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我的小伙伴作文

時間:2023-09-17 19:23:45 好文 我要投稿

我的小伙伴作文(優(yōu))

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文(優(yōu))

我的小伙伴作文1

  說起我的小伙伴,人人都知道,她就是和我從上學以來一直形影不離的方麒淇。

  方麒淇的眼睛上掛了一副小眼睛,一看就像一個學識淵博的“小才人”。剪了一個西瓜頭,就像一個“黑西瓜”,一張櫻桃小嘴,笑起來就像一個“櫻桃小丸子”,可愛極了。

  方麒淇經(jīng)常被我們起綽號,什么“黑西瓜頭”、“方塊兒”、“方QQ”、“冰激凌”的,不過她可不在意,叫什么她都習慣,很少發(fā)脾氣,所以,她有很多好朋友。還有,方麒淇非常樂于助人。

  有一次要上美術(shù)課,薛華芹沒帶剪刀,問我:“何楷棣,能不能借我一下剪刀?”“沒有!”我就隨口說了一下又準備和方麒淇玩游戲,可是方麒淇聽見了,微笑著說:“不要緊,我來幫你借吧!”說著,就站起身,幫薛華芹四處借剪刀去了。

  方麒淇不但樂于助人,還是我的'“開心果”。有一次考試,我只考了七十多分,這可是我上小學以來最糟糕的一次了!只打了這么點兒分,心里別提有多難過了,整個下午一副“苦瓜相”,一句話也不想說。方麒淇見此情景,說了好多笑話給我,最終給還是把我逗笑了。

  方麒淇是我的小伙伴,你喜歡她嗎?

我的小伙伴作文2

  他一個長長的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。

  說起金誠,他是一個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說:“金誠,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我將飛機模型那回了家?衫咸鞝斊臀易鲗Γ谖倚蕾p他時,放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了,便哭起來:“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時,我的`心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠來取飛機模型了。他問:“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了!蔽乙詾樗麜鹈叭桑麉s說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。

  金誠不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以后你不是我兒子!”那位同學頓時哭了起來,死拉著他媽媽的手不放。這是,金誠走過去說:“阿姨,如果當初你不把他生出來的 ,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時,全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚,便向兒子道歉。

  金誠就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。你瞧,他們又在笑了!

我的小伙伴作文3

  說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應(yīng)該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同,就像我們班的才**,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說說我的好伙伴是誰吧!

  我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭?祺,在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的'人。因為,這幾天,我經(jīng)常會做的不懂的題,但是,他總會來到我這里說:“那道題不會?”我告訴他哪道題不會,他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會兒,他給我講這道題:他講題時很嚴肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細細的講題,比自己寫題還認真。別人問他題,他也是如此認真,所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。

  在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會的題,自己也要想,實在不會了,才可以問同學。

我的小伙伴作文4

  我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖,小小的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,跟我差不多。他的嘴很小,一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子,非常的愛干凈,衣服穿得非常整潔。他性格開朗,是一個愛樂于助人的`好孩子。

  記得有一次,中午老師領(lǐng)我們做完題,我們在操場上踢球。我錯了一道題,改了很長時間,等我出來的時候,他們已經(jīng)踢了起來,我就非常著急,馬上飛奔起來。突然,一塊石子向我進攻,我踩了上去,拌摔在地上,淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn),我疼得不行,我們班同學看到,都跑了過來,一向跑得很慢的盧相吉,可是今天比劉翔還要快似的跑過來,把我扶起來,問我怎么樣,我聽見了他的話語,我感激得不得了,等我起來以后,我對他說了一聲謝謝。

  還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫作業(yè),看見了一道思考題,我想了半天都不會做,后來盧相吉看我愁眉苦臉,知道了原因,就細心地給我講起了題。

  這就是我的小伙伴——盧相吉。

我的小伙伴作文5

  從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學里,我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷。在我印象里,就有一個好朋友令我終生難忘!

  她叫彭**,長著一雙水靈靈的大眼睛,又淡又清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下一張能說會道的的.櫻桃小嘴,可愛極了!

  她最大的優(yōu)點就是寬容大度。

  有一次,我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上,一個小男孩正在滑冰,被石頭絆了一下,撞上了我們。我躲得快,可彭**被撞了一下,撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我見了,破口大罵道:“你這個小屁孩,眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來,拍拍身上的灰塵,低著頭說:“對不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你們!”我聽了,囂張了起來:“對不起?誰都會說‘對不起’!說‘對不起’有用嗎?你看她,膝蓋上都裂開了一道口子,你能負責嗎?”那個小男孩頭低得更深了。這時,彭**卻對我說:“別這么兇!小男孩也是無意的!別怪他了!”說完,她又對小男孩說:“小弟弟,你先走吧!剛才你也摔跤了,有沒有受傷呀?下次記得要小心一點兒!”小男孩高興地說:“謝謝,小姐姐!我知道了!下次我一定會小心的!”說完,小男孩就跑走了。

  瞧!這就是我的好朋友——彭**,她就是這樣寬宏大度。

我的小伙伴作文6

  每個人都有自己的伙伴,我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人,他叫小明。

  小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

  那是一天中午,美術(shù)老師不在,語文老師讓大家寫作業(yè)。這時小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見那人扭過頭來,可憐的小剛還沒來得及說話,那人就說了他一句“別煩我”,就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話,原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問:“怎么了?”小剛很不好意思地說:“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見那個人把雙手一攤,表示無能為力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠,基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上,讓同學一個接一個的傳過去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠的距離,他肯定不會借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的.桌子上,小剛頓時感激地望了一眼小明,只見他對自己比了一個V的手勢,就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  下課后,我好奇的問小明:“這么遠的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說:“幫助別人是一種快樂,況且他還是我朋友,我更應(yīng)該幫他了!

  這就是我的伙伴,他是一個樂于助人的人。

我的小伙伴作文7

  我有很多好朋友,但其中有一位交往不多,卻對我?guī)椭艽蟮谋吓笥选?/p>

  她有一雙寶石般明亮的大眼睛,一張櫻桃般紅的小嘴巴,每當她笑起來的時候都會給人帶來快樂的心情,這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。

  記得有一次,滑冰場舉行一個比賽,里面有一個非常難做的.動作叫做左前內(nèi)莫霍克步組合。可是我總是做不好,擔心得不到好的成績,因此我有一點沮喪。無精打采地靠在護欄邊,思思姐姐正好看見了這一幕,她飛快地滑過來,麻花辮在身后晃來晃去,她在我面前做了一個帥氣的急停,然后來了幾個兔子跳,還時不時地模仿大猩猩、大象來逗我開心。但看著看著我的眼眶卻漸漸紅了,思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手,撫摸著我的腦袋,輕輕問我:“怎么了?”我很小聲地說:“左前內(nèi)莫霍克步組合太難了,我太笨了,總是練不好!薄澳愫苈斆,動作做得沒問題,只是缺乏練習,熟練就好了,加油!”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭,露出燦爛的笑容,這一刻,我被深深地感動了,她只比我大幾個月而已,卻如此善解人意。從那天起,我一直認真練習,最后取得了優(yōu)異的成績。

  我感謝思思姐姐,這位樂觀向上,熱情洋溢的朋友,她讓我變得更加自信。

我的小伙伴作文8

  暢子毅,一張可愛的小臉很討人喜歡,一雙小小的眼睛總是瞇瞇的,高高的鼻子,總是還帶的兩個打不開的窗戶,他的作文寫的超棒。早在三年前,我們就成了形影不離的好朋友。

  記得四年級,我在外邊上課。我和一位同學因為一件小事鬧了矛盾,我氣呼呼地,好幾次都不理這個同學。他知道這件事后,特意在放學后找到我,他先問清了事情,然后拍著我的肩膀,說:"我以為多大事呢,原來就這點兒小事呀。他看到你在寫練習,就說你在再補作業(yè),不正說明他關(guān)注你,關(guān)心你嗎?再說,告就告吧,你有必要見到人家就氣呼呼地嗎?"我不假思索地說:"得了,我就是生氣,他冤枉了我,就不搭理他!"看到我憤憤不平地的樣子,暢子毅笑了:"唉,男子漢,心胸寬點兒吧。""原諒他,不再和他計較了,就會很快忘了這件事的。"我說:"哦,就這吧。"

  說完這些話,暢子毅拉起我的.手,一同往家走。傍晚的風,吹的樹葉嘩嘩作響,這時一片樹葉掉在了他的肩膀上,他接住了,看了看,說:"郭雨帆,你看這片樹葉,正面看,碧綠如玉,背面看,斑斑點點,很不好看,那我們就看正面,快樂不就多了嗎?你想想,是不是這個道理?"

  暢子毅,讓我看到了寬容的神奇力量,也讓我變得寬容,豁達起來,能有暢子毅這樣的小伙伴,我感到了幸福和快樂。

我的小伙伴作文9

  我的小伙伴叫王露西。她有一頭烏黑的卷發(fā)和一雙明亮的大眼睛,看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥,粉嫩嫩的嘴唇一啟開,就露出掉了牙的牙床,真是滑稽可愛!

  她有很多很多的愛好,有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候,也經(jīng)常一起畫畫、唱歌,我們畫大樹,畫公主,我們唱自己學校教的歌曲,我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。

  有一次,她對我說長大了想當宇航員,想要飛上太空探索更多的奧秘。我突然覺得她好有意思,還有那么美好的夢想。

  她的`性格和我一樣很活潑,我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候,我們在玩捉迷藏,我數(shù)好了10下,我大聲問她:“躲好了嗎?”她每次都大聲地回答:“好了!”我心里就想:真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪里,沿著聲音我一下子就找到了她。

  漸漸地,我們長大了,我們還是經(jīng)常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒,這下她躲在一處不作聲了,我心里想:我的小伙伴變聰明了!

  這就是我的小伙伴,她給我?guī)砹嗽S多快樂!

我的小伙伴作文10

  我有很多小伙伴,但是我最要好的是孫一涵,因為她特別喜歡讀書,老師和同學們都親切的叫她“小書迷”,所以我和同學們都特別敬佩她。

  一天下課鈴聲剛剛響過,我們就像小鳥一樣沖出了 “鳥巢”,但我的朋友孫一涵卻截然不同,因為她借了一本書,而且想早一點還回去,于是她從書包里抽出一本新書,小心翼翼地打開,津津有味的看了起來,“孫一涵同學”宋老師十分關(guān)心地說:“我感覺你應(yīng)該去操場上活動一下,這樣對你身體有好處”!孫一涵說:“我馬上去”,過了一會,她拿著書走到操場上,我疑惑不解:“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說:“對不起,我們明天再玩好嗎?我今天有點事要做!”于是她走到教學樓旁,重新翻開書,認真閱讀起來。“這個小讀書米呀,太了不起了!”因為她愛讀書,她的'作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢!我自言自語道,我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音:“書永遠是我最好的伙伴!

  孫一涵是我最好的伙伴,我因為有一個這樣既愛讀書又關(guān)心同學的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文11

  蔚藍的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是校園的綠化帶,都種著參天的楊柳,旁邊有一個十一二歲的少年,身穿黑色皮衣,手持一本小說,正坐在椅子上全神貫注地讀書,這少年便是我的小伙伴張小越。

  黑黃色的'臉,手戴著一塊銀白色的手表,由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情,我四年級剛轉(zhuǎn)過來時,我很內(nèi)向,而他,是第一個站出來對我做自我介紹的,不到半日,我們便熟識了。

  那時候,我們經(jīng)常在一起討論學習,分享彼此的小秘密。張小越幽默風趣,偶爾也會給我講他的童年趣事,友誼的種子就在那個時候扎根,發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了!

  第二天,我便要他教我打乒乓球。他說:“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你!薄瓘拇艘院,每天大課間的乒乓球臺邊,多了一對形影不離的球癡,那便是我和張小越。

  一轉(zhuǎn)眼,已到深秋,冬天馬上就來了,張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來了,和誰打,怎么打?他不厭其煩地對我說:“我們戴上手套,然后抓一把雪,把雪捏成球,最后向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭,滿心期待一場大雪早日到來。

  到了五年級,我和張小越?jīng)]有在一個班,但我經(jīng);貞浳覀冊谝黄鸬狞c點滴滴。慶幸的是,升入六年級又同班了,我很自豪有他這樣的朋友。

我的小伙伴作文12

  她有一個粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說得心服誠服,這個人就是我的小伙伴張麗。

  有一天下課,我跑著去交作業(yè),一不小心把一個同學的文具盒摔壞了,我的腦子一下子蒙了,這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠;怎么辦?向家長要吧,他們肯定不給;向同學要吧,也不好,到底該怎么辦呢?想著想著就上課了,我不但沒有交成作業(yè),還把同學的文具盒摔了。無數(shù)的問號向我襲來,使我上課心不在焉,連看到同學舉手,我都一陣顫抖,都怕他要是告訴老師,我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣,下課后,把我領(lǐng)到一個沒有人的地方,問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說:“你應(yīng)該去給那位同學賠禮道歉,請他原諒你。  “我我不敢,萬一她讓我噴怎么辦,再說了,不說她就不會發(fā)現(xiàn)嗎?”當我說完時,她的臉變得異常嚴肅,十分生氣地對我說:“你怎么可以不誠實呢?明明摔壞了別人的.東西,就應(yīng)去賠禮道歉,可你卻隱瞞事實,你應(yīng)該誠實,不要撒謊。你想你不承認錯誤,她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人,全班就不會信任你了,反之,如果你去賠禮道歉,他可能會原諒你,和你成為朋友。可你,卻在這隱瞞事實! 我的臉一下子紅了,回到教室給同學道歉,那個同學也原諒了我,并和我成為好朋友。

  是張麗讓我有得到了一個新朋友,得到了朋友的信任,她真是一個善解人意,懂道理,讓你心悅誠服的人。

我的小伙伴作文13

  我有一個小伙伴,她叫陳瑩玉。

  她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛,水靈靈的大眼睛,長長的眼睫毛,在高高的鼻梁下面有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的'是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。

  你可別被她那文靜的外表給唬住了,她可是個愛管閑事的“辣妹子”,說起道理來滔滔不絕。記得上一次,兩個同學在吵架,互相扯著對方的衣襟不放,“辣妹子”又走過去了,大聲說:“怎么了,同學之間不應(yīng)該為了這點小事情而傷害了友誼呀!打什么架,一會兒招來老師,我看你們怎么辦?”“辣妹子”大道理套小道理,說的吵架的那兩個同學臉紅到了耳根,馬上握手言和了。

  不過“辣妹子”也有文靜的一面。自習課上,老師沒在,大家都吵得天翻地覆,唱歌的唱歌,說 話的說話,唯有她靜靜的坐在椅子上看書,雷打不動。

  我也很喜歡她的字畫。她寫的字,大方而不粗俗,看著她寫的字,心中仿佛有一陣清風拂過,有一股叮咚的清泉在滋潤心田,連老師都很贊賞呢!她畫的畫更是不言而喻,猶如真的景象在眼前浮動。她長大后一定是個書畫家!

  這就是我的小伙伴——陳瑩玉。

我的小伙伴作文14

  我有一個形影不離的好伙伴。她稍微黑一點的臉上長著一雙水靈靈的.大眼睛,玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎?哈哈,這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友,不僅僅因為我倆有默契,還是因為她所做的一件事……

  有一次,老師布置了一項作業(yè),除了她忘寫了之外,其他人都做完了,于是老師就讓她中午留在學校補作業(yè)。我說:“要不,我中午在學校坡下等你吧!彼χ鴮ξ艺f:“不用了,如果你中午晚回家的話,你爸媽會擔心的!蔽抑浪菫槲抑耄缓酶犖橐黄痣x開學校了。學校的所有學生都走了,除了她。她把作業(yè)補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然,她在坡下停住了,彎了彎腰,撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票,對周圍大喊:“是誰弄丟了100元錢?是誰丟了100元錢?”她喊了幾聲,始終沒有人答應(yīng)。她只好在學校坡下等老師。時間一分一秒地過去了,仍然沒有老師下來。忽然,門口出現(xiàn)了一個身影,她仔細一看,是代老師!她大步流星地朝代老師飛奔過去,在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子,連忙問道:“怎么了?”她回答道:“老師,我在坡下?lián)斓搅?00元錢!闭f著,便把錢交到了代老師手里,讓代老師來處理,她就一個人回家了。

  這就是我的朋友,一個誠實的好孩子!

我的小伙伴作文15

  上個周末,我去舅舅家玩,一進門,朵朵就在我們旁邊左蹦右跳,他可真活潑。《涠浜盟埔恢恍『,棕色的皮毛,還有點發(fā)白,一雙紅寶石似的大眼睛,一雙尖尖的耳朵,好像能聽到門外很遠的聲音,它的肚子雪白雪白的,摸起來肉乎乎的,可愛極了!

  朵朵哪里都好,就是嘴巴太饞了。我坐在舅舅家的沙發(fā)上,旁邊有一袋葡萄干,朵朵在沙發(fā)下正躺著呢!我邊看電視邊吃葡萄干,朵朵這個小機靈鬼,聞到了香味兒,“嗖”的一下從沙發(fā)底下鉆出來,站起來,扒著我的腿向我要葡萄干,眼睛直盯著那個袋子,好像在說:“給我一點嘛!”瞧瞧它有多饞!我拿出一個葡萄干在它眼前晃動,它就像一位芭蕾舞演員一樣圍著吃的不停的.轉(zhuǎn)圈,忽然,我手往下一低,又提了上去,朵朵一下子摔倒在地,樣子還有點不服氣,皺起眉頭,好像再說:“哼!不給就不給嘛!干嗎要捉弄人呢?”看他那焦急的樣子,我也心疼了,于是我把葡萄干放在地上,他立刻用小爪子護著葡萄干,生怕被別人搶走,他叼著葡萄干又鉆進沙發(fā)底下慢慢享受去了!這只可愛又貪吃的小狗可真頑皮,它讓我的童年變得更加豐富多彩。

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