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（精品）我懂得了一個(gè)道理作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我懂得了一個(gè)道理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之后深受啟發(fā)。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴里催著一個(gè)小孩子快跳過去。那個(gè)小孩應(yīng)該是那對(duì)夫妻的孩子，他的嘴里念叨著：＂好高�。⒄�(qǐng)大家想一想，一個(gè)孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個(gè)不合實(shí)際的目標(biāo)。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績(jī)，而是在摧殘孩子。這樣的`心態(tài)很有可能會(huì)毀了孩子的一生。所以，我們做事應(yīng)該講究實(shí)在，不能給自己定不合實(shí)際的目標(biāo)。
我曾聽過這樣一個(gè)小故事：從前有兩個(gè)人，他們兩個(gè)在平日里成績(jī)都差不多，可是在最后只有一個(gè)人取得了成功。這是為什么呢？這是因?yàn)樗徊揭粋�(gè)腳印，日積月累才取得了成功。而另一個(gè)人不斷給自己定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻因堅(jiān)持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個(gè)故事都說明了這么一個(gè)道理：給自己定的目標(biāo)必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷給自己定不可能完成的目標(biāo)的人最后將一事無成。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇2
今天是這周籃球訓(xùn)練的最后一天，相反來的人也少之又少，并且隊(duì)長(zhǎng)和兩位副隊(duì)長(zhǎng)都不在。
來到籃球場(chǎng)看見的是兩位教練和寥寥無幾的隊(duì)友們。教練讓我們簡(jiǎn)單的`熱了一下身，就開始練習(xí)了一系列的運(yùn)球，比如說：轉(zhuǎn)身運(yùn)球，胯下運(yùn)球……現(xiàn)在只是溫習(xí)，教練又教我們背后運(yùn)球。其實(shí)就是在快到對(duì)手身邊，卻變不了球的軌跡，就將球突然在背后運(yùn)一次球。這個(gè)動(dòng)作一開始練的時(shí)候是挺不熟的，一次次的突破，克服難關(guān)后竟奇跡般的學(xué)會(huì)了。就在這時(shí)，教練讓我們打比賽。
可到了打比賽時(shí)，我們都站好了位，可是這哪是什么打比賽��？明明就是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，唉，可憐的我站在中鋒的位置卻拿不到球，真是難受，之后我對(duì)教練說：“教練，讓我摸下球吧�！笨山叹毥酉聛淼淖龇�，卻讓我哭笑不得，只見教練拿來一個(gè)球，說：“趕緊摸�！庇谑墙裉斓挠�(xùn)練就在笑聲中度過了。
今天的訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要持之以恒，唯有堅(jiān)持才能成功！
我懂得了一個(gè)道理作文 篇3
暑假的一天早上因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我很犯愁，所以出去走走，走了一會(huì)兒就覺得越來越冷，我伸出胳膊看了看手表，一看原來已經(jīng)九點(diǎn)了，心想現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)兒，應(yīng)該已經(jīng)暖和了，想著想著天空就下起了雪花，我急忙往回走。
突然間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一顆落滿雪的樹，心想雪不可能落滿整顆樹的，樹葉呀?所以就跑了過去，誰知原來那不是雪樹，而是一顆梅花樹，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來不是在下雪，而是這顆梅花樹的樹葉，心里覺得真可笑。
我不禁想起王安石的詩句，“遙知不是雪，為有暗香來”。不錯(cuò)的真是太好了!
但是我又一次回過頭來想，在這種季節(jié)，所有的話兒都落了，只有梅花還在這里迎著寒冷的.雪花堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
我又不禁想到，我竟然為了作業(yè)很多這一點(diǎn)兒小事，就感到愁苦，實(shí)在是不如這顆梅花書呀!于是我立刻跑回家，拿起了筆寫起了作業(yè)。
我也要向梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，加油!
我懂得了一個(gè)道理作文 篇4
今天，是個(gè)大晴天，陽光明媚，真適合上體育課。
我們來到樓下，整齊地排著隊(duì)伍。老師說：“今天，我們就要開始練習(xí)跳繩�！彼f完，就拿起一條繩子飛快地跳，而且跳得非常好，老師跳完后說：“你們等下跳得也得像我這么好？”我們大家異口同聲地說：“好的�！�
過了一會(huì)兒，終于輪到我們這一排比賽了，我飛快地跳，跳了一半，我累了就休息了一下再繼續(xù)跳。老師吹了一聲口哨，我們就停了，我才跳了230幾個(gè)，但我們這排有一個(gè)男生跳得特別快，居然一分鐘跳了260多個(gè)。
第二次，又輪到我們比賽了。我飛快地跳，一不小心摔倒了，這次我又輸給了他。
第三次，我再次飛快地跳，老師吹了口哨，我跳了250多個(gè)，但他只跳了240多個(gè)，我大聲地說：“我贏了！”
最終我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，要勇敢得去面對(duì)，困難就會(huì)向你投降，勝利是屬于勇敢的人。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇5
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，老師說：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘�！甭犃诉@句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽到后座已交卷的'同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠(chéng)實(shí)；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開心，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦�，誠(chéng)實(shí)是做人的原則！瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個(gè)道理作文 篇6
我是一個(gè)插班生，二年級(jí)下學(xué)期從舞水小學(xué)轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。這之間，我和同學(xué)發(fā)生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個(gè)人很小氣，也很沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以，我經(jīng)常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來。
上個(gè)學(xué)期，我和王超杰打了一架，原因很簡(jiǎn)單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，并把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們?cè)趺椿厥?王超杰便把事情的'經(jīng)過一五一十的說了出來，張老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后，我冷靜了下來，張老師說的沒錯(cuò)，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會(huì)掉一塊肉。再說，他氣消在了這一拳上，就不會(huì)再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會(huì)打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)!
我懂得了一個(gè)道理作文 篇7
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫。讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊�！毙∶髡f：“肯定是那些不講文明的人扔的�！庇谑�，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么�！庇谑�，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會(huì)兒小紅的`垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的�！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇8
今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐�！�
白老師拿來幾個(gè)墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對(duì)體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當(dāng)然行啦，等會(huì)兒看我做�！�
潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做��？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著�！斑B潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說。
輪到我的時(shí)候我根本就做不起來，白老師鼓勵(lì)我說：“加油，你可以的�！蔽倚南氚桌蠋煻颊f我可以，那我一定可以的'，不能讓老師失望。結(jié)果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐，老師說：“不錯(cuò)，下次再努力�！蔽艺f：“白老師，幾個(gè)是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個(gè)�！蔽已劬Χ急牬罅耍骸霸趺催@么多��？”白老師笑了笑。
白老師說：“做快點(diǎn)就好了，用最快的速度做�！薄翱墒亲鎏嗾娴暮芾垩健�！我大聲地說。
潘恩琪說：“只要努力就行了�！�
從這事我懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇9
在前幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中，我明白了一個(gè)深刻的道理。
前幾天，我來到樓下玩，當(dāng) 我看見伙伴們都騎著自己心愛的自行車，看到這額兒，我不禁對(duì)媽媽說：“您也給我買一輛自行車吧！”媽媽說：“好吧�！惫�，沒過幾天，媽媽給我買來一輛嶄新的`自行車，這輛車的車身是天藍(lán)色的，前面還帶個(gè)黃色的車簍，看著這輛漂亮的自行車，我迫不及待的騎了起來�？墒俏覜]騎多遠(yuǎn)，就從車上摔了下來。我重新爬了起來學(xué)騎自行車�？墒�，騎了沒多遠(yuǎn)，我又摔了下來，我再控制不住憤怒的心情，把自行車放倒，使勁跺了起來，邊跺邊叫：“這是什么破自行車呀！”這時(shí)，媽媽安慰我說：“ 孩子，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，你想，哪些名人不是堅(jiān)持才成功的？如果不堅(jiān)持，你怎能成就大事呢？”是的，堅(jiān)持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功�！庇谑�， 我把自行車扶起來，重新吸取教訓(xùn)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了自行車。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇10
記得非常清晰，有一次我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，去感受和擁抱美麗的大自然，感受和呼吸天然的氧吧，這次旅行不僅很開心還使我明白了一個(gè)道理。
爬山是很累人的一件事，但是爬到山頂后心情卻超級(jí)好，有一種成功的感覺。我們爬的很辛苦，很累，不免有想要放棄的念頭，爸爸在前面說：“不要停，堅(jiān)持一下看看上面，馬上我們就要到了！”我仰頭一看，真的.只有細(xì)細(xì)的一道縫的天空，這就是說的“一線天”了。我爬呀爬呀，感覺已經(jīng)筋疲力盡了，實(shí)在不想上了。這時(shí)，耳邊忽然想起了爸爸的鼓勵(lì)，就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持繼續(xù)爬。最終我們爬了上去，我看到了一線天，站在山頂，看見了迷人的風(fēng)景，令人心曠神怡！真是站得高，望得遠(yuǎn)��！若在下面怎么會(huì)看到這些，那樣多可惜��！
這次難得的旅行，不僅收獲了快樂還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹！不付出怎能有好的結(jié)果。這些會(huì)永遠(yuǎn)銘記我心，時(shí)時(shí)鞭策我。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇11
我在最近幾天都在看“珍愛生命”的故事。其中，印象最深的一集是偉大的金錢豹。
故事發(fā)生在一個(gè)森林里。有三個(gè)獵人，聽說這里有金錢豹，所以就在這里捕獵�？墒莿e說是金錢豹了，就連一個(gè)動(dòng)物的影子都沒有碰到�？斓街形鐣r(shí)，他們就找了一顆樹，靠在上面休息，就在這時(shí)，突然有一只雌金錢豹兇猛地朝著他們大叫。獵人們看到這只金錢豹時(shí)很驚訝，都以為他是神經(jīng)錯(cuò)亂了來送死的，就胡亂地在他身上開了幾槍，鮮血不斷地流出來，他就往反方向跑，獵人們也沿著血跡去追她。繞了一圈后又回到了他們?cè)鹊拇髽渖�，眼前的這一幕使獵人們驚訝極了。原來他們所在的'大樹，正是這金錢豹和她孩子的窩，現(xiàn)在它正在為自己的孩子喂奶。不過一會(huì)兒，金錢豹就因?yàn)槭а^多而死亡。獵人們都被感動(dòng)了，把它的孩子都交給了動(dòng)物園，也沒有把他的皮撕下來賣，而是把它埋進(jìn)土里。
看了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，母愛是非常偉大的，為了自己的孩子，他們寧可犧牲生命。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇12
從小到大，我懂得了許多道理：尊老愛幼、珍惜幸福、助人為樂、珍惜時(shí)間等等，可是這些都是爸爸媽媽和老師教給我的，而“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理卻是我自己學(xué)到的。
在我九歲那年，我正在樓下玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在我腳下爬過。于是，我便走近一看，原是在小區(qū)的一個(gè)角落那里，有一群螞蟻正在搬食物。它們正在搬一個(gè)小小的面包塊。只見有幾只螞蟻?zhàn)呦蜻@塊小小的.面包塊，它們走到這面包塊的四周，正在搬這個(gè)面包塊，可是這個(gè)面包塊還是無動(dòng)于衷。于是這些螞蟻就回去了。我想：這些螞蟻，怎么見自己搬不動(dòng)就不搬了呢？我正想著，忽然，又看見有十幾只螞蟻排成一排走向這個(gè)面包塊。我想：原來這幾只螞蟻是回去找其他螞蟻幫忙了啊。只見這些螞蟻?zhàn)叩竭@塊小面包塊的四周，一起搬起了這一小塊的面包，走向了它們自己的螞蟻巢穴。我看著，不禁為自己剛才的想法兒感到臉紅。
我看著這些螞蟻，不但知道了螞蟻的大力氣，還明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇13
在作文課上，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。
上課了，老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽，還有一個(gè)“主角”——雞蛋。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，老師說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的'，恨不得自己是只長(zhǎng)頸鹿，把眼睛睜得大大的，恨不得多長(zhǎng)幾只眼睛。老師把水倒進(jìn)玻璃杯里，接著她把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋便石一般沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。老師加了點(diǎn)兒鹽，然后攪拌了一下，可雞蛋還懶洋洋地睡大覺呢！
我們失望了，接著有幾個(gè)同學(xué)叫道：“加鹽，加鹽，快加鹽！”老師便又加了幾勺鹽，攪拌起來。雞蛋在杯子中間跳起了舞，我們歡呼起來，可是雞蛋又沉了下來，我們又失望了。老師又繼續(xù)加鹽，我們的心都提到了嗓子眼兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，水變成了乳白色，突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋像一條小魚躍出水面。我們歡呼起來。
通過這實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：萬物都有秘密，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就懂得其中的道理。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇14
在我的人生中受到過很多啟示，但令我最深刻的還是在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我的'一個(gè)啟示。
那時(shí)，媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開始天天練，并明顯進(jìn)步了。后來我開始偷懶了，有時(shí)練有時(shí)不練，有的時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪�，或者只練一些。然后，我的�?jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，為什么我練了反而會(huì)下降呢？所以我便不練了。媽媽見我不練了，便問我：“你為什么不練了呢？”我說：“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒有�！眿寢尶粗�。耐心地說：“那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持，如果你沒有堅(jiān)持，怎能進(jìn)步？”
后來，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計(jì)算能力提升了，字也美觀了。老師還表揚(yáng)了我。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持，才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的話，只會(huì)失敗。
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