我的2035作文匯總(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我的2035作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的2035作文1
不必說(shuō)碧綠的菜畦,繁茂的大樹(shù),累累的碩果;也不必說(shuō)蟋蟀們?cè)诓莸厣蠌椙,鳴蟬在葉片中長(zhǎng)鳴,敏捷的松鼠在枝頭跳躍了。
單是我的學(xué)校這一帶,就有無(wú)限的樂(lè)趣。
午休時(shí),我溜出了教室,蹲在草地上——啊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞。咦,這里有一只螞蟻!它東奔西跑,左瞧瞧,右望望,我把一小塊面包渣放在了螞蟻的正前方,默默地觀察著。哈,只見(jiàn)小螞蟻眼前一亮,被突如其來(lái)的好運(yùn)“砸”了個(gè)正著,有點(diǎn)搖搖擺擺的,慢慢地向好運(yùn)挪去……嘿,你看螞蟻們要做早操了!它們排成一隊(duì),正行走在一片綠葉上呢!突然只聽(tīng)“撲”的一聲,一顆芝麻大小的“無(wú)名氏”小果子,從樹(shù)上掉了下來(lái)。“不好啦!”螞蟻們頓時(shí)一哄而散,“炸彈來(lái)啦!大家快逃命吧!”螞蟻首領(lǐng)叫道。微風(fēng)拂過(guò),小青草搖曳著翠綠的裙衫,小黃花舞動(dòng)著裊娜的身姿,樹(shù)上的葉片兒也亟不可待地賣(mài)弄著輕盈的舞姿,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,像在笑螞蟻們有多么膽小。
隨著風(fēng)吹的方向,我來(lái)到了大花壇。花壇中央的雕塑像一只雄鷹,向著太陽(yáng)展翅高飛,而懷抱著雕像的小紫色花叢露出了一點(diǎn)藍(lán),淡淡的,漂亮極了!哈,飛來(lái)了一只白蝴蝶,忽上忽下的`,像在跳芭蕾呢!不過(guò)這種蝴蝶不好看,好看的是大紅蝴蝶,滿(mǎn)身金粉?纱蠹t蝴蝶哪那么容易遇到。于是,我撲上前想,想逗逗白蝴蝶,可蝴蝶飛得這么高,哪捉得?還好自己沒(méi)有存心一定要抓住。我跟著蝴蝶跑了幾步,就去做別的了。采了一朵迎春花,捉了一只綠螞蚱,把螞蚱綁在頭發(fā)絲上,綁了一會(huì)兒,又跑去玩別的了。
我愛(ài)我的學(xué)校!
我的2035作文2
我遇到過(guò)許多老師,各具不同的風(fēng)格,有著他們特別之處,但最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——毋小毅老師。
回想起來(lái),他的外貌甚是搞笑,他的個(gè)子應(yīng)排在中等身高,也就是1米7左右。肚子大得感覺(jué)里面裝了個(gè)皮球,頭上的頭發(fā)稀少,所以我們形容他就是“聰明絕頂!彼戴了一副眼鏡,說(shuō)話聲音沙啞,也使我總想給他一杯水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
他說(shuō)話幽默風(fēng)趣,如果在上課時(shí)有的同學(xué)流鼻血了,他會(huì)說(shuō):“你是不是叫誰(shuí)給打了?”還帶著陜西方言,引起了全班的哄堂大笑。
他上課的時(shí)候,不僅幽默,還愛(ài)給我們舉例子。在我們上分?jǐn)?shù)那一課時(shí),老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事,有一個(gè)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),一個(gè)富商向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己一半資產(chǎn),一個(gè)乞丐看富商捐了自己的一半,也捐出了自己的一半。然后老師又說(shuō):“這個(gè)乞丐還很驕傲的說(shuō),我也捐了一半,富商也捐了一半,我和他捐得錢(qián)一樣多”。這時(shí)全班同學(xué)滿(mǎn)臉淚水,根本停不下來(lái)!這樣上課的`氣氛,我們?cè)跄懿幌矚g他的課呢?并且通過(guò)這個(gè)小故事還告訴我們:別光看你的一半和我的一半就覺(jué)得咱們數(shù)量相等,要看看單位一是否相等,這才是關(guān)鍵所在。這真是一舉兩得呀!
還有一件小事實(shí)在讓我哭笑不得,毋老師愛(ài)抽煙,所以常常會(huì)看見(jiàn)他偷偷站在窗戶(hù)邊抽煙,并且斜靠在那,一手托著展開(kāi)的數(shù)學(xué)書(shū),一手拿著煙不停的吸著,眼睛看著數(shù)學(xué)書(shū),映著陽(yáng)光,思考著,就像雕塑“思考者”一樣,只是換個(gè)造型罷了。我就問(wèn)老師:“老師,你思考啥呢?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我思考著給你們布置什么作業(yè)呢!鳖D時(shí)老師開(kāi)懷大笑,我只好嘆了口氣,給老師說(shuō):“好吧,您慢慢思考,望您少布置一點(diǎn)!闭f(shuō)罷,就迅速離開(kāi)了。
現(xiàn)在,我已與毋老師離別了,我十分想見(jiàn)到他,與他聊聊天,我們都很喜歡他,可什么時(shí)候,我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的毋老師呢?
我的2035作文3
輕輕撫摸自己黯淡的眼睛。發(fā)現(xiàn)自己不能承受這痛苦的折磨。放開(kāi)一個(gè)。原來(lái)也是一種好。一種自己無(wú)法言語(yǔ)復(fù)雜的感覺(jué)。在心中蕩漾。如一個(gè)顆小石子投進(jìn)河水中。一陣陣的眩暈。
終于發(fā)現(xiàn)自己雖然長(zhǎng)大了。但是還是如同小孩子一般。聽(tīng)自己重要的人的稱(chēng)贊就會(huì)很開(kāi)心。但反之。就如同墜如冰谷一般。無(wú)法自拔。
雖然本人很自戀。但也很自卑。我無(wú)法像別人一般瀟灑。也無(wú)法鎮(zhèn)定自若應(yīng)付每一個(gè)失敗?赡。我是個(gè)不折不扣的廢物吧。一點(diǎn)用處也無(wú)?赡苁巧系鄄恍⌒陌盐覄(chuàng)造出來(lái)。卻是無(wú)心之失。所以對(duì)于我。他給我了最不好的能力。雖然我常說(shuō)上帝是個(gè)女孩。但上帝貌似都沒(méi)在乎。因?yàn)樗?dāng)我是透明的。
很迷惘。為什么我會(huì)來(lái)到這個(gè)世界。應(yīng)該我是出現(xiàn)在戰(zhàn)馬戎刀的時(shí)代。那樣。我可能會(huì)成為一名士兵。至少可以為國(guó)捐軀。雖然現(xiàn)在我在罵老胡和老溫的不是。但我心里還是尊敬他們的。至少他們?yōu)閲?guó)家著想。
我的一個(gè)好朋友說(shuō)我是個(gè)花心大蘿卜。有了一個(gè)還要另一個(gè)。但他卻不知道我的苦楚。我沒(méi)有對(duì)不起誰(shuí)。也沒(méi)辜負(fù)誰(shuí)。至少是別人辜負(fù)了我。我可以對(duì)天發(fā)誓。
自己很喜歡寫(xiě)小說(shuō)。寫(xiě)了一半?yún)s無(wú)心寫(xiě)下去。因?yàn)槲遗挛覍?xiě)完后再也無(wú)事可做。我怕孤獨(dú)。我怕沒(méi)有人陪的夜。那個(gè)夜晚是恐怖的。雖然別人都說(shuō)我很成熟。但我發(fā)現(xiàn)。其實(shí)最幼稚的`人是我。朋友們都說(shuō)他們看見(jiàn)我都是開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。其實(shí)每一天最傷感的人是我。我不去補(bǔ)習(xí)。我怕被人鄙視。我不喜歡補(bǔ)習(xí)班。我想自由。卻發(fā)現(xiàn)自由是牽制自己行動(dòng)的最后理由。嘲笑自己的無(wú)能之作。
無(wú)語(yǔ)……默默……
我的2035作文4
“成功了,成功了!”,在實(shí)驗(yàn)室的我大聲叫道。這是20xx年,在以我的名字命名的許凱陽(yáng)科學(xué)工作室里,眾多的科研人員抱作了一團(tuán),在無(wú)數(shù)個(gè)日以繼夜的努力下,又有一款新型的多功能服裝誕生了。
我研制出的衣服可不是一般的衣服,雖然她貌不出眾,看起來(lái)與別的衣服沒(méi)什么兩樣,只是左肩上多了兩個(gè)按鈕,但她卻是一種能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,她還能自動(dòng)吸附路上的.灰塵。我給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“許氏自動(dòng)迷你服”。
在炎熱的夏天;鸺t的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,天地之間,仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠,一陣陣的熱流不斷沖出,人們恨不得自己能在涼爽的環(huán)境下工作。可這是不可能的。所以你只要穿上我的“許氏自動(dòng)迷你服”,這個(gè)難題就迎刃而解了。你按下左肩上藍(lán)色按鈕,“許氏自動(dòng)迷你服”就能散發(fā)出陣陣涼氣,讓你在燥熱無(wú)比的天氣里,剎那間就宛如置身于清涼世界,煩躁的心情也會(huì)變得平和滋潤(rùn)了,能更加全心全意的投入到工作中去。
到了寒冷的冬天,太陽(yáng)遠(yuǎn)離了我們,氣候變得干冷,呼呼的北風(fēng)吹在臉上如同刀割,穿上厚厚的棉衣棉褲……如同企鵝一樣,工作學(xué)習(xí)都很不方便,F(xiàn)在穿上我的“許氏自動(dòng)迷你服”,她是有特制材質(zhì)做成的,全部質(zhì)量只有300克,這時(shí)只要按下右肩上的紅色按鈕,衣服就會(huì)產(chǎn)生熱量,你會(huì)感覺(jué)猶如春天般的舒服,與春日相擁,工作學(xué)習(xí)更加專(zhuān)心致志。
讀到這兒,你可能會(huì)問(wèn),“許氏自動(dòng)迷你服”的能量來(lái)自哪兒呢?嘿嘿,讓我告訴你。她有自動(dòng)吸附灰塵的功能,而這些灰塵被源源不斷的轉(zhuǎn)化成了電能,然后成為“許氏自動(dòng)迷你服”里高科技轉(zhuǎn)換出的能量。這樣,她既可以?xún)艋諝猓譃槿祟?lèi)提供了生活的便利。
“許氏自動(dòng)迷你服”你應(yīng)該了解她的功能和高科技了吧!迷你,迷你,就是迷得你神魂顛倒,感受高科技帶來(lái)的無(wú)窮魅力,實(shí)現(xiàn)我們的科技?jí)簦?/p>
我的2035作文5
“不錯(cuò)的長(zhǎng)相,但就是肥了點(diǎn),如果能減下肥的話,一定可以出落成一個(gè)大帥哥!
見(jiàn)過(guò)我的人都這樣說(shuō)。不錯(cuò),我就是這樣的一個(gè)“肥仔”。十二歲的我雖然有一米六的個(gè)子,但也有著六十八公斤的體重。臉上再看不到那兩個(gè)討喜的小酒窩,取而代之的是兩坨肉呼呼的“小土坡”;圓圓鼓鼓的西瓜肚,讓我既難受又難堪。曾經(jīng)也想過(guò)減肥,但貪吃的毛病卻讓我的瘦身美夢(mèng)遙遙無(wú)期。值得慶幸的是我雖然長(zhǎng)的'胖,但卻并不笨拙和遲鈍,因?yàn)槲铱墒莻(gè)籃球愛(ài)好者和一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。
我從小就愛(ài)打籃球。從一年級(jí)到六年級(jí),我堅(jiān)持每天晚上都去練球,風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次,當(dāng)我揣著籃球來(lái)到球場(chǎng)時(shí),正值一個(gè)籃球班正在練球。看著他們精妙的招式,我迫不及待地在一旁邊依葫蘆畫(huà)瓢邊在心中揣摩。不知過(guò)了多久,當(dāng)我耳邊安靜下來(lái),只聽(tīng)得手中的球“砰砰”響的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)球館里只剩我一個(gè)人了。
我不僅是個(gè)籃球愛(ài)好者,而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”呢。
從小到大我不知“啃”了多少本書(shū)了,反正家里的兩個(gè)大書(shū)柜已無(wú)法滿(mǎn)足我,雙休日,我不是泡在新華書(shū)店就是窩在圖書(shū)館。有一回,爸爸從廣州帶回來(lái)一套《世界上下五千年》,我一拿到就愛(ài)不釋手,津津有味地看了起來(lái),連洗澡都忘記了,直接上床繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)我正沉浸于書(shū)的海洋中時(shí),突然一聲怒吼將我驚醒,扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正氣沖沖地瞪著我。她一把將書(shū)從我懷中搶走,指著柜子上的鬧鐘說(shuō):“你看看幾點(diǎn)了!幾點(diǎn)了!”我一看,天呀!馬上就一點(diǎn)了!吐了吐舌頭,我只好像小綿羊一樣乖乖地睡覺(jué)了。
這就是我,一個(gè)胖得可愛(ài)的我!你愿意和這樣的我交朋友嗎?
我的2035作文6
朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng);朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾;朋友書(shū)寫(xiě)了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友,她就像我生命中的一束光,照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。
那是六年級(jí)的一天,這一天的'體育課我們檢測(cè)800米跑步,一停到這個(gè)消息,我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣,毫無(wú)精神。這時(shí),小拴用肩膀撞了我一下,戲謔道:“你不會(huì)是不敢跑吧?臉色這么差。”我立即應(yīng)到:“當(dāng)然不是!”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒(méi)勁了,這時(shí),身旁的小栓拉住了我的手說(shuō):“不要停,調(diào)整呼吸,加油,我拉著你一起跑。”第四圈時(shí)我徹底沒(méi)有了力氣,我想松開(kāi)她的手,她卻不肯,也不覺(jué)得我是她的累贅,拉著我跑完了全程。沖過(guò)800米線后,她松開(kāi)了我的手,并囑咐我不要停,多走一走。
她不僅照亮了我的800米跑道,還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。
一次數(shù)學(xué)月考后,看到我的成績(jī)時(shí),我震了一下,80分像一盆涼水澆在了我的頭上,翻翻試卷,又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題,我對(duì)自己失望了,趴在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣,坐到了我面前的位置上,拿起我的試卷看了一眼,同樣震了一下,我苦笑道:“很差吧!彼龥](méi)有回答我的問(wèn)題,說(shuō)道:“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎?只是一次考試成績(jī)而已啊,沒(méi)考好下次再努力嗎。現(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問(wèn)題出現(xiàn)在哪,而不是趴著!甭(tīng)了她的話,我驚醒,對(duì)呀,我該去找問(wèn)題了。于是,她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。
現(xiàn)在我們雖然不在一所初中,但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上,我們倆竟然撞衫了;蛟S這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。
謝謝你,小栓,成為我生命的一束光,照亮了我。
我的2035作文7
我的外公,高高瘦瘦的,今年已經(jīng)60歲了。本來(lái)可以在家享清福了,但是,他說(shuō)閑著難受,非要去竹制品廠上班。
外公非常心靈手巧,常會(huì)琢磨著做些小巧玲瓏的竹木制品。我小時(shí)候吃飯的竹碗就是他精心制作的。外公沒(méi)有拜師學(xué)過(guò)技藝,但是他能編竹籃、做竹椅,家里用的竹制品基本上是他自己動(dòng)手做的。就是外公家的小房子都是他一個(gè)人建造的。他一個(gè)人包攬了木匠活、石匠活,真是了不起。這些都是因?yàn)樗麗?ài)琢磨事。遇到難做的`事,外公總要仔細(xì)想想,然后慢慢地把它破解;如果一時(shí)不行,就繼續(xù)琢磨,直到解決為止。
今年的“國(guó)慶”節(jié),我寫(xiě)完了作業(yè),就和媽媽一塊兒去外婆家“度假”。一到外婆家,我就沖進(jìn)里屋,只見(jiàn)里面停了一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)雖然比較破舊,但還可以騎。于是,我馬上蹦了上去,飛奔起來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲,我摔倒了。因?yàn)轵T得太快,一滑,就倒了!巴此牢伊!”我叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始騎,可是自行車(chē)卻不能動(dòng)了,原來(lái)鏈條掉了,邊上的零件也掉下來(lái)了。嘿,這輛車(chē)也太舊了。
傍晚,外公回來(lái)了,我想到自行車(chē)的事,就說(shuō)“外公,自行車(chē)壞了!薄皼](méi)關(guān)系,我們來(lái)修修吧!”外公說(shuō)。只見(jiàn)他立馬拿來(lái)各種工具:梅花鉗、老虎鉗、電筒……外公先把鏈條蓋拆下來(lái),我在旁邊用電筒照著。外公熟練地把鏈條按上去。可是這邊的上去了,那邊的就下來(lái)了;撕荛L(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)修好。阿太看見(jiàn)了,說(shuō):“你們爺孫倆別裝了!明天請(qǐng)人去修修吧”可外公說(shuō):“沒(méi)事的!蓖夤肓讼耄f(shuō):“季鋮,我們把這個(gè)齒輪拆下來(lái)!敝灰(jiàn)外公把螺蓋拔出了,我用老虎鉗一敲,齒輪下來(lái)了。接著,外公 又把齒輪套進(jìn)鏈條里,嘿,成功了!鏈條裝好了。最后,我們按原來(lái)的樣子裝上去,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”修好了!我又跳上自行車(chē),我邊騎邊想,外公,我要像你一樣琢磨事,克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
我的2035作文8
我的奶奶個(gè)子不高,白白胖胖的,走起路來(lái)總是大步流星。奶奶很愛(ài)美,總是把花白的頭發(fā)燙成卷發(fā),還要染上好看的顏色,因此總是顯得很精神。
奶奶是個(gè)出了名的熱心腸,總是喜歡主動(dòng)幫助鄰居。比如,樓上的丫丫妹妹上學(xué)前班時(shí)年紀(jì)小,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間送她去學(xué)校。奶奶送我上學(xué)時(shí),看見(jiàn)丫丫妹妹獨(dú)自站在學(xué)校門(mén)口很可憐,回去之后就對(duì)丫丫妹妹的媽媽說(shuō),可以送丫丫和我一起上學(xué)。丫丫媽媽非常開(kāi)心,要給奶奶錢(qián),可是奶奶沒(méi)有要,奶奶說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”。從那之后,丫丫妹妹就和我一起上學(xué),直到她上二年級(jí)。
去年冬天的一個(gè)清晨,天降大雪。奶奶送我上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)樓下的雪被掃干凈了,我還問(wèn)奶奶是誰(shuí)掃的,奶奶說(shuō)她也不知道呀,可能是好心人吧!中午回家后,樓下鋼琴教室的魏老師看見(jiàn)了我和奶奶,他趕緊出來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“早晨謝謝您把雪掃干凈了,我今天來(lái)晚了!蹦棠绦χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀,都是鄰居,我退休了,有時(shí)間的!痹瓉(lái),奶奶早晨出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn),看見(jiàn)雪很大,就把樓前的雪掃了,那個(gè)“好心人”就是我的奶奶呀!
奶奶很節(jié)約,總是把家里的各種廢棄物,比如飲料瓶、包裝紙盒、舊衣物等積攢起來(lái)。媽媽總是說(shuō)這些東西不值錢(qián),丟掉就可以了,放在地下室很占地方,可是奶奶總是我行我素。地下室的'東西越來(lái)越多,可是奶奶從沒(méi)賣(mài)過(guò),有一天就忽然都不見(jiàn)了,原來(lái)奶奶把這些東西都送給了那些拾荒的老人。我不明白奶奶為什么不自己賣(mài)了換錢(qián)呢?奶奶說(shuō):“這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不需要的東西,但是可以幫助有需要的人增加收入。”奶奶不僅想著鄰居們,還想著那些需要幫助的人,我感覺(jué)很慚愧。
這就是我的奶奶,一個(gè)愛(ài)漂亮的奶奶,一個(gè)熱心的奶奶,一個(gè)講節(jié)約、有愛(ài)心的奶奶。
我的2035作文9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一個(gè)可以說(shuō)是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的既調(diào)皮有可愛(ài)的`小弟弟。
弟弟很愛(ài)哭,爸爸媽媽用盡十八般武藝;放音樂(lè)、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。這時(shí),我,出馬了,我是出自己的獨(dú)家絕招:露出八顆大門(mén)牙的微笑服務(wù)。然后再跟他玩躲貓貓或轉(zhuǎn)圈圈等等的小游戲,他便立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,于是,“哄弟小能手”這個(gè)綽號(hào)便叫開(kāi)了。
每當(dāng)夏天來(lái)臨,當(dāng)?shù)艿芩谜,總?huì)有幾只蚊子來(lái)騷擾他。弟弟很討厭蚊子,當(dāng)有蚊子在他耳邊“一展歌喉”時(shí),他會(huì)揮舞小手,驅(qū)趕蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤,你睡我擾”的游擊戰(zhàn)術(shù),害得他徹夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天,他身上總會(huì)“江山一片紅”,渾身上下都是包,又痛又癢。這時(shí),他便嚎啕大哭。這時(shí),我就會(huì)拿一把扇子,學(xué)者李白搖頭晃腦:“舉頭望明月,蚊子死光光!钡艿苈(tīng)了便會(huì)破涕為笑。
幾個(gè)星期前,爸媽有事去了安慶,我正逢周末,于是他們臨走前吩咐我要和保姆大媽一起照顧弟弟。
他們走后不久,弟弟就醒了。他看見(jiàn)爸爸媽媽不在身邊又哇哇大哭。真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”啊!于是,我一會(huì)兒陪弟弟玩兒,一會(huì)兒給他放動(dòng)畫(huà)片,一會(huì)兒幫助大媽喂他吃飯……忙得不可開(kāi)交。
不知怎的,他又想起了爸爸媽媽?zhuān)僖淮未罂奁饋?lái)。我只好對(duì)他說(shuō):“楠楠,你要聽(tīng)話哦!爸爸媽媽去安慶買(mǎi)糖果和餅干了。你不乖,好不好?不好的話你就要乖乖聽(tīng)話,知道不?”
弟弟點(diǎn)頭如搗蒜,他終于不哭了,我也舒了口氣,看來(lái),還是美食的誘惑大。
“春風(fēng)又綠江南岸,不能純粹靠欺騙”——我又出歪詩(shī)了,嘿嘿。我拿出自己的全部“積蓄”巧克力、餅干、糖果來(lái)哄他。不一會(huì)兒,弟弟就被我“制服”了。
怎么樣?你說(shuō)這是我的絕活嗎?
我的2035作文10
我的班主任莊老師,可是一位非常嚴(yán)厲的人,但是我們還是非常的喜歡莊老師的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只聽(tīng)一陣陣腳步聲傳進(jìn)教室,有位同學(xué)大喊了一聲:“大象老師來(lái)了。”原本吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,成了一個(gè)安安靜靜的地方。莊老師一進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅的臉露出了欣慰的笑,高興的說(shuō):”哎呀,今天同學(xué)們真棒!”我們差點(diǎn)笑出聲來(lái)了,我們?yōu)槭裁捶Q(chēng)他為“大象”老師呢?就是因?yàn)槊看嗡驀娞鐣r(shí)都要發(fā)出類(lèi)似“elephant!钡'響聲,每次全班都要捧腹大笑。莊老師的頭發(fā)短短的,像一根根小刺,雖然帶著眼鏡,但眼睛又大又亮,嚴(yán)肅臉認(rèn)真的臉遮掩不住他內(nèi)心的幽默。
有一次,莊老師在布置了一個(gè)作業(yè),是背數(shù)學(xué)的公式,第二天抽背,可是我回家后太晚了,沒(méi)有背公式。到了第二天,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師開(kāi)始抽背,我心虛的想逃避老師的目光,心里默默祈禱:“不要抽到我,我忘背了!”可是不想什么就來(lái)什么。老師第一個(gè)就叫了我,我只好站了起來(lái),低下頭沒(méi)有再說(shuō)話了,周?chē)耐瑢W(xué)低低竊笑,頓時(shí)就覺(jué)我兩個(gè)臉蛋已經(jīng)紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。只聽(tīng)老師嚴(yán)厲地說(shuō):“牟柳楊,你昨晚是不是沒(méi)有背公式呢?”我還是沒(méi)有回答,莊老師大發(fā)雷霆的說(shuō):“牟柳楊,你放學(xué)后抄10遍公式,再背完之后來(lái)我辦公室!”課間里我只好乖乖地罰抄,再背完書(shū),等放學(xué)之后我來(lái)到了辦公室,把抄寫(xiě)交給老師,和流利的背完了書(shū)。莊老師舒展了眉毛和藹地說(shuō):“下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了哦,這次莊老師就再給你一次機(jī)會(huì)哦。”聽(tīng)完他的話,我大大的松了一口氣,就像犯了錯(cuò)的犯人被無(wú)罪釋放一樣。雖然莊老師很?chē)?yán)厲,但往往會(huì)有溫柔的一面哦。
這就是我的老師,我喜歡的老師!
我的2035作文11
我的奶奶是一位傳統(tǒng)的農(nóng)家婦女,斗大的漢字不識(shí)一個(gè)。但她樸實(shí)剛強(qiáng),有一股不屈不撓,不怕困難的氣概。爺爺年輕時(shí)是個(gè)大夫,不常在家,因此,她也是一位忙里忙外,勤勞持家的行家能手 ,精明能干的女流。紡紗織布,縫衣做飯,里里外外,待人接物,樣樣在行。
記得我童年還在讀小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)侯爸爸工作單位比較遠(yuǎn),而媽媽單位的種種原因,我和媽媽是和奶奶一起生活的。當(dāng)時(shí)住的是四合院,很古老的房子,每日下班時(shí)奶奶就去城門(mén)洞子里接我 們,給我們準(zhǔn)備好豐盛的飯菜。有時(shí)候周未,奶奶就拉著我的手帶我去南門(mén)的松園游玩,我總不聽(tīng)話亂跑,弄的奶奶晚上到處找我,找到我后她從不訓(xùn)斥我,而是耐心的教導(dǎo)我,時(shí)間長(zhǎng)了我喜歡和奶奶 在一起,喜歡放學(xué)后就圍著奶奶轉(zhuǎn),幫奶奶干家務(wù),那時(shí)的奶奶就是我生命的綠洲,溫暖的港灣。撫今思昔,我更加明白了,“世界上只有媽媽好,有媽的.孩子是塊寶! 。其實(shí)也可“世界上只有奶奶 好,有奶奶的孩子是塊寶!
奶奶在我童年,少年時(shí)期留下了深刻的感觸,很后悔自己當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知,不能幫奶奶多做一些活,讓奶奶少操勞一點(diǎn),安心的享受晚年。親愛(ài)的奶奶,您的養(yǎng)育之恩,勞苦功高,只有付出,不 求回報(bào)。您的為人,您的品德,您的智慧,您的吃苦耐勞的精神,如同一筆可觀的精神財(cái)富,一直鼓舞著我,你愛(ài)兒孫如命的高大形象,像一尊慈祥的女神,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
誠(chéng)然,任何人的一生,都不可能十全十美,金玉無(wú)瑕,作為繼承數(shù)千年封建傳統(tǒng)的奶奶,毫不例外也存在這樣那樣缺點(diǎn)和不足,但奶奶決不愧為一位賢妻良母,無(wú)愧于后代子孫。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)離開(kāi)我們快6年了,但我對(duì)您的思念一刻也沒(méi)有停止。我現(xiàn)在冬天的時(shí)候還穿著您親手織的鞋墊,很暖和,就像您的手一樣塌實(shí)。每當(dāng)我想起您就忘不了您對(duì)我的養(yǎng) 育和關(guān)懷,我會(huì)一直記得您對(duì)我的教導(dǎo),好好的生活!
我的2035作文12
我的生活中,不僅僅有伙伴們陪我著我,還有一些植物做我的植物朋友一起快樂(lè)的時(shí)光一起學(xué)習(xí),還有一些植物開(kāi)發(fā)了我的想象力。我們就像好的人植配檔!
大家也許覺(jué)得植物不如動(dòng)物有趣,但是,我要告訴他們,動(dòng)物有趣還是植物有趣也說(shuō)不定喲。我個(gè)人認(rèn)為植物比較有趣一點(diǎn)兒,因?yàn)槲尹c(diǎn)花很喜愛(ài),雖然我是男孩子,但是我真的很喜歡美麗的花兒。我之所以喜愛(ài)花,是因?yàn)樗鼈冮_(kāi)發(fā)了學(xué)習(xí)之路最重要的想象之力。
記得有一次,老師叫我們大家寫(xiě)一篇關(guān)于植物的文章,我在家不會(huì)寫(xiě)作文而煩惱。我煩得到花園里走走,我突然看見(jiàn)喇叭花正在盛開(kāi),我忽然想到:!我可以寫(xiě)一篇關(guān)于喇叭花的文章。我先寫(xiě)我一開(kāi)始怎么種下它,然后在什么時(shí)候開(kāi)花,再寫(xiě)喇叭花的顏色的樣子,寫(xiě)上它的葉子形狀。又寫(xiě)它帶給我們的歡樂(lè)。老師看見(jiàn)我這篇文章,在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我,我真要感謝我家的喇叭花,要不是喇叭花,我也不能發(fā)揮想象力,寫(xiě)出好的文章。
喇叭花給我想象力,時(shí)間花給我快樂(lè)。我家出了有喇叭花以外,還種了時(shí)間花,這些花是紫色的。有一天,媽媽出去,叫我不準(zhǔn)出去玩,呆在家。我在家玩呀,看電視呀,無(wú)聊死了。我到花園里玩玩,看見(jiàn)我的喇叭花,想起那天的文章,我微微笑了一陣。又轉(zhuǎn)身看看時(shí)間花,想起那天和小伙伴們?cè)诨▓@里玩泥巴,大家拿泥巴捏成各種各樣的`東西,我捏了一個(gè)泥人,我覺(jué)得不太漂亮,又插一朵時(shí)間花到泥人的頭上,大家看了也各人插一朵時(shí)間花去自己的作品上,大家歡趣笑哈哈!
喇叭花給了我豐富的想象力,而時(shí)間花給了我快樂(lè);,是我們的朋友,只要大家留心觀察身邊的事物,我們都能發(fā)現(xiàn)有趣的東西哦!
我的2035作文13
“!我手賬本不見(jiàn)了,快幫我找找!”“小朋友,不要亂丟垃圾!边@些話都出自我的朋友—豆子之口。
她有一雙漂亮的大眼睛,忽閃忽閃的,高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上,櫻桃般的嘴巴,高興時(shí)小嘴巴說(shuō)個(gè)不停,生氣時(shí)小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢!
豆子做事可非常馬虎。記得有一次,我和她去領(lǐng)禮物時(shí),她領(lǐng)到了一個(gè)手賬本,她開(kāi)心的說(shuō)道:“哇!我居然領(lǐng)到了一個(gè)手賬本!”高興的手舞足蹈,還時(shí)不時(shí)向我這兒拋來(lái)得意的目光?蛇^(guò)了幾天,豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室,只見(jiàn)她一手拿著書(shū)包,一手牽著書(shū)包背帶,往桌子上倒。大叫一聲:“。∥沂仲~本不見(jiàn)了!”那聲音驚天地,泣鬼神,我捂著耳朵問(wèn)她:“用不用我?guī)湍阏艺摇!倍棺臃路鹱プ×艘桓让静菟频模f(shuō):“快、快呀!”最后,我在她書(shū)包外側(cè)找到了手賬本,豆子就是一個(gè)這樣馬虎的人。
豆子雖然馬虎,但她環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。有一次,我們一起玩耍,突然看見(jiàn)有幾個(gè)小女孩在亂丟垃圾,豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過(guò)去,我見(jiàn)了連連拉住他說(shuō):“不要管了吧!反正不關(guān)我們的事!彼麉s斬金斬釘截鐵的說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果每一個(gè)人都像他們這樣,我丟一點(diǎn)垃圾,你丟一點(diǎn)垃圾,地球就變成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)了。”我聽(tīng)了后,羞愧的'低下了頭,正當(dāng)我反思時(shí),豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前,勸說(shuō)了一番,讓她們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,說(shuō)著豆子彎腰撿起了地上的垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶里,豆子真是一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的人。
這就是我的朋友,一個(gè)做事馬虎,但環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的人。
我的2035作文14
爺爺奶奶的菜園給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,是我兒時(shí)的樂(lè)園。
菜園里,有各種各樣的水果、蔬菜、小野花、小昆蟲(chóng),然而我最情有獨(dú)鐘的是草莓。它滾圓的個(gè)頭,活像粉紅的小愛(ài)心,色澤鮮艷,跟抹了一層油似的,十分惹人喜愛(ài)!靶(ài)心”上還密密麻麻地鑲嵌著白色的小芝麻,看上去就十分誘人。我不禁湊近一聞,一股甜絲絲的香氣鉆入了鼻腔,沁人心脾。摘上一顆,迫不及待地塞進(jìn)嘴里,輕輕咬,汁水流了出來(lái),酸溜溜,甜津津的,十分可口。
除了味覺(jué)上的享受,菜園里的小野花,也給我們帶來(lái)了不少視覺(jué)上的“驚喜”,如同精心籌備好的一場(chǎng)盛大演出。
你看,婆婆納纏繞在田埂邊,頂著一朵朵淺藍(lán)色的小花,那模樣像極了穿著淺藍(lán)布衫的小娃娃,清純可愛(ài),又像藍(lán)色的小蝴蝶撲扇著翅膀,神氣活現(xiàn)的。水毛茛也不甘示弱地綻放著金黃色的小花,都迎著風(fēng)兒翩翩起舞。這些小精靈使我的樂(lè)園充滿(mǎn)了生機(jī)。如果說(shuō),爺爺奶奶的菜園是幅美麗的`畫(huà)卷,那么,這些小野花不正是鑲嵌在畫(huà)卷四周精致的邊框嗎?
最有趣的是和小伙伴們一起挖薺菜。我們左手挎籃,右手拿著小鐵鍬,兵分幾路,開(kāi)始“尋寶”。頓時(shí),菜園里熱鬧非凡。大家有的說(shuō)薺菜的葉子像放大了的雪花,有的說(shuō)它的葉子好嫩好綠啊,有的說(shuō)薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富,做餛飩餡兒可好吃啦……我輕輕地用鐵鍬撥開(kāi)薺菜,小心翼翼地將薺菜一棵棵鏟起,拍拍薺菜根部的泥土。不一會(huì)兒工夫,翠綠翠綠的薺菜就擠滿(mǎn)了菜籃,成就感油然而生。耳畔,回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。田埂邊,爺爺奶奶的眼睛瞇成了一條線,深深的皺紋也都展開(kāi)了。
爺爺奶奶的菜園是我的樂(lè)園,一年四季變化無(wú)窮,五彩繽紛。那里有我多姿多彩的童年,有我美好的回憶……
我的2035作文15
我相信,在每個(gè)人的心里,都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我還是將它一吐為快吧
以前,當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí),同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛(ài),互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。
而現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,懂事了。自從升入高年級(jí)后,同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng),而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈,誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng),于是,班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí),他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我,對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿(mǎn),有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的`朋友明顯得變少了,我就會(huì)感到十分寂寞,有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí),就對(duì)我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那該有多好呢?也許你會(huì)說(shuō):有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛!但是,我想說(shuō)的是:競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼,那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎?
我在班上已擔(dān)任多年的課代表,原來(lái),我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè),那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我,不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告,在我面前說(shuō)我的不足,我十分傷心。晚上,我躺在床上,心中想著:如果還是原來(lái)的那樣該多好!可是我們都開(kāi)始了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁流下了眼淚。
競(jìng)爭(zhēng),我十分討厭這個(gè)名詞,我希望它離開(kāi)我們班,離開(kāi)我們的年級(jí),離開(kāi)我們的學(xué)校。我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣,那該有多好!
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