本心的作文8篇（集合）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的本心的作文，歡迎大家分享。

本心的作文1

　　在我們一聲聲的期盼中，終于迎來了我們最愛的學(xué)工。在車上，我們有說有笑，對(duì)接下來的學(xué)工有著無比的期盼。

　　下車后，我們踏著歡快的步伐，進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習(xí)教室，是做布藝掛件的，大伙看著老師放的PPT上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時(shí)候，我總是有幾處不會(huì)，于是請(qǐng)教同學(xué)，她們總會(huì)細(xì)心地告訴我。

　　做好工藝品，我們捧著自己心愛的成果，一跳一跳地跑向食堂，當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無奈吧。

　　我們吃完午飯，再次回到了原來的教室，玩游戲、聊天，不亦樂乎。馬上到了下午，我們又進(jìn)了另一個(gè)教室，“數(shù)碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾，給我們上課的老師很風(fēng)趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī)，并讓我們?nèi)�專門的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵，還有那精細(xì)的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動(dòng)植物。

　　拍完照片，再回教室，我們?cè)诮淌依镅b飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了，心中暗暗自喜。

　　接下來，是我們最期待，也是我們最渴望的活動(dòng)——?jiǎng)澊�。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡(jiǎn)單的小木船，我們?cè)诤永镆恢迸腔�，因�(yàn)槭浅醮蝿澊�，并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，從而只能靠著自己的直覺來劃。經(jīng)過幾次失敗和經(jīng)驗(yàn)，我們終于知道了劃船的'技巧，因?yàn)辇嬜逾�和謝雨恬坐在最后，所以她們便來把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次，在水里總是會(huì)和其他船相撞，撞的時(shí)候，那種驚喜，那種害怕，是無法用語言來形容的。

　　這次學(xué)工，我們既開心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果，更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。

本心的作文2

　　今天我作為一名小學(xué)生第一次參加了學(xué)校的秋游活動(dòng)。雖然天上下著雨，但是我們還是玩的很開心。今天我們?nèi)チ怂山�青青旅游世界，我覺得特別好玩。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是撈金魚，我拿到網(wǎng)就開始撈，一下子就撈到了一條大大的紅色的金魚。

　　接著我們?nèi)チ藙?dòng)物世界，看到了屁股紅紅的小猴子，還看見一大一小2只美麗的孔雀，可惜沒有看到它們開屏。

　　走出了動(dòng)物世界，我們?nèi)チ说卣痧^。我們排隊(duì)進(jìn)地震館前，我心里非常害怕。

　　但是進(jìn)了地震館后我感覺像在一個(gè)搖搖擺擺的車廂里玩耍，出來之后我還在心里笑，覺得真是好玩，想再來玩一次。

　　快到中午了，是我們吃午飯的時(shí)間了。我和同學(xué)一起分享了食物，零食。吃完飯我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，

　　我挑了一匹我心目中最漂亮的一匹木馬，那是一匹鑲著鉆石的粉色木馬，我坐上去就像騎在一匹真正的馬上，

　　感覺特別開心。最后我們玩了過山車，過山車轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候像飛一樣，嘩的一下子就過去了。轉(zhuǎn)了2圈，真好玩，

　　真想再多完幾圈，但是我們得回去了。愉快的一天飛快地結(jié)束了，我們依依不舍地離開了旅游世界，返回了學(xué)校。

　　真是難忘的一天。

本心的作文3

　　假期里我看了一本傾情小說類的圖書，其中有的情景令人高興、有的情景令人傷心、有的情景令人感動(dòng)、有的.情景令人發(fā)指、有的情景令人流淚，我非常喜歡這本書。

　　書里講述了一個(gè)12歲少年單明明在小學(xué)六年級(jí)與轉(zhuǎn)學(xué)生成為好朋友，在小學(xué)的六年級(jí)發(fā)生一系列的事情，直到好朋友因白血病離去。

　　看完這本書，我真的被主人公和朋友的友誼感動(dòng)了，讀完這本書，我就在想如果遇到主人公遇到的情況，我會(huì)怎么做，我會(huì)怎么想。會(huì)不會(huì)跟主人公做出同樣的行為。我想，我應(yīng)該不會(huì)像主人公單明明那樣做的過激，但我也會(huì)在好朋友生病時(shí)去看望朋友，照顧朋友，畢竟是好朋友嘛，如果不去的話，那就有點(diǎn)不夠義氣了。

　　這本，用普通的語言，講述了一個(gè)年僅12歲少年生日時(shí)的思想，講述了在遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他使用卑鄙的手法，讓另外一名同校同學(xué)取得勝利，他做出的選擇，遇到一些在這個(gè)美好的年紀(jì)不應(yīng)該遇到的事情，遇到后，他做出的選擇。

　　人生本來就像一道多項(xiàng)選擇題，你每做出一次選擇，都會(huì)影響你最終的結(jié)果。

本心的作文4

　　今天是10月1日國慶節(jié)，我們一家三口決定去九峰公園玩，我高興極了。

　　剛到九峰公園我就急忙往游樂場(chǎng)跑，那里人山人海，突然我看見我最喜歡的碰碰車就讓媽媽幫我買票，可是那里要玩的人太多了我整整排了半個(gè)小時(shí)，坐上車我想一直痛苦的小鳥亂撞，把們撞的`哇哇叫。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，來到了激流勇進(jìn)。剛坐上去我的心“砰，砰”得直跳，但是后來我覺得非常刺激，想再玩一次，可是我票上只剩40元錢了我還等之去玩別的游戲呢，就依依不舍的離開了這里去玩別的游戲。

　　我們又去玩了太空漫步，坐上車我遙望下面覺得非常高心里非常害怕，但是我看見別人都騎了過去我也放下膽子騎起了過去，在路上我還是覺得非常害怕，過了幾分我終于到了急忙下去別的地方，因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谔珎�(gè)怕了，現(xiàn)在我的心還在“砰，砰”的跳

　　最后我們?nèi)ギ嫯�，我挑了一幅非常漂亮的畫畫了起來，突然我的吧燃料打翻了，我傷心極了，但，是媽媽答應(yīng)我等爸爸回來還帶我來玩，我就不哭了。

　　時(shí)間就像流水一樣流走了，我和媽媽一起回家了。

本心的作文5

　　雙休日，我讀了一本叫〈〈小尼古拉的煩惱〉〉的書。這哪是書啊，簡(jiǎn)直比漫畫還漫畫，我肚子都快笑痛了。

　　就說小尼古拉的幾個(gè)小伙伴吧，愛吃的亞三，愛打扮的喬方，愛打人鼻子的歐多、、、、、、小尼古拉和這幾個(gè)小朋友常常鬧出一些有趣的事:比如書中其中一片《粉筆》吧，老師讓喬方去拿粉筆，結(jié)果喬方偷了一只粉筆。放學(xué)后，喬方又神秘兮兮帶他的.小伙伴們走到一個(gè)沒人的地方把粉筆給大家看，以為自己很厲害，就驕傲自大，還羞辱、諷刺他的這些伙伴。喬方還帶著小伙伴們上街搗亂。最后粉筆被摔斷了，大家也就回家了。還有其中的一篇〈〈哥們兒證章〉〉，歐多想給大家弄一個(gè)證章，魯飛就去搗亂。大家還說要弄一個(gè)幫，要叫“復(fù)仇之幫”，大家想出來的證章五花八門，最后歐多挺身而出，說自己去給大家搞定證章的事。最后證章誰也沒戴成。

　　這本書是不是很有趣呢!其實(shí)我還有好幾本沒看，說不定另外幾本還有更有趣的。

本心的作文6

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。

　　——題記

　　人生于世，最重要的是保持你的本心，不要讓世間的喧嘩擾亂你的心境，不要讓庸俗的觀念沾染了你內(nèi)心的清明。

　　古有陶淵明，雖身處腐敗的官場(chǎng)，卻從未動(dòng)搖過他高潔的本心。他知道，或許他無法改變世界，但決不能讓世界改變自己。于是乎，他選擇了歸隱。田園生活是他的本心，于是便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的`那一份悠然。陶淵明正因堅(jiān)持了自己的本心，才領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　今有毛澤東，面對(duì)中華民族的水深火熱，卻依舊堅(jiān)持著自己救國的本心。他明白，革命道路上的千難萬險(xiǎn)并不可怕，可怕的是不能審時(shí)度勢(shì)。于是乎，他選擇了長征。星火燎原是他的本心，不論前方有多少困難挫折，都會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的那一份堅(jiān)持。毛澤東正因堅(jiān)持了自己的本心，才締造了拯救民族的奇跡。

　　本心是什么？本心是一個(gè)人的天性，是一個(gè)人最初最純凈的靈魂。堅(jiān)守本心，才能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的力量；放逐本心，就極易受到世間污穢的沾染。

　　成長的路上景象絢爛，卻充滿了誘惑，易讓人迷失本心。還記得那些沒有抵擋住誘惑而走向違法犯罪道路的人嗎？他們錯(cuò)誤的根由就是未守住自己的本心。青春的舞會(huì)上，一個(gè)你未曾設(shè)防的“好友”給你一種小藥品，大方地說：“嘗嘗吧，吃了這種東西怎么玩都不會(huì)累�！蹦銜�(huì)怎樣做？若沒有接受，恭喜你守住了自己的本心，前途將一片光明；若接受了，一步錯(cuò)便步步錯(cuò)，后果就可想而知了。所以，一個(gè)人若失掉本心，未抵制住外來的誘惑，從此人生便陷入萬丈深淵（這樣寫是不是過分絕對(duì)，是否可以改成一種委婉的說法？如“便有可能忘記初衷，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，即使有一天發(fā)現(xiàn)了，歸來的路也是漫長的”，同學(xué)們也不妨試著修改一下�！�—編者建議）。

　　人生一世，最重要的是守住自己的本心！

　　為了心靈的純潔，請(qǐng)堅(jiān)守本心；為了生活的美好，請(qǐng)堅(jiān)守本心；為了人生的升華，請(qǐng)堅(jiān)守本心。

　　堅(jiān)守本心，方能看天邊云卷云舒，觀紅塵千姿百態(tài)，品人生五味雜陳。堅(jiān)守本心，方能仰不愧于天，俯不怍于地，靜待歲月花開。

本心的作文7

　　以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯(cuò)了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡�？墒窃谖胰�年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開始改變。

　　那天午休時(shí)，我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來，就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi)，我邊磨蹭著往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒有犯什么錯(cuò)，是不是要挨批評(píng)了。

　　當(dāng)我慢吞吞來到邊老師的身邊時(shí)，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點(diǎn)，邊老師滿面笑容地對(duì)我說：“這下我可讀懂你了，你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的.一些幽默、開朗的事情�！边吚蠋煹囊幌�話，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開了。

　　我輕輕舒了口氣，說:“邊老師，您過獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松，沒有任何壓力，所以可以暢所欲言�！边吚蠋熣f：“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友，也講個(gè)笑話給我聽吧�！蔽仪辶艘幌律ぷ�，暗地里給自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了，說:“你的記憶力很好，而且你看你現(xiàn)在講起笑話來從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學(xué)中，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更好。記住，要樹立起自信心，相信自己能成功�！甭犃诉吚蠋熞幌�話，我連連點(diǎn)頭，說：“嗯，我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望�！边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……

　　就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級(jí)語文期末口試時(shí)，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我甭提多開心了。

　　邊老師，謝謝你幫我找回了自信!

本心的作文8

　　生活中每天都發(fā)生很多事情，有難過的，開心的。在我印象中最深的是最開心的一天。

　　夏天的一個(gè)周末，爸爸媽媽領(lǐng)著我去城外的桃源山莊農(nóng)家樂游玩。

　　一到桃源山莊的門前，映入眼前就是兩棵非常漂亮的桃樹，仔細(xì)一看，哦，原來是兩顆假樹，和真的一摸一樣，真是惟妙惟肖呀！樹上面開滿了許多粉色的“桃花”。樹的旁邊有個(gè)秋千，小朋友們都在秋千上盡情地玩耍。樹的.正后方有一個(gè)小小的假山，從假山上流下清

　　清的水，小魚在水里自由自在地游來游去。

　　我和小朋友們正在院子里面開心地玩，忽然，天氣逐漸變暗，下起了雨，雨越下越大，雨點(diǎn)已經(jīng)連成了一條線，不停地下，逐漸變成了傾盆大雨，我們也被淋成了落湯雞。大約過了半小時(shí)，雨才慢慢停下來，這時(shí)，天空中出現(xiàn)里一道美麗的彩虹，大家都爭(zhēng)先恐后的跑出來看。

　　雖然今天被雨淋濕了，但我們卻玩得很開心。

　　最開心的一天，一直留在我的記憶里。因?yàn)槲也粌H感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，還感受到了大自然的美，能生長在這樣的壞境里，我覺得自己真幸福。

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