難忘的滋味作文[常用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的滋味作文，歡迎大家分享。

難忘的滋味作文1

　　“嘉男，你這次考得好少��！”早上我剛進(jìn)教室，同學(xué)們就七嘴八舌地“炸”開(kāi)了！“什么考得少��？不會(huì)吧！”同學(xué)們的一陣陣吵得我那揪心的，沒(méi)辦法，只得自己安慰自己，座號(hào)心理準(zhǔn)備來(lái)看已分到我桌上的數(shù)學(xué)卷。

　　“89分！”這倆鮮紅的大字如錘子般瞬間砸向我的心，又如閃電般觸向我的頭。淚水在眼珠里直打滾，但周圍有同學(xué)，講臺(tái)上又有老師，它總不好意思掉下來(lái)吧！同學(xué)們的'吵鬧聲中不乏諷刺，又不能以淚洗掉傷痛……唉！我望望四周同學(xué)的試卷分?jǐn)?shù)，企圖得到些安慰，可他們都考得不錯(cuò)，再看看講臺(tái)上的老師那生氣的表情，我徹底絕望了！早讀時(shí)，老師在上面演講著他那“千篇大論”，我則在下面轉(zhuǎn)著鉛筆，心里想著剛過(guò)不久的期中考試那“100+10”的數(shù)學(xué)成績(jī)，越想越絕望——一頭撞死罷了！

　　“叮鈴鈴——”終于下課了！我整個(gè)人躺在桌上，此時(shí)我學(xué)期初立下的誓言好比泄了氣的氣球，漸漸消失在我的心中……

　　“嘉男，別想太多了！我們一起到外面散心吧！”好友小媛過(guò)來(lái)拉著我的手對(duì)我說(shuō)。我現(xiàn)在哪有心思去��？我搖搖頭說(shuō)道：“你去吧，我休息會(huì)�！毙℃露⒅�我的眼睛，似乎看透了我的心思，說(shuō)：“還在以分?jǐn)?shù)啊？想想四年級(jí)時(shí)你是怎樣治療這些考試‘遺后癥’的！”

　　對(duì)��！想當(dāng)年，我不是還得過(guò)76分嗎？當(dāng)初上課老師發(fā)試卷，看著成績(jī)發(fā)呆了幾分鐘后我不是又眉開(kāi)眼笑了嗎？那天過(guò)后我也沒(méi)有再去“推敲”那張?jiān)嚲�，只是下了決心專心學(xué)習(xí)，成績(jī)不久提高了嗎？

　　“嘉男你在想什么呢？”小媛輕輕撞了我一下�！皼](méi)想什么啦！走吧，玩去咯！”我和小媛手拉手跑出了教室……

　　來(lái)到操場(chǎng)，我情不自禁望天大嘆道：“唉——89分的滋味好苦、好酸、好難忘��！”

難忘的滋味作文2

　　太陽(yáng)西沉，月亮升起。潮起潮落。當(dāng)陽(yáng)光第一縷普照大地時(shí)，舊去新來(lái)。

　　雨“唰唰”地下著，打著窗口，樓下傳來(lái)哭聲，隔著房門，我，捂著耳朵，但哭聲依然傳入耳中，訴說(shuō)著痛苦與哀傷，講訴著生前與不舍。

　　我靜靜地躺在床上，眼前的是回憶，那是死神取走我最親的人生前的回憶。當(dāng)無(wú)情的死神揮動(dòng)起鐮刀時(shí)，月光照著鐮刀，泛著冷冷的銀光，而月光只是冷冷地觀望，那一刻我竟恨起曾經(jīng)我最愛(ài)的那一絲光，那掛在黑暗的中的銀盤。

　　淚，發(fā)泄著人們的情緒，但我永遠(yuǎn)只是靜靜地守候在一旁。我，流不下。我看著被遮掩著全身的爺爺，看著他靜靜地躺在屬于他的“床上”時(shí)，我竟有一絲欣慰。

　　他，離開(kāi)了。

　　離開(kāi)了這個(gè)充滿折磨的世界，他脫離可病魔的折磨。我，為他

　　回憶……小時(shí)候，他回家后，我總是欣喜地跑過(guò)去抱住他，甜甜地一聲聲的叫著“爺爺”，他總可以從那神奇的口袋摸出大白兔奶糖，我用小小的手接過(guò)奶糖撫過(guò)他蒼老的手。我急急地剝開(kāi)糖紙，含在嘴，甜甜的味道在嘴里開(kāi)始散開(kāi)，我沖爺爺一笑，他也笑了起來(lái)，笑容撫平了他張布滿皺紋，像是履平滿是褶皺的紙。他用寬大的手掌撫摸著我的頭，手掌的溫度通過(guò)頭發(fā)使我感受到暖暖的熱量，他瘦瘦的臉上依然站著如菊花一般的笑容�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)的依舊是那雙寬大的手，但那雙手卻失去了溫度，漸漸冰冷，那雙手再也不會(huì)撫著我的.頭，爺爺在不會(huì)用笑容來(lái)回應(yīng)我。那一刻我恨起從來(lái)沒(méi)有概念的時(shí)間。

　　回望，我竟發(fā)現(xiàn)，自己是個(gè)永遠(yuǎn)只知道向前莽夫，從不回頭的游子，可笑！

　　現(xiàn)在，當(dāng)我隨手拿起奶糖時(shí)，我含在嘴里，嘴中是澀澀的味道，熱熱的液體從臉上留下，那是淚，在爺爺?shù)纳磉叾紱](méi)有留下的淚。我開(kāi)始懷念那時(shí)的味道，甜甜的，暖暖的。淚水流過(guò)嘴角，我才正真的嘗到了咸咸的味道，咸到心痛，嘴里中也只剩下一片苦，那是將心臟捏緊的味道，只剩下一片淤青……

　　心痛的滋味，一次就夠了，一次就再也不會(huì)忘記了。我，不想再嘗到這滋味，真的不想再嘗，那種……滋味。

　　一切安好，爺爺……

難忘的滋味作文3

　　成長(zhǎng)如一瓶醋，酸酸的；成長(zhǎng)如一塊糖，甜甜的；成長(zhǎng)如一味藥，苦苦的；成長(zhǎng)如一枚椒，辣辣的……成長(zhǎng)的過(guò)程萬(wàn)千滋味，它時(shí)�？M繞在我的心間。

　　幼兒時(shí)，那真是“少年不識(shí)愁滋味”，我還不知道何為“成長(zhǎng)”，就感覺(jué)自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過(guò)得比神仙還要快樂(lè)。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺(jué)時(shí)也能玩�，F(xiàn)在想想，我無(wú)比地留戀那段時(shí)光，要是人能不成長(zhǎng)，我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒，總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，該多好��！幼兒時(shí)的成長(zhǎng)，留在我的記憶里的全是——甜甜的.。

　　少兒時(shí)，我知道自己與以前又有了很大的變化：個(gè)兒長(zhǎng)高了，會(huì)說(shuō)的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認(rèn)識(shí)到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會(huì)再是原來(lái)那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時(shí)間，決定痛痛快快玩?zhèn)�夠！現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是那樣懵懂無(wú)知，還常常因?yàn)樨澩娑�闖禍，沒(méi)少讓媽媽為我操心呢！現(xiàn)在回想，少兒時(shí)的那段成長(zhǎng)是——辣辣的。

　　上學(xué)了，我對(duì)成長(zhǎng)有了一番更深的感受。成長(zhǎng)的路上必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的每天充實(shí)地度過(guò)。但求學(xué)的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長(zhǎng)的，要不斷汲取知識(shí)，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐�“吃得苦中苦，方位人上人”……我體會(huì)到了，原來(lái)成長(zhǎng)還是——苦苦的。

　　成長(zhǎng)路上，滋味萬(wàn)千；成長(zhǎng)路上，風(fēng)光無(wú)限。我們只有珍惜成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天，好好對(duì)待，才能活出別樣的精彩！

難忘的滋味作文4

　　時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭，我也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。

　　有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是由苦樂(lè)交織而成的�！钡拇_，我也是這么認(rèn)為。

　　小時(shí)候，我很渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，我渴望長(zhǎng)大。

　　初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。

　　窗外，陽(yáng)光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對(duì)答案的聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯(cuò)了�！眰�(cè)耳傾聽(tīng)沈瑩瑩她們校對(duì)答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒�！皝�(lái)了�！蔽液鷣y地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的'腳步走向操場(chǎng)。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對(duì)她說(shuō)：“我也是！”

　　時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。

　　剛吃過(guò)午飯，陳萍他們?cè)缫言谡f(shuō)數(shù)學(xué)試卷改出來(lái)了，要不要去看分?jǐn)?shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù)，心就會(huì)顫抖�！鞍ィ�姜哥，你68分�！蓖跫螑偟囊痪湓�，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問(wèn)：“我呢？我?guī)追郑俊薄?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

　　我拉起林宇琛的手，直奔老師辦公室�！拔艺娴�60分�！绷钟铊『荛_(kāi)朗地說(shuō)：“上帝和佛祖打麻將了，沒(méi)時(shí)間理我們。”或許真的是這樣吧！

　　小學(xué)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)的“坦然”，已蕩然無(wú)存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長(zhǎng)的滋味吧。

難忘的滋味作文5

　　只有堅(jiān)持，才能勝利——題記

　　不知不覺(jué)，小升初的暑假過(guò)完了，我也不知不覺(jué)，就升到了初中。

　　金秋的喜悅，蕩漾在我的心房。我懷著激動(dòng)的心情認(rèn)識(shí)了同學(xué)和老師，但不知，第二天就要軍訓(xùn)。當(dāng)我們班得知這個(gè)消息后，就開(kāi)始討論了，有的說(shuō)簡(jiǎn)單，有的是說(shuō)不知道，有的說(shuō)難，我就不知道了。

　　到了明天，軍訓(xùn)就開(kāi)始了，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式，只見(jiàn)我們的教官緩緩的向我們走來(lái)。當(dāng)教官做了一些自我介紹后，就立刻大喊：“排隊(duì)伍，干什么吃的`，快點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)教官這吼聲后，我們班怕了，教官是真的太可怕了。

　　第一階段，站軍姿。軍姿就是兩腳處向外伸開(kāi)一點(diǎn)，身體往前傾一點(diǎn)。軍姿看似簡(jiǎn)單，其實(shí)特別難，不到五分鐘，我們班就已經(jīng)有好幾位同學(xué)感到頭疼了，不到十分鐘，我流的汗就已經(jīng)到腿上了，到?jīng)]有辦法，一站不好就要挨教官踢，真的太難了。經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們的汗已經(jīng)滿身都是了，頭暈的同學(xué)也堅(jiān)持不懈，撐了一上午，我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)暈倒，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，但我們一個(gè)個(gè)都成了臭蟲，全身一股騷味。中午回家洗了澡，下午又來(lái)到學(xué)校。我本以為下午太陽(yáng)輕一點(diǎn)，結(jié)果更熱更強(qiáng)了。教官來(lái)后，學(xué)習(xí)了稍息、向哪看齊等等，新知識(shí)，但更累了！然后在操場(chǎng)上練了一下午的新知識(shí)，想想都累，我們班又成了騷氣組合，回家再次洗澡。

　　還有四天的軍訓(xùn)，我知道剩下的這四天將會(huì)更累，更辛苦，但是我不會(huì)放棄的。我合起了軍訓(xùn)時(shí)的相冊(cè)，努力學(xué)習(xí)，迎接期末考試！是啊，勝利不是等就能來(lái)的，要堅(jiān)持不懈，努力奮斗！我永遠(yuǎn)忘不了軍訓(xùn)的滋味，只有堅(jiān)持，才能勝利！

難忘的滋味作文6

　　成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。 甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。

　　小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的.甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

　　現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢？ 辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……

難忘的滋味作文7

　　春雨綿綿，純潔晶瑩，默默地滋潤(rùn)著小草，溫柔地洗滌著綠葉，無(wú)聲地孕育著正在綻放的桃李。

　　人生漫漫旅途，擦肩而過(guò)多少人。有的早已淡忘，唯獨(dú)他，銘刻在我的記憶中，難以忘懷。難忘他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，難忘他的嚴(yán)厲無(wú)聲，難忘他的諄諄教誨，難忘的太多太多……

　　難忘那盞燈

　　記憶中，他給我的感覺(jué)，總是那樣兢兢業(yè)業(yè)，那樣一絲不茍，那樣恪盡職守。在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。那些扣人心弦的電視劇、精彩刺激的電腦游戲，在他的世界中，沒(méi)有一絲一毫的'緣分。他總是在晨露里迎接黎明，晚風(fēng)中送走夕陽(yáng)，斗室徹夜燈光。那盞臺(tái)燈，陪伴著他度過(guò)了多少個(gè)深夜；那盞臺(tái)燈，給他刻下了多少道皺紋；那盞臺(tái)燈，給他增添了多少根白發(fā)。燈下的他，胸前一堆高高的作業(yè)本，戴著眼鏡的他盯著作業(yè)本，手中的紅筆不停地?fù)u晃著，他時(shí)而停筆思索，時(shí)而翻閱資料，時(shí)而又奮筆疾書。空空的辦公室，孤單的一個(gè)人，燈下的他，是那樣的專心致志。

　　難忘那教誨

　　當(dāng)我煩惱時(shí)，他說(shuō)：人生是一場(chǎng)棋，那棋手便是你自己，當(dāng)你小心地把日趨減少的棋子放在最佳位置時(shí)，你已在無(wú)聲的思索中長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我遭受挫折情緒低落時(shí)，他說(shuō)：人生是在大海中航行的一艘船，陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜，固然讓心曠神怡，但波濤洶涌，狂風(fēng)暴雨何嘗不讓人別樣情懷，精神振奮？

　　當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)，他說(shuō)：不要為自己關(guān)上一扇門，這樣你會(huì)看不到鮮花，聽(tīng)不到掌聲，見(jiàn)不到彩虹。

　　這諄諄教誨，鞭策著、鼓舞著、激勵(lì)著我一路前行。

難忘的滋味作文8

　　世界上有很多滋味，酸的甜的，快樂(lè)的悲傷的。那么，最難忘的滋味是什么呢？

　　我記憶中最難忘的滋味就是爸爸的100分面。

　　五年級(jí)期末考試的早晨，爸爸像往常一樣給我端上了一碗面，這是爸爸的拿手早餐，100分面。每次期末考試，爸爸都會(huì)給我做這碗面，但是印象最深刻的還是第一次的滋味。

　　記得在一年級(jí)時(shí)，我第一次期末考試，緊張得要死。感覺(jué)期末考試就像一個(gè)可怕的魔鬼，令人害怕、顫抖。這讓我前一天晚上根本沒(méi)有休息好，早上起來(lái)迷迷糊糊坐到餐桌前去吃飯，一看今天早飯不一樣呀，是軟面條，面上還躺著一根香腸，兩個(gè)蝦丸，一副100分的樣子。

　　雖然面條很新奇，但是我因?yàn)榫o張，實(shí)在是沒(méi)胃口，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就背起書包去考試�！皠e走呀，你快把面吃完，要不都對(duì)不起我給你做的100分的面哦。吃完爸爸的100分面，保證你能拿100分！”爸爸對(duì)我說(shuō)。原來(lái)這是代表100分呀，爸爸可真有心意，我一下子來(lái)了胃口，把面吃完了，也就是把100分吃進(jìn)了肚，心里暖暖的，甜甜的'。

　　那天我開(kāi)開(kāi)心心、信心滿滿地去參加考試，就連天空都變得更加晴朗了。從此以后，期末考試在我眼里再也不是那么可怕地事情了。

　　爸爸的呼喚把我從回憶里叫醒，在五年級(jí)的期末考試的早晨，爸爸如往常一樣為我做了100分面，讓我仿佛回到了一年級(jí)，我感動(dòng)極了，爸爸做面的味道一直沒(méi)有變，鼓勵(lì)的話語(yǔ)也沒(méi)有變，還是熟悉的滋味。

　　這熟悉的味道，原來(lái)就是爸爸愛(ài)的滋味。

難忘的滋味作文9

　　那天，雨下的很大，沒(méi)有一絲陽(yáng)光突破了云層的防線。我拎著濕漉漉的雨傘和書包無(wú)精打采地找到我的座位，坐下去。想到了我還要收作業(yè)，于是起了身，隨手捎上作業(yè)向霆走去。

　　“嗨！數(shù)學(xué)作業(yè)要收嗎？”我重重拍了下他的肩膀�！耙�。”他頭也沒(méi)回的回答道。我以為他沒(méi)有理睬我，于是我又重重地拍了一下。“你干什么！”說(shuō)完我就看到一個(gè)拳頭飛了過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被重重的打了一拳。我也不知哪根筋搭錯(cuò)了，腦袋一熱，擼起袖子立馬還手。沒(méi)幾秒，我們就打了起來(lái)。當(dāng)兩邊的同學(xué)將我們拉開(kāi)時(shí)班主任老師已站在我們旁邊，冷冷地說(shuō)了句“出去站著”。我和霆就在秋風(fēng)里站了一節(jié)課。在同學(xué)的目光下，我的臉紅的發(fā)燙，不知是一種羞愧，還是一種后悔，還是一種無(wú)地自容。霆低著頭將手插在自己的口袋，我擺弄著自己的手指。我心里想著：我為什么要還手，我不總說(shuō)退一步海闊天空嗎？可我的行為與言論不一致，我誠(chéng)實(shí)嗎？我反問(wèn)自己。此刻，我的心中五味雜陳，老師的目光犀利無(wú)比，我看到了自己的沖動(dòng)；同學(xué)的目光犀利無(wú)比，我看到了我的言行不一；霆的行為犀利無(wú)比，我看到了我的不足。

　　老師領(lǐng)著我們?nèi)チ宿k公室，高跟鞋踩發(fā)出尖銳的聲響，像一根根針刺在我的心上。在門外老師讓我們好好想想，我和霆一言不發(fā)，打著自己心里的.小算盤。我小聲的試探地說(shuō)道：“霆，這事是我做錯(cuò)了，不該用那么大的勁去拍你，我想讓老師恢復(fù)你的職務(wù)�！彼�和我竟是那么不謀而合，他竟然說(shuō)：“我也有責(zé)任，我不該就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒沖動(dòng)，我還是控制不了自己的情緒，我想讓老師恢復(fù)你的職務(wù)�！蔽蚁耄�這就是所謂的心有靈犀吧。那滋味令人無(wú)比向往。我感受到了友誼和大度，在他的行為面前，我覺(jué)得是多么渺小。陽(yáng)光終于透過(guò)云層擠入了我們狹小的校園，天的盡頭出現(xiàn)了久違的彩虹。我和霆握了握手，他的手很溫暖。平靜平靜心情，我們走進(jìn)了辦公室。

　　后來(lái)，因?yàn)檫@件事，我和霆成了好朋友，無(wú)話不談；也因?yàn)檫@件事，我們的交流多了一絲寬容和大度，少了許多自傲。

　　五味雜陳的滋味對(duì)人生不是坎坷而是歷練，當(dāng)沖突遇見(jiàn)友誼時(shí)沖突就顯得難么渺小，品嘗到的就只有友誼的甜蜜了。

難忘的滋味作文10

　　美好的暑假結(jié)束了，我迎來(lái)了初中生涯的第一節(jié)課——軍訓(xùn)，我和我的教官、戰(zhàn)友們一起走過(guò)了7天的難忘征途。

　　我們的.教官雖年輕，但經(jīng)驗(yàn)不少，他告訴我們，好好練，七天后在比賽中拿個(gè)一等獎(jiǎng)，于是我們下定決心，一定要取得好成績(jī)。

　　艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了，站軍姿一天天加碼，在8月的太陽(yáng)底下，汗水濕透了我們的衣衫；從10分鐘到一個(gè)小時(shí)我們咬牙堅(jiān)持下來(lái)；齊步走要求越來(lái)越嚴(yán)格，我們握拳堅(jiān)持下來(lái)；左右前后轉(zhuǎn)，錯(cuò)誤不能有，我們頂住壓力堅(jiān)持下來(lái)。這一切，都為的是能在比賽中得一個(gè)好成績(jī)呀！

　　為了鼓舞大家，教官教我們唱軍歌，“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……”抒情的歌聲中，我們振奮了士氣，也增加了信心。并給了其他班的精神壓力。

　　經(jīng)過(guò)7天的艱苦訓(xùn)練，軍訓(xùn)匯報(bào)比賽終于開(kāi)始了，我們班第八個(gè)登場(chǎng)，我們?nèi)f事俱備只欠東風(fēng)了。教官面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：加油！輪到我們了，在教官的指令下，大家整齊有序的做各種各樣的動(dòng)作，大家因?yàn)槠D苦的訓(xùn)練，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)犯，順利地完成任務(wù)。我們的心終于放了下來(lái)。

　　教官對(duì)我們說(shuō)：“咱們一定是一等獎(jiǎng)！”我們也相信是一等獎(jiǎng)，宣布名次了，是從三等獎(jiǎng)開(kāi)始，沒(méi)有我們，哈哈！宣布二等獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)班被宣布名次，就剩四個(gè)班了，包括我們班。最后一個(gè)二等獎(jiǎng)會(huì)是誰(shuí)呢？竟然是初一（8）班，啊怎么會(huì)這樣，我們和教官詫異的看著宣讀的老師，是不是他宣布錯(cuò)了。不，事實(shí)就是這樣。我們與一等獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。

　　我們雖只排第四，同學(xué)們?yōu)榇烁冻隽嗽S多汗水、下了不少功夫，說(shuō)明在以后的日子里，還要繼續(xù)努力，在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中以更加優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取脫穎而出，取得佳績(jī)。

難忘的滋味作文11

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。

　　成長(zhǎng)的滋味里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的.人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

　　時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

　　酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的滋味。她伴我走過(guò)四季，走進(jìn)青春，走向未來(lái)！

難忘的滋味作文12

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了！”——題記

　　從小到大，媽媽一直是我們最親的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。當(dāng)我們還不能清楚的表達(dá)自己時(shí)，媽媽就不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力表達(dá)自己時(shí)，媽媽義無(wú)反顧地用她那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，可以擺脫他的庇護(hù)時(shí)，媽媽為我還是無(wú)不擔(dān)心地默默注視著我們。媽媽為我們做的太多太多，可是她從來(lái)沒(méi)有要求任何回報(bào)，這是一種多么博大無(wú)私德愛(ài)啊，多么甜蜜的滋味�。�

　　我的'媽媽很漂亮，一頭烏黑光亮的頭發(fā)中摻雜了一些金光燦燦的棕發(fā)，一對(duì)囧囧有神水汪汪的大眼被一個(gè)透明的眼鏡蓋住了，但是還可以看出媽媽的眼睛很漂亮。她的個(gè)子不是很高，我感覺(jué)媽媽是這個(gè)世界上最美的人！當(dāng)然有哪個(gè)孩子不認(rèn)為自己的媽媽是這個(gè)世界上最美的人呢？有個(gè)漂亮的媽媽陪在我身邊，這種滋味很甜蜜。

　　還記得有一次我連續(xù)發(fā)了三天三夜的高燒，她看著躺在床上喊著難受的我，急得掉下了眼淚。于是連夜帶我去看了醫(yī)生，一直等檢查結(jié)果出來(lái)，她才放下心來(lái)。從古至今多少文人墨客極致渲染母愛(ài)的偉大，她賜予我們很多不能忘卻的東西。我們從那里得到的遠(yuǎn)比我們付出的多，學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了為他人著想。

　　可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么，難道我們就這樣心安理得接受媽媽的愛(ài)？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？在這里，我想說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”我喜歡那種甜蜜滋味，我難忘那種滋味！

難忘的滋味作文13

　　炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日�？偘研绿覔Q舊符�！�—題記

　　年，它像童話書那么有色彩；年，它像音符書那么有音律；年，它像歷史書那么悠久。老舍的年是北京的春節(jié)，八兒的盼是那香甜的臘八粥；王建的年是那思念的親人……。而我的年就是那平凡又熱鬧的年。

　　貼對(duì)聯(lián)，紅紅的'大紙，一張一張，各形各樣，真不同；一碗面糊貼墻上，過(guò)年時(shí)家家貼對(duì)聯(lián)，然后拿著一碗面糊貼在墻上；記得有一次，我和我說(shuō)的弟弟看見(jiàn)了桌子上有一碗很像粥的東西，于是我和弟弟拿來(lái)了一個(gè)勺子，嘗了一下真難吃，爸爸看見(jiàn)了就叫我們趕緊吐了出來(lái)，于是爸爸拿著那面糊就弄在墻上。我才知道那是干什么用的，于是我也開(kāi)始弄，把我弄成了一個(gè)饞嘴的小花貓。這又有那面糊的滋味和那玩的滋味真令人難以忘懷。

　　吃團(tuán)圓飯。集面燈火通宵，處處燃放煙花，那煙花絢麗多彩，只留下了那在天空中美好的那一刻，隨后就留下了那煙花盒殘留的箱子，真讓人感到悲傷。傷感晚上那煙花伴隨著我們吃晚飯，那美味的餃子，鮮美的烤鴨，豬心豬肝真讓人口水直流三千尺啊。

　　晚上那皎潔的月光，在燈火的陪襯下顯得格外美麗壯觀。而我和弟弟這兩個(gè)小饞貓，就偷偷拿過(guò)來(lái)了那以前裝在紅酒瓶子里的紅色的葡萄汁。拿出來(lái)倒在那高腳杯里，像著大人那樣一起喝了起來(lái)，隨后我們還故意裝醉，嚇得奶奶不得了。吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)知天上下起了雪花，那雪花像一個(gè)潔白的小天使灑落人間，在這雪天漫天飛舞時(shí)，一陣陣煙花聲打破了這種沉寂。

　　我那難忘的滋味就是這種沉寂在溫暖和熱鬧的中間�？墒悄剡@么一天就這樣過(guò)完，至今還使人難以忘懷，讓人浮想聯(lián)翩。

難忘的滋味作文14

　　至今，令我最難忘的不是價(jià)格昂貴的山珍海味，也不是那苦口的良藥，而是我的眼淚。并非我的基本常識(shí)短缺，因我從未嘗過(guò)那種如千萬(wàn)條銳不可擋的荊棘，同大把鹽巴一起無(wú)情侵壓，可在不遠(yuǎn)處便有著一條澈可見(jiàn)底的'冰涼小溪，卻怎樣都無(wú)能向前邁進(jìn)一步的痛苦折磨。這般深刻而入骨的滋味，將伴我永恒，至死方休。

　　兩個(gè)月前，學(xué)校開(kāi)始了排球循環(huán)賽，突破了重重難關(guān)，終于我們對(duì)上了菁英部隊(duì)�！皢舂�嗶─”哨音響起，逼退我心中多余的不安，“我不能輸！”心念甫定，球即落地，菁英發(fā)球得分。“加油！加油！”場(chǎng)邊打氣聲不絕于耳，隨著艷陽(yáng)不停加速的激昂舞步，我們的希望同汗水滴滴墜落。腳步不再穩(wěn)健有力，心兒也開(kāi)始跳起了急促的踢跶舞。

　　我滿心浮躁地瞥了一眼配分表，就差一分了！過(guò)了這球我們便贏了！一思即此，不服輸?shù)幕鹧嬖谖已壑行苄苋紵�著，不到片刻功夫，全身已布滿那陣陣蓄勢(shì)待發(fā)的狂野烈火，我堅(jiān)信一定會(huì)成功。

　　“碰！球來(lái)了�！蔽曳僦�烈火的雙眼狠瞅著那圓渾的白，猛向我擊來(lái)，“我接！我接！”我自信的發(fā)出占有宣言。緊跟著又是“碰！”地一聲，“嗶！嗶！”生冷的哨音再次響起。

　　不顧一切，我跌坐在地。散發(fā)著王者光芒的驕陽(yáng)，賜與了那圓渾無(wú)限榮耀，亮得灼眼。瞬間，溫?zé)岫�晶透的淚水緩流至我悲憤的心口。我記下了！敗北的淚是─苦味。

難忘的滋味作文15

　　春節(jié)中的萬(wàn)象更新、熱鬧的氣氛，讓我難以忘懷�！�—題記

　　老舍描繪了老北京春節(jié)的熱鬧氣氛，與街上彌散著的鞭炮帶來(lái)的煙火氣。八兒家的臘八粥總是升騰起縷縷誘人的香氣，讓人口水直流三千尺。想起春節(jié)的那難忘的滋味，心里與口中發(fā)出細(xì)細(xì)的甜。

　　早上我早早的起床、穿衣、洗臉，就是為了迎接春節(jié)的到來(lái)，我與媽媽上街買雜拌兒、鞭炮與做菜用的食材。街道兩旁全都掛著大紅燈籠，濃濃的年味一下子沖進(jìn)全城，街上的小販前都攤滿了人，外面那熱鬧的氣氛讓人難忘。

　　回到家不久，便有客人來(lái)拜訪，他們把手中的東西放在一邊，坐在沙發(fā)上，吃著瓜子與花生開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的交談，那時(shí)的`我還小，聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，只能在一旁認(rèn)真的吃。而在我的記憶中，我最喜歡的還是放鞭炮時(shí)與夜晚出游是的場(chǎng)面。他們談完后，爺爺拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮走了出去，我與弟弟如同爺爺?shù)男「�班似的在后面跑。點(diǎn)燃一根引線，鞭炮便大聲的叫了起來(lái)，它好像很怕火，就連在街對(duì)面的王奶奶也聽(tīng)到了它的叫聲，大火燃完后，它又像變魔術(shù)一樣消失在人們的眼前�？罩袕浬⒅�鞭炮帶來(lái)的煙火氣，那是它最后的留念。

　　今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。這是王建在《十五夜望月》中的思念若瑟，我認(rèn)為，不但中秋節(jié)要團(tuán)圓，春節(jié)更應(yīng)團(tuán)圓，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的吃完飯后，去街上游看那美麗風(fēng)光。我們一家在街上游玩，無(wú)論是早上還是晚上，街上的人還是那么多。夜晚，大紅燈亮起，全城都被渲染成了紅色，河中也倒映著那份美麗，它像新婚中的新娘子，美麗而優(yōu)雅，此女只因天上有，紅衣的它如同天上的精靈，讓我難忘。

　　我喜愛(ài)春節(jié)，那連連不斷的鞭炮聲，那香甜的臘八粥，那美麗的場(chǎng)面，都如此難忘，那難忘的滋味，在我腦中回漾。

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