愛(ài)我們的人作文(通用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)我們的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)我們的人作文1

　　物理課時(shí)應(yīng)著鈴聲跑進(jìn)門來(lái)，看見(jiàn)的卻一個(gè)陌生的女老師——上節(jié)課物理老師便請(qǐng)了假，想必這位是代課老師吧。心中不由得有了些失落，一晃便過(guò)去了。

　　代課老師又高又瘦的樣子，文弱的氣質(zhì)使我禁不得想起些南方古城里的女子。她一開(kāi)腔，便是那種輕細(xì)的含糊的聲音，即便帶著擴(kuò)音器，也只能隱約地縈著，再遠(yuǎn)些便是嗡嗡地低沉的響聲了。身旁的同學(xué)都急切地低聲念著“聽(tīng)不清啊。”“她在說(shuō)什么？”我屬實(shí)也不能聽(tīng)得清，卻由著她的青澀和文靜而格外地寬容了她，我的苛刻的眼睛，遇了這樣的老師，便再不能要求她些什么了。盡管她并沒(méi)將課程講的細(xì)致，盡管卷子里的內(nèi)容只是大家應(yīng)著答案便過(guò)了——我這樣的寬容，也是有些別的緣故的，她不過(guò)是個(gè)代課的老師，物理老師還是要回來(lái)的。

　　下了課的時(shí)候，同學(xué)卻湊在我耳邊說(shuō)：“咱班老師說(shuō)了，以后就一直這個(gè)老師教了，咱們?cè)瓉?lái)的物理老師不教咱了�！蔽业男暮鋈怀榇ぶ�疼了一下，遲疑地問(wèn)：“怎么會(huì)呢，不是生病么，病好了老師就回來(lái)�！彼龘u搖頭：“總之是真的，老師病好了也不教咱班了，以后就是這個(gè)老師了�！薄熬褪沁@個(gè)老師了——”我怔在那里，好久一陣回不神來(lái)，覺(jué)得自己的心在悲傷地下落。事實(shí)上，我與物理老師是沒(méi)什么交情的，她只在哪堂課依著名冊(cè)叫我回答問(wèn)題，念起我的名字都是生硬的�？墒钱�(dāng)她此刻，當(dāng)她此刻再不能站在我們的面前，用她并不好看的字寫(xiě)下送給我們的知識(shí)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我原是崇敬她的，拋卻了所有外在，崇敬她的心。

　　八年級(jí)時(shí)的第一節(jié)物理課，她戴著一副眼鏡走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。那時(shí)我是有些失望的，因?yàn)橄胫�能遇�?jiàn)一個(gè)好看的老師，可是她的個(gè)子不算高，樣子也不算美，眉宇間還有種嚴(yán)肅的果斷的滋味。她講課是不錯(cuò)的，但也同多數(shù)的.老師一般，常常要放下書(shū)本，或嚴(yán)肅或憤怒地訓(xùn)斥我們。旁的老師訓(xùn)斥人，多半都是夾著各種難聽(tīng)的詞匯，臉上盡是些嫌惡的神色，那樣子，仿若我們是這世間最該被斥責(zé)的人。可是她說(shuō)話時(shí)卻能帶著一種急切的，呼之欲出的對(duì)我們的在意，我能夠聽(tīng)得出，在她的訓(xùn)斥里卻是一顆太愛(ài)我們的心。她常常說(shuō)的，便是：“我一看到有的同學(xué)不學(xué)習(xí)，我心里真的就難受�？赡芪艺f(shuō)這個(gè)同學(xué)，人家還得不樂(lè)意，可是老師寧愿你現(xiàn)在恨我，也不能讓你以后后悔啊，孩子們�！币粋�(gè)“孩子們”常常是心痛的悲傷的語(yǔ)氣，使得我也覺(jué)得是愧對(duì)了她對(duì)我們的不離不棄的期盼，愧對(duì)了她認(rèn)認(rèn)真真地捏著粉筆寫(xiě)下知識(shí)的熱忱。

　　到了八年級(jí)，各班便都要余下些不再努力的學(xué)生，一整天的光陰也不過(guò)換做睡在課堂上的春秋夢(mèng)。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，伏在桌上睡著，而多半的老師只是站在他們的旁側(cè)，自顧自地講著課，偶爾拋下一兩個(gè)冷漠的瞥看。物理老師卻是斷不能允許的，她常常要點(diǎn)著睡覺(jué)同學(xué)的腦袋，急切地催著他們起來(lái)學(xué)習(xí)，一一地監(jiān)督著他們記下筆記，翻到書(shū)本的哪一頁(yè)�？粗�他們不學(xué)習(xí)，她的眉毛常要擰成一個(gè)結(jié)，生氣又語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著：“可好好學(xué)啊，都是挺聰明的腦瓜�！边@些人，多半是被其他老師發(fā)言也故意跳開(kāi)的人，多半是在其他老師目光的死角里，在許多關(guān)懷和贊譽(yù)之外。可是老師們并不知道，其實(shí)有時(shí)候，一個(gè)人的贊揚(yáng)是可以改變另一個(gè)人的一生的，愈是外表不羈的人，愈是有一顆脆弱的心。

　　我曾很認(rèn)真地對(duì)母親說(shuō)：“物理老師是個(gè)好老師，因?yàn)樗�是少有的真正�?ài)我們的老師。”我說(shuō)這句話，不帶有半點(diǎn)的個(gè)人取舍，因?yàn)閺奈业娜松鷣?lái)看，我對(duì)這樣的不風(fēng)趣的老師是沒(méi)什么好感的，而物理老師，她之所以能打破我長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)“嚴(yán)厲”的拒絕，正是因?yàn)樗�那顆最真誠(chéng)的心，正是因?yàn)樗龑?duì)我們的負(fù)責(zé)。說(shuō)起來(lái)便有些喋喋不休了，可是我很清楚，自己從心里崇敬這樣一位老師，崇敬她是為了愛(ài)而愛(ài)，為了信仰而信仰。

　　未來(lái)的相見(jiàn)卻是渺茫的，或許是再不能遇見(jiàn)的了，我終將沉在時(shí)間的水底，變成一個(gè)水泡也無(wú)法驚起的小塵粒。不過(guò)我是無(wú)法忘卻的，因?yàn)樗裏崃业募兇獾男�，也在無(wú)數(shù)個(gè)昏昏欲睡的午后點(diǎn)燃了我的歡樂(lè)和感動(dòng)。我仍要說(shuō)，她是這世上，難得地付出了真誠(chéng)的老師，難得地用心來(lái)愛(ài)我們的人。她教會(huì)了我這世上最可貴的“真”，足矣。

愛(ài)我們的人作文2

　　在你們生活中你們的父母關(guān)心過(guò)你、疼愛(ài)過(guò)你嗎？可能有80%你人會(huì)說(shuō)：父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人他（她）們不關(guān)心我們誰(shuí)會(huì)關(guān)心我們，在父母眼里我們是任何東西都無(wú)法替代的。他們也會(huì)時(shí)不時(shí)打我們罵我們，我們可曾知道他們是關(guān)心我們。是我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候他們來(lái)打過(guò)我們，我們沒(méi)犯錯(cuò)誤他們會(huì)打我們嗎？

　　他們生我們是疼愛(ài)我們、關(guān)心我們、呵護(hù)我們，不讓我們受到傷害，而我們總是不理解他們，認(rèn)為他們只為他們自己好。其實(shí)不是這樣的，他們是為了我們能保護(hù)自己不被別人欺負(fù)，有句老話說(shuō)的好：世界只有父母可以給予你最好的幫助，而別人不可以。所以說(shuō)父母是我們?cè)谑澜缟献钣H的人，我們不應(yīng)該讓他們擔(dān)心、傷心、難過(guò)，我們要讓他們快樂(lè)起來(lái)，我們的`開(kāi)心能讓他們快樂(lè)，所以在他們面前我們要永遠(yuǎn)的開(kāi)心快樂(lè)不要有煩惱，要永遠(yuǎn)開(kāi)心，要留給他們最美好的記憶。

　　他們快樂(lè)我們才開(kāi)心，我們要永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)下去。

　　父母（爸爸媽媽我愛(ài)你們）雖然這些話我沒(méi)有當(dāng)面更他們說(shuō)過(guò)，但我愛(ài)你們、愛(ài)我們最親的人。

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