這就是我作文15篇(薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是我作文1

　　嗨，大家好!我叫麻秀甲，今年九歲了。我的名字很特殊吧！爸爸說(shuō)，我是他的第一個(gè)孩子，他希望我以后無(wú)論做什么都是優(yōu)秀的，所以便給我取名為秀甲了。

　　我很臭美。每天起床的第一件事情就是照鏡子。我看著鏡子里那張白凈的臉蛋兒，高挺的鼻梁、整齊、雪白的牙齒，那雙水汪汪的眼睛，就會(huì)想起阿姨們常對(duì)我說(shuō)起的那句話：“這孩子長(zhǎng)得可真帥，長(zhǎng)大后準(zhǔn)是當(dāng)明星的料�！比缓螅�站在鏡子前偷偷的笑。

　　談到興趣，首推看書了。只要手里拿著自個(gè)喜歡的書，我就會(huì)找個(gè)安靜的地方津津有味的`看著。特別是經(jīng)典的文章，我會(huì)逐字逐句地咀嚼，慢慢地品味。有時(shí)晚上看書竟忘了去睡覺，這時(shí)，媽媽總會(huì)從我手中把書奪去。由于看得太癡迷了，書中的故事情節(jié)總愛鉆進(jìn)我的夢(mèng)里。當(dāng)我和朋友在一起玩的時(shí)候，我會(huì)給他們講所看過(guò)的故事。所以，大家給了我一個(gè)外號(hào)——“書蟲”。

　　孫悟空是我的偶像，我特別希望自己能像孫悟空那樣可以七十二變，能斬妖除魔。所以我常常拿根棍子當(dāng)做定海神針——“金箍棒”，然后對(duì)著別人大喊：“孩兒們，俺老孫來(lái)也！”有時(shí)候家里來(lái)了客人，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我就是那花果山水簾洞里英俊瀟灑，上天入地、無(wú)所不能的齊天大圣的粉絲麻秀甲是也！”偶爾我犯錯(cuò)了，對(duì)著爸爸說(shuō)：“師傅，徒兒知錯(cuò)了！您就饒了徒兒吧！”把爸爸都逗笑了。瞧，這就是調(diào)皮的我！

　　以前我最大的缺點(diǎn)就是字寫得不好，語(yǔ)文老師常對(duì)我說(shuō)的一句話就是：“回去好好練練你的那字！”那時(shí)，老師每對(duì)我說(shuō)一回，我的臉都會(huì)紅得發(fā)燙，覺得很沒面子。我怕同學(xué)看不起我而不和我做朋友，我怕老師不喜歡我，我怕爸媽說(shuō)我是花崗巖不開竅，我怕……。在那段日子里，練字成了我放學(xué)回家的頭等大事，有時(shí)連飯都忘了吃。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我的努力終于有了回報(bào)，我的字開始慢慢的變規(guī)范了，由開始的“蚯蚓狀”變?yōu)椤胺綁K狀”，由規(guī)整的“方塊狀”變?yōu)橛猩僭S藝術(shù)曲線之美，并開始懂得漢子書寫講求間架結(jié)構(gòu)。為此，老師還在班上表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我進(jìn)步很大。現(xiàn)在，我寫的字挺好看的，參加書法比賽還拿過(guò)獎(jiǎng)呢，我為自己取得如此殊榮而倍感自豪。

　　我相信：只要奮斗，付出終究會(huì)有回報(bào)的。瞧，這就是我！

這就是我作文2

　　我是王雨茜，是一個(gè)善良的孩子，是一個(gè)熱愛閱讀的孩子，更是一倔強(qiáng)的孩子。

　　還記得那是一個(gè)悶熱的.下午。暑假后，我就要成為市一中的學(xué)生了，為了分班考試，我就買了一套卷子做。

　　我輕松地做著卷子，雖然會(huì)遇到一些難題，但在認(rèn)真審題，細(xì)心思考后，也都迎刃而解。

　　就在我行如流水般地答了一道又一道的題目時(shí)，最后一題如一座高山，壓在我這“流水”之前。這是一道路程與時(shí)間的相遇問題，可它卻只給我了100千米的路程和提前落后的小時(shí)數(shù)，還有一個(gè)不知有沒有用的分率。除此之外，什么速度呀，時(shí)間呀，一概不知。

　　這可怎么辦？我心急如焚。這題根本沒有一個(gè)切入點(diǎn)，這怎么可能算得出來(lái)？沒辦法，我只好嘗試換種方法，探索探索這“山”上層層疊疊的“霧”。

　　這樣？不行。那這樣？也不行。要不然就是這樣？……還不行！任憑我絞盡腦汁，仍沒有一點(diǎn)兒頭緒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，焦頭爛額的我漸漸變得急燥。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別急，慢點(diǎn)兒來(lái)！””可是這題太難了！“我又氣又惱，把筆一丟，撲在床上。媽媽拿起卷子，在草稿紙上寫寫畫畫。難不成她會(huì)？我有了希望，一個(gè)”鯉魚打挺”趕到媽媽身邊�？蓩寢屢膊粫�(huì)，這如同一盆涼水潑到身上，把最后一點(diǎn)兒希望也澆滅了。

　　查電腦是個(gè)下下策，因?yàn)樗�的解題方式弄得我云里霧里。而這次也不例外。唉——，還得靠我自己呀！

　　我忽然想起小時(shí)候想學(xué)騎自行車，而姥爺則說(shuō)我不可能學(xué)會(huì)，為了證明我自己，不到一小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。而現(xiàn)在，我也需要這股不服的勁兒。

　　我暗下決心，一定要把這題給攻克了！似乎藏在我骨子里的倔強(qiáng)又統(tǒng)統(tǒng)跑了出來(lái)，我就不信了，這題我不會(huì)！

　　下午想，晚上想，甚至我做夢(mèng)都在想�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，第二天刷牙時(shí)我突然靈光一閃，順著那光我撥開云霧，披荊斬棘，深入了問題的根源。就像只要找到鎖孔，輕輕一旋，“咔嗒”一聲，問題便解決了。

　　而就是這種倔強(qiáng)，讓我捕捉到了那靈光一閃，讓我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上勇往直前。

　　這就是我，王雨茜。

這就是我作文3

　　每個(gè)人都有不一樣的外表，不一樣的目標(biāo)，不一樣的追求。我也一樣，我是一個(gè)愛爭(zhēng)取的男孩。

　　我長(zhǎng)得很普通，一雙大大的眼睛，一張小嘴，還有一張圓圓的臉，這就是我——郭錦濤。

　　從小開始，我就是個(gè)很愛爭(zhēng)取成績(jī)和老師表?yè)P(yáng)的孩子。有一次，音樂老師教我們吹笛子，我們班一個(gè)都沒學(xué)會(huì)，我心想：如果我能吹出低聲啦，一定會(huì)受老師表?yè)P(yáng)的。于是我就問老師借了笛子，每天回家就刻苦練習(xí)，第一天沒有吹出，第二天沒有吹出，第三天，第四天、、、、、、我也有過(guò)放棄，但我想不能半途而廢。一天晚上，我把前幾天所掌握的方法全都用上，終于，我總算吹出了那小小一段的笛子曲。那么短，卻那么優(yōu)美，每個(gè)音符都代表了我每一份努力和汗水，第二天下課后，我給老師吹了，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常高興，也讓我在以后的.事情中都會(huì)更加爭(zhēng)取。

　　你們有可能以為我是編的，讓我來(lái)說(shuō)以前的故事吧！在我6歲的一次考試中，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都只考了75分，媽媽看到后，批評(píng)了我，這是爸爸回來(lái)了，本來(lái)媽媽準(zhǔn)備不告訴爸爸的，可是紙包不住火，好是被爸爸知道了，爸爸脾氣很暴躁，一來(lái)看見試卷就在我的背上狠狠地打了兩拳，就走進(jìn)房間，口里還說(shuō)道：“我沒有你這樣的兒子！”當(dāng)時(shí)我非常恨爸爸。晚上，看見房前還有一絲亮光，我悄悄的看著，看見爸爸在看我和他一起照的相片，爸爸發(fā)現(xiàn)我在外面，于是說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧�！懊鎸�(duì)著爸爸，看見爸爸多了幾條皺紋，已經(jīng)有了白發(fā)。在燈光下，爸爸多么勞累，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)�！薄鞍职�，我錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)到，爸爸幫我檫干了眼淚，說(shuō)：“孩子，別哭了，知道錯(cuò)了就好，剛才爸爸打的地方疼不特疼？”爸爸親切地問到，我只感覺一股暖流涌上心頭。

　　從那三拳以后，我就徹底地變了。就像蛇脫了一層皮，每一次上課，我都會(huì)好好聽著，下課后，總會(huì)探究課中不懂的地方。從此，我也就有了一個(gè)愛爭(zhēng)取的好習(xí)慣，離大學(xué)畢業(yè)還有10年，在這10年里，我會(huì)發(fā)揮愛爭(zhēng)取的好特點(diǎn)，努力做好自己，綻放自身的光彩！這就是我——一個(gè)愛爭(zhēng)取的男孩。

這就是我作文4

　　大江浩蕩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一幅多么波瀾壯闊，富有詩(shī)意的畫面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰(shuí)了吧，江浩源是也。

　　我一米五五的個(gè)子，天生長(zhǎng)了一個(gè)特長(zhǎng)號(hào)的茭瓜腦袋，每個(gè)與我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的長(zhǎng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽(yáng)光的'男孩。

　　有一天，爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”，我好想喝點(diǎn)。這時(shí)，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來(lái)到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來(lái)。“咦？這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀？”我邊喝邊想，“這時(shí)，從小臥室出來(lái)的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說(shuō)：“兒子，你喝潤(rùn)滑油干嘛？”我聽到了這句話后差點(diǎn)嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫(yī)院，最后，我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤(rùn)滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服，我會(huì)直接套在外面，忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服，結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛說(shuō)、愛笑、愛鬧的壞習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣我要徹底改掉。

　　當(dāng)然，我除了缺點(diǎn)外，我也有很多優(yōu)點(diǎn)：我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書，我四歲能讀報(bào)紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完，所以我的禮物多是書。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn)：過(guò)耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認(rèn)真聽，都能記住。

　　上次上傳統(tǒng)文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節(jié)課，我看的入迷。回家后把其內(nèi)容講給了姥姥聽，姥姥聽后直夸我記憶力好，過(guò)耳不忘。

　　我期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)出色的大學(xué)教師，立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　這就是我——江浩源。

這就是我作文5

　　我是一個(gè)人見人愛的小女孩，由于我個(gè)子矮，別人總是把我當(dāng)成二、三年級(jí)的小同學(xué)。

　　我的愛好多的簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書……我真是說(shuō)也說(shuō)不完。

　　告訴你們，打擊樂我已經(jīng)8及了，但我考級(jí)時(shí)總歸不會(huì)緊張，所以次次考級(jí)，我都以不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)過(guò)關(guān)。鋼琴我雖然才考3級(jí)，但我彈得也很動(dòng)聽。

　　我最喜歡踢球了。我經(jīng)常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個(gè)大腳，我竟然單手把球接住了！很厲害吧！

　　今年我去學(xué)游泳了。當(dāng)然我已經(jīng)很落后了，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)，還有很多朋友都基本會(huì)游泳了，而我還是個(gè)旱鴨子，真是丟人！一開始游得還不錯(cuò)呢，學(xué)了兩次就得到教練的表?yè)P(yáng)，讓我對(duì)游泳大感興趣。我以為學(xué)什么自由泳、蛙泳超級(jí)簡(jiǎn)單，后來(lái)看看可不是那么回事，在學(xué)自由泳的時(shí)候，呼吸沒把握好，我總覺得要沉下去，于是我游兩下沉下去，游兩下沉下去……

　　我的乒乓技術(shù)也不錯(cuò)嘞！我經(jīng)常將老爸、老媽打敗，同學(xué)們更常常是我的手下敗將。呵呵，你們誰(shuí)想挑戰(zhàn)我？

　　其實(shí)玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時(shí)事情做好了，我就上上網(wǎng)，打打游戲，不過(guò)呢，我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的`那種可愛型的、天使般的，我玩的是打打殺殺、血腥的那種游戲�？晌揖褪窍矚g玩。

　　我本身就挺像個(gè)小男孩的，愛冒險(xiǎn)，平時(shí)有什么我覺得怪怪的事，我都要研究一番。

　　我還有一大愛好就是看書。古今中外、長(zhǎng)篇短篇，只要拿到書我就舍不得放下，當(dāng)然我最愛看的還是冒險(xiǎn)、偵探、奇幻類的書。

　　這就是我，一個(gè)可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎？我可是一個(gè)“朋友對(duì)我一分好，我對(duì)朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高興了！

這就是我作文6

　　一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有點(diǎn)兒天然卷曲，扎成了一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，俏皮又可愛。白白凈凈的鵝蛋臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，透著聰明和靈氣。嗨，大家好！這就是我，13歲的周穎涵，有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，認(rèn)識(shí)我的不認(rèn)識(shí)我的，都說(shuō)我是個(gè)小美女。

　　我喜歡書法，喜歡練字。為了寫好書法，我努力過(guò)，也曾有過(guò)煩惱，也曾動(dòng)過(guò)要放棄的念頭。但一次次收獲的喜悅，讓我嘗到了成功的甜味，使我堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持，就是四年。

　　記得那是四年前的一天，爸爸帶我去書畫院玩。在書院門前，一位老爺爺正在飽蘸濃墨，揮毫疾書，在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上龍飛鳳舞地寫著。我好奇地問爸爸：這是什么字呀？我怎么不認(rèn)識(shí)？爸爸耐心地笑著解答：爺爺寫的是‘博覽群書’四個(gè)大字，這是顏真卿的‘顏體’書法，是不是很好看呀？我點(diǎn)點(diǎn)頭。此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)書法的念頭便在我心中萌發(fā)了。就這樣，爸爸給我報(bào)了書法班。從此，便開啟了我的學(xué)習(xí)書法之路。

　　起初，由于我對(duì)書法的喜愛和一時(shí)的'沖動(dòng)，我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)�；氐郊依�，我也堅(jiān)持練習(xí)，每天都要擠出時(shí)間，練習(xí)幾張大字。可漸漸地，時(shí)間一長(zhǎng)，這種枯燥、單調(diào)的練習(xí)讓我感到厭煩，而且與同齡人相比，為了練習(xí)書法，我失去了好多玩樂的時(shí)間，我越來(lái)越不愿意去書法班，在家也是能懶則懶，能拖則拖，能賴則賴。有時(shí)我甚至?xí)�想，�?dāng)初怎么會(huì)喜歡上書法的，太單調(diào)乏味了，真想放棄永不再碰毛筆了。

　　一天，我跟著奶奶去廟里，看到另一位老爺爺在用毛筆寫著端正、清秀的小楷，堅(jiān)持不懈四個(gè)工整的楷字映入了我的眼簾，同時(shí)也觸動(dòng)了我的心弦：是啊，無(wú)論做什么事，都貴在堅(jiān)持。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我又聯(lián)想到爸爸說(shuō)過(guò)的話：有志者，事竟成。堅(jiān)持到底就是勝利！于是，我又有了興致，像初學(xué)書法者那樣，認(rèn)真地練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的書法越寫越好了。去年寒假，我還參加了學(xué)校組織的寫春聯(lián)活動(dòng)，我寫的幾幅春聯(lián)都被老師同學(xué)們挑中帶回家了，我仿佛看到了他們家的大門上貼上了我寫的春聯(lián)呢，心里可自豪了！

　　現(xiàn)在，我對(duì)書法更是情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受到了學(xué)習(xí)的樂趣；它令我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中體味到了成功的快樂；它促我成長(zhǎng)，讓我在一次次的磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔。

　　這就是我，一個(gè)愛好書法、堅(jiān)持不懈的女孩。你喜歡這樣的我嗎？

這就是我作文7

　　我依偎在鏡子前，想著到底怎樣介紹自己。想著，想著，眼睛不覺得瞇了起來(lái)。想了一會(huì)兒，又瞇起眼來(lái),直至看不見自己。此時(shí)，腦海中出現(xiàn)了一幅“藍(lán)圖”……

　　“你好，盡管我不知道你是誰(shuí)，但還是跟你打個(gè)招呼吧。我名叫張飛的那個(gè)前字和楊利偉的那個(gè)楊“親友”外加康熙的后字的結(jié)合體。呵呵，我的名字夠長(zhǎng)吧！我的愛好頗多，但說(shuō)實(shí)話我實(shí)在沒有幾項(xiàng)精的東西拿得出手。

　　我最迷戀幻想的感覺，也就是做白日夢(mèng)時(shí)的那份獨(dú)有的愜意，那感覺可美妙著呢！在幻想的那片五彩的海洋里，什么美好的東西都在那兒，不會(huì)有那永遠(yuǎn)做不到邊際的作業(yè)本，也不會(huì)有家長(zhǎng)那喋喋不休的嘮叨語(yǔ)�？傊�一起都會(huì)有的，很美好，又很令人不覺神往。煩心事永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在那兒，你可以在那兒調(diào)整你那顫抖的心靈。上回，我考試考砸了，父母那失望的眼神，和老師那漠視，一下子把我推入了自惱的深淵。好幾天都抑郁不正，煩心事更多了，后來(lái)朋友對(duì)我說(shuō)，可以想些美好的事，那能調(diào)整我的心態(tài)。果真，今天后我又“活”了過(guò)來(lái)。一切都又開始變得美好，這不是幻想那份獨(dú)有的`魅力嗎？？！��！

　　看了我嘮叨了這么多還不相信幻想的魅力嗎？！那好你自己試試看吧？！現(xiàn)在你打開自己的那份的思路，在上面找塊空白。對(duì)了，就那塊好了�，F(xiàn)在你把自己幻想為一名文武百官中的一名佼佼者，是誰(shuí)無(wú)所謂�，F(xiàn)在突然間，你腿抽筋了，“啪”一下摔在地上，然后你又在地上做出你認(rèn)為最難辦到的事，放心吧，幻想是無(wú)所不能的。做了嗎？！你怎么這樣聽話呀！！呵呵，你中計(jì)了。對(duì)了，我突然想起來(lái)了，這就是我第2個(gè)愛好————開個(gè)小小小的玩笑。

　　說(shuō)實(shí)話，我倒覺得開玩笑并不是什么值得稱贊的一個(gè)愛好。它有時(shí)得靠著他人缺點(diǎn)說(shuō)出口的，這可不是什么好癖好。到最后一定會(huì)“樹倒猢猻散”的。我還深深得記得上次有那么一回兒事。以前我有一個(gè)不冷不熱的朋友，關(guān)系說(shuō)好是好，說(shuō)不好那我就慘了。我記得有一天，一個(gè)“鐵哥們”與我一起放學(xué)回家，路過(guò)一個(gè)僻靜的小路時(shí),看到了一個(gè)女生跟他走在一起，我真切的知道，她是幫他復(fù)習(xí)的。而我卻為了那什么朋友情意，傳起了他的緋聞。從此之后，我都很惱恨，自己為什么要亂說(shuō)呢。找到一個(gè)有色的朋友，卻丟了一群白色的朋友，這值得嗎？？”

　　我又想到這，沒有再想下去，低下頭，低回起過(guò)去的往事，加了那幾句話“朋友是火熱的火，而玩弄是無(wú)情的水”。我歉意的向他的照片看了許久。

這就是我作文8

　　“唉！0比2，這次比賽我們班輸慘啦！”看球的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。

　　“沒事，看我們的絕招！”我一邊想著一邊帶球飛奔，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方防守開始放松。我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，卯足力氣，一腳推射，足球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，乖乖地落進(jìn)了網(wǎng)窩！經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，看著比分逆轉(zhuǎn)為3比2，大家都喜笑顏開了。

　　沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都極為發(fā)達(dá)的男孩。每當(dāng)上體育課，我都像一只剛從籠中釋放出來(lái)的小鳥，盡情飛翔著。

　　別看我個(gè)子不高，又瘦小，打起籃球來(lái)可靈活了，經(jīng)常讓高個(gè)子的對(duì)手防不勝防。我的手和腳一旦配合默契，運(yùn)球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課，老師讓我們組隊(duì)比賽，雙方打得難舍難分、不相上下。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，身體故意往右傾，緊接著換手運(yùn)球，用假動(dòng)作“過(guò)”人，再快速運(yùn)球到罰球點(diǎn)附近，雙手往上一舉，在頭頂上做個(gè)掰手腕的動(dòng)作，將球投出�；@球像小鳥一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地朝籃筐飛去，“唰”的一聲，球進(jìn)了！

　　不要說(shuō)足球、籃球，我還會(huì)打乒乓球呢！在一次帶病堅(jiān)持的比賽中，剛開始我還沒進(jìn)入狀態(tài)，先輸?shù)袅藥讉�(gè)球。當(dāng)我努力把比分追到9比9時(shí)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，由我發(fā)球。我輕輕地吁了口氣，左手把球拋起來(lái)，右手握拍用力一砍，小小的乒乓球像喝醉了酒似的，盤旋著往右拐。這個(gè)高質(zhì)量的弧圈球讓對(duì)手猝不及防，只能眼睜睜地看著我拿下賽點(diǎn)。后來(lái)我換成發(fā)奔球，球彈到桌上，直沖向?qū)κ�。他也不甘示弱，反手輕輕一擋，球馬上又飛回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷來(lái)個(gè)快攻拉球，球在對(duì)方的桌上蹦了一下，就像離弦的箭一樣彈出去。這時(shí)，對(duì)手已經(jīng)無(wú)能為力，我贏了！

　　我愛運(yùn)動(dòng)，喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我也很喜歡和爸爸一起散步，邊走邊聊，享受陽(yáng)光的`擁抱，享受清新的空氣。我還喜歡和小伙伴們到處跑啊跳啊，自由自在，大汗淋漓。當(dāng)我動(dòng)起來(lái)的那一刻，所有煩惱馬上拋到九霄云外，一切烏云瞬間消散。

　　我不僅身體愛運(yùn)動(dòng)，大腦也愛“運(yùn)動(dòng)”。上課時(shí)，我的大腦會(huì)跟著老師飛速運(yùn)轉(zhuǎn)；閱讀時(shí)，我的心會(huì)隨著主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說(shuō)這叫“文明其精神，野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個(gè)在運(yùn)動(dòng)，這就是我！

這就是我作文9

　　五彩繽紛的羽毛，金色的嘴，這就是我，我就是玫瑰鸚鵡。

　　春姑娘來(lái)了，她翠綠的衣袖拂過(guò)了大地，我——醒了！

　　我感覺自己好像在一個(gè)狹窄的屋子里，很小很溫暖，我十分好奇，用嘴巴用力地啄，“啪！”隨著一聲清脆的破裂聲，一束光照了進(jìn)來(lái)，我雖然還看不見，但卻能感受到它的溫暖，我既興奮又緊張，只好拼命地叫著“嘰嘰——嘰嘰——”，我的叫聲引來(lái)了我的母親，她用她的頭溫柔地摩挲著我的'頭，并用嘴輕柔地梳理我稀疏的毛發(fā)，我聞到母親身上特有的氣味，心情漸漸平復(fù)，并感到有一股股的暖流從頭到腳地溫暖著我，我感到非常快樂，非常開心！

　　不久，我睜開了雙眼，原來(lái)世界這么大，這么美！叮咚的泉水在我耳邊回響著，微微的清風(fēng)撫摸著我的臉龐，就連我的兄弟們，也在嘰嘰喳喳地討論著什么。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，嘴里還叼著一只肥胖的小蟲子，我們一個(gè)個(gè)使勁地往外擠，拼命地伸長(zhǎng)了脖子，用力地張開自己的小嘴巴，等著媽媽把食物放進(jìn)我們的嘴里，這時(shí)的我們，身上只有一點(diǎn)白毛，而我們的嘴巴一張一合，好似一朵朵一開一放的花朵，十分美麗！在媽媽的精心喂養(yǎng)之下，我們逐漸變得強(qiáng)壯、美麗。

　　后來(lái)，我們逐漸長(zhǎng)出了豐滿而秀麗的羽毛，身體變得五彩斑斕，我們也想像媽媽一樣，在天空中自由地翱翔。于是，我嘗試著學(xué)習(xí)飛翔，我伸展開我那稚嫩的翅膀，用盡全力地?fù)潋v撲騰，從鳥窩里躍了出去，結(jié)果并未如愿，我沒有飛起來(lái)，而是重重地摔在了地上，但是我沒有灰心，反復(fù)地嘗試，終于有一天，我撲了撲翅膀，飛了出去。在高空，視野非常寬廣�！鞍�！世界比我想象中還要大，還要美！”我不禁感嘆到。我看見了潺潺的溪流，茂密的樹林，巍巍的高山，還有老虎、獅子以及成群結(jié)隊(duì)的羚羊。我一會(huì)飛過(guò)草地，一會(huì)兒掠過(guò)樹林；有時(shí)停留在樹枝上，有時(shí)停留在牦牛的背上，有時(shí)與其他的鳥兒在天空中一起嬉鬧，一起翱翔。日子在我們盡情的歡笑中流淌，我們也在這美好的時(shí)光中慢慢地成長(zhǎng)。

　　這就是我，我就是玫瑰鸚鵡，一只快樂成長(zhǎng)的玫瑰鸚鵡！

這就是我作文10

　　我，一個(gè)平平常常的我。沒有帥氣的外表，更沒有可愛的臉龐，但我仍有自己獨(dú)特的一面。對(duì)此，爸爸媽媽給我“封”了個(gè)“三蟲”的綽號(hào)。不信？那你就接著往下看。

　　說(shuō)我是個(gè)“蛀書蟲”，一點(diǎn)兒也不假。因?yàn)槲铱倫叟踔�自己喜歡的書，津津有味的讀著，在書里“鉆來(lái)鉆去”。而且我讀起書來(lái)總是會(huì)把身邊的一切拋到腦后。所以經(jīng)常是忘了吃飯、睡覺。爸媽也沒辦法，只能一遍又一遍的叫我，催我。雖然我一遍又一遍提醒自己，可這個(gè)毛病怎么改也改不掉，像一只跟屁蟲，真是把人煩透了。我家的書也很多，童話類、歷史故事、文學(xué)名著等等幾百本書籍，這也為我讀書創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使我在知識(shí)的海洋中遨游。因此我的'課外知識(shí)非常豐富�？磥�(lái)“書中自有黃金屋”這話一點(diǎn)也不假，總之書是我的好伙伴。

　　電腦，是我除了書籍之外，同樣情有獨(dú)鐘的。只要上了電腦，我這個(gè)“小網(wǎng)蟲”便被互聯(lián)網(wǎng)給迷住了。每次玩游戲，非得父母催促才能停下來(lái)。為此我沒少挨爸媽的罵。同時(shí)電腦也有很多有用處：不會(huì)的難題可以詢問網(wǎng)上的老師，讓他們講解解題的方法，再也不用看著難題發(fā)愣，就像有個(gè)老師跟在身旁，方便極了；還可以在英特網(wǎng)上欣賞各國(guó)風(fēng)

　　光；閑暇時(shí)還可以看看電影、聽聽歌�？傊�，我這個(gè)“小網(wǎng)蟲”對(duì)上網(wǎng)特別喜愛，你呢？

　　說(shuō)起“馬虎”這個(gè)詞，我對(duì)它可是恨之入骨。為什么？那是因?yàn)槲覍W(xué)得還不錯(cuò)，可每次考試總考不上第一。都怪我這個(gè)“小馬虎蟲”，每次都“栽”在不應(yīng)該錯(cuò)的小題上，可又能怪誰(shuí)呢？在學(xué)習(xí)上我馬虎，可這馬虎病竟“傳染”到生活上了。我出門經(jīng)常望了關(guān)門，幸好沒小偷“串門”，要不我可慘了。這“馬虎病”可真是害人不淺呀！我一定要改掉它。

　　怎么樣，聽完我的一番介紹，你愿不愿意跟我交個(gè)朋友呢？

這就是我作文11

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)有些塌的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道但有點(diǎn)大的嘴巴，構(gòu)成了我的臉。我叫黎子逸，今年11歲。是一個(gè)開朗的水瓶座的有點(diǎn)粗心的男孩。

　　我雖然對(duì)任何事情都很敏感，但是我還是很粗心，父母為此說(shuō)過(guò)我很多次，但我還是沒有改掉這個(gè)壞毛病。有一次周末，我星期六上午就做完了作業(yè)，可等到周日下午時(shí)，事情發(fā)生了……我準(zhǔn)備收拾書包，把書放進(jìn)書包后，開始收拾作業(yè)，可一看書桌上，我就慌了，上面只有一盞臺(tái)燈和幾本課外書，根本沒有我的作業(yè)本，天哪，我的.作業(yè)本到哪去了呢？我跑去問媽媽，媽媽說(shuō)她不知道。讓我好好想想自己做完作業(yè)后把本子放哪了。我開始回憶，可總想著我是把放桌上了。當(dāng)時(shí)可急死我了，只好實(shí)施翻箱倒柜，大海撈針的政策。我把所有的抽屜，柜子都打開查看了，可還是沒找到我的本子，我可是急得滿頭大汗。只好翻開書包，拿出書和另外一個(gè)本子重做一遍�？僧�(dāng)我翻開書包時(shí)，便傻了眼，作業(yè)本在里面靜靜地躺著，我做完作業(yè)便直接把本子放進(jìn)書包了。唉，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　書上說(shuō)水瓶座的人做事很專注，用心，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步，對(duì)于我而言，還真是說(shuō)對(duì)了。有一天上午，家里就我一個(gè)人，我閑得沒事做，便從書柜里拿出了一本《水山在融化》看，剛看了幾頁(yè)，就被里面的故事情節(jié)所吸引了，里面企鵝的故事緊緊地套住了我的心，從上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，到12點(diǎn)，我都在目不轉(zhuǎn)睛地盯者書本，書本的內(nèi)容一直打動(dòng)著我的心。頓時(shí)，我覺得不渴可，不累了，不困了……等我關(guān)上書本，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午1點(diǎn)半了，我的肚子已餓得咕咕直叫了，只好出去隨便買了些食物。雖說(shuō)這次專注地看書給我?guī)��?lái)了一小點(diǎn)麻煩，但是我對(duì)學(xué)習(xí)的專注讓我收獲了許多。這就是我，一個(gè)缺點(diǎn)比較多但優(yōu)點(diǎn)也不少的快樂男孩，如果你喜歡我的話，就和我做朋友吧！

這就是我作文12

　　在七年級(jí)六班，你會(huì)找到這樣一個(gè)人：濃密烏黑的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，鼻梁高高的，扎著一個(gè)較粗的馬尾辮，中等個(gè)，稍微有點(diǎn)胖，你猜這個(gè)人是誰(shuí)呢？我來(lái)悄悄告訴你吧。

　　我叫李蕭，是一個(gè)活潑開朗，喜歡畫畫兒，愛讀書的女孩。

　　我喜歡聽歌，尤其喜歡激情奔放的流行歌，喜歡聽獨(dú)具風(fēng)格的民歌，時(shí)間長(zhǎng)了，我還能哼出幾句呢！我還酷愛畫畫，在家里，我有時(shí)教弟弟畫卡通畫，那一回，我?guī)偷艿墚嬃艘粡垼�他把畫交給了老師，老師還在班里表?yè)P(yáng)弟弟挺聰明呢，其實(shí)應(yīng)該表?yè)P(yáng)我呀，因?yàn)槲业漠嫾继�棒了，能在幼兒園里受到表?yè)P(yáng)，你說(shuō)對(duì)嗎！

　　老師和同學(xué)們都說(shuō)我的性格太開朗、太外向了，因?yàn)槲蚁矚g和任何人交朋友。在村里，好伙伴多得數(shù)不勝數(shù)，有三四歲的小妹妹，還有十六七歲的大哥哥，現(xiàn)在升入中學(xué)后，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，她們都是我的知己。

　　我不但喜歡畫畫，還喜歡看書，書中有無(wú)窮的智慧等著我去汲取。看作文書還能提高寫作能力呢，不信，你也可以試試啊。有一次，我得到了一個(gè)消息：征文啟事（文章體裁不限，內(nèi)容不限、字?jǐn)?shù)不限），看到這個(gè)消息后我欣喜若狂，終于有一次可以展示自我的機(jī)會(huì)了，我寫好后，按征文啟事上的`地址郵了出去。

　　信件發(fā)出后，我在心里暗暗數(shù)著:一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒有消息。難道是作文不合格？我開始擔(dān)心起來(lái)。可結(jié)果卻出乎意料，兩個(gè)星期后我終于收到了夢(mèng)寐以求的回復(fù)信，我的作文已經(jīng)被錄用，并在《走過(guò)歲月的夢(mèng)》這本刊物上發(fā)表了，我興奮得一整夜沒合眼呢！同學(xué)們，讀書的好處真是太多了，這可是我的經(jīng)驗(yàn)之談！

　　我還有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)努力做好每一件事，擇善而從，爭(zhēng)取成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，塑造一個(gè)更完美、更嶄新的自我。

這就是我作文13

　　在茫茫的天空上，我是一絲輕柔的棉花。

　　在廣闊的世界里，我并不奇特，沒有多少人能注意到我�？吹絼e人那清晰美麗的五官，猶如上天做成的瓷娃娃一樣，一想到這里，我就有點(diǎn)嫉妒，但想到自己的獨(dú)特，心中便釋然了。

　　微風(fēng)輕輕的吹過(guò)來(lái)，吹出了自己的獨(dú)特；春天悄悄的走過(guò)來(lái)，走出了自己的獨(dú)特。而我將要在這里，訴說(shuō)我的獨(dú)特。

　　堅(jiān)持這一朵花，早就在我的心中扎根發(fā)芽。我隨著父親來(lái)到巍峨的`沂山面前，說(shuō)它巍峨也是有道理的。站在山腳下，望著那沖破云霄的蒙山，我的腿不由得軟了，顯得很無(wú)力，我緊抓著父親的手，心里的恐慌，跳的七上八下的。我踏出第一步，邁向遙遠(yuǎn)的階梯，坦然接受成長(zhǎng)路上的阻礙。我一點(diǎn)一點(diǎn)的走。不安的心，早已平靜下來(lái)，額頭上的水珠，一滴一滴的撒滿大地。我用手輕輕一擦，一雙眼睛被辛苦壓成了一條縫，干巴巴的嘴唇緊抿著，那幾根黃色頭發(fā)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著，讓我感覺到頭發(fā)在抗議。他們想讓我休息一下，我又怎么會(huì)聽他們的？繼續(xù)埋頭走，一開始，我的手還大搖大擺的甩著，可是現(xiàn)在卻累得都快躺在地上了。我走到一半就不想走了，父親輕輕的對(duì)我說(shuō)：“怎么不走了？”我無(wú)力地說(shuō)道：“累了�！备赣H見我一臉紅彤彤的樣子，便知道我很難受，也沒說(shuō)什么，就去休息了。

　　太陽(yáng)微微照射過(guò)來(lái)，那溫暖的光線，悄悄的把我的眼睛合上。這邊正要睡，父親那邊就叫起來(lái)了，我被吵醒了，一雙飽含怨恨的眼睛看向父親。父親也沒看到我的眼睛，只是說(shuō)：“走，繼續(xù)爬�！蔽铱戳艘谎勖缮剑�頓時(shí)絕望了，好高啊，怎么可能會(huì)爬上去？可突然想到爬山之前的警告，我的臉上浮現(xiàn)出一抹堅(jiān)定。

　　我努力的向上爬，手上的灰塵越來(lái)越多，都快把我的手染黑了，可我并不怎么在意，一心想那高高在上的山頂。汗水一次又一次地滴下來(lái)，我一次又一次的擦干，終于，邁開最后一個(gè)腳步，我的身上輕松了許多，感受著微風(fēng)的襲來(lái)。我爬上來(lái)了，真的太好了，我戰(zhàn)勝了蒙山。努力終究沒有白費(fèi)，我看到了美麗的山景。

　　這一次我只給你們分享了堅(jiān)持，因?yàn)樗�是最�?dú)特的，你們欣賞這種堅(jiān)持的我嗎？

這就是我作文14

　　大家好！我的名字叫姜楠，在小學(xué)的時(shí)候，大家都笑我的名字與“江南”同音，但我認(rèn)為我的名字很有詩(shī)意，江南水鄉(xiāng)是很美的哦！

　　我長(zhǎng)著一雙大而“無(wú)神”的眼睛，每天總是把瀏海梳到后面，所以我竟落到個(gè)如此不雅的外號(hào)——“鳥人”！

　　我最喜歡的就是“書”了！我所謂的“書”有兩種不同的含義，下面就聽我慢慢道來(lái)。

　　第一個(gè)“書”當(dāng)然是課外書了，高爾基不是說(shuō)過(guò)一句話嘛——“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇袝r(shí)候，我就像一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”。盡情地遨游在書海里。每天睡覺之前，我總會(huì)趴在床上“啃”書，直到爸爸媽媽生氣的來(lái)讓我睡覺，我才勉強(qiáng)入睡。記得有一次，我趴在床上看《簡(jiǎn)愛》，爸爸媽媽看電視入了神，我也聚精會(huì)神的看書，直到十二點(diǎn)我才睡覺。怎么樣，我是不是一個(gè)“書蟲”呢？

　　第二個(gè)“書”可是我的最愛——書法！書法是漢字的精髓，有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力。我學(xué)書法已經(jīng)有五年了，從二年級(jí)開始，我就對(duì)它有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)了很多碑帖，我也有了很多見解�！肚诙Y碑》的挺拔秀麗；《曹全碑》的`柔情似水；《張猛龍碑》的剛勁有力；《大字陰符經(jīng)》的清亮如溪；《圣教序》的龍飛鳳舞；《蘭亭序》的鸞漂鳳泊，都使我心潮澎湃！書法就這樣吸引著我，走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，也拿到了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我會(huì)堅(jiān)持下去的！它陶冶了人的情操，讓人在快樂中遨游！

　　說(shuō)完了愛好，我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格，我可是一個(gè)“兩面派”啊！在朋友面前我可是一個(gè)瘋瘋癲癲的丫頭！有我的地方，總會(huì)有無(wú)數(shù)笑聲，嘻嘻哈哈的度過(guò)一天又一天。其實(shí)呀！有時(shí)候的我，頗有幾分像林黛玉，多愁善感，還記得快小學(xué)畢業(yè)的那幾天，我和好友們哭得像淚人，常常在空間中用文字記錄著那內(nèi)心的想法，感嘆時(shí)間的流逝，心中就有幾分悲傷……

　　我喜歡深谷幽蘭，喜歡雪中獨(dú)立枝頭的梅花，喜歡純潔的白色，喜歡一個(gè)人沉思，喜歡……

　　這就是我了，一個(gè)簡(jiǎn)單、有著獨(dú)特性格的女孩。我最喜歡一句話——“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！蔽視�(huì)努力奮斗的，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

這就是我作文15

　　清晨，抹去昨日的記憶，迎接新的開始。早上7點(diǎn)鐘，你經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)扎著馬尾辮，臉上帶著微笑，充滿自信的女孩走進(jìn)第六中學(xué)。這個(gè)女孩是我，一年級(jí)一班的蒙奇。

　　我有很多天賦

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我演奏一些優(yōu)美的音樂。我忍不住隨著音樂起舞。當(dāng)我五歲的時(shí)候，我碰巧經(jīng)過(guò)一家鋼琴公司，從一個(gè)像泉水丁咚一樣的黑白怪物那里出來(lái)。從那以后，我一直喜歡它。我喜歡鋼琴。我記得我說(shuō)得很好:“興趣是最好的老師�！痹谶@種動(dòng)力的驅(qū)使下，我先后通過(guò)了三年級(jí)和七年級(jí)，學(xué)習(xí)了許多中外著名的音樂，比如《梁祝》、《秋日私語(yǔ)》和《水邊的阿狄麗娜》。在此基礎(chǔ)上，我還學(xué)到了許多特殊技能。像游泳、輪滑、拉小提琴等。

　　感性的我

　　我是一個(gè)有著豐富感情和多樣情感的女孩。因?yàn)殡娨暽弦粋�(gè)悲傷而美麗的故事，我會(huì)熱淚盈眶。我將為無(wú)法無(wú)天的人們受到法律的懲罰而鼓掌。我甚至?xí)�因�(yàn)檫@個(gè)世界的反復(fù)無(wú)常和不公正而生氣。我太情緒化了。我記得期末考試一年后，我媽媽打電話給老師詢問結(jié)果。那時(shí)，我的心真的是“十五桶水——八桶中的七桶�！碑�(dāng)我聽到媽媽大聲說(shuō)，“是嗎？”我的“金豆豆”被刷子刷掉了�！澳銥槭裁纯蓿磕憧荚嚳嫉煤芎�。你得了100分。”我立刻流著淚笑了。這是我的可變性。你喜歡嗎？

　　我知識(shí)淵博

　　從小，我就非常喜歡讀書，睡覺前經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了很多很多的書。從天文學(xué)到地理學(xué)，從歷史到百科全書，從詩(shī)歌和散文到中外名著，我都喜歡。譯林少年版是最受歡迎的.。謙虛地說(shuō)，我仍然覺得我“對(duì)天文學(xué)了如指掌，對(duì)地理了如指掌”因?yàn)槲蚁矚g看電視節(jié)目，如“新聞廣播”、“演講室”、“法律報(bào)道”、“一站到底”和“我愛發(fā)明”，以擴(kuò)大我的知識(shí)和知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，它也是風(fēng)、雨、讀、聽、家庭事務(wù)、國(guó)家事務(wù)和世界事務(wù)的聲音。我什么都在乎。

　　這就是我，一個(gè)平凡但閃亮的我。盡管如此，我還是有一些亮點(diǎn)的缺點(diǎn)。例如，我經(jīng)常把作業(yè)留在家里。數(shù)學(xué)考試把6抄成9是粗心的……這些都是真實(shí)的我。你認(rèn)識(shí)我嗎？

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