樂(lè)觀的作文15篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的樂(lè)觀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)觀的作文1

　　樂(lè)觀是什么？樂(lè)觀，是一種最為積極的性格因素之一。樂(lè)觀就是無(wú)論在什么情況下，即使再差也保持良好的心態(tài)，也相信壞事情總會(huì)過(guò)去，相信陽(yáng)光總會(huì)再來(lái)的心境。說(shuō)白了，就是有個(gè)“美好的信念”。

　　在我們中國(guó)，有一位殘疾人作家，她叫張海迪，因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函授又獲得碩士學(xué)位。她熱愛(ài)生活、積極向上，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔。她的精神鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，為我們樹(shù)立了一個(gè)精神楷模。

　　法國(guó)大作家巴爾扎克，從小喜歡文學(xué)，生活很貧苦，經(jīng)�？拷桢X過(guò)日子。年輕時(shí)，屢遭失敗、一事無(wú)成。但是，他始終沒(méi)有屈服，而是以頑強(qiáng)的意志去追求自己的目標(biāo)，終于，用火一樣的激情創(chuàng)作了《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等不朽之作！在他逝世時(shí)，文學(xué)大師雨果曾站在法國(guó)巴黎的蒙蒙細(xì)雨中，面對(duì)成千上萬(wàn)哀悼者慷慨激昂地評(píng)價(jià)道：“在最偉大的人物中間，巴爾扎克是名列前茅者；在最優(yōu)秀的人物中間，巴爾扎克是佼佼者之一�！�

　　是�。∨笥�，請(qǐng)咀嚼痛苦，直面人生的挫折，在人生的不平路上，做生活的強(qiáng)者，在生活的旗幟上寫(xiě)下樂(lè)觀。要知道，有時(shí)候當(dāng)生命里最痛苦的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)往往也是轉(zhuǎn)機(jī)的開(kāi)始！

　　樂(lè)觀是一種修養(yǎng)，樂(lè)觀使我們遇亂不驚、泰然處之，帶著微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)；樂(lè)觀是一種智慧，樂(lè)觀使我們把生命視為上帝饋贈(zèng)的禮物去發(fā)掘去創(chuàng)造，去體驗(yàn)人生的樂(lè)趣；樂(lè)觀是勇氣，使我們能微笑地昂起頭，意識(shí)到坦然和堅(jiān)強(qiáng)，燃燒起生命之焰；樂(lè)觀是財(cái)富，使我們遠(yuǎn)離煩惱，永遠(yuǎn)保持青春的心境……

　　契河夫在《生活是美好的》一文中寫(xiě)道：“要是你的手被一根刺扎了一下，那你應(yīng)當(dāng)高興，挺好，多虧這根刺不是扎在眼睛里。要是你有一顆牙在痛，那你應(yīng)當(dāng)高興，幸虧不是滿口牙都疼�！边@看似自欺欺人，可仔細(xì)一想，能做到這樣的.人實(shí)在值得欽佩，他的生命也會(huì)因此受到尊重。也正是有著這份樂(lè)觀，在契訶夫的世界里，天更藍(lán)，水更清，草更鮮，花更美……

　　生活的汪洋大海，時(shí)刻會(huì)掀起驚濤駭浪。但是這只能使軟弱者悲觀失望，在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強(qiáng)者決不會(huì)停下堅(jiān)實(shí)的腳步。聽(tīng)，一個(gè)堅(jiān)定而又樂(lè)觀的聲音：“何必憂傷！”成功和失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都一樣閃光。如果你陷入苦悶，那么不如抬頭仰望那高遠(yuǎn)湛藍(lán)的蒼穹，追隨那悠悠的白云，吸一口清新的空氣，感受一番泥土的芬芳，體味一米陽(yáng)光的溫暖，心靈的殿堂便會(huì)開(kāi)闊的明朗。

樂(lè)觀的作文2

　　自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長(zhǎng)取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們?cè)谏�命之海航行的�?dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好，走得更遠(yuǎn)!樂(lè)觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂(lè)觀的人過(guò)得快樂(lè)，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。

　　自信是取得成功的一個(gè)腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因?yàn)樽孕�，才有了拼搏的�?dòng)力，成了棟梁之才!說(shuō)到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂(lè)觀”的事情。

　　讀三年級(jí)是，我沒(méi)有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請(qǐng)我發(fā)言，問(wèn)題是：8+4×17=。的計(jì)算順序，這道題目對(duì)我而言是小菜一碟，但是沒(méi)有自信心的我，這時(shí)候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我�！跋人愠朔ㄔ偎慵臃ā！蔽业穆曇袈暼粑孟�，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！按舐曇稽c(diǎn)!”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會(huì)!”老師生氣地說(shuō)：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來(lái)，頭總是低得低低的，也不回答。

　　“不自信”的我啊，連上課發(fā)個(gè)言也不敢，丟臉丟到家嘍!不過(guò)，現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了，自信滿滿喲!

　　現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦!大每一道題絕對(duì)不緊張，不管是平時(shí)的小測(cè)，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽?jī)不理想，而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂(lè)觀得很!面對(duì)失敗后，會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功!

　　自信是我的'好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵，是我成功的一個(gè)臺(tái)階，是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會(huì)成功呢?因?yàn)槲易孕艠?lè)觀，我覺(jué)得我能行!我為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)槲也蛔孕挪粯?lè)觀，認(rèn)為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費(fèi)功夫，結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲(chóng)”。

　　自信樂(lè)觀是90后特有的表情，我要當(dāng)個(gè)自信樂(lè)觀，勇于拼搏的90后!

樂(lè)觀的作文3

　　樂(lè)觀是什么？，我覺(jué)得樂(lè)觀，就是人的一種生活態(tài)度。樂(lè)觀的人會(huì)對(duì)每一件事，都以正面和積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，而樂(lè)觀的相反就是悲觀，悲觀又是什么呢？悲觀就是負(fù)面思考，會(huì)對(duì)遇到的事情採(cǎi)消極的作為。

　　樂(lè)觀的好處又是什么？樂(lè)觀的好處就是，不會(huì)在意人生一關(guān)又一關(guān)的障礙，而且面對(duì)別人的惡意，也視若無(wú)睹，他會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)持不放棄。樂(lè)觀也會(huì)讓一個(gè)人，在逆境的時(shí)候，正面看事情，最后突破困難，邁向成功。相反的，那悲觀又會(huì)帶來(lái)什么壞處？悲觀會(huì)讓一個(gè)人懷憂喪志，遭遇困難或是跌倒時(shí)，輕言放棄，爬不起來(lái)，如果失敗一次就永遠(yuǎn)否定自己，對(duì)自己失了信心，怎么可能有成功的一天？

　　所以我們一定要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀者，而我認(rèn)為要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀者，最重要的，就是要活出樂(lè)觀的態(tài)度。那要怎么活出樂(lè)觀的態(tài)度呢？我覺(jué)得就是活在當(dāng)下的人生哲學(xué)。首先，活在當(dāng)下的人，會(huì)珍惜每一件發(fā)生在自己身上的事，他永遠(yuǎn)從正面的角度，去看待發(fā)生在自己身上的事。他會(huì)把每一件發(fā)生的事，都當(dāng)成是一件禮物、是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次，他不會(huì)去抱怨過(guò)去，也不會(huì)杞人憂天，擔(dān)憂還未發(fā)生的'事情，不會(huì)因?yàn)楹ε露�停止前進(jìn)。就像發(fā)明大王愛(ài)迪生，他發(fā)明燈炮前，經(jīng)歷失敗一千多次。事后，人們問(wèn)他：經(jīng)歷那么多次的失敗，你從來(lái)都沒(méi)有想放棄嗎？他說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)，只是我成功的那一次，有一千多個(gè)步驟。你看，成功的人，他不把失敗看成是真正的失敗，他不氣餒，從失敗中學(xué)習(xí)，修正錯(cuò)誤，終于到達(dá)成功的一天。這就是樂(lè)觀者和悲觀者最大的差別！

　　不過(guò)樂(lè)觀并不代表過(guò)度天真，過(guò)度天真的人，沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)。他通常會(huì)說(shuō)：這件事很簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題啦！然后就繼續(xù)回去做他的白日夢(mèng)。我們要知道，想和做之間仍然是有一個(gè)很大的距離。想得容易和樂(lè)觀看事之間是有很大差別的。樂(lè)觀者還是要有實(shí)力和方法，一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，光把事情看得很容易，態(tài)度隨便，到頭來(lái)仍是失敗一途。

　　這世上有兩種人，樂(lè)觀的人和悲觀的人。樂(lè)觀的人吸引快樂(lè)的人、事、境,悲觀的人則吸引令人煩憂的人、事、境,期許我自己當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人，讓我的人生永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

樂(lè)觀的作文4

　　我有一個(gè)好朋友，可以說(shuō)是一生命運(yùn)坎坷，但是她對(duì)待生活沒(méi)有悲觀失望，始終是樂(lè)觀而快樂(lè)的樣子，讓人肅然起敬。一個(gè)近50歲的女人，曾經(jīng)離過(guò)兩次婚，不僅精神上而且身心上都受到很大傷害，可是她沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，沒(méi)有為自己的不幸到處傾述，而是打起精神，自己帶大兒子，如今孩子已經(jīng)是大學(xué)生了。生活也變得慢慢好起來(lái)。

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭，生活條件比較優(yōu)越，可是一旦遇到一些不順心的事情，常常是怨天猶人，發(fā)牢騷，甚至還經(jīng)常把氣撒在孩子身上�？墒强吹酵瑢W(xué)小趙的經(jīng)歷，我忽然之間受到震動(dòng)和啟發(fā)。小趙在生活困難的時(shí)候，自己蹬三輪車賣點(diǎn)心，那時(shí)候還要想辦法躲避城管的追查，一個(gè)女人多么不容易。夏天就賣點(diǎn)冰棍什么的養(yǎng)活年幼的孩子。第一個(gè)丈夫曾經(jīng)蹲過(guò)監(jiān)獄，就是一個(gè)土匪。時(shí)常喝酒之后打人，還把小趙的'衣服撕了。離婚之后也從來(lái)沒(méi)有給孩子撫養(yǎng)費(fèi)。第二個(gè)丈夫大小趙9歲，可是卻不懂得心疼人，硬逼著小趙為他生個(gè)兒子，本身小趙就身體不好，營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)期不良，又有婦科病。無(wú)奈之下只好又離婚。

　　小趙去年在馬路上騎車，一位老人不小心碰到她的自行車，按道理是老人不對(duì)�？墒切≮w看到老人人摔倒就主動(dòng)送老人上醫(yī)院，還給老人交了20xx多元錢住院費(fèi)。生活盡管困難，依然沒(méi)有失去那份愛(ài)心。最近小趙在馬路上摔倒，許多人主動(dòng)幫助她，她三處骨裂，在家休養(yǎng)。我們?nèi)タ此�，依然是談笑風(fēng)生，樂(lè)觀開(kāi)朗。想想自己為一點(diǎn)事情就不開(kāi)心，感覺(jué)十分慚愧。

　　人生如夢(mèng)。我們都知道無(wú)論你是貧窮富有，還是當(dāng)官的或者普通百姓都不過(guò)是幾十年的光陰。想到這一切都不會(huì)太計(jì)較，太算計(jì)。什么事情都不會(huì)過(guò)不去，關(guān)鍵看我們的態(tài)度。付出有回報(bào)。假如我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力了，就不會(huì)后悔。假如我們遇到不太如意的事情也別太傷感，因?yàn)橐磺卸际沁^(guò)眼煙云。是你的別人搶不走，不是你的爭(zhēng)也爭(zhēng)不來(lái)。還是順其自然的好。人生如歌。歡樂(lè)或者悲傷都是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。人生在世不能只為自己活。往大了說(shuō)要為社會(huì)做點(diǎn)什么，往小了說(shuō)孝敬父母，尊重兄弟和朋友。

　　用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界有許多美好的事物或者是善良的人，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。希望我們都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感受美好，期盼明天。

樂(lè)觀的作文5

　　在我的記憶中，第一次知道我家的“家訓(xùn)”是爸爸給我看我滿月時(shí)的彩泥手腳印，上面清楚地寫(xiě)著爸爸媽媽對(duì)我的祝愿與叮囑：“愿你成為健康、善良、樂(lè)觀、自信、有責(zé)任感的男子漢”，從小到大爸爸媽媽也是這樣教育和要求我的。下面我就講講我家關(guān)于“善良、樂(lè)觀”的家訓(xùn)故事。

　　關(guān)于善良。媽媽常說(shuō)，善良的內(nèi)容可以有很多種，比如孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。在爸爸媽媽的影響下，我也特別愿意參與一些力所能及的慈善活動(dòng)。記得有一次和媽媽一起去逛超市，剛進(jìn)門(mén)看見(jiàn)一群大學(xué)生志愿者在做慈善募捐活動(dòng)，主要是為貧困地區(qū)的小朋友們募集學(xué)習(xí)用品和過(guò)冬衣物。當(dāng)時(shí)，媽媽走過(guò)去代表爸爸和她自己各捐獻(xiàn)了一份，我在旁邊看著那些和我同齡的小朋友們生活在不幸之中的故事感到非常難過(guò)，于是我向媽媽提出幫我也捐贈(zèng)一份，可是媽媽沒(méi)有直接答應(yīng)我，原因是媽媽希望我用自己的.零用錢參與此次慈善活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我猶豫了，因?yàn)槲业牧阌缅X已經(jīng)被我安排好在超市中購(gòu)買盼望已久的樂(lè)高玩具。進(jìn)入超市后，我反反復(fù)復(fù)地拿起中意的玩具、又放回去、再拿起來(lái)……當(dāng)時(shí)的心情真是非常糾結(jié)與矛盾，媽媽看出了我的猶豫，她非常認(rèn)真地對(duì)說(shuō)：“做一個(gè)讓自己不會(huì)遺憾的決定就好”。我想了想，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的玩具可以下次再買，貧困地區(qū)小朋友們的學(xué)習(xí)用品不能等，這次我不買玩具了，就把這筆錢捐給貧困地區(qū)的小朋友們吧�！眿寢寱�(huì)心一笑，我也感覺(jué)輕松了許多。

　　關(guān)于樂(lè)觀。爸爸常說(shuō)，若想成長(zhǎng)為真正的男子漢，就要不斷接受困難的挑戰(zhàn)并努力戰(zhàn)勝它。記得小時(shí)候，我若摔倒了爸爸媽媽基本不會(huì)扶我起來(lái)，他們只會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，相信你一定可以自己站起來(lái)的!”于是，我會(huì)強(qiáng)忍著淚水、若無(wú)其事地站起來(lái);而爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我感覺(jué)好像也沒(méi)那么疼了;慢慢地，再摔倒的時(shí)候，我會(huì)自覺(jué)地爬起來(lái)就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。隨著我逐漸長(zhǎng)大，每當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我都會(huì)默默地告訴自己，樂(lè)觀面對(duì)總比消極應(yīng)付更容易讓我戰(zhàn)勝它;當(dāng)然，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也屢試不爽。

　　我家的家訓(xùn)故事還有很多，這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)歷;感謝爸爸媽媽的教誨，我會(huì)努力遵守并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

樂(lè)觀的作文6

　　現(xiàn)在的我是一個(gè)樂(lè)天派，不管遇到什么事都笑著去面對(duì)。

　　我以前可不是這樣，我巨大的轉(zhuǎn)變是源于那件事：學(xué)校要舉行地理尖子竟賽，我滿懷信心的向老師報(bào)了名。老師宣布參賽名單時(shí)，我只起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著：“希圣，成虹……”可念了半天就是沒(méi)我的名字。老師走到我身邊，輕輕地說(shuō)：“這次競(jìng)賽事關(guān)班級(jí)的榮譽(yù)，你的地理成績(jī)不如其他幾位同學(xué)，所以……”“老師，我知道了。”我低著頭、緩緩地說(shuō)。放學(xué)，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，仿佛在為我哭泣。我一頭沖進(jìn)雨幕，飛奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大樹(shù)下發(fā)呆，這是我一貫的發(fā)泄方式。忽然，我看到一只小蝸牛正向樹(shù)上爬去。可它實(shí)在太笨重了，每爬幾步就會(huì)下滑一段距離。我呆呆地盯著它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。

　　爸爸在我身旁坐下，說(shuō)：“遇到什么不順心的事了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩。”爸爸說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧：有兩個(gè)孩子，一個(gè)過(guò)分悲觀，一個(gè)過(guò)分則樂(lè)觀。醫(yī)生把樂(lè)觀的孩子關(guān)進(jìn)一間堆滿馬糞的屋子，想讓他明白生活并沒(méi)有那么多美好的事物；把悲觀的孩子送進(jìn)一間堆滿漂亮玩具的屋子，想讓他開(kāi)朗起來(lái)。過(guò)了許久，醫(yī)生打開(kāi)兩間屋子的門(mén)，發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的孩子正拿著小鐵鍬，醫(yī)生問(wèn)：‘你在干嘛？’他說(shuō)：‘我想，這馬糞里也會(huì)有一頭小馬駒呢！’而悲觀的孩子正在哭泣，醫(yī)生問(wèn)怎么回事，他說(shuō)：‘這些玩具要是弄壞了怎么辦呢？嗚……’而當(dāng)兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，悲觀的孩子，一經(jīng)歷困難就趴下了，再也不站起來(lái)；樂(lè)觀的孩子遭受挫折打擊后，能笑對(duì)人生，最終在事業(yè)上取得了成功。你想做怎樣的`人呢？是像樂(lè)觀的孩子那樣，還是悲觀的孩子那樣？”我恍然大悟，我怎能遭受一點(diǎn)挫折就這樣呢？我的人生之路還很長(zhǎng)，不能就這么被打跨。我揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要做一個(gè)樂(lè)觀的人！”爸爸贊許地笑了。

　　真的，自從換了一種心態(tài)，我從生活中發(fā)現(xiàn)了許多“美”的事物。這件事，它告訴了我：要微笑面對(duì)生活中的種種困難，要樂(lè)觀向上，以一種積極向上的精神跨越成長(zhǎng)路上的障礙。

樂(lè)觀的作文7

　　今天心情總是不好，想知道是什么原因嗎，那就請(qǐng)看下文吧。

　　我總小學(xué)開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是班上的前幾名的，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這次初中的第一次語(yǔ)文考試充滿了自信。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師拿著試卷走進(jìn)教室。“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始考試！”這是語(yǔ)文老師的聲音。試卷發(fā)下來(lái)，我們寫(xiě)好名字，便刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。第一題，第二題，第三題……第十題。到第十題了，終于到作文了，看到要求上寫(xiě)著：開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，想必同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)和老師也有了一定的了解，請(qǐng)同學(xué)們選一位你最熟悉的同學(xué)或老師，把他寫(xiě)下來(lái)……

　　我想了想，好像我對(duì)同學(xué)和老師暫時(shí)還沒(méi)有什么了解，也對(duì)他們都并不熟悉，怎么辦呢？正在這時(shí)，我想到了昨天晚上老師說(shuō)過(guò)，昨天晚上老師跟我們說(shuō)過(guò)，作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢？可能今天寫(xiě)這個(gè)題目也可以吧，于是我就開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。�。〗K于寫(xiě)完了！看看表，時(shí)間還多，我又仔細(xì)的檢查了一遍，嗯，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，放下筆，趴在桌子上靜靜地等著老師來(lái)收卷。�。±蠋熃K于來(lái)了！“收卷！”我們把卷子都交了上去，我的同學(xué)都互相問(wèn)你們作文寫(xiě)的誰(shuí)，當(dāng)然也問(wèn)了我。當(dāng)我說(shuō)我寫(xiě)的是我的時(shí)候，他們都非常驚訝的'望著我，說(shuō)我這樣寫(xiě)不是都偏題了嗎？我聽(tīng)了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二節(jié)課下課后，老師把我和其他兩個(gè)同學(xué)都叫到了門(mén)外，對(duì)我們說(shuō)，你們的作文都寫(xiě)偏題了，都被扣了三十分！聽(tīng)到這句話，我吃了一驚！心想：不會(huì)吧，她們說(shuō)的難道都對(duì)了嗎？我真的偏題了，怎么可能！我們來(lái)到辦公室，找到語(yǔ)文老師，他對(duì)我們說(shuō)：“你們要哭就哭吧，作文都偏題了，其實(shí)你們中除了***的基礎(chǔ)分比較低外，你們倆的基礎(chǔ)分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你們成了班級(jí)的倒數(shù)三名�！甭�(tīng)到這個(gè)，我不知為什么，我一點(diǎn)兒也不想哭，走到教室，再仔細(xì)想想，又感覺(jué)馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來(lái)，我就想笑，可能是因?yàn)槲覌寢尩挠绊懓�，我從小她就跟我說(shuō)過(guò)，要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　回到家，我跟我爸爸媽媽講，他們并沒(méi)有罵我，反而很諒解我，這樣反而讓我感到更加不舒服，不知不覺(jué)的就哭了，但是我仍然是樂(lè)觀的面對(duì)這件事，只是不希望太多人的諒解。

樂(lè)觀的作文8

　　心中有春天，才能看到花開(kāi)；心中有陽(yáng)光，才能看到彩虹；心中有大海，航道才能寬闊；心中有樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)看到燦爛的風(fēng)景。

　　積極的心態(tài)，拉近我們與目標(biāo)的距離，消極的心態(tài)，將我們拉近失敗的深淵。不同的心態(tài)，在同一個(gè)條件下，不同的結(jié)果。擁有樂(lè)觀心態(tài)的人和悲觀心態(tài)的人，在一件事的處理和結(jié)果上會(huì)怎樣的差別呢？有這樣一個(gè)故事：有一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)對(duì)生活悲觀，一個(gè)對(duì)生活樂(lè)觀。兒童節(jié)那天，他們的父親送給他們同樣的禮物——垃圾，悲觀的孩子看到這些垃圾，嚎啕大哭，認(rèn)為父親不愛(ài)他了。而樂(lè)觀的孩子卻在垃圾中刨來(lái)刨去——認(rèn)為禮物一定在里面。

　　同樣是一堆垃圾，持有的心態(tài)不同，結(jié)果就會(huì)不同，樂(lè)觀使痛苦化為動(dòng)力，使生活有方向。

　　擁有樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是十分重要的。對(duì)于學(xué)生，要用樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)每一場(chǎng)考試，處理生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于正在創(chuàng)業(yè)的人，要用樂(lè)觀的.心態(tài)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，設(shè)定正確的目標(biāo)，穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步。 長(zhǎng)征路程是艱難的，正因?yàn)橛辛藰?lè)觀的心態(tài)，它變得容易了。

　　用悲觀來(lái)面對(duì)事物，可能會(huì)產(chǎn)生消極的心態(tài)，你可能會(huì)氣餒，緊張，漸漸地害怕做這件事，這是引你走向失敗的關(guān)鍵。樂(lè)觀和悲觀的人，在事業(yè)成就上會(huì)有什么不同呢？?jī)蓚�(gè)能力很強(qiáng)的人，去一家公司應(yīng)聘，一個(gè)人擁有樂(lè)觀的心態(tài)，所以從不緊張，而另一個(gè)人有悲觀的心態(tài)，害怕失敗，經(jīng)常緊張，最后誰(shuí)的獲勝幾率更大呢？我想當(dāng)然是那個(gè)樂(lè)觀的人，因?yàn)闃?lè)觀，他能將自己的優(yōu)勢(shì)，特長(zhǎng)發(fā)揮的淋漓盡致，就算遇到失敗，他能馬上振作起來(lái)，面對(duì)下一個(gè)難關(guān)。而那個(gè)悲觀的人，無(wú)法發(fā)揮出真正的實(shí)力，遇到挫折后便會(huì)手足無(wú)措，就算問(wèn)題再簡(jiǎn)單，自己的實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也無(wú)心面對(duì)，再好的機(jī)會(huì)都會(huì)從他手里流失。

　　樂(lè)觀的心態(tài)是一種積極的心態(tài)，它能催人奮進(jìn)，是人生活中和事業(yè)上不可缺少的寶箱。在失敗的時(shí)候，樂(lè)觀將你從低谷拉起，帶著你向前沖，當(dāng)人生之路迷霧重重時(shí)，樂(lè)觀幫你帶來(lái)光明，照亮前方。我想開(kāi)啟過(guò)樂(lè)觀寶箱的人會(huì)知道——樂(lè)觀的心態(tài)，燦爛的風(fēng)景。

樂(lè)觀的作文9

　　據(jù)一項(xiàng)最新調(diào)查顯示：一個(gè)保持樂(lè)觀的人比一個(gè)習(xí)慣悲觀的人有更強(qiáng)的的學(xué)習(xí)能力；有更強(qiáng)的社交能力；以及樂(lè)觀者面對(duì)事件的成功率比悲觀者高出40%，這一調(diào)查充分顯示了樂(lè)觀對(duì)人類的重要性。樂(lè)觀是樂(lè)觀者的過(guò)墻梯；悲觀是悲觀者的墓志銘。在我看來(lái)，樂(lè)觀是一部人生好劇，它不僅影響我們的情緒，還影響我們的人生，樂(lè)觀是一部好劇。

　　樂(lè)觀是什么？樂(lè)觀是一部經(jīng)典名劇，是人類史上不可或缺的畫(huà)筆。樂(lè)觀這部名劇時(shí)時(shí)刻刻在向我們展示它的能量。一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度往往可以決定一件事的發(fā)展方向。塞翁失馬，焉知非福。美國(guó)著名作家海倫曾經(jīng)說(shuō)：“正是因?yàn)闃?lè)觀所以我沒(méi)有屈服和退縮；因?yàn)闃?lè)觀使我成為了我；因?yàn)闃?lè)觀使我的人生成為了我的人生�！笔前。‘�(dāng)人生遭遇不幸之時(shí)，樂(lè)觀就像那久旱是遇到的甘露；他鄉(xiāng)時(shí)遇到的舊知，在你滿是荊棘的心靈深處長(zhǎng)出一朵小花，這不是一朵普通的花朵，它成為你抵抗命運(yùn)的一劑強(qiáng)心劑。如果說(shuō)樂(lè)觀是一本書(shū)，那它一定是一本有深刻內(nèi)涵、令人拿起就舍不得放下的名著。

　　樂(lè)觀是什么？樂(lè)觀是一部幽默喜劇，是一種極好的心態(tài)。樂(lè)觀者在面對(duì)困難時(shí)會(huì)故作輕松的說(shuō)一句“這沒(méi)什么”故作輕松的是需要極大的勇氣的，樂(lè)觀一個(gè)很重要的電視對(duì)我們當(dāng)下的心情有很大的好處。一個(gè)樂(lè)觀者更會(huì)做一個(gè)情緒的疏導(dǎo)者，會(huì)更擅長(zhǎng)于控制我們自己的情緒，不會(huì)因?yàn)槟骋患�小事而影響自己的狀態(tài)。作為一個(gè)服務(wù)員，最重要的`就是要控制自己的情緒，不能因?yàn)橐粋�(gè)人的不好服務(wù)而影響下一個(gè)顧客的心情。同時(shí)，樂(lè)觀者還更擅長(zhǎng)于制造幽默和化解尷尬，一個(gè)如此優(yōu)秀的樂(lè)觀主義者形象又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？如果說(shuō)樂(lè)觀是一本書(shū)，那它一定是一本受人歡迎、給人帶來(lái)快樂(lè)和舒適的幽默故事書(shū)。

　　樂(lè)觀帶來(lái)的并不一定都是好事，有時(shí)候，一個(gè)樂(lè)觀者更加不容易察覺(jué)他人的心情，作出一些令人不喜的事。但是，這樣一個(gè)人真的會(huì)讓人不喜嗎？

　　面對(duì)一件事有兩個(gè)態(tài)度：樂(lè)觀和悲觀，是否想要面對(duì)事件不是我們可以選擇的，但用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)卻是由我們決定和行動(dòng)的。

　　悲觀是一部絕望大戲，是一種極不可取的行為，悲觀情緒可以使一件事變得愈加艱難，悲觀還會(huì)影響我們的心情。悲觀是一種膽小退縮的表現(xiàn)。膽小將軍做不得；悲觀情緒要不得。

　　做一個(gè)樂(lè)觀的人，樂(lè)觀是一部人生好劇，用樂(lè)觀來(lái)書(shū)寫(xiě)的人生一定是一部好劇，樂(lè)觀人生，快樂(lè)人生。

樂(lè)觀的作文10

　　我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂(lè)觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂(lè)，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。

　　相信讀過(guò)《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過(guò)了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒(méi)有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活�？墒�，丑小鴨卻以樂(lè)觀向上的毅力熬過(guò)了寒冷的冬季。第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝�；蛟S，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé),玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來(lái)是一只美麗的'天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫�能積極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無(wú)瑕的天鵝翅膀。

　　比起丑小鴨，還是一種昆蟲(chóng)也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒(méi)有華麗的衣裳，也沒(méi)有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂(lè)觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過(guò)自己簡(jiǎn)單的掘土工具建造出昆蟲(chóng)中最頂級(jí)的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂(lè)之歌。與一望無(wú)際的天比起來(lái)，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂(lè)卻深深地震懾了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛(ài)與對(duì)崇高信念的追求。

　　也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物世界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟悾�完全是異想天開(kāi)的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)這幾種外國(guó)語(yǔ)言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗�有�?lè)觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。

　　樂(lè)觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，融化冰封的雪山。無(wú)論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂(lè)觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過(guò)的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂(lè)觀的翅膀翱翔，飛過(guò)漫長(zhǎng)的人生道路吧！

樂(lè)觀的作文11

　　樂(lè)觀如同冬日的溫暖陽(yáng)光，驅(qū)散了寒冷；樂(lè)觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，堅(jiān)定了信念；樂(lè)觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂(lè)觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂(lè)灑滿人生。

　　樂(lè)觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。樂(lè)觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。

　　古往今來(lái)，有多少偉人，面對(duì)困難挫折，憑著樂(lè)觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫(xiě)《春秋》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。

　　桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營(yíng)的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù)，他不得不變賣所有資產(chǎn)，由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是，他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，而是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個(gè)品牌。若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，他怎會(huì)脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。

　　作為高中生的.我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧�，F(xiàn)在的我們，生活在學(xué)校里，適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué)，抱怨食堂的菜沒(méi)有媽媽做的好吃，有的同學(xué)，抱怨寢室的床沒(méi)有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學(xué)要走一大段路，并且教學(xué)條件也不夠完善，但這并沒(méi)有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以，與他們相比，我們已經(jīng)很幸福了，不應(yīng)該有這樣那樣的怨言，應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足！

　　讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語(yǔ)溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！

樂(lè)觀的作文12

　　在我們每一個(gè)人的身邊，都有一些非常樂(lè)觀向上的人。我的同桌周子俊就是這其中的一員。

　　有一次，一位同學(xué)想捉弄周子俊一下。這們同學(xué)偷偷地在周子俊的板凳上放了一個(gè)他嚼過(guò)的口香糖，讓周子俊一坐上去就粘住了，他還悄悄把他的書(shū)本亂七八糟的堆在桌子上�？芍茏涌�卻并沒(méi)有把這位同學(xué)罵一頓或痛扁一頓，而是低頭一本一本的清理。然后他再去廁所水池邊弄掉粘在他褲子上的那一坨令人惡心的綠箭口香糖。

　　對(duì)此，我感到很奇怪，就上前去問(wèn)他：“喂，周子俊，你為什么對(duì)那個(gè)同學(xué)既不打也不罵呢？你不是已經(jīng)知道是誰(shuí)干的嗎？”

　　“切，就這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事管它干什么�！�

　　“小事？”我看著他褲子上的那坨沒(méi)有被弄掉的令人想吐的口香糖說(shuō)：“這也能叫小事兒？”

　　“對(duì)呀，這不是個(gè)小事難道還能算大事兒？”

　　“哦——，我明白了，你是不是要把這事告訴老師？因?yàn)槟闩麓虿贿^(guò)他！

　　“NO，NO，NO！錯(cuò)！”

　　“那你為什么要這么輕易的放過(guò)他呢？”

　　“嘿，嘿，我不是說(shuō)了這只是個(gè)小事嘛。”

　　聽(tīng)他這么說(shuō)，我突然對(duì)他的樂(lè)觀性格有點(diǎn)崇敬之心。

　　還有一次，他生病住了院。雖然我沒(méi)有能到醫(yī)院去看望他，但是我從別人口中得知了他的.情況：他在醫(yī)院里打著吊針，醫(yī)生說(shuō)，他至少要打兩瓶，因?yàn)樗�病得不輕�？伤�非但沒(méi)有露出一點(diǎn)點(diǎn)愁容，反而笑著說(shuō)：“只要打完這兩瓶，我就沒(méi)事兒了，剛才醫(yī)生給我‘吹泡泡’呢。”其實(shí)他所謂的“吹泡咆”說(shuō)白了就是做皮試。這其中的感受如何，我想經(jīng)歷過(guò)的人一定很清楚。我想到自己做手術(shù)時(shí)的經(jīng)歷：那是我手術(shù)后的第一個(gè)夜晚，我打著吊針，靜靜地躺在病床上，一動(dòng)也不動(dòng)，一是怕那稍動(dòng)如針刺的傷口，也是怕驚醒了鄰床的小毛毛，就更不得安寧了。我只能用焦促不安的眼神看著那一滴一滴滴下來(lái)的藥水，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢呀！我想周子俊打吊針的時(shí)間一定會(huì)比我的少許多吧。

　　這就是周子俊，一個(gè)樂(lè)觀的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。

　　評(píng)語(yǔ)：結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，主題突出，語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)細(xì)致形象，刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀的人物形象。

樂(lè)觀的作文13

　　樂(lè)觀，就是湛藍(lán)天空中那一道絢麗的彩虹，給天空添上一份色彩；樂(lè)觀，就是炎炎夏日里一縷輕柔的微風(fēng)，使人不由得上揚(yáng)嘴角，感受發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)的愜意；樂(lè)觀，就是陽(yáng)光如輕紗般灑在身上，心中也突然出現(xiàn)了一束陽(yáng)光，照亮了世界每一處陰暗。樂(lè)觀，是一種遍觀世上人、事、物，皆覺(jué)快然而自足的持久性心境，讓人對(duì)一切事物的發(fā)展充滿信心，時(shí)刻陽(yáng)光向上。

　　法國(guó)思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一枝有思想的蘆葦�！边@句話告訴人們，人的生命是多么脆弱，就像蘆葦一樣，而面對(duì)這樣脆弱的生活，樂(lè)觀的心態(tài)必不可少。

　　在困境中，既然無(wú)法改變當(dāng)時(shí)的境地，又為何不笑一笑呢？

　　數(shù)學(xué)，可能是我從小學(xué)到初中的一場(chǎng)惡夢(mèng)吧。從四年級(jí)開(kāi)始，數(shù)學(xué)便成為我最大的弱項(xiàng)。每次考試，我的其它科目都考得順風(fēng)順?biāo)�，�?shù)學(xué)總在七八十分拉纖。數(shù)學(xué)就像是一堵厚厚的墻，阻斷了我通往優(yōu)秀的道路�？荚嚨臅r(shí)候，不管我怎么認(rèn)真寫(xiě)，標(biāo)準(zhǔn)答案總是偏偏和我作對(duì)，就是不跟我寫(xiě)的一樣。我也曾為數(shù)學(xué)急到哭，也曾為數(shù)學(xué)熬到深更半夜，但我反而越來(lái)越害怕數(shù)學(xué)了。每到這個(gè)時(shí)候，母親總是給我沖一杯熱牛奶，對(duì)我說(shuō)笑一笑，樂(lè)觀一點(diǎn)。我就勉強(qiáng)笑一笑，但笑過(guò)之后，心情的確平和多了。如今，也許是上了初中，長(zhǎng)大了，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法似乎產(chǎn)生了微妙的.變化。

　　盡管自己對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度遠(yuǎn)比不上對(duì)語(yǔ)文那么認(rèn)真，我卻漸漸開(kāi)始上心了，我每解出一道數(shù)學(xué)題，心中的成就感就越來(lái)越強(qiáng)烈，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高，就算有考得不好的時(shí)候，自己不會(huì)像以前那樣“悲痛欲絕”，而只是淡淡一笑，繼續(xù)努力。

　　當(dāng)人擁有了一顆樂(lè)觀的心，一切困難，一切挫折，又算得了什么？都說(shuō)愛(ài)笑的人會(huì)很幸運(yùn)，在我看來(lái)，不是他真的幸運(yùn)，而是他能將一切不幸通過(guò)自己的努力而變得幸運(yùn)！

　　“我們依然在大大的絕望里小小地努力著，而這種不想放棄的心情，它變成無(wú)邊黑暗里小小的星辰，我們都是小小的星辰�！边@段話是我在郭敬明的《小時(shí)代》中看到的，星光雖然微小，但一樣可以點(diǎn)綴夜空，讓人永遠(yuǎn)心懷希望。

　　生活陷入深淵，陷入黑暗，那又怎么樣？為什么不笑一笑？生活不可能因你而改變，但你可以改變自己，讓自己陽(yáng)光樂(lè)觀，為何要讓自己陰暗郁悶?zāi)�？笑�?duì)生活，世界其實(shí)很美好��！

　　保持樂(lè)觀吧，你的世界會(huì)明亮絢麗！保持樂(lè)觀吧，你的生活會(huì)歡聲笑語(yǔ)！保持樂(lè)觀吧，你的生活就像是湛藍(lán)天空的一彎彩虹，七彩繽紛！陽(yáng)光下，我永遠(yuǎn)是一枝樂(lè)觀的蘆葦！

樂(lè)觀的作文14

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

　　當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋�時(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)�。　迸�人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”

　　這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！

　　擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

　　擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的'驕傲：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

　　擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。 中國(guó)大學(xué)排名

　　生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。

　　點(diǎn)評(píng)：文章題目擬得很好，具有哲理，它不但點(diǎn)明了文章的中心，還能讓讀者很快地入題。該文屬于議論文范疇，文章由一個(gè)具有啟發(fā)性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的說(shuō)理論證，然后再次歸結(jié)出“幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度”的論點(diǎn)。文章語(yǔ)言頗具文采，結(jié)構(gòu)清晰，說(shuō)服有力，是一篇很成功的文章。

樂(lè)觀的作文15

　　不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢，但我們必須有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒，一種是樂(lè)觀，一種是悲觀。

　　話說(shuō)有兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問(wèn)道：“你覺(jué)得你原來(lái)的公司怎么樣？”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部門(mén)經(jīng)理粗野蠻橫，以勢(shì)壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，生活在那里令人感到十分壓抑，所以我想換個(gè)理想的地方�！蹦贻p人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說(shuō)出“我們這里恐怕不是你理想的樂(lè)土”這樣的話，于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，他答到：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂(lè)于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長(zhǎng)，我真不想離開(kāi)那兒�！边@時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說(shuō)道“你被錄取了”。所以說(shuō)，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

　　樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球。在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過(guò)，狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的`，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽(tīng)父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用，他寫(xiě)的那些作品又不斷地被退了回來(lái)，他陷入了困境，開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè)觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子，上頭寫(xiě)上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。樂(lè)天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他，最后，他成功了。事實(shí)證明，樂(lè)觀本身就是一種成功。

　　李敖曾說(shuō)：“樂(lè)觀的人自求多福；悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個(gè)人往后的路都可以帶著樂(lè)天達(dá)觀的心情走下去，這不僅僅是一種態(tài)度，它更是成功路上的墊腳石。

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