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有一種力量,從未消失作文

時(shí)間:2023-09-22 15:51:45 好文 我要投稿

有一種力量,從未消失作文實(shí)用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的有一種力量,從未消失作文,希望能夠幫助到大家。

有一種力量,從未消失作文實(shí)用(10篇)

有一種力量,從未消失作文1

  我一直堅(jiān)信,有一種力量,從未消失,那就是無(wú)形的,愛(ài)的力量。

  有一次去老師家補(bǔ)課,心情并不怎么好——我在月考中失利了,特別是語(yǔ)文一科退步明顯,一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時(shí)候,愛(ài)的力量引導(dǎo)我沖破茫茫大霧,讓我重新有了方向。

  我一臉愁容,心想老師會(huì)如何評(píng)價(jià)我那糟糕的成績(jī),也許是一頓臭罵,也許是不屑一顧,罷,司空見(jiàn)慣了。

  “嘀”一聲,電梯?吭谖宜诘臉菍,剛想邁步進(jìn)去,卻見(jiàn)里面是我的同學(xué),正斜眼相看,他們調(diào)侃著說(shuō):“進(jìn)來(lái)呀,學(xué)神。”“不了,我走樓梯!蔽一亟^了。

  拾級(jí)而上,耳根清靜了不少。腦中卻還回放著方才不愉快的一幕,冷不丁撞上一個(gè)正背著蛇皮袋下樓的老頭,連忙道:“對(duì)不起!蹦抢项^也不生氣,還和氣地說(shuō):“沒(méi)事,你管你的,我沒(méi)事。你瞧,我這腦袋,又忘拿東西了,我陪你一塊兒上去吧。”我默許了他的邀請(qǐng),可還是下意識(shí)地避開(kāi)他那臟兮兮的蛇皮袋,他走在樓梯右側(cè),我就走在左側(cè),他走在樓梯左側(cè),我就走在右側(cè)!俺踔辛税桑院罂记迦A大學(xué)呀!蔽毅蹲×,但很快就說(shuō):“怎么可能,您別瞎說(shuō)!彼畔律咂ご,就地坐下,從袋中拿出水抿了一口,看著我說(shuō):“你啊,別這么消極,沒(méi)有什么達(dá)不到的,只要你向著它不斷努力,不斷前進(jìn),終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  他說(shuō)罷,拍了拍我的肩,我仿佛感受到,這似乎就是愛(ài)的力量,給予我力量、希望、自信和幸福。

  之后的一天,我的'朋友給我發(fā)消息,向我訴苦,說(shuō)他由于文言文競(jìng)賽失利被老師斥責(zé),我本想同他一起抱怨,可我倏地想起那老頭兒的話,原封不動(dòng)地發(fā)給了好友。這仿佛就是愛(ài)的力量的傳遞,使友誼更加緊密。

  從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)的力量的真容,但我確信,的確有這么一種力量,從未消失,給予人力量、希望、自信和幸福。

有一種力量,從未消失作文2

  曹文軒在他的著作《草房子》中,曾寫(xiě)道:“美的力量,絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!

  美包羅萬(wàn)象,有聲音的美,景物的美,自然的美等等,于人類個(gè)體而言。你可能會(huì)認(rèn)為美,就是精致的五官,好看的皮囊。事實(shí)上,這種簡(jiǎn)單的外表上的美并不是真正的美,甚至于它都不值一提。

  那么美,到底是什么?“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂百里挑一”這句話所強(qiáng)調(diào)的就是靈魂上的美,或者說(shuō)是內(nèi)涵中的美。事實(shí)上,美在一個(gè)人的氣質(zhì)中,美是一個(gè)人的內(nèi)涵,是一個(gè)人的思想,是帶給我們的心靈震撼,所以,在我看來(lái),于人類個(gè)體而言,美,是人性的'美。

  那么,何以見(jiàn)得,人性的美才是真正的美,又為什么說(shuō)美的力量永不衰老呢?

  第一個(gè)問(wèn)題很容易回答,人類都有視覺(jué)疲勞,任何新事物被過(guò)分濫用后都會(huì)引起人們的厭倦,這也就是時(shí)尚潮流,總是變來(lái)變?nèi)サ脑。與此同時(shí),中共中央宣傳部的最美稱號(hào),卻從來(lái)沒(méi)變。一斑窺豹地可以看出外表的美的蕪雜膚淺。更能看出人性的美的寶貴與永恒。

  如果要說(shuō),人性的美,其實(shí)從古至今比比皆是。

  在古代它蘊(yùn)含在古詩(shī)中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@是清白之美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@是忠國(guó)之美;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!边@是大義之美,“寧以義死,不茍幸生。”這是凜然之美,“心無(wú)私欲,自然會(huì)剛,心無(wú)邪曲,自然會(huì)正。”這是公正之美。

  在近代,它表現(xiàn)在文章之中。魯迅的《一件小事》,曾寫(xiě)過(guò)一位拉車夫的故事,那位拉車夫拉著作者正走著,車把碰到了老奶奶,老奶奶摔倒在地,魯迅并不在意,叫車夫不要理會(huì)她,趕緊接著走,車夫卻主動(dòng)扶起老奶奶,并冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將老奶奶送到警署去做檢查。那一顆車夫身上的人性閃閃發(fā)光,甚至魯迅也被他所打動(dòng),正如作者所說(shuō)“他滿身灰塵的后影剎時(shí)高大了!

  看吧,從古至今,人性之美,都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,這就是美的力量,深刻而永恒。

有一種力量,從未消失作文3

  人類最大的武器是豁出去的決心,這句話我感觸頗深,但我認(rèn)為,光有豁出去的決心,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得有豁出去的行動(dòng)。否則豁出去的,也只能是微不足益的力量。

  上個(gè)學(xué)期我過(guò)得非常充實(shí)。每天的時(shí)間緊緊張張一分鐘都不取浪費(fèi), 因?yàn)槲以趥淇济绹?guó)高中。周末的時(shí)候早上很早我會(huì)走進(jìn)教室地走進(jìn)教室,上課、寫(xiě)作業(yè)、背單間、討論文章、開(kāi)研究題目,等到完成了一天的任務(wù),走出學(xué)校大門的時(shí)候,已經(jīng)是月上樹(shù)梢滿天星斗了;丶液,我還要做學(xué)校的作業(yè),基本上寫(xiě)完也就深更半夜了,這時(shí)候我才能上床睡覺(jué),第二天再重復(fù)著同樣的事情。每到第二天上學(xué)的時(shí)候,我總是努力讓我自己提起精神,在上課的時(shí)候好好聽(tīng)講,但是每天下來(lái)頭腦都麻木了,昏昏沉沉白的,四肢也無(wú)力,回到家就想一頭扎上床,不起來(lái)了。

  那段時(shí)間,我的英文水平直線上升,以前看不懂的文章,能輕輕松松就讀完了,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)嘴皮子順溜極了,聽(tīng)力也隨隨便便上了一個(gè)臺(tái)階,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)這學(xué)期完?duì)幦】嫉轿依硐氲膶W(xué)校。我知道以我且前的水平來(lái)說(shuō),這并不是容易的事。

  高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)很累。在鄰近期中的時(shí)候,我終于病倒了。我躺在床上,沒(méi)有辦法去參加期中考試,這也給我的'學(xué)業(yè)帶來(lái)了更加艱難的考驗(yàn)。沒(méi)有辦法參加期中考試的我,必須要在期末取得一個(gè)好成績(jī),我沒(méi)有辦法參加學(xué)校里面的課,所以我在回學(xué)校了以后必須要趕上同學(xué)們的進(jìn)度。很多同學(xué)認(rèn)為我很幸運(yùn)逃過(guò)了期中考試,可他們并不知道,我躺在病床上每天一遍又一遍地規(guī)劃著我出院以后要做和要學(xué)的事情的那種無(wú)助和委屈。

  出了院,我每天減少了我看手機(jī)的時(shí)間,自律和勞累充滿了我當(dāng)時(shí)的每一天的生活。我無(wú)數(shù)次在車的后座上大哭,甚至想過(guò)要放棄考美國(guó)高中的計(jì)劃。但是,每當(dāng)我想到我的目標(biāo)能不能達(dá)到,還有多就要考試了,一想到這些,我又可以掙扎著從床上爬起來(lái),從痛苦中掙脫,把今天學(xué)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)了一遍。我不再柔弱了,我不再拖拉了,我豁出去了。

  最終的美高錄取榜出來(lái)了,我的錄取名單并不理想。的確,我很沮喪,但是我覺(jué)得這不是我應(yīng)該放棄的借口,我認(rèn)為我從都不會(huì)一直成功,但我也不會(huì)一直失敗,因?yàn)橹灰依^續(xù)努力,失敗的背后就是成功。

  人類最大的武器是豁去的決心。我喜歡這句話,可我知道,決心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及豁出去的行動(dòng)。

  失敗,所以呢?

  真正重要的是,這種豁出去的力量,從未從我身上消失過(guò)。

有一種力量,從未消失作文4

  余輝斜照,沉思往事,想一段灼灼風(fēng)華,清風(fēng)撫平時(shí)光的皺紋,帶來(lái)木樨綻放,滿園飄香,回首往事,有一種力量從未消失。

  天色依舊如往日那樣湛藍(lán),但天空似乎更高遠(yuǎn)了,太陽(yáng)更耀眼了,灑下一地的暖。我如期來(lái)到吉他教室,教室里卻凝結(jié)著一股反常的冰冷,同學(xué)們似乎顯得有些手足無(wú)措,無(wú)力地抱著本來(lái)熾熱的吉他,緊皺著眉頭,眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜,。再聽(tīng)聽(tīng)他們所演奏的樂(lè)曲,似一個(gè)個(gè)零零散散的樂(lè)符,飄忽在教室的角角落落,我心里也不覺(jué)有些緊張,這首曲子難度不小吧。

  我抱起吉他,左手在一格一格的.品之間轉(zhuǎn)換,以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制,笨拙的,緩慢的在琴弦間移動(dòng)。此時(shí),老師來(lái)了,他給我們示范,只見(jiàn)他那細(xì)長(zhǎng)的左手上下翻飛,右手有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦中飄了出來(lái),我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)夢(mèng)幻般童話世界。

  我便學(xué)著他的樣子,投入于欸一個(gè)節(jié)拍,一個(gè)個(gè)分解和弦,在紙上做好標(biāo)記,先把每一個(gè)和弦按對(duì),再練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換,最后配上右手的節(jié)奏。就這樣,我能從一個(gè)音彈到一個(gè)小節(jié),再?gòu)椀絻蓚(gè)小節(jié),最后到一段樂(lè)章,仿佛自己的進(jìn)步都?xì)v歷在目。我用自己鉆研的方法,一個(gè)音一個(gè)音慢慢且連貫地彈起來(lái),宮商角徵羽的跳動(dòng)仿佛就躍然紙上,一個(gè)個(gè)音符有節(jié)奏地跳動(dòng)著,時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨,時(shí)而律動(dòng)分明,像狂風(fēng),像驟雨。老師向我投來(lái)贊賞的目光,那個(gè)眼神似鼓勵(lì),更似肯定,并笑著說(shuō)道:"還挺懂得鉆研,這么難的曲子,都被你摸透了。"沒(méi)想到,我也有鉆研的力量。教室里,一股熱情似乎彌漫開(kāi)來(lái),人人都開(kāi)始鉆研于手中的樂(lè)譜,認(rèn)真琢磨起來(lái)。

  細(xì)細(xì)想來(lái),這種力量似乎從未消失,從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)起,我就鉆研于每個(gè)字的讀音與意思,不知道的,就立刻搜集資料;長(zhǎng)大后,我學(xué)習(xí)樂(lè)器,鉆研于每個(gè)節(jié)奏的細(xì)節(jié),追求著精益求精;而現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我,鉆研每一道題目,不停地思考著。

  這種鉆研的力量讓我變得卓越,我也將帶著這種力量繼續(xù)砥礪前行!

有一種力量,從未消失作文5

  有一種力量,它如破土而出的樹(shù)苗,越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下,越能凸顯它的頑強(qiáng);它如浴火重生的鳳凰,越是經(jīng)歷了磨難與煎熬,越能凸顯它的光彩;它如埋沒(méi)在沙漠里的金子,越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn),當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前,越能凸顯它的價(jià)值。這就是生命的力量,在這大千世界中,它從未消失。

  生命的力量在于在沙漠中你不停的尋找水源,雖然可能一去不返,但你明白,一線生的希望也比留在原地等待死亡好。

  兒時(shí)的我,和伙伴比賽種花。買了一些花種子,將它們埋在墻角讓它們自生自滅自己卻玩去了,這一玩就再?zèng)]想起來(lái)。幾天后伙伴們拿著自己的花盆來(lái)找我,才猛然想起這茬。領(lǐng)著伙伴來(lái)到種花的'地方,驚奇的發(fā)現(xiàn)小花已經(jīng)長(zhǎng)出幾根了青綠色的嫩芽。纖細(xì)的嫩芽在土壤中傲然挺立卻顯得那么不堪一擊,又是那么的令人欣喜。小花種子奮力長(zhǎng)出根須汲取土壤中的水分;芽?jī)号旈_(kāi)頭頂?shù)哪嗤撩俺鐾羴?lái)。其他伙伴悉心照料的甚至沒(méi)有小花長(zhǎng)得好。這就是生命的力量——頑強(qiáng)拼搏。

  《安徒生童話》中有一個(gè)故事,名字叫五顆豌豆。故事講述了一顆豆莢里長(zhǎng)著五個(gè)豌豆兄弟,他們各有各的目標(biāo),只有最小的那顆豌豆說(shuō),不管到哪兒,我都會(huì)住下來(lái)的。它滾落到一個(gè)小樓的破舊窗臺(tái)上,在窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強(qiáng)的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰(zhàn)勝病魔,小豌豆也從中得到了快樂(lè)。而他自己,也結(jié)出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們,早已不知去向了。小豌豆頑強(qiáng)的生命力給他人和自己都帶來(lái)了快樂(lè)。這就是生命力量——活潑,熱情,熱于助人。

  生命的力量,盡管它不那么顯著,但它從未消失。它是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;它是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;它是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);它是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。

有一種力量,從未消失作文6

  媽媽從朋友家移栽了一株龍骨花。

  龍骨,這么大氣的名字,究竟長(zhǎng)什么樣呢?

  天啊,太失望了!它只有一指高,因?yàn)閯倓偙灰圃缘骄薮蟮幕ㄅ枥,顯得更瘦小了。嫩綠嫩綠的枝干,甚至連干上的刺都是嫩綠的,沒(méi)有一絲攻擊力。哎,就這幅樣子何稱龍骨?奇怪,奇怪!

  就這樣,一天一天過(guò)去了,我早已把它拋到了腦后。

  某個(gè)星期日,我奉媽媽之命給花兒們澆水,咦,那盆所謂的龍骨哪去了?我左看右看,也沒(méi)有找到它,卻尋到了一盆新來(lái)的花,它足有一米多高,墨綠色的主干很粗很粗,周圍的枝杈也奮力地向上沖著,一片一片的指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間。猛地,一點(diǎn)枯黃直沖向我的眼前,一片枯葉!我試圖將枯葉從刺與刺之間挑出來(lái),還它一片生機(jī)。一不小心,我的手竟被扎了一個(gè)小洞。它是如此的鋒利。這花是何時(shí)搬來(lái)的?叫什么呀?怎么如此像仙人掌?這些問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的'涌了出來(lái),我決定去問(wèn)媽媽。

  “媽,那盆陽(yáng)臺(tái)上的是什么花呀?你什么時(shí)候搬過(guò)來(lái)的?對(duì)了,那盆小小的龍骨哪去了?是不是病死了呀?”

  “哎呀,我的傻閨女,那盆就是龍骨呀!”

  什么,那就是龍骨?一盆渺小的花,居然長(zhǎng)成了我不再認(rèn)得的樣子。我真正地認(rèn)識(shí)到了生命的強(qiáng)大力量,它的確和仙人掌很是相似,可是它卻多了一份綠色,多了一點(diǎn)生機(jī),我突然發(fā)現(xiàn)它如此美麗,愈發(fā)地喜愛(ài)上了它。

  又是一個(gè)星期日,我和媽媽去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。天公不作美,風(fēng)越刮越大,而陽(yáng)臺(tái)的窗戶卻沒(méi)有關(guān)。

  龍骨的小枝被狂風(fēng)吹了下來(lái),那傷口流著白色的液體,葉子被吹落了一地,主干也被吹得傾斜了。

  日子一天又一天地過(guò)著,我的心懸著,不知它是否能活過(guò)來(lái)。它白色的傷口漸漸地結(jié)了痂,成為了黃色,有的地方居然冒出了幾個(gè)新的嫩芽。

  瞬間,我明白了龍骨此名的來(lái)歷,龍是神物,小小的龍骨花有一種從不消失的力量,那就是生命的力量。

有一種力量,從未消失作文7

  聽(tīng)細(xì)雨纏綿,品得苦澀甘甜,憶最初的那份信任時(shí),也許一切都隨風(fēng)散了吧。

  老人常說(shuō):“多回家看看!崩蠋煶Uf(shuō):“家是暴風(fēng)雨擊打時(shí)所能避及的港灣!倍冶砀绫闶窃谖腋蹫硟(nèi)部的一個(gè)漏洞,他比我大一輪稍小些,卻每次回老家,他總是在一條機(jī)關(guān)重重的路的。盡頭等著我。那小路中有一條河,岸與河面差不多少,當(dāng)雨季來(lái)得猛一些時(shí),這水將溢上橋,村里人都是劃船或一個(gè)接一個(gè)的抬著接過(guò)去的,而我哥小時(shí)候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少,但我還是濕了半身,從那幾次以后,我或許明白了什么,但介于童心泯總覺(jué)得好玩便配合他,時(shí)間久了這也成了到家的習(xí)俗。

  和往常無(wú)不同之處,一樣的時(shí)間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習(xí)式,讓我次次撞到,因雨下得太大了,爸把車停村口我自已走了進(jìn)去,那影子應(yīng)該高高地站立在那里,可人去哪里了?在我思考的瞬間,突然的一只手在我眼前恍了一下,是他沒(méi)錯(cuò)。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒(méi)能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的,我自已能走!這名話雖平淡無(wú)奇,卻把他逗笑一翻,他將我輕輕一拉,讓我的腳騰空了一下,就在那一瞬間,他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下,似命令的把我兩只腳放得高高的,將我扶穩(wěn)了,一步一步往后。不行、不行,你又要使什么花招,我不行了。只見(jiàn)水已將他的鞋浸沒(méi)在水中,我看著水花拍打在腿上,但因速度很快只覺(jué)得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來(lái)越緊了,我?guī)退麛?shù)著看還有幾步可以上石子路,很快水變多了,已經(jīng)快到我鞋一半地方了,這種環(huán)境讓我不得不選擇相信他。到了!到了!要到了!我原本的欣喜若狂變成了驚訝不已。

  雨點(diǎn)漸大,把我的回憶抹掉吧!這定是另一個(gè)他。當(dāng)我沒(méi)回過(guò)神,他早已將我拎到家里了,那時(shí)我也許才發(fā)現(xiàn)那是對(duì)彼此的.一份信任,一次內(nèi)心不同的力量地傳遞,經(jīng)歷過(guò)一次次的嘻嘻哈哈,但這也許是愛(ài)不同的表達(dá),曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑,也把每一次經(jīng)歷當(dāng)成是一種難忘的回憶,浮現(xiàn)出的最真實(shí)的親情。

  錯(cuò)過(guò)的終是在腦海里浮現(xiàn),未知的仍就是一個(gè)迷,而這份不一樣的力量彭湃了的只不過(guò)是心中從未消失的信任。

有一種力量,從未消失作文8

  再高的山峰,只要肯攀登,終會(huì)超越;再遠(yuǎn)的地方,只要敢向往,終會(huì)實(shí)現(xiàn)。人類一直向往的那浩瀚的宇宙,終留下了那歷史性的足跡。世界一直在改變,但有種力量從未消失。

  這便是堅(jiān)持的力量,那堅(jiān)持到底是什么?堅(jiān)持是你精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的'先驅(qū),更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持不再單單是一個(gè)人的品質(zhì),更是一個(gè)時(shí)代的精神。越是閃耀,就越能展現(xiàn)它的彌足珍貴。

  放眼自然,珍珠之所以璀璨是因?yàn)楹影鰣?jiān)持忍受了沙粒的磨礪;蝴蝶之所以能飛舞花間是因?yàn)閳?jiān)持忍受了破繭而出的苦痛;雄鷹之所以能翱翔是因?yàn)閳?jiān)持經(jīng)受無(wú)數(shù)次折翅墜崖;彩虹之所以出現(xiàn)是因?yàn)樘炜請(qǐng)?jiān)持受住雨水傾盆的陰霾。

  大千世界,物猶如此,何況人乎?

  想當(dāng)初,匡衡若不鑿壁偷光,發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)怎會(huì)學(xué)業(yè)有成,被大司馬、車騎將軍史高推薦封為郎中;王羲之若不廢寢忘食練字,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦摸索,后來(lái)怎會(huì)有那雄健有力的字體,怎會(huì)成為大書(shū)法家;李時(shí)珍若不跋山涉水,嘗遍百草,后來(lái)怎會(huì)有巨著《本草綱目》;包青天若不堅(jiān)持學(xué)習(xí)斷案知識(shí),后來(lái)怎會(huì)斷案如神,為民伸冤;司馬遷慘遭宮刑后,若不堅(jiān)持發(fā)奮著書(shū),怎會(huì)有后來(lái)的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?

  悠悠千載,堅(jiān)持的力量比比皆是。它是劉禹錫的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”;它是馮夢(mèng)龍的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;它是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;它是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;它也是黃蘗禪師的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;更是劉勰的“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”

  “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!眻(jiān)持的力量也蘊(yùn)含在近代的例子中。

  因?yàn)閳?jiān)持,生物學(xué)家童第周從考試不及格還留級(jí)到獲得了全校第一;因?yàn)閳?jiān)持,化學(xué)家居里夫婦在廢棄的停尸房里煉出了鐳,獲得了諾貝爾獎(jiǎng);因?yàn)閳?jiān)持,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雙眼失明也完成了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這一切也無(wú)不說(shuō)明了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

  看吧,從古至今,堅(jiān)持的品質(zhì)都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這便是堅(jiān)持的力量,深刻而永恒。

有一種力量,從未消失作文9

  “清川帶長(zhǎng)薄,車馬去閑閑。流水如有意,暮禽相與還!边@是王維想要?dú)w隱之地——豫州;某枪哦,落日秋山,斗轉(zhuǎn)星移幾千載,她見(jiàn)證了中原大地的興衰成敗,這里,是華夏文明的發(fā)源地,這里也是在我印象中輪廓模糊的故鄉(xiāng)!有人說(shuō),故鄉(xiāng)是漂泊者的力量源泉,可我,似乎從未感受到這種力量,只是常常聽(tīng)爸爸說(shuō)起故鄉(xiāng)的鍋盔、風(fēng)穴寺的白馬,五歲時(shí)去故鄉(xiāng)的記憶隱約被喚醒卻難有共鳴,直到十幾歲時(shí)再一次回到故鄉(xiāng)。

  一下火車,伯父便迎了上來(lái),笑盈盈地接過(guò)我們的行李,說(shuō)著∶“哎呀,都長(zhǎng)這么大了”、“火車上累不累啊”、“肯定餓了吧”,一時(shí)間我都不知道該回答哪一句,只是禮貌地笑著;氐綘敔敿抑,我和故鄉(xiāng)的`親人坐在客廳里,嗑著瓜子聊著天,爸爸的精神格外地好,跟家人分享自己經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)談到我成長(zhǎng)中的趣事,雖然大部分時(shí)候我插不上話,但仍然感受得到其樂(lè)融融的溫馨氣氛。早晨,睜開(kāi)眼晴便看到了爺爺,他拿著鍋盔朝我走來(lái),“快,趁熱吃,你爸說(shuō)你都忘了鍋盔的味道了,我一早起來(lái)去最好吃的那家排隊(duì)給你買的,可香呢!”我接過(guò)鍋盔,心中有些自責(zé),爺爺一定覺(jué)得我是個(gè)難伺候的大小姐,“爺爺您年紀(jì)大了,不要那么早去排隊(duì),其實(shí)在哪家買都是一樣的!薄澳窃趺茨芤粯,一定要買最好吃的給你。”我咬了一口,真香,抬頭對(duì)節(jié)爺說(shuō)∶“爺爺,明天我去排隊(duì)買。”“好!好!”

  吃完早飯,挽著爺爺下樓時(shí),我突然問(wèn)∶“爺爺,奶奶長(zhǎng)什么樣子?我好想見(jiàn)見(jiàn)她啊!睜敔斘⑽€读艘幌拢缓,他輕輕拍了拍我∶“你奶奶如果還在世,一定也把你當(dāng)作寶貝,她要知道你問(wèn)侯她,一定很高興,她會(huì)在天上保佑你的!蔽液鱿胂嗫蓿瑺敼(jié)別了別頭,將話題轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái),問(wèn)我學(xué)習(xí)累不累之類的。此后的夜里,我常能夢(mèng)到奶奶對(duì)著我慈祥地微笑,很親切。

  在故鄉(xiāng)的那段日子里我始終被濃濃的暖意包裹著,伯母包的餃子,姐姐帶我去采的薄荷嫩葉,還有我們一起去了風(fēng)穴寺,又見(jiàn)到了那匹白馬,我只是撫摸著它,聽(tīng)它的主人給我講它的故事,講它生長(zhǎng)的這片土地的故事,我忽然憶起五歲時(shí)爺爺抱我騎白馬的情景,那一刻被定格在相片中。而今,我長(zhǎng)大了,白馬老了,爺爺也老了,但有一種力量卻從未消失,這是家鄉(xiāng)帶給我的力量,是故鄉(xiāng)親人帶給我的力量。

  有人問(wèn)我,鍋盔只是一種淡而無(wú)味的餅,有什么好吃的?我說(shuō)∶這是故鄉(xiāng)的餅!

  白馬只是一匹普通的馬,有什么值得喜歡的?我說(shuō)∶這是故鄉(xiāng)的馬。

  有一種力量,它從未消失,一個(gè)人可以離鄉(xiāng),但心卻始終與故鄉(xiāng)牽連在一起,正如莫言所說(shuō)∶我曾千方百計(jì)逃離,卻又被強(qiáng)大力量往回拉…

有一種力量,從未消失作文10

  每當(dāng)我坐在書(shū)桌前,看著自己喜愛(ài)的書(shū),稍一低頭,泛泛地就能聞到一股墨香,如同一種力量,在無(wú)形中伴我前行。窗外風(fēng)正輕拂,沐浴書(shū)香,是初夏的一段和煦時(shí)光。

  悠字笙調(diào)迷人心

  初遇書(shū),是在小時(shí)候,我漸漸喜歡上了詩(shī)詞歌賦?粗钋逭铡霸浦姓l(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓”將寂寥悲慘的情愁融入到小詩(shī)中,品著蘊(yùn)含的愁緒,如同身臨其境;蚩炊鸥Α案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”將思鄉(xiāng)的情感,酣暢淋漓的表達(dá)豐富了我的思想,那閑時(shí)倚青竹,仰望星空的詩(shī)人好像就在我面前。常深陷書(shū)潭,久久不能自拔,靜靜思讀,“燈燼欲眠時(shí),影也把人拋躲”。書(shū)的思想潛移默化了我,我仿佛找到了自我,并為之拼搏。那是一種無(wú)窮的力量,讓我知曉不同的奧秘,知曉紛紛呈呈的雅香書(shū)氣,不再感覺(jué)心靈空蕩沉淪。

  浮華年間書(shū)朝若

  對(duì)書(shū)的愈加熱愛(ài),是在那次演講比賽后獲得的。為了獲得那個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯,我只看到時(shí)間短促,旅程煩躁。我漸漸麻木練習(xí),機(jī)械化地重復(fù),沒(méi)有耐心去領(lǐng)悟比賽的真正含義。如地面被無(wú)數(shù)個(gè)腳步磋磨,日益失去光澤。那次比賽,我輸?shù)靡粩⊥康,輸給的,是自己的初心,而忽視了比賽的真正含義。那一天,夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),我拿起了不遠(yuǎn)的書(shū),想尋找心中的答案。對(duì)著漫漫黑夜,偶然看到“不墜青云之志”,迷茫的我像找到了前方的光芒。在那些默默悲傷的時(shí)光,沒(méi)有人間那般清歡,只有一場(chǎng)與書(shū)香伴的空靈心境。那是一種向上的力量,讓我守住最初的夢(mèng)想,守住靈魂深處的寧?kù)o,不再感慨路途冗長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。

  千里煙波墨香泛

  如今的我,隨著學(xué)業(yè)的'繁重,緊張、憂郁的情緒也跟隨而來(lái)。每天提著一顆焦慮的心,擔(dān)心考試考砸,擔(dān)心處理不好人際關(guān)系,擔(dān)心一不小心就將欣喜化為泡影只有在看書(shū)的時(shí)候,心才會(huì)不再浮躁,此時(shí)塵世間只有我和書(shū),而它給我心靈的慰籍。太陽(yáng)恍若褪去了灼熱,街頭小巷停止了喧囂,在那一片寂靜中,過(guò)著真正屬于自己的時(shí)光,與心愛(ài)的書(shū)相互依偎。除了寧?kù)o,還有盛在胸膛里的快樂(lè)。有時(shí)淡淡的月光從天空流淌下來(lái),鋪在地上,柔軟地像“夢(mèng)入藍(lán)橋,幾點(diǎn)疏星映朱戶”。那是一種不逝的力量,讓我克服艱難的歲月,克服常常泛起的憂傷,不再感嘆前方孤單坎坷。

  云霞映落日,天空醉酡紅,暮色牽扯著白日的微涼,在書(shū)的道路上“沉醉不知?dú)w路”。此刻,有書(shū),有我,就夠。那種力量,伴著我,從未消失。

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