關(guān)于羽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于羽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于羽作文 篇1

　　寒假里，我看見(jiàn)了鄰居家的大人在打羽毛球，我也非常想學(xué)。這天，我見(jiàn)了鄰居家打羽毛球之后，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。我立刻跑回家中，強(qiáng)力要求爸爸為我買羽毛球和球拍。爸爸不解地問(wèn)：“你今天怎么了，平時(shí)不是不喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“鄰居家的小孩和大人都會(huì)打羽毛球，我也要學(xué)�！薄靶校∠Ｍ�你不要半途而廢！”

　　爸爸帶我上街買了一副好球拍�；氐郊抑�，我立刻就去鄰居家拜師學(xué)藝，鄰居家大人聽(tīng)了我的話，爽快地答應(yīng)了。我和師傅來(lái)到了門前的空地上學(xué)習(xí)打羽毛球。師傅說(shuō)：“學(xué)羽毛球就只有三點(diǎn)，那就是快、準(zhǔn)、狠�？炀褪欠磻�(yīng)快，你才能在別人把球打過(guò)來(lái)時(shí)，能快速地打回去。準(zhǔn)就是要在發(fā)球時(shí)，準(zhǔn)確地打中球。狠就是打球時(shí)要用點(diǎn)勁，不要輕輕地打出去，這樣的球一點(diǎn)力度都沒(méi)有�！甭�(tīng)了師傅的“三”字秘訣之后，我就開(kāi)始努力練習(xí)，可是我怎么也打不好，不是接不到球，就是發(fā)球時(shí)落了空。練了一會(huì)兒后，渾身是汗，我沒(méi)有耐心了，坐在一旁休息。鄰居小孩上場(chǎng)。我做旁觀者。我看見(jiàn)鄰居家的小孩打得又快又好，再反思自己的'打羽毛球技術(shù)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我當(dāng)時(shí)恍然大悟，心里想到：“我一個(gè)十三歲的孩子還不如一個(gè)小朋友，不！我一定要比他打得好�！庇谑俏揖驼酒饋�(lái)，繼續(xù)練習(xí)。以后，我每天一大早就出去練習(xí)。練發(fā)球、練接球……每天兩小時(shí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了打羽毛球了，現(xiàn)在我的水平一點(diǎn)也不比鄰居家的小孩差，這時(shí)我心充滿了成就感。這次，我終于憑著我的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了打羽毛球，這正印證了那句話語(yǔ)：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？

　　關(guān)于羽作文 篇2

　　童謠，迷宮，巷道......似乎蘊(yùn)含著太多的生靈。是悲情的開(kāi)始，更是悲情的結(jié)束。

　　童謠里長(zhǎng)大的孩子并不是天真的，只因?yàn)槭澜绲睦淠�。迷宮中沉醉的少年并不堅(jiān)強(qiáng)，只因?yàn)榇驌魜?lái)的太猛。巷道上慢步的老人并不空虛，只因?yàn)轶w會(huì)過(guò)人生的苦。

　　記憶中只有一片羽，帶來(lái)一切卻沒(méi)有帶走一切的羽。而它的存在已是永遠(yuǎn)的痛......流星掠過(guò)天際，畫出一道痕跡。無(wú)知的少年許下了上天也幫不了的愿望，就在在那之后在少年的身邊多了一片黑羽。漂浮在他的身邊，更真真切切的`活在他心里。他不懂得什么是得到，于是只是一味的付出......而現(xiàn)實(shí)往往相反。時(shí)間給了少年答案：付出必?zé)o回報(bào)。痛苦從來(lái)都是一個(gè)人負(fù)擔(dān)的他這回懂得了什么好是羸弱，靜靜靠在墻角。就在這樣的時(shí)刻還回想起笑臉，哭聲未曾見(jiàn)過(guò)。這正式最好的解釋。喜隨處可見(jiàn)，而悲，只有那么一個(gè)人能知道。

　　失去在所難免。只是那風(fēng)來(lái)的太急，那雨下的太小，那光照不明整個(gè)世界。

　　倉(cāng)惶的認(rèn)識(shí)中，做出倉(cāng)惶的決定。一次突發(fā)的事件，在少年的心里畫下了不可磨滅的彩虹。原本粗描淡寫的天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)；原本混沌的山河變得秀麗挺拔；原本無(wú)盡的黑夜也亮起了點(diǎn)點(diǎn)明星。純粹的欣賞中世界變得是這么唯美。然而，來(lái)的太快注定走的更匆。沒(méi)帶走風(fēng)塵卻留下印記；沒(méi)做什么卻改變了太多；沒(méi)來(lái)得及擁有卻失去了全部。混沌的年代還在，污濁中的掙扎，分不清哪些是過(guò)去哪些是將來(lái)。雨來(lái)的太小洗不凈這世界，星辰的光彩點(diǎn)不亮整個(gè)世界。

　　路還在腳下。就跟著那黑羽的氣息，照著那暗紫的契約，依著那四蔓的根，去追隨那失去的夢(mèng)。匆匆忙忙的起身就如同閃過(guò)的光，穿過(guò)山川，穿過(guò)瀑流，穿過(guò)那開(kāi)闊的原野。才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已不再，落寞。不知哪里是北，停下疲憊的步子。在寂靜的雨中渡過(guò)已無(wú)意義的一生。

　　關(guān)于羽作文 篇3

　　黃沙莽莽，秋風(fēng)蕭蕭，歷史的風(fēng)沙侵蝕著無(wú)數(shù)人的身影。壯士、梟雄、勇者的身影卻格外的清晰。透過(guò)滾滾的滿天飛沙，他穿越歷史的塵埃踏著鏗鏘的腳步向我們走來(lái)，臉上的那一絲微笑，一如在烏江亭旁那般凜然。

　　無(wú)法想象，年少征戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不捷帶有的傳奇色彩；無(wú)法猜測(cè)，尊為霸王，稱霸一方具有的智慧與謀略；無(wú)法體會(huì)，揮淚告別，上演霸王別姬時(shí)的`無(wú)奈與悔恨；更無(wú)法懂得，大勢(shì)已去，烏江亭自刎的凜然與悲壯。項(xiàng)羽兮，壯士兮，英雄惜，無(wú)奈兮。

　　起義三年，連侯滅秦，而封王侯，號(hào)為霸王，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，七余年，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北。怎曾想，這樣一位常勝將軍，這樣一位風(fēng)靡一時(shí)的王者竟二十有余，本是年少輕狂的年齡，卻承擔(dān)著太多重量。雖在稱王的路上走的艱難，但卻勇往直前。那一句彼可取而代之稱出了夢(mèng)想的重量，描繪出心中雄偉的殿堂。心有多大，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)。西楚霸王，只愿來(lái)生你那雄偉壯志得以實(shí)現(xiàn)，給你的人生畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　巨鹿一戰(zhàn)，大獲全勝，不僅創(chuàng)造下以少戰(zhàn)多的記錄，更使他人生登上巔峰。自此，項(xiàng)羽被無(wú)數(shù)人當(dāng)傳奇來(lái)傳頌。

　　鴻門宴，輕放劉邦，留下禍根，或是驕橫氣盛，目中無(wú)人，亦或年輕狂放，不羈放蕩，但年輕人固有輕浮的性格，誰(shuí)又能因?yàn)檫@而將他打入谷底呢？且劉邦的卑鄙、陰險(xiǎn)、狡詐不是我們所不齒的嗎？大丈夫有所為有所不為，行為光明磊落，心胸坦坦蕩蕩，項(xiàng)羽絕對(duì)是典范。兵敗垓下，淚別愛(ài)姬，末路英雄的本色淋漓盡顯，滴下的淚水中沉淀著對(duì)愛(ài)姬的不舍與無(wú)奈，那突圍中的廝殺是不屈的靈魂在咆哮，那項(xiàng)上的一抹嫣紅鑄就了他的悲壯。

　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。雖然時(shí)事變遷，但英雄的容顏經(jīng)久不衰，英雄的英魂與世長(zhǎng)存！

　　關(guān)于羽作文 篇4

　　我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，每天下午放學(xué)后，爺爺都會(huì)送我去羽毛球館訓(xùn)練�？墒悄翘煳覅s是心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，因?yàn)槲业奶�繩雙飛沒(méi)有達(dá)到教練的要求，所以到了球館我換好衣服后，情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳，一邊嘆氣，心情越變?cè)讲�，我恨不得和跳得好的�?duì)員換個(gè)靈魂。

　　突然，王教練來(lái)了，我的心跳迅速加快，生怕他馬上就給我測(cè)試，便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會(huì)兒，媽媽下班過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我那痛苦的表情，就奇怪地問(wèn)：“你怎么了？想不想跳��？不行的話我們就請(qǐng)假回家吧。”我緊張地回過(guò)頭看了一眼王教練，心中掠過(guò)一陣哀傷，媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么了��？”“王教練正看著我呢！”我小聲地說(shuō)道�！皼](méi)事，我去跟王教練請(qǐng)假吧！”她對(duì)我說(shuō)。我?guī)е�痛苦的表情目送著媽媽，看到媽媽一跟教練說(shuō)話我就更加緊張起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)王教練大聲喊：“你過(guò)來(lái)�！蔽倚睦镆惑@，拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去，我的心里一邊埋怨著媽媽，一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。

　　我來(lái)到王教練旁邊，王教練看了我一眼說(shuō)：“你就站在我旁邊練習(xí)�！庇谑俏也煌５鼐毩�(xí)，等到我跳得滿身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了教練的'聲音：“停！”然后教練拿起秒表說(shuō)：“我們現(xiàn)在再測(cè)一次，看看能不能達(dá)標(biāo)！預(yù)備，開(kāi)始！”于是我就拼命跳起繩來(lái)，耳邊只剩下繩子揮動(dòng)的“呼呼呼”的風(fēng)聲。“時(shí)間到，停。72個(gè)，不能達(dá)標(biāo)�！甭�(tīng)到教練的話，我一邊喘著粗氣，一邊控制著自己的想要哭的情緒。這時(shí)，訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)間到了。

　　在回家的路上，我心里暗暗地想：我的夢(mèng)就是當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，有一天能為國(guó)爭(zhēng)光。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)必須要付出艱苦和努力，雖然今天我失敗了，但我屢敗屢戰(zhàn)，一定要把雙飛給達(dá)標(biāo)了。

　　關(guān)于羽作文 篇5

　　體育鍛煉是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅能強(qiáng)身健體，而且能給你帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，在所有的體育項(xiàng)目中，我最偏愛(ài)的一項(xiàng)是打羽毛球。

　　記得在我八歲時(shí)，有一次爸爸在街上買來(lái)了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對(duì)我說(shuō)：“看，我給你帶來(lái)了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說(shuō)：“太感謝您了！”因?yàn)槲液茉缇拖胱尠职謳臀屹I一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個(gè)驚喜，怎么不讓我感到無(wú)比興奮呢？

　　我接過(guò)羽毛球拍，馬上卷起袖子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會(huì)贏你的。”爸爸不服氣地反駁我：“小小年紀(jì)，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會(huì)輸給你的，打就打。”

　　于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會(huì)放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對(duì)我說(shuō)：“你不是我的對(duì)手吧。”我自信地回答：“我一定會(huì)贏你的，你等著接招吧�！庇谑�，我的反攻開(kāi)始了，我一會(huì)兒來(lái)個(gè)吊球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)扣球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)長(zhǎng)球，打的`爸爸應(yīng)接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服�！�

　　我不但愛(ài)打羽毛球，而且還把它當(dāng)作寶。每次打完以后，我都會(huì)仔細(xì)地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺(jué)，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。

　　隨著時(shí)間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。

　　我希望大家都熱愛(ài)體育，不管你喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，相信一句話，付出總有回報(bào)。

　　關(guān)于羽作文 篇6

　　有人喜愛(ài)讀書(shū)，有人喜愛(ài)唱歌，有人喜愛(ài)畫畫，有人喜愛(ài)下棋，而我卻喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)最終還是要數(shù)羽毛球莫屬，每每看到那些大人揮動(dòng)著球拍，那健美的步伐，我們小孩子總是羨慕不已，終于有一天，我們不知是誰(shuí)提出了一個(gè)好主意：“我們組織一個(gè)自己的隊(duì)伍吧！”我們都連聲叫好。

　　第二天，我們興高采烈的拿著球拍在場(chǎng)地中自由自在的跑動(dòng)時(shí)總感覺(jué)有一雙雙羨慕的眼神看著我們。

　　好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，體育場(chǎng)的人多了起來(lái)，好熱鬧啊，我們開(kāi)始打4強(qiáng)，4個(gè)人拿著球拍在場(chǎng)地里打著，每個(gè)人的臉上都露出開(kāi)心的神情。我們每天都是最后一只走的隊(duì)伍，等我們都走了已經(jīng)是10點(diǎn)了。

　　我打一段時(shí)間后，我對(duì)羽毛球更有興趣了，于是我想要一個(gè)更好的球拍，可媽媽死活不答應(yīng)：“你有一只了，就別要了！”，在我百般要求下，媽媽終于同意要給我買一個(gè)新的球拍，聽(tīng)到這個(gè)消息，別提我多高行了，恨不得買一個(gè)4，5萬(wàn)的球拍，不過(guò)需要我把我最最想要的自行車換掉，我一咬牙，一跺腳，“換！”，可在我百般挑剔下，買了一個(gè)200多的拍子。

　　我每天都拿著這個(gè)牌子去體育館搶占位子，唯恐打不上。

　　后來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)，媽媽說(shuō)要沒(méi)收我的球拍，我當(dāng)時(shí)更沒(méi)心情寫作業(yè)了，恨不得馬上沖出去，從媽媽那搶回球拍�？墒俏疫�是不敢這么做，晚上，我一晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，甚至，在被窩里偷偷的.抹眼淚，第二天，媽媽沒(méi)轍了，只好把我心愛(ài)的球拍還給我，我接過(guò)來(lái)，買上打開(kāi)球拍的包，看看我心愛(ài)的球拍。

　　羽毛球給我的生活帶來(lái)了許許多多樂(lè)趣，讓我快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地度過(guò)每一天。俗話說(shuō)的好：生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，而且能放松身心。我運(yùn)動(dòng)，我健康；我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。讓我們一起愛(ài)上運(yùn)動(dòng)吧，因?yàn)橹挥薪】档捏w魄加上豐富的知識(shí)，才能成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的有用之才。

　　關(guān)于羽作文 篇7

　　今天我非常地高興但也非常緊張。高興的是我第一次參加我們班級(jí)組織的羽毛球比賽；緊張的是聽(tīng)說(shuō)這次比賽的同學(xué)基本上都有教練教過(guò)。下午一時(shí)三十分，我們到了華工的學(xué)生活動(dòng)中心，我們先練了練，感覺(jué)每人的水平都不錯(cuò)。

　　開(kāi)始分組了，總共參賽是十二人，分成四個(gè)小組。我和林志鵬、楊潔凌一組。第一場(chǎng)比賽是我對(duì)楊潔凌。一開(kāi)始我有一點(diǎn)兒緊張，因?yàn)樗�是學(xué)過(guò)的，而我只是對(duì)打羽毛球有興趣。我覺(jué)得她的姿勢(shì)和接球的方法都很標(biāo)準(zhǔn)，但是我是男的，力量比她大，結(jié)果我險(xiǎn)勝。接下來(lái)是八進(jìn)四的淘汰賽，我輕松地打贏了吳思越，進(jìn)入了四強(qiáng)。

　　我看了看同學(xué)們打得都很激烈，陳麒臨和楊潔凌在比賽，雖然楊潔凌已經(jīng)拿了14分，但是陳麒臨沒(méi)有放棄，從9分一直追到16分，贏了第一局。但是后兩局陳麒臨都是以很小的差距輸給了楊潔凌。另外一個(gè)場(chǎng)，王致人和徐熙燦在打，雖然王也是跟過(guò)教練的，但是徐的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多一些，徐熙燦贏了。

　　接下來(lái)我開(kāi)始打半決賽了，我的對(duì)手是彭睿。打了幾個(gè)回合，我發(fā)現(xiàn)我只要調(diào)球，他就接不住。到了最緊張的時(shí)候，我和朱俊林爭(zhēng)奪冠亞軍。雖然我已經(jīng)打了四場(chǎng)，但是我一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到累，我?jiàn)^力地接住每一個(gè)球，最后我贏得了冠軍。同學(xué)們和家長(zhǎng)們都祝賀我。

　　通過(guò)這次比賽讓我明白了：只要努力，凡事都能成功。剛開(kāi)始我以為自己只能進(jìn)八強(qiáng)，沒(méi)想到得了一個(gè)冠軍。還讓我明白了打球不僅要有好的身體，更重要的是要有技術(shù)。還有就是友誼第一，比賽第二。

　　希望以后多組織這樣的活動(dòng)。

　　關(guān)于羽作文 篇8

　　2月8日一大早，媽媽把我送到首義園體育館，準(zhǔn)備打比賽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間急切地等待，終于輪到我上場(chǎng)了！一來(lái)到比賽工作總臺(tái)，看到安排給我的對(duì)手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大姐姐，我感到緊張極了，從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對(duì)手！

　　我們領(lǐng)了球，來(lái)到場(chǎng)上開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始試了幾個(gè)球，我就知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是她的對(duì)手。我感到自己在對(duì)手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地告訴自己不要灰心，把這場(chǎng)比賽權(quán)當(dāng)作是一次難得的鍛煉。

　　比賽中，無(wú)論我使多大的力量，都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏對(duì)手扣殺過(guò)來(lái)的'球，有好幾次我為了搶接球，還把腿部肌肉拉了。即使我拼盡全力跑過(guò)去接住了對(duì)手氣勢(shì)洶洶打過(guò)來(lái)的球，我也根本無(wú)法把球打到對(duì)手的中后場(chǎng)去，在這樣的情況下，對(duì)手輕而易舉就把我接過(guò)去的球扣死了！連續(xù)兩場(chǎng)比賽我都是這樣一幅可憐的情景，自己都覺(jué)得越打越?jīng)]有面子了！兩場(chǎng)比賽的比分分別為6：21和8：21，簡(jiǎn)直是羞愧得我的頭都快抬不起來(lái)了！

　　接下來(lái)兩天的比賽我又打過(guò)8個(gè)對(duì)手，幾乎每一場(chǎng)的對(duì)手都比我強(qiáng)很多，其中只有一個(gè)對(duì)手實(shí)力大約和我差不多，比分為21：19和22：20，媽媽說(shuō)我雖然這一局也輸給了對(duì)手，但是她還是為我感到高興，畢竟我每一場(chǎng)都還是打得很頑強(qiáng)！并且媽媽說(shuō)對(duì)手都明顯的比我大很多，實(shí)力強(qiáng)是顯而易見(jiàn)的，告訴我不要灰心，只要今后好好練，我也能和她們打得一樣好！

　　這次比賽結(jié)束后，雖說(shuō)媽媽一直都在安慰我，絲毫也沒(méi)有責(zé)怪我的意思，但是我自己還是感覺(jué)很慚愧，畢竟在我的對(duì)手中，有一個(gè)跟我一樣大的對(duì)手打得比我好很多，為什么人家能做到而我不能？年齡小一些不應(yīng)該成為我輸球的借口，以后訓(xùn)練時(shí)，我一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球，再也不能馬馬虎虎鬧著好玩了！畢竟，在場(chǎng)上比賽時(shí)，被對(duì)手打得前場(chǎng)后場(chǎng)滿場(chǎng)跑也跑不贏的慘狀實(shí)在是太令人難為情了�。�

　　關(guān)于羽作文 篇9

　　去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開(kāi)站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說(shuō)：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說(shuō)不定今年你就覺(jué)的輕松多了呢！再說(shuō)你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽(tīng)了媽媽的話覺(jué)得也有道理，所以決定再去試一試。

　　也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作，果然感覺(jué)輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)比去年好學(xué)太多了。媽媽說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，的確是先難后易，好學(xué)多了。

　　這個(gè)暑假又來(lái)了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng)，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗�他們，我覺(jué)的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。

　　關(guān)于羽作文 篇10

　　《鴻門宴》中的項(xiàng)羽風(fēng)光無(wú)限，高高在上，而劉邦則是俯首稱臣。鴻門宴上，項(xiàng)羽和項(xiàng)伯坐東，劉邦坐北。項(xiàng)羽坐在最高貴的位置，而劉邦坐在更卑微的位置�？梢钥闯鲞@兩者相距甚遠(yuǎn)。

　　項(xiàng)羽出生于一個(gè)貴族家庭，注重忠誠(chéng)。當(dāng)項(xiàng)伯對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“今天，人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，并正在攻擊他們。這是不公平的。”當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽斷然放棄了殺死劉邦的原計(jì)劃。盡管范增多次舉手示意，項(xiàng)羽仍然不為所動(dòng)，堅(jiān)持自己的主張，信任劉邦。然而，在解釋項(xiàng)羽的忠義時(shí)，他也表現(xiàn)出對(duì)謀士的不信任。

　　另一方面，劉邦相信他的謀士張亮和其他人的建議，盡管他背叛了那些幫助他的人。

　　據(jù)其他史料記載，項(xiàng)羽自私自利，功勛不賞，奪位不賞。分享世界利益的劉邦并不僅僅把功勞歸于亨利。因此，有一個(gè)很高的評(píng)價(jià)，這兩個(gè)人從皇家墳?zāi)梗?陛下已使人民攻擊城市和獲得領(lǐng)土，那些被派遣下來(lái)的人將受益于它，造福全世界。"項(xiàng)羽嫉賢妒能，有功德的人會(huì)吃虧，有功德的'人會(huì)受到懷疑。他將贏得沒(méi)有功績(jī)的勝利，他將獲得土地而不造福他人。這就是他失去世界的原因。“項(xiàng)羽和劉邦雖然都是霸主，但他們有著不同的背景、不同的性格和不同的處事方式，這最終影響了他們的命運(yùn)，決定了卑微之人的霸權(quán)。西楚霸王最終在烏江自殺了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但是項(xiàng)羽，當(dāng)他沒(méi)有辦法的時(shí)候，說(shuō)：“他沒(méi)有和他的長(zhǎng)輩面對(duì)面�！彼�結(jié)束了自己的生命，正如李清照所說(shuō)，“生活就像一個(gè)英雄，死亡就像一個(gè)幽靈。我還是想著項(xiàng)羽，不肯過(guò)河�！绊�(xiàng)羽留給后人的是深深的震撼和相當(dāng)?shù)乃伎迹?/p>

【羽作文】相關(guān)文章：

對(duì)不起昕羽的作文05-03

致李俊羽小姐的信05-02

紀(jì)年作文02-16

野菊作文02-16

回報(bào)作文02-16

訪談的作文02-17

對(duì)鏡作文02-17

凝視的作文02-17

馳騁的作文02-17