風(fēng)扇的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)扇的作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)扇的作文1
嗚嗚的電風(fēng)扇吹著散不開(kāi)的熱，沉悶的空氣一度令人昏昏欲睡，濕膩的汗水混在衣衫間緊貼住后背。周?chē)娜饲野底該巫∏逍�，捏著筆的指甲已用力得發(fā)白，強(qiáng)撐著的眼皮還是忍不住想上下打架，講臺(tái)上，老師的身影已變成了兩個(gè)相同的重影，不斷在眼前搖來(lái)晃去；只需要，稍稍閉會(huì)眼睛就好……
正想稍微放松，卻瞥見(jiàn)老師從講臺(tái)上走下來(lái)，將電風(fēng)扇關(guān)掉，霎時(shí)，怨聲四起，我卻一下子清醒了許多。老師已在上邊問(wèn)了一遍：“你剛剛說(shuō)什么？”我這才注意到，前邊有個(gè)同學(xué)被叫起來(lái)回答問(wèn)題了。想來(lái)是因?yàn)榈跎鹊穆曇籼�，將那位同學(xué)的聲音給蓋住了。那同學(xué)說(shuō)：“將線(xiàn)段BE連結(jié)。”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了講臺(tái)，用手中的粉筆將黑板上的圖形給畫(huà)好，道：“很好，這樣子這一題做起來(lái)就容易了很多�！�
我的斜前方，正在酣睡的同學(xué)一下子感受不到了風(fēng)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就醒了過(guò)來(lái)，剛好看到數(shù)學(xué)老師關(guān)掉風(fēng)扇。火氣頓起，他將手中的.衣服重重扔到課桌上，嘴里發(fā)出“草！噢！”之類(lèi)的怪聲，又抱怨：“有毛病啊好端端地關(guān)吊扇！自己吹著空調(diào)嘛給我們連個(gè)吊扇都不開(kāi)！”我只是微笑，這樣子幼稚的行為。類(lèi)似自言自語(yǔ)的行為，卻又因?yàn)橄胱尷蠋熉?tīng)到他的話(huà)，注意到他，又將聲音大到剛好能讓人聽(tīng)到的響度。老師繼續(xù)上課，他卻還在那繼續(xù)抱怨。老師當(dāng)然不可能因?yàn)樗粋�(gè)人的不滿(mǎn)而去開(kāi)電風(fēng)扇，從而影響他的音量�？墒悄俏煌瑢W(xué)的抱怨卻讓我聽(tīng)得十分不舒服。他本來(lái)便沒(méi)有在好好聽(tīng)課，又憑什么指責(zé)別人想要聽(tīng)課的人呢？若他上學(xué)只是為了來(lái)睡覺(jué)時(shí)有個(gè)電風(fēng)扇的話(huà)，大可以直接待在家里，還有更高級(jí)的空調(diào)可以享受呢。這樣子的抱怨，說(shuō)出來(lái)沒(méi)意義，讓別人聽(tīng)了也不舒服，影響了上課的質(zhì)量，還將滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量宣泄了出來(lái)。
雖然他以自我為中心，自負(fù)自大，可是我能夠看到，老師的額上已冒出了豆大的汗珠，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)時(shí)，一大片浸濕的汗?jié)n緊緊的貼在了他的襯衫上。
令人欽佩的是老師，課堂上的注意力應(yīng)該集中的地方，是老師身上，而絕不是那些不想學(xué)習(xí)的人的無(wú)關(guān)的抱怨。
風(fēng)扇的作文2
隨著我們祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，人們生活水平不斷提高，電冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)、電子計(jì)算機(jī)、音響等等的高檔商品，都像雨后春筍般紛紛地走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，為人們的幸福生活送上了一份溫馨。人們都高高興興地安居樂(lè)業(yè)，盡情地享受著現(xiàn)代生活。
我清楚地知道：科學(xué)技術(shù)的水平日新月異，確實(shí)，它為我們帶來(lái)了很多方便。但是，俗語(yǔ)說(shuō)：“針無(wú)兩頭利�！本退阕钕冗M(jìn)的科學(xué)產(chǎn)品，也會(huì)有它自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。在這，我就拿風(fēng)扇來(lái)舉例吧！
一、使用中，風(fēng)扇有什么缺點(diǎn)？
我相信每個(gè)家庭都會(huì)有風(fēng)扇的，那么風(fēng)扇有什么缺點(diǎn)呢？
缺點(diǎn)一：外罩不合規(guī)格。
我分別量度了家中幾部風(fēng)扇的外罩，外罩間格的距離是1厘米至2厘米左右。有的甚至能把手指也伸得進(jìn)去。如果在夏天開(kāi)風(fēng)扇的時(shí)候，有些淘氣的小孩子看到風(fēng)扇覺(jué)得好奇，就會(huì)把手指放進(jìn)風(fēng)扇的罩縫里，想弄停風(fēng)扇。那么，手指就很容易受到傷害了，那是非常危險(xiǎn)的事情呀！
缺點(diǎn)二：風(fēng)扇沒(méi)有暖風(fēng)。
風(fēng)扇，它只是在炎熱的`夏天才會(huì)受人們的“歡迎”，但一到了秋天和冬天，也會(huì)被人“遺棄”，還會(huì)把它抹干凈收藏起來(lái)，到第二年夏季才使用。如果風(fēng)扇有暖風(fēng)，那么在寒冷的冬天，就會(huì)把無(wú)限的溫暖送給人們。
二、建議改造風(fēng)扇。
對(duì)于以上的兩個(gè)缺點(diǎn)，我想出了一下的幾個(gè)改造方法，希望能用得上。
建議一：把風(fēng)扇罩的間格統(tǒng)一為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的尺碼，令小孩的手伸不進(jìn)去，確保安全。
建議二：用一些紗罩把風(fēng)扇罩起來(lái)，讓小孩的手無(wú)法伸進(jìn)，以保安全。
建議三：改進(jìn)風(fēng)扇，能吹涼風(fēng)和暖風(fēng)。
三、如何改進(jìn)風(fēng)扇的性能。
空氣流動(dòng)形成風(fēng)。風(fēng)扇在炎熱的夏天不但能給人們送來(lái)清風(fēng)，還要讓它在冬天吹暖風(fēng)，這才是兩全其美的辦法。那么我們可以在風(fēng)扇翼的前面安裝兩支700W至1000W的電熱棒，讓它的電源和風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)統(tǒng)一控制，自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉，用紗罩把電熱棒和風(fēng)扇一起蓋住，手無(wú)法伸進(jìn)。那樣，風(fēng)扇開(kāi)關(guān)向上（或向左）一啟動(dòng)，就能令電熱棒發(fā)熱，并在風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)下把暖風(fēng)徐徐送出，送來(lái)溫暖，供冬天使用；如果風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)向下（或向右）一啟動(dòng)，就能令電熱棒不發(fā)出熱氣來(lái)。只讓風(fēng)翼轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)吹出清涼的風(fēng)，供夏天用。
以上是我對(duì)風(fēng)扇改造的一些粗淺的建議，希望能為人們對(duì)風(fēng)扇的缺改造有一點(diǎn)幫助。讓風(fēng)扇真正成為我們夏天的伙伴，冬天的朋友。
風(fēng)扇的作文3
在一個(gè)炎熱的夏天，小主人關(guān)上電風(fēng)扇，便和主人一起出門(mén)了。他們一出門(mén)，家里就變得十分安靜了。
電風(fēng)扇想：反正今天沒(méi)有什么事，不如去找扇子，我要好好嘲笑一下它。于是，電風(fēng)扇來(lái)到了扇子住的雜物間。扇子不知電風(fēng)扇找自己有什么事?它禮貌地和電風(fēng)扇打著招呼：“你好，電風(fēng)扇。你來(lái)找我有事嗎?”電風(fēng)扇毫不客氣地說(shuō)：“你這個(gè)破扇子。你看主人多愛(ài)我呀，他們天天用我來(lái)扇風(fēng)。而你多么沒(méi)用啊，只會(huì)躲在雜物間。主人都好久不用你啦。你最好趕緊走吧，不要讓我再看見(jiàn)你�！闭f(shuō)完，電風(fēng)扇就走了。
聽(tīng)了電風(fēng)扇的話(huà)，扇子很傷心，它大哭了起來(lái)。這時(shí)小狗跑來(lái)對(duì)扇子說(shuō)。不要傷心。你還記得嗎?我上次回家，熱得難受。我去找電風(fēng)扇幫忙，它不僅不給我扇風(fēng)，而且還把我趕出來(lái)了嗎?那時(shí)只有你肯幫我，愿意給我扇風(fēng)。你不要傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的�！奔揖邆円仓С稚茸�，并且告訴扇子主人一定會(huì)再重新啟用它的。
過(guò)了幾天，電風(fēng)扇又來(lái)嘲笑扇子。但扇子對(duì)電風(fēng)扇發(fā)起了有力的反擊。電風(fēng)扇陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我的用處比你大多了。我不用主人動(dòng)手就可以扇風(fēng)，還可以定時(shí)。主人想開(kāi)多久，就開(kāi)多久。并且我的風(fēng)力很大，外形美觀�！鄙茸硬环䴕獾卣f(shuō)：“我雖然不能定時(shí)，不是太美觀，風(fēng)力也不大，還需要主人用手扇風(fēng)，但是我可以在沒(méi)有電的.時(shí)候使用。還可以在主人外出游玩時(shí)，為主人服務(wù)�！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，爭(zhēng)的不可開(kāi)交。
后來(lái)，因?yàn)殡婏L(fēng)扇總是出故障。漸漸的，主人便想扔了它。但是，這件事讓扇子知道了。扇子主動(dòng)找到主人說(shuō)：“主人，請(qǐng)不要扔掉它�！敝魅苏f(shuō)：“為什么替它求情?你不是和它不和嗎?”扇子說(shuō)：“雖然是這樣，但是我倆能一起為您服務(wù)呀。所以請(qǐng)不要扔了它�！敝魅擞X(jué)得扇子說(shuō)的有道理。于是，就留下了電風(fēng)扇。電風(fēng)扇知道是扇子為它解了這個(gè)圍，很是感謝扇子。它對(duì)扇子說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我不對(duì)，那樣對(duì)你。你還幫我解圍�！鄙茸诱f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
從此，扇子和電風(fēng)扇成為了一對(duì)好朋友。它們一起為主人服務(wù)。這個(gè)故事讓我學(xué)到了：不要傲慢，一定要與別人和諧相處。一定要多看別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處。不能看不起別人，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
風(fēng)扇的作文4
早晨，我剛來(lái)到教室，就看到同學(xué)們有的拿著毛巾擦玻璃，有的彎腰掃地，忙里忙外的忙得不亦樂(lè)乎。
我看到這番情景，就想：我應(yīng)該做點(diǎn)什么吧，對(duì)了，老師不是說(shuō)過(guò)風(fēng)扇和電燈要擦嗎？那我就擦風(fēng)扇吧。教室里一共有四個(gè)風(fēng)扇，讓我覺(jué)得奇怪的`是為什么有兩個(gè)風(fēng)扇沒(méi)有灰塵，好了，不管那么多了，我和苗靜文一人擦一個(gè)。我站在桌子上，拿著小拖把，高高舉起，擦風(fēng)扇了。誰(shuí)知一擦風(fēng)扇，它就亂轉(zhuǎn)，擦幾下，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)幾下。我就問(wèn)風(fēng)扇：“風(fēng)扇，風(fēng)扇，誰(shuí)是世界上比白雪公主還美的人，如果是我的話(huà)，你就亂轉(zhuǎn)�！蔽夜室馀隽伺鲲L(fēng)扇，它還真的轉(zhuǎn)起來(lái)了，我高興地對(duì)苗靜文說(shuō)：“苗靜文快看，風(fēng)扇亂轉(zhuǎn)了。”苗靜文一副平常心的樣子，說(shuō)：“噫嘻，那有什么�！闭f(shuō)完，拿起拖把搗了搗風(fēng)扇，“這不是也亂轉(zhuǎn)了嗎？”我狡辯：“不是，我剛剛問(wèn)風(fēng)扇我美嗎？我美的話(huà)，你就亂轉(zhuǎn)，風(fēng)扇聽(tīng)了就開(kāi)始轉(zhuǎn)了�！�
“那是你故意的，哎呀，我對(duì)你真是無(wú)語(yǔ)了，好了，別磨嘰了，快擦吧！”苗靜文說(shuō)完繼續(xù)干活，我雖然是故意的，但是我心里還是很愉快。
正擦著，彭夢(mèng)遠(yuǎn)來(lái)了，我就和她配合著擦，又找來(lái)苗清幫苗靜文，他倆一個(gè)拿著笤帚抵住風(fēng)扇不亂動(dòng)，一個(gè)擦，進(jìn)展得很順利。我和彭夢(mèng)遠(yuǎn)也學(xué)著她倆的樣子，拿來(lái)了笤帚抵住風(fēng)扇，一邊擦著。不知是我們不會(huì)干活，還是風(fēng)扇灰太多，我們的毛巾一會(huì)就臟了，要拿去洗，一會(huì)笤帚抵不住了，重新抵。就這樣來(lái)來(lái)回回地跑了十幾趟，上上下下十幾次，已經(jīng)夠累的了。
彭夢(mèng)遠(yuǎn)說(shuō)：“擦風(fēng)扇真比登天還難。”風(fēng)扇被我們擦得像小花貓似的，苗清走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們擦得也太搞笑了吧�！蔽液团韷�(mèng)遠(yuǎn)只好繼續(xù)擦，擦了好一會(huì)，突然彭夢(mèng)遠(yuǎn)驚恐地說(shuō)：“別擦掉了�！彼贿呎f(shuō)著一邊指著不停擺動(dòng)的風(fēng)扇，“我也很擔(dān)心，所以，每次我都擦得很小心。”說(shuō)著話(huà)，干著活，不一會(huì)，風(fēng)扇從小花貓到又白又亮。彭夢(mèng)遠(yuǎn)感嘆道：“真是歷盡了千辛萬(wàn)苦才擦好了風(fēng)扇�！闭f(shuō)完，我們從桌子上蹦下來(lái)，把拖把洗了洗，又開(kāi)始忙其他的了。
擦個(gè)風(fēng)扇多不容易，但看在它說(shuō)我美的份上，下次臟了，還幫它“洗一洗�！�
風(fēng)扇的作文5
下午上完體活課，天氣有一絲絲涼，天色也漸漸暗下來(lái)了。我們?nèi)嗳嗽诮淌抑徐o靜地寫(xiě)作業(yè)，在我們頭上，兩臺(tái)電風(fēng)扇在“唰，唰”地轉(zhuǎn)著。忽然，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室。大家有一些冷，老師進(jìn)了教室，說(shuō)了一聲：“許一諾，去關(guān)上風(fēng)扇！”
只見(jiàn)許一諾一個(gè)箭步?jīng)_上了前，大步流星跨過(guò)去，貓著腰�！芭尽�，他一下子撞在了墻上，又摸了摸腦袋，嘻嘻笑了起來(lái)。唉，如果不這樣就不是許一諾哩！
他鉆入了門(mén)背后，只見(jiàn)他手握轉(zhuǎn)鈕，用力向右一轉(zhuǎn)，“啪噠”，這風(fēng)扇一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。“可惡！俺許大爺不信K不過(guò)你這破大風(fēng)扇�！彼忠粋�(gè)猛轉(zhuǎn)，“咔，啪”，搞定了。他得意洋洋，志高氣昂，“我！偉大的許比加索強(qiáng)悍不？”他回頭一看，一抬頭，眼睛定落在了風(fēng)扇上。“��？怎么回事？”他疑惑地丈二摸不著頭。
原來(lái)，這家伙只干了一半活，一個(gè)前面的風(fēng)扇是已經(jīng)關(guān)上了，可是，那后面的一個(gè)呢？這個(gè)卻感覺(jué)像加上了5000匹馬力，“呼呼呼”，如同直升飛機(jī)飛轉(zhuǎn)著的.螺旋槳，用了快馬加鞭的極速，產(chǎn)生了非常強(qiáng)大的風(fēng)。好似威力無(wú)比的龍卷風(fēng)，在我們的教室內(nèi)瘋狂地“掃蕩”。大家都變得兵慌馬亂，有的人因?yàn)樯砩铣隽艘恍┖梗贿@等強(qiáng)大的風(fēng)吹得冷得直發(fā)寒顫。有的手忙腳亂，風(fēng)把他的鉛筆吹下了桌子。“啪嗒”，一枝枝筆滾下“斷崖”。他急忙彎下腰撿，可橡皮、尺子又掉了。他又撿了尺子、橡皮。那課本又自動(dòng)一頁(yè)一頁(yè)翻了起來(lái)。他又合上了書(shū)。咱們的“朱大人”，﹙朱銘樺﹚呢？“啊啊啊嚏！”一對(duì)“白龍”飛越“天空”，越過(guò)“河谷”，直落千丈。
“許一諾！”大家的眼睛一齊投向他。他臉上露出一副尷尬的樣子�！癐amsorry！我來(lái)搞定它吧！”說(shuō)完，他又用力一轉(zhuǎn)，“嘩嘩嘩”，只見(jiàn)一位女同學(xué)扎得長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮上下甩動(dòng)，如同一大堆毛線(xiàn)，被吹得蓬蓬亂，快成“爆炸頭”了。
“你！”大家一齊吼。許一諾十分囧，熱心得陳俊宇見(jiàn)狀，沖了上去，他自作聰明抬手又一轉(zhuǎn)�？伤哺銇y了，后面一個(gè)關(guān)了，前面一個(gè)開(kāi)了！他倆手忙腳亂地搞不定，真是一對(duì)活寶。在朱奕偉的幫忙下，終于關(guān)上了風(fēng)扇。
風(fēng)停了，大家也松了口氣。三人如釋重負(fù)，又開(kāi)心地笑了。
風(fēng)扇的作文6
烈日炎炎地夏天到了主人大山從高科技公司里買(mǎi)了一部?jī)r(jià)值不菲的風(fēng)扇。
風(fēng)扇一到主人家，趁著主人外出不在家開(kāi)始耀武揚(yáng)威起來(lái)：呦！他轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像舞蹈者似的旋轉(zhuǎn)著。他此時(shí)此刻多想找一個(gè)對(duì)手炫耀一下自己。于是，他東張西望，忽然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)！角落里的蒲扇，他得意洋洋的朝蒲扇轉(zhuǎn)頭，說(shuō)：“喂，說(shuō)你呢！你這落伍的東西，還呆在這里干嘛！是在妒忌我嗎？！”蒲扇似乎不想理這個(gè)蠻橫又霸道的風(fēng)扇。
但是，風(fēng)扇并不想輕易放過(guò)他，原本耀武揚(yáng)威的氣概卻被蒲扇的`態(tài)度潑了一盆冷水，風(fēng)扇忍不住了，向蒲扇大吼：“快滾！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我再跟你這個(gè)地等東西說(shuō)話(huà)么！現(xiàn)在的你一點(diǎn)用都沒(méi)有，別在這兒跟傻子似的，丟人現(xiàn)眼了！”
這時(shí)候，蒲扇才慢悠悠的說(shuō)：“我也有我的用處，你也會(huì)有沒(méi)有用的那一天。其實(shí)，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我比你的好處多多了，我問(wèn)世的時(shí)候，還不知道你去哪了呢，還有，我的價(jià)格便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)，還方便，如若主人要上街上去乘涼總不能抱著個(gè)電風(fēng)扇去吧？再者說(shuō)了，街上也沒(méi)有插電處�！彪婏L(fēng)扇急了，說(shuō)：“我不動(dòng)力氣就可以讓主人更感到?jīng)隹�，而你呢？主人一邊扇一邊涼快，結(jié)果，沒(méi)感到?jīng)隹�，就熱得滿(mǎn)頭大汗了！”說(shuō)完就有哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了好幾個(gè)月，技術(shù)由發(fā)達(dá)了起來(lái)，主人又從科技公司里買(mǎi)來(lái)了一部空調(diào)，把電風(fēng)扇放在了和蒲扇一樣的角落里。
這是風(fēng)扇望著蒲扇，同命相連，蒲扇問(wèn)：“怎么樣？現(xiàn)在感受到被主人冷落的滋味了吧？”掛在墻上的空調(diào)開(kāi)始炫耀起來(lái)：“喂！我說(shuō)你們這兩個(gè)小家伙兒，到底是誰(shuí)厲害？我的用處不僅廣泛，還有聲音，不像你們似的，要用人力，還吹的“沙沙”響”。
“不是！是我的用處多！”蒲扇沒(méi)聲好氣地說(shuō)“才不是！應(yīng)該是我的用處多才對(duì)！”風(fēng)扇也不甘示弱�！笆裁囱�，簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道�！笨照{(diào)不屑，輕蔑的看著他們倆�！拔业挠锰幉艔V泛呢，不僅可以制熱，還可以制冷，你們呢？！”
就在他們喋喋不休的時(shí)候，臺(tái)燈笑了，說(shuō)：“其實(shí)，每一樣?xùn)|西都有短處和好處。”空調(diào)，風(fēng)扇和蒲扇都慚愧的低下了頭，不好意思的笑了！
風(fēng)扇的作文7
有戶(hù)人家里有一臺(tái)電風(fēng)扇和一把扇子。它們是一對(duì)“冤家”。
有一天，主人下班了�；氐郊依�，他找出了這把扇子扇風(fēng)�？芍魅擞X(jué)得越扇越熱，就把扇子一扔，打開(kāi)了電風(fēng)扇�！鞍。鏇隹煅�!”主人發(fā)出感嘆。電風(fēng)扇看了看扇子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎?還是我?guī)Ыo主人的涼爽多一些。”桌子和椅子們也都夸電風(fēng)扇厲害。聽(tīng)了大家的話(huà)，扇子覺(jué)得很委屈，它漸漸地跟主人疏遠(yuǎn)了。
有一天，天氣十分炎熱。小狗熱得吐著舌頭，它跑進(jìn)屋里對(duì)電風(fēng)扇說(shuō)：“電風(fēng)扇呀，我太熱了。你能幫我吹風(fēng)嗎?”電風(fēng)扇看了看小狗，不屑地說(shuō)：“不行!我是給主人服務(wù)的�！毙」沸挠胁桓�，它氣哼哼地回答：“哼!你不幫忙就算了，我找扇子幫我�！毙」氛业搅松茸樱f(shuō)：“扇子，扇子，我太熱了。你能幫我扇扇風(fēng)嗎?”扇子一聽(tīng)小狗的請(qǐng)求，立刻答應(yīng)了它。小狗開(kāi)心極了。上次幫小狗扇了一會(huì)兒風(fēng)，小狗覺(jué)得沒(méi)有那么熱了。臨走前，小狗對(duì)扇子說(shuō)：“謝謝你!”扇子害羞地說(shuō)：“不客氣。我很樂(lè)意為你服務(wù)�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，電風(fēng)扇冷不定地說(shuō)：“哼!扇子，你有什么了不起的。你再怎么努力，也是白費(fèi)功夫。反正主人也不喜歡你，他只喜歡我�！鄙茸勇�(tīng)了電風(fēng)扇的話(huà)，它很傷心。小狗在一旁安慰扇子說(shuō)：“你不要介意電風(fēng)扇的話(huà)。我們都很喜歡你的，別傷心了。”扇子覺(jué)得小狗的話(huà)很有道理，也不是那么傷心了。
又過(guò)了幾天，主人下班回家了。一進(jìn)家門(mén)，他就迫不及待地打開(kāi)電風(fēng)扇�？墒峭ｋ娏�，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)不動(dòng)了。主人實(shí)在太熱了，便找出了扇子。他輕輕一扇，一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)。扇子又成為了主人的好幫手�？吹缴茸佑种匦碌玫搅酥魅说南矏�(ài)，電風(fēng)扇羞愧地低下了頭。它在一旁靜靜地立著,心想：以后，我不能老盯著扇子的缺點(diǎn)，也得看看自己的不足。
天漸漸的黑了，主人在扇子的陪伴下慢慢睡去了。月亮悄悄地爬上了枝頭。它看著沉默不語(yǔ)的扇子和電風(fēng)扇，說(shuō)：“你們倆一起合作吧!停電的時(shí)候，就由扇子為主人服務(wù)。有電的`時(shí)候，電風(fēng)扇要多分擔(dān)一些工作。相信只要你們好好配合，主人一定會(huì)更加喜歡你們的�！鄙茸雍碗婏L(fēng)扇都覺(jué)得月亮說(shuō)的話(huà)很有道理，便同意了月亮的建議。
后來(lái)，電風(fēng)扇和扇子這一對(duì)“冤家”成為了好朋友。它們一起努力，為主人服務(wù)。這個(gè)故事，使我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正確對(duì)待自己的短處。大家通力配合，才會(huì)將事情做的更好。
風(fēng)扇的作文8
這篇作文我雖然已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一次了，但那寫(xiě)的是那個(gè)粉紅色的電風(fēng)扇，而我今天寫(xiě)的電風(fēng)扇卻不已經(jīng)是那個(gè)已經(jīng)老掉牙的電扇，而是在昨天，由于今天才是教師節(jié)，于是，我們便把昨天當(dāng)做教師節(jié)了，在昨天的一大早，媽媽的學(xué)生便送了一個(gè)小電風(fēng)扇給媽媽?zhuān)谑牵瑡寢屢淮蜷_(kāi)，我就把那個(gè)電風(fēng)扇給私吞了。
一把那個(gè)電風(fēng)扇給私吞了以后，我便仔細(xì)的觀察其他來(lái)。只見(jiàn)，那個(gè)小電風(fēng)扇整個(gè)樣子矮矮的，胖胖的，就好像一直貪吃貪睡的小貓，整天一起來(lái)就想著吃吃吃，睡睡睡，最后便害了這只小貓，長(zhǎng)的都可以跟舉重運(yùn)動(dòng)員相媲美了。它長(zhǎng)著兩只又大又粗的大腿就是因?yàn)檫@大腿，讓他跟摔跤運(yùn)動(dòng)員對(duì)打的時(shí)候，老是不被摔跤運(yùn)動(dòng)員給摔倒，而摔跤運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)筋疲力盡了，電風(fēng)扇一摔，摔跤運(yùn)動(dòng)員立刻倒地，電風(fēng)扇勝。
電風(fēng)扇就是一個(gè)叮當(dāng)貓，叮當(dāng)貓有一個(gè)口袋，而那只貓也有一個(gè)大大的口袋，叮當(dāng)貓的'那個(gè)口袋是用來(lái)裝東西的，而電風(fēng)扇的口袋卻是一個(gè)開(kāi)關(guān)，叮當(dāng)貓按一下口袋，就會(huì)有想要的東西從里面出來(lái)，而那只貓按一下口袋，上面的螺旋槳立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接著是一陣涼風(fēng)拂面而過(guò)，哇！真是爽呆了，我從來(lái)沒(méi)有吹過(guò)這么爽的風(fēng)，這比大電風(fēng)扇所吹出來(lái)的風(fēng)還要爽，好久沒(méi)吹過(guò)這么爽的風(fēng)了，我心想：看來(lái)還是小電風(fēng)扇好吹，大電風(fēng)扇又大、又重，而小電風(fēng)扇卻可以隨身帶著，覺(jué)得熱就可以去吹，那感覺(jué)，真爽！接著，小電風(fēng)扇的上面便是兩只天使的翅膀好像隨時(shí)都可能展翅高飛，俗話(huà)說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先展振翅！而那只電風(fēng)扇連振翅都不用了，直接打開(kāi)天使的翅膀，飛向了天堂！
接著上面便是電風(fēng)扇可以隨時(shí)隨地伸縮的脖子，如果覺(jué)得電風(fēng)扇太矮了，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)吹到，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一伸就可以吹得到了，如果覺(jué)的電風(fēng)扇太高了，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一縮，風(fēng)就忽的就吹過(guò)來(lái)了，上面便是三片風(fēng)葉，風(fēng)葉的后面便是一個(gè)馬達(dá)，只要一通上電，風(fēng)就自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。但如果這個(gè)電風(fēng)扇沒(méi)電的話(huà)，他就會(huì)自動(dòng)從腳的下面伸出一個(gè)插頭開(kāi)始吃它的食物，他總喜歡吃完食物后，倒掛著睡覺(jué)。
小電風(fēng)扇是我最喜歡的一個(gè)玩意了！
風(fēng)扇的作文9
炎炎夏日，雖然夢(mèng)想是躲在家里吹吹空調(diào)，吃著西瓜，但是總免不了外出。汗流浹背的時(shí)候，無(wú)奈？不知所措令人發(fā)慌？因此，我選擇在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)大白電風(fēng)扇。大白就是電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的那個(gè)機(jī)器人，萌的外表令人喜愛(ài)。毫不猶豫選擇這個(gè)。期盼著能夠?yàn)檫@個(gè)夏季帶來(lái)絲絲清涼。
現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)總有一種神奇開(kāi)心的感覺(jué)，令人神往。所以，當(dāng)快遞來(lái)的時(shí)候我總是感覺(jué)到按耐不住的欣喜。一層一層扒開(kāi)快遞，看見(jiàn)廬山真面目的時(shí)候才能放下心來(lái)，仔細(xì)端詳這個(gè)巴掌大的玩意兒，放在桌子上站立著，覺(jué)得很神奇。小巧的頭和胖胖的肚子形成了鮮明的對(duì)比，有一種一把抱住它的沖動(dòng)，但是它實(shí)在是太小了，無(wú)法讓它投入我的懷抱中。
大白電風(fēng)扇的.用法有一絲“殘暴”，要把它的上半身拔下，里面便是電風(fēng)扇的扇葉。看見(jiàn)它"尸首分離"的時(shí)候，總有一股驚悚的味道。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“嗚嗚嗚”清涼的風(fēng)隨之扇出。風(fēng)力還是挺大的，令人嘖嘖稱(chēng)奇的是它小小的身軀竟然有如此大的能量，看來(lái)不僅僅不能以貌取人，也不能以貌取物，有時(shí)候不起眼的東西它也能散發(fā)它的能量。
自從買(mǎi)了這個(gè)大白之后，我?guī)缀趺刻於紟е�，去山上，去學(xué)習(xí)，去夜間散步。大白同學(xué)的續(xù)航能力還是不錯(cuò)的，充一次電能夠夠用三四個(gè)小時(shí)。但是，每每拔下大白的頭的時(shí)候，我總有一股莫名的心酸。它被設(shè)計(jì)出來(lái)就是為了給人們帶來(lái)絲絲清涼，但是，前提是必須要頭和身子相分離。我們?cè)谙硎苤鶐?lái)的快樂(lè)，享受著它所帶來(lái)的幸福。沒(méi)有這個(gè)小小的大白，我不能在驕陽(yáng)似火的時(shí)候用微風(fēng)慰藉心靈，肉體帶來(lái)清涼。
有的人說(shuō)，“世界其實(shí)充滿(mǎn)著美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，而我說(shuō)，世界這么美好，只是缺少一顆懷揣著感恩的心靈。生活里有時(shí)候總是不盡人意的，然而在不能改變的時(shí)候，不妨換一個(gè)角度去看這個(gè)世界，你不僅能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，更能學(xué)會(huì)感恩，懂得萬(wàn)物最初的樣子。
“ 很少人對(duì)陽(yáng)光說(shuō)句感激，很少人對(duì)空氣表達(dá)珍惜，他們都不在，我們也消失……”這首歌是胡彥斌的《保衛(wèi)地球》中的一句扣人心弦的歌詞。是呀，生活中總是有著這么多值得感恩的事情，我們卻不曾對(duì)他們說(shuō)一句謝謝。有可能你見(jiàn)到路邊的野花，看見(jiàn)了它的美，請(qǐng)你對(duì)它說(shuō)一句，謝謝。有可能在驕陽(yáng)下行走，不要抱怨，嘗試對(duì)他說(shuō)一句，謝謝。有可能生活不如人意，但是這難道不是一種純粹的歷練，進(jìn)步的歷練嗎？所以，也請(qǐng)對(duì)生活說(shuō)一句，謝謝。
風(fēng)扇的作文10
這篇作文我雖然已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一次了，但那寫(xiě)的是那個(gè)粉紅色的電風(fēng)扇，而我今天寫(xiě)的電風(fēng)扇卻不已經(jīng)是那個(gè)已經(jīng)老掉牙的電扇，而是在昨天，由于今天才是教師節(jié)，于是，我們便把昨天當(dāng)做教師節(jié)了，在昨天的一大早，媽媽的學(xué)生便送了一個(gè)小電風(fēng)扇給媽媽?zhuān)谑�，媽媽一打開(kāi)，我就把那個(gè)電風(fēng)扇給私吞了。
一把那個(gè)電風(fēng)扇給私吞了以后，我便仔細(xì)的觀察其他來(lái)。只見(jiàn)，那個(gè)小電風(fēng)扇整個(gè)樣子矮矮的，胖胖的，就好像一直貪吃貪睡的小貓，整天一起來(lái)就想著吃吃吃，睡睡睡，最后便害了這只小貓，長(zhǎng)的都可以跟舉重運(yùn)動(dòng)員相媲美了。它長(zhǎng)著兩只又大又粗的大腿就是因?yàn)檫@大腿，讓他跟摔跤運(yùn)動(dòng)員“對(duì)打”的時(shí)候，老是不被摔跤運(yùn)動(dòng)員給摔倒，而摔跤運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)筋疲力盡了，電風(fēng)扇一摔，摔跤運(yùn)動(dòng)員立刻倒地，電風(fēng)扇勝。電風(fēng)扇就是一個(gè)叮當(dāng)貓，叮當(dāng)貓有一個(gè)口袋，而那只貓也有一個(gè)大大的口袋，叮當(dāng)貓的那個(gè)口袋是用來(lái)裝東西的，而電風(fēng)扇的口袋卻是一個(gè)開(kāi)關(guān)，叮當(dāng)貓按一下口袋，就會(huì)有想要的東西從里面出來(lái)，而那只貓按一下口袋，上面的螺旋槳立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接著是一陣涼風(fēng)拂面而過(guò)，哇！
真是爽呆了，我從來(lái)沒(méi)有吹過(guò)這么爽的`風(fēng)，這比大電風(fēng)扇所吹出來(lái)的風(fēng)還要爽，好久沒(méi)吹過(guò)這么爽的風(fēng)了，我心想：看來(lái)還是小電風(fēng)扇好吹，大電風(fēng)扇又大、又重，而小電風(fēng)扇卻可以隨身帶著，覺(jué)得熱就可以去吹，那感覺(jué)，真爽！接著，小電風(fēng)扇的上面便是兩只“天使的翅膀”好像隨時(shí)都可能展翅高飛，俗話(huà)說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先展振翅！而那只電風(fēng)扇連振翅都不用了，直接打開(kāi)天使的翅膀，飛向了天堂！接著上面便是電風(fēng)扇可以隨時(shí)隨地伸縮的脖子，如果覺(jué)得電風(fēng)扇太矮了，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)吹到，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一伸就可以吹得到了，如果覺(jué)的電風(fēng)扇太高了，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一縮，風(fēng)就“忽”的就吹過(guò)來(lái)了，上面便是三片風(fēng)葉，風(fēng)葉的后面便是一個(gè)馬達(dá)，只要一通上電，風(fēng)就自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。但如果這個(gè)電風(fēng)扇沒(méi)電的話(huà)，他就會(huì)自動(dòng)從腳的下面伸出一個(gè)插頭開(kāi)始吃它的食物，他總喜歡吃完食物后，倒掛著睡覺(jué)。
小電風(fēng)扇是我最喜歡的一個(gè)玩意了！
風(fēng)扇的作文11
家就像一個(gè)“藏寶室”，會(huì)珍藏著一些意義非凡的物件，有的是價(jià)值昂貴的珠寶；有的是愛(ài)不釋手的書(shū)籍；有的是年代久遠(yuǎn)的古玩。而我的“心頭好”卻不是這些，它只是滄海一粟，卻又價(jià)值連城。
清晨的暖陽(yáng)透過(guò)窗網(wǎng)照在一列古樸的擺架上，不經(jīng)意間，我的視線(xiàn)落在最底下那個(gè)微不足道的小風(fēng)扇身上，久久不移。小風(fēng)扇黃色的皮膚上落著星星點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，斑駁的身形和周旁的一切顯得那么格格不入。
我拿起抹布在器身上摩挲著，恍惚之間，塵封的記憶向我襲來(lái)——長(zhǎng)枝楊柳伴著春風(fēng)靜悄悄地在湖面上起舞，平靜的湖面被挑逗的泛起了陣陣漣漪，春意盎然。小小的身影邁著輕盈的步伐追著一個(gè)年過(guò)六旬的老人，追著追著，春季悄然而過(guò)。后院，挺破長(zhǎng)空的翠竹傲然而立，俯視著下方嬉戲玩笑的一家。夏日炎炎，兩個(gè)年邁的老人拿著蒲扇為一個(gè)稚氣童真的小女孩扇風(fēng)，此起彼伏的手上滿(mǎn)是滄桑，嘴角卻含著笑。老啦，扇不動(dòng)啦！兩個(gè)老人于是商量著給孩子購(gòu)置個(gè)小風(fēng)扇，垂下的眸子中布滿(mǎn)了溺愛(ài)。老人起身，拿著錢(qián)，踏上了去集市的道路。歸來(lái)時(shí)，手上多了一個(gè)明黃外身，藍(lán)色扇葉的小風(fēng)扇，上面還寫(xiě)著幾個(gè)字“萬(wàn)行小行星”，整個(gè)器身靠?jī)芍恍∧_站立著，就像一個(gè)企鵝一般，滑稽可笑。老人滿(mǎn)是皺紋的臉龐上帶著幾分莫有的期待，匆匆走到小女孩身旁，按下按鈕，風(fēng)吹動(dòng)秀發(fā)，掀動(dòng)衣角，拂開(kāi)小女孩的笑臉。于是，屋里屋外，只要小女孩停駐的地方，總能看到小風(fēng)扇的身影！
這架小風(fēng)扇就這樣伴著小女孩走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天。直到有一天，它執(zhí)拗地靜默著，再不肯送出一絲清涼。爺爺緊張地把它送到維修店，再失神地抱著它回來(lái)，嘴里嘀咕著：“怎么就不值得呢？”再不久，爸媽在城里安了新家，給家里裝上了空調(diào)，小女孩停駐的地方，到處是清涼。小風(fēng)扇呢？爺爺舍不得，就把它收到了老家的'收藏室里。
小女孩回老家看望爺爺。
“這變化怎么這么快呢？”爺爺在小女孩面前唏噓著，明亮的眼里透著一絲失落，“但你千萬(wàn)記著，能用的東西就不要浪費(fèi)！”
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
如今，我從記憶的角落里重新拾撿起它的故事�？v使，花開(kāi)半夏，那如歌的歲月，如畫(huà)的時(shí)光，卻永恒地鐫刻在我的腦海中。感謝新時(shí)代，讓我能有這么精彩的故事，這么詩(shī)意的生活去回味！
風(fēng)扇的作文12
在洛杉磯的一戶(hù)人家中有這么一對(duì)“冤家”，它們就是扇子與電風(fēng)扇。它倆只要見(jiàn)面就鬧別扭。
扇子很受人們歡迎。它的重量非常輕，可以隨身攜帶。電風(fēng)扇的風(fēng)力大，只要插上電，不用人們動(dòng)手，就可以吹出涼爽的風(fēng)。表面看它倆相安無(wú)事，實(shí)際它倆卻是水火不容。
有一次，扇子和電風(fēng)扇發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。電風(fēng)扇說(shuō)：“你瞧瞧我多么強(qiáng)壯。再看看你，不但個(gè)子小，而且風(fēng)力小，不自量力。主人得費(fèi)勁扇，才能享受到?jīng)鲲L(fēng)。難怪主人會(huì)嫌棄你�！鄙茸诱f(shuō)：“我知道你風(fēng)力大，受主人喜歡�？扇绻ｋ娏耍阍撛趺崔k？如果你的零件壞了，又該怎么為主人服務(wù)呢？相比之下，我既不用電，也不用換零件。”電風(fēng)扇氣哼哼地說(shuō)：“不用你操心。即使我零件壞了，主人也會(huì)為我買(mǎi)新的。”扇子不服氣地說(shuō)：“那不也得花錢(qián)嗎？”電風(fēng)扇神氣地說(shuō)：“為了我，主人花再多的錢(qián)也舍得�！鄙茸硬环䴕獾亍昂摺绷艘宦暋ｋ婏L(fēng)扇說(shuō)：“你哼什么哼？你真是個(gè)自不量力的家伙。想和我比，再等一萬(wàn)年吧。”扇子氣哼哼地說(shuō)：“你就知道炫耀，以為自己是誰(shuí)呀�！彪婏L(fēng)扇，毫不客氣地說(shuō)：“我是主人的朋友，也是主人的'搭檔�！鄙茸游卣f(shuō)：“就算你是主人的朋友，也不能瞧不起別人，更不應(yīng)該說(shuō)我自不量力�！闭�(dāng)兩人爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，主人回來(lái)了。主人一見(jiàn)門(mén)就嚷嚷著：“熱死了。”他邊說(shuō)，邊打開(kāi)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇驕傲地看著扇子，好像在說(shuō)：“你看，主人多么寵愛(ài)我呀。主任回家連看都不看你一眼。”扇子心想：等著瞧！電風(fēng)扇把頭搖的更厲害了，好像在說(shuō)：“等著就等著，我看你能把我怎么樣？”突然，停電了。原來(lái)還神氣十足的電風(fēng)扇，現(xiàn)在無(wú)精打采地耷拉著腦袋。主人在黑暗中摸索找到了扇子。雖然扇子沒(méi)有電風(fēng)扇的風(fēng)大，但扇起來(lái)也很舒適涼爽�？粗魅藫]舞著手中的扇子，電風(fēng)扇明白了：任何事物都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不應(yīng)該炫耀自己，只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處。
自從停電之后，電風(fēng)扇一直想向扇子道歉。直到有一天，電風(fēng)扇終于鼓起了勇氣向扇子道歉：“對(duì)不起，扇子。我不應(yīng)該驕傲自大，只看你的短處，不看你的長(zhǎng)處�！鄙茸雍π叩卣f(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方�！闭f(shuō)完，它倆都笑了。
從這件事，我知道：人有短處，也有長(zhǎng)處。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
風(fēng)扇的作文13
四年級(jí)的我們?cè)谌諣I(yíng)里，做成了許多有趣的東西，而我做成的小風(fēng)扇，卻最令我難以忘懷。
在那堂課上，老師讓我們做電風(fēng)扇，老師先給我們看了他的電風(fēng)扇，一開(kāi)開(kāi)關(guān)，風(fēng)就吹了出來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服。我躍躍欲試，臉上露出欣喜的神色，小心臟興奮地砰砰直跳。我們觀看了示范的短片后，就開(kāi)始動(dòng)手了。我發(fā)現(xiàn)材料里有一葉粉紅的扇葉，幾塊籃板，一個(gè)小馬達(dá)，兩根線(xiàn)等物品。剛開(kāi)始，我興致勃勃地把四塊小鐵片插入風(fēng)扇底座的卡槽內(nèi)，又把兩根紅黑的線(xiàn)剝開(kāi)，可是就在此時(shí)，遇到了麻煩。我心想：我一定要成功，一定要證明自己！這時(shí)，我看到那根紅線(xiàn)上打了個(gè)小小的結(jié)，便伸出手想打開(kāi)它。不料，反而越纏越緊，幸好我機(jī)靈地一松手，否則手指也遭殃了。這時(shí)，我有些不耐煩了。但是看到其他同學(xué)成功后的得意洋洋的模樣，好勝心迫使我繼續(xù)做下去�？上�，我怎么擺弄都搞不好紅線(xiàn)，只好先弄黑線(xiàn)。黑線(xiàn)一套就套上了鐵片，可紅線(xiàn)卻無(wú)動(dòng)于衷，仍亂成一鍋粥，仿佛在埋怨我說(shuō)：“小主人，你連我都弄不好，嗚……”就在我束手無(wú)策，打算放棄時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)一眼，這是多么復(fù)雜的眼神啊，包含著：蔑視、嘲笑、不屑、鼓勵(lì)、期盼……我一下子被激怒了，倔脾氣來(lái)了，在心里吶喊著：我一定要成功！這時(shí)，吳欣芮拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你的.紅線(xiàn)不行啦，可以不要試了，我勸你放棄吧。你想堅(jiān)持也可以，不過(guò)別執(zhí)迷不悟哦！”我心中推翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味真不好受！無(wú)論如何也要弄好這根淘氣的紅線(xiàn)！我氣氛地想：哼，有什么辦法嗎？我邊想邊動(dòng)手，把紅線(xiàn)上的結(jié)套在鐵片上，可惜卡不上去，我用力又拉又推，不料線(xiàn)沒(méi)套上反而出現(xiàn)了裂縫！突然，一絲靈光在我腦海中閃過(guò)。于是，我將計(jì)就計(jì)，索性拔斷紅線(xiàn)�！斑青辍币宦�，銅絲斷了！我在心中默默祈禱著，把紅線(xiàn)又剝?nèi)ヒ焕迕�，成功套在鐵片上。后面把開(kāi)關(guān)安上去，裝馬達(dá)和葉框等地方對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟，輕輕松松搞定的事。
奶白色的葉框，粉紅的扇葉，藍(lán)色的底座，嶄新的馬達(dá)湊成了一個(gè)搭配均勻的小電風(fēng)扇。吃苦和黑暗過(guò)后，才有快樂(lè)和光明！
風(fēng)扇的作文14
10歲生日那年，哥哥送給我一份神秘的禮物。我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)包裝一看，結(jié)果大失所望，原來(lái)里面有氣無(wú)力地躺著一個(gè)玩具電風(fēng)扇。
這玩具電風(fēng)扇的樣子真的不招人喜愛(ài)，甚至怪嚇人的：血紅色的刀鋒眼直直地盯著你，厚實(shí)的胸膛好像刀槍不入，粗壯的手臂仿佛一切都能摧毀，和動(dòng)畫(huà)片《變形金剛》里的擎天柱模樣相似，只是黑了許多。我嘟著嘴心想：現(xiàn)在有了空調(diào)，連真電風(fēng)扇基本都下崗了，更何況是這小小的玩具電風(fēng)扇呢？于是，我隨手將它丟入黑暗陰冷的抽屜，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這玩具電風(fēng)扇一無(wú)是處。
那次夏令營(yíng)的前天晚上，我正在整理東西，媽媽卻把玩具電風(fēng)扇放進(jìn)了我的隨身包里。我不解地問(wèn)道：“帶著個(gè)玩具干嗎？”“到時(shí)候你就知道了！”媽媽邊整理邊說(shuō)。我十分不樂(lè)意，嘟著嘴想：現(xiàn)在是高科技時(shí)代了，哪里沒(méi)有空調(diào)？這破玩意兒，不僅沒(méi)有用，還增加我的負(fù)擔(dān)。唉！
第二天上午，天氣又悶又熱，我們進(jìn)行的是叢林穿越項(xiàng)目。我背著背包，在茂密的叢林里徒步穿行了不到50米，就熱得汗如雨下，頭開(kāi)始有點(diǎn)兒暈，嗓子快要冒煙了，腿好像也不聽(tīng)使喚了。這時(shí)，我多想吹一陣涼風(fēng)��！哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。于是，我自然而然地想到了那個(gè)玩具電風(fēng)扇。我迫不及待地從包里找出它，擰下蓋子，輕輕按下了開(kāi)關(guān)，扇葉“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，奏出了一支歡快的樂(lè)曲，一絲絲涼意頓時(shí)襲遍了全身。先前被我關(guān)入“地牢”的它，竟然在“危難”時(shí)刻成了我的`“大救星”��！我不禁為自己曾經(jīng)的行為感到愧疚，感到自責(zé)。
從此，我把這玩具電風(fēng)扇視作最親密的伙伴。每次做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把它擺在書(shū)桌最顯眼的位置，讓它督促著我；每次上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)把它放在書(shū)包最里層，讓它守護(hù)著我；每次流汗的時(shí)候，我都會(huì)輕輕地打開(kāi)它，讓它為我服務(wù)。即使是睡覺(jué)的時(shí)候，我也會(huì)把它放在床頭，讓它陪伴著我美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它，真的不再一無(wú)是處！
如今，這玩具電風(fēng)扇在我眼里不再是一個(gè)普普通通的玩具，因?yàn)樗c我之間的那份特殊的情感無(wú)可替代……
寵記
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