我的夢(mèng)想作文[優(yōu)選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文1

　　小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是：一顆小小的種子被種到地里后，過一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養(yǎng)料，就能越長越大，越長越高。

　　我想，夢(mèng)想也跟樹一樣，能夠生根、發(fā)芽、長大。

　　小時(shí)候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然后澆上水，真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。

　　也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起，我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水；發(fā)出爽朗的`笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上，閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。

　　在這其間，我不斷地努力學(xué)習(xí)，也不斷地得到別人的幫助，我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹，慢慢長大�；仡欉^去，我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長大的過程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹，慢慢長大

　　小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是：一顆小小的種子被種到地里后，過一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養(yǎng)料，就能越長越大，越長越高。

　　我想，夢(mèng)想也跟樹一樣，能夠生根、發(fā)芽、長大。

　　小時(shí)候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然后澆上水，真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。

　　也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起，我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水；發(fā)出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上，閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。

　　在這其間，我不斷地努力學(xué)習(xí)，也不斷地得到別人的幫助，我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長大的過程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹，慢慢長大。

我的夢(mèng)想作文2

　　定準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，沒有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛的多高；沒有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠(yuǎn)。仰觀春星秋月，俯察夏雨春雪，俯仰之間，依然不忘憤然前行，只因遠(yuǎn)方夢(mèng)想的召喚。

　　——題記

　　種子懷著對(duì)春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來了春風(fēng)的輕快；

　　蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來了鮮花的芬芳；

　　鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來了微風(fēng)的清涼。

　　惟有心懷夢(mèng)想，才有了一飛沖天的壯舉；惟有志在藍(lán)天，才有了盤旋翱翔的雄姿。

　　夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是美好的憧憬，夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。夢(mèng)想，是人類進(jìn)步的源頭和基礎(chǔ)；夢(mèng)想，是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力；夢(mèng)想，是一對(duì)美麗的翅膀，它能讓我們飛向藍(lán)天，遨游四海；夢(mèng)想，是甘露，是上天的恩澤。

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

　　我一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢(mèng)想。懷抱夢(mèng)想，我踏上這片讓我灑下汗水的樂土。在這里，我的夢(mèng)想找到了屬于它的舞臺(tái)，它不在是空想，它變得有血有肉有靈魂。一顆種子在土里掙扎，它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭，努力的向上生長，根努力向下汲取養(yǎng)分，為的只是發(fā)芽開花的那一個(gè)瞬間�！俺晒Φ幕ǎ�人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨”。冰心的`這首小詩讓我看到了奮斗的力量。不管一路走的有多兇險(xiǎn)，懷揣夢(mèng)想，向著目標(biāo)努力終會(huì)成功。定準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，我堅(jiān)信，這里將是我的夢(mèng)想起飛的地方。

　　我期待，我展望，我的夢(mèng)想將在這里開始。我憧憬，我殷切，我的夢(mèng)想將在這里綻放。我相信，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　我將以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我將會(huì)讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想作文3

　　仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想！飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實(shí)里。

　　阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酒逃避現(xiàn)實(shí)，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的惆悵。

　　我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾�星空的人了解現(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢？

　　在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的`殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源，現(xiàn)實(shí)沒有湮沒他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的夢(mèng)想，并沒有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

　　張?jiān)屎拖壬�亦是一位智慧的老人，她一生�?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利。

　　川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看著海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

　　是夢(mèng)想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開水域游泳比賽冠軍。

　　是現(xiàn)實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫(yī)從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國人的心。

　　保持夢(mèng)想，但不沉溺于幻想；正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈！

我的夢(mèng)想作文4

　　我很平凡，但我也有夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想�！坝袎�(mèng)想才能與眾不同，有勇氣才能成功”。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)歌唱家。我對(duì)音樂有濃厚的興趣，老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，盡管有時(shí)候我的家人說我唱得不好、甚至唱走調(diào)，但是我并不把這些話放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。

　　我還想當(dāng)一個(gè)音樂老師，教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當(dāng)一個(gè)老師，這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都，我學(xué)著老師的樣教她們唱歌和畫畫，她們學(xué)得認(rèn)真，天天有進(jìn)步，我覺得開心極了！

　　我幻想一旦有一天我當(dāng)上了音樂家，一定會(huì)有很多的學(xué)生來我這兒拜師求教。我會(huì)把只有初步唱歌興趣的孩子，一步一步培養(yǎng)成具有濃厚興趣的'小歌星。我會(huì)運(yùn)用唱歌的技巧和方法，把孩子們培養(yǎng)成歌唱家、音樂家。到那時(shí)，有人問我：“你為什么把學(xué)生教得那么好？”，我笑著回答：“培養(yǎng)興趣最重要，興趣培養(yǎng)好了，才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視，這樣，想學(xué)聲樂，卻付不起錢的人，就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習(xí)了。

　　我還想當(dāng)一名鋼琴家。每當(dāng)我聽到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽、旋律是那么優(yōu)美，就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍(lán)天白云之間。我想：總有一天，只要我往鋼琴一坐，隨著指尖在琴鍵上的跳動(dòng)，就能飄出一首首最美妙的曲子，讓人感嘆不已，羨慕不已！

　　音樂能帶給人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶治性情的熔爐。

　　我還想當(dāng)一名科學(xué)家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品，生活越來越好，越來越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生，能源匱乏的問題越來越嚴(yán)重。我要探索科學(xué)中的奧秘，運(yùn)用我的聰明才智，去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品，解決人類生存、生活中的難題，造福人類。

　　我想，我們偉大中華民族也有夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)：“繁榮富強(qiáng)，不怕欺凌，永遠(yuǎn)幸福安康！”

　　僅管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程漫長、道路曲折，會(huì)有挫折和磨難，但是我不怕，從眼前做起，我要通過不懈的能力，一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文5

　　在那波光粼粼的湖面，山清水秀，湖面的兩旁花紅草綠，顯得那么勃勃生。這個(gè)畫面，深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫面中……當(dāng)我看到那幅名畫時(shí)，深深陷入其中。在我小的時(shí)候，只記得那是一個(gè)有名的作家，畫的一幅山水畫。自我便有了一個(gè)夢(mèng)想，做出了一個(gè)計(jì)劃，我也要學(xué)畫畫長大當(dāng)畫家。我把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽同意了我的想法，然而當(dāng)畫家這個(gè)夢(mèng)想便在我心中油然而生……小時(shí)候，媽媽給我找了大畫家梵高的作品，媽媽告訴我大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子，在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)原因也導(dǎo)致他自殺，一個(gè)世界沒人懂他的心聲，也便留下自我的作品，離開了人世�？吹剿�的作品時(shí)，起初的我似乎也認(rèn)為他是瘋子，畫得很丑。但之后學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間久了，這個(gè)念頭也變消失得無影無蹤。而此刻人們都很欣賞他的作品，我便也想成為一個(gè)畫家。

　　我的夢(mèng)想是做一位出色的畫家，直到此刻我才學(xué)了8年的美術(shù)，要明白成為一個(gè)出色的畫家，道路是多么漫長，我便有了一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，首先肯定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)，從而提高自我的`水平。不要認(rèn)為美術(shù)只是個(gè)娛樂休閑，如果你有這個(gè)想法，那你的夢(mèng)想很那實(shí)現(xiàn)。在那里面也有很深?yuàn)W的知識(shí)與繪畫技巧。畫畫也有基本功，比如：筆組的變化、繪畫的技等。想成為一位出色的畫家學(xué)習(xí)畫畫必須要有耐心，不浮躁，坐得住，如果這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅(jiān)持不住，就算你學(xué)的時(shí)間再長，長大了也不會(huì)成為出色地畫家，豈不是前功盡棄，所以，學(xué)習(xí)美術(shù)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個(gè)夢(mèng)想，就要投入，堅(jiān)持就是勝利，不要遇到困難就輕易放棄，只要按照自我定的這個(gè)計(jì)劃，我相信，我向往的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　假如長大后我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我必須創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品，那將是多么光榮的一件事�。∥疫�有個(gè)心愿，如果自我能夠成為一個(gè)畫家，必須會(huì)讓那些生命失去自信的人，使他感受到，畫畫能夠使他們找到信心，畫出美麗的風(fēng)景，對(duì)生活有不一樣的看法。你們就會(huì)認(rèn)為，其實(shí)生活是完美的，并不是灰色的世界，你們能夠生活在彩色世界，我必須要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持。為了夢(mèng)想努力奮斗！

　　波光粼粼的湖面，吹走我向往的夢(mèng)想，我有了那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃，我相信，我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我必須會(huì)努力的，加油！

我的夢(mèng)想作文6

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，和王雅平姐姐一樣在太空里教孩子們知識(shí)。王雅平姐姐教的是太空科學(xué)知識(shí)，我準(zhǔn)備教宇宙知識(shí)，讓所有人了解宇宙。

　　要想當(dāng)上宇航員，我應(yīng)該先把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，比如語文和數(shù)學(xué)，然后等我上高中的時(shí)候，我更要學(xué)好關(guān)于科學(xué)知識(shí)的學(xué)科，最后努力考上自己理想的航空學(xué)校。在大學(xué)里，我一定要學(xué)好航空知識(shí)，全面發(fā)展，表現(xiàn)優(yōu)異，這樣才有機(jī)會(huì)當(dāng)上宇航員。

　　我還要強(qiáng)身健體，爭取每天多做運(yùn)動(dòng)，還要不挑食，營養(yǎng)均衡，聽媽媽的話，多吃蔬菜，少吃垃圾食品。這樣離當(dāng)上宇航員就又近了一步。

　　我如果真的當(dāng)上了宇航員，就會(huì)拿著我們中國的五星紅旗在太空中揮舞。這樣全地球人就都會(huì)看到我，會(huì)看到中國的五星紅旗在太空中飄揚(yáng)，還能看到我們中國的強(qiáng)大。也許到那時(shí)我會(huì)和別的國家的宇航員一起上太空，一起為人類探索宇宙。

　　如果我實(shí)現(xiàn)了我的`夢(mèng)想，我會(huì)很高興，爸爸媽媽那時(shí)肯定會(huì)為我感到驕傲的。我還希望到那時(shí)姥姥姥爺會(huì)看到我，所有的親朋好友都會(huì)慶祝我登上太空這一榮耀之事。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、勤思考。平時(shí)在電視、電腦上多學(xué)習(xí)科學(xué)、太空知識(shí)，為未來做準(zhǔn)備。我希望我的夢(mèng)想會(huì)通過我的努力早日實(shí)現(xiàn)的！大家為我加油吧！

我的夢(mèng)想作文7

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍�去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁 ……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名為國爭光的射擊運(yùn)動(dòng)員。

　　開始，我是不喜歡射擊的。因?yàn)槲矣X得射擊時(shí)一種負(fù)擔(dān)，是很麻煩的一件事。尤其令我反感的就是我們射擊隊(duì)員不能按時(shí)回家，要在正常放學(xué)晚一個(gè)小時(shí)后才能回家。

　　我曾多次想過要退隊(duì)，可是，家人的的支持與鼓勵(lì)是我進(jìn)退兩難了。而且，當(dāng)初是我自愿報(bào)上的名字，想半路退出，那也太沒有毅力了。

　　就這樣，我艱難得熬過了一年多的'訓(xùn)練。在一年多的訓(xùn)練中，在不知不覺中，我覺得自己好似對(duì)射擊充滿了熱情與自信。也在不知不覺中，技術(shù)越來越好，克服能力越來越強(qiáng)了。

　　記得那是五年級(jí)的一次建德市射擊比賽，也是我第一次參加射擊比賽。我好激動(dòng)，好興奮，與當(dāng)初聽老師說以后有射擊比賽要我們參加的時(shí)候截然不同。

　　那次比賽，我好緊張，但我仍舊很鎮(zhèn)定，這也是我參加訓(xùn)練以來得到回報(bào)。比賽時(shí)，我吧自身的潛力釋放出來，卻沒能得到冠軍的寶座，只得到了第二，這是我的遺憾之一，也是我的收獲之一�？偠�言之，這次比賽給我下一次，乃至以后參加比賽打下了良好的基礎(chǔ)。

　　那天晚上，我躺在床上，回想著比賽的情節(jié)。為什么沒有拿到第一？這個(gè)問題，我已經(jīng)找到了答案，著是能說明，我的能力還不夠，還得加把勁。凡事是有過程的，樹總是先開花，才結(jié)果。而要開一朵好花，那必須是每日辛勤的澆水、施肥、培育，這才有了豐收的希望。練射擊也是一樣的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？"

　　以后，每次訓(xùn)練，我是次次必到，哪怕練到多晚，我也甘愿。每天練每天練，總是會(huì)有一定收獲的。

　　轉(zhuǎn)眼，我六年級(jí)了，是畢業(yè)班的了。聽老師的，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上�？墒�，我卻還是堅(jiān)持天天去練射擊，即使作業(yè)再多，我也不怕，我已經(jīng)放棄不了射擊了，射擊已經(jīng)成為了我靈魂的一部分，在我的心底留下了永不磨滅的痕跡！

我的夢(mèng)想作文8

　　快過年了，爸爸給我買回來好多煙花，我和爸爸約定好晚上出去玩，天剛一擦黑我就迫不及待的把早已準(zhǔn)備好的煙花拿出來，我拉著爸爸就往門外跑，去放煙花啦！放過花我們?cè)偃タ匆豢礋艋痂�璨的夜景。呵！我�(guī)У墓馐菬熁ň陀泻枚喾N，噴花砂炮“線香”，雙響彩彈火箭。小炮“足球”“飛機(jī)”。花樣多種。令你眼花繚亂。

　　放花了，放花了，我首先放了一個(gè)小的足球炮作為開場(chǎng)，我用香點(diǎn)著后，它竟然沒有飛到天上，也沒有炸，我就覺得奇怪了，于是我用腳把“足球”踩了個(gè)稀巴爛，借著微弱的光線，我們研究了一下，爸爸說：“感覺是裸露的煙花捻沒粘到里面的火藥”。有了這回的`經(jīng)驗(yàn)，這次，我把裸露在外的“捻”往里放放吧！于是，我把捻又往里使力插，放好、拿香、點(diǎn)捻一氣呵成！然后，1秒鐘、2秒鐘……線冒著火花哧哧地響，一陣寂靜，“砰”這驚天動(dòng)地的炸響真的可以和雙響相比了，我往前一看，只見上面的殼變成了N多塊，零星的散落在地上！呵！放煙花真是太有意思了！抬起頭，仰望天空中綻放的煙花，我不由的想起了往事。

　　記得那是我在看動(dòng)畫片《貓和老鼠》中發(fā)現(xiàn)了里面有一個(gè)小細(xì)節(jié)，Tom貓想炸了老鼠Jerry時(shí)，需要炸藥來炸，可是發(fā)現(xiàn)沒有捻點(diǎn)火，這該怎么辦呢？它突然間有了一個(gè)點(diǎn)子——只要它把炸藥桶豁出一個(gè)口把火藥和地連成線，這樣一點(diǎn)，哧哧……“轟”的一聲就爆炸了。

　　那時(shí)候的我只覺得有意思，好玩。也沒想過為什么？想知道我是怎么明白的嗎？這還得從我二年級(jí)說起，一次我的哥哥送給我一套關(guān)于化學(xué)方面的書，看著里面精彩的實(shí)驗(yàn)，我的心有點(diǎn)癢癢的……

　　后來媽媽知道了我的小心思，于是，她就給我買了做實(shí)驗(yàn)的道具和原料。那以后還給我報(bào)了個(gè)化學(xué)興趣班，這使我對(duì)化學(xué)知識(shí)渲染了更多的興趣。就在我學(xué)完化學(xué)興趣班以后，我這才了解到為什么煙花會(huì)爆炸呢？原來那是因?yàn)樵谝粋�(gè)非常密封幾乎沒有眼的空間里，當(dāng)你點(diǎn)燃煙花后，煙花會(huì)放出巨大的熱能，最后，它撐的都沒法撐了如同一個(gè)大的快要爆炸的氣球一樣，最后BooM就爆炸了�，F(xiàn)在我不得不感嘆，原來這里面竟然還有這么大的學(xué)問啊！

　　這也讓我感覺到生活處處有知識(shí)，只要你肯細(xì)心、用心的去看，去觀察、去感受、去了解！

　　在我的語文科教書中有這么一句話讓我印象深刻：科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強(qiáng)

　　寫了這么多，大家能猜出我的夢(mèng)想是什么了嗎？

我的夢(mèng)想作文9

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，有的想當(dāng)一個(gè)濟(jì)世救貧的大富翁，有的人想當(dāng)一個(gè)白衣天使，還有的人想當(dāng)一個(gè)舉世聞名的歌星……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位平凡的教師。

　　每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師，這個(gè)理想，來源于一篇文章，這篇文章記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。有一位老師曾經(jīng)這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的'聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)��！”從這句話中，我就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮�。�

　　如果我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳�的未來，他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)。

　　如果我是一名老師，我會(huì)把我的所有知識(shí)全部都教給我的學(xué)生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長；如果我是一名老師，我就會(huì)把作業(yè)減到最最最少，而不會(huì)耽誤學(xué)生們的成績；如果我是一名老師，我會(huì)把課程安排好，不占任何興趣課，讓學(xué)生們不缺少快樂……如果我是一名老師的話，那該有多么的好呀!我一定會(huì)對(duì)待他們(她們)像對(duì)待我的弟弟妹妹們一樣：細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真、耐心……

　　為了當(dāng)上一名老師，我必須從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每一門功課做的最好，為了當(dāng)上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門功課都考到滿分！為了當(dāng)上一名老師，我的膽子更要大起來。對(duì)擔(dān)任的學(xué)習(xí)委員工作更要負(fù)責(zé)人，鍛煉自己的工作能力……

　　“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每天都去追趕我的太陽……”每當(dāng)耳邊回響起這首曲子，就有一股力量，我要一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文10

　　有一種人，她沒有龐大的財(cái)富，卻給了別人健康的身體。有一種人，她的背影是那么嬌小瘦弱，卻帶給別人希望的光芒。有一種人，她的打扮并不是那么華麗，卻給予人們心靈的慰藉。一直以來，我的心靈深處都有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名護(hù)士。

　　時(shí)值初夏，紫薇開的如火如荼，一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，懸掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同淡紫色的彩霞，奇妙夢(mèng)幻而又無限美好。在這個(gè)季節(jié)里，很不幸的是，我的妹妹生病了，幸運(yùn)的.是我就是在那年里，找到了人生的目標(biāo)。

　　“姐姐，我不想打針，我不想吃藥！”妹妹拉著我的手，帶著哭腔，向我助。可年僅8歲的我也是力不從心��！我望著妹妹淚跡斑斑的臉，安慰道：“佳佳乖，不要怕，你看那位阿姨，她會(huì)幫你的！”聽了我的話，妹妹果然鎮(zhèn)定了很多，可我看得出來，她心底的恐慌還沒有徹底散去，眼淚還是不斷地往下流。過了好一會(huì)兒，那位護(hù)士阿姨終于來為妹妹打針了，她是小跑著過來的，額頭上還冒出了幾滴汗珠。她對(duì)媽媽說；“不好意思不好意思，剛才有點(diǎn)事�！闭f完她用目光打量了我和妹妹一遍，大概是想確認(rèn)我和妹妹誰是病人吧！打量完后，她的眼睛凝視著妹妹的臉，妹妹的身體不自然地往后靠了一點(diǎn)。她似乎看出了什么，笑了笑，溫柔的對(duì)妹妹說：“小姑娘，別怕，打針不疼的，你要這樣想，打針?biāo)闶裁�，有什么好怕的，我才不要害怕它呢！”聽了這話，妹妹緊皺的眉頭終于松懈了，她將手緩緩伸過去，白嫩的小手還在發(fā)抖，不過我想，妹妹已經(jīng)跨出了克服的第一步。那位阿姨的語氣是如此的柔和，她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài)，都充滿了對(duì)孩子的寵愛和關(guān)心，難怪能打動(dòng)妹妹那牛一般倔強(qiáng)的脾氣，連我這個(gè)旁觀者也深深被打動(dòng)了。那位阿姨的臉上永遠(yuǎn)帶著那具有感染力的微笑，那是一種非常陽光的，有活力的微笑。從那以后，我每每看到醫(yī)院里護(hù)士忙忙碌碌的身影，我的眼前，仿佛出現(xiàn)了那身穿白衣，揮動(dòng)著翅膀的白翼天使！這種強(qiáng)烈的感覺，促使我產(chǎn)生了另一種信念，那就是——成為這“白衣天使”，成為這無私的，可以為人們帶來希望的天使！

　　光陰如白駒過隙般流過，事隔那么多年了，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力在我的生活中只增不減，不管未來我是否能成功，只要努力過，就一切無憾了。雨后初晴，淡金色的陽光穿過云層的縫隙灑下，好像是在為我加油！

我的夢(mèng)想作文11

　　有了夢(mèng)想，我們才能看見遠(yuǎn)方的自己。

　　有了夢(mèng)想，我們才能憶起掏心的曾經(jīng)。

　　又是一個(gè)黎明，我聽著徐徐的風(fēng)聲，在海岸邊獨(dú)行。清晨的曦光宛如泛光的海平線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)從彼岸升起。陽光似蟄伏在指尖的精靈，不停地拍打著雙翼。剎那間，一地的溫暖習(xí)習(xí)向我灑來。

　　傾聽那“嘩嘩”的浪花聲，思緒不由得飛回了曾經(jīng)。我似又看見那位目光如海一般堅(jiān)毅的'女子，那個(gè)清晨，我們一如既往背靠背坐在海灘上，閉眼感受那大自然的美妙。我們都愛海，愛它能納百川，愛它能堅(jiān)定不移，愛它能經(jīng)歷世間滄桑。我們也都希望像大海那般，執(zhí)著地尋找自己的夢(mèng)想。

　　天空下起了絲絲細(xì)雨，她微笑：“我要開始尋找夢(mèng)想，哪怕艱難，努力過才不會(huì)后悔。我希望自己像海浪花那般，尋找夢(mèng)想的決心永不熄滅！”我是首次聽到她說這樣有哲理的說，我回應(yīng)：“加油，你能行！”

　　從那以后，她走了，背著簡單的畫板，穿越了大江南北，只為實(shí)現(xiàn)那青春之夢(mèng)�？墒撬�那離別的寄語如蒲公英花絮一般在我心靈的天空隨風(fēng)飄舞，一直占據(jù)我的心底。我的夢(mèng)想是什么？我望著深邃的天空，一直尋覓著卻無法得到答案。我是一個(gè)麻木的人，不知道何去何從，只是一直生活在與別人不同的時(shí)差里。讓我乘坐幸福的浮云，感受與他人相同的美夢(mèng)之旅。

　　那天，我收到了女孩的油畫，畫中，黎明的每一縷微弱的曙光出現(xiàn)在海天相交的線上，彼岸的浪花一朵朵綻開，似乎在傳達(dá)一促難以表達(dá)的情愫。一切如同真實(shí)不可磨滅。她曾經(jīng)說過，會(huì)繪出那清晨的每一縷曙光，讓它把幸福帶給勇敢追逐夢(mèng)想的人。如今，她一直在為夢(mèng)想奮斗。我呢，也該為夢(mèng)想努力了。

　　我要給自己一些夢(mèng)想之花，讓自己趁著年少激情，將來回首，才會(huì)明白那些流光飛舞的歲月，我懷著期待向未來走去。夢(mèng)想遙不可及，但終究不是幻想。我可以努力追尋，采集真諦。讓自己在熠熠生輝的中途中感受愜意的天堂，當(dāng)海浪之花退去，內(nèi)心的夢(mèng)想之花依舊鼓舞你前行，夢(mèng)想之花仍舊在緩緩綻開，我們?nèi)钥梢栽谀谴夯ㄒ崖�，夏夜未老的人生中體驗(yàn)獨(dú)特感受。

　　夢(mèng)想之花，海浪之花，引導(dǎo)我們前行。在一路如歌的歲月里，給自己一些夢(mèng)想之花吧！

我的夢(mèng)想作文12

　　夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔！我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望在長大后能成為一位出色的科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"。這種機(jī)器可以將人的惡念消除，讓人們都變得非常友好和善良。通過這種機(jī)器的幫助，人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒，貪欲，自卑，自大，欺凌，占有等等惡念除去，而取代以友好，互助，自強(qiáng)，寬容，分享等善良的美德。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍，本來可以幸福和安詳?shù)氖澜�，卻因?yàn)樘�多的惡念和邪毒變得雞犬不寧，人人自危。我呼喚友愛和善良，我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們，就來到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧，經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理，每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝，與其臨終懺悔，不如在生時(shí)更多德行善舉，美化人生。最近，我也一直想發(fā)明一種"快樂糖果"，這是和"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"配套使用，共同創(chuàng)造美好心靈的東西。如果人們不高興了，就只要吃一顆這樣的糖果，就會(huì)快樂起來―――但這并不是單純的`快樂，而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂；更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂，不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑。這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂，而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂。此外，我還想發(fā)明一種"時(shí)空穿梭門"，它的正式名字是"任意門"。它的用處非常大，能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空，能夠讓人們回到外太空去旅游一天，這將會(huì)令人非常驚嘆。因?yàn)樘�空飛船只能飛到火星那里，而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受。如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話，還不如用"任意門"將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后，再去另外一個(gè)星球上去生活，讓人類與動(dòng)物之間和睦相處，永不滅絕。不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)

我的夢(mèng)想作文13

　　在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

　　我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人！”

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

　　當(dāng)有人問我“你長大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。

　　偶然聽到了愛迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)�！蔽业谝淮沃�道科學(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。

　　從此，我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后，再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢(mèng)想。我呆住了，我哪有什么夢(mèng)想��？我早就放棄了��！它對(duì)我的人生又能有什么作用��？

　　為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳�？茖W(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的'獎(jiǎng)項(xiàng)！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來。

　　于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

　　夢(mèng)想回歸后，我開始朝它努力，科學(xué)類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

　　上學(xué)后，我的科學(xué)成績雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

　　夢(mèng)想向我打開了進(jìn)步的大門；夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。

　　夢(mèng)想，我的指路明燈；夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo)；夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友！與你共舞，快意人生！

我的夢(mèng)想作文14

　　云在走，雨在飄，好多夢(mèng)想在風(fēng)中笑。究竟哪一個(gè)才是我所喜愛的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對(duì)面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被教師揪著衣領(lǐng)斥責(zé)。

　　心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當(dāng)一名教師？昨日，在美國的堂弟打電話回來說，姐，美國的教師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣。可是，為什么……伯母沒有讓弟弟繼續(xù)說下去，害怕讓我對(duì)中國的教師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的教師必須要使出“河?xùn)|獅吼”，仿佛輕聲細(xì)語我們聽不見。

　　我下定決心，做一名好教師。從此，在我的心田里，就灑下了當(dāng)教師這個(gè)夢(mèng)的種子。

　　有人說夢(mèng)想只是夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)罷了。我卻說，夢(mèng)想需要經(jīng)過研究，經(jīng)過努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師一樣，我需要經(jīng)過巨大的努力。

　　其實(shí)，和孩子們一齊，就是和童話一齊。孩子們之所以喜歡童話，就是因?yàn)橥�話給予了孩子們歡樂。同樣，童話也能夠給予我們歡樂。童話有一點(diǎn)，就是結(jié)局總會(huì)完美。堅(jiān)信這一點(diǎn)，就會(huì)有一顆樂觀向上的`心。沒有煩惱，刺痛你的荊棘可是是成長路上的小插曲，迎著初升的太陽你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一齊，在同一片想象的天空下。

　　此刻的孩子，還有一個(gè)問題——不知如何和教師、同學(xué)甚至最親的家長相處。有些，是因?yàn)樗麄冏晕也欢�得如何做人，可是有時(shí)候，也是因?yàn)橛行U不講理的教師、同學(xué)、家長。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名教師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學(xué)生當(dāng)朋友看的教師。此刻的孩子，明顯是缺少關(guān)愛——在學(xué)校，有能夠“參加高音比賽”的教師和某些冤家，在家里，有嚴(yán)格、要求比小蠻腰還高的父母……我認(rèn)為，教師該做的，就是讓同學(xué)們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí)，還學(xué)會(huì)如何做人。以理服人，輕聲細(xì)語，不必刁難，可愛的孩子們必須會(huì)乖乖聽話，百依百順。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。

　　我以往看過一本書，講的是兩位不一樣的教師的故事。第一位葉廣晴教師，對(duì)學(xué)生輕聲細(xì)語，從來都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，可是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬教師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長喜愛，可是孩子們卻厭惡她，見到她就躲。顯然，葉廣晴教師的做法十分正確，也值得所有的教師所學(xué)習(xí)。

　　“一一得一，一二得二……”我仿佛聽見了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚(yáng)，決定好好努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文15

　　每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。

　　我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說:”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

　　我的夢(mèng)想是中國人能夠了解籃球�，F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣�。中國觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。

　　我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的'抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬里，越是享受不了追求成功的過程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。

　　我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國的國家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人，不讓外國瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來!

　　我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓。花開的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!

【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

我的夢(mèng)想作文03-05

我的夢(mèng)想作文03-01

我的夢(mèng)想作文【精選】07-12

我的夢(mèng)想作文(精選)07-12

我的夢(mèng)想作文(經(jīng)典)09-13

我的夢(mèng)想作文[精選]07-11

我的夢(mèng)想作文[經(jīng)典]07-26

我的夢(mèng)想作文（經(jīng)典）09-16

我的夢(mèng)想03-06

我的夢(mèng)想08-19