校園春色作文15篇【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的校園春色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園春色作文1

　　有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，尤其是校園的春天。

　　校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來(lái)，好奇地張望著這個(gè)世界。路旁的柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠(yuǎn)處望去，滿(mǎn)園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　校園里春暖花開(kāi)，桃李爭(zhēng)艷，各色鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑臉。一朵朵迎春花爭(zhēng)香怒放，開(kāi)滿(mǎn)校園，引來(lái)五顏六色的花蝴蝶伸展開(kāi)美麗耀人的`翅膀，在花間翩翩起舞。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的景色，頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為校園增添新的活力。

　　我愛(ài)春光明媚的春天，更愛(ài)桃紅柳綠的校園。

校園春色作文2

　　春姑娘來(lái)了，她送走冬天的冷，帶表溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步人我們的校園。她用那雙靈巧的手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像世外桃源，又如同神話(huà)中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早巳冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù) 還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花

　　朵已綴滿(mǎn)枝頭。操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼： “春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒暢。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿(mǎn)天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的科學(xué)樓映襯得仿佛天上宮殿�？矗�一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜒好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。昕， “唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑機(jī)靈的`小鳥(niǎo)，在萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌，比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起了拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，令人心曠神怡。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)： “他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎_?為什么不請(qǐng)我呀？”

　　啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

校園春色作文3

　　春天來(lái)了，春姑娘帶著畫(huà)筆走來(lái)了。她用畫(huà)筆一點(diǎn)，把冬天的嚴(yán)寒送去，把春天的溫暖、春天的美麗給送來(lái)了。它在山谷里，它在小河邊，但它更在我們的校園里。

　　你瞧，操場(chǎng)中間的小草爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋，它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的`力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場(chǎng)的東南角有一株紫荊樹(shù)，它高貴而美麗，一束束紫色的花朵猶如一串串糖葫蘆，讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹(shù)也不甘示弱，紛紛開(kāi)出了迷人的花朵。有紅的、白的、粉的，好像在進(jìn)行選美大賽。

　　如果你再往前走一會(huì)兒，會(huì)看見(jiàn)更美麗的風(fēng)景。在這兒櫻花滿(mǎn)枝，這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛(ài)。它們有的挺立枝頭含苞欲放；有的羞羞答答，遲遲不愿把頭抬起來(lái)；還有的大門(mén)敞開(kāi)，熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏，形態(tài)不一，真是迷人�。�

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)這迷人的校園春色！

校園春色作文4

　　美麗的春天來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們美麗的校園。

　　學(xué)校甬路兩旁栽著一棵棵櫻花。它們是粉色的，大約有二十五個(gè)花瓣，花蕊向四周綻開(kāi)。它們你挨著我，我擠著你，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，生怕自己落在了后面。微風(fēng)一吹，一朵朵花就在微風(fēng)中擺動(dòng)，也吹起一陣陣沁人心脾的花香。兩棟教學(xué)樓中間的'那條甬路旁種著一棵棵櫻桃樹(shù)。它們花是白色的，有5個(gè)花瓣。它們古在張開(kāi)笑臉，對(duì)著春天微笑呢�；ü嵌涿浀墓墓牡�，像要炸開(kāi)似的。一只只小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。它們扇動(dòng)著翅膀，“嗡嗡”地叫著，似乎在跟春天說(shuō)著話(huà)。小籃球場(chǎng)邊兒上種著幾棵桃樹(shù)。它們也有5個(gè)瓣，是粉紅色的�；ü嵌涔墓牡模�像馬上就人脹破似的。它們?cè)谖�風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，向春天問(wèn)好。大會(huì)議室前面有兩棵大黃楊，它們都被修剪成了一個(gè)圓形，從遠(yuǎn)處看就像兩個(gè)綠色的大絨球。它們都發(fā)出了新綠色的嫩芽?jī)�，穿上了春天帶給它們的綠衣服。校長(zhǎng)室前面有一片草坪。它們像是睡醒了似的，齊刷刷的鉆出了地面，伸伸懶腰，穿上了春天送給它們的綠衣服。從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的大地毯。

　　你一走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。他們都明白“一年之季在于春，一日之際在于晨”這個(gè)道理，便抓住這美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天。

校園春色作文5

　　春天到了，冬爺爺剛走，春姑娘就乘著春風(fēng)來(lái)到了人間。她把春天的陽(yáng)光灑落大地，她把春天的氣息送給世界。春天，已經(jīng)來(lái)了！

　　讓我們跟著春姑娘的腳步，漫步在春色無(wú)邊的校園吧！

　　校園中春色滿(mǎn)園，一片生機(jī)。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，傳來(lái)一陣陣花香。最先收到春天氣息的是玉蘭，它的花遠(yuǎn)看是紫色，走近一看，又變成了粉色，有趣極了。玉蘭花的'樣子像一只淺紫色的小鴿子站立在枝頭，你可別傻乎乎地把這只“鴿子”抓回家啊。

　　接著登上春的舞臺(tái)的是櫻桃花，它的花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小星星。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣落下來(lái)，像紛紛飄落的雪花。

　　要說(shuō)校園中最吸引人的花，那就數(shù)櫻花了。它的粉色花瓣，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地抱成堆，使別的花朵都黯然失色。

　　這些花朵們是一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮，讓我們的校園成為了五彩繽紛的花的海洋。

　　校園中還有一種有代表性的植物，那就是操場(chǎng)周邊的槐樹(shù)。春天的槐樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大大的樹(shù)冠像一團(tuán)團(tuán)綠色的濃云。都說(shuō)“五月槐花香”，到時(shí)候校園里將會(huì)洋溢著槐花的清香。

　　這就是我們的校園春色，處處生機(jī)盎然。讓我們趁著這美好的春光好好學(xué)習(xí)吧，陶醉在春天里！

校園春色作文6

　　驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細(xì)雨，天氣暖了，樹(shù)綠了，草青了，各種小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，到處生機(jī)勃勃。

　　春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……她們用星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍(lán)、明明麗麗的殷紅妝點(diǎn)著校園的一角。

　　春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在水中梳洗，微風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場(chǎng)兩旁的`樹(shù)木，枝頭長(zhǎng)出了翠綠的小嫩芽?jī)�，嫩綠的葉子在細(xì)雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥(niǎo)兒也加入了這場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)，各種鳥(niǎo)叫聲清脆如水音，勝似天籟。

　　春到教室，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)“彎“才能解出的習(xí)題，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；語(yǔ)文課上，同學(xué)們有的捧著書(shū)本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂(lè)課上，熱鬧非凡，笑語(yǔ)盈盈，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長(zhǎng)……

　　春天來(lái)到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來(lái)的精神。春是一種象征、是一個(gè)起點(diǎn)、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫(huà)卷！

校園春色作文7

　　春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。

　　一朵朵嫩黃的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽(tīng)，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報(bào)告春天到來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔�里還有一個(gè)小水池，幾條小魚(yú)兒在池水里自由自在的游來(lái)游去，趁我們不注意的.時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！

　　春過(guò)娘又來(lái)到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽?jī)阂矎耐晾锾匠鲂∧X袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開(kāi)巨大的手臂，迎接春姑娘的到來(lái)。

　　清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來(lái)，教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園，金色的陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。

　　春天---這兩個(gè)字寫(xiě)滿(mǎn)了校園！她就寫(xiě)在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫(xiě)在同學(xué)們活躍的身影上，寫(xiě)在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中！

校園春色作文8

　　春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，大地復(fù)蘇了。所有植物感受到了春姑娘的愛(ài)撫：醒醒，我回來(lái)了。我的校園也愛(ài)趕時(shí)髦，剛剛流行的春色服裝，就被換上了。來(lái)吧，跟我去看校園的新衣服，來(lái)找我最迷人的春景吧！

　　踏入大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹(shù)木、小草等植物

　　都在拼命汲取著春姑娘的禮物春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹(shù)也長(zhǎng)起了青春痘小葉芽?jī)骸?/p>

　　再將鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打的`，笑得可歡了！你瞧，操場(chǎng)的那邊，有一些小朋友在比誰(shuí)能單腳先蹦到終點(diǎn)；再看操場(chǎng)的另一頭，兩個(gè)女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這么多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場(chǎng)上玩。

　　又是一段下課的時(shí)間，我來(lái)到操場(chǎng)散步。忽然，我的腳下好像踩到什么軟綿綿的東西。原來(lái)是一棵生長(zhǎng)在磚頭縫里的小草。小草好像有些生氣，在說(shuō)：嘿，你踩到我了��！但不一會(huì)兒，小草又慢慢站直了身子。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你猜出校園春色中最亮麗的風(fēng)景了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們這群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們呀！

校園春色作文9

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)回到了我們身邊，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們校園的春色擋也擋不住。

　　春天，校園的花比原來(lái)更加艷麗了，樹(shù)也比原來(lái)更加高大了，葉子也比原來(lái)艷麗了。

　　你一進(jìn)校門(mén)，來(lái)到舞臺(tái)，先是幾盆花，葉子小巧玲瓏的，碧綠碧綠的，好像是一串串玉潔閃耀的綠寶石。它的花朵紅的想像是一團(tuán)團(tuán)生命盎然的`火焰。雖然，他的花朵兒已經(jīng)不多了，但在綠色的襯托下那花朵是一點(diǎn)點(diǎn)火紅的火焰、，使更加神清氣爽，使舞臺(tái)更加生意盎然了。

　　在舞臺(tái)的坐邊，是一棵古老的大樟樹(shù)，我和他已經(jīng)相處了五年了，但它依舊沒(méi)有枯萎，我想這一定是生命的氣息。葉子那可是有粗又大啊!一叢一叢來(lái)看像一個(gè)沖滿(mǎn)綠的飯團(tuán)。葉子有的像似是一個(gè)攀登者，在千萬(wàn)片樹(shù)葉中是最高，有的正在沖放而出，露出尖尖的葉尖，有的像似一羞答答的小姑娘在千千萬(wàn)萬(wàn)多樹(shù)葉中躲藏。

　　在舞臺(tái)的右邊是一排橫著來(lái)的樹(shù)，他們的葉子真是清翠欲滴啊!他的樹(shù)干是那么的直。不敢彎曲。

　　我想一切的一切是春姑娘搖了一路的鈴鐺，蹬一輛綠色的車(chē)，駕著一車(chē)的夢(mèng)，綠了田野，綠了楊柳。

　　校園春色真美啊。

校園春色作文10

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都有了新變化，我們的學(xué)校也不例外。

　　走進(jìn)校園，就看見(jiàn)校門(mén)口花壇里有塊巨大的文化石，上面寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字：豁達(dá)高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息；嫩綠的草叢生長(zhǎng)著，嫩葉上含著飽滿(mǎn)的露珠。再往前走，左邊兩棟呈“工”字形的教學(xué)樓就像英勇的士兵，高高矗立著，堅(jiān)守崗位；右邊又展現(xiàn)出主席臺(tái)和幾架乒乓球臺(tái)，那里曾留著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和嬉戲玩耍。

　　在操場(chǎng)周?chē)�一轉(zhuǎn)，四周都有許多挺拔的大樹(shù)�？茨橇鴺�(shù)姑娘順著風(fēng)兒梳頭發(fā)；看那梧桐樹(shù)上的枝葉正在美妙的歌唱；看那桂樹(shù)正飲著香茶，看那榕樹(shù)正在悄悄地說(shuō)話(huà)……

　　順著石磚路往前走，又有許多花花草草在你的眼前。多可愛(ài)的.小花呀！有紅的，橙的，白的，紫的，五彩繽紛，再配上嫩綠色的葉子，顯得格外有精神。那些還沒(méi)有長(zhǎng)大的小花苞，正在陽(yáng)光和雨露下綻放。

　　從一樓的走廊繞到后面，就來(lái)到了后花園。幾棵廣玉蘭露出了許多猶如雪蓮一樣的潔白的花。涼亭上尖尖的屋頂像雷達(dá)，仰得高高的。涼亭在強(qiáng)烈的陽(yáng)光和眾多的大風(fēng)、細(xì)雨中為我們遮風(fēng)、擋陽(yáng)、擋雨，又好像一把大傘，保護(hù)我們。

　　我們的校園是如此美麗，我能不愛(ài)它嗎？

校園春色作文11

　　春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái)，任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

　　瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽(yáng)更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽(tīng)！她們喃喃細(xì)語(yǔ)著，仿佛正在說(shuō)：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�

　　我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ�草兒，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹(shù)，他沒(méi)有草兒的馨香，沒(méi)有花兒的芬芳，他只有使自己快快長(zhǎng)出嫩綠的新芽，奔向春天的.賽道，沖刺終點(diǎn)�？粗�隨風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。

　　望著這零瑯滿(mǎn)目的春色，我深思著：如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵；如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒(méi)有春天，更沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

校園春色作文12

　　隨著冬天的逝去，春風(fēng)又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來(lái)了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。

　　教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節(jié)的枯枝敗葉的.景象，抽出了細(xì)小嫩芽，樹(shù)干筆直，樹(shù)枝相互交錯(cuò)，光滑極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一人多高的樹(shù)爪槐似一把撐開(kāi)的大 傘，樹(shù)冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來(lái)似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著頭發(fā)，垂下數(shù)百根卷發(fā)，偶爾還有幾根小辮，頭發(fā)上掛著 十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無(wú)數(shù)細(xì)流，向外噴灑，潺潺流動(dòng)。褐色的樹(shù)干托 著深綠的樹(shù)枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機(jī)。

　　“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹(shù)。樹(shù)上滿(mǎn)是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機(jī)，這片桃樹(shù)林真好似陶淵明筆下的世外桃源��！

　　“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過(guò)，飛到了一棵樹(shù)上，一邊修筑巢穴，一邊擺動(dòng)著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美啊！

　　走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來(lái)是玉蘭樹(shù)呀！它的枝干無(wú)比修長(zhǎng)，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著懶覺(jué)，花苞也十分引人注目，由絳紅色變?yōu)樯罘凵�，再變�(yōu)榉喊�，多美呀�?/p>

　　校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。

校園春色作文13

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。

　　我們的校園，座落在糧所對(duì)面，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，右拐，映入眼簾的是綠色的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面，高大粗壯的榕樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的“筋骨”，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，神不知鬼不覺(jué)地探出腦袋來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的'眼睛，似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。

　　教學(xué)樓后面，有著兩個(gè)橢圓形的花壇�；▔�里，嫩綠嫩綠的冬青十分惹人喜愛(ài)。紅似火的一品紅在春風(fēng)地吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草，伸了伸懶腰，頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，有幾只可愛(ài)的小蝸牛慢慢地移動(dòng)著�！拔恕�”幾只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來(lái)，這時(shí)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我被吸引住了，不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，一棵棵美麗大樹(shù)換上了華麗新裝，泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分色彩。

　　在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

校園春色作文14

　　春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過(guò)的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開(kāi)了笑臉，春天的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生物園的門(mén)口種著4棵高大的橡樹(shù)。只見(jiàn)它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。

　　走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿(mǎn)了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開(kāi)了它的大大的雨傘，在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它們就像偉大的母親一樣，拼命地保護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的'小草。

　　再往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一片新天地，里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候，它還是一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)樗鼈冎皇且恍﹦?dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇猛的恐龍、會(huì)變異的吸血蟲(chóng)、美麗的海星和可愛(ài)的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲(chóng)上觀察他剛剛采來(lái)的植物標(biāo)本，還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這充滿(mǎn)生機(jī)的生物園的上空。

　　美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)這美麗的校園春色！

校園春色作文15

　　校園的春天真美呀！晴天美，看，雨天也不一樣美嗎？

　　今天，大雨傾盆，花草樹(shù)木，都沉浸在大雨之中。今天雨大，天氣也冷，許多花草樹(shù)木都冷的“瑟瑟發(fā)抖”，只有羅漢樹(shù)挺直了身子站在那兒，像軍人一樣好象在說(shuō)：“你們堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！笨�，羅漢樹(shù)不愧是羅漢。大雨過(guò)后，小草偷偷地鉆出一 點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，看看是不是還有雨，真不巧，樹(shù)上的雨點(diǎn)滾了下來(lái)，砸在了小草的“頭上”。草嚇了一跳，立刻鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱中。瞧那兒桃花也綻出了笑臉，桃花中間的'花蕊呈粉紅色，還“抱”著幾滴“小寶寶”。我摸了摸花瓣，滑滑地，還像皮膚嫩嫩的。桃花真多呀，多得這兒一簇，那兒一伙，讓你數(shù)也數(shù)不清；桃花真美呀，美得讓我看了又看，不肯離去。瞧，那桃花顏色真美啊，紅了加粉，粉了帶點(diǎn)白，還有小雨滴襯托出它的亮點(diǎn)。

　　呀，你們看，我們的校園無(wú)論在什么時(shí)候，都是那么美，美呀，美呀……

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