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關(guān)于智慧的作文優(yōu)選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于智慧的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于智慧的作文1
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)部落的人們正背著他們剛收獲的糧食翻山越嶺，去和城里人交換生活必須品。晚上，部落的長者照例用一種古老的方法占卜天氣，將鹽塊投入火中，如果鹽塊“噼啪”作響，就預(yù)示著好天氣。但鹽塊毫無聲息，長者認(rèn)為不吉，讓大家天一亮就動身。部落里的年輕人卻說這是迷信，覺得無須匆忙啟程。
第二天，他們出發(fā)得很晚，結(jié)果中午被瓢潑大雨澆成了落湯雞。年輕人們這才領(lǐng)悟到長者的智慧。其實(shí)，長者的做法并非沒有科學(xué)根據(jù)：當(dāng)空氣干燥，不下雨時(shí)，鹽塊也干燥，投入火里就“噼啪”作響；反之，空氣潮濕，鹽塊受潮，投入火里自然啞然無聲。
俗話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”。這句話不是對長輩的'盲目追隨和崇拜，而是因?yàn)槔先藗円姸嘧R廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的建議可供年輕人參考和借鑒。年輕人總認(rèn)為老人的思想是過時(shí)、無用的東西，但其實(shí)它像鹽一樣，是知識之海中的智慧結(jié)晶。
關(guān)于智慧的作文2
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不禁撲鼻而來。小草小花從泥土里探出頭來，那寶石般的晶瑩珠露更襯托出花草的嬌嫩。那古老的松樹上是誰用鳴人歌聲贊頌這美麗的景色？啊，是鳥兒們呀,原來他們也懂得欣賞美景。那美好的時(shí)光悄悄溜過，但那些刻骨銘心的記憶卻永遠(yuǎn)也不會忘記。
看，那揮灑汗水的`操場。操場東面是排球場，大約有500㎡。打排球既能鍛煉身體又能促進(jìn)友情，是同學(xué)們喜歡的運(yùn)動。操場北面是籃球場，大約有500㎡�；@球比排球較硬些，所以打籃球更適合男生。操場西面是四環(huán)跑道，一環(huán)800米。開運(yùn)動會時(shí)，啦啦隊(duì)會站在旁邊替自己班的人加油，真是激烈��！
小學(xué)生不僅要好好鍛煉還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
瞧，那高達(dá)五層的教學(xué)樓，從上面看它像個(gè)t形。北面按層數(shù)是一、三、五年級東面按層數(shù)是二、四、六年級和衛(wèi)生間、洗手間。第四層是舞蹈教室，美術(shù)教室，創(chuàng)客教室等等，第五層大會議室，是舉辦大型活動的地方。
學(xué)校南面是辦公樓和圖書館，辦公樓有校長室、副校長室以及小會議室等等。圖書館有上萬本精美圖書供我們閱讀。學(xué)校西北方是主席臺，通常是宣布一些重要事情的地方。
我愛我的校園，就讓我永遠(yuǎn)記住它吧，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
關(guān)于智慧的作文3
作為一名二年級的學(xué)生，我來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里我學(xué)會了很多知識，了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個(gè)學(xué)校，我也相信我的學(xué)是最美的。
我的學(xué)校位于登封東，以前這里只是一片荒地，但是經(jīng)過幾年的改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)�？赡苁且�?yàn)榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周圍也漸漸發(fā)展起來，學(xué)校周圍的柏油路可以通往個(gè)個(gè)方向，從而學(xué)校也匯集了來自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲，沒錯這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的`學(xué)校，喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨都不會改變。
轉(zhuǎn)眼秋天以至，秋天是我們學(xué)校最美的時(shí)候。道路兩邊的大樹為了迎接秋天的到來跳起了舞，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉，因?yàn)槊恳黄~子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié)，也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們也會從這個(gè)學(xué)校收獲屬于自己的果實(shí)。
這就是我的智慧校園，在這里我可以很好的為我的夢想奮斗！
關(guān)于智慧的作文4
放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時(shí)期，學(xué)校教育人的精神，而一直以來，許多家長認(rèn)為學(xué)校就是叫孩子讀書，成才，考大學(xué)，考研……今后有個(gè)好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時(shí)期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識，又要擁有道德水準(zhǔn)，健康的體魄的新型人才。
試想一個(gè)社會有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下，高科技高團(tuán)結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今人才，未來的棟梁，道路更長。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識，健康的心理素質(zhì)，健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生，正是心理素質(zhì)逐漸成熟的'關(guān)鍵時(shí)期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。
很長一段時(shí)間以來，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生（中國有眾多農(nóng)村人口，農(nóng)村孩子教育尤為重要）活動課越來越少，校園內(nèi)一片死氣沉沉，他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠(yuǎn)。對于活潑好動的中學(xué)生來說，多開展一些有益的活動是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長，學(xué)校，社會的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心�！毙@之評選活動。讓同學(xué)們在適當(dāng)?shù)膱龊希m當(dāng)?shù)臅r(shí)間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學(xué)，老師，家長溝通，使校園更歡樂。
關(guān)于智慧的作文5
智慧，包裹著無數(shù)人民勞動的結(jié)晶；智慧，成就著許多民眾終生的夢想。擁有智慧，才會奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前。智慧，讓我擁有幸福。
手，為實(shí)現(xiàn)智慧而生；腳，為追求智慧而長；腦，為儲存智慧而存；心，為延續(xù)智慧而在。智慧，讓我擁有鮮活的生命！
智慧，就像一只美麗的鳥兒。它帶我飛進(jìn)知識的國度，去領(lǐng)略蒙娜麗莎的端莊高貴，埃及法老的神秘詭異，唐詩宋詞的余音繞梁，觀音菩薩的慈悲為懷，西伯利亞的廣闊開放。智慧，讓我擁有豐富的知識。
智慧，就像一位淵博的爺爺。他領(lǐng)我走進(jìn)自然的庭院，去傾聽清脆的鳥鳴，暢飲甘甜的清晨，戲逗活潑的金魚，聞遍花兒的清香，感受自然的氣息。他帶我走進(jìn)春天的生氣蓬勃，去跟花兒交談，與草兒問好，體驗(yàn)初春鳥語花香，人間仙境般的淡雅；走進(jìn)夏天的花繁葉茂，在大樹下乘涼；在公園里吹風(fēng)，感受妙趣橫生的'炎夏；走進(jìn)秋天的碩果累累，看麥穗彎腰，品豐收果實(shí)，領(lǐng)略秋高氣爽的豪情；走進(jìn)冬天的冰天雪地，跟雪人問好，與雪人作伴，體會白雪皚皚，銀裝素裹的華麗。智慧，讓我擁有無比的舒適。
智慧會帶你嘗遍世間所有的樂趣，愛上智慧吧！智慧讓我們擁有幸福。
關(guān)于智慧的作文6
智慧是人與動物的根本區(qū)別。
一天，老虎在路上看見了以前打敗過他的水牛，心里有些害怕，想：這頭老水牛，怎么又來了，不會又來和我比賽的吧？于是，老虎壯著膽子走了過去，問：“老兄，你怎么無精打采的呀？”水牛說：“唉，你可不知道啊，人類可聰明了，一下就可以把我騙了�！崩匣⒙犃撕荏@訝。于是，來到村莊里，找到了一個(gè)老農(nóng)，對他說：“喂，老家伙，我想和你比智慧，怎么樣？”農(nóng)夫說：“好，不過我把智慧給放在家了，我可以回去拿嗎？”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)夫回到村莊，把村民們都叫來，商量著該怎么辦。有一個(gè)人說：“那只大老虎，上次偷了我一頭豬和一只鴨，現(xiàn)在又來，老兄，你要幫我出口氣呀�！蹦侵焕匣�，上次吃了我兩頭豬，我還沒算呢�！绷硪粋�(gè)人生氣的說。大家都想懲罰下老虎，于是，讓農(nóng)夫拿著個(gè)鐵籠去找老虎，農(nóng)夫見到老虎后，說：“我的.智慧放在這里了，你幫我進(jìn)去找找看�！崩匣⑿乓詾檎�，一蹦一跳的進(jìn)去了。正在這時(shí)，農(nóng)夫趕緊把門關(guān)好，說：“老虎我贏了，這就是只智慧�！崩匣]辦法，敗給了他。
老虎以為自己很聰明，結(jié)果卻敗給農(nóng)夫。
這個(gè)故事告訴我們：不要以為自己很有智慧，其實(shí)你也是笨蛋一個(gè)。
關(guān)于智慧的作文7
我的學(xué)校很大很新，并且還是國際跳棋特色學(xué)校呢。
校園里有兩坐樓，一座北樓，一座西樓。西樓是我們的老樓，已經(jīng)有幾十年的歷史了，它雖然從外形上比不過新樓，但是我很喜歡它，因?yàn)槲以谀抢锷蠈W(xué)的時(shí)間比較長，我現(xiàn)在上四年級，有一大半時(shí)間是在那度過的。
北樓是新樓，外表是紅色的.，一共五層，每層有四五個(gè)消防用具，消防用具的箱子上有一些古詩和名人名言。四層以下每層有八個(gè)教室，三個(gè)辦公室；五樓是各類社團(tuán)的教室。
我們學(xué)校的操場不是很大，但很干凈，沒有垃圾。操場里分布了四棵樹，下雨的時(shí)候，樹下面的土就會變成泥。操場的跑道是用瀝青鋪的，跑步時(shí)不會滑。
我們學(xué)校有很多社團(tuán)：合唱社團(tuán)、英語社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等，我參加的是國際跳棋社團(tuán)。
我們學(xué)校是國際跳棋特色學(xué)校，學(xué)習(xí)國跳有很多好處，有一位同學(xué)原來學(xué)習(xí)不好，自從學(xué)了國跳以后，不僅國跳的成績好，學(xué)習(xí)也變好了，畢業(yè)后被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。
我們學(xué)校的老師也很負(fù)責(zé)，就比如我的班主任李老師，為了我們提高成績，經(jīng)常很晚才回家。我們的數(shù)學(xué)老師也很棒，不僅教過中學(xué)，還教過大學(xué)生，已經(jīng)當(dāng)了十幾年的老師了。
我愛我的校園，也愛我的老師。
關(guān)于智慧的作文8
在我的心里，我們的校園是個(gè)智慧的校園。
在校園里，有一座乳白色的建筑，那，就是我們的教學(xué)樓。每天，那里都傳來朗朗的讀書聲。上課時(shí)，會傳來高昂的回答聲。下課了，同學(xué)們迫不及待的跑到操場上，有的玩籃球，有的踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩健身器材。
在學(xué)校里，有一個(gè)樂趣多多的實(shí)驗(yàn)樓，那里有一些課外興趣小組，有吉他小組、架子鼓小組、美術(shù)小組，還有我最喜歡的`航模小組。
當(dāng)然了，還有最重要的綜合樓。那里就是我們高級教室的所在地。我們有很多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在這里完成的。
記得有一次，我們就是在那里做的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。那次，我們準(zhǔn)備的東西有酒精燈、打火機(jī)、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測驗(yàn)的是肉和花生哪一個(gè)所含的蛋白質(zhì)最多。答案是肉里所含的蛋白質(zhì)是最多的。第二個(gè)則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上，看一看分別會呈現(xiàn)出什么顏色。而我們在測驗(yàn)肉和花生哪一個(gè)蛋白質(zhì)多的時(shí)候，我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤，看看哪一個(gè)會燒焦，哪一個(gè)蛋白質(zhì)就是最多的。在使用酒精燈的時(shí)候，我們要非常的小心，以免打翻酒精燈而引發(fā)火災(zāi)。
通過這些實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多。
這——就是我們的智慧校園！
關(guān)于智慧的作文9
當(dāng)清風(fēng)推開春天的大門，夢想便起飛了。廣袤的大地上，放飛著多少夢想的白鳥，它們并不來自大自然，而來自生命的心靈深處的渴望。
有那樣一天，幸福的清風(fēng)喚醒了一株在黑暗中久久掙扎的小草，它醒了，風(fēng)仍然在草地上亂跑，太陽仍然溫和地?fù)崦|遠(yuǎn)的大地，鳥兒仍然在潔白的`云朵間穿梭，世界還是一樣平凡。但是，對于剛破土而出的稚嫩的小草，一切都是如此美妙絕倫！它羨慕花兒的美麗芬芳，樹兒的郁郁蔥蔥，白云的自由純潔，但它知道，自己只是一株弱小、脆弱、平凡的小草……但是，它卻又顯得平凡而非凡！
它深知，自己僅僅是大自然的一員，很少有人肯細(xì)細(xì)觀賞它平凡的美麗也理所當(dāng)然，但它決不會孤芳自賞！因?yàn)椋獙W(xué)得在群人中脫穎而出！弱小而堅(jiān)強(qiáng)！脆弱而頑強(qiáng)！平凡而偉大！這就是所謂的拼搏！拼搏是一種精神！拼搏是一種力量！拼搏更是一種獨(dú)有的快樂！所以，愛上拼搏就是照亮理想之燈的圣火！就算失敗了，也是一種超越一切的快樂！也是一種超越一切的幸福！更是一種超越一切的自由！正因?yàn)槿绱�，小草才學(xué)會了百折不撓。
小草自有它獨(dú)有的力量。那就是夢想！正因?yàn)閴粝�，它才如此�?jiān)強(qiáng)！正因?yàn)閴粝耄湃绱祟B強(qiáng)！正因?yàn)閴粝�，它才如此偉大！所以，只要有了夢想就能翱翔在無垠的天際！只要有了夢想就能跨越刀山火海的阻隔！只要有了夢想就能放飛自由的白鳥！
也許，架在理想上的自由這就是小草平凡而非凡的智慧，也是不可多得的感悟！
關(guān)于智慧的作文10
勇氣可以讓你飛越高山，帶你去發(fā)現(xiàn)，帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海，幫你去實(shí)現(xiàn)，幫你去創(chuàng)造。
如果一個(gè)人只有勇氣，雖然可以幫你走出困境，讓你出去發(fā)現(xiàn)。那很完美，可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣：有勇氣下海，可遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就要退縮。如果一個(gè)人只有智慧，雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望，創(chuàng)造許多東西和機(jī)會。那很完美，可也不能象遇難后的魯濱遜一樣：知道有必要修建一個(gè)容身之所，可沒有勇氣走出巖洞。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難和挑戰(zhàn)，當(dāng)遇到大困難時(shí)就要帶著所有的勇氣和智慧迎著困難而去。
魯濱遜就是這樣，從沒有到有，從不知道到知道，從沒勇氣到有勇氣，從沒大智慧到有大智慧。
人的一生是積累用的，勇氣與智慧也是積累起來的。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切，但沒有這兩個(gè)要素是更不可能克服一切的。我們長大后會像魯濱遜一樣，雖然遭遇可能不一樣，但要達(dá)到目的.地所要的勇氣、智慧和堅(jiān)持是一樣的，所以他的精神要我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于智慧的作文11
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了知識和歡樂。
太陽公公探出頭來拉開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間.
樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。學(xué)校的'樹高大挺拔，花園更是美不勝舉�；▓@中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花園�；▓@邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，像一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
我們愛自己的校園她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉.它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；幾棵老樹，一個(gè)大操場……
關(guān)于智慧的作文12
我們不必說在春秋戰(zhàn)國時(shí)期用自己的智慧打敗龐涓的孫臏，也不必說偉大的毛澤東靠全黨的智慧打下的萬里江山，但就說那胸懷大志的年輕人用智慧的頭腦去創(chuàng)業(yè)，令我既贊揚(yáng)又欽佩！
這個(gè)故事發(fā)生在深圳，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的年輕人去一家大型IT公司應(yīng)聘，他的上司考了他很多高難度的技術(shù)問題，并命他一個(gè)月后給予解決，方可決定是否最終錄用！可他有很多尖端技術(shù)問題都不會，怎么辦呢？于是，他整天愁眉苦臉，勤思苦練，飯都顧不上吃，因?yàn)檫@項(xiàng)工作多好呀，丟了實(shí)在可惜。忽然，他腦筋一轉(zhuǎn)，決心開一家小型電腦公司，這樣許多大學(xué)生就會前來應(yīng)聘。他將上司給他出的技術(shù)難題一一拆解開來，考給應(yīng)聘者并集思廣益，最終找到了解決問題的.最佳答案。一個(gè)月后，他終于順利地留在了公司工作，并且月薪50萬，而自己開的小公司也順利運(yùn)行，真可謂一舉兩得！
現(xiàn)在的很多家長和同學(xué)普遍認(rèn)為：只有讀書才能成功，才能出人頭地。只有成績好的孩子才是聰明的學(xué)生！這樣的理解是片面的，讀好書并不是一定就有智慧，而是要通過讀書掌握技能，更好的開發(fā)智慧才行。智慧并不是學(xué)習(xí)成績好，也不是能夠談古論今，更不是做題比別人快，比別人好，而是擁有高與常人的遠(yuǎn)見，有特別的技能，有超前的思想和意識。
其實(shí)，每一個(gè)人都有與眾不同的智慧，只是看你會不會用心去挖掘很好的利用！
關(guān)于智慧的作文13
自古以來，智慧是人們獲得事業(yè)成功的重要因素;是社會發(fā)展的無窮動力;是人類文明進(jìn)步的力量源泉。
縱觀人類歷史，有多少智慧在這歷史的舞臺上演！哲學(xué)家的真知灼見，高瞻遠(yuǎn)矚;政治家的定國安邦，富國強(qiáng)民;軍事家的運(yùn)籌帷幄，出奇制勝;文學(xué)家的妙筆生花;藝術(shù)家的敏銳超常;科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，無不是智慧的'結(jié)晶。
孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯，不分晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無窮，時(shí)無止，分無�！�;佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧。
牛頓因“上帝的蘋果”而聞名遐邇;貝多芬磨難一生，卻流傳千古;諾貝爾險(xiǎn)些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
智慧靠先天的稟賦更靠后天的努力，汲取知識是智慧的開始。漢字的“智”字，是不是可以理解為天天獲得知識，方能擁有智慧呢？
有智慧的人，凡事往大處著眼，能識大體，不為私事而和人計(jì)較，自然能受人尊敬;有智慧的人，愈是緊急的時(shí)候，愈是鎮(zhèn)靜沉著，想出應(yīng)對的辦法。智慧的人心胸開闊，志存高遠(yuǎn)。智慧的人從容。考慮事情周全，說話語言得當(dāng)，行為舉止得體，辦事公平公正。智慧的人總能心懷希望，培養(yǎng)希望，點(diǎn)燃希望，成就夢想。
智慧就是財(cái)富，一個(gè)人真正的能源在于內(nèi)心的智慧，能夠開發(fā)內(nèi)心的能源，人生才會活得充實(shí)快樂！
關(guān)于智慧的作文14
書，它的概念十分廣闊，可以為童話、科技、自然、地理等，然而這些“書”卻可以生活作為總稱，它是一本大書，一本百科全書。它又似海洋，時(shí)而浪花濺起仿佛要沖向云層，直達(dá)高空，驚險(xiǎn)而又刺激；時(shí)而風(fēng)平浪靜，微微海風(fēng)慢慢地吹拂海面，優(yōu)雅而柔順，宛如仙女的輕紗。生活亦是如此，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后，便會展現(xiàn)那乖巧而美好的一面；書亦是如此，在閱歷科技驚險(xiǎn)奧秘后，一份甜美、可愛的童話便請你細(xì)細(xì)品嘗；這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一種難以參透的哲學(xué)。
你可以生活在腐蝕渾濁的社會中隨波逐流，不問世事，任憑它的混而不發(fā)言表，做一個(gè)被時(shí)代麻木的人。你可以在這個(gè)社會中樹立己見，設(shè)法推翻混亂的社會為美好的'生活而斗爭，為下一代人作犧牲。不過，這是一個(gè)艱苦的歷程。前者的生存毫無意義，說白了，就是平庸；后者的生存則是重于泰山的，那種大無畏的精神，會流傳千古，受萬人景仰，這是否是一種哲學(xué)耶？
然而，每個(gè)人都想流傳千古，但這并非一步登天之談，要想成為時(shí)代的佼佼者，首先就是要有學(xué)問，古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊屪x書成為奮斗的目標(biāo)，讓自己的人生得到升華。在智慧的細(xì)胞中，這是最正確的選擇。
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”因?yàn)�，我不畏懼，用精神磨練的刀鋒驅(qū)逐生活的風(fēng)浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！
關(guān)于智慧的作文15
讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。自從有了《紅樹林》，我仿佛就象交到了一位“良師益友”。
打開《紅樹林》，第一頁是目錄，其中有文學(xué)島，有四毛流浪記，還有漫畫集，作文集……
其中文字島中的《功夫志》讓我領(lǐng)悟到：只要工夫深，鐵杵磨成針�！锻恋貭敽屯恋貙O》更是通過一個(gè)好笑地故事告訴我們：學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，交友要慎重！
作文集里也有很多優(yōu)秀的作文，如《我家的淘氣鬼》《泡綠豆》《第一次釣魚》等。記得有一次，我在《泡綠豆》這篇文章的基礎(chǔ)上加了許多排比句和比喻句，結(jié)果這篇文章被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽，當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興！
我喜歡《紅樹林》，我愿意和它成為朋友！
讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。自從有了《紅樹林》，我仿佛就象交到了一位“良師益友”。
打開《紅樹林》，第一頁是目錄，其中有文學(xué)島，有四毛流浪記，還有漫畫集，作文集……
其中文字島中的《功夫志》讓我領(lǐng)悟到：只要工夫深，鐵杵磨成針�！锻恋貭敽屯恋貙O》更是通過一個(gè)好笑地故事告訴我們：學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，交友要慎重！
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