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我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文1
炎炎夏日,我滿頭大汗地從外面回來,一進門就看見媽媽抱著胳膊、虎視眈眈地望著我。我雖然已經(jīng)和媽媽差不多高了,但是現(xiàn)在我突然感覺自己被縮小了n倍!瑟瑟發(fā)抖地仰視著媽媽,“母老虎”怒吼一聲:“你去看看你的桌子亂成什么樣子了?你看看人家某某某的書桌多干凈!你到底是不是個小閨女?!還不快去收拾!我去和你阿姨看件衣服,回來要是還是那么亂,有你好看的!”說完最后一個字就破門而出。留下我一個人面對著“臟亂差”的書桌咽口水。
怎么辦呢?要不用小盒把雜物裝起來?但沒有多余的盒子呀。突然,我腦袋里靈光一閃:為什么不能自己做一個呢?說干就干,我先找到了保健品的包裝袋三下五下就拆了,又找到幾張A4紙、剪刀、膠帶。
我先把包裝袋的四壁剪成大小合適的長方形,用膠帶里里外外都粘了起來;又把箱子剪去了一塊,做小盒的底(當然也要粘起來了)。
打量著我的“藝術品”,心里很得意,但又轉念一想:雖然是挺實用的,但是用起來也要賞心悅目呀!這……是不是有點丑?這該怎么辦?看到桌上的A4紙上比比劃劃了一會兒,又剪了下來,貼在盒子上。然后我在茶幾上找到了彩筆,在盒子上畫了一只Q版的'老虎,空白處畫上了太陽、小草、花朵……我的作品終于完成了。我遠看近看,愛不釋手。我鄭重地把雜物放進去,桌面上果然干凈了許多。
我坐在書桌旁,陽光下的老虎似乎在對我微笑。我一邊欣賞作品,一邊想象著媽媽回來后也會像畫上的老虎一樣微笑,心情不禁好了起來。
創(chuàng)造使我感到快樂,使我的心情變好,我喜歡創(chuàng)造,我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文2
每當我看到學習桌上的那盞小臺燈,我就會不由自主地想起那件令我高興的事。
在一個星期五的晚上,我正在寫作業(yè),正好寫到最后一題的時候。一閃,頓時,一片漆黑,“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間,只見一個披頭散發(fā)的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著,忽然,它向我緩慢地走來,頓時我嚇得全身發(fā)抖,雞皮疙瘩都起來了,臉色煞白,都沒有力氣跑了!俺沙桑沙。”過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)那個“女鬼”是媽媽,我大聲嚷嚷:“媽媽,你干什么呀,嚇死我了。”媽媽笑嘻嘻的說:“我在找蠟燭!泵腿婚g,我才想起我的作業(yè)沒有做完,我心里抱怨著:這該死的停電,害我沒有完成作業(yè)。假如,我造出一個小臺燈就不怕停電了。
第二天,我開始了解做臺燈的原理。到了第三天的時候,我開始動手做了,我先拿了一個鐵盒做臺燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個能插進燈泡的洞,在把燈泡插進去,用502膠固定。就這樣,一個簡易的臺燈外觀就做好了。然后,把蓋子打開,把電池放進去,再把電線的一頭綁在燈泡上面,另一頭綁在電池上,把蓋子蓋上,就大功告成了。為了節(jié)約用電,我做了一個小開關,不用的時候就關掉它。
我把我辛辛苦苦做的'小作品給了媽媽看,媽媽夸我是個心靈手巧的孩子。我看著我做的成果,開心的笑了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文3
創(chuàng)造,其實很簡單。就比如是前進的腳步,永不停歇,永不停滯,向前奔跑,駛向完美;是石匠日日月月不停地精雕細琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不斷訓練自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能發(fā)出最響亮的歌聲,驚艷全場。創(chuàng)造,讓我獲得了更多樂趣。
陽光明媚的一天,我呆在家里看電視。打著赤膊,穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示:有人正在用自己的雙手發(fā)明創(chuàng)造便利生活的物品,我為何不能呢?我就創(chuàng)造一個專屬于我的風扇,又可以讓我更涼快些,我給它賜予神圣的名字,叫做“甘氏風扇”,說不定到時候能獲得國家專利呢!
說干就得干,我要先找到電風扇的扇葉。可身邊根本沒有合適當扇葉的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一個好點子。剎那間,一個主意在我的腦海中出現(xiàn),前幾天外婆不是丟了一個排氣扇嗎?反正那上面的扇葉還完整,多少一點臟不要緊,抹兩下就干凈了!班,對!”我馬上跑到廚房,從柜子中翻出來!把!”第一眼看到嚇了我一大跳,那扇葉上有如此多的油漬,遠遠超出了我的設想?沙怂覜]有第二人選,只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著。“一二一……一二一……”過了好一會兒,我才把污漬全部擦干凈。扇葉準備好了,該是要為風扇準備好十足的動力。我把小時候媽媽為我買的遙控飛機拆了開來,把飛機上的引擎組裝到扇葉上去,這樣就離成功不遠了。最后一步,只用連接上電源就ok了!可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時,一直試了幾次,可電源始終接不上,扇葉還是靜止不動。豆大的`汗珠流在我臉上,天氣實在太熱了,我很想放棄,但不能放棄。
但我忽然發(fā)現(xiàn)電線上謝了一個很小的加號和一個很小的減號,這時我想起電源可分為正負兩級,只有把正負極接在一起,電源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋這么聰明呢?我肯定是未來的大發(fā)明家,愛迪生二代啊!我真是為我自己而感到驕傲啊!我按照這樣的方法,電源果然接通了。風力還真大,把我這帥氣的發(fā)型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前,唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。
是什么使人幸福,使人愉悅?是創(chuàng)造,只要你努力、拼搏,就能創(chuàng)造屬于自己的一份幸福,屬于自己的一份樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文4
科學使人進步,科學是人類的動力,因為他們創(chuàng)造了對人們有用的東西,所以稱他們?yōu)榭茖W家,科學家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I數(shù)不勝數(shù),比如說:“愛迪生發(fā)明的電燈泡,還有瓦特發(fā)明的蒸汽機。”多虧了這些科學家,才使科學更發(fā)達。我也曾細心觀察過,做出了一點小發(fā)明,在生活中給了我無限的快樂。
夏天,天氣炎熱,太陽火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的,冒著熱煙。在這樣熱的天氣里,我們又能干什么能?開空調(diào)?污染空氣。開電風扇?又浪費電。怎么辦呢?哦!對了,我們可以自己做啊。想了想,就準備好了材料。
開始制作了,我先拿來一塊長方體的木板(海綿也可以),在上面鉆一個洞,在洞上插一根圓柱形狀的`木板,再木板上粘一個兩到三厘米的木塊,木塊上放一個馬達,可是馬達上的扇葉怎么做呢?我又向這新的難題發(fā)起進攻。
我找來找去,終于有了新發(fā)現(xiàn),我可以用蓋子啊,生活中處處都有的東西,我把蓋子粘到馬達上,可是轉不起來,為什么呢?原來是因為用膠布粘不住,轉了幾下,蓋子就一溜煙跑了。唉,這又怎么辦?我想了一會,決定休息一會,我跑到客廳去看電視,我把插頭連接好電源,打開電視,一個念頭在我腦中閃過,對了,我可以把蓋子插穿一個洞啊,然后把蓋子插到馬達上,我做了做,把馬達的線連接到電池上,果然,扇葉轉起來了,“呼呼—呼呼”雖然風力不大,但是這是自己做的,心里想,真涼快!
至今,我還忘不了我的發(fā)明,不過我很開心,因為它給了我樂趣!我也嘗到了勞動的樂趣!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文5
寒假里,我每天都很無聊。有一次,我突然有一個想法:世界上的許多發(fā)明家都會發(fā)明一些奇妙的東西,既然他們能創(chuàng)造出奇跡,我就不能了嗎?我想,應該發(fā)明一個什么東西呢?
到了第二天早上,我一直懷著這個念頭。于是,我就去問媽媽,媽媽說:“你應該發(fā)明一個對我們大家都有用的好東西!蔽蚁耄河杏玫'東西?對了,我媽媽說我的姐姐快來了,我姐姐喜歡吃魚,媽媽就買了四條魚回來。每次媽媽都用剪子或刀子給魚“脫衣服”。有時不小心,還會用小刀劃破手。
不如,我就發(fā)明一個“刮鱗器”吧!應該用什么當作材料呢?我想,集市上賣的刮鱗器都是用鐵做的,我找不到那么多的鐵,就用木頭當做材料吧。
說干就干,我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的用鋸子切成小木塊,就開始做了。
首先,我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個木塊和一個方形空心木塊做這個給魚“脫衣服”的把手,再把一個稍微大一點的木塊,割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好,最后再用鐵釘釘起來。就這樣,一個完美的刮鱗器創(chuàng)造出來了,我想:媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來了,我對媽媽說:“媽媽,你看,你以后就不用用刀子給魚“脫衣服”了,就用我創(chuàng)造的刮鱗器吧,我的這個既省時又省力。”媽媽微笑著說:“你真棒!"
通過這一天,我感受到:創(chuàng)造東西實在是太有趣了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文6
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣
你是一個追新族嗎?你有什么新點子,新做法嗎?我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無窮的樂趣。現(xiàn)在就由我來告訴你吧!
那是婦女節(jié),全國女性們的節(jié)日。當然,辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親,也不例外。
今天是婦女節(jié),我在家冥思苦想,把腦汁兒都絞盡了,也想不出送給母親什么禮物的好。哎!既然想不出親手做的禮物,那就只有去買現(xiàn)成的吧!我從錢包里拿出三張鈔票——三張一元的錢{雖然不多,但對于我這個“窮苦兒童”來說,已經(jīng)夠多的了——因為我的鈔票全被“母親大人”沒收了,我身上的現(xiàn)金也只有這么一點了。哎!悲哀呀!}出了門,我決定,還是從頭開始找起吧!我就從最熟悉的老街開始找起了。
走到王阿姨店門口,我毫不猶豫的走了進去。里面的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。有:格中花形的毯子、繡上了杜鵑等花的'被子、各式各樣的手表……我首先看中了水晶球和一個電子賀卡?梢詥枺核蛞逶,電子賀卡要四元,可我只帶了三元,只好作罷。
我又去了許多家,都是太貴了或者是太難看了。
我無精打采的回到樓下,看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風開放的臘梅花,心中一亮,連忙回家制作。
我拿出一個空瓶子,把它鋸成兩截,只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花,摘了一些回家;氐郊液,我把摘來的臘梅花倒進了那半截空瓶子里,然后用一張彩色透氣紙蓋在瓶口,用彩線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。后來我把它送給媽媽,媽媽高興的合不攏嘴,直夸我手巧。
我心里開心極了,就因為這小小的創(chuàng)——造——品。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文7
每個人都有自己的夢想,只有用雙手去創(chuàng)造,才能碰出成功的火花。
這天,老師給我們布置了一個特殊的任務。任務的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則:每個人將自己手中的雞蛋從教學樓的二樓拋下,看誰的雞蛋掉到水泥地坪上而不破,就算勝利。“雞蛋碰石頭而不破,那怎么可能?”不等老師說完,同學們就紛紛議論起來。然后各自準備去了。
我從冰箱取出雞蛋,看著這個潔白的大雞蛋,我一時半會還真不知怎么下手,這時,我想起了蒲公英飛翔的畫面……說干就干,我找來了一本舊掛歷,“咔擦咔嚓”地剪了起來。不一會兒,掛歷風車就做好了,我拿來了尼絨繩,仔細地綁了起來。風車“緩沖器”終于做好了,我激動地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!
第二天,比賽開始了。曹文寧第一個將光溜溜的雞蛋拋了下去,雞蛋剛一觸地就炸破了,蛋清四濺,蛋黃也飛出老遠……把在四周圍觀的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,雞蛋像個英勇的船長,駕駛著帆船飛向地面。突然,帆船在空中翻了個“漂亮”跟頭,英勇的'“船長”“蹭”地一下飛了出去,又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面,白色的蛋清和和黃色的蛋黃混在一起,慘不忍睹。
我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風車下面,輕輕地拋下,大風車隨著雞蛋往下落,還呼呼地轉著?墒牵诎肟罩须u蛋脫落了,摔了個粉身碎骨,大風車還在空中晃悠著呢……為什么出在這個地方?!我在心里責怪起自己來。
黃鴻的雞蛋像個久經(jīng)沙場的跳傘運動員一樣,拖著小巧的降落傘,在空中悠閑地往下飄,穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面,雞蛋毫發(fā)無損,同學們不約而同地歡呼起來。
雖然我沒有成功,但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文8
你一定成功過吧!不管是在干什么,是在做作業(yè)時解開難題,是自己第一次煮的飯竟沒糊,還是自己的小發(fā)明受到老師的好評……這一些一定給你帶來無窮的樂趣。
我曾從報紙上看過:我們?nèi)讼矚g在冬天曬太陽,但又不肯把窗戶打開。因為窗戶打開凜冽的寒風刮進來會很冷,只好隔著窗戶曬太陽。這樣做是錯的,隔著玻璃曬太陽對人體皮膚不好。
我在外婆家的時候,總愛把抽屜里的.東西翻個底朝天?吹绞裁淳吐(lián)想到這樣東西的用處。
記得我五歲的時候,在外婆家住。外婆家抽屜的東西很多,我經(jīng)常去玩弄它。因為外婆他們很疼愛我,所以我無意擺弄一下什么東西,老人也不甚留意。一天,我來到廚房走一走。玩一玩。外婆也沒阻止我---她正忙著呢!我這個搗蛋鬼溜了進去……
廚房有兩個柜子,我打開小柜子,里面有兩卷保鮮模。當時我還小,根本不懂那是什么東西,我順手拿著保鮮模去玩。風呼呼的刮著,從窗戶縫中刮進來,把我的頭發(fā)吹亂了。我一時生氣,打開窗戶,“冒‘著寒風,撕開保鮮模封住窗戶。用膠布嚴嚴實實的把保鮮模粘住。又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個洞。陽光從小孔里照進來。墻壁上又幾個小小的圓點在閃閃發(fā)亮。風依舊刮,可偏偏刮不進來。我得意洋洋地笑了!
我封窗戶用了大半卷的保鮮模,外公進來廚房的時候一見所省無幾的保鮮模,生氣的說:“保鮮模呢?怎么拿那東西來玩呢?”我想了想:“保鮮模?”又恍然大誤:“哦!”我指了指窗戶。外公順著著我的手勢看去。突然高興地笑了說:“我家瀅瀅會發(fā)明這好東西啦!小機靈鬼!”
至今,我還忘不了我那愚笨的發(fā)明,不過我很開心,因為它給了我樂趣!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文9
平時我一向?qū)Α靶≈谱餍“l(fā)明”之類的活動不感興趣,可是這次卻引起了我的注意,原來,老師讓我們給雞蛋做一個保護裝置,然后讓雞蛋從三樓墜下去,來個自由落體,并且讓雞蛋完好無損。
嘿,雞蛋碰石頭,真是自不量力,可真要讓雞蛋與石頭比拼,那倒是件有趣的事,于是,當天晚上放學,我就準備嘗試一下。
從冰箱取出雞蛋,望著這個橢圓型的看上去堅硬實則脆弱得一塌糊涂的家伙,還真不知怎么下手,先找個盒子,把雞蛋放在里面,再塞些棉花或是其他廢紙什么的保護它,說干就干吧,還挺有趣的,一會兒我就完工了,急不可待地跑到陽臺,非常小心翼翼地把它放下,隨后轉頭跑下樓,一路上祈禱著,千萬千萬別碎啊,可是……
媽媽見我垂頭喪氣的樣子就知道結果了,說:“還是動動腦筋吧!闭f著,騎著自行車出門了。
我看著我做的保護裝置,確實不行,從這么高的地方落下,份量越重,掉下后著地的力就越大,應該減輕裝置的份量,找一個泡沫塑料盒子,且剛好把雞蛋放置其中,然后還要讓它在接觸地面時,能彈起來,那樣也許行。我趕緊給媽媽打電話,請她幫我買幾個氣球,我立即找來泡沫盒子,動手把它割開,讓雞蛋藏在里面,再用透明膠封好,等會兒媽媽回來,在它頭上裝幾個氣球,就大功告成了,正喜孜孜地,轉念一想,這樣像傘一樣地落下去,肯定又是這個泡沫盒子先落地,那……好像不行,或者,再做個架子?一個空心的,還要把這個泡沫盒子放進去呢,各種圖形,在我眼前閃動,長方體?不行。正方體?也不行。
那三角形的?對了,三角形最大的特點是穩(wěn)定性,掉下去不會散架的,就這么定了,嘿嘿,趕快找來六根筷子和尼龍線,一比劃,一個等邊的'三角體就在眼前了,我用線固定筷子,可它們頑皮極了,只好求教爸爸了,化了九牛二虎之力,一個三角立體架完工了,中間掛上了藏有雞蛋的盒子。
第二天,我將它帶到學校,一看其他同學,沒有和我一樣的。下午,綜合樓的三樓擠滿了人,大家互相交流著,終于輪到我們了,這次我十分自信地把它拋下了樓,又急切地跑下去,找到自己的大作,立即用剪刀將線剪開,取出我的蛋,哇,完好無損,太棒了!我興奮極了,忍不住大聲歡呼著,望望其他同學,蛋碎了的,垂頭喪氣,一言不發(fā),成功的,都像我一樣大聲呼喊著,興高采烈。
我終于嘗到到了自己創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文10
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學進步,科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉,所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉。 我又做了許多“翻轉人”,來到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰的'“翻轉人”翻得遠的游戲,玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文11
在生活中有著許許多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我對,創(chuàng)造最為感興趣
小時候受到了父親的影響,對電器方面還算比較在行,我常常讓父親不在的時候拿上電鋸箱,把收音機都給拆開,看看里面有什么東西,我還喜歡在學語文之中找到樂趣,我常常把家里的小燈拆開,把小燈泡給弄出來,用一塊芯片和兩條電線固定在一塊,電線一連接芯片,燈就亮了起來,隨著年齡的不斷增加,我總有一些讓人意想不到的新點子呢,比如做一個小小空氣,做一個電動橡皮擦,甚至做一個家用機器人,一個個點子從我腦中蹦出來,我想一個個的實現(xiàn)他們,讓他們不僅被我想過,也被我創(chuàng)造過!
說行動就行動,我準備做一個小電筒,我把材料準備妥當,然后把所有要用的工具一個個都挑出來,我來到父親專用的桌子上,我把我們發(fā)下來的臉,做電池的,置放處拿起來,再從家里收了一個小燈泡,從外面買了兩節(jié)5號電池,分別按正負極的位置放好,再拿兩根小電線,把它們具體在電池的正負極旁邊,把小燈泡安裝在最上端,再用剛才的一根電線把它們正負極零接起來,再用一個固定架把它們放在上面。把電池放好,用電線連接亮了,他多了微弱的光芒,但我想這在漆黑的夜晚里可以伴隨著皎潔的月亮和閃爍的`星星來照亮整個大地,網(wǎng)上我把這個小創(chuàng)造用家里壞掉的電火可以裝上去和小伙伴們跑出去,用這個小創(chuàng)造來做手影,玩得不亦樂乎,這讓我又一次的萌生出了一個新的點子——做一個投影儀。
在我們生活的世界里,有著許許多多新奇的事物值得你我去共同探索,在實踐中得到真知,在玩耍中得到靈感,在學習上得到啟示,在事物中找到樂趣……讓我們一起出發(fā),從學與玩中找到樂趣!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文12
炎熱的夏天就要到了,心急的同學開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇?吹剿麄兠β档臉幼樱挥傻霉雌鹞疫^去的一件往事。
那是一個悶熱的夏天,大地像個大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了,同學們紛紛逃離教室,到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒有一絲風。太陽越升越高,陽光越來越猛烈,因為酷熱,我們的臉都漲得像猴子的.屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間,遠處的一位小學生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風,愜意極了!如果我也有這樣一把扇,該多好!突然,我靈機一動,跑到教室里,從本子上撕下一張紙,開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了一點什么。膠水。誰有膠水?一個同學遞來一瓶膠水,說:這是膠水,你拿去用吧。我連忙接過膠水,手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段,然后用膠水涂在紙的一端,再把折好的幾段粘在一起,就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候,一個眼尖的同學像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”,一聲驚叫,把同學們的眼光都吸引過來。同學們都夸我聰明,想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇,覺得太單調(diào)了一點。于是,我計上心頭,在紙上題了一首小詩,算是大功告成。同學們讀了,都叫我詩人。沒想到,因為扇子,我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開始扇起風來。呵,真舒服。
在我的帶領下,同學們都學會了做紙扇?吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”,看到同學們那種喜悅,我快樂得像猴子。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文13
創(chuàng)造使人類科學進步,科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
看著其他同學和朋友家中那美麗的風鈴,我多次請求媽媽為我買一個,可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風鈴吧”!
首先我剪去4條長一厘米 的彩帶,接著 將對折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個長出的邊向上對折,并拉緊。 取長的1條鄉(xiāng)下折出1個三角形,再向上折出1個三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長彩帶個1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個。先取兩個“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個“#”形依次連入,可構成一個環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個“#”形中間的部分往下按,下面的對稱的部分也往下按,大概可構成“桃心”形。取2個"桃心",再他的上部的'對稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個“# ”連入,另取2個“#”形,16條邊都連接,大概可構成圓球形,做2個即可。 再用一根細線將圓球、“桃心”形串起來,在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文14
創(chuàng)造使人類科學進步,科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
那是一個秋高氣爽的秋天,秋風輕輕吹著,空氣十分清新。開學時,弟弟送我一些漂亮的大頭針,我十分喜愛它們,可是針很扎手,擱在哪呢?我左找找,右看看,依然沒有找到合適的東西。“對了,我有辦法了!”突然,我想到了一個好主意---自己做。我找來一張紙,把它的四個角剪去,再把紙折好,最后用膠條把紙固定好,一個精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時候,媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”一聲尖叫,把爸爸的眼光也吸引過來了,爸爸媽媽都夸我聰明,想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子,覺得太單調(diào)了一點。于是,我計上心頭,拿起彩筆,在小盒子上畫了一幅畫,算是大功告成。爸爸媽媽看了,都叫我“小畫家”。沒想到因為這個小盒子,我變成了小畫家。
我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里,并給我的'小盒子取名“超級環(huán)保多用盒”,為什么說它環(huán)保又多用呢?一是因為做這個小盒子可以用廢報紙,廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針,還可以裝小飾品、回形針之類的東西。
第二天,我把做“超級環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學,在我的帶領下,同學們都學會了做“超級環(huán)保多用盒”?吹酵瑢W們那種喜悅,我心里比吃了蜜還甜,比自由的小鳥還快樂!
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文15
創(chuàng)造,就是去努力地創(chuàng)新一樣東西。從古至今,多少科學家不是用自己的智慧去創(chuàng)造了一樣有一樣的物品。愛迪生創(chuàng)造了電燈,貝爾創(chuàng)造了電話,萊特兄弟創(chuàng)造了飛機……其實,每個人都可以創(chuàng)造,只要你用心去做,就能創(chuàng)造出你心儀的物品。
我第一次創(chuàng)造是在一個陽光明媚的上午,我剛剛起床,媽媽突然歡天喜地地跑到我面前,興奮地說:“兒子,我們家要進行一次‘小裝修’,你就好好地想一想你怎么裝飾自己房間的門吧!蔽翌D時感到了一種嘴里吃了一個苦瓜,背上了千萬斤石頭的.感覺,十分緊張,不知所措,無從下手,根本不知道應該怎樣裝飾。
突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個異想天開的念頭:能不能用紙做一種“門簾”呢?如果做出來了,不就完成了?說干就干,我拿起一張紙,就折了起來。我一會兒折了一只丹頂鶴,一會兒折了一只火龍,還折了一只只小船。我不經(jīng)意地把小船翻了一面,發(fā)現(xiàn)了三個三角形,有兩個三角形一模一樣。我突發(fā)奇想:要是把三角形粘貼在一起,會怎么樣呢?我立刻拿起雙面膠,把六只一模一樣的小船的三角形每兩個粘在一起,結果變成了一個個“六角星”。我欣喜若狂,因為這是理想的裝飾圖案。我立刻做了許多個六角星,然后用線穿起來,再掛到門前。當媽媽看見時,大喜過望,對我說:“太好了,這樣就又環(huán)保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽了,心里樂滋滋的。
每個人都有自己的新意,只要你用心思考如何構思,用心制作,就可以創(chuàng)新出新的事物!
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