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讓著他作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讓著他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓著他作文 1
我最討厭我的弟弟了，他老是給我搶東西。
有一次，我從家里拿了一個毛絨玩具去姥姥家玩，本以為弟弟去他姥姥家了，可是他沒有去。他看見毛絨玩具就一把拿過去。我又奪過來，弟弟一下子哭了，姥姥和媽媽生氣地說：“就不能讓讓弟弟，不讓，下一次就不讓你來啦�！蔽抑缓媒o了弟弟。
我慢慢地走到屋里看電視，弟弟走到屋里一把搶走電視遙控器。我這次可生氣了，生氣地說：“我把毛絨玩具給你了，你還給我搶電視遙控器，我這次不會給你的�！闭f完，我就把電視遙控器一把奪過來。姥姥和媽媽更生氣地說：“給弟弟，下次不讓你來啦。”我只好把遙控器也給了弟弟。
我偷偷把書包里的零食放到一個非常隱蔽的地方吃，可是還是被弟弟看見了。我跑呀，他就追呀，我一下把門關(guān)上，弟弟哇哇又哭起來。媽媽來啦，把門打開，讓弟弟進來。弟弟進來就把零食拿在手里吃，他吃就吃吧，還給我諞。我趴到床上哭了起來，還說：“憑什么要讓他？”
還有一次，媽媽給我買了一個棒棒糖，弟弟想要，媽媽說：“給弟弟，再給你買一個。”我傷心地說：“就這一個棒棒糖了！”媽媽生氣地說：“給他，這兒沒了，去那邊買�！蔽抑缓媒o了他。
還有一次，爸爸給我買了一個可愛的`小熊掛鏈，弟弟一把拿了過去。我這次不會給他的，我給弟弟說。爸爸開口說道：“等你長大，也給你買一個�！蔽倚睦锔吲d的想，還是爸爸對我好�？墒菋寢寘s說：“你沒聽說過孔融讓梨�！卑职钟謱ξ艺f：“把掛鏈給弟弟吧。”我只好給了弟弟。
我多想讓弟弟消失呀，憑什么總要讓他？
讓著他作文 2
憑什么要讓著她？這句話我基本上每天都要說。
就在今天中午，媽媽帶我們?nèi)ツ脦~，順便給我買了一杯奶茶，當我想打開喝，身后傳來：“姐姐，我也想喝�！痹瓉硎俏业牡艿苜芗褲伞！安恍�！”我大聲叫道。這明明是媽媽給我買的，為什么要給他喝？我看到弟弟委屈的快要哭了，我對他說：“別哭別哭，我讓媽媽再買一杯就是啦�！蔽医o媽媽說了以后媽媽不同意，說：“你不能讓著點弟弟嗎？快把奶茶給了弟弟�！蔽抑缓貌磺樵傅慕o他了�！盀槭裁从忠屩俊蔽掖蠼衅饋�。
媽媽說我長大了就應(yīng)該讓著她。我說就連上個廁所都要讓著她嗎？媽媽點了點頭，我無話可說了。是，好吧！奶茶給了我這個煩人又討厭的弟弟了。
這樣的事情還沒完。昨天中午，媽媽做了可樂雞翅，給了我兩塊大點的雞翅兒，給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大，就要把我的給他。我不愿意，媽媽又讓我把雞翅給他，我只好給他了，心中有很多說不出的怒氣。媽媽，你好偏心呀！我只看到我這個討厭而又煩人的'弟弟吃得津津有味兒。而我呢，就像一只小狗一樣看著兩個小骨頭，而且啃著弟弟給我的骨頭時，還經(jīng)常碰到我剛剛掉了牙的地方。
我真希望沒有這個弟弟呀！這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走。可是不能的啦！畢竟他還是我們家里的一份子呢，家里可不能沒有這個弟弟呀！
讓著他作文 3
一天，媽媽帶我和弟弟去美食林超市，給我們買了一樣的槍。只不過我的貴了點，他的槍便宜。在路上，他看我的槍好，就嚷嚷著要我的槍。我不客氣地說：“我理你呢？”他就哭了。原來媽媽在車里聽見了，說：“給他！”我說為什么倒霉的總是我？弟弟笑了起來。我說真像一個貓臉。
到家了，我說可以給我了嗎？他不給，我一把把槍搶了過來，弟弟又哭了。爸爸說：“咋了？”我說，我買的.槍，他也有一個，他就拿自己的唄，非要我的。爸爸聽了說原來是這樣啊，爸爸就讓我給他。我心里恨他，可動作還是給他了。我說：“哼，以后不會的字別叫我�！蔽野褬尳o他了。
媽媽說飯做好了，我拿了自己最喜歡的碗盛飯了。他看見了，非要我的碗。我好心好意的說：“你讓媽媽再給你盛一碗�！彼f不。我說你不吃這套，我就來狠的啦。我就不給。媽媽說：“多大點事兒呀，給他。”我傷心的給了他。我又說了一句為什么受傷的總是我？
我打開電腦要玩的時候，他看見了說也要玩，我說你吃你的飯去唄。他說他不吃了，他要玩電腦。我無話可說了，我去睡了，他在玩電腦。我拿著手機開始玩的時候，他又說他也要。我生氣了，說：“一……二……三……”他不聽，媽媽說給他吧。
我一個人在小河邊扔石頭，他又過來啦。我說：“我干啥為啥你也干啥？”他說他覺得有意思。為什么倒霉的總是我��？
讓著他作文 4
我有一個好鄰居，他叫馮文景，他比我大一歲。
他有一頭短短的頭發(fā)，肥胖的身體像個大肉球，烏黑的眼睛一眨一眨的.，看起來活潑極了。
他有一個奇怪的愛好，那就是愛燒飯，假如你對他說“我們下去玩吧”，他可能沒多大興趣，但是如果你對他說“要不要我教你做飯呀？”他肯定會立刻點頭答應(yīng)。記得去年夏天我去找他玩，發(fā)現(xiàn)他爸爸在教他做菜，他做菜時一絲不茍，非常認真，看起來井井有條，和平常的他簡直是判若兩人。兩分鐘后他就學(xué)會了，可是我半個小時都沒有學(xué)會。怪不得他說長大之后要當廚師呢！他的興趣愛好可真是與眾不同呀！
他還有一個奇怪的特點，他雖然很愛運動，但體重卻還是一直增加，去年夏天的時候我們倆一起去體育館玩了一天，回來之后他的體重居然增加了一斤，我百思不得其解。
他就是我與眾不同的好鄰居，也是我的好朋友——馮文景。
讓著他作文 5
每個人心里都有他。他可能是他的父親、兄弟、祖父或愛人。每個人都不一樣，我心中的那個人是我的父親。每個人對父親的看法都不一樣，有些人可能認為父親很嚴格，有些人可能認為父親很善良，有些人可能認為父親很壞。在我心中，我的父親既嚴厲又善良。
就我記憶所及，我父親每天哄我睡覺，直到我上四年級。我父親因為腰不好，一整天都不能起床。從那時起，我每天放學(xué)后都會和他聊天。我聽媽媽說，我兩歲的時候，爸爸出去工作，一年只回來一次，所以爸爸一有空就會帶我去玩，這是他的好意。
嚴重性在于，一旦我考試成績不好，父親會在我生氣的時候打我?guī)状�，這可能是沖動而不是嚴厲。還有一次，當我寫作業(yè)的時候，我去檢查電腦，發(fā)現(xiàn)了一個我不會寫的問題。當我寫完的'時候，父親讓我解釋這個問題的具體過程。我不能說我父親看起來不太好。他一直教我直到吃完飯。這是他的嚴格。
我父親永遠是我心中最好的。
讓著他作文 6
每個人心里可能都有一個他，他可能是父親，可能是哥哥，可能是爺爺，也有可能是愛的人。每個人都不同，而我心里的那個他是父親。父親在每個人的觀念里都是不同的，有的可能認為父親很嚴厲，有的可能認為父親很慈祥，還有的可能認為父親很壞。在我心中我的父親是既嚴厲又慈祥的。
從我記事開始，父親每天都會哄我入睡，直到我讀四年級，我的父親因為腰不好整天躺在床上起不來，從這時開始我每天放學(xué)都會陪他說說話。我聽我媽媽說過在我兩歲時，我的父親就出遠門工作了，一年只回來一次，所以我父親只要一有空閑就會帶我去玩，這是他的慈祥。
而嚴厲在于有一次我考試考得不好，我父親一時生氣打了我?guī)紫�，那可能是沖動，而不是嚴厲。還有一次，我在寫作業(yè)，碰到不會寫的`題目了便去查電腦，當我寫好之后我父親讓我說一下這道題的具體過程，我不會說我父親臉色便不怎么好，他一直教我到吃完飯，這是他的嚴格。
我的父親在我的心里永遠是最好的。
讓著他作文 7
我有一個同學(xué)，他笨得不行。
在數(shù)學(xué)課上，他積極發(fā)言，可總是答非所問，比如老師問：“如果個位不減了要在十位上點一個點，這個點叫什么？”老師的問題還沒問完，他的手卻已經(jīng)高高地舉起了，老師笑盈盈地請了他來回答，你猜他怎么說？他站起來猶豫了半天，老師正要請別人回答的時候，他卻大聲回答：“面條！”那時全班哄堂大笑，老師氣得火冒三丈，說：“你你你……給我坐下！”
還有一次，我在操場上玩耍，這時我看到他在操場上不知道在干什么，我就有了捉弄他的.心思。我躡手躡腳地走了過去，然后在他身后大叫一聲“地震啦”就跑了回去，而他卻雙手抱著頭，閉著眼，一邊跑一邊大喊：“地震啦，地震啦！”我坐在主席臺上看“電影”，等他知道自己被騙了的時候，我已經(jīng)溜走了。
你說他笨不笨？
讓著他作文 8
他，是我的同班同學(xué)；他，有著很好的語言表達能力；他，有著很好的組織管理能力，他就是――韋豪。
雖然，我們都是在同一個班，同一位班主任，但是，我比不上他有毅力。
有這么一次：學(xué)校舉行校運會，他參加了500米賽跑，到了他比賽，有那么的一幕，讓全場的同學(xué)感動。他很輕松就跑到了第一名，眼看終點就在眼前了，他便用盡全身的力氣沖刺。也不知道是怎么一回事，使他跌在硬邦邦的石沙路上，血已經(jīng)從手臂、腿上涌了上來，左手也有點脫臼了。這時，全場同學(xué)都在說：“真沒有用�！敝挥形覀儼嗖艦樗疵佑�。他不可思議地站起來了，咬緊牙齒，沖向終點……雖然他在這次比賽中只得到第四名，但他在另一個更加重要的“比賽”中獲得了第一名，這個第一名就是人生中必不可少的.東西――毅力。全場的同學(xué)都在為他歡呼……
你在我們班，是我們的驕傲，我要學(xué)習(xí)你，為班爭光！
讓著他作文 9
我的老同桌我總覺得他有時候腦子像發(fā)神經(jīng)一樣，為什么呢？請聽我慢慢道來。
老師表揚他像紳士，因為他從不留長頭發(fā)，人很整潔。可我卻說他是老頭，也有同學(xué)說他是呆子！說他呆子是有道理的：因為不管上課還是下課，隱隱約約能看見他傻笑的樣子；還有聽到他自言自語地說一些無關(guān)緊要的傻話；有時他還搖頭晃腦地看書呢。我覺得他的書好像在說：老呆子主人，請不要再次對我傻笑，因為你的這種表情，讓我長期見到，我都要吐血了。
而說他是老頭也是很有道理的.，因為只有老頭不會整理。而我坐在他旁邊也快成了“被虐待兒”：他經(jīng)常把水倒在地上，然后在上面吐口水，十分惡心；他整個樣子就很像老頭，他的下巴尖尖的，頭上甚至還有幾根白頭發(fā)！他走路的時候，經(jīng)常駝著背，像弓一樣，而且搖搖擺擺的，像一只快要下蛋的母鴨子。
綜上所述，我確定同桌的他是一位呆老頭。
讓著他作文 10
笑，恐怕每個人都會，但每個人笑地都不一樣，有的是被逗笑，有的是裝笑，有的是天生就喜歡笑……
就比如他，他叫志芮桓，簡直是個小天才，聽說，他一至三年級的絕技就是瘋狂的刷一百分，不管語文還是數(shù)學(xué)，都千篇一律的“刷”、“刷”、“刷”，但最可貴的還是他的笑容。
俗話說“笑一笑，十年少”。那如果他笑了笑，恐怕看見他笑的'人都會年輕十年呀！他笑的時候，兩邊的嘴角自然而然地就往上彎，嘴唇里露出兩顆大白牙，就像月亮一樣，彎彎的。
從入學(xué)起，我每天看到他那張不知疲倦的笑臉，久而久之，我也跟著他笑了起來，笑著笑著，我就變得更加樂觀，更加歡樂了�？磥�，笑容有一種神奇的力量！
這就是愛笑的，單純的他，我從他的笑聲中獲得許多的道理，它的笑容將永遠在我美好的印象里。
讓著他作文 11
他是一個機智的少年，勇敢的少年。游戲開始，一個身穿淺藍色發(fā)光衣的少年浮現(xiàn)在我眼前，他會幫助與自己不相干的人，完成難以想象的任務(wù)，在任務(wù)途中，常常會碰到讓人精心膽顫的人——獵人。
“獵人，獵人。”他大聲的喊著，告訴身邊的伙伴，眼見一個飛速的轉(zhuǎn)身，邁著如老虎似的步伐，雙臂不停地擺動著。而獵人，比箭還快的速度，孫悟空樣的跑去，真的`是火箭發(fā)射，窮追不舍。向后一看，如猛獸般的飛撲過來，直到消失在他的視線，而他，機智的繞著圈，試圖甩掉獵人，終于，消失在獵人的視線，手還攥著地圖和手機的他深深地長呼一口氣，說：“我的媽呀！太可怕了�！钡全C人慢慢走遠，又偷偷的探出頭觀察獵人，見沒有獵人，又大跨步勇敢的跑回去完成任務(wù)。
最終，在夜晚的游樂園之戰(zhàn)中贏得了勝利，高興的不知如何形容，臉上的表情都難以抵住心底的興奮，激動的跳了起來，并說了一句：我就是今晚的“游樂園之王”，說完笑著跑了回去。
讓著他作文 12
春天的早晨，雨還在下個不停，爺爺開車送我去上學(xué)。一路上，小汽車、電瓶車、摩托車和自行車川流不息。
我們的車子走走停停，終于到了學(xué)校門口。一個熟悉又模糊的身影向我們大步走來，身影逐漸清晰，只見他穿著一件雨衣，雨帽帽沿上的雨水順著他的臉頰流淌下來。他輕輕地幫我拉開車門，我立馬背起書包跳下車想打開手里的雨傘，可怎么也撐不開，而爺爺?shù)能嚤仨毤赐＜醋�，無法幫助我。雨中的我手忙腳亂，還是他幫我撐開了雨傘并親切地說：慢點慢點，別著急。當我抬起頭想跟他說謝謝時，他已經(jīng)走向另一輛車前拉開車門，幫助別的`小朋友打傘，貌似也在說著：慢一點，別著急。就這樣，他一直在跑來跑去，忙個不停，分不清他臉上是雨水還是汗水，他都顧不上擦一下。
雨中的他，就是我們實驗小學(xué)北大門的值班員曹爺爺。我只想對他說：曹爺爺，謝謝您！
讓著他作文 13
我討厭我表弟。他叫張松棋，非常淘氣。
有一次，我舅舅、舅媽去合肥有事就把表弟送到我們家。表弟到我們家的時候快睌上九點，我們也快睡覺了。舅舅把表弟送我們家我很難過，因為表弟晚上跟我睡。表弟在他自己家睡覺都不老實，在我們家不知道老不老實，我想著。然后，媽媽叫我?guī)е淼芩X。表弟睡床里面，我睡床外面，我們關(guān)燈睡覺了……
第二天吃早飯的'時候，我對媽媽說：“媽媽，我一夜都沒有睡覺，表弟一會打我一會踢我……我受不了。媽媽說：“沒事的，下午你舅舅就來接他了�！背酝暝顼�，我去上學(xué)了，中午回家我發(fā)現(xiàn)少了一支筆和一個本子，我氣呼呼地問媽媽：“媽媽，我少了兩樣?xùn)|西！”媽媽說：“你表弟弄丟的�！蔽覛獾冒驯淼茏н^來，打了一頓。
下午我上學(xué)的時候，舅舅已經(jīng)把表弟接走了，我非常開心。
讓著他作文 14
今天的自習(xí)課，老師說要重新排一次座位。聽到了老師的話后，我就十分擔心，我害怕老師把我和現(xiàn)在的同桌串開，要知道我們倆一直相處得很好。
意外還是發(fā)生了，老師真的給我串了一個新同桌。這個同桌個子高高的，還戴著一副眼鏡，看起來好像很有學(xué)問似的。我的心情很不好，于是也不愿意和她說話。是她主動和我說話的。那天，我忘記帶鋼筆了，老師要求我們寫鋼楷，這下可把我急壞了。正當我著急的時候，是她把一管很漂亮的鋼筆放在了我的面前�！罢堄冒�，我?guī)Я藘芍А�，聽到她說這樣的話，我十分激動。她在我心中的.印象一下子變得很好。
原來，我總以為只有以前的那個同桌才是最好的，可是在經(jīng)歷了一些事情之后，我發(fā)現(xiàn)好的朋友和同桌絕對不局限于一個或者兩個，關(guān)鍵是看我們以怎樣的態(tài)度對待他人。我們好好地對待他人，那么同樣就會收到他人的友好。
就這樣，我們成了好朋友。我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助。我的新同桌真好!
讓著他作文 15
我們班有個同學(xué)，他長著一張紅潤潤的小臉蛋，大大的眼睛，彎鼻子，可是他卻是個小馬虎。
有時候，他忘記做語文預(yù)習(xí)，老師批評他說：“你去老師的`辦公室�！彼屠侠蠈崒嵢ダ蠋熮k公室。
有時候，他起床起晚了，上學(xué)要遲到了，于是他匆匆忙忙地跑出了家門，忘記帶鑰匙了。下午放學(xué)以后，他一摸鑰匙，�。⊥鼛Я�，鑰匙落在家里，爸爸媽媽要六點下班。這個大熱天，他就坐在樓下，等爸爸媽媽回來。
他經(jīng)常忘帶書去上學(xué)，被老師批評。老師批評后，他還老是記不住還忘記帶書。如果還是不改這就是馬虎。
一個周末早晨，爸爸媽媽要出門，叮囑小馬虎說：“等下你出去一定要鎖門。”小馬虎說：“好的。”可是小馬虎要出去玩，匆匆忙忙就出了門，連門都沒有關(guān)。爸爸媽媽回家看到房門沒鎖嚇壞了，等他回來時，把他狠罵了一頓。
大家說他是不是一個小馬虎。
讓著他作文 16
美妙的夜晚在悠揚的歌聲中不再重要。累了一天的孩子悠閑的躺在草地上，嘴里哼著小曲，慢慢的閉上眼睛，回憶著今天的事情…
這個孩子的`名字叫楊林，是個鄉(xiāng)下孩子。楊林是一個勤勞聰明的孩子。天還是黑黑的，他早早起來喂老母豬，希望她能生小豬。家里的貧窮讓他背上了這個重擔，父親早逝，母親精神也不好。他來到田里，看到雜草，就把它們一棵一棵拔掉。就算被牡荊撓了，他也不知道該怎么放棄。因為，為了家人，他已經(jīng)不知道痛苦了，只知道如何堅持。忙碌了一上午，終于完成了。用手帕擦干眼淚，慢慢走回家。累了，我倒在地上。過了一會兒，我慢慢爬了起來。突然，我媽沒吃就把藥吃了，急急忙忙回房間，說：“媽，吃藥。媽媽吃了藥。吃了，這是，楊林的心突然放松了。中午，我拿了幾個饅頭，熱了熱。我炒了山里挖的野菜，給媽媽熱了一頓。我拿了個冷饅頭就跑了出去。放牛的時間到了，下午玩的很開心。都是為了生活。
明月陪著楊林甜甜地睡著了。
讓著他作文 17
一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，這是誰呀？就是他了，我們學(xué)校的風云人物。
他是辦公室的�？停职指寝k公室的回頭客了，這不，只見一個滿臉憂愁的高大男孩又進了辦公室，后面跟著一個大約40多歲的男人，一臉嚴肅的`進了辦公室，辦公司室里的老師看見了這位男人，開始議論紛紛，又是這個男孩的家長，真不知道這個月第幾次來辦公室了，這個小孩真是皮。
那位家長與辦公室的老師一個個打了招呼，走到一個一臉嚴肅的老師面前，那個小男孩一臉悲傷的站在一旁聽著二位長篇大論說的差不多了，便叫男孩先離開，讓家長留下，一陣風飄過，那個小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室，老師只能無奈的搖搖頭。
教過他的老師都會說這孩子聰明是聰明，問題是他得管住自己的嘴和手，在課堂上，他的嘴巴總是閑不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老師也不知道講了多少次了，但他總是控制不住自己。
想知道他是誰嗎？自己猜猜吧。
讓著他作文 18
他有一雙大大的眼睛，一張紅紅的嘴巴，他的鼻子彎彎的，有一雙不大不小的`耳朵，他的愛好是聽音樂。
有一天，他在家里聽音樂，他聽得入迷了，忘記了周圍一切事物。突然，奶奶要他去洗碗，他卻坐在那里一動不動，過了一會兒，奶奶走了過來，看到他還在聽音樂，奶奶的聲音提高了8度說：“我要你洗碗聽到了沒”，他嚇了一跳，立刻去洗碗了，但還是忘不了戴上他的耳機。奶奶又說：“洗碗要洗3次，還要有規(guī)律地放好。”他點點頭，拿起碗洗起來。他搖頭晃腦地聽著音樂，一邊聽一邊洗，不知什么時候他拿起了奶奶用來洗手的肥皂，在碗上擦起來了，口里還唱著：“洗唰唰，洗唰唰�！�
許久，奶奶進來了說：“洗個碗怎么要這么久呀”，奶奶看見旁邊的肥皂大聲叫道：“你怎么用肥皂洗呀！”他愣住了，不知所措。后來奶奶把他狠狠地訓(xùn)了一頓。唉，都是音樂惹的禍。
你看，你知道他是誰嗎？他就是我。
讓著他作文 19
在這大千世界里廣泛流傳著這樣的宣傳語——環(huán)保是每個公民的義務(wù)。“今天你環(huán)保了嗎？”人類的生活條件越來越好，但同時我們所生存的環(huán)境也越來越惡劣了。
從前的河水清澈見底，像一面明亮的'鏡子。而現(xiàn)在的河水漆黑漆黑的，水面上有許多青苔和垃圾，水里還有一些小魚的尸體，就算有小魚活了下來，它也失去了親朋好友。植物們失去了已往的風采，一個個都像生病了似的，無精打采。
之前的樹木非常茂盛，生機勃勃。而現(xiàn)在的樹木卻被大片砍伐。動物們失去了家，樹樁在哭泣，大地干旱了，出現(xiàn)了一道道裂痕。
為了我們的家園，小伙伴們，保護環(huán)境人人有責，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，因為環(huán)保連著你，我，他。
我希望大家都要保護環(huán)境，讓我一起行起來吧！
讓著他作文 20
我家有一個頑皮的小孩，他就是......
他有一頭短短的發(fā)絲，黑黑的眼睛，嘴巴Gude像一個大氣球，好像跟人賭氣似的。
雖然他長得很可愛，但是我還是不喜歡他。因為他有許多壞毛病，他調(diào)皮，成績差，愛搞惡作劇......
“鑫鑫，你作業(yè)沒做完就跑出去玩，你給我回來，聽見沒有�！蔽矣酶叻重惖穆曇艉暗馈Ｕ鸲@，結(jié)果——他好像沒聽見，依舊玩在那玩沙子。我氣得直跺腳，跑過去，揪著他的耳朵，提回家，‘疼疼疼他說完，嘟起他那胖嘟嘟的'小嘴。“你還知道疼呀！”我氣急敗壞地說，“做完作業(yè)來回要你的命呀！”我剛說完，覺得腳有點癢，就去撓，可誰知。
他突然把我的手推開，一溜煙就沒影了。
唉，這個弟弟打也不怕，罵也不怕，我對他徹底無語了.
讓著他作文 21
別人犯了錯，就應(yīng)該寬容他，不要生氣，就像論語里說的：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
昨天晚上，我畫了一幅畫，并平均分成四份，因為我要做一面小屏風送給常老師。我做了兩份就去睡覺了。
第二天早上，我突然發(fā)現(xiàn)另外兩份不見了！最后我在垃圾桶里找到了它倆。“誰扔了我的'畫？”“不是我�！眿寢屨f�！拔抑话涯闶Ｏ碌倪吔橇虾蛢蓮垙U紙扔了�！卑职植灰詾槿坏卣f。天哪！我都快氣哭了。我說：”那是我的畫！“爸爸這才意識到事情的”嚴重性“，趕緊走到我旁邊，說：”沒事，大不了再畫一張嘛！“可我還沉浸在悲傷中�！彼拖褚槐Ｄ�，打翻了是回不來的，為什么不再倒一杯呢？“爸爸說得很有道理，我強行克制住自己悲傷的心情，說：”沒事，我晚上再畫一幅就好了、“說出這句話，我心里好多了。
做人要學(xué)會寬容他人，而不要互相責怪。這才是真正的”人不知，而不慍�！�
讓著他作文 22
在我眼里，他就是一個完美無瑕的人。
他十歲左右，個子不高，眼睛炯炯有神，鼻子上架著一副藍色眼鏡，還有一張能說會道的小嘴。他的手上戴著一塊手表，他喜歡穿藍白相間的'襯衫和一雙藍色運動鞋，看上去就是一個小帥哥。
在我眼里，他是一個勤快的人。每周末他都會對媽媽笑呵呵地說：“媽媽，今天的家務(wù)事就交給我吧�！庇谑�，他就端來水果和零食讓媽媽吃，讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒洗衣服……熱得滿頭大汗，而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見他做完家務(wù)，嘴角泛起了一陣漣漪，欣慰地說：“干得不錯，我的兒子真棒！”
他不但勤勞，而且還愛學(xué)習(xí)。每次有空的時候，他都會拿出課本，聚精會神地讀著，外面的吵鬧聲他好像根本沒聽見似的，難怪他的成績總是名列前茅呢！
他就是我們班的中隊委田億。
讓著他作文 23
他是我們班里最小的同學(xué)，皮包著骨頭，身高連我的`脖子都不到，就因為他又瘦又小，經(jīng)常被人笑話，可是他不敢回嘴，也不敢罵別人。有時候?qū)嵲谑懿涣肆怂麜鷼獾睾敖校蠹医o他取了許多的綽號，“矮人”“沒用之人”“瘦子”“幼兒園小朋友”“皮包骨老頭子”……可他一直把氣憋在肚子里，直到有一天，他會大喊大叫，可他越這樣的吼大家就越覺得有趣，變著法子在樓梯口大聲喊出他的外號，在加上“發(fā)瘋了”，這三個字。
他不僅又瘦又小還很特別無助，他不會打人，不會罵人，還不會告老師。就因為這樣他經(jīng)常被我們稱為“玩偶”，一生氣，有些同學(xué)就打他用來發(fā)泄，每天回家身上就一青一紫，老師家長也很無奈。班級圖書角比賽我們班輸給了別的班級，一群男生都踢他打，差點踢出血，我想：他回踢一腳多好啊，我真的心疼他。
他是怎么把氣憋在肚子里的？如果是我的話，我便會讓家長發(fā)信息讓老師家長好好教育他們。
讓著他作文 24
我站在廣場上，看見一個身影。他像山。
在橋邊，有一位乞丐。他，衣衫襤褸，瘦骨嶙峋，披頭散發(fā)并瘸著腿，在地上側(cè)坐著，一邊用皮包骨頭的手支撐著地，臉上布滿了皺紋，在陰天的風中，銀灰色的頭發(fā)隨風飄蕩，顯得更加蒼老。
無助的眼神看著過路的人群，但人們最多只是看幾眼就走了。
他的'眼睛里充滿了失望，散發(fā)著濃濃的憂愁。
一個小男孩站在遠處望著乞丐。
他看了看乞丐，又看了看手中的零花錢。
他向前走了幾步，但又躊躇了一下，心里想：是給？還是不給呢？給的話，我就買不成我想要的東西了，不給吧，又覺得心里過意不去。最后，他一咬牙，一跺腳，眼睛里露出堅定的目光。
他邁出堅定的步伐，走到乞丐面前，把他唯一的五塊錢輕輕放到乞丐破舊的碗里。
乞丐灰暗的眼里頓時充滿了亮光。
他艱難地抬起發(fā)麻的手臂，粗糙的雙手慢慢合攏，輕輕地說了一聲：“上帝保佑！”
頓時，云開霧散，溫暖的陽光灑向大地。
讓著他作文 25
早上醒來，腦袋昏昏沉沉的，想起昨天的事，自己心里還是有些不舍。
一起長大的好伙伴，離開了我們的學(xué)校，聽他說，爸爸想讓他早點進去社會，跟著他南下打工掙錢。仍記得一個星期前，我們還在一起夸夸其談，他說他會努力學(xué)習(xí)，考上一個醫(yī)學(xué)院，以后當一名醫(yī)生，而我嘲笑著他小小的理想，只甘做一名小小的醫(yī)生，而他卻說，這對我就夠了。
我與他是同班同學(xué)，是高二的學(xué)生，他的成績的`確讓我不敢恭維，每次看成績單，從后往前看，總能可以輕易地看到他的名字，當然我離他也不遠，但是我們卻從來沒有放棄過，他想當一名醫(yī)生，而我卻想當一名教授，因為在我看來，醫(yī)生雖然被稱為天使，卻有著太多的勞累。
而就在昨天，他突然對我說以后可能就不上學(xué)了，我聽了大吃一驚，最后我才知道他的小妹生了病，家里已經(jīng)沒有錢再供他上學(xué)，他也是自愿跟著爸爸外出打工。
我也知道了為什么他甘做一名小小的醫(yī)生。
讓著他作文 26
在我們身邊，需要幫助的人很多，我就幫助過我的一個同學(xué)，他叫劉浩澄。
記得那是星期天下午第二節(jié)課的時候，剛上課不久，他的肚子就痛起來，一開始還不是非常的痛�？墒锹�，他的肚子越來越痛，可是，他卻說沒事。
我問他說：“你的肚子很痛，要不要去上廁所？”他說：“我真的沒事，不用上廁所的`。謝謝！”可我的心里卻說：“應(yīng)該舉手告訴老師。”我又問他：“要不要我告訴老師呀？”他說：“你跟老師說我的肚子很痛，想上廁所，好嗎？”我說：“好。我現(xiàn)在就和老師說。”我連忙舉起手對老師說：“老師，劉浩澄想廁所，他的肚子很痛。”老師說：“去吧！”劉浩澄趕緊跑出教室，飛快地沖向廁所。當劉浩澄回到教室的時候，他對我說：“謝謝你，黃陳金樾�！蔽艺f：“不用謝，同學(xué)之間都要互相幫助�！�
我們身邊的確有很多人都需要幫助。只要我們細心觀察，樂于助人，你就會發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非�？鞓返氖�。
讓著他作文 27
自從他出生的第一刻起，家人便百般寵愛他。下大雨了，家人都抱成一團，把他圍在最中間；烈日炎炎似火燒，他的爸爸媽媽好說歹說，終于把邊上的大樹給“請”了過來，為他遮陽，而他的父母親，都快把嘴皮子給磨破了，寒風凜冽如刀割，他的爺爺奶奶把所有認識的.人都召集過來，抱團取暖。把一切的愛都給了他，使他夏天不熱，冬天不冷。
夏天到了，他沒有了爸爸媽媽爺爺奶奶的幫助，快被曬暈了，只好把頭向下彎，想把頭伸進土里，可土太硬了。他又用腳向下挖了挖，想吸些水分，可他太小了，腳上沒力，只好放棄了。邊上的伙伴看他這么可憐，就用手幫他擋了擋太陽，他承諾：“秋天，就在秋天，我一定向下挖掘，存好過冬的糧食，到時不用大家?guī)兔α�！�?/p>
這次的暴風雪，整整下了三天三夜，他終于撐不住，倒下了。
讓著他作文 28
在二外待了這么久，還真沒有見過這么憨的“視智兩不能”——才十二歲，他就戴上了一千一百多度的眼鏡，由于眼鏡戴太久，他變成了一個眼眶深陷的“老外”。
數(shù)學(xué)課上，就是戴著眼鏡，他也不足以應(yīng)付一節(jié)課。最可悲的是，我竟然和他同桌！
“喂，那是3還是8呀？”“那是乘號還是加號呀？”一個個提問問得我頭暈?zāi)X脹。還有一次，老師讓他算八分之三乘以八，他看了好久，也看不清八和三在哪個位置。還有一點，他還真的愚笨，一次，他費盡千辛萬苦，終于看清了數(shù)字，可給了他五分鐘他也答不出題。
上語文課，他的語言更是讓我“無語”了，到現(xiàn)在，他竟分不清“冷”和“泠”字的區(qū)別。我還發(fā)現(xiàn)他的'語言組織性極差，說話時總是說“那個……那個……”的，除非你腦子里有“語言翻譯軟件”，否則聽不懂他在說什么。
他在常人看來很是有些笨拙，但就是因為這個，他倒成了我們班的“開心果”。
讓著他作文 29
你知道嗎？我們班有一個少數(shù)民族小朋友，他有一頭短短的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，鼻梁上架著一副深藍色邊框的.橢圓形眼鏡。
他說話有點怪。
有一次，老師問他口算練了沒有，他卻回答說語文作業(yè)本忘帶了。結(jié)果全班連老師都一頭霧水。老師費了好大一番口舌，才使他云開霧散。
還有一次，我問他：“你美術(shù)書帶了沒有？”他翻著書包，支支吾吾地說：“該死，字帖又沒帶”“嗯，什么？你說什么？”唉，我真是無言以對了！
他也很容易被人誤解。
有一次，上體育課自由活動，有個女同學(xué)不小心碰了他一下，但他卻不知為什么往教室樓里沖去。女同學(xué)以為他要去告老師，沒想到?jīng)]過一會兒，他又從教室樓里沖了出來，說：“真是的，水杯忘帶了，渴死了！”
這就是我們搞笑、怪異的少數(shù)民族同學(xué)，他的到來，給我們增添了不少歡樂。相信大家都很想和神秘的他交朋友吧？
讓著他作文 30
小朋友我有一個朋友，她叫楊依銳。她的頭發(fā)又多又長，烏黑發(fā)亮。她有一張潔白如雪的臉；她的眉毛彎彎的，像月亮；它的眼睛大大的，閃閃發(fā)光；鼻子小小的，嘴巴是櫻桃小嘴。
楊依銳非常喜歡唱歌，她從一年級就開始唱歌唱到現(xiàn)在，她現(xiàn)在唱歌唱的是全校第一了！我們學(xué)校有一次有歌唱比賽，楊依銳去比了賽，她得了全校第一名。老師說：“楊依銳，你太棒了！”楊依銳還特別愛畫畫。有一次她在國際大賽上得了第二名，那時候楊依銳都想哭了，她媽媽說：“不要哭了，你得了第二名也不錯呀！”然后楊依銳就不哭了。
楊依銳的成績還行，因為她一年級都考100分，二年級95以下，三年級90分以上�？墒菞钜冷J一二年級大考的時候考的.都還是95分以上，我相信她三年級的大考一定可以考到95分以上的，因為楊依銳很愛發(fā)言。
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