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鸕鶿的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的鸕鶿的作文，歡迎大家分享。
鸕鶿的作文1
沐浴著清晨的陽(yáng)光，我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風(fēng)景區(qū)的小道上。“嘰嘰喳喳”小鳥們?cè)诹珠g歌唱。烈日當(dāng)空，夏日炎炎，真
是一個(gè)旅游度假的好天氣。雖然有些熱，但是那微微清涼的風(fēng)，那高大的樹，給人一絲涼意。正當(dāng)我們陶醉在詩(shī)情畫意般的景色中時(shí)，忽然從蘆葦蕩中傳來(lái)一陣歌聲，我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見一只小船蕩了出來(lái)，老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢，看來(lái)今年一定有個(gè)好收成�！翱�！牛牛（我的小名），那是什么啊?”順著奶奶手指的方向，我看到了幾只大鳥。我心想：對(duì)啊，這是什么東西？黑黑的，一個(gè)鷹勾嘴，是老鷹？我將問(wèn)詢的眼光投向爺爺。爺爺笑著說(shuō)：“這是鸕鶿，你看漁翁靠它捕魚�！敝灰娔菐字徽驹诖采系柠R鶿一個(gè)“鷂鷹翻身”，導(dǎo)彈似的穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見了蹤影。突然，這橋不遠(yuǎn)處，一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看，一條肥美的魚正在它的嘴里掙扎著呢！另兩只鸕鶿坐不住了，它們徑直向那只嘴里叼著魚的鸕鶿沖了過(guò)去，嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說(shuō)：“真不夠哥兒們的，有魚也不分著吃，咱們都餓死了�！� 那只鸕鶿趕緊吞魚，但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺，三只鸕鶿扭打在了一起。最后，那只倒霉的.鸕鶿好不容易得來(lái)的“戰(zhàn)利品”現(xiàn)在只剩下一個(gè)魚頭了，還不夠塞牙縫呢。這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了：以前聽說(shuō)鸕鶿嘴里有一個(gè)環(huán)，不是不能吃東西的嗎？于是我大聲問(wèn)漁翁：“這鸕鶿怎么把魚都吃了？”漁翁回答：“哎呀，你也得慰勞一下功臣吧？” 這下我明白了。
這次我終于看到了鸕鶿！
鸕鶿的作文2
哈！我家有了一個(gè)新成員，它就是可愛又迷人的鸕鶿。這是媽媽從魚販子手中救回來(lái)的。我跟它相處了幾天，我們就成了好朋友。
我給這只可愛的鸕鶿取名叫“小杰”。豆大的眼睛常常滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎在想什么主意。它身上的羽毛是雪白，柔軟又光滑，好像潔白無(wú)暇的綢緞一樣。翅膀上的羽毛漆黑漆黑的`，滑順又有光澤，讓人忍不住要撫摸它。最引人注目的還是它頭上那一小撮白色的羽毛，仿佛這是“鸕鶿之王”的標(biāo)志。它最喜歡甩自己短短的尾巴，好似自己與眾不同，顯得格外“高雅”。它走起路來(lái)和豐子愷筆下的白鵝有得一拼，不慌不忙，慢條斯理，像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。
它不僅可愛，還為我們家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
小杰深受我們一家人的寵愛。它的身形比較小，于是，我們給它做了一間別致的小房子。它的食物很豐富。每天我們會(huì)給它供應(yīng)小魚小蝦等食物，所以它長(zhǎng)得特別健壯。
有時(shí)候，我和媽媽到陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，每到這個(gè)時(shí)候，小杰都會(huì)鳴叫起來(lái)，好像在吸引我們的注意。有時(shí)，我逗它玩，特別是“捉弄”它，它生氣了，嘴巴就不停地發(fā)出“呵呵呵呵”的聲音，在客廳跑來(lái)跑去，把家里搞得一團(tuán)糟。早上，一般7點(diǎn)左右，它就起床了，它一起床，你就別想睡了，為什么呢？原來(lái)，它一起床就會(huì)亂叫。這一點(diǎn)我很煩它。雖然它很煩，但它也給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我覺得，它在我們家過(guò)得也十分愉快。
可愛的小杰，讓人又愛又恨啊！可是，媽媽說(shuō)再過(guò)幾天就要把它放回到大自然的懷抱里，我很舍不得。
鸕鶿的作文3
兩位漁民都是五六十歲的老人，古銅色的皮膚顯得頗為壯實(shí)。不久，他們就把鸕鶿原本綁著的雙腳解開，像趕鴨子似的把鸕鶿趕進(jìn)了河溝里。小船也從一個(gè)斜坡滑了進(jìn)去。
兩位師傅人手一只長(zhǎng)竿，又各駕一條搖晃的小船，在河面上擺動(dòng)。時(shí)不時(shí)發(fā)出異樣的怪叫，像是一種召喚與訓(xùn)斥，又用長(zhǎng)竿拍打著水面，那兩條小船一扭一扭地前進(jìn)著。
鸕鶿下了水后就開始低沉地叫喚起來(lái)了。突然，一只鸕鶿扭動(dòng)著肥大的身軀敏捷地向上將脖子一拉，又迅速提起后腿，同時(shí)將翅膀貼緊身體，再向水中一猛子扎下去，一個(gè)完美的弧形之后，它滑入了水里，。
沒過(guò)多久，它就叼著一條魚上來(lái)了，銜在嘴里，昂著頭，拉長(zhǎng)了脖子。又撲棱撲棱翅膀，活像一個(gè)打了勝仗的將軍，卻又乖乖地站在船上，把魚交到了師傅手里，又繼續(xù)回到水中。
也不是每只鸕鶿都這樣。你看那只，抓到了一條魚，拼命地往肚子里咽，把脖子鼓了那么壯，還是斗不過(guò)那勒脖的小線，只得暗自惆悵地游著。
好戲還沒有結(jié)束。這時(shí)，一只鸕鶿猛地張開翅膀，賣力地?fù)]動(dòng)了幾下，接著就來(lái)了個(gè)輕功水上漂，踩著水面，風(fēng)一般地掠過(guò)，就像是貼著水面飛一樣。可是，它為什么不飛呢？
不久，鸕鶿上岸了。長(zhǎng)長(zhǎng)的喙前有鷹鉤似的彎鉤，墨綠色的眼睛異樣的陰森，一身烏黑的.毛像巫師的斗篷。一言以蔽之，整個(gè)鸕鶿就像陰險(xiǎn)的老巫婆。這鸕鶿啊，除了對(duì)漁民不攻擊以外，對(duì)其他任何人都是一副虎視眈眈的樣子，離它稍微近一點(diǎn)，它就撲過(guò)來(lái)�！皫煾�，這個(gè)鸕鶿是從野的變成家養(yǎng)的嗎？”一個(gè)小女孩對(duì)表演師傅說(shuō)�！安皇堑�，野的捕不住，它本身就是養(yǎng)的。”師傅操著一口夾生的普通話。
哦。野的鸕鶿快樂(lè)還是家養(yǎng)的鸕鶿快樂(lè)呢？想必是野生的。
家養(yǎng)的鸕鶿選擇了沒有天敵的世界，可如今，就連能否吃自己的食物也得看主人的臉色。為了一口吃的，寧愿放棄行走的自由，系上了控制的“腳鐐”�！盀槭裁贷R鶿不能飛呢？”我問(wèn)�！八挠鹈慌袅�，就飛不起來(lái)了。”
不會(huì)飛的水鳥算作鳥嗎？可憐啊，放棄了自由，放棄了飛行的權(quán)利，甘愿禁錮在囚籠中，只為求得一時(shí)的安寧，也難怪它看見人就想啄呢！受盡屈辱，也真是“難為”了它了。
“養(yǎng)它有什么簡(jiǎn)單的辦法��？”老師問(wèn)。
“不要喂它太飽，半飽就行了。飽了它就不捕魚了。”
這人呀，可真是聰明，把這鸕鶿玩弄于股掌之間。只是這可悲的鸕鶿，放棄了自由，卻也流落到連飯也吃不飽的境地了。
“不自由，毋寧死�！碑�(dāng)鸕鶿放棄了自由時(shí)，它還擁有些什么呢？
“現(xiàn)在已經(jīng)沒有人來(lái)學(xué)了，十年之后，這鸕鶿捕魚就沒了�！睗O民師傅擺了擺手說(shuō)。我看見師傅手上有被鸕鶿咬過(guò)的痕跡。
十年之后，野生的鸕鶿自由地飛過(guò)天空。而鸕鶿捕魚，終究成了一個(gè)傳說(shuō)。
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