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我變了作文

時(shí)間:2023-09-17 18:49:45 好文 我要投稿

我變了作文(匯編14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我變了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我變了作文(匯編14篇)

  我變了作文 篇1

  媽媽說(shuō)我變了。我是變好了,還是變壞了?變乖了,還是變頑皮了?變得讓媽媽討厭了,還是讓媽媽更喜歡了?那么就請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  小時(shí)候一進(jìn)超市,我的眼球就被各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的玩具吸引著。如果我想要哪件玩具,我就不達(dá)目的不罷休,直到如愿以?xún),我才?huì)喜笑顏開(kāi)。所以,我的玩具有很多,媽媽總是說(shuō),我們家都可以開(kāi)玩具店了。

  自從上了一年級(jí),我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)移,我對(duì)充滿(mǎn)誘惑的玩具不屑一顧了,因?yàn)槲覑?ài)上了書(shū)。我們的張老師總是引導(dǎo)我們多看書(shū),慢慢地我就愛(ài)上書(shū)了。一到星期天,我就和媽媽直奔書(shū)店,我好喜歡沉浸在書(shū)的海洋里的感覺(jué)。當(dāng)然,除了看一看外,我也總是挑選一些自己喜歡的書(shū)籍買(mǎi)回家細(xì)細(xì)地欣賞。書(shū)成了我最好的.朋友!

  媽媽說(shuō),我由原來(lái)的玩具狂變成了現(xiàn)在的書(shū)狂。當(dāng)然,媽媽更喜歡現(xiàn)在的我嘮!小朋友們,你們說(shuō)我是不是變了呢?

  我變了作文 篇2

  盼望著,盼望著,九月份即將到來(lái),迎接我們的是新的學(xué)期和新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在接下來(lái)的三年里,我將認(rèn)識(shí)新的老師,新的同學(xué),還有許多新的東西等待我去學(xué)習(xí),去探索。一切都是新的,而我,也要用一個(gè)不一樣的心態(tài)去面對(duì)新的未來(lái)。

  還記得六年前的今天,那時(shí)的我還只是一個(gè)幼兒園畢業(yè)的小孩子,懷著對(duì)小學(xué)的.憧憬,依偎著爸爸媽媽踏入小學(xué)的大門(mén),看著美麗的教學(xué)樓,我不經(jīng)開(kāi)始遐想將來(lái)六年的小學(xué)生活會(huì)是怎樣的,F(xiàn)在我還記得第一次上課,第一次發(fā)作業(yè)本的場(chǎng)景,值得令人懷念。

  但是,現(xiàn)在我要面對(duì)的不是小學(xué),小學(xué)已經(jīng)是一般過(guò)去式了,需要看的事一般將來(lái)時(shí),現(xiàn)在的我已經(jīng)不是六年前那個(gè)不懂事的小女孩了,我,已經(jīng)變了。

  再過(guò)十幾天,我就要踏入中學(xué)的大門(mén)了。這一次,我不在依賴(lài)父母,獨(dú)立克服學(xué)習(xí)上的困難,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),孝順父母。

  盼望著,盼望著,九月份即將到來(lái)。期盼著新學(xué)期,展望新的未來(lái)。為了我的將來(lái),加油吧。

  我變了作文 篇3

  我變了,我從一個(gè)膽怯的孩子,變成了一個(gè)正義的勇士。我被一個(gè)人改變了,他的名字叫吳陽(yáng)陽(yáng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和同學(xué)們一起逛超市,在出門(mén)的'時(shí)候,我看到了一個(gè)小弟弟低著頭,被超市工作人員責(zé)罵。我很好奇也很害怕,但是腿腳還是控制不住的跟著同學(xué)向小弟弟走去。我聽(tīng)到工作人員的責(zé)罵人越來(lái)越大,還沒(méi)走近吳陽(yáng)陽(yáng)就冒出來(lái):“你們大人干嘛欺負(fù)小朋友?”

  工作人員用憎惡的口吻說(shuō):“他偷東西”。在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,吳陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)口了,“多少錢(qián)?”“20”。然后就一個(gè)中間一個(gè)20塊錢(qián)橫在中間傳遞著。吳陽(yáng)陽(yáng)拉著小弟弟就走了。我楞在原地。

  等我追出去的時(shí)候,吳陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)跟小弟弟坐在超市石階上,拿著手上的巧克力逗他。

  后來(lái)吳陽(yáng)陽(yáng)告訴我,是小弟弟是因?yàn)閶寢屔×,爸爸不在家,自己餓了。吳陽(yáng)陽(yáng)好好的教育了小弟弟,讓他以后不可以再?zèng)]經(jīng)過(guò)允許拿東西了。我也把自己的吃的分給小弟弟了。自己內(nèi)心很忐忑不安,認(rèn)為自己沒(méi)有勇敢的站出來(lái),我當(dāng)時(shí)一直在想他被責(zé)罵的緣由,卻沒(méi)有勇敢的站出來(lái)保護(hù)小弟弟,這不應(yīng)該是尊老愛(ài)幼的品德嗎?

  我想以后再遇到這樣的事情,我也會(huì)勇敢的奔過(guò)去,做一位正義的小勇士。

  我變了作文 篇4

  逐漸長(zhǎng)大的我,偶爾站在鏡子目前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。

  變化之一:莫過(guò)于我不再小肚雞腸,而是落落大方了。以前,我非常小氣,什么事情都愛(ài)斤斤計(jì)較。像上次,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,我就和同學(xué)們打起來(lái)了。事后,我百般思量:“為什么要和他打?為什么我們就不能大方一點(diǎn),讓一讓他呢?”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣,如果當(dāng)時(shí)我能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)、和氣一點(diǎn),那么事情不就不會(huì)發(fā)生了嗎?俗話(huà)說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智!贝撕,我便開(kāi)始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前,我顯得舉足文雅,對(duì)同學(xué)們的無(wú)理取鬧只當(dāng)作是開(kāi)玩笑罷了。所以我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢,活像快樂(lè)的.天使,與別人相處,一點(diǎn)矛盾也沒(méi)有。

  變化之二:以前我不愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在我變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動(dòng)我、激勵(lì)我呢?以前,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的,十足一個(gè)嬌里嬌氣的女孩子,F(xiàn)在想起來(lái),真是無(wú)地自容呢!

  變化之三:現(xiàn)在,我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前,我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

  你們說(shuō),我是不是整個(gè)形象都煥然一新,與以前迥然不同了呢?

  我變了作文 篇5

  我慢慢察覺(jué)到了一件事,那就是——我變了!

  現(xiàn)在的我,開(kāi)始喜歡獨(dú)自一個(gè)人望著漆黑的夜空發(fā)呆;喜歡一個(gè)人靜靜的漫步在空無(wú)一人的街道上,想著許多無(wú)聊的事情;喜歡用畫(huà)筆畫(huà)著只屬于自己的圖畫(huà);喜歡沖一杯咖啡,享受那咖啡苦中帶甜的感覺(jué),但慢慢的.卻又十分鐘愛(ài)又黑又苦的原味咖啡;喜歡坐在搖椅上讀名著,與主人公一起哭,一起笑,一起悲傷!總之,一切的一切都只是在證明我變了!

  現(xiàn)在的我,喜歡自己一個(gè)人呆在家里,做自己喜歡的事,比如:看看書(shū)、上上網(wǎng)、聽(tīng)聽(tīng)歌等,我只相信家是可以包容我的最美的世界。

  一切都變了,爸爸媽媽變了;姑媽阿姨變了;老師變了;風(fēng)景變了;生活變了;大自然也跟著變了。你看,爸爸媽媽變得冷漠;姑媽阿姨,不在像往日一樣寵我;老師不在喜歡我。天空漸漸地變成灰蒙蒙的顏色;大自然的森林一天一天地消失。。。。。。o(︶︿︶)o 唉,一切都變了,唯獨(dú)不變的是真摯的友情,可現(xiàn)在我們真摯的友情卻在漸漸的消失,而取代它的卻是冷漠。那一些人也在慢慢地變,變得冷漠。啊,上帝啊,求求你把他們變回原來(lái)的樣子吧。

  我變了作文 篇6

  以前,我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛(ài)惡作劇的小男孩。自從二年級(jí)下半學(xué)期,我就覺(jué)得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負(fù)起孟憲宇來(lái),那可是花樣百出呀!有時(shí),把他打哭,有時(shí),把他絆倒。有時(shí),嚇唬他,還有時(shí),把他按在地上不讓他起來(lái)。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來(lái),我打了他兩拳,他往后一退,碰到了講桌上的作業(yè)本,只聽(tīng)“哧”一聲,孫廣源的作業(yè)本爛了,我們都傻眼了。

  老師來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)干的',我的幾個(gè)死黨都說(shuō)是孟憲宇干的,我也是這樣說(shuō)的。就這樣,我們把責(zé)任都推到了他身上,他挨了一頓狠批。后來(lái),他媽媽知道了,來(lái)學(xué)校找到老師說(shuō)明情況,老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我還是感到十分內(nèi)疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負(fù)的滋味是多么難受。那是在校園里,杜依庭無(wú)緣無(wú)故地打了我一下,我問(wèn):“為什么打我?”“你把我的書(shū)拿走了!碧炷,我哪知道什么書(shū)的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書(shū)拿走了。當(dāng)時(shí),我火冒三丈,真想沖上去跟他大打一場(chǎng),可他個(gè)子比我高多了,我只好忍著,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。 從那以后,我就再也不惡作劇欺負(fù)人了,在這里我誠(chéng)懇地向孟憲宇說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

  我變了作文 篇7

  我變了,變得和以前不一樣了,記得這個(gè)暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去廣場(chǎng)散步,一路上我跑呀、跳呀,興奮極了!來(lái)到廣場(chǎng)上我已經(jīng)口干舌燥,媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,走到小攤前幫我買(mǎi)了一個(gè)雪糕,我接過(guò)雪糕迅速的撕掉紙頭,隨手一扔,津津有味的吃起了雪糕。這時(shí)一位清潔工阿姨把我剛才扔的紙,撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾箱里,雖然清潔工阿姨這個(gè)小小的舉動(dòng),卻觸動(dòng)了我的心靈。我邊走邊想,我是一名少先隊(duì)員,怎么能不遵守社會(huì)公德,隨手扔拉圾,想想清潔工阿姨為了保護(hù)街道的整潔,她們不管?chē)?yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持在自己的崗位上,為了給我們創(chuàng)造美麗又干凈的環(huán)境,我卻有這種壞習(xí)慣,真不應(yīng)該。

  從此以后我變了,不但改掉了扔垃圾的.習(xí)慣,還做到了在小區(qū)里,在路邊,看見(jiàn)有飲料瓶呀、垃圾袋呀躺在地上,我都及時(shí)扔進(jìn)附近的垃圾箱。我也要為我們的社會(huì)創(chuàng)造干凈、美好的明天。

  我變了作文 篇8

  人總在變化著,從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心里狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo).這些變化來(lái)得可真猛!小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)"瘋丫頭"從言行舉止還有一些幼稚話(huà)語(yǔ)!現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著.以前的"瘋丫頭"也不見(jiàn)了,現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),也算得上是一個(gè)"斯文人"了.幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服,也有一些奇裝異服.可現(xiàn)在呢,就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服.開(kāi)始我很煩惱,我心里:不就是校服嗎?有什么好穿的?這下可完了,就是我這一番話(huà),換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課!那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀!結(jié)果我還是失敗了.我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話(huà)-"穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不是小學(xué)生了."就這樣我被俘虜了.說(shuō)起目標(biāo),那可有的說(shuō)了!小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是:吃.喝.玩.樂(lè),其次是學(xué)習(xí).現(xiàn)在呀,幾乎都沒(méi)有了,只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題.我的`父母的話(huà)都一樣的,他們說(shuō):你要是考不上一中,就要拿很多錢(qián),你說(shuō)那些錢(qián)干什么不好,如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣,那三年后的今天你也只能哭了.所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí),俗話(huà)說(shuō):"世上無(wú)難事,只要肯攀登".;;

  我變了作文 篇9

  每個(gè)人都在變化——從學(xué)習(xí)態(tài)度,從言行舉止,從興趣愛(ài)好,從目標(biāo)追求,人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。

  就從言行舉止來(lái)說(shuō)吧。以前我做事粗心,浮躁,不大度,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)做了這件事的后果,所以常常和同學(xué)鬧矛盾,在做題和考試時(shí)也常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  在以前,粗心,浮躁這個(gè)毛病可害苦了我。比如做數(shù)學(xué)題和數(shù)學(xué)考試時(shí),一見(jiàn)題目簡(jiǎn)單,就做的飛快。結(jié)果,失分總是在容易的題上,分?jǐn)?shù)自然也就不理想了;氐郊覌寢尶吹轿矣忠?yàn)榇中亩鴽](méi)有考好時(shí),便批評(píng)我說(shuō)“怎么又粗心了”,我正處于浮躁?duì)顟B(tài),有時(shí)聽(tīng)了幾句就火了,開(kāi)始頂撞父母。媽媽對(duì)我的輔導(dǎo)我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,總在那兒胡思亂想。

  但是現(xiàn)在,我可是完全不一樣了。在老師的教誨下,在父母的幫助下,我變了。對(duì)媽媽的'教導(dǎo),我總會(huì)虛心接受,因?yàn)槲抑滥菢涌墒刮耀@益匪淺;每次做完題后,仔細(xì)檢查,時(shí)刻牢記張老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)“細(xì)節(jié)決定成敗”;對(duì)父母的態(tài)度也變好了,媽媽批評(píng)我,是為了讓我改正缺點(diǎn),希望以后能夠做得更好。做每件事情之前,我也會(huì)考慮后果,這樣的好習(xí)慣能讓我不再犯錯(cuò)誤。

  我雖然變了,但我變得更優(yōu)秀了,從一個(gè)年幼的孩童變成懂事的少年。

  我變了作文 篇10

  靚麗的外表,披肩的長(zhǎng)發(fā),時(shí)尚、潮流,是否就是長(zhǎng)大的的痕印———題記

  星兒,我問(wèn)你,我還是當(dāng)年那個(gè)最?lèi)?ài)仰望星辰,醉于嫦娥奔月之美的我嗎?多少天我沒(méi)有與你徹夜長(zhǎng)談,多少天沒(méi)有與你交流,難道我今朝真的長(zhǎng)大,真的變了嗎?

  星兒眨著眼睛,微笑著柔柔地告訴我:“你長(zhǎng)大了,你不會(huì)再擁有孩童的天真了。但,不要失落,因?yàn),你?huì)擁有青春的陽(yáng)光;不要泄氣,成長(zhǎng)是美麗的,它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想!毙前。∧憧芍,我對(duì)未來(lái)又是怎樣的憧憬,可成熟意味著什么,長(zhǎng)大的我又是什么樣子呢?

  進(jìn)入初中才數(shù)月,可我發(fā)現(xiàn),我變了,徹徹底底地變了,由原先那個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)數(shù)星星的'女孩成為一個(gè)積極陽(yáng)光的少女,但不知為何,我的心底總是酸酸的。

  “不要悲傷,成長(zhǎng),就是這樣,丟棄意味著新的擁有。的確,童真不再回來(lái)了,但你會(huì)更加成熟,穩(wěn)重!迸!是真的嗎?

  坐在路邊,一支桃花正在悄悄吐蕊,香氣四溢;一株小草正在成長(zhǎng),播灑濃綠。我悟到了什么,馬上起身,擺脫一身的憂(yōu)郁,在陽(yáng)光中———盡情嬉戲!

  成長(zhǎng),原本就是變化,我要對(duì)著天地吶喊:“我變了!我要成長(zhǎng)!”

  我變了作文 篇11

  許多人見(jiàn)了我都說(shuō)我變了。仔細(xì)一想,我還真是變了。

  以前,我很內(nèi)向。不愿意和小朋友們玩,整天像一只小貓似的膩在媽媽身邊。那時(shí)的我很膽怯。家里一有人來(lái),我就嚇得趕緊躲起來(lái)。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也很馬虎。尤其是數(shù)學(xué),不是把7寫(xiě)成9,就是把3寫(xiě)成8,結(jié)果成績(jī)不太好,自己很煩心。

  媽媽總是鼓勵(lì)我,沒(méi)關(guān)系!只要用心,沒(méi)有做不到的事。于是,我在生活中留心,在學(xué)習(xí)上細(xì)心,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,慢慢改變著自己。現(xiàn)在,我就像脫胎換骨,變了一個(gè)人似的。

  我充滿(mǎn)自信,落落大方。成了老師的`小助手,經(jīng)常到講臺(tái)上領(lǐng)讀、領(lǐng)唱,甚至做小老師,我一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。有好多次演講比賽,還得獎(jiǎng)了呢!當(dāng)然,我也改掉了粗心的壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>

  我有了許多非常好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,星期天,我們就約在一起,到廣場(chǎng)玩各種各樣的游戲,開(kāi)心極了!

  爸爸媽媽總是說(shuō),他們一點(diǎn)都不擔(dān)心我了,因?yàn)槲易兊没顫娍蓯?ài),聰明細(xì)心,懂事有禮貌了。

  我坐著時(shí)間的小馬車(chē),快樂(lè)地成長(zhǎng)著,默默地變化著……

  我變了作文 篇12

  我想變成各種小動(dòng)物,是自由自在的小動(dòng)物,不是關(guān)在動(dòng)物園里的哦!

  變成一只老鼠,就可以跑得很快,但是我得跑得比貓還要快,不然被抓到的話(huà),就變成貓咪的大餐,那就慘羅!

  變成一只小狗,成天躺在我最?lèi)?ài)小狗的妹妹身上,跟她撒嬌,跟她玩,我會(huì)乖乖的聽(tīng)她的話(huà),看見(jiàn)我的妹妹開(kāi)心,我也會(huì)很快樂(lè)的。

  變成一只小白兔,每天活潑的跳來(lái)跳去,跟烏龜賽跑,絕對(duì)不在樹(shù)下睡覺(jué),一定要把賽跑輸?shù)舻腵恥辱洗刷干凈。白絨絨的兔毛,我每天都會(huì)清理,但是我的耳朵會(huì)很注意身邊的小聲音,萬(wàn)一是獵人要抓我,去煮“三杯兔肉”,那我就完蛋了。

  有一種動(dòng)物,我不想變。你猜是什么?是貓咪!因?yàn)樨堖涞难劬υ谕砩系臅r(shí)候,會(huì)發(fā)出恐怖的綠光,令人毛骨悚然,我才不希望自己有這種邪惡的眼睛呢!

  所以,我變,我變,我就是不變成貓咪啦!

  我變了作文 篇13

  以前的我和現(xiàn)在的我比較起來(lái),還真變了不少。

  我變了,變得更愛(ài)閱讀了,小時(shí)候我一看到書(shū)就煩。而現(xiàn)在文學(xué)書(shū)、童話(huà)書(shū)、書(shū)等,我都看?雌饡(shū)來(lái),一刻都不想停,完全沉浸在自己的世界里?次膶W(xué)書(shū)時(shí),就像在和名師談話(huà);看童話(huà)書(shū)時(shí),就像在想象的世界里遨游;看書(shū)時(shí),就像在和一位位小作者談心……在班級(jí)里,我還被老師評(píng)為“閱讀小達(dá)人”了呢!愛(ài)上閱讀,是我最自豪的一個(gè)變化。

  我變了,變得膽小了。幼兒園時(shí),我還是學(xué)校的`積極分子,跳舞、唱歌、朗誦……我樣樣都積極參與。有一次,我還當(dāng)著全校同學(xué)的面跳舞,而且是臨場(chǎng)發(fā)揮,自編自導(dǎo)?涩F(xiàn)在,我連上課舉手答問(wèn)都不敢,生怕自己答錯(cuò),即使老師叫我回答,我的聲音也非常小,像蚊子的聲音一般,這一點(diǎn)真令人煩惱。

  我變了,變得孝順了,小時(shí)候我看到精美的玩具就愛(ài)不釋手,非要媽媽給我買(mǎi),F(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)放棄了,遇到自己喜歡的東西,而那個(gè)東西可以不買(mǎi),我就會(huì)不要買(mǎi),畢竟爸爸媽媽掙錢(qián)不容易。

  我變了,變得更勇敢了,以前我怕黑,所以一直不敢一個(gè)人睡,現(xiàn)在的我,克服了困難,勇敢地一個(gè)人睡。

  相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我會(huì)變得越來(lái)越棒!

  我變了作文 篇14

  變了,變了,一切都變的美好了,連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來(lái)了。

  原來(lái)的.我膽小,自私,做事情特別馬虎。上課時(shí)不僅經(jīng)常做小動(dòng)作,而且又不愛(ài)舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我先是慢慢地站起來(lái),接著我紅著臉,吞吞吐吐的回答“不……不……不知道!皢鑶,你知道后面咋樣了嗎,當(dāng)然 是老師狠狠地批評(píng)了我。一連好幾天都是這樣,害的讓我都有了個(gè)毛病__每次看見(jiàn)老師就像雞見(jiàn)了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,將來(lái)要想過(guò)上好日子,買(mǎi)上一輛好車(chē)子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!經(jīng)過(guò)一翻努力后,我漸漸地變了……

  不信你瞧 !現(xiàn)在的我自信,大方,做事情可比原來(lái)仔細(xì)好幾倍!上課時(shí),我不再向以前呆若木雞,而是專(zhuān)心志致的聽(tīng)講,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我總是主動(dòng)的站起來(lái)并用一聲滿(mǎn)意的回答換來(lái)一片熱烈的掌聲。聽(tīng)寫(xiě)時(shí),有的同學(xué)眉頭一皺,一頭霧水不知如何下筆;有些還不時(shí)看看同桌的才迷迷糊糊的寫(xiě)下來(lái);而我呢,則是眉開(kāi)眼笑,一揮而就……

  變好,變壞,還不如變得懂事起來(lái)呢!尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個(gè)積極向上的好孩子。

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