護(hù)蛋的作文

時間：2023-09-19 15:42:45 好文我要投稿

護(hù)蛋的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋的作文

護(hù)蛋的作文1

　　今天我們舉行了一場護(hù)蛋的活動，我心情很激動，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽連忙讓我從冰箱里拿出一個雞蛋放到一個盒子里，我覺得還不夠保險，所以，我又套了一個袋子，小心翼翼放進(jìn)了書包里。媽媽說：太晚了，快去睡覺吧。我還是不放心看了看雞蛋，夜里面我夢見了蛋寶。我給它起了個名字叫貝貝，我夢見了貝貝長了一對翅膀，它會飛了，帶著我一起飛向了藍(lán)天、飛向了遠(yuǎn)方。正和小鳥玩得開心呢，媽媽突然叫我起床了，我醒來第一件事就是去看我的貝貝，我打開袋子一看貝貝好好的躺在那呢。

　　我吃了早飯背著書包很小心地去上學(xué)了，第一節(jié)課下課了，我又打開書包看貝貝，看到了貝貝沒爛，我高興極了。

　　于是，我忍不住地把它拿出來，放到桌子上玩了起來，誰知貝貝從我手上滑了下來，掉到地上摔爛了。想到護(hù)蛋行動還不到一天蛋就爛了，我真的'好后悔剛剛的沖動！

　　這次護(hù)蛋讓我明白一個道理：就是做什么事情不能粗心大意，而要持之以恒。

護(hù)蛋的作文2

　　今天一大早我想起了老師的作業(yè)：護(hù)蛋行動。我便從冰箱里小心翼翼地把一個個可愛的小雞蛋拿出來，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個特小，又沒有斑點的雞蛋。一個盒子和一堆海綿，我先把雞蛋包上層層的.海綿，再塞進(jìn)盒子里，蛋被盒子和海綿塞得嚴(yán)嚴(yán)實實的。這樣就不會太容易打破了。

　　下午我拿起盒子把蛋拿了出來，以為沒事了。卻怎么也沒想到：我做作業(yè)的時候，蛋被我碾碎了。蛋流出來了，粘粘的把衣服和地板都弄臟了。媽媽回來的時候，看見這副模樣很生氣，可拿我沒辦法。

　　通過“護(hù)蛋”我懂得了一個道理，做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密考慮，按事物的本質(zhì)做出相應(yīng)措施，才能萬無一失走向成功的彼岸。我還體會到了媽媽那時懷著我的時候的艱辛。媽媽是多么的愛我呀

護(hù)蛋的作文3

　　今天是星期五，老師給我們班同學(xué)布置了一個任務(wù)：每人拿一個生雞蛋，看誰能把它保護(hù)的時間最長和最完整。我這項任務(wù)稱為：“護(hù)蛋行動。”

　　早晨，我拿了一個雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托著它去上學(xué)，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學(xué)校門口，我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里，掛在桌角上。整個上午為了保護(hù)雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹(jǐn)慎。一上午終于過去，雞蛋完好無損。

　　吃過午飯，在上學(xué)的`路上，盡管我已經(jīng)很小心，還是把它弄碎了，無奈之下，只能回家重新拿了一個，這次爸爸讓我拿一個鴨蛋，說是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學(xué)校，同學(xué)們都很驚訝，問：“你怎么拿了一個鴨蛋？”我說：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋�！焙迷谡麄€下午沒有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過這次護(hù)蛋行動我明白了：護(hù)雞蛋都這么辛苦，父母養(yǎng)我們長這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩：“誰言寸草心，報得三春暉�！卑职�、媽媽，我一定努力學(xué)好知識，長大以后報答您們。

護(hù)蛋的作文4

　　快到三八“女神節(jié)”了，學(xué)校里開展了一次特別的活動——護(hù)蛋。

　　老師要求我們每個人帶一個生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內(nèi)保證它的安全，不能讓它受損。為了安全期間，當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。

　　于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會碎了。

　　星期一，我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時不時去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個調(diào)皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時，我又帶“小貝”出來透透氣，小心呵護(hù)著。

　　不久，我聽到了一些同學(xué)們的尖叫：“�。∥业牡霸趺雌屏�！”“哪個家伙把我的'蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見了？”看來這些同學(xué)不是合格的父母，只有生個“二胎”，重新來參與活動了。

　　一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天，但我體會到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對我的愛。

護(hù)蛋的作文5

　　昨天老師讓我們每人帶一個雞蛋來保護(hù)它，讓我們像雞爸爸和雞媽媽一樣來學(xué)著孵雞蛋，我想了一個晚上怎么來保護(hù)它，不把它打壞，如果打壞的話就說明任務(wù)失敗。

　　第二天，我老早就起來開始做我的雞窩，做了半天才做好，可是上學(xué)走的時候忘拿了，我只能光著手拿雞蛋，給它溫度，手已經(jīng)凍的.不行了。到了教室才好了一點，手上的雞蛋還很熱，我拿了一個紙杯把雞蛋放到里面，再拿一張紙放在上面，再往杯下放了一杯熱水，這樣就可以了。為了不讓雞蛋掉到地上，我又往上加了一個紙杯，這樣就不會掉出來了。

　　有的同學(xué)的雞蛋已經(jīng)打壞了，我的還在雞屋里，跑操的時候我把雞蛋放在袖子里，這樣雞蛋就不會掉在地上，還可以給雞蛋加溫。真是一舉兩得呀！

　　這回我才知道雞媽媽和雞爸爸孵小雞這么累，一直趴在那里不動。

護(hù)蛋的作文6

　　一天，吳老師給我們布置了一個有趣的活動—護(hù)蛋行動，就是讓我們像位媽媽一樣保護(hù)雞蛋一天。

　　第二天，我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校，拿著小紙盒把雞蛋放進(jìn)去，又拿海綿填住空隙，還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想：生命只有一次，我一定要保護(hù)好雞蛋。平常下課愛嬉戲打鬧的我，現(xiàn)在也已經(jīng)坐在位子上，老老實實的保護(hù)好雞蛋。

　　“叮鈴鈴…”是要上體育課了，體育場可是全校最擠的`地方。我到了體育場，便按照老師要求開始跳舞。我跳得非常慢，人家已經(jīng)跳到下一個動作了，我上一個動作還沒有做完�！芭尽保恢勒l的“雞寶寶”亡了，都怪那位“雞媽媽”一點也不負(fù)責(zé)任。跳了一會兒，有一個人過來要擠我，我著急地對他說：“小心，別碰到我！別擠到我！”

　　跳完之后，我們準(zhǔn)備回教室，但地上阿姨剛剛用拖把拖過一圈，地面上非常濕，所以我慢慢地走過去，生怕會滑到摔到雞蛋。

　　經(jīng)過一天細(xì)心地保護(hù)，雞蛋生存了下來。通過今天的保護(hù)雞蛋，我知道了爸爸媽媽對我們有多細(xì)心。我長大之后，一定要報答他們。

護(hù)蛋的作文7

　　在“護(hù)蛋行動”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的.花衣服，一切準(zhǔn)備工作就序。

　　活動當(dāng)天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動時，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護(hù)，“蛋蛋”沒有被打碎。

　　我很高興，我的“護(hù)蛋行動”成功了，同時這次活動也讓我體會到，媽媽照顧孩子是多么的辛苦，所以我決定以后只要有時間我就幫媽媽做家務(wù)，不讓媽媽太辛苦了。

護(hù)蛋的作文8

　　護(hù)蛋行動即將開始，放學(xué)后，我匆匆回到家，來到柜子旁，左翻翻，右翻翻，在一個個生雞蛋中，挑出來一個白白的，小巧可愛的“蛋寶寶”拿出細(xì)細(xì)的鉛筆，在蛋寶寶潔白的“臉蛋”上，描繪出長長的眉毛，水汪汪的大眼睛，嬌俏的鼻子，微微嘟起的櫻桃小嘴，生動的形象讓我開心地笑了，給它一件衣服吧!我把一塊絢麗的明黃色布條圍在“蛋寶寶”身上，看起來更漂亮了，煥然一新。

　　我想給它取名“允兒”，可愛動聽，有它陪伴在我身邊，我每一秒都很開心，很溫暖，一起拍照，一起煩惱，一起歡笑，護(hù)蛋開始的前一個夜晚，是那么的.寧靜，那么幸福，仿佛連吹拂臉龐的晚風(fēng)也是甜的，因為我身邊有允兒，當(dāng)一個蛋寶寶的“媽媽”真是太好了…………

　　早晨，把允兒放進(jìn)書包里，神清氣爽地去上學(xué)嘍！上課時，小小翼翼地把它放在溫暖的口袋中，不想讓它收到一絲傷害，下課了，把它從口袋中拿出，用手指輕輕的摸摸它，看看它，傻傻地笑著，“太好了，允兒沒事呢，真是太好了�！蔽蚁脒@就是媽媽對待我的那種感覺，只要看到我沒事就會露出笑臉，看到我有一絲不舒服便難過不已，就是有一個人可以輕易控制一個母親的情緒。前一刻讓你笑，下一刻又讓你笑。

護(hù)蛋的作文9

　　上星期五，語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們周一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這么簡單的事情還能難倒我？

　　星期一的早上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當(dāng)一次“母雞”了！我把雞蛋裝進(jìn)一個保鮮袋里，再裹一層舊報紙，最后再放進(jìn)一個長方形的盒子里。

　　一到班級我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節(jié)課，在上第三節(jié)課時，只聽“啪”的一聲，一位同學(xué)的雞蛋破了，還散發(fā)出一股濃濃的蛋腥味。我心里不由得有些擔(dān)心，趕緊低頭去關(guān)心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。

　　一天下來，我已經(jīng)聽到了N次雞蛋被打破了的聲音，這種聲音對我來說簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的蛋碎了，這種擔(dān)心隨著時間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學(xué)了，回到家，我的“寶貝”還在它的'“床”上睡大覺，心中的石頭才落了地。

　　晚上睡覺時我內(nèi)心還不能平靜，因為今天的護(hù)蛋行動——成功！

護(hù)蛋的作文10

　　今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護(hù)蛋”行動。

　　早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護(hù)好雞蛋，真是很難�。∮谑�，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的.口袋里。就在我高興的時候，不當(dāng)心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結(jié)果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護(hù)蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。

　　今天，通過這小小的護(hù)蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關(guān)系，下次一定會成功！

護(hù)蛋的作文11

　　幾天前，老師讓我們護(hù)蛋，。那天我一回家，就跑到一大堆雞蛋前選起來。蛋可多了！有大的，有小的。到底選哪個好呢？最后，經(jīng)過我的百般挑選，選出了一個最小的蛋。

　　蛋選好了，該給它做保護(hù)層了。我先找出一個小瓶子，在瓶子的底部放上一層棉花；然后把雞蛋放進(jìn)去，在它的旁邊塞進(jìn)去一些棉花，以免雞蛋左右晃動；最后在最上面再鋪上一層棉花，蓋上蓋子。

　　第二天，我用手捧著雞蛋走在了上學(xué)的路上。我不敢走人多的地方，生怕他們一不小心把我的`蛋寶貝弄碎了。來到教室，我把蛋寶貝輕輕放在桌子上，坐在位上保護(hù)著它。生怕同學(xué)把它給弄碎了。下課了，我也不敢出去玩兒。每當(dāng)有的同學(xué)的雞蛋碎了的時候，我會更加小心地保護(hù)著它。

　　有一段時間，我保護(hù)得不耐煩了。把雞蛋放在位洞里，自己出去玩了�？墒莿偝鋈ゲ痪茫蛽�(dān)心起我的蛋寶貝來。馬上又跑回來，看看我的雞蛋是否完好無損。

　　雖然在以后的日子里，我過得很緊張，可是我也很開心，因為我保護(hù)好了一個可愛的小雞蛋！

護(hù)蛋的作文12

　　周末，我們班開展了護(hù)蛋行動，每個人都要保護(hù)一只自己畫上圖案的生雞蛋2天。

　　放學(xué)一到家，我就立即拿出家里的雞蛋框，挑了一只小的、我認(rèn)為結(jié)實的雞蛋，畫上了一個扎著長長麻花辮的小女孩，把“她”當(dāng)作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎，我先用柔軟的餐巾紙包幾層，放進(jìn)一個雙層小竹筐里，再放進(jìn)一個小巧的手提袋里，這樣“她”即不容易摔碎，也方便的提著著。

　　晚上我?guī)е八比ド⒉�，帶著“她”一起睡覺；白天我?guī)А八比ド瞎殴~課和英語課，還帶“她”去世紀(jì)公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心會把“她”摔碎，經(jīng)過我兩天精心的呵護(hù)，“她”完好無損，我順利的完成了我的'護(hù)蛋任務(wù)。

　　通過這次護(hù)蛋行動，讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦，所以我要做一個聽話的孩子，不要讓媽媽擔(dān)心。

護(hù)蛋的作文13

　　嘰嘰喳喳，教室里像炸開了鍋似的，發(fā)生什么事啦？哦！原來是同學(xué)們在討論怎么護(hù)蛋的事情。因為老師叫我們做一次實驗：怎樣才能讓生雞蛋在學(xué)校里一天都不會破？

　　老師先宣布護(hù)蛋的規(guī)則：一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個蛋，直到下午放學(xué)護(hù)蛋任務(wù)就結(jié)束。

　　放學(xué)回家我一直在想護(hù)蛋這件事，非常的高興�？删驮诘诙焐蠈W(xué)的路上，哎呀，麻煩出來了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六點四十分，還有機(jī)會�？赐晔直�，我什么也沒想，就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向?qū)W校跑去，我想到上學(xué)就要遲到了，馬上加快速度，可又想到如果我跑得太快，雞蛋破了怎么辦？于是又放慢速度。就這樣一快一慢的速度不知不覺地走到了學(xué)校，一口氣就跑到了教室。一進(jìn)教室“撲通”一聲，啊，小文的蛋破了！這么快就破了，那我一定要做好保護(hù)措施，我用校服為我的`雞蛋做了一個溫暖的窩�？刹缓玫氖掠职l(fā)生了，小城的蛋也破了，他撿起地上的蛋殼來惹我，我一直退，不料“撲通”一聲，我的蛋也破了，我非常后悔，我也護(hù)蛋失敗了！

　　雖然我護(hù)蛋失敗，但我明白了一件事，我那天護(hù)蛋就像當(dāng)媽媽一樣，經(jīng)歷了那天，我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易�。�

護(hù)蛋的作文14

　　一次上課，老師說：“明天拿一個生雞蛋到學(xué)校做一個實驗�！蔽衣犃耸峙d奮。

　　我回家拿了一個生雞蛋，小心翼翼地把它放到我的書包里。這時奶奶看見了說：“孩子這樣不行，你得用紙包住雞蛋，多包幾層�！衣犃四棠痰脑�，用紙小心的包了起來，一次又一次的包。奶奶說：“可以了，紙包的雞蛋在運(yùn)動中能產(chǎn)生彈力這樣小心點就不能碎了。”我慢慢地把它放到書包里。

　　早晨我小心翼翼的把書包放在肩上，我走的'每一步都是很小心翼翼的，在車上，我把書包放在腿上抱著。到了學(xué)校，我無比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停的跳躍著，而且越跳越快。好像在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張！”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書包打開把雞蛋拿出來了，一看雞蛋完好無損，我那懸著的心也就放下了。

　　放學(xué)了，我拿著雞蛋在班車上，突然手滑了一下，雞蛋掉到地上。我的心快要出來時，我打開盒子一看，看到雞蛋仍然完好無損，我才松了一口氣。

　　經(jīng)過一天的努力，我知道做好一件事情，需要一步一步付出很多辛苦。

護(hù)蛋的作文15

　　上周老師布置了一項特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動。

　　接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的四周塞了點紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時，坐在媽媽的電動車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時地對開車的媽媽說：“慢點開，慢點開，別急剎車！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損�？吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。在接下來的'三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務(wù)。

　　通過這幾天護(hù)蛋行動，我懂得了平時做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)。

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