法想象，在那樣一個晚上，爸爸去敲開沿街書店的門，去詢問，失望，繼續(xù)再失望，再繼續(xù)。

　　這一切都讓我心神不定，一股深深的內(nèi)疚刺痛了我的心。

　　一個小時過去了，爸爸回來了，他的臉凍得發(fā)紫，渾身都是雪花，他用顫抖的聲音問我：“是這本嗎？”我接過那本還留有爸爸體溫的書，低下頭：“嗯�！焙�風(fēng)趁著開門的瞬間溜進(jìn)了家門，我的心間卻涌上一股暖流……

　　那一次，我終于明白何為父愛如山；那一晚，大雪讓父愛無懈可擊。

　　爸爸！您是我最感激的人，是您支起了整個家；是您，給予我深厚的父愛；是您在困境中給予我力量。

　　謝謝您！我最親愛的爸爸！

你是我最感激的人作文7

　　窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，考場中的我正享受著涼風(fēng)的愜意，品讀著作文的要求，感激之情，油然而生——

　　演講·鼓勵

　　“叮鈴鈴，”上課的鈴聲已經(jīng)響起，我依然神情呆滯的立在那里，當(dāng)老師踏進(jìn)教室時，我才如夢初醒，帶著一顆極速跳動的心緩慢地向前移動。

　　該我為大家演講了，我想向老師一樣鎮(zhèn)定自若，但根本沒有自信，我茫然的望著老師不敢開口，老師微笑著向我投來了鼓勵的目光，“你的聲音很好聽，你的情感很飽滿，大膽的開始吧！”說著響起了掌聲。我?guī)е鴦倓偒@得的些許信心，開始了我的第一次演講，我越講越自信，臺下響起了熱烈的掌聲，我開心地笑了，您也微微的笑著，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

　　不經(jīng)意間，是您的一句話，一個微笑滋潤了我的心田，成了我心中的風(fēng)景。

　　課間·守候

　　您的身影不知多少回的出現(xiàn)在課間，我聽到過您給尖子生鼓勁，讓他們更進(jìn)一步；我看見過您坐在差生的身邊，給他們鼓勵，；我親自經(jīng)歷過，放學(xué)的時候，您站在班級的門口，叮囑容易疏忽的同學(xué)要細(xì)心……

　　無數(shù)個清晨，您早早的來到班級，坐在那靜靜地看書，同學(xué)們也乖乖的學(xué)起來；數(shù)不清的午后，您匆匆的走進(jìn)教室，開始了您的.單詞聽寫，班級里只有筆尖滑動的聲音；多少個黃昏，您愿與我們幾個值日生同行，給我們講你往屆學(xué)生的成長故事，獲得無窮的動力。

　　不經(jīng)意間，您的默默守護(hù)，融化了我的心，成了我心中美麗的風(fēng)景。

　　評語·信心

　　我打開了剛發(fā)下來的日記本，滿懷期待的翻閱著，那一行行鮮紅的字跡不時地躍入我的眼簾：“拼搏鑄就輝煌，勤奮改變命運(yùn)”；“生活就是文章，加油”；“美麗了我的心情，溫暖了我的雙眸”……正是這一行行鮮紅的字跡，給了我信心和啟示，讓我愛上了日記，喜歡上了寫作，開始了閱讀，做起了文學(xué)夢——

　　不經(jīng)意間，您的簡單勾勒，溫暖了我的心，成了我心中亮麗的風(fēng)景。

　　藍(lán)色的天空上沒有一片白云，像是被藍(lán)墨水染了色一樣純潔，正如您對我們的心一樣無暇！老師，難道您不是我最感激的人嗎？

你是我最感激的人作文8

　　樹木，要感激的是森林，因為它給了樹一個溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海，因為它給小溪奔流不息的生命;大地，要感激的是太陽，因為它的光輝給人類呼吸的樂園……

　　同學(xué)們，是誰在你陷入困境時給你幫助?是你的朋友;是誰在你失意的時候逗你開心?是你的朋友;是誰在你幾乎絕望時看到一線生機(jī)?那還是你的朋友。

　　所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識時，是我睜開眼睛的那一刻，熟識時，是與她朝夕相處的日子。

　　有一回，剛上完英語課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒帶雨傘，只好跟一個同路的同學(xué)一起回家，朦朦朧朧中，一個身影出現(xiàn)在我的眼前，“撲通……”那個身影摔倒了，我跑過去扶起她，怎么是我的那個朋友，哦!原來她是來給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無法看清滑倒了，腳上劃開的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。

　　如今，她為了實現(xiàn)她女兒的夢想，用英文寫了一篇“生命一次，美麗一回”的'演講稿，與其說是去參賽，不如說是去放射出愛的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語大賽，她是去陪伴女兒成功的。

　　我要感激，曾經(jīng)跟我爭論過的人，是他們讓我知道了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅強(qiáng)起來;我更要感激的是老師，是他們哺育了祖國一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個無獨有偶的至友。

　　生活在感激中就會使一個人成功，永不落后;在感激中就會讓一個人更加自信，勇往直前;在感激中就會使一個人凡事樂此不疲，堅持不懈。

　　說了這么多，你們知道這個朋友是誰嗎?不錯，她就是——我的媽媽。

你是我最感激的人作文9

　　夢中忽隱忽現(xiàn)您的身影，在陽光的照射下顯得那般偉大，您是一個平凡的人，在平凡中顯現(xiàn)偉大。

　　鏡頭一

　　十年前的一天，一個瘦弱的身軀在草地上跑來跑去，一塊石頭把我絆倒在地，'嗚嗚……"我大哭起來，瘦弱的小手沾滿了泥巴并流出了血，我轉(zhuǎn)頭用無助的眼光望著媽媽，媽媽很快跑了過來，我趕緊伸出小手，以求媽媽的援助，她沒有伸出手來，而是無聲的搖了搖頭，示意我自己爬起來，我眼中的淚再也抑制不住，像斷了線的珍珠不住地往下流，可小手還是支撐起來，慢慢的撐起卻又疼的趴下，再一次撐起卻又趴下，一束陽光照射過來，我抬頭望了望天空，奮力一起，我終于戰(zhàn)勝疼痛站了起來，媽媽笑了，笑的那般燦爛，仿佛冬日里的暖陽；仿佛沙漠中的甘泉，給人生命的鼓勵。

　　感謝您，母親！感謝您那次無聲的搖頭；感謝您那鼓勵的眼神。

　　鏡頭二

　　你悄悄地推開房門，手中握著一碗蓮子粥，輕輕地放到我的書桌旁，轉(zhuǎn)身悄然離去。一系列無聲的動作詮釋了無聲的母愛，我又一次流下眼淚，怕母親看見，又趕緊拭干了淚。考試的失利，蓮子粥成了我的動力。手捧那碗蓮子粥，手心感到一陣溫暖，飄出的清香沁人心脾。蓮子與枸杞仿佛組成了一顆顆火紅的心。品嘗一口潤心扉，心中突然茅塞頓開，心靈就如釋放。

　　感謝您，母親！感謝您那無聲的動力，感謝您對我的關(guān)愛。

　　鏡頭三

　　“啪”的`一巴掌打在我的屁股上，媽媽的怒火讓我害怕至極。我羞愧的低下頭，等待你的數(shù)落。突然，一雙溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我的淚再一次流下來。你對我說：糧食是農(nóng)民的成果，你怎么能把自己不喜歡吃的蘋果扔掉呢？現(xiàn)在回想起來，是母親教會了我：珍惜勞動成果是每個人所必須具有的美德，那是一筆源源不斷的財富。

　　感謝您，母親！感謝您對我的淳淳教導(dǎo)。

　　恍然間，風(fēng)姿影綽，笑靨如花。我已長大，母親？漸老。她給了我太多的指明，就像我一生中最亮的一盞明燈。

　　母親，你是我一生中最感激的人。感謝您的鼓勵，感謝您對我的關(guān)愛，感謝您的淳淳教導(dǎo)。

你是我最感激的人作文10

　　生命的旅途上，我們一路高歌。萌動的心兒裝滿了你，你是我心中的一首歌。

　　——題記

　　午后，陽光懶散地照在每一個角落，將每個事物都染成淺黃，風(fēng)一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片葉子沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠(yuǎn)處眺望，窗外是一片淡黃的花海，有些花開得正艷，有些花卻打著羞澀的朵兒，風(fēng)輕輕地拂過，花海起伏著。

　　沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，打開了我的思緒。記憶里，我們是在花園里相遇的。那天，心情低落的我出來散心，途中路過一座花園。邁著沉重的步伐來到一朵將要凋落的花前，看著這將要終結(jié)的'生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動，我揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打落這殘缺的花朵。“住手!”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她有些與眾不同：一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛，寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一身白色連衣裙——忽然我被嚇了一跳，她……她的雙腿呢?她安靜地坐在輪椅上。

　　后來在和她的交談中，我才了解到，她在一場車禍中為救一個小女孩而失去了雙腿。我不敢想象沒有雙腿的日子該怎么過，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情。女孩說道：“不要折這枝花，雖然它已不完美，利用價值已不高，但它至少還有活下去的權(quán)利。它至少可以用自己將要終結(jié)的生命活出價值，展現(xiàn)風(fēng)采�！甭犃怂�的話，我紅了臉，低下頭。她笑道，“呵呵，你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，展現(xiàn)最起碼的價值。不是嗎?”聽罷，我對她的敬意加深了。

　　一縷微風(fēng)拂過，那朵花兒在陽光下?lián)u曳，顯得那么光彩耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采。陽光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……

　　女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教會了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運(yùn)低頭，更不要自甘墮落。要以樂觀向上的態(tài)度去面對，無論你是否健全，無論你是否完美，只要你在自己人生的舞臺上展現(xiàn)自我風(fēng)采，活出自我價值，用笑容釋放青春，那么就一定會有人在臺下為你喝彩。你一定可以贏得鮮花和掌聲。

　　青春路上，我們一路高歌。歌聲飛揚(yáng)，唯有你，是我最感激的人!

你是我最感激的人作文11

　　刺啦班門被粗暴地踢開，你一臉彪悍地出現(xiàn)在了我的面前。我平復(fù)了一下自己被嚇得激動的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的你。這次，不好過的生活來了。我想。

　　在你來到班里的十秒之后，就開始罵我們，罵我們了個狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來到班里的第一天下午，就給了班里兩個同學(xué)獎勵。獎勵的那兩個同學(xué)齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個好學(xué)生。

　　再怎么立志也躲不過挨打呀。在第二天，我就因為練習(xí)冊有一道題不會，你流暢地在我身上拿鋼管打了個漂亮的四連擊，看著你走上講臺的背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？

　　你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個個按著順序站起來講題，如果不會或者結(jié)巴，就會遭到棍子的獎勵。每次講題后，我都會緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過，我就會嚇得汗毛一根根豎起來，當(dāng)你走過去之后，又會一根根的倒下去。

　　經(jīng)歷過了無數(shù)的獎勵之后，我開始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細(xì)心，仔細(xì)地分析每一道題；挨打讓我正確的規(guī)范我自己，挨打讓我專心的聽講，挨打讓我更加重視在小學(xué)最后一年的時光。

　　挨打也讓我挨出經(jīng)驗了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的'話來說：直接插入你的靈魂。所以，當(dāng)棒子在半空中時得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的位置就不會那么疼了。在打身子的時候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時你往后退，我伸手時你的手也往后退。唉，挨你的打確實不好受呀！

　　孟老師，在您的教育下，我的數(shù)學(xué)成績從七十分上升到九十五分以上但老師您因為過度關(guān)心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績來報答你！

你是我最感激的人作文12

　　您就像春雨，我就像一棵秧苗滋潤我漸漸成長，感謝您對我的呵護(hù)，我永遠(yuǎn)也忘不了您！

　　還記得，第一次踏入教室的門時，沸騰的教室忽然安靜下來，他們個個都驚愕地望著我，我已經(jīng)遲到了，您微笑的望著我，溫柔的對我說：“快進(jìn)來吧！”接著又是許久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因為唯有你不嘲笑我，不訓(xùn)斥我。

　　你的頭發(fā)逐漸發(fā)白，總有一根，是因為我而白。你的皺紋逐漸增多，總有一道，是我而生。我?guī)Ыo你的煩惱，憂愁，快樂，以前從未感受到。

　　課堂上，你最關(guān)注的就是我。我的一舉一動，都被你看在眼里：當(dāng)我積極舉手發(fā)言時，你的嘴角會露出一絲微笑，并會很愉快的叫我回答問題，不管答對與答錯也會使勁點頭表示對我的贊許；當(dāng)我微微走神，沒有認(rèn)真聽講時，你的表情就會突然黯淡，板起臉來惡狠狠的瞪著我，等我反應(yīng)過來，你已走到我身旁，當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥我。但我從來沒有恨過你，因為我知道你是為我好。

　　還記得，一次征文比賽時，你讓我必須參加，不想辜負(fù)你的期望，我認(rèn)真的去做，可你并不滿意，一個夜晚，你都在為我修改作文，你眼中的疲憊讓我看的透徹，看的一清二楚。第二天早晨，你拿著兩張“半成品”的作文，讓我去看。接過手中，我大吃一驚：黑色的字上圈圈點點，每一個標(biāo)點符號，也都是劃了又改，改了又劃，每一個字，也都是經(jīng)過一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的.頭發(fā)在一夜之間白了許多，你的皺紋在一夜之間增添了許多，可你還是一如既往的微笑著，感激已經(jīng)無法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。

　　老師，我已經(jīng)很長時間沒有遇見你，但永遠(yuǎn)忘不了你，對我的滋潤、呵護(hù)。你是我最感激的人！

你是我最感激的人作文13

　　十五年來，你一直伴我左右，你的身影在我的腦海里揮之不去。未來的日子里，我也將默默地感激。

　　還記得兒時，你牽著我在院子里散步，喜歡大自然的你時不時地蹲下來攬著我，指著花園里的花花草草，告訴我它們的名字和習(xí)性。靠在你的臂彎下，我猶如一盆溫室里備受呵護(hù)的花朵。然而，在好奇心地驅(qū)使下，調(diào)皮的我總是掙脫你的庇護(hù)，踉踉蹌蹌地跑去追院子里的小狗，而那小狗卻怒氣沖沖地向我沖來，我頓時被嚇哭了，邊跑邊叫：“爸爸!爸——”話音未落，你快步前來，一把將我抱起，緊緊地?fù)е�我，又用你那�?qiáng)壯有力的腳猛跺了幾下，小狗霎時失了魂似的，悻悻跑走�！爸x謝爸爸，你真棒!”看著小狗灰溜溜的背影，我破涕為笑，對你的感激與崇拜一言難蔽。

　　后來，你又帶著我去感受大自然，讓我認(rèn)識了更多有趣的動植物，開闊了我的視野。在懵懵懂懂中，我步入中考備考階段了。

　　那天回到家，看你正在花園里侍弄花草，我視若不見地低頭進(jìn)了書房，而卻用沾著泥土的手推開了門：“小寶，出來，看看你前些日子種下的種子發(fā)芽長大了!”

　　我將耷拉在鬢邊的碎發(fā)攏到了眼瞼上，不想讓你看到我沮喪的樣子，放下書包，隨你到了院里。

　　“看，這玫瑰多嬌艷呀!可它剛剛發(fā)芽時，卻是那么弱不禁風(fēng)，你也看到了，我先將它放在小花盆里，也就是育苗。等它長得強(qiáng)壯些，必須移出來，因為小花盆已經(jīng)容不下它了。但剛移入大花園時，要天天給它澆水，讓它適應(yīng)這新環(huán)境后，它才會開得如此嬌艷!”

　　我凝視著這嬌艷的花兒，慢慢地，我不自覺地抬起了頭，那一刻，我們的眼光交匯著，我仿佛讀出了你眼中的`期許。從小到大，你何嘗不是像養(yǎng)花一般細(xì)心呵護(hù)我呢?當(dāng)身邊的同學(xué)被逼著背書刷題時，你帶我爬山看海，讓我學(xué)會堅持而執(zhí)著。當(dāng)我對機(jī)器人抱有興趣之時，你盡力滿足我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，讓我從小就動手學(xué)習(xí)機(jī)器人，用腦去學(xué)計算機(jī)編程，是用你強(qiáng)大的內(nèi)心去喚醒我面對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我不知該如何感激你，涌泉相報似乎都并不足夠。

　　如今，我正處在中考緊張的復(fù)習(xí)中，我將拿出全部的努力來回報你，因為，你是我最感激的人。

你是我最感激的人作文14

　　成長本是一個漫長的過程，歷經(jīng)錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟。而有時候，有些蛻變卻會在瞬間完成。

　　那天放學(xué)后，天灰蒙蒙的，刺骨的寒風(fēng)吹散了我的劉海，也吹亂了我的思緒——一張慘不忍睹的試卷在腦海中放大，放大，將我的心壓到谷底。

　　坐上車，我無力地靠在父親的背上，什么也不想說，什么都不想看，不知道接下來的道路該如何選擇。我無聲地哭泣著，淚水將父親的外套浸濕了一大片。父親似乎感覺到了什么，有意地把車子停到了院子的拐角，說：“下來吧，我們一起散散步，聊聊天兒�！蔽肄抢�著腦袋，昏昏沉沉地下了車，做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，沒想到，他沙啞著嗓子問我：“接下來有什么計劃嗎？”

　　我吃了一驚，然后囁嚅道：“還……還沒有�！�

　　父親笑了笑，指著墻角，說：“去那里看看吧！”

　　我不由得遵命，向墻角走去。蹲下來，發(fā)現(xiàn)墻縫中有一點白色的東西。仔細(xì)一看，是一朵野菊花，我驚呆了！破損的墻縫里，竟然擠出一朵野菊花。它那么渺小，卻又那么高大。

　　“是呀，”父親笑著對我說，“這朵野菊花并不是誰種到這兒的`，而是它自己從狹窄的墻縫中慢慢發(fā)芽，開花，成為了獨特的景觀，既然它能在困境中找到出口，我相信你也可以�！�

　　父親的這句話，給我送來了鼓舞和勇氣。是啊，我有什么不可以做到的呢？也正是在這一刻，我堅定地告訴自己：我要像這朵野菊花一樣綻放出自己的精彩。

　　回到家后，我制定了詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計劃，靜下心來，開始學(xué)習(xí)。我相信，我有屬于我的光芒！

　　放學(xué)回家，我又看見了那朵野菊花，父親鼓勵的話語又在耳畔響起……

　　謝謝你，父親。是你讓我有了一次完美的蛻變，你的話語和那朵野菊花就像一道光照亮了我前行的路。

你是我最感激的人作文15

　　有人說老師是嚴(yán)厲的；有人說老師是溫和的；還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認(rèn)為老師是真正善解人意的天使。

　　今年夏天讀書時，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……

　　一天，我上完數(shù)學(xué)課過后，對幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問問。當(dāng)我把題目放在他面前時，他便仔細(xì)的看了起來。不出幾分鐘，他說：“這種問題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設(shè)法’合適，還是用‘砍足法’來做合適。你看，像這種題就用‘假設(shè)法’來做就很簡單了，只用了… …” 時間一分一秒的過去了，當(dāng)他問我明白沒？他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白！

　　我看到他的.眉毛一皺，仿佛在對我說，不會吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會兒他的眉毛又舒展開了，還站起來，把手放在地上說：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢退啦起來，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運(yùn)用到這個公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺得真好笑，一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝，這時“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。

　　就是這短短的課間10分鐘，他就已經(jīng)教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。

　　姚老師，他不像同學(xué)說的那么嚴(yán)厲；也不像一些同學(xué)說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多！

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