(經(jīng)典)我的課余生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙�，贏的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的'課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的，唱歌，畫畫，玩游戲……但是我用時最多的是閱讀和打乒乓球。
閱讀是我每天放學回家必做的一件事，它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書，書里面不僅有寫作技巧，還有好詞好句。它豐富了我的詞匯，提高了我的語言表達能力，使我寫起作文來顯得得心應手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看，好讓我增長知識，我每次都讀的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能讓我離開這知識的海洋。誰叫我是一個“小書迷”呢！如果考試考得好爸爸還會給我買一本我喜歡的書來獎勵我，讓我多看看漲漲見識。
打乒乓球是我吃完午飯和下午放學回來干的事情，每天不僅和爸爸打，還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體，還增強視力。我們每天都打得很開心，可是今天我卻有些生氣了。為什么呢？因為爸爸老是把球打飛，我總是要撿球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一個球也沒撿，于是呢我就生氣了，不想再撿球。爸爸看見我不撿球了，他也很生氣，就說“撿球是打球過程中必須做的，不想撿球還怎么打�！焙髞砦蚁肓讼耄X得爸爸說的'有道理，不能因為一點小事而生氣。想到這兒，我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我，我們又開心地打起了乒乓球。
瞧，這就是我豐富的課余生活，它讓我的生活變得多姿多彩，內心很充實，我一定要堅持下去。
我的課余生活作文3
我的課余生活也離不開學習，我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語，因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會說好幾個國家的語言，可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語課安排在每周星期二的下午。班上有10個同學，他們都是景園小學的，只有我一個人是九洲小學學生。我們的老師叫Susan，她的英語很棒，上課很生動，經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時又經(jīng)常背英語，所以常常都得高分，老師也經(jīng)常表揚我，還給我發(fā)獎品。
為了提高英語口語，每天媽媽開車送我上學的路上，也會抓緊時間讓我背英語，我讀不好的.地方，媽媽可以及時糾正，反復讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的，你只需要跟著它一句句反復讀好后錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的我進步了很多。有一次班里搞活動，我就表演了英語配音，連老師都表揚了我，我心里美滋滋的。
這個英語課讓我學到了很多課外知識，現(xiàn)在我還當上了班里的英語課代表，我一定要努力把英語學得更好。
我的課余生活作文4
我的課余生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的`編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個知識。可是，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的是，還是有很多同學在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成后需要實驗一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？后來，我？？靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。
我的課余生活作文5
我們的課余生活是豐富多彩的。同學們有的喜歡學英語，有的喜歡練書法，有的喜歡學畫畫，有的.喜歡彈琴，有的喜歡學舞蹈，還有的喜歡打球……
我學的是彈電子琴，剛開始學彈琴可累人了，老師一會兒說這兒不對，一會兒又說哪兒不對。唉！真煩人呀！煩人也得堅持呀，因為這可是咱自己喜歡的，自己報的興趣班啊。媽媽說：做事以前先要考慮好，一但開始做了就要堅持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅持了。
不過學會了就感到彈起來很輕松了，其實彈琴也有很多的樂趣呢。因為音樂可以使人放松，音樂可以陶冶情操，音樂可以使人暫時遺忘，音樂可以讓你展開想象的翅膀，在樂曲中自由翱翔……你聽優(yōu)美的《勞動最光榮》，你再聽深情的《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛(wèi)黃河》……
啊！音樂I Love You！�。‰娮忧買 Love you !——老師常常讓同學們一個一個的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數(shù)的南郭朋友吧。同學們彈得都不錯，我彈得更是著迷——陶醉��！
除了彈琴，我還喜歡畫畫，只要一有時間，我就會拿起紙和筆開始我的創(chuàng)作小天地，我畫畫是無師自通，自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫家”呢！怎么樣？我們的課余生活是不是很豐富多彩呀！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩：讀書，口才訓練，登山，打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。
我對籃球的喜愛，是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開始。那身體強壯的球員，那無與倫比的球技，那異常激烈的比賽，緊緊地把我吸引住了，頓時，想學打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學呢？真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我們學校剛剛開始舉辦課余籃球培訓班，我毫不猶豫地報了名。緊接著開始了漫長的拍球，運球，投籃等基本功訓練。每天訓練完，全身似汗水雨澆似的，身體就像一灘泥。盡管體力消耗大，但我非常快樂，因為我各項基本功訓練都達了標。
打籃球不但需要體力，而且更需要毅力。我們的訓練由易到難，老師開始教我們高難動作。如先蹲下，讓兩腿間的空隙能容納一個籃球，用一只手拿住籃球，伸到腿下，一只手接過籃球。反復練習，而且速度要快。我剛開始學時，籃球很調皮，每次做胯下動作時，它都出去散散步，而我卻滿頭大汗，腰酸腿痛，兩眼直冒金星。我的.心里打起了退堂鼓，不想學了，老師好像看透了我的心里，和善地對我說：“想放棄了吧，老師當初就是不怕苦累，反復訓練才有一手好球技的，只要你持之以恒，有毅力，就能成功，接著練吧”。這名話深深地激勵了我，于是，我每天堅持刻苦訓練，世上無難事，只怕有心人，終于我學會了籃球的技術，能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎？毅力在成功中顯得多么重要�。�
打籃球不僅能增強人的體質，還能增強人的毅力，我愛籃球運動！
我的課余生活作文7
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎？那就聽我細細道來。
首先，我會拿出我的小說之最：《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢？當然是我們這些小作者呀！只要看過《陽光姐姐》系列的'叢書的人都知道，這本書里的每一篇文章有一半是陽光姐姐（伍美珍）寫的，那另一半當然是和我們年紀相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的這么繪聲繪色，因為這些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后，我會下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好，因為這不僅可以鍛煉我們的身體，還可以幫助我們長得更高哦！我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺，既讓人覺得放松，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車，一邊看看路上的風景。
之后，我會和我的哥哥下下跳棋。因為爸爸說下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點感覺呀?jīng)]有呢？
最后，我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島，其實我內心深處住著一個長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買家具呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發(fā)現(xiàn)我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文8
我的課余生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅游。
去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅游。剛開始我還有點害怕，因為飛機上有一種嗡嗡的響聲，感覺我的耳朵都快被震聾了。過了一會兒，我從飛機上往下看，地上的高樓大廈，看起來就像我的積木房子一樣小了�？粗欢涠涞陌自茝奈业�.腳下飄過，感覺就像騰云駕霧一般。
飛機很快就到了飛到了海南。然后，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。
那里的沙很細很細，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往里走就是一望無際的大海，海水很藍很藍。我們就卷起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花沖上來弄濕我的腿和腳�？粗嘶ㄒ粫䞍簺_上來一會兒退下去，真是太好玩了。
我們還去了三亞潛水。我穿著潛水服，背著氧氣背包就下了海。到了海里，我看到有很多從來沒見過的海魚，在水中游來游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的游開了。本來還想著撿些貝殼帶回去，可是由于我沒有潛到海底，結果一個也沒撿到。可我依然玩的很開心。
外出旅游不僅好玩，還讓我增長了不少見識呢！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機器人拼裝，它不僅能鍛煉我的動手能力，還能開發(fā)我的智力。每當老師指導我們拼裝時，我都認真聽講，當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時，那種成功的`喜悅之情，讓我很自豪！
輪滑運動也是我很喜歡的項目，每當周末或者放假，我都會和小伙伴們一起比賽，看誰滑得又快又遠�，F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術，不再摔跤。回想剛開始時，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。后來，在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢地一個人滑，直到現(xiàn)在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅持，就一定能成功。
我也喜歡閱讀，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》，書里面解釋了我心中許許多多的問題，讓我明白了許多道理。
打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動，它能鍛煉我的身體，充實我的課外生活。
有時，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具，每當自己有點累時，我就會體會到媽媽的辛苦。
作為一名小學生，我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在認真學習的同時，還要鍛煉自己的身體，發(fā)展自己的興趣愛好，成為一名優(yōu)秀的少先隊員！
我的課余生活作文10
我的愛好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現(xiàn)在我們就來聊一聊我的課余生活是怎樣的。
我在課余時間會干些什么事呢？告訴你吧，我會玩、會做作業(yè)、會去興趣班上課、會去練樂器、練書法……真是五花八門，各種各樣。
有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯(lián)”活動。那天，一到采荷文化廣場，只見整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺。時間一到，大家就低著頭認真寫了起來，不一會兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來。社區(qū)里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的'春聯(lián)。我也一口氣寫了兩個多小時，完成了好幾對春聯(lián)，看著好多人爭相“搶聯(lián)”，自己寫的也被取走了，心里真是樂滋滋的。有一個老大爺竟拿了我寫的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動，畢竟在家里一個人練字從沒有這樣的成就感。在課余生活中能參加一些社會實踐活動不是很好嗎？這樣的體驗不是人人都會有機會的吧？
在雙休日，我還會做一些運動，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來可是區(qū)女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的“權威”，她發(fā)球快、準，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸?shù)脩K，但是我并不氣餒，因為我知道打乒乓和學其他東西一樣，只有和“高手”過招才會進步！
怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時間學到的知識也并不比在課堂上少呢！
我的課余生活作文11
課余生活，每個學生必不可少。在上完了一天課的時候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來進入一個和上課不一樣的世界。
我的課余生活五彩繽紛，比如寫字、畫畫……看書，每天少不了。我的書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過，甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次，我從學校回來要看一本書，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發(fā)現(xiàn)不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生的時候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇死我了，還好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命，我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活，我愛讀書。
每天總過著一樣的生活難免有些單調，總想找個清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時候，我喜歡獨自一人在小區(qū)里玩。在這里，沒有令人煩惱的聲響，有的是鳥兒的'鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長的聲音，我能看見他們生長的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長，它在壯大。
我的課余生活很豐富，讓我過的很充實。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學習中抽出一點時間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。
看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習后回家看一會兒書，雖然說有點不適應，但還是照辦了。
看書猶如品茶，不但要看茶的質量，還要看品茶人的個性。這么多時間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的'深厚的友情，不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。
每當指間流露出那動人的音符時，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。
運動則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學中無意接觸到的,便喜歡上這項運動，覺得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個世界，一個永恒的世界!
我的課余生活作文13
在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書，因為讀書能讓我們的心靈和精神得以成長，所以我非常喜歡讀書。
周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書，我特別喜歡這本書，并把這本書包了書皮，我把它當做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：“楊瀟，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我�！闭f完，轉身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書，還覺得遺憾呢，突然想到這里是圖書館，應該有許多有趣的書讓我看，我邊翻邊看，有的書畫面特別的漂亮，有的內容特別的'有意思，我不知不覺的便進入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次，可每次讀都覺得領會的意思加深了些。后來我又讀了些關于愛的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛我的家人和朋友，讓我更覺得生命的可貴。
媽媽回來了，她看見我讀了好幾本書，特別的高興。媽媽對我說只要你好好讀書，你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書，媽媽說你只要把書讀好了，就會掌握更多的知識，長大后就會做對社會有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢想就是擁有全世界的書。我希望以后有機會能讀更多有意義的書，我希望大家像我這樣喜歡讀書。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的.時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要�！眿寢層终f：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的�！�
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文15
我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時，我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的.段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時輪到我跳時，同學們叫我，我也沒反應。
晚上，我把作業(yè)寫完，預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他，我感覺非常不自在，因為這樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認字，還可以體會到當老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會急切的打開，嗯，確實是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學的作文，和其他同學共同進步。有時，其他同學回來評評自己的作文，有時，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句�！叭巳藶槲�，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時，我覺得特別無聊，我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標急忙的點著方塊；玩“連連看”時，我的眼睛急切的尋找……
其實，在課余時間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應能力。
這就是我豐富的課余時間！
【我的課余生活作文】相關文章：
我的課余生活作文03-03
我的課余生活作文03-03
【經(jīng)典】我的課余生活作文09-09
我的課余生活作文(經(jīng)典)08-20
我的課余生活08-20
我的課余生活作文【熱】03-12
我的課余生活作文【推薦】03-12
【精】我的課余生活作文03-11
我的課余生活作文【熱門】03-08