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（精品）我得到了教訓(xùn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我得到了教訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。
我得到了教訓(xùn)作文 篇1
在我們家里，脾氣最大的就是我。我一生氣來(lái)哥哥就倒霉，因?yàn)槲页３Ｓ酶绺鐏?lái)做出氣筒。為此媽媽常常教育我，但我就是不聽(tīng)。
有一次，我坐在書(shū)房里專(zhuān)心致志地玩著自己心愛(ài)的游戲機(jī)，突然哥哥走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我玩得這么投入，就對(duì)我說(shuō)：“好弟弟，你把那些游戲機(jī)帶借給我玩玩好嗎？”我說(shuō)：“不行，這是我喜歡的游戲機(jī)帶，不能借給你。”沒(méi)等我同意，哥哥就把我玩著的游戲機(jī)帶拔出來(lái)，游戲機(jī)的畫(huà)面忽然一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)，我怒氣沖天，臉上的'肌肉抽動(dòng)著，握緊拳頭狠狠地把哥哥打了一頓，我不僅是為游戲帶的事打哥哥，更主要的是要證明我不是好惹的。哥哥被我打哭了，媽媽聽(tīng)到哭聲馬上走過(guò)來(lái)教訓(xùn)我�？蛇@次的教訓(xùn)不同上一次了，媽媽先把我打了一頓，然后講了一句話，這句話使我變乖了，這句話是：“兄弟之間應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。”
過(guò)去亂發(fā)脾氣的我，現(xiàn)在不但能同哥哥友好相處而且也學(xué)會(huì)孝順父母了。
我得到了教訓(xùn)作文 篇2
今天下午的時(shí)候是我們的`體育課，下午老師叫我們拿出來(lái)毽子踢，進(jìn)行復(fù)習(xí)。有一個(gè)小朋友在我對(duì)面玩踢毽子，不小心就甩到了我的頭，頭上就有一個(gè)包，而且還有血。到了家里以后，媽媽摸我的頭，我覺(jué)得很痛就不讓媽媽摸我的頭，后來(lái)媽媽知道了以后就趕緊帶我到同德醫(yī)院。我們?nèi)チ送箩t(yī)院，醫(yī)生給我打了一針。
我知道了以后小孩子玩不能把毽子扔來(lái)扔去，如果碰到危險(xiǎn)時(shí)就像這種類(lèi)似的被毽子碰了后要及時(shí)告訴老師，再告訴媽媽?zhuān)砹司筒恍辛恕?/p>
我得到了教訓(xùn)作文 篇3
這事啊！得從六年級(jí)上學(xué)期的寒假說(shuō)起。
期末考試，我的語(yǔ)文考得還不錯(cuò)，宋老師布置的作業(yè)很少，但有一項(xiàng)竟是看書(shū)，還要在書(shū)上寫(xiě)一大堆的東西，我可犯了愁，我可是最不愛(ài)看書(shū)的，并且還要我乖乖地在那坐上三十分鐘。于是，每次媽媽叫我做作業(yè)時(shí)，我就把房門(mén)關(guān)上，偷偷地在房間里玩。過(guò)年那幾天就更別提了，更是連房間都沒(méi)進(jìn)去過(guò)，書(shū)更是沒(méi)摸過(guò)。寒假就是這樣一天一天的流逝了，可我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)。
開(kāi)學(xué)就剩兩天了，我可真是犯了愁，連玩都玩不踏實(shí)，我都不敢想開(kāi)學(xué)那天的情形。于是晚上，我偷偷把作業(yè)拿出來(lái)補(bǔ)。我用一塊布把小臺(tái)燈包上，然后再把燈打開(kāi)，這樣燈光就小一些�！翱梢粋�(gè)寒假的作業(yè)，哪有一兩天就補(bǔ)完的.。”我心想。于是越想就越不想寫(xiě)�？刹粚�(xiě)又不行，就這樣，我寫(xiě)到了十二點(diǎn)，可是寫(xiě)的并不多，只寫(xiě)了九十多頁(yè)，九十多頁(yè)跟三本書(shū)比起來(lái)是多么渺小呀，如沙漠中的一粒小沙子，大海中的一朵小浪花，百花園中的一支小葩，根本算不了什么。
報(bào)名那天，我不敢走進(jìn)教室，怕老師說(shuō)要看作業(yè)才能報(bào)名�？墒抢蠋煵](méi)有要我的作業(yè)，這樣我就又多出一天來(lái)補(bǔ)作業(yè)了。可貪玩的我將這一天浪費(fèi)掉了，第二天領(lǐng)書(shū)時(shí)我怕極了。正當(dāng)我在想辦法怎么瞞過(guò)老師時(shí)，就放學(xué)了。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)這幾天，我每天晚上都要比別人多出一項(xiàng)作業(yè)，那就是看書(shū)。
我得到了教訓(xùn)作文 篇4
“教訓(xùn)”一詞大家并不陌生，生活到處都有教訓(xùn)，每一件事大概都會(huì)有一個(gè)教訓(xùn)，時(shí)而意義非凡，時(shí)而平淡無(wú)比。今天講到教訓(xùn)，我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的一個(gè)小教訓(xùn)吧！
最近，這幾天天氣很熱。噢，我不能說(shuō)很熱。太熱了。天氣也很干燥，我很粗心，有點(diǎn)“著火了”。一天中午，我們一家三口在家吃著媽媽的美味佳肴，還談著好玩..讓我們一次談一件事。快點(diǎn)。每次我們笑，我們都禁不住笑。一件又一件有趣的事，讓我們笑個(gè)不停..
好東西不來(lái)，今天我們吃的魚(yú)，魚(yú)可能有骨刺，我們?cè)傩ΑＮ覀冞�得把魚(yú)刺一邊聊天一邊吐出來(lái)。這款雙核做不到。不久，我意外地咬他的舌頭出血。我哇哇大叫疼痛。咬他的舌頭很不錯(cuò)，還有更糟糕魚(yú)刺卡喉。我大聲呼救，我很害怕，如果魚(yú)攙入氣管，可不是鬧著玩的`。幸運(yùn)的是，魚(yú)刺卡得不深，媽媽鑷子夾的刺痛，我才松了口氣。
晚餐說(shuō)話很脆弱的，尤其是魚(yú)的時(shí)候，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我得到了教訓(xùn)作文 篇5
今天我回家發(fā)了兩張卷子，一張是數(shù)學(xué)，我考了100分，另一張是語(yǔ)文，只考了91分。最糟糕的是今天的語(yǔ)文生字聽(tīng)寫(xiě)我只得了60分。坐到媽媽車(chē)上，還沒(méi)等媽媽問(wèn)我呢，我就主動(dòng)說(shuō)了60分的`事情。奇怪的是媽媽今天很平靜，她沒(méi)有發(fā)脾氣。媽媽問(wèn)原因，我說(shuō)：“對(duì)不起，今天聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我在書(shū)包里怎么都找不到本子，等我找到的時(shí)候，老師已經(jīng)都開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，所以我錯(cuò)過(guò)了，下次我不會(huì)這樣了，我會(huì)課前提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具的�！�
媽媽聽(tīng)完后，就說(shuō)知道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是好孩子，相信這樣的錯(cuò)誤肯定不會(huì)再發(fā)生了。我好開(kāi)心啊，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我。這次的60分對(duì)我來(lái)說(shuō)，它還有其它的意義。
我得到了教訓(xùn)作文 篇6
我這個(gè)人沒(méi)有什么缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶，作業(yè)有的時(shí)候看老師檢查不檢查，如果不檢查就不做了。
記得四年級(jí)的一次周末，老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)，星期五晚上我只顧著玩，星期六差點(diǎn)就沒(méi)做完。
怎么辦啊，要是把作業(yè)拖到星期日的話不僅我沒(méi)時(shí)間玩，還會(huì)被媽媽用獅吼功訓(xùn)一頓，眼看作業(yè)還有聽(tīng)寫(xiě)和抄寫(xiě)，我心生一記，反正媽媽不知道我的作業(yè)有什么，不如我就把聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)直接抄下去吧，抄寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)老師應(yīng)該不會(huì)檢查。抄完了聽(tīng)寫(xiě)的`詞語(yǔ)，我就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”我裝作很淡定的樣子說(shuō)：“當(dāng)然，做完了，不然我怎么會(huì)玩電腦。”等媽媽走了以后，我暗自竊喜，不過(guò)到了星期一，我就笑不出來(lái)了。
和往常一樣，班主任開(kāi)始檢查作業(yè)，檢查到我的聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她問(wèn)我：“是你媽媽念給你寫(xiě)的嗎？”我說(shuō)：“是啊�！辈诲e(cuò)啊，最近有進(jìn)步，都全對(duì)了�！拔宜查g呆住了，糟了，我忘記寫(xiě)一些錯(cuò)的改了，我心想，等老師檢查完聽(tīng)寫(xiě)后，我就松了口氣，沒(méi)想到，老師出乎意料的檢查了抄寫(xiě)，沒(méi)辦法，只好認(rèn)命了。”你的抄寫(xiě)呢？“”我不知道要抄�！啊焙诎迳喜皇菍�(xiě)著嗎？“”看不清楚。“我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心虛，老師一下就看到了，說(shuō)：”沒(méi)做作業(yè)不要緊，但是不能撒謊，我希望你以后能按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生�！拔矣涀×税嘀魅蔚脑挘僖膊桓也蛔鲎鳂I(yè)了。
這次給我的教訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了自覺(jué)。
我得到了教訓(xùn)作文 篇7
秋天，微風(fēng)呼呼地吹著，天上的白云像棉花糖，新綠新綠小草微笑著，我們401班穿著潔白的校服，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，去往我們心馳神往的新品基地。到了那里，老師讓我們玩一個(gè)叫做飛奪瀘定橋的'游戲。
飛奪瀘定橋，切，不就是幾根鐵鏈的木板嗎？多簡(jiǎn)單。李嘉康上了瀘定橋，臉上沒(méi)有一絲害怕的表情，像一個(gè)蜘蛛俠一口氣爬到了終點(diǎn)。
該我了，我毫不猶豫的踏上木板，果然很簡(jiǎn)單。雖然很簡(jiǎn)單，但在我前面的李蕊走得太慢了，使我也走得很慢。在我后面的張怡帆使用她的獅吼功說(shuō)：“給我快點(diǎn)走。”我想：又不是我的責(zé)任，不管他。哎呀，我差點(diǎn)掉下去。剛才的一下子把我弄得有點(diǎn)害怕了。我不敢往前走了，這麼多人都看著我，如果不走了，面子就丟大了。這是，我想：我是誰(shuí)呀，肖吉煬，我怕這種游戲，笑話。目不斜視，心無(wú)雜念就可以了，我的兩只手快速的抓住了前面的兩條鐵鏈，成功了。我趁熱打鐵，又試了兩三次，把這招練熟了，我像一只猴子劍步如飛的走到了最后一塊木板上，現(xiàn)在是臨們一腳，只欠東風(fēng)了。我心里暗暗的想：如果現(xiàn)在掉下去，就前功盡棄了。我大喊：“小宇宙，爆發(fā)吧！”我跳到了地上，成功了！
這次，我收獲了兩個(gè)教訓(xùn)。1、驕傲使人退步。2、相信自己，什么事情都能做到。
我得到了教訓(xùn)作文 篇8
今年，我上四年級(jí)了。
有一天，我買(mǎi)回來(lái)了一張“水晶版神奇寶貝”游戲片。玩著玩著，不知不覺(jué)便喜歡上了這個(gè)游戲。
臨近期中考試了，我還在玩。中午玩，晚上做完作業(yè)也玩。星期天，只要我做完作業(yè)，媽媽沒(méi)有給我布置任務(wù)，我便會(huì)不分白天黑夜地玩，玩到晚上十一、二點(diǎn)也不困。因?yàn)闆](méi)有得到充分的復(fù)習(xí)，期中考試時(shí)還想著游戲，所以就沒(méi)專(zhuān)心。
回到家，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“今天考試考得怎么樣？”“非常簡(jiǎn)單！”我輕松地說(shuō)道�？墒牵倚睦锩髅飨耄骸斑@下可慘了！”
果然，期中考成績(jī)下來(lái)，我考了個(gè)數(shù)學(xué)82分的“好”成績(jī)；語(yǔ)文，也只考了個(gè)87分的`馬馬虎虎的成績(jī)。
走在回家的路上，我忐忑不安地想：回家后會(huì)怎么樣呢？應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)”暴風(fēng)雨“吧。
回到家，我把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，這當(dāng)然免不了爸爸的一頓臭罵。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我期末考期間就不敢玩游戲了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)的。
四年級(jí):顧曉潔
我得到了教訓(xùn)作文 篇9
在我五歲那年,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事,那就是痛的教訓(xùn). 才剛懂事的我,根本不懂得那些深?yuàn)W的, 難懂的概念. 只曉得玩, 一天24小時(shí), 吃了就睡, 睡了就玩, 就像那躺在豬圈里的懶豬頭, 無(wú)謂地消耗了寶貴的`時(shí)間. 對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō), 生活就像一場(chǎng)夢(mèng), 但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng).
就在那一天, 家里忙得很, 沒(méi)有人陪我玩, 看見(jiàn)了那輛自行車(chē), 好奇心就油然而生了,不由得爬上去玩. 于是, 我趁家人不注意時(shí), 便躡手躡腳地爬了上去. 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲, 把偷偷摸摸的我嚇住了, 不小心踏了個(gè)空, 連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天, 這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著倒下了, 壓住了我的腳. 雖然這輛自行車(chē)很輕, 但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō), 卻是鋼鐵般的千斤重啊! 于是, 只覺(jué)得眼冒金星, 暈了過(guò)去.
待我醒來(lái), 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我, 我已在醫(yī)院. 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái), 只感到全身都劇烈般的疼痛, 腿腫起來(lái)了, 額頭流血了, 還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué). 都怪自己貪玩了, 如果乖乖地坐在那里, 就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇. 我不想再承受打針的疼痛, 不想再?lài)L試服藥的苦味道, 不想再躺在那不舒服的病床上, 只想快快會(huì)家! 難道這就是教訓(xùn)嗎?
我懂得了教訓(xùn), 原來(lái)它是那樣的可怕, 我更明白了做事要考慮后果, 三思而后行. 我不想再重蹈覆轍, 這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心.
我得到了教訓(xùn)作文 篇10
上周日，我和姐姐一起騎自行車(chē)去市場(chǎng)買(mǎi)醋，在回來(lái)的路上看到一個(gè)大哥騎著自行車(chē)，看到他的手松了，身體兩邊都是平的，就像一只飛鷹，真的很帥！突然我被這個(gè)姿勢(shì)吸引住了，對(duì)姐姐說(shuō)：“看，大哥有多厲害，你能嗎？”姐姐笑了笑，沒(méi)有回答..我說(shuō)，“我們?yōu)槭裁床幌蚰莻�(gè)大哥學(xué)習(xí)呢！”我姐姐搖了搖頭說(shuō)：“不！不！“我一只手可以幫你。我覺(jué)得松開(kāi)你的手沒(méi)關(guān)系！我準(zhǔn)備好說(shuō)了。“別......別......”姐姐緊張的聲音變了。我心想：姐姐的膽子真小，有什么難的？？看著我！
我踢了幾踏板，先試著松開(kāi)左手，沒(méi)問(wèn)題。然后慢慢地從松開(kāi)右鍵，漸漸的，��！手是出！我想讓你知道我的姐姐張開(kāi)雙臂，不是說(shuō)我不知道??的'話，身體只有一面，車(chē)子突然失去了平衡，有利于走就來(lái)不及了，我連人帶車(chē)重重地摔在了地上。
“哎喲！哎喲！”我疼得叫了起來(lái)，忍不住張著嘴巴，喘著粗氣，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。姐姐看我這狼狽樣，忙停車(chē)走過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“你這下威風(fēng)了！”聽(tīng)了這話，我哭笑不得。
過(guò)了好一會(huì)兒，我從地上爬起來(lái)，看看誰(shuí)是臟的;看看地面，醋破瓶子，醋還波及。啊!世界上有賣(mài)退熱藥，屬于藥物，如果有賣(mài)后悔藥的，我真想買(mǎi)瓶吃。后來(lái)，不再扮演的這樣的“信譽(yù)”！
我得到了教訓(xùn)作文 篇11
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，有快樂(lè)……表?yè)P(yáng)讓我更加自信，教訓(xùn)讓我懂得道理，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得我得到的最多的是教訓(xùn)，比如那一次……
那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的'門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎?”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了�！北砻脟槾袅耍^(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹?”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)800字的檢查，再給你表妹道歉。”我說(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起�！睆哪且院蟊砻迷僖矝](méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。
通過(guò)這件事我知道了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
我得到了教訓(xùn)作文 篇12
教訓(xùn)也是一個(gè)寶貴的東西，像誘惑面前的坑，讓你可以拒絕誘惑。像一個(gè)在錯(cuò)誤面前的刺，讓你小心地提防錯(cuò)誤。
那是四年級(jí)上冊(cè)的一天，陳老師布置了少些讀讀寫(xiě)寫(xiě)、讀讀記記的作業(yè)，回到及寫(xiě)完所有作業(yè)，只剩那個(gè)抄寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)了。這是，我打了個(gè)大哈欠，證明“瞌睡蟲(chóng)”的'到來(lái)，我的腦海里有兩個(gè)選擇：1、寫(xiě)完聽(tīng)寫(xiě)再睡，2、明天早上抄寫(xiě)一遍，現(xiàn)在馬上睡覺(jué)。一下子，這兩個(gè)想法像小精靈一樣斗來(lái)斗去，我又去了，結(jié)果“懶惰蟲(chóng)”幫我選擇了第2個(gè)答案，我就睡覺(jué)去了。
第二早上，可沒(méi)想到“健忘先生”光顧了我的大腦，這可把我害慘了。交作業(yè)時(shí)我才想起這件事，結(jié)果可想而知，我不僅被請(qǐng)到老師辦公室被狠狠的批了一頓，而且還被罰抄寫(xiě)三遍，就像“教訓(xùn)教官”把我教訓(xùn)得當(dāng)頭一棒，我徹底的被打清醒了。于是，打這件事情以后，我就再也沒(méi)有拖延作業(yè)的習(xí)慣了，我的拖延毛病被徹底治愈了。 教訓(xùn)幫我趕走了“懶惰蟲(chóng)”，一旦“瞌睡蟲(chóng)”來(lái)干擾我時(shí)，我就把老師生氣的照片放在我的腦袋里，“懶惰蟲(chóng)”馬上逃之夭夭。
我得到了教訓(xùn)作文 篇13
一次，我與朋友在樓下玩耍，我們玩得十分盡興，結(jié)果我倆在走過(guò)一樓一間陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，不小心把他家放在屋外得花盆給踢翻了。里面養(yǎng)著的花開(kāi)得很旺盛，就這樣被別人給踢翻了，得不到營(yíng)養(yǎng)而死掉，那戶人家一定會(huì)暴跳如雷。我倆越想越后怕，見(jiàn)四周沒(méi)人，就一溜煙跑到一顆大樹(shù)后面喘氣。
不知當(dāng)時(shí)是什么將我們拖到了這里，這下可好，不僅成了小偷，還被戴上了一頂逃跑的帽子。我們?cè)僖膊荒馨残�。朋友大膽地提出找保安去解決，但我卻不贊同。這樣一來(lái)，我們就失去了對(duì)那戶人家的信任。這可是得不償失的呀。我倆的心情十分矛盾。是進(jìn)去勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，還是一跑了之繼續(xù)玩?我們倆個(gè)都很清楚，如果主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，也許我們將要一臉紅著回家，如果一跑了之，逃之夭夭，也不會(huì)有人知道，我們就可以繼續(xù)玩，但此后我們將不得安心。
最終我倆決定給主人留張道歉的紙條，以此來(lái)平息別人對(duì)我們的`怨恨和埋怨。放完紙條，我和朋友不由地同時(shí)停住了腳，在自己的口袋里各摸出五元錢(qián)，不情愿地放在了花盆邊，走開(kāi)了……
我不會(huì)忘記這次十元錢(qián)的教訓(xùn)。
我得到了教訓(xùn)作文 篇14
我得到了教訓(xùn)作文 篇15
我是一個(gè)膽大的女孩，什么事都敢去嘗試。但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)，不要什么事都去嘗試，要考慮它的危險(xiǎn)程度。
星期六，我去總部參觀儀仗隊(duì)的訓(xùn)練去了。那時(shí)，有許多同學(xué)喜歡去沙池的“高低杠”去玩。我也去了，但我不知道怎么玩，便看著別人玩。這時(shí)，我的同班好朋友陳綺婷走過(guò)來(lái)，看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著其它同學(xué)玩，笑著對(duì)我說(shuō)：“想玩就去嘗試一下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，找了一個(gè)比較矮的單杠，然后看著別人。她們做了一步，我也跟著做。她們有一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，我也想試試看。于是，我把腳架到單杠上，雙手反捉單杠，隨著身體的本能慢慢滑下去。啊，行！我正在沾沾自喜。我向陳綺婷招招手：“喂！小婷，快過(guò)來(lái)看，我成功了！”說(shuō)完。就翻了一個(gè)旋轉(zhuǎn)。可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)到沙地上時(shí)，腳不經(jīng)意滑了下來(lái)，雙手也支撐不了身體的體重脫落了單杠�！芭�！”我摔下沙地。陳綺婷急忙朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，皺著眉關(guān)切地說(shuō)：“茵，你撞傷哪了？哎，都怪我不好，這些單杠這么危險(xiǎn)就不該鼓勵(lì)你去玩！”我急忙說(shuō)：“小婷，你別怪自己了，我也有錯(cuò)啊！”說(shuō)完，我碰了碰自己的后腦勺。“哎喲！”我摸了后腦勺的包，不好意思笑著說(shuō)：“就當(dāng)是自己膽子太大的'一個(gè)‘眼冒金星’的教訓(xùn)吧！”說(shuō)完，我們都笑了。
這件事一直烙在我心里，它一直在告訴我：這個(gè)教訓(xùn)是不能重犯得的。
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