尷尬的那一刻作文(通用6篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尷尬的那一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尷尬的那一刻作文1
有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時一陣刺痛，為的就是讓我銘記。
還記得，那是一個少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍，像是一份優(yōu)雅俏皮的點綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點陽光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結在一起藤蔓上躍來跑去，走幾步，停下，轉個圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣，慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來龐大了，最后，連一點印兒也沒剩，灰飛煙滅。
我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實讓我吃了一驚。她說了什么?只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什么。周圍的學生小聲議論著，那些細如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災樂禍的`眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致。空氣被凝結，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學老師的目光洗禮�！暗降讜粫�?”我還是固執(zhí)地閉著嘴，看著老師眸中那一點失望，一點憤怒。我如一條擱淺的魚，拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋，卻倍受陽光的炙熱�！白掳伞！边�是老師解了圍。
我默默坐下了。陽光像受驚的精靈，沒了。風卷席著云來了，遮住了太陽。融化成水的冰又結起來了，但我忘不掉那片陽光。那是我，唯一一次，也是最后一次尷尬。
尷尬的那一刻作文2
記得那是小學三年級時的一個晴朗的秋日，我上了一節(jié)最難忘也最尷尬的體育課。還沒上課，我便穿著心愛的運動鞋奔下樓去。這是一雙流行的時尚運動鞋，我纏著媽媽好久才買到的。買的時候媽媽還怕質量不好，想到這里，我不禁從心里暗暗笑她迂腐。我低頭看了看這雙漂亮的鞋子，滿意地點了點頭。
上課了，做完操后，我們和以往一樣，先繞著操場跑一圈。穿著心愛的鞋子，跑得自然賣力氣。正當我洋洋得意的時候，突然后面的一個同學不慎踩在我的腳后跟上，還沒來得及心疼鞋子，便聽見“嘶拉”一聲。不好！我心頭一驚，忙停下腳步，抬起腳查看，糟了！運動鞋的底被踩掉了一半，另一半還晃晃悠悠地吊在鞋幫上，腳后跟也露了出來。這一突發(fā)情況，好似在人群中丟了一顆重磅炸彈，周圍突然爆發(fā)出一陣大笑。有幾個頑皮的'同學邊笑邊說：“哈！哈！赤腳大仙來了？？”聽到這句話，同學們笑得更歡了。我頓時羞得無地自容，只好捂著臉，一瘸一拐地跑進了教室。
不一會，下課鈴“丁零零”響了起來。有幾個同學跑進教室，議論著什么，看見我，又笑了，仿佛我是雜技團的小丑一般，后來“赤腳大仙”的綽號傳遍了全班。我不敢看同學們嘲笑的眼神，低著頭，眼淚在眼眶里打轉轉，望著剛剛還心愛不已的運動鞋，瞬間把我變成了“赤腳大仙”，我真想把它撕得粉碎，然后丟得遠遠的。
我真恨這雙鞋子，為什么質量這么差，害得我在同學面前出丑。
第二天，一直下著小雨，我把新換的鞋子檢查了好幾遍才敢去上學。整整一個上午，我像一個木頭人一樣，一直呆呆地坐在椅子上，哪兒也不去，誰也不理。我本來是一個整天嘻嘻哈哈、快快樂樂、活潑可愛的人，就因為無意中扮演了一次“赤腳大仙”，使我成了被嘲笑的對象。我望著穿外，雨還在不停地下。
尷尬的那一刻作文3
今天，我遇到了平生最尷尬的事……
前幾天我在網上結識了一位新朋友，初次交談，我竟有一種相見恨晚的感覺。我們倆越說越投機，越說越默契，她仿佛就是我肚子里的蛔蟲，我心里想什么她都知道。于是，我給她起了個好聽的名字叫“雪地里的精靈”，因為她總是在我最需要的時候出現，給予我?guī)椭烷_導……
這不，在得知她就住在體育廣場附近，離我家很近時，我反復思索和斟酌，決定要見她一面，沒想到她猶豫了片刻就爽快地答應了。我高興得忘乎所以，立馬約定了見面的時間和地點：“今天下午三點，在體育廣場見面。”她發(fā)回一個驚訝的表情：“三點？還是今天？你不會是本地人吧？”不愧是我的知音，一猜就中。
“說吧！行不行？”我有點迫不及待了。
“行……不過，我怎么知道哪個是你呢？”
“這個簡單，你只要拿著一本關于電腦的書，脖子上圍條圍巾就可以了。至于我嘛，頭戴一頂藍白混色的帽子，騎一輛破得不能再破的自行車……”我有條不紊地——交待著，感覺自己頗有大將的風度呢。
關上電腦，我趕緊用手理了理凌亂的頭發(fā)，戴上帽子，腳蹬二輪直奔向目的地。一路上我既興奮又有些忐忑，只好哼起小曲以安撫不安的心情。
半個小時后我到了體育廣場，一眼就看見了正在四下張望的“雪地里的精靈”。遠遠看去，白色的外套上飄揚著一條紅色的'圍巾，還真像一位“雪地里的精靈”。我稍稍鎮(zhèn)定了一下，用手理理頭發(fā)，推著我的破自行車走了過去。等到了她的身后，我緊張地喊了聲：“你好！”她一回頭，驚訝地叫起來：“你……”還沒等我反應過來，她就尖叫著跑掉了，剩下我一個人傻乎乎地站著，一時不知所措，哭笑不得……
你猜她是誰？我以前的同桌——一個和我三天一小架、五天一大架的冤家。My God！我隨即“暈倒”……
尷尬的那一刻作文4
晶瑩剔透的蜂蜜，清香四溢，甘甜可口，即使舔一舌尖，也令人回味無窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一�？墒悄阒绬�？為了吃到蜂蜜，我當了一次“熊瞎子”，讓我狼狽地出盡了洋相。
那是一個炎熱的暑假上午，爸爸上班去了，媽媽在臥室里休息，我在客廳里看書，書中一首詩深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動，我不禁陷入到了對蜂蜜的無限遐想之中，令我垂涎欲滴，我使勁咽了咽口水，喝蜂蜜的'欲望更加強烈了……
于是，我放下書，這兒瞧瞧，那兒看看，前幾天媽媽就給我喝過蜂蜜水，家里一定有蜂蜜！找了半天，卻是連個蜂蜜的影兒也見不著，我還差點被光滑的地板摔個“四腳朝天”！我起身一抬頭，發(fā)現了廚房里的一個玻璃瓶子，里面裝著黃澄澄的液體，那不是蜂蜜么？我一陣狂喜，這種“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”的感覺實在是太美妙了！我迫不及待地拿起瓶子，仰頭就一大口�？墒�，可是……，一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻，難受地令我無法呼吸，一陣惡心，我哇哇大吐起來，眼淚鼻涕一股腦兒迸出來了。響聲驚動了媽媽，媽媽從臥室里沖了出來，看到這個驚人的場面嚇了一大跳。但當媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰，眼淚都笑出來了。原來我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜，而是橄——欖——油！我又氣又惱，但是這又能怪誰呢？后來媽媽也說了，幸好我吃的是橄欖油，如果喝的是對身體有害的液體，那后果真是不堪設想！看來真是不幸中的萬幸，我還是走運的。
這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了，每次講起，我羞得真想找個地洞鉆進去。不過，從這件事中我以親身經歷得到了我終生難忘的教訓：做任何事都要細心，好好觀察，冷靜分析，切不可盲目沖動！
尷尬的那一刻作文5
班主任已經在微信朋友圈里通知家長，今天是發(fā)上次考試評改過的試卷的日子。
教室里已經聚集了不少同學。有的握緊拳頭在過道里踱來踱去，等待著激動人心的時刻。有的以手蒙面坐在座位上，擔心著如何對待試卷發(fā)下來時的尷尬局面。
我也坐立不安，時不時附和著教室里的喧鬧，說上一兩句泄氣的話，以排遣內心的緊張。
好笑的是，居然有人在講臺上直立三根粉筆，絮絮叨叨，求神拜佛，那一本正經、頂禮膜拜的'樣子，令人忍俊不禁。
我也不過是“五十步笑百步”罷了。很長時間以來，我一直處于一種混亂的學習狀態(tài)，不交作業(yè)的次數已經數不勝數。期末復習就如走馬觀花，一張張試卷如“曇花初開”，被我一掠而過。那些對我來說陌生的知識內容，記錄了我在課堂上的心不在焉。
我的問題積重難返，但考試仍不請自來。我艱難地應對著每一場考試，下課鈴一響，便迅速繞過核對答案的人群，逃之夭夭。但我畢竟是凡人，凡人繞得過別人的視線，卻繞不過自己的煩惱。
年級辦公室的門打開了，一沓沓試卷終于和我們見了面。
試卷依次發(fā)到同學們手中，大家有的眉宇舒展，掩飾不住內心的喜悅；有的眉頭緊鎖，內心的懊喪顯而易見。我心里越發(fā)緊張起來，不敢想象自己與試卷相遇的尷尬。
感謝發(fā)試卷的同學把卷子對折后放在我的桌上，我卻不敢打開。
過去，發(fā)試卷一直是我驕傲和自信的時刻，會引來無數艷羨的目光。今天，卻因我的迷途不返，帶來如此尷尬的境地。
我哭了，因為自己曾經對父母說過要拼盡全力，直到今天才看到不思悔改而付出的代價。
“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力……風之積也不厚，則其負大翼也無力”，莊子的話解開我不知所措的謎團。一個人的成功不可能僅僅依靠他自己的主觀努力獲得，客觀條件有時候甚至會起到關鍵作用。
終于打開對折的卷子，鼓足我破繭重生的勇氣。
尷尬的那一刻作文6
人的一生中難免會遇到許多尷尬的事情，例如，去炎熱的夏天去超市買冰激凌付款時忘帶錢：上晚自習大家都安靜寫作業(yè)你突然大笑一聲；老師讓交作業(yè)你卻沒有寫的時候。尷尬無處不在，然而令我最尷尬的那一刻是六年級時的一次演講比賽現場。
小學時候的我乖巧懂事，不慚愧的說那時候的我是老師心中的好學生，家長心中的好孩子，同學心中學習的好榜樣。就是在這樣的條件下，我經常參加學校組織的各項活動。我喜歡文學，更喜歡參加學校的演講比賽。這次演講比賽和之前的有些不一樣，之前都是同年級之間相互競爭評選出名次，這次是高年級間綜合進行演講，以評分最高的勝出。自比賽時間確定后我們便開始準備演講稿。稿子由自己根據給定的題目進行撰寫，比賽當天必須脫稿演出。準備的過程中，全程我都信心十足，覺得自己勢在必得的樣子。寫完稿子后就認真的去背誦，稿子也進行了無數次的修改。
轉眼間比賽時間到了，早上起來我穿上媽媽買的心儀已久的新衣服和小伙伴們興高采烈的來到學校里等待活動的開始。參賽的同學由抽簽進行確定出場順序，抽完號后我們就回到自己班級的.區(qū)域活動，在活動還沒開始時我就自信滿滿的和同學們說這次我一定會拿第一名。讓人意想不到的是，活動開始后我聽了前面同學的演講后心里有些慌亂，擔心自己講不好在同學面前丟臉。時間一分一秒的過去，轉瞬間就輪到我上臺了。上臺時我心里非常的緊張，從座位到講臺的距離明明才幾米，害怕到我卻覺得怎么都走不到。
站在舞臺上的我，心里放佛被無形的大石頭壓住，上嘴唇和下嘴唇不聽使喚的打顫，腦袋里一片空白。臺下的老師和同學們平日里是那樣的熟悉，此刻卻覺得非常的陌生，因為在他們面前我從未有過膽怯，他們一直拍手鼓勵我。停留了幾秒后心里滿滿的平靜下來，開始了我的演講，由于剛剛的緊張我說話時聲音有些顫抖。臺上的幾分鐘殊不知我在臺下花了很久來準備，我對自己在臺上的表演失望透頂，不知道怎么面對關心自己的老師和同學們，紅著臉坐在座位上不說話，但心里暗暗告訴自己下次必須加倍努力。
這就是我最尷尬的一刻，在今后的路途中我會加倍的努力，避免這種尷尬事情的發(fā)生。
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