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教室里的對話作文

時間:2023-09-17 17:51:49 好文 我要投稿
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[集合]教室里的對話作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的教室里的對話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]教室里的對話作文

教室里的對話作文1

  這天夜晚,教室里熱鬧起來。一張桌子生氣地說:“為什么我的主人那么缺德,每當(dāng)他無聊的時候,總是用筆給我畫‘奇怪的東西’,弄得我臟臟的,當(dāng)主人憤怒的時候,我的命只剩下半條,他一手抓幾支筆,然后像發(fā)了瘋似的往我身上捅,頓時,我已快殘廢了,最糟糕的是,主人還要坐在我的身上,把我都快壓成‘球餅’了。從此以后,其他桌子都離我而去了。

  椅子也帶著不滿的語氣大聲說:“就是啊!難道他們?nèi)祟惥陀猩覀兙蜎]有嗎?有一次,兩個同學(xué)在教室里追逐,跑在后面的那位同學(xué)準(zhǔn)備從我這兒過,他為了追上前面的那位同學(xué),便用力的往我一推,這時,我跟桌子來了個‘親密接觸’。甚至有些同學(xué)覺得把我弄回原位麻煩,就直接把腳踩在我身上,再跳到地板上,當(dāng)我照照自己的臉時,已是黑的像碳。

  “哎呀!我的.腰。”往后一看,只見幾把掃把傷心的哭泣,他們有的腰斷了,有的頭與腰分開了兩半,有的叉著腰一拐一拐的走出來,傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡,而身上也更臟了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

  第二天,同學(xué)們很早就來到教室,老師看見桌椅們和清潔用具留下的淚滴,便叫同學(xué)們一個一個地站在講臺上認(rèn)真觀察班上的每件物品,同學(xué)們明白了,原來桌椅比他們更辛苦,更勞累。

  自從那一次,同學(xué)們都把往常的錯誤全改正了,也跟桌椅們成為了好朋友!

教室里的對話作文2

  放學(xué)后,校園里靜悄悄的,鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦,教室里怎么還有說話的聲音?哦,原來是那些桌子、椅子們在聊天。它們會聊些什么呢?

  “我的主人真是可惡,他每次上數(shù)學(xué)課做題時,總是不準(zhǔn)備打草本,竟然拿著鋼筆在我身上打草,你們看看我這滿頭滿腦的豎式!”一個滿是豎式的桌子氣憤地說道。

  “是啊,他就是這么圖省事,你看桌子老兄那滿身的傷,鋼筆戳在身上多疼了。”旁邊一張椅子回答道。

  “你那也叫痛苦?”這時,一陣低沉的說話聲傳了過來,原來是一張少了一個螺絲而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人沒事就坐在我身上來回地咣當(dāng),我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的,又不是用來咣當(dāng)著玩的。嗚嗚……”

  “哎……”許多桌椅都沉默了。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,原來教室的窗戶還開著。

  一塊掉在地上的小熊橡皮,打著哆嗦顫巍巍地說:“小主人太殘忍了,竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了。”

  “啪”一聲,一支鋼筆從一張桌子上滾了下來:“哎喲,小主人也不用鋼筆帽把我套上,我的大門牙都摔斷了。如果我能攤上一個愛護(hù)我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”

  鋼筆帽憤怒不已地說:“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了,小主人每天放學(xué),抓起書包就往外沖,連看也不看我一眼,鋼筆老兄竟然落得如此下場,哎。”

  一個在窗臺上的水杯恨恨地說:“我的主人呢,渴的`時候拿我當(dāng)寶貝,喝完就不理我了,這不,又把我丟在窗臺上了。真羨慕那個粉紅色的小水杯,它的小主人不僅每天背著它回家,還用一個漂亮的外套保護(hù)著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊。”

  “是啊,你看看,那幾排桌子,又干凈又整潔,人家小主人天天保護(hù)得好好的,還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊。”

  教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了,教室里安靜了下來,原來桌椅、文具們都睡著了,看到每張臉上都露出了燦爛的笑容,看來它們的愿望在夢中實現(xiàn)了。

教室里的對話作文3

  一天晚上,教室里靜悄悄的,板凳們開始了它們的議論。

  一個矮小的板凳首先抱怨了起來:"唉,我的主人整天虐待我,欺負(fù)我,哼,可我不會說人話,如果我會說人話的話,我會對我的主人說,把我弄壞了,得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!"

  話剛說完,其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著,另一個板凳聽了,驕傲地說起自己來:"我可比你好多了,我的主人對我非常細(xì)心,每天早晨來到之后都會把我清理干凈,可舒服了!"

  這時候板凳們開始"嘎吱嘎吱"地議論了起來。突然,一個粗重的`聲音喊道:"安靜!安靜!"板凳們立刻鴉雀無聲。原來是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說:"班里有一個同學(xué)下課經(jīng)常來擦掉我身上的那些小知識,讓我干干凈凈的,等待老師走到我身邊上課,現(xiàn)在,我每天下課都在等那個同學(xué)呢!"

  這時,花兒們也加入了它們的隊伍,說:"有一個同學(xué)對我們特別好,早晨起來都給我們澆水,而且對我們每朵都是公平的呢!","有人來了!"一個板凳突然尖叫,教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來的模樣。

  同學(xué)們,你們猜猜,教室里對話人物說的人都是誰? 是不是有你呢?

教室里的對話作文4

  晚上了,教室里的桌子椅子都開始聊起天來了。

  “哎喲哎喲,我終于可以休息一會兒了,主人一走啊,我全身舒服,不然他一直坐在我的身上扭來扭去的,我的腰啊,疼得難受!”一把椅子扭了扭身子,不滿地抱怨著,“唉,想當(dāng)初生活在家具店多舒服啊!也不知道為什么會來到這種地方!”

  桌子也大開口,不停地抱怨著:“你以為我舒服嗎?你看看,我身上多少刻痕啊!還有主人那好想有好動的手啊,一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的,我原本多少干凈。‖F(xiàn)在一想,感覺自己好像老了很多!”

  另一張桌子也動了動,不滿的努了努嘴,說:“我才真是難受呢!小主人一天到晚,不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上,就是把口水吐在我的身上,惡心死了!我老是感覺我渾身是臭味!”

  黑板睜開眼睛,沙啞的聲音在教室里回蕩:“哎呀,我的身上每次寫完字以后,那些值日生也不給我擦干凈,太討厭了,我還滿身都是灰塵呢!啊——嘁——”說著,她打了個噴嚏,震得大地都在顫抖。

  地板也來發(fā)言了:“對啊,那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了,還不清理干凈,你們瞧瞧,原本我是多么多么多么的美麗啊!現(xiàn)在呢!我美麗的臉龐就這么被毀掉了!”教室里一陣“嘁”聲。

  桌子搖動著身子,突然一支粉筆大叫道:“我來幫幫你們吧!”說完,他在黑板上寫下一行字:親愛的.人們,身為教室里的一份子,我希望你們可以愛惜我們!诎濉⒆雷、椅子……

  第二天,同學(xué)們走進(jìn)教室,看見這一行字,立刻自覺了。之后每天的地板掃得干干凈凈,黑板擦的多么美麗,桌椅排的整整齊齊,擦得閃閃發(fā)亮的。

教室里的對話作文5

  夜深人靜的時候,一屢月光從窗外射進(jìn),把桌椅照得亮堂堂的。教室里到處靜悄悄的。

  突然,傳來了一陣說話聲;"大家快來看,我多漂亮,藍(lán)藍(lán)的身子,四條細(xì)長的腿,一個胖乎乎的大肚子,我是世界上最可愛的。"一個課桌揚(yáng)起了頭,得意洋洋地說。"誰說的,我才是最漂亮的。"一盆菊花抗議道:"我有著綠色的葉子,還長著黃色的花朵,而且香味撲鼻。":"我才是。""我才是。"課桌和菊花爭論起來,一個蹬著眼,一個抬起頭,一副不甘示弱的樣子。"都別吵了,我才是最漂亮的.。"墻報得意地說:"就你"菊花和課桌異口同聲的說。"不是嗎?我上面有著漂亮的花紋,還有數(shù)不盡的知識,這當(dāng)然是我么。"墻報理直氣壯地說:"哼,我不信,走,我們找椅子老弟講理去。"課桌憤怒地大吼一聲,氣呼呼地走了。

  "我們?nèi)齻,誰最漂亮?"椅子笑瞇瞇地看著它們回答:"你們?nèi)齻都很漂亮。""不可能,肯定是我最漂亮"三個人又一次異口同聲地說。"我是這樣理解的,課桌——你讓人在你的身上寫字、吃飯,這種精神很不錯。菊花——你的香味讓整個教室都芳香撲鼻。而你呢,墻報——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們?nèi)齻都很漂亮。"

  課桌、墻報、菊花不禁低下了頭。

教室里的對話作文6

  白天,同學(xué)們一直在教室里玩耍著,黑板沒人擦,地沒人掃,連桌子都沒有人排。同學(xué)們渾然不知,到了夜晚,這里將會發(fā)生奇跡的事情。

  夜晚,月亮代替了太陽,睡在高高的天空中。教室里,傳來一陣陣騷動聲!叭硕甲吡耍銈兛炱饋戆!”這時,黑板竟然說話了!“唉,人們終于走了,我可以好好休息了!”粉筆松了一口氣。原來,人們都走后,教室里的東西都會變成活的',天天開會,聊各自一天的經(jīng)歷。

  這時,正在發(fā)熱的病人電腦說話了:“我都發(fā)熱了,人類還讓我一直工作,而且用完了也不讓我休息,太可惡了!”“你還好一點(diǎn)呢,我呢,天天被人在身上亂畫,害得我衣服都臟了!”最愛美的桌子說話了,瞧瞧她的衣服,本來好好的,可自從被運(yùn)到這里以后,她就再也沒穿過新衣服。“衣服臟了又怎樣?我還要天天為人們奉獻(xiàn)自己的生命,而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了,你們有我命苦嗎?”一支粉筆激動得都快不會說話了。這時一直在旁邊安靜不語的書包終于忍不住了:“我很能理解你們,你們別看我漂亮,可是,人們每天都把很重的書本放在我肚子里,我的肚子都痛死了,而且,他們還把我隨便亂扔,實在是太可惡了,你們說是不是?”

  “說得太好了,我們太同意了!”所以東西都搶著說。這時太陽又升起來了,而他們也在呼喊著:“人類呀,不要再折磨我們了,請好好珍惜我們吧!

教室里的對話作文7

  今天的第二節(jié)課是語文課。叮鈴鈴,隨著下課鈴聲響起,李老師準(zhǔn)時宣布下課。班長大聲說:“起立!”全班同學(xué)整齊地站起來說:“請老師休息!”然后就各自做自己喜歡的事了,有的到樓下的操場上做游戲,有的在走廊上打鬧,有的忙著上廁所……

  還在收拾講臺的`李老師發(fā)現(xiàn),有幾個同學(xué)沒有出去玩,他們聚在教室里,你一句我一句熱烈地討論著——

  東東說:“你們昨天看《熊出沒》沒有?光頭強(qiáng)在森林里抽煙,隨手就把煙頭丟在草叢里。你們不知道啊,那個煙頭沒有熄嘞!這下可不得了啦,草被點(diǎn)著了,樹也燒起來了,很快,一大片森林都被燒光了,太可惜了!這個光頭強(qiáng)太可惡了!他應(yīng)該知道,亂扔煙頭和火種是非常危險的呀!”

  明明接過話,說:“光頭強(qiáng)的確很可惡!我前不久看過一部動畫片,叫《開心寶貝》,里面有一個甜心超人。有一天,甜心超人在家里煮飯,其他超人不喜歡他煮的飯,于是沒有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是,火堆邊還堆著很多柴。你們猜后來發(fā)生什么了……”

  小女孩蕊蕊沒有等明明說完,就搶著說:“那一集我也看過的,還能發(fā)生什么,當(dāng)然是把房子給燒了嘛。這些超人太大意了!難道他們不知道火源附近是不能放可燃物品的嗎?”然后她接著說:“這個暑假,我在電腦上看《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》,有一集講的是,瀟瀟和山山坐客車,發(fā)現(xiàn)車上有很多鞭炮,就馬上打119報警。”

  蕊蕊剛說完,華華就說:“瀟瀟和山山做得對!任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都應(yīng)該向公安消防部門或值勤公安人員舉報!

  東東、明明、蕊蕊異口同聲地說:“華華說得對!”

  眼看就要上課了,一直站在旁邊靜靜聆聽的李老師,輕輕地走到幾個孩子身旁,撫摸著他們的頭,微笑著說:“孩子們都說得很對!希望你們在以后的學(xué)習(xí)、生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識,避免火災(zāi)發(fā)生,把我們的校園建設(shè)得更加美好!”

教室里的對話作文8

  放學(xué)了,同學(xué)們嘩的沖出了教室,我也不甘落后,提著書包直奔校門口,我的肚子咕咕叫了,趕緊去買個紅薯。一摸口袋,糟了,校服扔在教室里了,我撒開腿向教室跑去。

  剛走到教室門口,忽然聽到的有人在小聲說話,仔細(xì)望了望,咦,沒人呀,再仔細(xì)一聽,哦,原來是桌子和椅子正在聊天。這時,桌子惱火地說:“坐在這兒的不就是那個調(diào)皮鬼嗎,他課不好好上,心思全跑到別處去了,開小差也罷,可他上課時用刀在我身上刻東西,用筆畫畫,弄得我成了一個”大花臉“。下課把吃了零食的垃圾塞在我肚子里,弄得我臭哄哄的。身上不僅如此,我的一雙腳也被他害苦了,上課的時候,他用腳踩著我,左搖右擺,弄得我那副硬身板都快散架了,說不定哪天我就被送到”廢鐵收購站“去,變成一堆破銅爛鐵了,你說可氣不可氣。”說完,便氣呼呼的把頭轉(zhuǎn)到一邊去了。

  椅子吃了桌子的抱怨后,也氣憤地大聲說:“我也跟你一樣倒霉,你的主人是個調(diào)皮鬼,而我的主人卻是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩子。雖說穿著漂漂亮亮,但卻沒一點(diǎn)學(xué)生的樣,上課翹個二郎腿,一邊搖晃,一邊用腳踢我,痛死我了。下課和別人坐在桌子上,踩在我身上談笑,你想想,一天六節(jié)課,我得經(jīng)受起多少人的坐、踩、踢呀。還有她一上課閑著沒事,就改正液和改正貼給我”化妝“,弄得我身上花一塊,白一塊,看著其它的桌椅的干凈與整潔,我羨慕死了,我的`主人什么時候能好好待我呀!

  椅子說完,便把頭轉(zhuǎn)向桌子,問道:“我們該怎么辦。俊

  桌子沉思了一會兒,才慢慢說道:“這樣吧,我們給同學(xué)們寫一封信,讓他們了解我們的心情!

  于是,由桌子執(zhí)筆,寫下了一封給同學(xué)們的信,透過窗子,我看見了信的結(jié)尾,上面寫道:“親愛的同學(xué)們,請善待我們吧!”

  第二天早上,我早早的來到學(xué)校,將那封不再陌生的信讀給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽了紛紛指責(zé)那些不愛惜公物的同學(xué),而那些損壞桌椅的同學(xué)則羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

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