關于讀懂的作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于讀懂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂的作文 1
剛剛把你捧回家時，你是那么瘦小。
枝條細細的，彎彎的，枝條間綴著幾片葉子，滿是灰塵。媽媽說你是海棠，我頓時詫異不已：你便是被人譽為“花中神仙”“花貴妃”的海棠?你便是蘇軾眼中“自然富貴出天姿”的海棠?怎么會呢!你不就是一個灰姑娘嗎?你這纖弱的枝條，能載起美麗富貴的海棠花嗎?能載起生命的奇?zhèn)ズ团畈獑?我甚至懷疑，你的生命是否會如那超載的船，漸漸沉到死亡的深淵?
再看與你一同捧回的茉莉，盎然的新綠在枝頭舒展，堅實的花枝如此強壯，奶白色的花朵綻放笑顏。這便是“天賦仙姿，玉骨冰肌”的茉莉，這才是“天香開茉莉”啊!
美麗的茉莉贏得了我們全家人的喜愛，媽媽將茉莉擺在室中最顯眼的地方，那幽幽淡淡的香氣立刻充溢整個房間，沁人心脾。
爸爸則把你搬到了院子的一個角落，和雜草為伴去了。
剛開始，我還偶爾去給你澆澆水，但慢慢地，我也忘記了你，任由你在那個角落寂寞地生長。
沒有嘖嘖贊嘆的語言，沒有細致入微的護理，只是無人問津的寂寞。你在小院的一角，獨自生長著……
幾場淅淅瀝瀝的春雨過后，居然看到你葉葉新出，生機煥發(fā)!枝條漸變茁壯，更可貴的是，在幾片綠葉的掩映下，隱現出幾朵羞澀的花苞。
我不禁驚訝萬分。
又一場春雨，迎著曙光，你終于舒展全身，開花了!
你開得那么羞澀，醉人的粉中，透著淡淡的`白，似抹了胭脂一般。幾朵嫩嫩的花瓣微微合攏著，包裹著嬌嫩的花蕊。
站在你跟前，我不由地癡了，我知道這嬌嫩的一朵朵是你經歷風雨之后的彩虹!是走過孤獨之后的傲骨。
而茉莉卻在料峭的春寒中枯萎了幾枝。一個忍受孤獨，頑強綻放;一個飽受關愛，卻無疾而終……我似乎從中悟出了什么。
海棠啊，你忍受了寂寞!寂寞也成就了你的美麗!我們也應該像你一樣，守住寂寞，靜等花開。
這就是你的寂寞，我讀懂了。
讀懂的作文 2
夕陽下，一片片彩霞漂浮而過，仿佛是一個調皮的孩子在玩耍，望著那來來往往的背影，使我回憶起了那感覺平常卻有充滿溫暖的一刻……
那是一個冬天的早晨，不知怎的`天特別的冷。就在這樣的天氣下，我要去特長班上課。由于貪戀暖暖的被窩，我起晚了�？粗慌孕阎陌职�，我開始發(fā)牢騷：“你這人，醒了也不喊我，真是的！”爸爸卻是沉默不語。
吃過早飯，匆匆地穿戴好，我著急地先走下樓。我發(fā)現外面真是太冷，從我身邊過去的人幾乎都縮著頭，手插兜，快步地行走。爸爸騎著自行車，頂著寒風艱難地往前騎。我一看表，天！還剩5分鐘上課。我不斷的催促著爸爸騎快點！再快點！可爸爸卻絲毫加不快，眼看時間一分一秒地過去，我心想：真煩人，都快上課了，快點能瘋了呀！
在路上爸爸一點不關心時間，一邊騎車一邊問我冷不冷，我不耐煩地說：“行了，你快點吧！”過了一會爸爸把自己的手套遞給我，讓我戴上，當我戴上那雙看著很薄的手套，不知怎么了，一股暖流涌上心頭。終于到了，爸爸給我東西催促我快上課去！我發(fā)現爸爸的鼻尖、耳朵早已凍得通紅，手冰冷冰冷的，我鼻子一酸，努力不讓眼淚“逃出”，快速地跑進教室。
等我坐下，我才發(fā)現爸爸的手套還在我這里，我趕緊追出去卻發(fā)現他已經走遠了。下課了，爸爸早早地就站在門口等我了，刺骨的寒風吹亂了他的頭發(fā)。我堅持讓爸爸戴上手套騎車，看著被風鼓起的衣服，我伸出雙手從后面緊緊地抱著他，生怕寒風吹進去，我的頭也靠在爸爸寬大的背上，我的淚很快地流下來了。
父愛如山，父愛無言，父愛在行動中，如春雨般“隨風潛入夜，潤物細無聲”，那一刻，我真的讀懂了父愛。
讀懂的作文 3
水是天空的淚；是冰雪與烈日的交融；是世間萬物的生命之母，它看上去簡單透明，可是，我們真的讀懂它了嗎？
緩步走進新疆，美味的食物和特色的文化讓人流連忘返，可干旱炎熱的氣候卻讓我望而卻步。在這樣的地方，會有水嗎？我走進天山，壯闊豪邁的冰川景色震撼人心，正值夏季，冰雪消融，萬物復蘇，山頂上的生命也許都被冰雪掩埋，可山腳下，冰川融水匯成潺潺溪流，俯下身子，輕輕捧起著冰泉清涼之意流入百骸。抬頭望去，遠處的湖泊宛如光滑的鏡子，把藍天白云裝進口袋，緩步湖邊，若不是腳下小草發(fā)出的吱吱聲，也許真會讓人忘了是在湖邊走還是在天上行。在這生命的荒漠，水，成了這張白紙上唯一的顏色。
夏日炎炎，正午的太陽炙烤著大地，仿佛要將一切熔掉。球場上，地面被烤得滾燙，可對于熱愛籃球的少年們來說這都算不了什么，能在球場上馳騁是少年唯一的夢想。即使孤身一人也無妨。每當口渴困乏時，水便成了少年們最好的伙伴，旋轉瓶蓋，大口大口飲下，驅干了一天的疲憊，也許還剩半瓶那就就地沖個涼水澡吧！清涼的水從頭頂澆下，沾濕每一寸肌膚，不必擔心衣服，也許他早已被汗水打濕，放心的.，大膽的享受這場與水的交融吧，趁我們還是少年！
夜?jié)u漸深了，書房的門被輕輕推開，哦，是奶奶。她緩緩走進來，沒有一點聲音，她把一杯溫度剛好的水放在了桌邊，隨之在旁邊等待，端詳一陣后，似乎有什么話沒說出來，我不禁停筆等待，好一會兒，她才憋出一句；“多喝熱水，對身體好�！比缓蟛呸D身離開。我捧起杯子，慢慢端詳，思考。
這一杯水，真的是那么容易讀懂的嗎？它也許是冰川高原上生命的奇跡；也許是夏日球場上青春的揮灑；更是長輩們對我們無微不至的關懷的體現。它也許在物理上結構簡單，可它蘊含的道理卻無窮的深厚。世間萬物也是這樣，往往最簡單的事物有最深奧的道理。
讀懂水，就讀懂了世界。
讀懂的作文 4
我的媽媽今年40歲了，脾氣暴躁，動不動就罵我。有時候還打我，這讓我一度懷疑，我是不是他的親生兒子。
有一次，我考了九十多分。放學后我高高興興地跑回家，讓媽媽看我的分數，媽媽看了一會兒，指著一道題說：“這么容易的一道題，你都錯了。”然后嘮嘮叨叨地說了一大堆，我心里委屈極了，淚水奪眶而出。然而，他對待自己的學生，卻不是這樣。有一次，一位同學考了70多分，還沒有達到80分，媽媽卻表揚他進步了。我覺得媽媽一點都不愛我，可后來發(fā)生的事情改變了我對媽媽的看法。
那是一個風和日麗的.早晨，我們正在上早讀，周偉發(fā)了高燒，媽媽知道后二話沒說就帶著他去醫(yī)院，醫(yī)生給開了幾副藥。媽媽給他拿了一杯水，給周偉吃藥，又打電話給他的媽媽，讓他給孩子送一些厚衣服……
媽媽關心她的同學，也沒忘掉我。那天晚上，我突然發(fā)了高燒。我躺在被窩里，卻怎么也感不到一絲暖意。媽媽下班回來后，看見我躺在床上就問：“孩子，你怎么了?”我沒有一點力氣回答。媽媽伸手摸了摸我的頭，“呀!發(fā)燒了!”媽媽趕緊拉著我的手去了醫(yī)院。醫(yī)生說：“需要吊瓶!”扎上針后，我還感到有點冷。于是，媽媽就把自己的衣服脫下來蓋到我的身上，過一會兒，我進入了夢鄉(xiāng)。
等我再次睜開眼的時候，媽媽還沒有睡，一直看著吊瓶里的水。輸完液后，媽媽帶著我回家。第二天早上，媽媽每隔十分鐘就摸摸我的頭，看看還燒不燒。到了八點，媽媽又該上班了，我望著媽媽，他一夜沒睡，兩只眼睛都熬成了熊貓，布滿了血絲。
望著媽媽出門的背影，那一刻，我讀懂了媽媽的愛。媽媽的愛多種多樣，呵護是一種愛，嚴厲也是一種愛。
讀懂的作文 5
讀懂一本書很簡單，讀懂一件事也不難，但要讀懂尊嚴，很難。而偶然的一次相遇，讓我讀懂了你，讀懂了尊嚴。
那天，漫步在大街上的我，循著悅耳的聲音去尋找，發(fā)現了一位街頭賣藝的年輕男子。他低頭仔細地彈奏著他那古銅色并帶有一絲陳舊的吉他，他的手很老很老伴帶著傷疤，我想那傷疤也許是多年彈奏弄出來的吧，我停下了幻想。我開始認真地聆聽著他彈奏的音樂，音樂中帶有悲傷和憤怒。
那悅耳卻悲傷的音樂讓我們沉浸在自己的思緒里，久久不能停下。過了很久，我與路人的眼睛紅紅的，也有少許的濕潤。路人用手摸了摸口袋，拿出錢包開始給錢。我捕捉到那位男子的眼神變得暗淡了一些，路人把錢放在那位男子的跟前，我開始觀察著他的眼神及表情，我發(fā)現他并沒有很開心。我想是因為路人給的太少，他不開心嗎？
后來，我否認了這個想法。
他又開始彈奏著他的吉他，并換了一首輕松又愉快的音樂，之前的路人又開始聽那位男子彈奏，越來越多的人也停留在這兒。等他彈奏完，新的路人還是打開錢包給他，他的眼神更加黯淡了，我又開始想，是因為錢真的太少了嗎？可是他跟前的'錢，加起來大概四五百了�。『髞砦宜坪跸肫鹆耸裁�。
我伸出雙手用力地鼓掌，同時看著他的眼神，我邊鼓掌邊觀察著他，他呆了幾秒，驚喜的抬起頭看向我，眼中不再是黯淡無光，也開心了起來。而路人也好像開始明白了，也跟著鼓起了掌。那位男子也終于揚起頭，笑了起來。他泛著淚光的眼睛里充滿著感激。
那一刻，我讀懂了他！他的演出并不是為了錢財，他需要的是理解，是肯定，是尊重！
在成長的過程中，總是需要點掌聲與理解。我讀懂了你，讀懂了尊重其實并不難……
讀懂的作文 6
生活是美好的，幸福并遙遠，人世間有許多值得珍藏的東西，為了愛你的人和你愛的人，過好每一天。我們每個人擁有的東西是一樣的，只是我們周圍，有許多關心，愛護我們的人，但是我們并不懂得珍惜這份愛。
人應該去追求更加美好的，但更應該珍惜自己已經擁有的。不能錯過了才后悔。
我的.媽媽是一個比較沖動的人，而我也是比較任性的人，因此也與媽媽發(fā)生了不少的摩擦，有一個星期天，我打開了電視機，而桌子上堆著一大堆還沒寫完的作業(yè)，我一邊看電視，一邊寫作業(yè)。整整一個上午過去了，但我卻一科的作業(yè)都沒有完成。我既想看電視又想做作業(yè)，但魚和熊掌不能兼得，一心不能二用的我仍然沒控制住我自己去把電視機關掉，卻放下手中的筆，津津樂道的看著電視。
中午，媽媽回來了，她看看此時的我，說：“你不用寫作業(yè)，不用復習嗎？”她又看看我桌子上的那堆作業(yè)，又說：“快把電視關了，把作業(yè)做完！”可這時偏偏是我最愛看的電視節(jié)目，我說：“媽，再看一會，就一會�！眿寢寘s生氣的說：“你這是在害你自己，你以為你是在為我和你爸學習嗎？你要知道，你是在給你自己學習，你難道想像我們一樣辛苦嗎？”我慢吞吞的走到電視機前，還是不舍得，而媽媽卻以風一般的速度把電視機關了�！翱熳鲎鳂I(yè)！”媽媽吼著。我氣憤的走進房間，把作業(yè)做完。
后來，我看了一篇文章《媽媽，我想對你說》，作者寫的內容和我一致，也是因為電視和媽媽吵架了，他在文章最后寫道：媽媽，我現在才明白你對我的愛，希望你能原諒我的過錯，我現在才明白其實你嚴厲的呵斥是對我最真摯的愛。媽媽，我終于讀懂了你對我的愛！
錯過了才后悔，這是人最大的缺點，我們應該學會珍惜已擁有的，珍惜身邊平凡的愛，去體驗愛的幸福！
讀懂的作文 7
歲月回首，是一棵南瓜寂然歡喜的感動。
曾不懂你，南瓜。
蔫蔫的，整天躺在地上。與那蓬葉纏在一起，亦不懂得交往，呆板得很。小菜園的茄子辣椒，都歡歡喜喜地長在一起，簇簇對對，活活潑潑地占盡絢爛，而南瓜卻不懂。只曉得找一塊地，留給自己安靜生長。
直到那天。
那天，什么都不記得了。只記得窗戶很明亮，陽光懶懶地搖下一片光亮。與外婆閑坐田邊小地。風一乍起，攪起一汪陰濃。外婆與我，有一搭沒一搭地聊天。不知怎么，就聊到了南瓜。“南瓜，可好養(yǎng)活了。少澆幾天水也沒什么事兒，也不怕死�！蓖馄烹S口一說，卻機器了內心的波瀾。好像南瓜不是那么不堪？
傍晚，我獨自一人去田地里尋找南瓜。落日熔金。給田間小路都上一抹金黃。抬頭一瞬間，我看見了一塊小小的南瓜地。
夕陽下，那棵南瓜靜靜地在那里，匍匐著，仿佛對著大地充滿了感恩。與蓬葉纏纏繞繞在一起，熟透的南瓜仿佛紅得出油，透著溫暖。哦，是它將天染成這樣的嗎？風吹，蘆葦“嘩嘩”，南瓜卻迎風自立，不動，不吵。
突然發(fā)現，南瓜是趴著長的`，蜿蜿蜒蜒的葉蔓伸向遠方，仿佛埋藏了無數情深思念，敦厚忠誠地守候著這片土地，守候著。不與其他植物爭寵。一片園地活成了一棵有思想的南瓜，將生活活出道理。
“畫圣”吳道子畫過一幅《南瓜圖》。兩棵南瓜靜靜地蹲坐，或趴著幾朵紅花襯，不失光彩，暖橙的色調，不壯觀，不闊大，是一種農家的溫暖。想必，畫家畫南瓜時，內心也對南瓜充滿了感動與溫暖吧。
而我，怎么會對南瓜誤會如此之深？也是，是因為從沒有走近過南瓜，萬物的溫暖感動，愿是要自己走近悟透的。
站不動搖，趴不可憐，思不淺顯。人生肅穆，何不站成一棵南瓜，在風雨里來去，生命之追求，原，不至于空間的熱鬧。
我想理解為，我，讀懂了南瓜。
讀懂的作文 8
那時正值冬天，天空仿佛變成了一個空調，呼呼的像大地吐著冷氣，耳邊枯黃的樹葉正在唱著狂想曲，路旁頑強的小草也在呻吟著。
在這個寒冷的冬天，爸爸帶著我妻看望奶奶。我們在崎嶇狹小的小道上顛簸著，刺骨的寒風已將我的雙腿失去了知覺，紅蘿卜般的鼻子里的鼻涕仿佛都已結了冰。后來我們經過了一個小的.巷子，由于摩托車開不進去，我們便徒步走了進去。
那是一條通風巷子，寒風像一根鋒利的銀針，拼命的往骨頭里刺，我使勁的低下頭幾乎與我的身體成90度角。厚厚的帽子和棉襖將我裹成了一個夾心面包。我弓著背，身體蜷縮著，似乎變成了一個冰凍起來的餃子，像烏龜般在地上前行。正當我低下頭看路上冰凍起來的積水時，忽然，一件黑色的大衣輕輕地披在我的身上，像一位慈愛的母親在半夜，給一位調皮的小孩蓋上了被子。頓時我的血液仿佛在我的身體里奔騰，每一根血管都溫暖起來。
我緩緩的抬起了頭，望了望父親通紅的鼻子和發(fā)紫的嘴唇，我立刻脫下了棉衣遞給父親，頓時只感到一股冷意向我襲來，然后，微笑地說了聲；“爸，我不冷！”然而父親卻對我嚴肅地說：“不冷也要披上，凍感冒了怎么辦？馬上快要過年了，感冒了吃東西就不香了！”說完，就把棉衣披了我的身上。父親樸實而嚴肅的話語讓感到更加溫暖。我沒有在拒絕，只是默默地披上了棉衣，低著頭往前走。我沒有再抬起頭，因為我沒有勇氣去面對父親那通紅的鼻子和發(fā)紫的嘴唇，更沒有勇氣去面對那嚴肅、溫暖而又慈愛的眼神！漸漸的，漸漸的，溫暖的淚水模糊了我的雙眼，我不禁的放慢了腳步，因為我害怕父親看見我濕潤的眼睛。淚眼朦朧中，只看見一個低著頭弓著背蜷縮的背影，緩緩的往前走······哦！我懂了，原來這就是父愛！
此時此刻，我的心里像泛著五味瓶，有種說不出的感覺——酸酸的，甜甜的。酸的是父親在寒風中的背影，甜的是父親那像棉花糖般的關愛。
啊！那一次，我讀懂了父愛！
讀懂的作文 9
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對孤獨的守望；“海內存知己，天涯若比鄰”是王勃對友情的守望；“窈窕淑女，君子好逑”是小伙子對愛情的守望；而土地，則是爺爺的守望。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！蔽业谝淮巫x這句話時，就覺得寫得是我爺爺。他對土地比對我都親。我自小是奶奶帶大的，翻看兒時的相冊幾乎沒有爺爺的身影。“爺爺去哪兒了？”是我經常問奶奶的'問題。奶奶的回答也總是簡單的三個字：在地里。我嘗試去解讀這三個字，解讀的結果是：這是個游樂場的名字。后來，稍稍長大，上了學，才知道這是個長糧食的地方。我第一次見爺爺日思夜想的土地是在七歲的時候。像我不小心灑在地上的顏料，這是我對土地的第一印象。真不懂爺爺怎么會被這樣的地方所吸引。
我一天天長大，爺爺一天天變老�？伤麑ν恋氐臒釔劢z毫不減。爸爸媽媽不止一次的提出，想把爺爺奶奶接過來住可爺爺總以“守著地踏實”這種理由拒絕。這理由在我看來只是一種敷衍的說辭。直到我偶然間讀到了秦牧的《土地》，里面有一句話：“呵！這寶貴的土地！親自在上面播種的勞動者，才真正對它具有強烈的感情，把它當做命根子，把它當成哺育自己的母親。”我突然讀懂爺爺守望土地是為了什么。是為了不讓人輕視我們家的這片土地，是為了圖自己的一份心安，更是為了感恩哺育自己長大的“母親”。爺爺那如土地一般無二的膚色，與土地一般堅定的眼神，比土地還要堅實的脊背，一點一滴，一毫一厘，每一個勞動者的一切都是土地無私滋養(yǎng)的結果。
我再次回想七歲那年所見只有星斑一樣綠色的土地，突然多了幾分親切，多了幾分可愛，多了幾分可愛與崇拜。每當再次聽爺爺提起他守望土地的故事，也多了幾分理解與踏實。
守株待兔是一種守望，頭枕黃粱是一種守望，寒窗苦讀是一種守望，精衛(wèi)填海也是一種守望。有所守望，學會守望，短暫的人生才會豐富，充實而有意義。
讀懂的作文 10
我讀過母愛的書。母愛是人世間最神圣的東西，永遠把的字眼奉獻給母親。
自古，便有說法“嚴父慈母”，父親扮演“嚴父”角色，冷淡。
我就對有種恐懼，在我眼里，的冷淡，話不多于十句。我有事只會向母親求助，那……使我了十三年我對的印象。
我總壞習慣，喜歡抄作業(yè)，有，我剛剛補習完回來，回到家我迫待拿出老師布置回家做的作業(yè)。我一拿起卷子，糟了！完全做，都怪剛才聽老師的課。作業(yè)明天交了。就在，我心里閃了念頭——抄！我拿出參考書，抄啊抄啊，不一會兒的，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地了。當我自是做得天衣無縫，沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給檢查。沒過多久就說：“作業(yè)做得不錯�！蔽疫�在暗暗自喜，“但，還來的，你會瞞得過我嗎？就算你來了，你能理解當中的意思嗎？你想抄，抄，你又能明白？你想拿100分難，我叫老師隨便給你寫個100分上去就可以，學到的知識是你的，學習你，老師，更，你長大了，懂事了，去想一想吧�！�
聽了，有點心痛我說：“別說孩子，畢竟她還小，隨便就可以了，你會嚇到她的�！甭犃撕苌鷼夥瘩g她：“她以后有壞習慣，喜歡抄作業(yè)，長大了還嗎？不幫她糾正，以后肯定會重復犯錯，我做是她好，你別太寵她，會把她寵壞的。”便你，我。猶如“大鬧天宮”
我強忍著眼淚，它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住，大聲地哭了，腦海里浮現出剛才的話，等到眼淚流干了，我重新站在的角度想，他得我很對，我把壞習慣“發(fā)揚光大”害的吃虧我，改掉還來得及。我狠下心，把所參考書扔掉，次老師布置的作業(yè)都盡量去，參考書在身邊，不多不少有點不習慣，來的標準答案好，但總算是問心無愧。
其實，人不止，他不如何去。他的'愛，是無聲的，是那樣的深沉。他像的愛，像是氣態(tài)物質中：分子極度散亂，間距，無處。但他會在我有的，給我啟示，伸出援助之手。這父親的愛。
讀懂的作文 11
冬去春來，輾轉十二載，在這說長也短的日子里，我懂得了許多，可惟獨讀不懂你。
午后的陽火，辣辣的，蜿蜒蔓延至遠方……
“爸，我去跑步啦，”像往常一樣，我機械的告知一聲。
爸爸似乎在手機上學習“學習強國”，連頭都沒抬，只是簡單的“哦”了一聲。
每次都這樣，我簡單的道別，他簡單的回答，不曾有過多余的語言，哪怕只是一個眼神。
媽媽帶著我碾過小巷的柏油路來到巷口，巷口的那顆石榴樹不知何時已開滿了花，滿樹殷紅，灼灼其華。我下意識的回頭瞇眼看那滿樹的花朵。
那一轉身，那一回眸，便定格了整個畫面。
小巷的拐角處有一個淡淡的身影，他正朝我的方向望來，眼神專注而殷切，夏日的陽光給他渡上了一層金黃色的光輝，像極了那闖入凡間的天使。
是爸爸!
爸爸發(fā)現了我正在看他，慌亂之中收回了看我的目光，頓時有些手足無措，摻著孩童般的羞澀，他一轉身，消失在小巷的盡頭，只留下一地陽光。
這是怎樣的`一個午后啊，呆呆的我輕聲告知了媽媽，媽媽說你爸該是無數次目送你吧，那目光似乎能追隨我到天涯海角，目光灼灼，其愛灼灼，而我呢，卻是第一次無意中發(fā)現……
驀然回首，琥珀色如沉香記憶，張成網從身后席卷而來。記憶中的爸爸總是嚴苛的。上小學的第一天，我緊緊的拉著媽媽的衣角不肯進校門，爸爸“無情”的掰開了我的手，拉著媽媽就走了，留下無助的我只能硬著頭皮走進校園，仇恨的種子深深的埋進了一個只有五歲的孩子心中。
爸爸，或許曾經埋怨過你的木訥，或許曾經埋怨過你的沉默，或許曾經記恨過你的嚴厲，但對你所有的誤解都被今天那一道深情的目光消除，我讀懂了你，懂了你那木訥的外表下藏著一顆熾熱的愛我的心，我懂得你不是不夠愛我，只是愛到深處是無言。
天很藍，風很輕，我的眼睛開始潮濕。
讀懂的作文 12
回首過去的歲月，往事如煙，它們折疊在一起，折成綿綿細雨，折成淺吟的晚風，折成瘦瘦的月光，折成一段段美麗的故事。這故事里令我印象最深刻的莫過于三年前所發(fā)生的那一幕，那次我讀懂了父愛。
“剪刀、石頭、布�！蹦鞘且粋�月色美好的夜晚，我和院里的好朋友開開心心地玩著游戲，可是不幸發(fā)生了。我不注意被一塊石頭絆倒在地，難受極了，鮮血直流，染紅了整條腿，小伙伴們跑到我家，把我爸爸叫了出來，本以為爸爸會安慰我一番，可是誰知面對我的竟是爸爸一張冰冷的面龐：“又摔著了，你怎么這么不小心，這都第幾次了，自己回家�！闭f完便轉身走了。我呆呆地站著，耳邊回蕩著爸爸的話，心里比針扎還痛。這是我的爸爸嗎？我一遍遍問著自己，伙伴把我扶回家，媽媽見了關心地問：“痛不痛呀！”我使勁的點著頭，爸爸理都不理我，坐在一邊，眼睛直直地盯著地板，不停的抽著煙。媽媽簡單的給我擦了擦，讓我先回房間睡覺。我躺在床上怎么也睡不著，一合上眼腦子里便浮現出了爸爸那張冰冷的面孔。門吱嘎一聲響了，一個熟悉的'身影出現在門口，是爸爸，我裝著睡著不理他，爸爸坐下來，輕輕地掀開被子，慢慢抬起我那條受傷的腿，拿出醫(yī)藥箱給我的傷處重新清洗，爸爸小心翼翼擦著，輕輕巧巧地縛著，一圈一圈地包著。爸爸嘴里小聲嘀咕著：呀！你怎么這么不小心！摔著了還是你自己痛，爸爸不是不疼你，你摔著了爸爸比你更痛，其實爸爸只是想讓你更好地面對挫折，讓你更快長大成人呀�！闭f著在我的臉蛋上吻了一下，然后轉身離開了。爸爸走了，看著被他精心包扎好的腿，我哭了，原來我誤會爸爸了，不是他不疼我，而是。
父愛是深沉的，父愛是含蓄的，父愛是偉大的，那一夜，我第一次讀懂父愛。
讀懂的作文 13
不見了，不見了那個真實的我，迷失，再也找不回來時的路，再也讀不懂那時的我�！}記
不知什么時候開始，我把自己偽裝起來，披上一層堅硬的盔甲，變得敏感話少，卻又渴望，渴望開懷大笑，渴望自由，渴望別人來了解自己。
很多時候我都在想，我到底是誰，我是個怎樣的人，我有著怎樣的性格……我？到底是怎么樣的。我開始努力的去讀懂自己理解自己，卻發(fā)現自己早已變得世俗。
我喜歡站在高處俯視，看著來來往往的人群，看著車水馬龍的街道，但我卻無法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現實，害怕現實與理想差距太大�？晌也�13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發(fā)現自己早已迷失在這大千世界里。
或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……
看著鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進入到了另一個世界，我碰到一個她，似乎和我一樣在迷茫著，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著、跑著。我追隨她的腳步，來到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒有走近，卻聽見了她那低低的'抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實。
我問她
“為什么�！�
沒有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。
她依舊抽泣著，聽著令人心疼。
猛的一個寒顫，我又回到了現實。看著鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風呼嘯著從我耳邊掠過，問我還能讀懂自己嗎。可我還是茫然著，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個真實的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒法在殘酷的社會中找到那個懵懂的自己，更沒辦法讀懂那時純真……
后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個真實的自我，讀懂了那個純真的少女，我終于——解脫了。
讀懂的作文 14
我們身邊都有無數人關心著我們，哪怕一個動作，一個眼神，一句話語都流露出他們對自己的愛。但是，要讀懂身邊的愛，就要問問自己的`心。
國慶假期過去了，天氣也變得忽冷忽熱。每天早上，瑟瑟的寒風撲上臉頰，到了中午，又變成烈日炎炎。早上來學，媽媽免不了叮囑幾句：“冷不冷啊，可要裹嚴實了，別凍著了！”聽了這話，我覺得再平常不過了，這是每位媽媽都會給自己孩子說的話。但今天看完老師寫的文章，仔細想想，這些平常話，不就是為了我們免受一些罪，讓我們安心上學嗎？這不就是媽媽對我們的愛嗎？
愛，就如一盞明燈，在黑暗中照亮前行的路，讀懂它，就能照亮人生之路；愛，就如一首美詩，在冰冷中溫暖心房，讀懂它，就能譜寫生命的樂章。我們要珍惜身邊的愛，讀懂身邊的愛！
讀懂的作文 15
讀懂幸福，就在當下。
我看過瑯琊榜，自然也聽過里面的歌曲。我聽過河圖的歌曲，自然也聽過他的江山梅蹤。
梅嶺有血色蒼老的劍，記得忠魂場面山岳。
只是因為這一句，我便加入喜歡列表，永遠保存，為他買單。我喜歡的不僅是旋律，也是忠魂。又或者說，我喜歡的不只是忠魂，還是旋律。
躺在安靜的宿舍，聽一首歌曲，到最后相逢一笑泯恩仇，也許這樣會更讓人感動。
我們就算是不打游戲，我們也能夠看懂，那些草原和長夜所帶來的美景，其實都是一場幸福，哪怕是無名的，是隱形的。我曾經也因為自己一時的憤怒，而遷怒于他人。
可是，事后反悔，還好有機會道歉。
之后，就一直自責，以后不可再意氣用事。所有的事情，都應該樂觀對待，哪怕是一時無法控制住自己的.情緒，也要知道，隱忍是福。
所有的一切，其實都是不一樣的。
而我們在此時此地，讀懂眼前的小幸福，保留住生活的小確幸，本身就很幸福了。
讀懂的作文 16
每天早晨，爸爸總要叮囑我：“上課要好好聽講，下課不能追逐打鬧……”雖然聽久了有些令人厭煩，但我知道了：爸爸的心中有關懷。 -
每天中午，爸爸都要打個電話給我，問我：“珺珺，中午有沒有不懂的.題目呀？一定有，對不對？讓我來教你吧……”雖然聽久了可能會覺得爸爸有些嘮叨，但我知道了：爸爸的心中有關心。 -
每天下午，爸爸下班回家，第一件事就是問我：“今天學到了多少知識呀？一定很多，對不對？來，說給我聽聽，你今天都學了哪些知識……”雖然這些話聽久了會感到有些煩人，但我知道了：爸爸的心中有關照。 -
每天晚上，當我做完作業(yè)時，爸爸會笑瞇瞇地說：“作業(yè)做完啦？來，我這兒有一課奧數題，先看例題，再看要點，最后做練習……”雖然你可能會想：怎么連個放松的時間都沒有啊？但我知道了：爸爸的心中有關愛。 -
啊，爸爸的心中充滿了對我的愛！ -
讀懂的作文 17
回首過往的歲月，回憶泛開、折疊，疊成綿綿細雨，疊成淺吟的晚風，疊成瘦瘦的月光，疊成一段段美麗的故事。在這些故事里頭，令我印象最深刻的莫過于二年前發(fā)生的那一幕。那一次，我讀懂了母愛。
那天晚上，我做完作業(yè)，睡覺的'時候，突然我很難受，想吐，我就叫媽媽，媽媽急忙跑過來，把手摸了我的額頭，覺得非常熱，時間已經快十一點了，媽媽叫我快速的穿好衣服，拿到一條很大的被子，蓋著我，霎時，母愛象一股暖流涌上我的心頭，接著母親帶著我上醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“發(fā)了高燒”要打點滴。打針的時候媽媽用溫和的雙手抱著我，我哭了。早上的時候媽媽還在抱著我睡。我非常感動，我終于懂得了什么叫母愛！
那一次我真正讀懂了母愛。那雙手非常溫暖，讓我非常感動，有了她我會變得更加幸福的！
讀懂的作文 18
我的爸爸是一名教師，我的記憶中他總是非常忙碌，我大多數時間都是和媽媽在一起度過，我總是覺得爸爸很嚴厲，可一件事使我徹底改變了看法。
那是一個非常炎熱的.夏天，下午我放學了，等著媽媽來接，因為學校離我家有3公里，天氣也很熱，我口干舌燥，可我左等右等，還是不見媽媽的影子，我決定自己走回家，我回到家已經像洗過頭似的，可家門經閉著，我敲來敲去可還是不見媽媽的人影，我把那沉重的書包掛在了門的把手上，就去找爸爸，我來到爸爸的辦公室，只見爸爸還在認真地工作，他看見我一頭汗，趕緊問我怎么回事，我把事情一五一十的跟爸爸說了一邊，爸爸趕緊叫我回家擦擦汗，喝點水，再做業(yè)。
吃完晚飯，爸爸小聲地責怪媽媽：“你只顧逛街，這么熱都不去接孩子�！眿寢屢粋�勁地說對不起。其實，在爸爸責怪媽媽的時候，我終于懂得了父愛。
讀懂的作文 19
我的媽媽很啰嗦，一天到晚不停地重復一句話跟個復讀機似的，而且還兇巴巴的。
今天周日，我可以和小郭一起玩，而且媽媽還不在，真是一生難得一次的幸運。我和小郭邊玩邊聊，開開心心的。
中午時分，一陣門鈴響起，我嚇了一跳，媽媽怎么回來了?我去開了門，只見媽媽臉色很不好，頭上有個冰袋，臉紅通通的，身子還有一點哆嗦。我把媽媽的包放了，只見她慢慢地走到了房間，沖了一點藥喝了以后就躺在床上休息。
晚上我把小郭送走，走到媽媽的房間發(fā)現她不在房間里。此時我聽到了一聲小聲沙啞的.叮囑“冬冬喝點水”，話音剛落，媽媽咳嗽了幾下。我走到餐桌旁坐下來，喝了幾口水，側頭一看媽媽在為我做飯。
媽媽帶著口罩把炒好的飯菜端了過來，指了指，讓我吃。此時夕陽灑下，啊，媽媽是多么的美麗啊!
那一刻我讀懂了母愛。雖然她平時是那么的啰嗦，那么兇，但是，她生病了還照顧我，世上她最愛我。
讀懂的作文 20
身邊的愛，不只有親人之間的愛，同學之間的愛和兄弟之間的愛，還有一種特殊的愛。這種愛有時比母愛還要偉大。這種愛，是對陌生人的愛和對孤兒的愛。
在桐柏路輕工學院家屬院中，有一個特殊的家庭。這個家庭的成員也很特別，他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障，肢體殘缺，有的五官異性。可是他們都在一個叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福�？凑掌弦粡垙堅陉柟庀绿煺娴男δ槪涂梢泽w會出他們的歡樂和幸福。他們身上穿的靚麗的.衣服，都是由社會上各個有愛心的家庭捐贈出來的。還有一些志愿者，一直細心地照顧著這些和她們沒有任何血緣關系的孤兒。
這種愛，已經完全超過了家庭的界限。這些看似普普通通的事情，實際上，又有多少人能做到呢？
讀懂的作文 21
雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的`息息相通而變得格外美好。
感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
你認為呢?
讀懂的作文 22
母愛!母愛是什么我以前都不明白但是在一次的經歷中我懂得了母愛。
那是一個早晨姐姐準備去上學姐姐想騎行的自行車可是媽媽不想。媽媽怕姐姐會出危險但姐姐不聽自己拿了錢就走了。我看見媽媽的臉上皺紋又多了一些，那是我真希望姐姐能體會一下媽媽的感受。媽媽準備給我下下香噴噴的面條是姐姐從門外一手推著車一手捂著受傷的胳膊。媽媽見了連忙放下東西去迎接姐姐。媽媽不但沒責怪姐姐而是幫姐姐包扎。為了不耽誤上學媽媽騎電車送姐姐上學了。
這個事情不是出在我身上但確永遠在我心里了。因為在6歲是爸爸就出去打工了一直是媽媽在家打理事情共我和姐姐上學還養(yǎng)著爺爺奶奶。你(母親)天天為我們遮風擋雨你如老鷹的.翅膀呵護雛鷹的成長!媽媽你讓我健康地成長起來而你在慢慢的衰老等我長大我一定會孝敬你。
把你對我的愛在用愛你的身上。我愛你媽媽謝謝你讓我懂的了什么是愛!
讀懂的作文 23
愛，有很多種：父愛，母愛，師愛……那么你有讀懂了哪種呢？我讀懂了母愛。母愛就像春天柔柔的風，就像咖啡淡淡的香，我的筆觸很笨拙，無法用最美麗的語言來描述媽媽的`愛，但有一點我很清楚，媽媽的愛是世界上最偉大的愛。
那天我們一家人為我奶奶過生日。蛋糕太大，我們沒吃完。爸爸媽媽就對我說：“湛若暉，我們都不喜歡吃蛋糕，這些蛋糕都歸你吃了！”“好啊！我最喜歡吃蛋糕了。這就歸我搞定了！”誰能想到剛吃了一天就吃膩了。
于是我就想了一個好辦法：騙爸爸說蛋糕有味道了。因為媽媽上班，所以我問爸爸要錢買了一碗蓋澆飯吃了，由于有“一天”之久沒有吃過蓋澆飯了，所以吃起來比較香。
世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。母親，您的愛是世界上最偉大的愛，您的愛是一種巨大的火焰，女兒永遠也不會忘記您的愛！
讀懂的作文 24
如今已是七月時節(jié)，放眼望去大地上生機勃勃，到處都充滿著綠色。但是在白天只有一種聲音包圍著這片土地，這個聲音是那么的高昂與激情，我相信這就是蟬的歌聲。
蟬是非常的喜歡唱歌。它翼后的空腔里帶有一種像撥琴一樣的樂器。但是它還不滿足，還要在胸上安置一個響板，以便增加聲音的洪亮。
的確蟬為了滿足自己的歌聲犧牲了許多，因為有了這種巨大的響板，使得自己的生命器官無法安放，只能使自己的器官縮小，并放到最狹小的角落中。從而使這些龐大的.樂器得以安放。
四年的地下生活，為了就是短暫的一個月的吟歌高唱、陽光浴。
蟬的一生就是一直的在演奏音樂，它的身體雖然很小，但是它的歌聲響徹大地，這足以讓人們感到震撼。雖然它只有三十天的生命，但是它絲毫沒有放棄，而是一直的唱歌，讓自己的生命變得更加充實，也許生命的過程也就是這樣吧！
讀懂的作文 25
唉！我又和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，我生氣地將自己鎖進房里�！肮虉�(zhí)的媽媽！”我心里憤憤不平地想。媽媽就是那樣子的“倔”，什么事都她做主，也不想一想我的感受。我把燈關上，又想了想，“我這是怎么回事？”我的心被她遮住了……
媽媽在大晴天的時候，把一把傘給我，我又不情愿的帶上。我討厭媽媽。
本來天氣很晴朗，我想穿裙子，可媽媽非要我脫下，放進衣柜。我憎恨媽媽。
在我吃零食的時候，媽媽卻把零食扔得一干二凈，讓我吃那我不愛吃的大白菜。
在在我生病時，媽媽給我喝那么苦的'偏方，讓我惡心的吃不下飯。
如果媽媽不給我送傘，我會被暴雨打的劈頭蓋臉。
如果媽媽讓我吃零食，我會因為吃了不良食品而做手術。
如果媽媽不喂我喝那么苦的偏方，我會至今還在生病。
�。寢尩膼凼菬o私的，媽媽的愛是偉大的。如果沒有媽媽的千叮嚀萬囑咐，我是不會長大的。
我終于用心讀懂媽媽的愛了！
讀懂的作文 26
那一天畢業(yè)的鐘聲響起！我聽得很清楚，很清楚，卻來不及讀懂。
那一天看似多情的風卷起枯萎的葉，我們沒有學會詩人的多情，沒有在意上帝的憐惜，我走了，你也走了，故作瀟灑，留給天地間兩個漸漸蒼茫的'身影。
走了，晚了，沒道一聲珍重，因為沒有讀懂，以為那只是輕輕的揮手，了無牽掛奔向下一個港口；走了，累了，此刻我卻在無盡的思戀里頻頻回首，夢里與你時常相逢，醒來卻不見你溫柔的手。那一份撕心裂肺的痛，無人懂；走了。倦了，離別有著千種，重逢？我早已不佩擁有，是否曾該千里相送，以此醫(yī)治萬年的痛。
有時夜很深，思戀也會很深，深得讓人領悟“來也匆匆”，有時夜很淺，思戀也會很淺，淺得讓人讀懂“去也匆匆”。
有時寂寞難耐，城市那頭你卻遲遲不肯上線，有時千言萬語，固執(zhí)的手卻不肯按下發(fā)送的鍵，是不忍打破那份寧靜還是不敢？心頭有著不安，因為曾經的你，還是現在的你？不懂。
讀懂的作文 27
即使翅膀斷了，心也要飛翔。 ——題記人生中有許許多多的挫折，對于成功者來講，挫折是墊腳石，而對于失敗者來講，挫折是絆腳石。在小學的時候，我學習成績還不錯，但是我上了初中，成績就非常吃力。
失敗接連不斷，月考期中考試期末考試，一次一次的考驗我，成功離我很遙遠，但我從不放棄，因為我堅信堅持就是勝利。一次英語考試，我覺的題簡單就沒有非常在意，草率的應對，成績發(fā)下來，使我悲痛交加，真慘，才七十多分，從此以后，不管是什么考試，我都去用心面對。數學考試，我一點一點的`寫，一字一字的讀，恐怕自己會犯錯。結果考試成績發(fā)下來了，果然有了進步。
這次的考試正如那句話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。說的正是這個道理�。≈挥幸稽c一點的積累，才能獲取更大的收獲，不付出那有回報，只要功夫深，鐵杵磨成針。
讀懂的作文 28
夜已深了，坐在窗前，抬頭仰望皎潔的月光，魯迅的《阿長與“山海經”》，在腦海中回放，我思緒萬千。魯迅在四十多歲時，讀懂了阿長對他的愛，而此刻，我真正對懂了父母的愛。
父母那些不知重復了多少遍的話語，“路上小心�。 薄摆s快寫作業(yè)！”“怎么考成這個樣子！”......而年幼時的我們，不曾明白，甚至覺得他們那不厭其煩的話是嘮叨，或者是父母根本不愛我們。
而此時，在魯迅的熏陶下，我讀懂了愛，讀懂了父母對我的愛。
嚴也是一種愛。父母愛我們勝于愛自己，為了我們，他們可以付出一切。父母無時無刻的.關心我們、愛我們，然而，他們對我們的高期待，嚴要求，又何曾不是一種愛呢？
父母如此愛我們，而我們唯一能做的，就是好好學習，以優(yōu)異的成績回報他們。因為，“望子成龍，望女成鳳”是天下所有父母的共同心愿。
讀懂的作文 29
在我們的一生中，確實會遇到很多不如意的事，特別是在金錢為上的今天，不論是人與人之間的交往還是在事業(yè)的追求上往往會遇到意想不到的挫折！甚至會遇到委屈和打擊！如果你從生活中體味出生活并不是單調的，生活是復雜的，生活中是美與丑、善與惡，好與壞并存！就會理解生活、懂得珍惜生活！我們活著；只有珍惜自己的生命，你才能把握自我，只要珍惜自己，就要欣賞自己，常言說，金無足赤，人無完人，只有這樣，無論順境逆境，你都能坦然面對生活，正確把握自己，在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值，你才能欣賞自己的`工作，擁有一個美好的精神世界！
真正能體會到生活賜予了我們很多很多！它不僅給予我們人生中最寶貴的親情、友情！它還給予了我們從幼稚走向成熟的思想！它不僅教會了我們喜悅與悲傷！還教會了我們愛與恨！它不僅教會了我們感動也教會了我們感恩！
讀懂的作文 30
快樂，就好似孩童得到了玩具，小鳥找到了家，人們實現了夢想……而對于我，快樂就是擁有兄弟姐妹，有他們的祝福。
生活中我懂得了快樂、幸福、感恩、分享、自信……但是那件事情卻給我留下了永不磨滅的印象。
星期天的下午，崔老師帶我們去黃河大壩，我從槍戰(zhàn)中懂得了一些道理。
槍戰(zhàn)開始了，同學們喊著口號：“沖�。_��！”間諜沖上土坡，反間諜也沖上土坡。我站在土坡上鳥瞰，看到了王宇博，我沖下土坡去引誘他，正所謂擒賊先擒王。王宇博見了我，就來追我，我來了個“控鶴擒龍”，把王宇博給擒住了。此刻他的槍壞了，我?guī)退覙�，這時哨聲響了，我們隊勝利了，我們歡呼著，我沉浸在這歡聲笑語中，我感到了快樂。
這次反間諜活動，我懂得了什么是真正的'快樂，真正的快樂并不是有很多的財富，而是每天生活在歡聲笑語中。
快樂，是一句祝福。
快樂，是一個信封。
快樂，是幾張照片。
那一次，我懂得了快樂。
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