無(wú)題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的無(wú)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)題作文1

　　人的眼睛會(huì)出汗，有時(shí)是因?yàn)殚_(kāi)心，有時(shí)是因?yàn)閭�心。�?dāng)然，多數(shù)是因?yàn)樘弁�。生理上的疼痛叫哭泣，心理上的疼痛才是流淚。

　　那是我第一次流淚。

　　我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，在我的世界崩潰的那一天，一切都像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，陽(yáng)光還是那樣耀眼，天氣還是那么晴朗，街上的人們?nèi)栽谒奶幱喂洹?/p>

　　“我的親人不會(huì)離開(kāi)我，他們會(huì)一直陪著我，alwaysandforever”。不知為何，當(dāng)時(shí)小小的我心中萌生著這樣的想法，并深深扎根，我曾生活在自己編織的童話(huà)里，直到爺爺?shù)娜ナ腊盐掖蚧噩F(xiàn)實(shí)。我只記得那年那日那一瞬，我被淚水糊住的雙眼，看著安詳?shù)臓敔�，看著自己崩塌的世界。媽媽沒(méi)有說(shuō)“爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”等給我希望的話(huà)，我剛從自己的故事里走出，她不會(huì)再把我?guī)�入另一個(gè)故事。

　　5歲時(shí)我以為愛(ài)我的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，10歲時(shí)認(rèn)定我將來(lái)要拯救世界，現(xiàn)在我明白forever只是個(gè)虛詞，地球沒(méi)了我也照轉(zhuǎn)。我知道我的人生歷程不長(zhǎng)，但我也知道我明白的道理沒(méi)有錯(cuò)。

　　悲痛的過(guò)程并非一條線(xiàn)段，而是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程。我至今還記得爺爺帶我去爬山，買(mǎi)金箍棒的事情;我至今還記得爺爺因爸爸媽媽罵我而沖他們發(fā)火的情景;我至今還記得我的胡鬧令臥病在床的'爺爺心煩而第一次對(duì)我慍怒的樣子……

　　爺爺離開(kāi)我已經(jīng)七年了，可我還記得，都記得。痛苦不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而慢慢消退，在生活中，我會(huì)以很多方式一再感到失去這個(gè)人的痛苦，不過(guò)，現(xiàn)在的痛苦不會(huì)總像以前那樣強(qiáng)烈。

　　現(xiàn)在再有人提及爺爺，我也會(huì)面帶微笑，不會(huì)有任何傷心的表情，更別說(shuō)第二次流淚，不是不痛，而是不想再回憶起那撕心裂肺的痛。

　　有人說(shuō)我心狠，我不否認(rèn)，但心再狠的人也會(huì)心痛，只是表達(dá)方式不一樣，有的人是真流淚，有的人是假淡泊，我屬于后者，畢竟，傷心過(guò)后是成長(zhǎng)。

無(wú)題作文2

　　冬天悄然而至。寒冷的氣息，單調(diào)的色彩，暗淡的陽(yáng)光……能聽(tīng)見(jiàn)的只有腳下咯吱咯吱的聲音。雪，依舊在飄，天，始終陰霾。

　　下雪了，一個(gè)個(gè)小精靈忽忽悠悠地飛舞著，它們可以沒(méi)有憂(yōu)傷，也不必?zé)�惱，可以盡情跳舞，更能開(kāi)懷大笑。此時(shí)此刻我寧愿化成它們……

　　雪紛飛，雪紛飛，不要難過(guò)，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，還有，要記得微笑。

　　閉上眼，記憶的長(zhǎng)河中我看見(jiàn)了那時(shí)的我。扎著小辮，穿著紗裙，手里拿著一根蘆葦高興地跑啊跳啊……爺爺在我身后笑著，吹著蘆葦，哼著小曲。睜開(kāi)眼，爺爺就躺在面前，瘦弱的身體，還有那已經(jīng)成為直線(xiàn)的心電圖。閉上眼，我看到了爺爺圍著圍裙對(duì)我笑。香噴噴的紅燒魚(yú)，那是我最?lèi)?ài)吃的菜肴。睜開(kāi)眼，爺爺已沉沉地睡著。任憑我們?cè)趺春艉�，他都不再�?yīng)聲也不再微笑。閉上眼，雨過(guò)后老家大壩的樹(shù)根下，爺爺拿著小鏟子，時(shí)不時(shí)地擦著汗水，我站在他身旁，懷里抱著一大堆蘑菇。雖然累，但是他依舊微笑。

　　睜開(kāi)眼，我寧愿再閉上眼。

　　此時(shí)此刻撕心裂肺，淚如雨下……

　　通往太平間的路是那么漫長(zhǎng)，我攙著奶奶蹣跚地走著。天黑了，沒(méi)有星星，也沒(méi)有路燈。

　　雪又開(kāi)始下了。雪紛飛，雪紛飛，雖然我們最終都要離開(kāi)這個(gè)世界，雖然我們依舊眷戀著這個(gè)世界。

　　紙錢(qián)在火盆里化成灰燼，眼淚在哭聲中悄悄流淌。面對(duì)著爺爺安靜而冰冷的身體，我在心里默默念著：爺爺，您走好，我們會(huì)想您，會(huì)很想很想您的……

　　火盆被爸爸狠狠地摔在地上，伴著哭聲，我們抬著爺爺沉甸甸的身體起靈了。白色的孝衣長(zhǎng)長(zhǎng)地裹住我，和雪的顏色應(yīng)和著。

　　天還是黑著的，當(dāng)眼淚模糊雙眼的`時(shí)候我好像又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

　　雪紛飛，雪紛飛，載著我柔柔的、綿綿的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、久久的思念。

　　透明的水晶棺材里，是那張慈祥的臉，我退后，又上前。只是為了最后一眼。一個(gè)聲音在心中吶喊，您是否聽(tīng)見(jiàn)？

　　爸爸把爺爺?shù)墓腔液薪o了我：“抱抱爺爺吧。”還記得小的時(shí)候，都是爺爺抱著我的。

　　雪紛飛，雪紛飛，面對(duì)著一張大大的黑白照片，我明白，我擁有的只剩下那點(diǎn)滴的回憶了。

　　爺爺，安息吧，您的微笑，我會(huì)珍藏得很好很好。

　　雪紛飛，雪紛飛，我在歲月的流逝中成長(zhǎng)，爺爺在我記憶的長(zhǎng)河中永生！

無(wú)題作文3

　　翻開(kāi)《同學(xué)錄》，感慨萬(wàn)千，心中回到了幾年前。四五個(gè)小朋友圍在一團(tuán)，商量著如何惡作劇，如何戲弄人。想起來(lái)真是忍俊不禁。一葉一葉地翻著，一次一次起品味當(dāng)年的時(shí)光。驟然，手停住，眼睛亦停住。凝視許久……

　　“給你，橡皮擦�！彼龑⒁粔K糖似的橡皮遞到了我手中。我望著她，不知怎樣感謝，這如雪中送炭的橡皮令我心中涌出了感激，因?yàn)樵谄谀┛荚�。不久后，才注意到她，原�?lái)她是活潑、開(kāi)朗的，但功課卻總是不理想，老師說(shuō)她腦袋有乒乓，她不在意，同學(xué)們笑她傻，她不在意，她總是說(shuō)自己是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使……

　　眼眶中含著晶瑩的淚，鄙夷不由得抽動(dòng)了幾下，翻著《同學(xué)錄》的手在抖，我的心亦在抖……

　　“唉！我們來(lái)看你了！”我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了她家，她木木地在坐沙發(fā)上，眼睛癡癡地望著電視。她那漂亮的小辮子已成了亂蓬蓬的了。過(guò)了好一陣子，她才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)臉，望著我們，傻笑。她那憔悴的母親在一旁，無(wú)奈地嘆息。我們心中都明白著什么，可也不愿承認(rèn)著什么。我們坐下，不知到應(yīng)該說(shuō)什么。屋子里那么靜，靜得可怕。

　　猛的，我關(guān)上了《同學(xué)錄》心亂如麻，伏在桌上，淚珠順著臉頰滾落，心中“涼初透”……

　　望著她那凈白的臉旁，那緊閉的不能睜開(kāi)的眸子，我與幾位同學(xué)均無(wú)語(yǔ)，呆呆地站著�？纯刺�，好亮啊，雨后處?kù)V�？墒撬�身下的那些白菊花卻白得嚇人。她靜靜地躺在了上面。沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，只是靜靜地躺在了上面。我們將手上的'菊花放在了她身旁，希望她醒來(lái)時(shí)能看見(jiàn)。然后，將雙手放在了胸前并低下了頭，我們?cè)谄矶\，可是我們不想承認(rèn)這是祈禱，只是和上帝一次普通的對(duì)話(huà)罷了。

　　我忍不住，放聲大哭，知道為何，卻又不知為何，淚如泉涌。站起身來(lái)到窗前，望著沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，什么也沒(méi)有的蒼穹。忽然看見(jiàn)了一個(gè)白衣的小天使，是她，是她她終于如愿了……

　　夜幕低垂，天使，不見(jiàn)了，她，也不見(jiàn)了

　　惟獨(dú)那本

　　厚厚的《同學(xué)錄》

　　夜幕低垂，笑聲，不見(jiàn)了，哭聲，也不見(jiàn)了

　　惟獨(dú)那塊

　　糖一樣甜的橡皮。

　　――并非結(jié)尾的結(jié)尾

無(wú)題作文4

　　我從小就有一個(gè)愿望：成為一名作家。

　　要說(shuō)產(chǎn)生這個(gè)愿望的原因嘛，恐怕與我的姥爺有點(diǎn)關(guān)系。姥爺是一名作家，他的雜文寫(xiě)得很好，經(jīng)常在各大報(bào)刊上發(fā)表。姥爺寫(xiě)的書(shū)在他的書(shū)柜上排成一隊(duì)，叫人看著很是眼饞。

　　在我還不懂事的時(shí)候總能看到姥爺流連于書(shū)柜前，書(shū)柜很高很大，里面裝著成千上萬(wàn)冊(cè)書(shū)。對(duì)幼年的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)書(shū)柜就是我對(duì)知識(shí)的全部理解。在那林林總總的書(shū)本里，有無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事，有無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，我盼望著有一天可以像姥爺一樣在那里瀏覽書(shū)籍，查閱資料，享受知識(shí)的盛宴。也許就在那時(shí)，我的愿望種子已經(jīng)開(kāi)始在心中萌芽。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)姥爺經(jīng)�！疤魺粢箲�(zhàn)”。他拿著筆，有時(shí)眉頭緊皺，冥思苦想；有時(shí)氣定神閑，微笑頷首。他總是在別人休息時(shí)洋洋灑灑寫(xiě)出一篇又一篇文字。對(duì)姥爺?shù)某删�，我特別羨慕。我知道，姥爺是在用文字表達(dá)他的感受，抒發(fā)他的情感，闡釋他的思想，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。中國(guó)幾千年的文學(xué)長(zhǎng)河不停地演變，它是那么奇妙，那么神圣，而姥爺也參與了這個(gè)演變的過(guò)程，并且正在享受其中的'樂(lè)趣，我對(duì)姥爺?shù)氖聵I(yè)真的很向往。

　　現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)退休了，可他還是寫(xiě)呀寫(xiě)呀寫(xiě)個(gè)不停，而且絕對(duì)不讓別人打擾他。他是如此用心，如此專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，嘔心瀝血。有一次閑聊時(shí)，他指著書(shū)柜里的一排書(shū)不無(wú)驕傲地對(duì)我說(shuō)：“歡歡，這些書(shū)都是姥爺自己寫(xiě)的，姥爺為它們投入了很多心血，但它們也給姥爺帶來(lái)無(wú)限幸福和快慰，它們是姥爺生命活力的源泉。這些書(shū)表達(dá)了我對(duì)人生和事業(yè)的看法和想法，當(dāng)別人閱讀它們的時(shí)候，就好像我在跟那些讀者說(shuō)話(huà)，和他們交心談心，那種感受是多么愉快和神奇……”

　　聽(tīng)著姥爺?shù)纳钋閿⒄f(shuō)，我很受感動(dòng)，我在心里默默發(fā)誓：我也要當(dāng)作家，也要像姥爺一樣，用文字跟別人說(shuō)話(huà)，用文學(xué)與人談心，享受無(wú)聲而奇妙的樂(lè)趣。那一刻，我的愿望之花開(kāi)始悄悄綻放。

　　讀書(shū)筆記：每個(gè)人都有自己的理想，或受家庭影響，或是其他。但是，理想是固定的，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。理想，帶我們走向成熟。

無(wú)題作文5

　　他很優(yōu)秀，許多女生接近他只為博得他一笑，他是女生們心目中的男神。除了她。她從來(lái)不會(huì)這么八卦，對(duì)于什么�；ㄐ２菽切┦�，她一問(wèn)三不知。

　　但他愛(ài)上了她，就是那一次。那一天，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她低著頭，心不在焉地跑著步，好像在想什么事情�！芭椋　焙鋈�，她不小心撞到了他。但她一眼都沒(méi)看過(guò)他，只說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就跑開(kāi)了。旁邊的女生紛紛討論說(shuō)：“看那個(gè)女的，竟然為了追到男神而不擇手段！”“就是，小人！”

　　他覺(jué)得不是那樣的，他冷冷地看了一眼那邊的女生，輕蔑又不屑地說(shuō)：“再說(shuō)一遍試試看？女人的嫉妒心真強(qiáng)！自己沒(méi)有別人漂亮就別亂說(shuō)！”女生們第一次看到這樣的他，似乎背后出了冷汗，落荒而逃。是的，雖然她低著頭，但他看到了她的樣貌：水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，還有那飄逸、烏黑的長(zhǎng)發(fā)。他真的被她清純的相貌迷住了。不僅僅是這樣，他覺(jué)得她是一個(gè)特別的女生。她不會(huì)只看自己的相貌。

　　陽(yáng)光依舊明媚，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)非常與眾不同的`日子。他，向她表白了。她害羞的樣子說(shuō)明了，她也愛(ài)他。兩情相悅的他們相處得很好，很令人羨慕。直到有一天。

　　“我不想再做你的男友了�！彼�淡淡地說(shuō)。

　　“為什么？我有哪里做得不好的，你說(shuō)出來(lái)，我可以改的！”她傷心欲絕地說(shuō)。

　　“沒(méi)有�！彼�回答道。

　　“那你為什么不想再做我的男友了？”她很傷心，帶著一絲絲絕望。

　　“我們相處了那么久，”他停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)

　　“為什么你還要繼續(xù)做我的女朋友呢？”他突然抱住了她，摸著她那帶著香味的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)

　　“嫁給我吧�！彼�突然跪下來(lái)，說(shuō)。

　　“你這個(gè)討厭鬼！真討厭！討厭討厭！”她的淚水如河流一樣流下來(lái)，她抱住了他，說(shuō)

　　“我當(dāng)然會(huì)答應(yīng)你！”

無(wú)題作文6

　　站在歲初，回首，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)傷感：

　　站在歲初，前望，幾多理想，幾多希望：

　　站在歲初，一切還沒(méi)結(jié)束，一切又已開(kāi)始：

　　站在歲初打點(diǎn)好一切的思緒，從容走進(jìn)又一年。

　　站在歲初……

　　當(dāng)季節(jié)輪回到寂靜無(wú)語(yǔ)時(shí)

　　只有炙熱的陽(yáng)光點(diǎn)綴著夏季的心情

　　我思考生命的意義，我尋覓生命的形式

　　在夏季清涼的寂夜下

　　走向真實(shí)、走向理智

　　走向一個(gè)生命的開(kāi)始

　　20xx、我的十九歲

　　孤獨(dú)的旅程中

　　我唱起一首首老歌

　　歲月?lián)u曳著多姿的輕柔的面容

　　告訴我一個(gè)又一個(gè)故事

　　帶給我一次又一次感動(dòng)

　　思緒會(huì)隨著音樂(lè)飛揚(yáng)

　　飄向天空、灑向大地

　　選擇，一次對(duì)生命的承諾

　　天空沒(méi)留下我的痕跡

　　但我飛過(guò)

　　路就在腳下

　　怎么走

　　能走多遠(yuǎn)

　　也完全取決于自己

　　青春是人生最難忘的'時(shí)光

　　我沒(méi)有歲月的沉重

　　因?yàn)槲疫�年輕

　　我沒(méi)有人間的時(shí)俗

　　因?yàn)槲疫�年輕

　　我心在藍(lán)天上飛翔

　　連同云霞

　　連同彩虹

　　連同青春的美夢(mèng)

　　我不會(huì)忘記快樂(lè)日子里浸潤(rùn)著苦難

　　我不會(huì)忘記辛酸的生活里藏著甘甜

　　不管人世變遷、滄海桑田

　　我都會(huì)固守心靈上的一片天

　　因?yàn)�，我心依�?/p>

　　我拒絕憂(yōu)郁、拒絕抑怨

　　無(wú)論生命之舟能否順利到達(dá)港灣

　　我都會(huì)真誠(chéng)去面對(duì)

　　因?yàn)�，我心依�?/p>

　　沒(méi)有愛(ài)的人生失落而蒼白

　　也許那時(shí)太年輕

　　稚嫩的心不知什么叫愛(ài)，什么叫承諾

　　也許那時(shí)太年輕，柔弱的雙肩擔(dān)負(fù)不了愛(ài)和承諾

　　當(dāng)歲月流逝我們的青春的時(shí)候

　　我愿與你共度

　　哪怕風(fēng)霜染白我滿(mǎn)頭的黑發(fā)

　　愛(ài)到天荒地老

　　愛(ài)到�？菔癄�

　　愛(ài)到你我都化作了一縷輕煙

　　我們?cè)亠h逸到遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)下

　　匯作漫天的紅霞

　　當(dāng)我再一次打造人生的航船時(shí)

　　伴隨我的不光有苦澀的淚水

　　流逝的年華

　　更有金色的成熟和無(wú)悔的追求

　　我付出全部的身心

　　只為再次的遠(yuǎn)航

　　這一次，我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)

無(wú)題作文7

　　雨還在下。

　　淅瀝瀝地親吻著凹凸不平的黃泥，金黃色的殘葉倔強(qiáng)地在水霧中挺直了腰桿，沙沙的敲擊摩擦神穿插在呼嘯四圍，屋檐下的已經(jīng)枯黃的草根哆嗦的身子掩藏在夾縫之中。

　　遠(yuǎn)處的云霧像是翻倒的百鯉，乳似的流水間夾雜著幾點(diǎn)鮮明的余輝，無(wú)比溫柔地映刻在我的書(shū)面上，宛若似水流年。

　　天逐漸暗淡，萬(wàn)物低垂眼眸輕聲拉攏好像散落的窗簾。小心地點(diǎn)亮小巧精致的燭燈，金黃色的光線(xiàn)打量著我身上的一分一毫，字里行間倒映著她的容顏。

　　我的書(shū)頁(yè)快速飛躍，時(shí)間也跟著逐步流逝，我的耳邊嗡嗡作響，幾只長(zhǎng)有堅(jiān)硬黑翅的飛蟲(chóng)伴燈盤(pán)旋。她依舊凝聚于神，筆耕不輟。稚嫩的面頰上現(xiàn)出倦意，白凈的眼珠里也透出幾縷血絲，她憤憤地睜著雙眼。頂著困乏翻過(guò)了我身體的最后一面。

　　這一刻，她沖著我釋然的一笑，滴血似的紅霞彌漫在臉上。她驚喜地整理好筆記，歡樂(lè)地舞摸著我的封面，我活了。

　　我一時(shí)不禁誕生了一個(gè)無(wú)比荒謬的想法，我想擁抱他，這是多么一個(gè)討喜的'女孩。

　　就在此之前，我遇到過(guò)一個(gè)類(lèi)似的男孩，那個(gè)買(mǎi)下我的男孩。

　　置身于萬(wàn)書(shū)之中，我是那樣平平無(wú)奇。偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，便成了我莫大的愉快。腳步聲由遠(yuǎn)忽近，由近忽遠(yuǎn)，他徘徊在赫紅色的書(shū)架之中，腥臭的汗液撲鼻而來(lái)，帶著新鮮泥濘的氣味，摻雜其中白色的外套被雨點(diǎn)打濕粉嫩的肌膚，若隱若現(xiàn)晶瑩的雨珠劃過(guò)面頰摔碎在漂亮的大理石地面上，他反復(fù)擦拭著手上的水漬，珍愛(ài)的將我捧在手心，心細(xì)地點(diǎn)著錢(qián)數(shù)，將攢了許久的為數(shù)不多的零花錢(qián)遞在書(shū)臺(tái)。

　　他將我放在最顯眼的位置上，將我暴露在空氣之中，卻沾染不上半點(diǎn)陽(yáng)光，陰涼感變讓我受寵若驚，反復(fù)的翻閱令我滋生依賴(lài)。

　　即使只是本書(shū)，我依然樂(lè)意奉獻(xiàn)，我擁有的一切直到燈枯油盡。我的眼眶又一次蒙上了黑布，我又踏上了另一趟小小旅途閃爍著的燈星光充足著我的閱歷，我幼小的心臟又一次劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，我期待著，我盼望著。

　　哪里才是我的終點(diǎn)站呢？

無(wú)題作文8

　　淡灰色的墻，素白的窗簾，歐式的建筑和···白色的大門(mén)，季緋，每次都是她。從夢(mèng)里醒來(lái)的我只會(huì)看著那窗簾發(fā)呆，然后就會(huì)掉眼淚，坐在床上一動(dòng)也不動(dòng)，想著她離開(kāi)了我的世界了啊，我為什么還去想她？我真的好難受。。

　　每一次驚醒，都是從晚上坐到白天直到傭人來(lái)敲門(mén)，然后陳姨就會(huì)嘆口氣說(shuō)：“夏小姐，昨晚又沒(méi)有休息好嗎，夫人已經(jīng)在樓下來(lái)了，就等你了。”我無(wú)言以對(duì)所以只有淡淡的回一句：“陳姨，我···沒(méi)事�！泵刻於际且粯�，陳姨來(lái)叫我起床，即使她很早以前就知道我根本可以自己起來(lái)的，但是——她還是愿意來(lái)叫我的'畢竟我爸幫助過(guò)他們家。

　　“呀，妹妹趕緊下來(lái)吧，就等你了�！笨粗�我還穿著睡衣站在臥室門(mén)口坐在樓下的姐姐忍不住喊了一聲，”哦，等一下吧�！拔倚÷暤恼f(shuō)了一句�！卑�，搬家以后她好像從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)看來(lái)季緋的事對(duì)她打擊不小呢�！皨寢屳p聲說(shuō)生怕被我聽(tīng)見(jiàn)了，吃完飯去上課，有私家車(chē)接送是萬(wàn)眾矚目的夏冰，夏小姐，所有人都對(duì)我很好，我卻很不開(kāi)心因?yàn)榧揪p在那場(chǎng)車(chē)禍中去世了，20xx年的車(chē)禍中死了，十年了我沒(méi)有忘記，季緋我在韓國(guó)的好朋友閨蜜，她和我一樣都是出生在韓國(guó)，但卻是貨真價(jià)實(shí)的中國(guó)人，她在20xx年的時(shí)候作為交換生去了中國(guó)，在而在回國(guó)那天季緋消失了，沒(méi)了蹤影，手機(jī)關(guān)機(jī)，她在中國(guó)的住所也是大門(mén)緊閉，問(wèn)她在中國(guó)的同學(xué)，那些人也只是，不說(shuō)話(huà)或者逃避。終于小半年以后忽然傳來(lái)消息：季緋去山區(qū)支教了。再后來(lái)就是季緋出事了，這個(gè)消息讓我承受不了，從小學(xué)開(kāi)始就是好朋友一直到大學(xué)十幾年的朋友可如今卻是這樣的陰陽(yáng)兩隔，我去醫(yī)院看季緋，我哭得撕心裂肺，季緋你沒(méi)有回韓國(guó)而去了山區(qū)，然后···在季緋的手機(jī)里我看見(jiàn)了一個(gè)不該看見(jiàn)的信息：”我恨你夏冰，從一開(kāi)始我就不是交換生對(duì)吧，是你跟校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)吧，我討厭你，你有的我卻沒(méi)有，都么諷刺，所有人都對(duì)你好而我呢？被別人恥笑自不量力和你做朋友，到了中國(guó)他們確實(shí)對(duì)我很好直到班長(zhǎng)的一句無(wú)心之語(yǔ)：“交換生不是季緋而是夏冰�！拔覜](méi)有臉回去我怕被笑話(huà)····緋

　　是這個(gè)原因啊，季緋你太小看我們的友誼了吧。此后我每天都是這樣不哭也不笑，季緋你真的就那么討厭我嗎？

無(wú)題作文9

　　世界猶如一本無(wú)限大、無(wú)限厚的書(shū)，從中能讀出人生五味雜陳，讀出周?chē)�五彩繽紛。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我曾是個(gè)小迷糊，還未適應(yīng)學(xué)校生活，常常不知所措。上學(xué)半個(gè)學(xué)期了，我們迎來(lái)了第一次秋游。在家里，聽(tīng)媽媽給我講了秋游的種種樂(lè)趣，我就已興高采烈。到了學(xué)校更是興奮得忘乎所以，上了廁所回來(lái)看見(jiàn)大家都在排隊(duì)，我急吼吼就跟上隊(duì)伍上了大巴。結(jié)果車(chē)開(kāi)出去好一段路我才意識(shí)到：我的書(shū)包還在教室里！我本來(lái)就內(nèi)向，又害怕老師訓(xùn)斥我，不敢作聲，只好佯裝若無(wú)其事，幸好老師并沒(méi)有注意到我。

　　到了目的地，大家排隊(duì)下車(chē)，我竭力弓著背，低下頭，仿佛犯了什么大錯(cuò)，好讓別人不揭示我背上一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒(méi)有。在烈日炎炎下參觀(guān)了一個(gè)上午，我總算熬到了午飯時(shí)間，可是我口干舌燥、饑腸轆轆，沒(méi)東西可吃、沒(méi)錢(qián)可用、沒(méi)事可干，站在一旁終于被班主任發(fā)現(xiàn)了。

　　我既緊張又害怕，微縮著脖頸，不知道老師想怎樣批評(píng)我。結(jié)果，出乎我的意料，她并無(wú)怒色，反而關(guān)切地問(wèn)我：“書(shū)包沒(méi)帶嗎？放在哪兒了？”我畏畏縮縮，半天擠出幾個(gè)字：“在......教室里。”聲音小得像蚊子叫，但她還是聽(tīng)見(jiàn)了，拉起我的手，幫我買(mǎi)了一瓶礦泉水，然后又組織全班同學(xué)分享食物給我。

　　我當(dāng)時(shí)的情緒簡(jiǎn)直無(wú)法表述，有激動(dòng)、羞愧、感動(dòng)、歉意、害怕、興奮……毫無(wú)關(guān)聯(lián)的感情一股腦兒涌上心頭。同學(xué)們紛紛遞給我食物，眼光里只有純真，我不斷地說(shuō)：“謝謝”，邊說(shuō)著邊按捺不住地喝水、吃東西，一時(shí)被師生情、同學(xué)情包圍了。

　　一剎那間，我體會(huì)到了擁有大家的幫助是多么令人感動(dòng)，我終于讀懂了“世界”之書(shū)中的重要章節(jié)——幫助，助人為樂(lè)是人們都應(yīng)具有的品質(zhì)，“沒(méi)有任何一件大事是能夠由一個(gè)人做成的.”，班集體就是這樣互幫互助，才能團(tuán)結(jié)向上。感謝我的小學(xué)班主任和我的同學(xué)，是他們助我度過(guò)秋游的一天，幫我讀懂了“幫助”是多么重要！

無(wú)題作文10

　　晚上，媽媽帶著我和妹妹、弟弟懷有兩個(gè)阿姨，我們要去英貝俱樂(lè)部去玩，到了那里，我們進(jìn)入了大門(mén)，看見(jiàn)了一名解說(shuō)阿姨，阿姨帶著我們進(jìn)入了二樓，到了二樓，里面全是器材，但是，器材小孩子不能玩只能看好無(wú)聊，我又跑到對(duì)面去了，對(duì)面是一些跑步機(jī)，我想：媽媽上去總會(huì)減肥，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你上去跑跑吧，這樣會(huì)減肥的�！眿寢屝χ�說(shuō)：“我跑不動(dòng)，讓你這個(gè)阿姨上�！卑⒁躺先チ�，解說(shuō)阿姨看見(jiàn)阿姨穿著托拉板跑，解說(shuō)阿姨說(shuō)：“玩這個(gè)穿這個(gè)鞋跑不行��！這樣會(huì)摔倒�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)摔倒的.�！苯庹f(shuō)阿姨說(shuō)：“不行，本店不讓穿這個(gè)鞋跑步�！卑⒁陶f(shuō)：“是嗎？我下來(lái)吧！”我們用下到了一樓，看見(jiàn)一個(gè)打臺(tái)球的，我們用打了打，真好玩。最后，解說(shuō)阿姨用給我們了一個(gè)課程表，我們就回家了。

　　這真是一個(gè)有趣、高興的一天，真叫人難以忘懷。

無(wú)題作文11

　　生活就是一張白紙，而我們恰是那執(zhí)筆的主宰者，去描繪那絢麗的生活!奇跡就在這，就在我們的手掌中!請(qǐng)舞動(dòng)你的畫(huà)筆，慢慢去描繪，慢慢去欣賞，用我們那雙明亮的眼睛去慢慢透視世界的美好!

　　生活就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你是否洞察到了它的美好?朋友，請(qǐng)：慢慢走，欣賞吧!

　　前行在時(shí)間的軌道上，你是否被忙碌的生活而壓彎了腰，你是否因外界的喧囂而使你變得浮躁?朋友，請(qǐng)放慢你的腳步，環(huán)顧一下四周，看看身邊美麗的風(fēng)景，深呼一口氣，輕松點(diǎn)兒沒(méi)?肯定會(huì)!生活需要我們慢慢去品味，路邊的風(fēng)景需要我們慢慢去欣賞。朋友，請(qǐng)放慢你的腳步，慢慢走。欣賞吧!

　　微風(fēng)吹拂，天高氣爽，夾雜著花草的清香，你感受到了嗎?朋友，是春天了!生命在這一刻燃燒起來(lái)，血液變得澎湃，打通了身體的`每一個(gè)穴位，請(qǐng)讓我們趁著春季的美好，去打造屬于自己的夢(mèng)想!

　　朋友，請(qǐng)相信自己!慢慢走。一步一個(gè)腳印，沿途的風(fēng)景依舊那么美麗，請(qǐng)用你那雙明亮的眼睛，慢慢走，欣賞吧!

　　安靜的考場(chǎng)，刷刷的寫(xiě)字聲，在耳畔不斷回蕩，你是否又多了一絲緊張?是否會(huì)感到一絲彷徨?朋友，請(qǐng)不要緊張，更不要彷徨，放慢腳步，讓心平靜下來(lái)，慢慢的向前走，攻破每一個(gè)難關(guān)，靜品每一次成功，捕捉生活中的每一個(gè)動(dòng)人畫(huà)面!

　　青春的我們一定要堅(jiān)持目標(biāo)，拼盡全部的力量，夢(mèng)就在前方，在那閃光，誘人的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，待我們?nèi)バ蕾p，放慢腳步，腳踏實(shí)地，走向未來(lái)，走向輝煌的明天!

　　慢，讓我們慢出一種姿態(tài)，讓我們慢出一種成功，慢，并不是所謂的停滯，并不是所謂的懶散，慢，是教會(huì)我們?cè)诼�中成長(zhǎng)，在慢中體會(huì)你所忽略的一切。慢，在每一個(gè)腳步中，在每一次的回眸中。

　　繁瑣的生活拉扯著我們向前奔跑，而我們更應(yīng)該在“慢”中向前。急促的腳步讓我們失去了太多，難道我們還要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)更多嗎?

　　沿途的風(fēng)景依舊美麗!朋友;請(qǐng)慢慢走，欣賞吧!

無(wú)題作文12

　　誰(shuí)，悄悄把夜染黑？

　　誰(shuí)，靜靜將月擦亮？

　　素潔的月光偷偷潛入了他的瞳孔，浮動(dòng)的清輝輕輕搖曳著少年的夢(mèng)。借著這皎皎的月光，他眺望著遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

　　趁他不注意，輕靈的月光步入了他的蝸居。一張木床，一條短凳，一盞舊燈，一本破書(shū)，還有一個(gè)孤單的身影，倚窗，低頭，無(wú)語(yǔ)。

　　只因?yàn)槁柧�的高摟封住了他的視線(xiàn)，浮華的喧鬧堵塞了他的.耳朵，還能怎么辦呢？他只能默默的坐到床上，讓月光將思念涂滿(mǎn)全身。忽然，他蹦了起來(lái)，伸手想拉電燈，手指卻在碰到開(kāi)關(guān)繩的一刻僵住了，他無(wú)力的放下手，伴隨著迂回的嘆息，心想，畢竟還是停了。

　　在月光的注視下，他從床底下翻出一塊裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅布，一層一層地?cái)傞_(kāi)：一張，兩張，三張，四張，五張。望著這么多嶄新的人民幣，他笑了。突然，他把手伸進(jìn)褲袋，掏出了幾張皺巴巴的零錢(qián)，充滿(mǎn)了汗味的三十一塊八毛。明天，明天他就可以向老板要回剩下的一千五百三十一塊八毛了。那時(shí)候，他就可以回家了，像一個(gè)小富翁。

　　他倒在床上，仰望著天花板。明天，多么值得期待的一天。

　　明天，他要為爺爺買(mǎi)根拐杖，為奶奶買(mǎi)套假牙，為爸爸買(mǎi)塊手表，為媽媽買(mǎi)件衣服，為妹妹買(mǎi)本圖書(shū)。最后，他要為自己交學(xué)費(fèi)好重新上學(xué)，就這樣，他枕著一床美夢(mèng)入睡。

　　月光，照在隔壁，一家人圍坐一團(tuán)，流溢出歡聲笑語(yǔ)。席間，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者發(fā)話(huà)了："隔壁那小伙子，怎這般的苦，現(xiàn)在都停水停電了。"

　　"可不是，我告訴您啊，聽(tīng)說(shuō)他那外地人的老板可是個(gè)黑心的料。"一位西裝革履的中年人感嘆不己。

　　"可惜了，他命不好！"一位婦人邊說(shuō)邊端出一鍋熱騰騰的湯。

　　"媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兡眯╋灲o隔壁的哥哥吃吧！"一個(gè)天使般的女孩扯著婦人的衣裙央求著。

　　眾人無(wú)語(yǔ)。婦人用指撮了一下女孩的額頭，"小孩子，懂什么，快吃飯。"

　　插曲過(guò)后，依舊歡樂(lè)，而月光依舊歸照在人間。

　　千窗明滅外，一盞見(jiàn)溫柔。

　　今天，八月十五。

　　今天，思念纏綿。

無(wú)題作文13

　　有時(shí)、不是沉默、只是無(wú)力訴說(shuō)。

　　——題記

　　不懂、終究還是不懂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，誰(shuí)可以做到？哼，別傻了，全世界的人都在疲憊，不止我一個(gè)，只是表達(dá)的方式不一樣罷了！有的人選擇了沉默，讓痛苦咽在肚子里，直至腐爛，但還是會(huì)藕斷絲連、不會(huì)消失。有的人的痛苦則會(huì)像反芻一般涌上來(lái)，無(wú)法保留，想要就此隨風(fēng)飄逝，可幻想終究是幻想，為什么痛苦可以如此的刻骨銘心，那讓人追尋的快樂(lè)就會(huì)隨風(fēng)飄逝呢？

　　習(xí)慣了寫(xiě)傷感的文字，那樣可以淡化一點(diǎn)自以為是的痛苦，哪怕少的可憐。至少會(huì)讓我有點(diǎn)微不足道的安慰，至少我會(huì)明白自己的心：我并不快樂(lè)，但我懂我！

　　原本以為逃離了一個(gè)地方，去另一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始一種自以為是的漂泊，是一件恨美好的事情，忘記該忘記的，談去心中的抑鬱，我說(shuō)不上真的會(huì)真實(shí)的仰天大笑�？赡且磺薪K究是虛幻，也許到哪，我都會(huì)是一個(gè)多事的個(gè)體�，F(xiàn)在的我，無(wú)論怎樣，無(wú)論在哪一方面，都是失敗的徹徹底底，心中的煩悶像宣紙上的一滴墨，慢慢散開(kāi)，從一小塊變成一大塊，最終韻開(kāi)了一個(gè)讓人心痛的結(jié)局——我只能強(qiáng)顏歡笑。我不會(huì)把心中積淀的鬱悶表現(xiàn)在臉上，只會(huì)用文字去記錄，用無(wú)奈的微笑去表達(dá)……

　　有人說(shuō)，喜歡文字的人是孤獨(dú)的，而我，算是其中之一吧！曾經(jīng)的美好只會(huì)留給我永無(wú)止境的'遐想，除此之外，我又能怎樣？我的痛苦已溢於言表，我現(xiàn)在的處境又有誰(shuí)會(huì)理解呢？欲哭無(wú)淚��！想要實(shí)現(xiàn)我的諾言，證明給所有人看，想讓愛(ài)我的所有人不再為我操心，想要……太多太多了�？墒�，一切都?xì)г诹丝墒巧希�我沒(méi)有了依靠，我開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始變得無(wú)人傾訴，連最起碼的安全都保障不了，我太累了！我喜歡安靜，但不喜歡太靜，可現(xiàn)在的我，又怎么能靜下了來(lái)呢？每天告械自己不去想哪些無(wú)聊的人、無(wú)聊的事，那樣我就可以安心的學(xué)習(xí)了。可是，又是可是，我是一個(gè)被別人時(shí)刻監(jiān)視住的人，連自己想做的事都做不了，沒(méi)有自由，也就沒(méi)有安靜可言。我不忍心看著自己就這樣淪落下去，我不忍心看著所有人都為我而痛苦，我害了他們丫！我該妥協(xié)嗎？NO！如果我認(rèn)不了，我可以選擇逃避，但如果我妥協(xié)了，我這一輩子也就完了！

　　我該怎麼辦？何去何從？做人真累��！

無(wú)題作文14

　　愛(ài)好讀書(shū)，我認(rèn)為不如說(shuō)成是愛(ài)好文字。因?yàn)闀?shū)是由文字組成的。沒(méi)有文字，書(shū)不就成了“無(wú)字天書(shū)”；書(shū)就成了一堆白紙。

　　古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@樣聽(tīng)來(lái)，書(shū)就成了他們必吃的“飯”了，三日不吃飯，他們便會(huì)餓的面目全非，不成樣子。

　　當(dāng)饑腸轆轆的他們看到有書(shū)可以啃，便饑不擇食地搬起其中一本狂啃，書(shū)的營(yíng)養(yǎng)就像書(shū)里的文字，被他們一個(gè)字一個(gè)字地用眼睛吸進(jìn)了大腦。但書(shū)這種“飯”是沒(méi)人能夠快吃的，也像小灶鋁鍋?zhàn)龀龅陌酌罪�，粗口狂咽便�?huì)消化不良。但他傷的不是胃和腸道，而是心靈和頭腦；浪費(fèi)的不是胃液和膽汁，而是時(shí)間和精神。因?yàn)槲淖质前�在肥肉一樣的紙里的骨（亦是骨髓），你只有�?xì)嚼慢咽，真正將骨（骨髓）消化吸收，心靈和大腦才不會(huì)感到饑餓，才有富余的精神和能量供釋放。這時(shí)，你的`靈魂便也得到了升華。

　　而作為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，不，應(yīng)該是愛(ài)好文字的人，就不能和凡人一樣，等感到餓極了才去讀書(shū)，才去吃那“仙餐”一樣的文字。饑不擇食的結(jié)果必然噬臍莫及。書(shū)和書(shū)、文字和文字是不一樣的，起碼價(jià)值不同——有的書(shū)能給人以精神的力量、靈魂的升華；而有的書(shū)卻迷惑人的頭腦、侵蝕人的心靈。所以，愛(ài)文字、愛(ài)讀書(shū)的“文字人”就得學(xué)會(huì)挑剔，挑一些真正值得看、有價(jià)值的文字去細(xì)細(xì)咀嚼品味，領(lǐng)會(huì)其精髓，轉(zhuǎn)化文字為你靈魂升華的助推劑。它們是精神和靈魂取之不盡的泉源，把它們讀透、讀穿、讀懂，哪怕人生常對(duì)一本書(shū)，足矣。

　　文字能容納一切。當(dāng)你高興時(shí)可以用文字來(lái)永遠(yuǎn)記下你的笑容；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)可以把文字當(dāng)成發(fā)泄的對(duì)象，你受傷的心便得到了解脫。文字可以寫(xiě)出一個(gè)人，可以寫(xiě)出一片景色，可以寫(xiě)出一個(gè)世界。天空再?gòu)V袤，化成文字就僅有兩個(gè)字；大海再?gòu)V闊，化成文字也不過(guò)兩個(gè)字。細(xì)想來(lái)，文字可以寫(xiě)出空間的一切，文字是無(wú)所不能的。當(dāng)你對(duì)紙揮筆宣泄心情時(shí)，你面前的文字便構(gòu)成了另一個(gè)你，“他”也是有靈魂的吶。

　　今日看著書(shū)發(fā)呆，突發(fā)感慨，便記下了以上的文字，個(gè)人愚見(jiàn)不知正確與否，還望看到它的人多多指教。不過(guò)書(shū)可說(shuō)是財(cái)富，每一個(gè)文字便是一個(gè)金子，也像伯樂(lè)尋馬，這需要你的慧眼啊。

無(wú)題作文15

　　如果我不再提筆，我想我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不下這些了，也會(huì)永遠(yuǎn)忘記人生中這憂(yōu)傷的一瞥。

　　我發(fā)瘋了。是的，我卻是發(fā)瘋了。我便得看著書(shū)眼里卻是一片空白，我便得莫名其妙地異常煩躁，我便得上課時(shí)沉沉睡去，下課時(shí)將頭慵懶地?cái)R在桌上，讓散亂的頭發(fā)鋪滿(mǎn)我的面頰，偷偷地流淚，然后偷偷地把它擦干。我又突然傻傻地笑，然后望著同桌笑，直到無(wú)奈爬滿(mǎn)我困倦的眼神。 我很羨慕思思，當(dāng)她傷心時(shí)，當(dāng)她無(wú)助時(shí)，由小黃在他身邊，還有我在她身邊。我是真心這樣做的，因?yàn)槲液芟矚g她，不愿看到她傷心�？墒俏夷�，無(wú)論我怎么傷心，無(wú)論我怎樣哭泣，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么啦？我身邊之中沒(méi)有一個(gè)人，不知道是我掩飾得太好，還是什么其他的原因，我很不愿意在別人面前流淚，因?yàn)槲也幌朐趧e人面前脆弱，讓別人認(rèn)為我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我也不想做作地去乞求那份被施舍的關(guān)心�？墒�，在我無(wú)助時(shí)，我多希望我身邊有個(gè)人，能支持我、關(guān)心我，可是，幾年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人。

　　我發(fā)現(xiàn)，我的心空了，我被世界磨礪得沒(méi)有感情了。正是這個(gè)洞，使我的心沒(méi)了依傍，使我越來(lái)越能忍受我以前不能忍受的東西，沒(méi)了靈魂，沒(méi)了寄托，只需一顆心來(lái)填補(bǔ)這個(gè)洞，一顆心而已。我累了的`時(shí)候，把頭一歪，想找一個(gè)肩膀，可抬眼一望，竟沒(méi)有一個(gè)，內(nèi)心的空洞隨之越來(lái)越大。沒(méi)有依靠，內(nèi)心苦，就寫(xiě)出來(lái)吧！可不知什么東西，壓抑得我一提起筆，卻一個(gè)字也吐不出來(lái)。于是，我睡覺(jué)，來(lái)忘記這一切，睡不著，給心情籠上一層更厚的烏云。我便傻笑，大笑，似乎這樣就能把一切事情都笑出來(lái)，笑走。笑笑，停停，再笑笑，再停停，知道無(wú)奈占據(jù)我的腦海，然后，書(shū)一摔，趴在桌上，默默流淚，流著流著，睡著了。醒后，就繼續(xù)我的生活。其實(shí)，這一切不怪任何人，只怪我自己，我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人，就排斥所有人。

　　從此，我的生活便只有我一個(gè)人，我為自己笑，我為自己哭，所有的寂寞孤獨(dú)都只有我一人默默地承受，唯一能與我分享的，恐怕只有這陰森寂靜的黑夜了。

【無(wú)題作文】相關(guān)文章：

無(wú)題的作文07-30

無(wú)題的作文【推薦】08-18

關(guān)于無(wú)題作文08-22

無(wú)題的作文【熱門(mén)】09-19

無(wú)題的作文精選（11篇）08-04

無(wú)題的作文15篇【熱】08-18

無(wú)題的作文實(shí)用（15篇）08-19

無(wú)題的作文15篇（精品）08-15

無(wú)題的作文優(yōu)選15篇09-06

無(wú)題的作文15篇[精]09-16