過去的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的過去的我作文,歡迎閱讀與收藏。
過去的我作文 篇1
這也許是一件非常平凡的事情,但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí),卻令人很難做出選擇。
那天,期末考試,大家都埋頭做著試卷,手中握著筆,這是在試卷上“沙沙”地寫著,教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑,也有的愁眉苦臉地在思考,還有的眼睛兇巴巴地,突突的瞪著試卷,很不高興,好像有人欠他八百塊錢似的`。這時(shí),我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我,寫著:十萬火急,第五題答案是啥?我不知如何做出選擇,到底告不告訴她呢?如果告訴她,那我豈不是成了作弊的共犯!可是如果不告訴她,那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了!我萬分糾結(jié),眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了,我卻不知如何是好!在這道德與利益面前,真的很難做出選擇。哎呀!腦都快要急爆了!我突然冷靜下來,認(rèn)真地想了一下:把答案告訴她,不僅害人害己,而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她,希望她能理解,一個(gè)人是不能老依賴別人,不勞而獲的。
這件事雖然渺小,但是我在這種事情上已經(jīng)成功了,生活中可能會(huì)遇到更多的困難,不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。
過去的我作文 篇2
打開記憶的閘門,過去的我是那樣天真、無知,但又是那樣無憂無慮。
我不再是過去的我了。過去的我,遇到什么不會(huì)做的事就開口喊媽媽,弄得媽媽整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在,我遇到不會(huì)做的事先不叫媽媽來做了,我總是自己動(dòng)手,自己思考,還會(huì)請(qǐng)教我的萬能老師――書。過去的`我,是一個(gè)正宗的“黃毛丫頭”,沒人陪我玩時(shí),我就自言自語,雖說是自言自語,可說出來的總是“一派胡言”,還會(huì)在公共場(chǎng)合上又吵又鬧。而現(xiàn)在,我有了自己的思相,會(huì)約束自己了,并教自己什么時(shí)候可以玩鬧、說話,什么時(shí)候不該玩鬧、說話。如在上課,必須舉手才可以發(fā)言;在下課時(shí),則可以和同學(xué)一起玩耍。
我不再是過去的我了,以前的我,整天自由自在的,可以出去,也可以在家里,還可以和小伙伴一起嬉戲。而現(xiàn)在卻不同了,我必須背上書包,肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家,好好學(xué)習(xí)的重任,從這一觀點(diǎn)上來看,我還是對(duì)過去的生活蠻向往的,但是,學(xué)習(xí)使我滿腦子都是知識(shí),我到底還是個(gè)挺有文化的人了,不是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的廢人,這一點(diǎn)又使我很欣慰。
我不再是過去的我了。過去的我,矮個(gè)兒,淡眉毛,細(xì)眼睛,光著腳丫子。而現(xiàn)在,我也重視著我的外貌,沒事兒時(shí)就坐在鏡子前一個(gè)勁地發(fā)呆。
我不再是過去的我了。我變了,變得成熟,變得聰慧,變得漂亮,在大家眼中漸漸長(zhǎng)大起來了。
過去的我作文 篇3
過去的我很可愛。一個(gè)圓圓的小腦袋,一張胖乎乎的臉,一雙明亮的眼睛,還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,媽媽說像月牙一樣。
過去的我很愛看電視,幾乎整天頭在看電視,特別喜歡的是卡通片。有一次,我看得太入迷了,于是,媽媽叫我“去洗澡”,我聽成了讓我“關(guān)電腦”,就馬上跑去把電腦關(guān)了!結(jié)果被媽媽說了一頓。媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——“電視迷”。
過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時(shí)都很認(rèn)真、很專注,幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的'飛機(jī)、船、收音機(jī)、電腦,各種建筑模型,還有一些奇形怪狀的小玩意。
過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時(shí)候,我專找和音樂有關(guān)的書看,看著看著就學(xué)了一點(diǎn)樂理知識(shí)。照看書上教的內(nèi)容,我無師自通地學(xué)會(huì)了彈琴,還興致勃勃地學(xué)寫曲譜。有一次,我突發(fā)奇想寫了一首曲子,起名為《獻(xiàn)給媽媽》,然后在電子琴上彈給媽媽聽,媽媽特別吃驚也特別開心。
這就是過去的我?蓯郯!
過去的我作文 篇4
我不敢動(dòng),只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音?粗鴦e人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去,里面的人有的.單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來,真有點(diǎn)難,我艱難地站起來,慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來,繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的教訓(xùn),看見別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來,果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我;兴俣群芸,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來,眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒學(xué)會(huì)倒滑,不是沒有時(shí)間學(xué),而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì)有勝利和成功。
過去的我作文 篇5
20xx年即將逝去,偶爾覺得應(yīng)該認(rèn)真的審視一下在過去的一年里那個(gè)不完美的自我,那個(gè)任性的自我。
過去的自我,還習(xí)慣于像懸崖上的一只孤鷹一樣,相信憑借自己的努力,就能實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想。
過去的自我,還習(xí)慣于像森林里與狼為伴的羔羊一樣,相信友誼里沒有背叛。
過去的自我,還習(xí)慣于像草原上晨曦里的雄獅一樣,相信睜開眼后整個(gè)世界都是我的。
過去的自我,還習(xí)慣于像榕樹下的小麻雀一樣,相信自己也能飛的很高,殊不知這個(gè)過程是多么的艱辛。
過去的自我,還習(xí)慣于像以果子為實(shí)的龐大的大象一樣,相信外表的堅(jiān)強(qiáng)可以避免外界對(duì)我心靈的傷害。
過去的自我,還習(xí)慣于像一只忠實(shí)于對(duì)自己好的狗一樣,相信誰對(duì)自己好,就應(yīng)該無條件的對(duì)他好,哪怕會(huì)因此而讓自己受傷。
過去的自我,還習(xí)慣于以一種漫不經(jīng)心的'姿態(tài)認(rèn)真的過著自己的生活?傆X得我沒有傷害別人,我沒有干擾別人,我就是善良無害的。
過去的自我,還習(xí)慣于喜歡最最純凈的顏色——透明。以一種傻瓜式的執(zhí)著相信我們都站在同一平臺(tái)上為著同一個(gè)目標(biāo)而努力,競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)。
過去的自我,還習(xí)慣于相信只有憑借真材實(shí)料獲得的榮譽(yù)才是取之有道,才是君子所為。卻不知人情有時(shí)候才是王道。
過去的自我,還習(xí)慣于不加斟酌的說出一些讓自己后悔的話,以為做人透明才是真。殊不知隔墻有耳,人言可畏。
過去的自我,還很不完美,還有好多的缺點(diǎn)。
過去的自我,還在以一個(gè)學(xué)生的眼睛觀察著周圍,觀察著這個(gè)世界。
過去的自我,還很幼稚……
該過去的就讓它過去吧,該割舍的就放下吧。也許這就是成長(zhǎng)的悲哀。
別了,過去的20xx!
別了,難以割舍的曾經(jīng)!
別了,過去的自我!
過去的我作文 篇6
從小到大,我很少嘗到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車,就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng),開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興。俊蔽抑栏绺缡球T自行車的高手,就對(duì)哥哥說:“我不會(huì)騎自行車。”哥哥說:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好啊!”
我和哥哥來到民族廣場(chǎng)。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的方法,腳只管瞪,將方向一會(huì)向左一會(huì)向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候,那種高興勁啊,真是說不出來。
學(xué)會(huì)騎自行車,讓我品嘗到了成功的`滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
過去的我作文 篇7
過去的我像一塊卑微石頭,如今被人扔到大海里了,就再也浮不起來了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沉下去沉下去;蛟S等到大海也干枯的時(shí)候,我就會(huì)變成一塊晶瑩的寶石。但我也知道,這一天是不會(huì)來的,就算來,也可能等到我早已不知所蹤的時(shí)侯才來。
過去的我像一顆渺小的種子,如今被人搖落到地上,就再也生長(zhǎng)不起來了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人踩在地上;蛟S等到春雨來臨的時(shí)候,我就會(huì)變成一顆小樹苗。但我也知道,這一天是不會(huì)來的,就算來,也可能等到我早已枯死的時(shí)候才來。
過去的我像一只被困在籠子里的'小鳥,如今被人用槍打傷了,就再也飛不起來了。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地痛下去。或許等到可以從獲新生的時(shí)候,我就會(huì)變成一只自由自在的大鳥。但我也知道,這一天是不會(huì)來的,就算來,也可能等到我早已死亡的時(shí)侯才來。
過去的我像一片不起眼的塵埃,如今被人抹去了,就再也積累不起來了。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失;蛟S等到風(fēng)又起的時(shí)候,我就會(huì)生成一片新的塵埃。但我也知道,這一天是不會(huì)來的,就算來,也可能等到我早已塵埃落定的時(shí)侯才來。
過去的我作文 篇8
半夏的一場(chǎng)微雨帶走了酷夏的炎熱,清新的淺綠色的光影散落一地,樹枝微擺,光影輕搖,我伸出手,那光如同蝴蝶一般停靠在我的衣袖。
在這涼爽愜意的夏日,讓我不禁想起五年前,一件如同災(zāi)難的大事,我親愛的姥爺去世了。
親愛的姥爺,您可知道,您的離去讓我的心支離破碎,我還未道出一聲愛您,隨著您生命的停止,那句話凝固在嘴邊,成為我永遠(yuǎn)的遺憾。
那年,您躺在病床上病情十分嚴(yán)重,但您仍十分樂觀,頑強(qiáng)地和病魔斗爭(zhēng)著,您的`這種精神對(duì)我有著非凡的意義。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到坎坷,想要放棄的的時(shí)候,我就會(huì)想起那年您躺在病床上的樣子。您自己再疼,再難受,也要自己忍著,堅(jiān)持著,每每想到這,我都會(huì)很慚愧,和您相比,我遇到的這些困難又算得了什么。姥爺,是您給了我無窮的力量,您是我前進(jìn)中的動(dòng)力,是我前進(jìn)中的榜樣。
人們常說,忘得掉的叫過去,忘不掉的叫記憶。親愛的姥爺,感謝您以前對(duì)我小時(shí)候的陪伴,您永遠(yuǎn)活在我們心中。愿您在另外的一個(gè)世界,安詳、健康。
過去的我作文 篇9
我過去的同桌名叫劉語涵。
劉語涵長(zhǎng)得很清秀,她又瘦又小,長(zhǎng)著瓜子臉,眼睛小,鼻子小,但翹翹的,還有小小的嘴,可別看她嘴小,能說得很呢!她平時(shí)還很愛笑,一笑露出一口白牙。
她喜歡穿黃色的外衣,黑色的褲子。她是一個(gè)性格活潑開朗,樂于助人的小女孩。她很有藝術(shù)細(xì)胞,喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的`,在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這些挺讓我佩服的。
平時(shí),她總是梳著兩根細(xì)長(zhǎng)的小辮子。她皮膚白白的,聲音尖尖的,每次全班讀書時(shí),都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。
她還愛看些課外書,再往她的書上看,哎呀,包書紙全是花花綠綠的,她也喜歡帶一些雜志到學(xué)校,時(shí)常引來一群人圍著看她的雜志,只要見到雜志上有人或動(dòng)物,她總要挑選出誰最優(yōu)秀,最好看。
她還喜歡書包上掛一些小掛件,并經(jīng)常更換,給人一種新鮮感。
劉語涵跟我坐時(shí),心胸有點(diǎn)狹窄,有一次,我不小心碰歪了她的字,我已經(jīng)向她道歉了,可她還要向老師報(bào)告。
過去的我作文 篇10
呵呵!一想起我那可愛的表妹,就讓我想捏一把她那胖胖的小臉蛋,你可別小我幼稚哦!等到你看到她了以后,也會(huì)這樣子哦!呵呵!她可愛極了!可是她有一個(gè)十分不好的習(xí)慣,那就是她在寫作業(yè)的時(shí)候喜歡邊看電視邊寫作業(yè),因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,她的成績(jī)不斷下降,任何人都那她沒有辦法!
有一次,我去我表妹家玩,看見她在寫作業(yè),我就沒有去打擾她,我心中突然有一個(gè)疑問:咦?為什么表妹今天寫作業(yè)的時(shí)候沒有看電視呢?她今天怎么這么乖。课冶緛硎遣幌氪驍_她的.,可是心中不停的想著這個(gè)問題,于是,我走到表妹跟前問道:“妹妹,你今天怎么這么乖的啊!寫作業(yè)時(shí)竟然不看電視拉!”表妹抬起頭來看了我一眼,一會(huì)兒又看著作業(yè)寫去了!我見表妹不想理我也就沒有問她了。這時(shí),表妹的媽媽走了過來,我就想:既然表妹不理我,我去問問她媽媽不就知道了嗎!嘻嘻!于是,我問她媽媽,原來前幾天表妹的老師請(qǐng)表妹的媽媽去了一趟學(xué)校,被老師說了一頓,回來仔細(xì)想了想,老師的話還真的有些道理,這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)影響她一生的,于是,她媽媽要她不要再邊寫作業(yè)邊看電視了,還跟表妹講了一些道理,表妹的本性并不壞,所以從那以后她再也沒有邊寫作業(yè)邊看電視了!
媽媽說的話讓她受益匪淺。從此,他的成績(jī)不斷上升,老師也越來越喜歡她了,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢!
過去的我作文 篇11
從來不敢和朋友、熟悉我的人提及我,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)我,一個(gè)是所有朋友心中那個(gè)開朗大方、善良、脾氣好到爆的我,另一個(gè)我就是那個(gè)心里的我,一個(gè)從來沒有人知道的我。
過去的我高興就哭,怒了就吼,委屈了就發(fā)泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。
現(xiàn)在的我不高興就笑,怒了就沉默,委屈了就忍著。家人成了我呵護(hù)的港灣。每一個(gè)人心靈深處都有一個(gè)秘密,我也不例外,對(duì)于過去的我,我不想把過去的`外殼剝的一層不漏。只想談?wù)劕F(xiàn)在的我,對(duì)于剛畢業(yè)的我來說,我就像一張白紙,抱著很大的夢(mèng)想、很大的希望闖蕩社會(huì),把一切都想的特別簡(jiǎn)單,我想拋開過去簡(jiǎn)單的生活,可往往理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。到了公司一切和我想的有差別,我不想說關(guān)于職場(chǎng)的任何事情,只想說說現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢,任何事都得在心里憋著,萬一哪天和人說了,第二天就被出賣了,至于家里嘛!明明剛剛吃完方便面,家里一個(gè)電話過來問吃了嗎?立馬回答:“吃了,吃的餃子”。為了不讓家里人擔(dān)心,總是報(bào)喜不報(bào)憂。公司里唯命是從,害怕丟了工作,沒了經(jīng)濟(jì)來源,不想問家里面開口要錢。自己能解決的事從來不麻煩別人。過去的我和現(xiàn)在的我存在著對(duì)比。而現(xiàn)在的我面對(duì)委屈終于有了反駁的勇氣,凡是了解我的人都知道,只要我愿意,不管咋樣,我都有一顆跟隨他到死的心,但是有一點(diǎn)只要是他觸碰了我的底線,就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。
把懦弱的我拋棄了,現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了拒絕,我相信在過去和現(xiàn)在中磨煉出來的我,一定會(huì)活的更加精彩,走出屬于自己的燦爛。
過去的我作文 篇12
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生,而初二上學(xué)學(xué)期又將要與我揮手告別,也有將要迎來新的一個(gè)學(xué)期!
在這段日子里,我經(jīng)歷了許多在成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因?yàn)橛H情是無法改變,也是無法選擇的;而朋友友情是決定一個(gè)人的品德好壞和一個(gè)人再生活和社會(huì)中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。
和我有幾個(gè)非常要好的.幾個(gè)姐兒,我們幾乎無話不談,即使說了不該說的話也只是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時(shí)候也偶爾也鬧一鬧小別扭,但是這種經(jīng)歷也是不可避免的,我們都會(huì)各自去體諒對(duì)方。
友情珍貴但是親情更加可珍。一個(gè)人一生中不可能由始至終都是一帆風(fēng)順的,也不知道在哪就會(huì)出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人,也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會(huì)更加珍惜他們吧!
初二學(xué)習(xí)很累不像初一時(shí)只是復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)和為了初二打一個(gè)基礎(chǔ)那么容易。有的時(shí)候遇到自己的弱科不行的題一次做對(duì)了,就覺得這次自己很行又進(jìn)步了!但是有的時(shí)候遇到自己的強(qiáng)科目一次馬虎沒有做對(duì)題的時(shí)候,就覺得自己在一點(diǎn)點(diǎn)退步。
以前我是真的不敢和老師多談話,因?yàn)榭偸钦J(rèn)為一和老師對(duì)話就肯定沒有好的事情發(fā)生。但是到了初二增加了新的一個(gè)科目物理,才讓我發(fā)現(xiàn)屋里其實(shí)并沒有以前想象的那么難,只要理解了就會(huì)了,我也知道每個(gè)學(xué)科都是這樣的,但是唯獨(dú)只有教我們的這個(gè)物理老師才讓我對(duì)學(xué)習(xí)物理有了興趣,也讓我知道了老師也有善良的一處!
人生挫折和失敗都不可怕,因?yàn)橹挥性谑≈胁拍芸偨Y(jié)吸取教訓(xùn),可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)智慧的心罷了!
過去的我作文 篇13
一條走不通的路,并不意味著放棄或懊喪,它只是在提醒你,是時(shí)候該找找其它的道路了。在探索的路上,沒有人會(huì)一條路走到黑。
在攀登理想山峰的時(shí)候,常常會(huì)覺得前方的一塊山石離手稍遠(yuǎn),并不是觸手可及。這時(shí)我們并不能一個(gè)勁地向上摸索,也不能呆呆地等著時(shí)光流逝。必須放眼四周,找到一個(gè)落腳點(diǎn),或是以退為進(jìn),先退后一兩步稍作觀察。
我參加過一次記憶猶新的比賽,在那次比賽中,我的'失敗令我深感自己的不足。這是一場(chǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)發(fā)明評(píng)比。我是小組中的一員,然而,我的創(chuàng)新一度陷入停滯。以致最后成了笑柄。比賽的題目是飛行、邀游,我馬上想到天空、宇宙,然而大家都與我一樣,創(chuàng)新根本無從談起。直到比賽最后,無奈地草草制作了一項(xiàng)設(shè)計(jì)。因?yàn)橘惽胺懦龊姥詨颜Z,賽后幾個(gè)組內(nèi)成員就毫不留情地嘲笑我:“這就是你的想法,還真是與眾不同!”我拼命想證明自己的獨(dú)特,然而遍體鱗傷。也不知尋找自己的狹隘與缺點(diǎn),用不同的目光去探索。
一次坐在河岸邊反思。我迎著脖子,直到脖子酸了,天空依然澄澈明亮,我只覺得自己是螻蟻,想要憑一己之力,看穿它的本質(zhì)。終于不得不低下頭來,我默默地安慰自己,也可以看看天空的倒影嘛。一條魚兒忽然出現(xiàn)在我的視野中,它靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身,在“云朵”間穿行。它柔軟的身姿,比鳥兒不遑多讓,而且更優(yōu)雅、從容?粗凇疤炜铡卞塾,我腦海中忽竄出了一道閃電,這不就是我要的創(chuàng)新與獨(dú)立嗎?
幾天的郁悶與羞愧,也比不上這一刻的頓悟。遨游與飛行,并不是只有在天空中才能實(shí)現(xiàn)。此刻,我還站在山腳下,摔下來的位置,但我瞇起眼,也能清清楚楚地看見山峰。
既然山不過來,那么我就再找一條與眾不同的路。如此,大步向它前進(jìn)。
過去的我作文 篇14
我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語,你默默無聞,你與世無爭(zhēng)。你喜歡縮在角落,你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。
你為自己執(zhí)筆,你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切,不像我,只能自己想想罷了。
我喜愛你的文風(fēng),平淡憂傷的文風(fēng),灰暗的字句,卻透著一絲感動(dòng)與光輝。
你的畫,不講比例,不講構(gòu)圖,卻能把你最真切的感情傳遞給我。
我看了你寫給我的信件,天藍(lán)色的信封,嫩黃的信紙,黑色的字跡板板整整——你說過,這樣的搭配最好了。
你問我,我還愛畫畫嗎;你問我,你還愛藍(lán)色嗎;你問我,我現(xiàn)在是否還是憂郁?
——不敢回答。
我記得,你那時(shí)心已死,卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛。
我試圖從我的記憶,你的文章,你的'畫卷解讀你,但是,你實(shí)在太難猜
——因?yàn)槟闶俏衣铮床煌缸约耗亍?/p>
你說懂你的人只有鈴鐺姐,是的,只有她。
她懂如何安慰你,她懂如何守護(hù)你。
存在我記憶中那小小的人兒啊,請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。
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