品三國作文【大全12篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的品三國作文，希望能夠幫助到大家。

品三國作文1

　　“ 讀書破萬卷，下筆如有神。”我一直記得這句名言，所以我讀了很多書。其中，我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》。書中主要寫了兩千年前三國時(shí)期所發(fā)生的事，如關(guān)公敗走麥城，諸葛亮的空城計(jì)。每當(dāng)我讀起這本書，總會(huì)讀很長時(shí)間。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗�里面有兩個(gè)個(gè)性鮮明的人物令我敬佩，他們就是關(guān)羽和趙云。

　　關(guān)羽字云長，是蜀國五虎將之一，是劉備的結(jié)拜兄弟之一。關(guān)羽武功高強(qiáng)，氣勢非凡，他曾經(jīng)立下過無數(shù)次大功，有刀斬華雄，還干掉了顏良和文丑。為了保護(hù)劉備的.妻子，在曹營里過五關(guān)斬六將，由此可見他對劉備的忠心。他還是分勇敢，被敵人用毒箭射傷，華佗為他刮骨療傷，疼痛是可想而知的，但他卻還在那悠閑地下棋，他真是太偉大了。被后人稱為關(guān)公我還真想和關(guān)羽一樣，有勇有謀，武功高強(qiáng)，若人人都能像關(guān)羽一樣，那天下就太平了。

　　趙云字子龍也是蜀國大將，他英俊瀟灑，而且武功十分的厲害，可以說是打遍天下無敵手，為了劉備的兒子阿斗，闖入曹操的幾十萬大軍中，救了阿斗，還打死對方很多人。雖然他是一名大將，但身上卻無一處傷。他對國忠心，對朋友講義氣，對手下不粗暴，正經(jīng)常以身作則，在他病逝是，諸葛亮是悲痛欲絕啊！看都趙子龍，我仿佛已經(jīng)體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂，人民的痛苦。

　　讀了 《三國演義》，我明白了許多的人生道理，令我一生用之不盡。

品三國作文2

　　讀罷三國的人都為里面的英雄的`經(jīng)歷成就所感動(dòng)，嘆息。而我認(rèn)為最不劃算的莫非魏延老兄了。

　　不得不承認(rèn)在戰(zhàn)場上魏延是一位有謀略的才能也十分勇猛。若非萬人敵也是勇不可當(dāng)，然而他自己身家性命的謀算上就略遜一籌。自從他襄陽城上反劉綜而后，他的悲劇就開始上演。

　　長沙城上他奮力殺死韓云救回名將忠臣黃忠，為蜀漢立了大功，卻被孔明認(rèn)“居土獻(xiàn)土背主，不義也”。然而此時(shí)魏延依舊不悔隨后。戰(zhàn)馬超，平西川，取漢中。魏延無不一馬當(dāng)先，奮勇殺敵。陽平關(guān)之戰(zhàn)中還險(xiǎn)些殺死曹操。劉備都對其贊賞有嘉，而孔明卻仍以其腦后有反骨而不肯重用。

　　劉備死后，魏延跟隨孔明七擒孟獲，六出祈山，大小戰(zhàn)斗數(shù)百次，無不盡心盡力，但依舊得不到重用最令人可悲的是孔明去世后，竟為馬岱以孔明所授計(jì)斬殺，生前的功名就此抹殺。

　　魏延之悲，其一在于他沒有權(quán)衡劉備和孔明的關(guān)系要比龐統(tǒng)好一些，于是去西川時(shí)，為了立戰(zhàn)功對龐統(tǒng)嚴(yán)聽計(jì)從。孔明當(dāng)然對他反。其二在于不會(huì)處理人際關(guān)系，總和黃忠爭功，黃忠終究是長輩，說到底你還是理虧。再蜀漢建立后自以為功高蓋世，看不起別人，自然導(dǎo)致日后孔明伐魏時(shí)自己分別帶兵褒中出子午谷的建議也不能被采納。魏延在蜀26年卻落得背反罪名遭死人算計(jì)而死，何其悲也！

　　與老將爭功，不智；與重臣揚(yáng)儀不和，不明；部將不從而殺之，不仁；恃勇功高而背主，不忠；街亭戰(zhàn)敗后推卸責(zé)任，不義。

　　魏延戎馬一生卻不懂如何為人處事，實(shí)為英雄氣短，惜哉！

品三國作文3

　　看完三國演義，就想到這些……

　　有很多評(píng)價(jià)三國人物曹操的人，說他是奸雄，是梟雄，因?yàn)樗麙短熳右粤钪T侯，這是不忠。如果以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，曹操的確就是一個(gè)奸雄，可是在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，平民不得不反，先是董卓篡位，漢獻(xiàn)帝根本就是一個(gè)傀儡，如果說漢獻(xiàn)帝還有些作用，那就是幫助曹操，使他成為亂世英豪，這樣也算是為天下蒼生造福，再者說，漢朝的昌盛時(shí)期已經(jīng)過去，也該改朝換代了，與其讓董卓禍害蒼生，不如讓曹操成就霸業(yè)，我是贊成曹操的，為什么這樣講，因?yàn)椴懿僬娴氖且晃粊y世英豪，大家想一想，在哪一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，還會(huì)有詩詞歌賦這些東西，詩詞歌賦能代表什么？能代表曹操子民的幸福指數(shù)。反過來說，如果曹操不挾天子以令諸侯，怎會(huì)取得最后的.勝利，這只能代表曹操是個(gè)有智謀的人，曹操更是一個(gè)有勇氣的人，當(dāng)時(shí)董卓在朝廷稱霸，曹操手持七星劍，闖入董卓房間，雖然沒有刺殺成功，但這足以證明曹操的勇氣過人，像這樣一個(gè)有勇有謀的人，怎能不成就霸業(yè)！

　　再說關(guān)羽，他是我在三國演義中最崇拜的人物之一，過五關(guān)斬六將，千里走單騎，斬顏良誅文丑，溫酒斬華雄，刮骨療毒，勇氣過人，手拿青龍偃月刀，天下無敵，只是他太自大，失了荊州，丟了性命。

　　其實(shí)司馬懿是三國人物中最有心機(jī)的人，利用曹丕斬除后患，不然后來三國怎能歸司馬家呢？

　　再說周瑜，他其實(shí)是三國中最完美的人了，有勇，不然怎能號(hào)令水師，有謀，不然怎能成為魯肅的知音呢？只是肚量小，竟然被諸葛亮氣死了，諸葛亮能做到這些也是本事啊……

　　話說天下大勢，合久必分，分久必合，欲知后事如何，請見下回分曉。

品三國作文4

　　一個(gè)英雄輩出的年代，一段蕩氣回腸的歷史，一部眾所周知的名著——《三國演義》。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，一場場驚心動(dòng)魄的畫面，深深吸引住了我的眼球：劉，關(guān)，張?zhí)覉@結(jié)義；劉皇叔馬躍擅溪；諸葛亮草船借箭……

　　《三國演義》這本書是我國歷史上一本流傳極廣的歷史小說，它講訴了漢朝末年到晉朝三國統(tǒng)一的故事。智謀驚人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉寵，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……這些人物個(gè)性鮮明，讓人難以忘懷，深深底扎在人民的心中。

　　曹操用兵堪稱舉世無雙，司馬懿更是用兵如神，諸葛亮那過人的機(jī)智，嫻熟的兵法，更讓后人嘆為觀止。最讓后人敬仰的是他那博大的胸圍，不像曹操寧錯(cuò)殺一千，不放過一個(gè)的'殘忍手段，也不像周瑜口吐鮮血還怪蒼天“既生瑜，何生亮”的狹窄心胸。大家都知道諸葛亮七擒七縱孟獲的故事吧！諸葛亮用誠心打動(dòng)了孟獲，使他心服口服，并為自己所用。他的博大胸懷不是一般人能做到的，看到這個(gè)故事，不由自主的想起往日于弟弟爭肥皂的事。

　　我和弟弟可是21世紀(jì)的“絕佳拍檔”，關(guān)系相當(dāng)?shù)暮�。但也�?jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。就說最近吧，我就和弟弟發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾：我在洗澡時(shí)用了肥皂盒里一塊“白白胖胖”的新肥皂，可洗完澡后，弟弟就對我大哭小叫的，說我用了他的肥皂，半天都拽著我的衣服不肯放手。當(dāng)然，我怎么可能讓他“胡作非為”呢？所以我也對弟弟大吼小叫的，最后我們還發(fā)生了“星球的碰撞”。唉！那時(shí)候，我怎么不學(xué)學(xué)諸葛亮博大的胸懷，謙讓一下弟弟，做一個(gè)姐姐該做的榜樣。總是氣量那么狹小，為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，真是太不值得了。

　　自古以來，諸葛亮被當(dāng)做智慧的象征，關(guān)羽被看成義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型。《三國演義》博大精深，想要讀懂其中的精髓，就必須用心閱讀。

品三國作文5

　　對百家講壇上廈門大學(xué)教授易中天品三國的系列講座的不屑來源于師長師兄們的影響，歷史當(dāng)作玩藝，人物成了Boss和CEO等，簡直是在拿歷史、歷史人物開玩笑。

　　可終究好奇還是占了絕對上風(fēng)，我倒不會(huì)傻Ｂ兮兮每天爬在電視機(jī)前看那一嘆三涌，就直接買來一本《易中天品三國（全集）》來看了。這不看不要緊，一看�。∵�談不上敬佩，但不屑全打消了，易中天絕對稱得上一個(gè)學(xué)者，也讓電視，準(zhǔn)確地說，也就是這個(gè)百家講壇更深刻了。易中天先生由人物牽出歷史事件、牽出時(shí)勢格局，而三國時(shí)代又豈是容你孑然獨(dú)世的時(shí)代，于是從曹操談起，揭起錯(cuò)綜復(fù)雜的一張網(wǎng)，將三國眾英雄一網(wǎng)打盡了。這與劉心武先生由秦可卿入手解讀《紅樓夢》似有同曲同功之妙。再說，易中天先生是否扭曲歷史或者言過其實(shí)，我看未必，最起碼比文學(xué)作品《三國演義》或者過于偏袒蜀漢的陳壽的《三國志》要更可信一些；不過說起來易中天先生可是偏袒曹操的，冠他以“可愛的奸雄”，新秩序的`建立者加寒士加改革家等等，連諸葛亮也是下意識(shí)地繼承了曹操的方向，曹操成了一個(gè)大大的代表歷史一定方向的創(chuàng)新家了。

　　這一點(diǎn)，我倒覺得曹操只是出身（低賤），性格（暴而疑），經(jīng)歷（艱辛）決定的，而不是說他就承擔(dān)了什么歷史使命，即使承擔(dān)了，那也是歷史發(fā)展強(qiáng)加給他的，要不他早就當(dāng)上魏帝了，還能等到曹丕。讀易中天先生的品三國，腦中原先模糊的三國的復(fù)雜統(tǒng)將清晰了一起，一張人物事件譜讓它越發(fā)清晰；朋友說，別用你易中天的理論和我談三國，看，他還在不屑呢！我倒認(rèn)為，品出來的三國，更吸引人興趣�。�

品三國作文6

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！狈�開書頁泛黃的《三國演義》，耳邊回蕩著楊慎那氣壯山河的詩句。眼前歷經(jīng)滄桑的字字句句譜寫著漢朝末年戰(zhàn)火紛飛中英雄的搏斗與拼殺、戰(zhàn)爭與結(jié)盟、勇拼與智斗的詩篇。三國，你是個(gè)英雄輩出的時(shí)代，是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，你給后人留下了無限遐想，無限期待�，F(xiàn)在，我終于揭開了你那神秘的面紗！

　　沉浸在書中的我眼前似乎浮現(xiàn)出官渡之戰(zhàn)的刀光劍影，心中好像燃起了赤壁之戰(zhàn)中的沖天烈火。這兩次戰(zhàn)役都是以少勝多，以弱勝強(qiáng)的典范。它使我悟出人數(shù)的多少不是關(guān)鍵，有利的條件不是關(guān)鍵，最關(guān)鍵的是士兵的強(qiáng)烈斗志，將軍的.英勇果斷，智囊的足智多謀，統(tǒng)帥的堅(jiān)定決心和領(lǐng)導(dǎo)才能。一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者不能小看似乎不堪一擊的對手，不能輕視好像勢單力薄的敵軍。只有做好一切準(zhǔn)備，控制住軍心，打探好敵人的虛實(shí)，朝正確的方向努力，成為笑到最后的贏家。

　　有志而不驕，有能而不傲，勝者也。

　　“陸遜火燒連營八百里，劉備敗走白帝城。”劉玄德最后那令人惋惜失利的慘痛教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我：不能因損失自己愛的人而被沖昏頭腦，不顧一切去報(bào)仇。只能把悲傷與憤怒埋藏在心底，并把它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的能量，等到時(shí)機(jī)成熟，羽翼豐滿時(shí)，再吹響進(jìn)攻的號(hào)角。“君子報(bào)仇，十年不晚”正是如此。越王勾踐，大將軍司馬懿之所以能成功，是因?yàn)樗麄兡芮�能伸，忍辱�?fù)重，有大局觀。

　　能忍辱而不失其志，成者也。

　　《三國演義》中不光富有感情色彩的文字與那通俗的表達(dá)方式使我們嘖嘖贊嘆；對各個(gè)人物形象的生動(dòng)刻畫也使我暗暗稱奇—義氣的關(guān)羽，多智的諸葛亮，奸詐的曹操……這一切，深深地印在讀者的心中。它使我們領(lǐng)悟了做人的道理與成功的秘訣，真不愧是四大名著之一，永遠(yuǎn)在文學(xué)史中閃閃發(fā)光的一顆璀璨的明珠！

品三國作文7

　　三國，這個(gè)名字對我們并不陌生。最早，是由陳壽編寫的《三國志》。陳壽是現(xiàn)四川省南充市人，他是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，在他編寫《三國志》時(shí)，他覺得不可靠的材料，他堅(jiān)決不用。所以，《三國志》這本書是可靠的。后來裴松之為《三國志》做注，他和陳壽一樣，他覺得不可靠的材料，他會(huì)在后面說，我覺得這是不可能的。而《三國演義》呢，它把可用和不可用的材料匯聚在一起，使得真實(shí)的可能性很小。在《三國志》里，周瑜是一個(gè)光彩照人的英雄形象，《三國志》對他的評(píng)價(jià)是：性度恢廓，意思是說氣量大，品質(zhì)好。這也就是歷史形象。文學(xué)家和藝術(shù)家是諸葛亮的鐵桿“粉絲”，他在《三國演義》里是一個(gè)神機(jī)妙算的人。而易中天先生說，其實(shí)“借東風(fēng)”這個(gè)故事是沒有的，“空城計(jì)”的故事并不發(fā)生在諸葛亮的身上，是發(fā)生在曹操的身上。民間信仰的是關(guān)羽]，他曾經(jīng)是最重情義的'人，也稱為各行業(yè)的祖師爺。

　　看完《百家講壇》后，我覺得不同的時(shí)期也有著不同的評(píng)點(diǎn)。因此，我們也不能按照易中天先生來評(píng)論三國，他不過是以自己的思想來評(píng)論。但是，易中天先生有句話說得合情合理“不管怎么評(píng)論，人們看待歷史人物，一定要保存三種形象：歷史形象，文學(xué)形象和民間形象。最后，我也希望大家能讀一讀《三國志》，了解真正的三國。

品三國作文8

　　這幾天我正在看一本書——廈門大學(xué)易中天教授著的一本《品三國》。

　　初次見到此書，心中便有一種如獲至寶的感覺，為什么這么說呢？因?yàn)殡娨暲镆渤３２コ鲆字刑旖淌谥v三國，品三國。于是我便拿起這本好書專心致志的看了起來……

　　看了這本書，使我對曹操的看法大大改變了，我原以為曹操是一個(gè)陰險(xiǎn)狡猾、詭計(jì)多端的“奸賊”。這是其實(shí)是錯(cuò)誤的。實(shí)際上的曹操是一個(gè)頂呱呱的大英雄，真正了不起的人物！只不過《三國演義》的改動(dòng)太大了，才使我對阿瞞（曹操的小名）產(chǎn)生了誤會(huì)。

　　那么曹操到底是個(gè)什么樣的性格的人呢？他是一個(gè)兒女情長的人。曹操一生南征北戰(zhàn)，因?yàn)橄硎芴靷惖臅r(shí)間不多，所以對家人的感情特別珍惜。在臨終前他就說：“我一生所作所為，沒什么可后悔的，也不覺得對不起誰，唯獨(dú)不知到了九泉之下，如果子修（曹昂，曹操的`長子）向我要媽媽，我該怎么回答�！�

　　我還覺得他還是一個(gè)和我一樣愛笑，愛開玩笑的人。當(dāng)朋友、親友、戰(zhàn)友去世時(shí)，他會(huì)哭，會(huì)嚎啕大哭�？墒�，做錯(cuò)了事，打了敗戰(zhàn)，遭到人家羞辱，他絕不會(huì)哭，一定是笑。因?yàn)樗�豁達(dá)開朗，大氣磅礴！

　　曹操也是很可愛的。他常穿薄綢當(dāng)衣裳，腰里掛一個(gè)腰包，用來裝手巾之類的零碎東西。有時(shí)還戴著絲綢制的便帽去見賓客。

　　……

　　看了這本書，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的偉人，一個(gè)真正的英雄，一個(gè)真正的政治家——曹操。阿瞞呀，阿瞞，我真是對你誤解了！

品三國作文9

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！比龂�的故事流傳甚廣，家喻戶曉，三國的英雄人物形象深入人心，人們?yōu)樗麄兊闹伊x，智謀，武藝所折服。我很早之前就讀過《三國演義》了，卻有囫圇吞棗之嫌，對許多章節(jié)不求甚解，等到第二次通讀《三國演義》時(shí)，心中的感受發(fā)生了許多變化。

　　第一次讀原著時(shí)，只顧好看，我就選取其中著名的故事翻閱，再加上對許多字義不理解，所以就只曉得關(guān)羽之勇，諸葛亮之智了。隨著知識(shí)的積累，我對三國的.故事更加熟悉，對其中的人物也有了客觀公正的評(píng)價(jià)。當(dāng)我第二次捧起原著時(shí)，看得極其認(rèn)真，對許多文字都是與真實(shí)歷史現(xiàn)實(shí)相對比，加以求證。讀到“草船借箭”時(shí)，我知道這本是發(fā)生在孫權(quán)身上的事情，可為了突出諸葛亮的智謀，故移花接木，描繪了一幅驚心動(dòng)魄的畫面；讀到“關(guān)云長義釋曹操”時(shí)，我不僅敬佩關(guān)羽的仁義之心，更明白了“釋”背后的玄機(jī)：倘若殺了曹操，北方必定群龍無首，群雄會(huì)再次紛爭，中原大地又將經(jīng)歷一場浩劫。其次，當(dāng)時(shí)劉備實(shí)力遠(yuǎn)不及孫權(quán)，倘若沒了曹操的威脅，孫權(quán)能容得下劉備嗎？我還從其它書籍中得知這個(gè)故事的真實(shí)性無從考證。越讀到最后，心情越是無奈，一篇《出師表》可歌可泣，怎奈“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！闭鎽�(yīng)了那句“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，三國苦苦紛爭，誰料國土悉數(shù)落入司馬氏之手，可悲可嘆！

　　第一次讀三國，只顧欣賞文字的妙處，故事的精彩，第二次讀三國，學(xué)會(huì)了去揣摩人物性格，事物的因果關(guān)系，感覺大有不同。通過閱讀《三國演義》，我也懂得了許多做人的道理，真乃受益匪淺呀！

品三國作文10

　　在我的記憶中，似乎曹操在歷史上飾演的一直都是反面角色，一直都是一位奸臣。但自從我聽了廈門大學(xué)教授易中天為我們講解了“三國”以后，我才發(fā)現(xiàn)“曹操是奸臣”是對歷史的一種誤解，一種偏見，或許是因?yàn)椤度龂�演義》的作者是“尊劉(劉備)”的，所以人們在讀了《三國演義》之后，才會(huì)認(rèn)為曹操是奸臣，但是易中天教授用很公正的態(tài)度把曹操放到三國這一歷史背景中去品讀。

　　在易中天教授的口中，曹操不是“奸臣”，而是“奸雄”而且是“可愛的奸雄”是一代“治世之能臣，亂世之奸雄”曹操是一位心胸很寬廣的人，而且是足智多謀，英勇善戰(zhàn)，他并不比諸葛亮差，應(yīng)該說諸葛亮在他之下，因?yàn)椴懿偌仁且幻�文臣，也是一名武將。而諸葛亮呢?僅僅是一個(gè)軍士罷了。

　　曹操只會(huì)笑不會(huì)哭的，在任何時(shí)候，即使是在他戰(zhàn)敗時(shí)，或是在即將戰(zhàn)死時(shí)，他也只會(huì)笑。他也很注重人才，好的人才他都不會(huì)放過的，因?yàn)樗�不記前嫌，即使是敵人的手下，即使是曾�?jīng)背叛過他的'人，只要是能人，才人那他一定會(huì)好好重用他的。因此，曹操的軍營里是一個(gè)人才倍出的地方，不僅曹操是個(gè)人才，就連他的手下都是能文能武的人。

　　在聽完易中天的講課后，我覺得他的評(píng)論是正確的。曹操是一位“奸雄”，一位“可愛的奸雄”。是他為三國的歷史增添了光輝。

品三國作文11

　　在諸葛亮北伐期間，街亭失守，運(yùn)糧也有了阻礙，于是諸葛亮親自前去西城調(diào)運(yùn)糧草。當(dāng)糧草全部轉(zhuǎn)移后，諸葛亮接到快報(bào)，司馬懿親率50萬大軍前來進(jìn)攻西城，大小官員聽了不禁害怕起來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全城只剩下了文官，且老弱殘兵還不到五千，大部分又被派去調(diào)運(yùn)糧草，諸葛亮安定大家說：大家莫慌，我已有了退敵之策，大家只要按我說的做，自不會(huì)有事。然后他讓士兵們扮作百姓，大開城門，假扮的百姓在城門前掃地灑水，如有大聲喧嘩者，斬！

　　后來司馬懿來了，他見諸葛亮穩(wěn)坐城樓之上彈琴，而城內(nèi)并沒有防守，城門大開。幾個(gè)老百姓在不緊不忙地掃地。頓時(shí)心生疑慮，心想：孔明平生從不冒險(xiǎn)，今日這般此必有詐。想到這兒便不敢貿(mào)然進(jìn)軍，僵持了一會(huì)兒，只聽啪的一聲斷裂聲打破了僵局。司馬懿大喊：不好，有埋伏。軍隊(duì)便開始向后退。當(dāng)眾人都夸贊諸葛亮足智多謀時(shí)，諸葛亮卻叫大家趕緊離開。等司馬懿反應(yīng)過來時(shí)，只剩下了一座空城�！犊粘怯�(jì)》這一故事便于此誕生，流傳千古。

　　還有七星燈、孔明燈、木牛牛馬、諸葛連弩，這些均為孔明所造，三顧茅廬、火燒赤壁、三氣周瑜、草船借箭，這些哪一樣不說明諸葛亮的'曠世才智？一羽一綸巾，談笑間，天下握于指掌之間。要是說三國演義中的人物像天空中的星宿，那諸葛亮一定是最耀眼的一顆。

品三國作文12

　　看過《三國演義》的人都知道，整個(gè)三國時(shí)期最厲害的軍師就是司馬懿和諸葛亮。到底誰更聰明呢？可能大家會(huì)受羅貫中尊劉貶曹的思想影響，認(rèn)為諸葛亮更聰明，其實(shí)不然。今天，我就來一場魏蜀軍師大PK。

　　首先說諸葛亮，三國時(shí)期有句話：“臥龍鳳雛得一可安天下�！敝T葛亮就是其中的臥龍，由此可見諸葛亮的聰明才智了。但諸葛亮一生中也犯過許多錯(cuò)誤，最令我印象深刻的便是“馬謖失街亭”。羅貫中在書中寫到，是因?yàn)轳R謖驕傲自大，在山上扎營，導(dǎo)致蜀軍被斷了汲道，全盤皆輸。其實(shí)真正的原因在于諸葛亮過于相信自己的計(jì)劃，而沒想到魏軍反應(yīng)如此之快，打得馬謖猝不及防。而馬謖在山上扎營也是有原因的，當(dāng)時(shí)魏軍的士兵是蜀軍的'數(shù)倍，誰敢把營扎在路中間呢？

　　說完諸葛亮，再來談?wù)劚缓笕肆R為“奸臣”的司馬懿。其實(shí)他卻有讓我欣賞的地方。首先，諸葛亮對司馬懿使用過“空城計(jì)”，司馬懿被騙，被后人說“太多疑”。其實(shí)不是這樣，你以為司馬懿沒有識(shí)破“空城計(jì)”嗎？那是不可能的，就連司馬懿的兩個(gè)兒子都發(fā)現(xiàn)了不對，堂堂司馬懿怎么可能看不出來呢？而且司馬懿當(dāng)時(shí)有幾十萬士兵，再不放心也可以先派一支先鋒軍去查探�。课覀�(gè)人認(rèn)為，司馬懿沒有揭穿諸葛亮，是因?yàn)樗�深知兔死狗烹、鳥盡弓藏的道理，諸葛亮死了，那魏國還要他干什么呢？他的后代更沒有可能統(tǒng)一三國。由此可見，他確實(shí)是一個(gè)深思熟慮、心思縝密之人。

　　雖然我更喜歡“忠臣”諸葛亮，但是不得不說，“奸臣”司馬懿才是三國最終的贏家。他有長遠(yuǎn)打算這一點(diǎn)，也是值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)，這便是品鑒歷史的精髓！

【品三國作文】相關(guān)文章：

品三國作文07-30

品三國作文（共5篇）08-02

品三國作文大全(9篇)08-14

品品那香茶作文07-31

品江南作文08-10

品冬的作文08-11

品竹的作文08-08

品菊的作文08-29

品于丹作文08-21