一念之間作文（集合）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一念之間作文，歡迎大家分享。

一念之間作文1

　　星云大師佛學(xué)禪語(yǔ)里說(shuō)：“心存善念，懷一顆柔軟的心走于天地間，善待天地，那是生活空間，善待植物，那是生活美景�！�

　　這句話讓我想起一段往事。在放暑假期間，我要求爸爸帶我去青龍湖游玩。當(dāng)我和爸爸到達(dá)青龍湖岸邊的時(shí)候，我看見(jiàn)了一片十分嬌艷的花叢，黃燦燦的迎春花;潔白的廣玉蘭;芬芳的丁香……猶如一個(gè)絢麗的彩虹鋪在岸邊，打扮著湖畔。每一朵花都粉里透著白，像陽(yáng)光露出甜美的笑臉。突然間，有一位六七歲的'小女孩跑到了花叢中。小女孩欣喜若狂的看看這朵，看看那朵，我原本以為她會(huì)隨便摘朵花，送給媽媽�？墒牵�事實(shí)證明了我的擔(dān)心純粹是多余的。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那位小女孩竟然跑到了媽媽的身邊，說(shuō)：“媽媽，我再也不會(huì)隨便摘花了，我要讓人們都看到美麗的花，他們一定會(huì)像我一樣能夠快樂(lè)。”話音落下，在附近的我大吃一驚。也許這個(gè)小女孩不懂得“大道有為，上善若水�！钡�是她明白不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)自私，而導(dǎo)致別人看不到美麗的風(fēng)景了。最美的風(fēng)景，只在一念之間。如果當(dāng)時(shí)小女孩不會(huì)覺(jué)悟，而是摘下了那朵花，那不僅僅風(fēng)景不是最美的，連同心靈也回不到原來(lái)那樣了。

　　現(xiàn)在的唐山景色宜人，足不遠(yuǎn)行就能夠觀賞到美麗的風(fēng)景。如果我們大家也在一念之間想到群眾;想到保護(hù)環(huán)境;想到愛(ài)護(hù)花草;那你我也會(huì)成為一片風(fēng)景。等到20xx世界愿意博覽會(huì)時(shí)，向全球人們展示的不僅是美的風(fēng)景，更是美的心靈!

一念之間作文2

　　望著夕陽(yáng)染紅一片云朵，走在路上上的我心里卻思緒萬(wàn)千，我心中那一絲執(zhí)著與幻想到底為了什么，無(wú)論我怎么去想都沒(méi)有一個(gè)明確的答案。

　　順境最能夠顯現(xiàn)岀邪惡，但逆境最能夠彰顯出高貴的德行。很多時(shí)候只有身處逆境才能看清人情冷暖、世態(tài)炎涼，順境感受到的東西大多都如夢(mèng)幻泡影一碰就破。

　　一旦感覺(jué)前路順暢時(shí)，那就必須審視自我以及思考所得之事物是否長(zhǎng)久。換個(gè)角度思考，如果你遇到困難是否能度過(guò)難關(guān)？是否有人相助？是否有能力扭轉(zhuǎn)乾坤？

　　“捧殺”這個(gè)詞或許用到的很少，但現(xiàn)實(shí)世界里卻又發(fā)生過(guò)很多次。想把一個(gè)人或者事情鼓吹的很厲害有一定高度，然后在用事實(shí)證據(jù)以及其它手段讓它跌下神壇。用驕兵必?cái)��?lái)形容也是很符合的，就如同趙括的紙上談兵一樣禁不起考驗(yàn)。

　　王健林大家都知道，他那么有錢，但他工作時(shí)間表爆出來(lái)，大家都非常吃驚，因?yàn)樗�真的每天工作都是排的滿滿的.很少有空閑時(shí)間。

　　4點(diǎn)鐘起床，4點(diǎn)15分開(kāi)始健身，然后5點(diǎn)吃早餐，接著一直在天上飛，晚上6點(diǎn)半才到達(dá)辦公室，繼續(xù)工作。看完，簡(jiǎn)直懷疑人生。

　　他是在順境還是逆境呢，我覺(jué)得他一直是處于逆境，一直在努力，這或許就是窮人和富人之間差距。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，生活亦是如此�？梢岳斫鉃槭裁疵餍�、歌星們一直在努力，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，也正是如此才構(gòu)成了這個(gè)精彩的世界。

　　愿順境讓你我能反思自己的優(yōu)勢(shì)缺點(diǎn)，愿逆境讓你我在成長(zhǎng)道路上添上一抹色彩。人之本心，莫以善小而不為，勿以惡小而為之。

一念之間作文3

　　野鴨架里出現(xiàn)了兩個(gè)碩大的蛋，鴨大嬸和鴨子們?cè)谧h論這里面是什么“怪物”，終于兩只小鴨破殼而出�！鞍パ�!你們快看，這兩只小鴨灰不溜秋的，真丑!”鴨大嬸厲聲的叫囂引來(lái)了所有家禽，德高望重的鴨大伯一眼就認(rèn)出了其中一只是真正的白天鵝，而另外一只卻是丑小鴨，可他卻故意把真天鵝說(shuō)成丑小鴨，把丑小鴨說(shuō)成真天鵝，他就是想看看丑小鴨經(jīng)過(guò)努力能不能變成真天鵝。

　　“丑小鴨”因?yàn)槌蟊悔s出鴨群。“丑小鴨”有時(shí)在沼澤地里捉食吃，有時(shí)練習(xí)飛翔以防危險(xiǎn)，他在河里盡情的游泳、嬉戲還和小魚(yú)小蝦成為了朋友。秋去冬來(lái)，水面開(kāi)始結(jié)冰了，盡管“丑小鴨”一直在努力用他瘦弱的雙腿不停地游動(dòng)，但終于耐不過(guò)冬季的嚴(yán)寒，他昏倒了，和冰凍在一起。春天來(lái)了，“丑小鴨”蘇醒了，他發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的`天鵝。

　　再看那只“真天鵝”，自從知道了自己的身份，整日驕傲地忘乎所以，鴨媽媽帶小鴨們學(xué)習(xí)游泳，他就在樹(shù)下睡覺(jué)，鴨媽媽帶小鴨們學(xué)習(xí)飛翔，他也不理不睬，鴨媽媽帶小鴨們學(xué)習(xí)覓食，他就去搶蟲(chóng)子吃，驕縱蠻橫地對(duì)小鴨們說(shuō)：“我就是不學(xué)習(xí)也是尊貴的白天鵝……”一天天過(guò)去了，他終于變成了不會(huì)游泳，不會(huì)飛翔，一無(wú)是處的“肥天鵝”。因?yàn)樗�整天的無(wú)所事事與傲慢，引起了鴨群們的反感，最終被牧場(chǎng)的女主人趕了出去，沒(méi)過(guò)幾天，這只真肥鴨就餓死在了路邊……

　　自視優(yōu)越而不求上進(jìn)只能一事無(wú)成，如果“假天鵝”在最初就被告知是天鵝，卻從不驕傲，一直努力，即使最后還是鴨子，也同樣會(huì)得到別人的欣賞和贊揚(yáng)，你的選擇決定你的人生，愿我們都能做出正確的選擇，像“丑小鴨”一樣堅(jiān)持不懈，向著自己的夢(mèng)想去飛翔。

一念之間作文4

　　淅淅瀝瀝的小雨籠罩著天地，我伸出手，讓雨絲在指尖跳躍，任往事隨雨絲浮出腦海。

　　教室里靜可聆針，只有筆尖的“沙沙”聲時(shí)不時(shí)地在耳畔響起。這張?jiān)嚲頍o(wú)比簡(jiǎn)單，我相信自己一定有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地檢查，我的嘴邊流露出一絲微笑。

　　試卷如同一片白色波浪，傳到我的面前，我打開(kāi)一看，“哈，97！”我心里像只小鳥(niǎo)在歌唱，又像坦克正悠閑地開(kāi)著，窗外的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦�我的臉頰，像是在獎(jiǎng)賞我，我的目光輕浮地四外亂轉(zhuǎn)。

　　突然老師的話語(yǔ)如同晴天霹靂：“同學(xué)們，這題最后‘S’不要忘了加上去哦！”我仿佛從萬(wàn)米高樓墜落到海里，這種失重如嗆水的感覺(jué)如荊棘在心里不肯離去，直到痛意傳來(lái)，我才恍惚回神。心中的'不甘像野草般瘋長(zhǎng)，我的心里冒出誠(chéng)實(shí)和自私，自私說(shuō)：“樓鄭語(yǔ)涵，你快加上，這樣就沒(méi)人知道你是‘95’分了�！闭\(chéng)實(shí)說(shuō)：“不行，你做人要誠(chéng)實(shí)，你不能改�！薄�…

　　心中爭(zhēng)論了一翻之后，最終，自私贏了，我提起筆，同桌卻不知什么時(shí)候看著我，他的眼中有驚訝，有阻止、有憤怒，有我當(dāng)時(shí)看不懂的東西，我握緊筆，同桌未曾想到，平時(shí)誠(chéng)實(shí)的我，竟然會(huì)做作弊，他的目光再一次和我說(shuō)：你不能作弊！

　　我只知道，我的筆在落下的那一刻停止不動(dòng)，他的微笑，驅(qū)散了我心里的迷霧，他笑了，很美，很好。

　　思緒回到腦海，我拿出試卷，看著那紅色的“S”，我露出了一抹笑。

一念之間作文5

　　“天空，廣闊自由，但有著天敵的威脅，可能死于是乎敵腹，也有著饑寒交迫的攻擊�！币恢华q豫不決的小鳥(niǎo)在想著：“鳥(niǎo)籠，舒適而溫暖，享受主人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，還不用為食物的問(wèn)題擔(dān)憂；但它使我失去了自由，失去了與生活搏擊的力量。我應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？”

　　我看著一幅寓意頗深的漫畫，和圖中的小鳥(niǎo)一樣，沉思起來(lái)：左方，是你自由消失的鳥(niǎo)籠，右方：是你身陷重重危險(xiǎn)的天空。站在命運(yùn)的“叉路口”，是選自由，還是衣食無(wú)憂？也許我和許多人一樣，都選擇了右方。天空，固然危險(xiǎn)，但它給予你的不拘束，自由自在。在危險(xiǎn)的跟伴下，你會(huì)與生活抗?fàn)�，與命運(yùn)搏斗。它贈(zèng)予你的.是堅(jiān)強(qiáng)，是奮發(fā)，是努力，是拼搏！在有了這四樣美好的品質(zhì)，你會(huì)把一個(gè)個(gè)困難難題當(dāng)作邁向成功的“天路”，它也是你向成功進(jìn)發(fā)的基礎(chǔ)。

　　一生中，改變生活，決定命運(yùn)的“叉路口”還有許多，它們有利處，也有弊處，不能因小失大。

　　我記得，有這樣一則故事：一家公司的兩位職員，要在一個(gè)周一的早上進(jìn)行某職位的應(yīng)聘。一位，聰明能干革命；一位，勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上，但結(jié)果卻令大家意想不到，第二位能力一般但做事認(rèn)真的人贏得了職位。為什么呢？周一早晨，路很堵，兩人都很早地出發(fā)了，打的士去公司，第一位對(duì)司機(jī)說(shuō)，選一條最短的路，司機(jī)問(wèn)：最短還是最快？前者仍堅(jiān)持選最短；第二位對(duì)司機(jī)說(shuō)，也選一條最短的路，經(jīng)過(guò)司機(jī)的提醒重新選了最快的路，結(jié)果一路暢通無(wú)阻，盡管路程遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但依然順利到達(dá)，而前者卻遇到了堵車遲了，主管對(duì)其印象“大打折扣”職位當(dāng)然離他遠(yuǎn)去！

　　命運(yùn)，由你來(lái)操縱，一念之差，會(huì)改變生活，決定命運(yùn)！

一念之間作文6

　　我國(guó)自古以來(lái)就有“言必信，行必果”的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人可以為了誠(chéng)信而死，可是現(xiàn)在，有人卻把自己最重要的誠(chéng)信丟失了。

　　那是暑假的一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我乘出租車到新華書(shū)店買書(shū)。到了書(shū)店，我問(wèn)司機(jī)：“您可不可以等我五分鐘，就五分鐘，我馬上回來(lái)﹗”他毫不猶豫的答應(yīng)了，于是我也放心的去買書(shū)了。

　　五分鐘后，我拿著一本作文書(shū)出來(lái)了�？墒�，那輛出租車在哪兒呢?那位爽快的答應(yīng)了我的司機(jī)在哪兒呢?兩分鐘后，那位司機(jī)終于出現(xiàn)了，我原以為他是來(lái)接我來(lái)了，可他所說(shuō)的話卻令我大吃一驚：“小妹妹，我剛接到了一位客人，他去的`地方比你遠(yuǎn)，所以對(duì)不住了，請(qǐng)你把錢付給我吧�！薄笆裁�?可是你……你答應(yīng)等我五分鐘的呀?”“可拉這位客人掙得錢多呀﹗”司機(jī)馬上要發(fā)火了�！昂茫�既然你連臉面都不要了的話，那你就按照你的想法去做吧!”我邊說(shuō)邊把錢狠狠地扔到了他的車?yán)铩?/p>

　　司機(jī)的車子隨車輪的滾動(dòng)飛快駛?cè)�，但他�?nèi)心深處卻丟失了一個(gè)做人的根本。在我面前熙熙攘攘的人群里，又有多少個(gè)那樣的出租車司機(jī)呢?這時(shí)的天氣不再?zèng)鏊�，迎面撲�?lái)的是一陣陣熏風(fēng)……

　　“人而無(wú)信，不知其可”，想必大家都了解這個(gè)句子吧，可光說(shuō)不練又有什么意思，又有什么效果呢?

一念之間作文7

　　一念之間，決定了許多。 星期六晚上，當(dāng)別人早已熄燈休息時(shí)，我還在奮筆疾書(shū)�！皵�(shù)學(xué)老師真是的，平日不提醒我們做補(bǔ)充習(xí)題，這個(gè)時(shí)候才說(shuō)要抽查�！蔽倚÷暵裨沟馈�

　　可是，事實(shí)是無(wú)法改變的。我不論怎么埋怨，補(bǔ)充習(xí)題還是要寫。 “還有兩個(gè)單元測(cè)試”我望著藍(lán)色的補(bǔ)充習(xí)題慨嘆道。寫完至少還要1小時(shí)。我也是人啊!也要休息。我可不是做題機(jī)器。 “抄”一個(gè)念頭閃過(guò)，我隨即否定�！耙�是被發(fā)現(xiàn)就慘了。還是拿起筆好好算吧�？墒莿傋鰩最}手就算累了。疲勞的身體迫使用把手伸向答案�！安恍�，萬(wàn)一考試考到了，我不會(huì)做，那怎么辦。”我放下手，繼續(xù)用呆板的手計(jì)算。 過(guò)了20分鐘，計(jì)算題寫完了，隨之而來(lái)的是傷神的'證明題。我不得不拖著疲勞的身體，不斷地思考著，每一步證明都要消耗無(wú)數(shù)腦細(xì)胞，抄的念頭再誕生。 看了看題目，又看了看答案，心想：抄了也不會(huì)怎么樣，又快又省事，多好啊!于是立即伸手拿答案。 剛準(zhǔn)備打開(kāi)，我一驚“我在干什么?”我恨不得打自己兩下�！安恍�，不能抄，作業(yè)是復(fù)習(xí)的過(guò)程，抄了就等于是白做，現(xiàn)在抄，考試時(shí)就麻煩了�！� 我盡全力克制住自己，將答案往地上一扔，心里一笑，開(kāi)始艱難的奮斗。 寫完補(bǔ)充習(xí)題，已是深夜，原本抄只需幾分鐘，而我用了一個(gè)小時(shí)，但是我相信自己是對(duì)的。

　　一念之間，決定了分?jǐn)?shù)，也決定了品質(zhì)。

一念之間作文8

　　地理老師是我最敬佩的一位老師，他說(shuō)話如雷貫耳，做事雷厲風(fēng)行，讓我又敬又怕。

　　還記得地理就要小中考了，地理老師一聲令下：兩星期內(nèi)必須將白皮書(shū)做完！

　　短短的的周末我卻在玩中度過(guò)，直到夜半時(shí)分才想起白皮書(shū)。

　　地理課來(lái)了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書(shū)，我像以往一樣端端正正的坐著，放在白皮書(shū)上的手卻潮濕了，總是下意識(shí)地去翻看未寫的題目，書(shū)頁(yè)的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。

　　“沒(méi)有寫完的站起來(lái)！”地理老師將“站”字說(shuō)得鏗鏘有力，他沒(méi)有看著我，他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利，催命一樣指著人。

　　霎時(shí)，我的腿欲站卻軟而無(wú)力，只是僵著不能動(dòng)。使我坐下的是地理老師的目光，是我因害怕而做的退縮；使我站起來(lái)的，是我的尊嚴(yán)，是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

　　我想起童話里只認(rèn)自己的`舊斧頭的樵夫，想起勇于揭露皇帝愚蠢的孩子，想起了很多很多這樣的人，受懲罰又怎么樣呢？好學(xué)生又怎么樣呢？打破了這些又怎么樣呢？

　　我站起來(lái)了，我知道有很多驚訝的目光向我投來(lái)，我的臉很燙，但卻有了那么一絲輕松。

　　我并沒(méi)有因?yàn)榕橙醵�不誠(chéng)實(shí)，我沒(méi)有用撒謊來(lái)掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過(guò)失，我堅(jiān)守了自己的底線--誠(chéng)信。

一念之間作文9

　　成功如蜜甜，失敗如藥苦。當(dāng)我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難，就輕而易舉地嘗到成功時(shí)，成功的甜味也會(huì)入口就既逝；可當(dāng)我們歷經(jīng)千心萬(wàn)苦才嘗到成功的甜味時(shí)，那甜味就會(huì)參入我們的血液，在口中回味無(wú)窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在才能回味人生。

　　成功是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的，失敗是每個(gè)人不宵一頓的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現(xiàn)在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。

　　人們喜歡成功，痛恨失敗�？墒且灿腥苏f(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把他當(dāng)作失敗后的托詞，用來(lái)掩飾自己的懦弱無(wú)能，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，時(shí)時(shí)警戒自己，日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為自己開(kāi)啟成功之門。

　　成功是目標(biāo)，失敗是經(jīng)過(guò)。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能取的最后的`成功，那樣的成功才是最真實(shí)，最可靠，只有吃完了藥苦的的失敗，才能真實(shí)的品嘗出成功的甜。結(jié)果固然重要。但是經(jīng)過(guò)才是最值得的回味的！

　　當(dāng)我失敗后，我沒(méi)有自暴自棄，而是勇于面對(duì)。樂(lè)看人生。

　　失敗后要勇敢的站起來(lái)，張海迪說(shuō)過(guò)：“一百次跌倒要一百零一次的站起來(lái)”失敗只是短暫的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。

一念之間作文10

　　這幾天大家好像都是呆在家里上網(wǎng)課的，即便是我們足不出戶也可以享受在學(xué)校里的待遇。

　　其實(shí)老師變成主播這一回是很多人都覺(jué)得很搞笑，也很有趣，但是我所看到的其實(shí)是很多老師他們并沒(méi)有真正的去直播，他們只是把那些現(xiàn)有的視頻資料播放出來(lái)讓大家去看視頻。

　　假如這樣的情況一直蔓延下去也不一定是好事，但也不一定完全不好。只是偶爾會(huì)覺(jué)得那些中考生和高考生們每天都是盯著電腦屏幕或者是手機(jī)屏幕，是對(duì)眼睛很不好的。但是在特殊情況下，我們似乎也沒(méi)有想到比這更好的方式了。有時(shí)候好處和弊端的權(quán)衡也只是在一念之間。

　　我們?cè)��?jīng)想過(guò)，如果有機(jī)會(huì)有資本就去遠(yuǎn)方旅游，可是后來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)一拖再拖，即便是我們有了資本也沒(méi)有旅游成功。因?yàn)樵谖覀儽澈竽莻�(gè)所謂的團(tuán)隊(duì)里總是有那么多的原因，他們也許會(huì)被這件事情耽誤了，也許又因?yàn)槟羌�事情太忙抽不出身。我們也不知道這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中究竟是誰(shuí)改變了方向。

　　曾經(jīng)我一直很羨慕那些人們可以一直維持著表面上的關(guān)系，也同時(shí)不耽誤自己人生的前進(jìn)方向。其實(shí)在很多時(shí)候他們做事情都是講究一個(gè)方法的'，沒(méi)有必要一定和別人商量，也沒(méi)有必要總是去和別人想象那些問(wèn)題的嚴(yán)重性，他們只是把事情簡(jiǎn)單的說(shuō)清楚啦，但是卻并不能用道德去壓制別人。

　　故事也許從來(lái)都只是故事而已，并不能真正存活于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，就好像當(dāng)年蒲松齡先生所寫的聊齋。那就好像是這無(wú)聊的城市間，一個(gè)美麗的煙花瞬間綻放。

　　留下來(lái)的也都是萬(wàn)古的佳話。

一念之間作文11

　　用你清純的雙眸，去欣賞你平時(shí)并不覺(jué)得好奇的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：淳樸的自然之美，會(huì)讓你沉思于潺潺的流水之間；用你閃亮的雙眼，去欣賞那潺潺的流水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：清澈的流水之美，會(huì)帶走你舊日的憂郁與痛傷；從憂郁與傷痛的世界中走出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天，更藍(lán)了，地，更廣了。

　　只要你懂得欣賞，你就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)現(xiàn)一片春芽，因?yàn)榇貉磕劬G的顏色會(huì)讓你看到希望還在；只要你懂得欣賞，你就會(huì)千方百計(jì)去尋找一盞航燈，因?yàn)楹綗糸冱S的燈光會(huì)讓你察覺(jué)，成功的彼岸不在遙遠(yuǎn)。

　　用心去感受，去欣賞，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：不經(jīng)意間，媽媽已經(jīng)把打有荷包蛋的那碗面條端到了你面前；只要你留意，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)：媽媽早已把成色最美的.那床被子鋪到了你的床上；只要你留意，你也不難發(fā)現(xiàn)：媽媽頭上青絲一天多似一天，自己白皙的小手與媽媽那雙皴裂的大手相比，簡(jiǎn)直就是“天上人間”……

　　一覺(jué)已經(jīng)醒來(lái)的你，看到母親仍在昏黃的燈下做活的背影時(shí)，你是否看透了媽媽那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心？你是否體會(huì)到了母女之間的那份親情？你是否捕捉到了那一縷縷溫馨？此刻的你，是否想到要回報(bào)母親一點(diǎn)什么了嗎？

　　當(dāng)看到朋友給了你甜蜜微笑時(shí)，你體會(huì)到了朋友之間的真情了嗎？當(dāng)聽(tīng)到朋友說(shuō)“你真棒”三個(gè)字時(shí)，你體會(huì)到了朋友之間的祝福了嗎？當(dāng)朋友眼中透出絲絲惆悵，你想到要給朋友一點(diǎn)安慰了嗎？此刻希望你不要在再猶豫，不要再遲疑，回朋友一個(gè)會(huì)心的微笑，回朋友一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，回朋友一次真心的慰藉……你們的友誼必將升華！

　　欣賞，用平靜的心去欣賞，一切的美好盡在你我的身邊；欣賞，用平靜的心欣賞，一切的快樂(lè)就在一念之間。

一念之間作文12

　　多么幸福的場(chǎng)面啊！我們的船慢慢地開(kāi)著。人們辛苦地勞動(dòng)，勤勞地過(guò)著生活。此時(shí)此刻，我們正在玩著玩波塞冬歷險(xiǎn)記。

　　人們有的耕地、有的做蛋糕、還有的在拔草......馬安靜地吃草，羊歡快地奔跑，多們溫暖的場(chǎng)面啊！遼闊的場(chǎng)面，幾座房子，成群的羊兒與幾匹馬，還有一位婦人在牛擠奶呢！陽(yáng)光普照大地，青青的草高高的山，還有些兔子。多么生機(jī)勃勃��！

　　船向上游，一瞬間，溫暖換成了寒冷，白花花的頭骨，雪白的骨架，陰森的氣氛感染了我們一行人，好可怕��！此時(shí)出現(xiàn)了聲音：“愚蠢的人類！居然反抗神！等著吧！”一定是波塞冬的聲音，渾厚又有力話后還有陣陣寒冷，背后一陣顫抖。只見(jiàn)平穩(wěn)的船往下沖下去，巨大的浪，鋪天蓋地地打下來(lái)，我的心都提了起來(lái)。前有魔鬼后有僵尸，小時(shí)候做過(guò)的噩夢(mèng)再現(xiàn)在我的面前。我極力用科學(xué)的目光面對(duì)，已安撫自己，一切都是假的，一切都是假的。是人造的，世界上根本沒(méi)有魔鬼！但冰冷的'水，巨大的浪，失重的感覺(jué)，一切都糟透了，思想還是傾倒在魔鬼這邊。眼看長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道好似沒(méi)有盡頭，失重的感覺(jué)讓我很不安，大腦空空的昏昏的。雖然出來(lái)了，但我的心還在狂跳，魔鬼的畫面遲遲沒(méi)有退去。

　　那一念之間，天堂變成地獄，天使變成了惡魔。人也如此，好人一念之間也能變成壞人，壞人一念之間也能變成好人。這次我明白了，好人與壞人其實(shí)區(qū)別不大，就在那一念之間。

一念之間作文13

　　如果人生是一卷膠卷，那么你想回到哪個(gè)時(shí)候？

　　涼意像春草一樣蔓延，冷冷的街道似乎還遺留著歡樂(lè)的氣息，春節(jié)，在和煦陽(yáng)光中，我一個(gè)人漫步著。這是一個(gè)閑閑的春節(jié)，我沒(méi)有事情做，我要做的，就是享受著春節(jié)的歡樂(lè)和美味。

　　突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳邊“小姑娘你有沒(méi)有……”我抬頭一看，那是怎樣的一張臉��！如枯草般毫無(wú)生機(jī)，臟亂的頭發(fā)散發(fā)著刺鼻的氣味，干裂的`嘴唇，破舊的衣服。“沒(méi)有沒(méi)有”總之，我感到非常不適，那個(gè)渾濁的味道，那個(gè)嘶啞難聽(tīng)的聲音，我頭也不回地離開(kāi)了。心里不斷想著：太倒霉了。

　　回到家，我沉思了一下 ，給他一點(diǎn)錢又沒(méi)有多大的事情 也許他是真的有困難呢�；氐郊液�，那個(gè)身影一直在我面前回蕩，想到這里，我不免有點(diǎn)羞愧，有點(diǎn)遺憾。

　　后來(lái)，我多次路過(guò)那個(gè)地方，每次都特意去留意一番，直到今天，我也沒(méi)有遇見(jiàn)他�；厥走^(guò)去這一年，這一幕像魚(yú)刺一樣卡在喉嚨。就像現(xiàn)在流行的話題：該不該扶起摔倒的老人，我總在責(zé)問(wèn)自己，指責(zé)自己。

　　在這個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì)，越來(lái)越多人關(guān)注自己，變得自私，害怕惹事，所以不愿意幫助別人。我不停的追問(wèn)自己，是否當(dāng)初有一瞬間的人性之美在我腦海中擦出火花？我不知道，但我好想回到那個(gè)時(shí)間就等待一下那一念之間的人性。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己思想的錯(cuò)誤，下一次我定不會(huì)這樣做。

一念之間作文14

　　有人認(rèn)為“失敗是成功之母”，我卻更加喜歡洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“自信是成功之父”。

　　記得五年級(jí)上冊(cè)的一次測(cè)試中，我考了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，雖然老師只是無(wú)意說(shuō)了我兩句，可我的自尊心仍然受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。也正是因?yàn)檫@樣，我往后的幾次考試也開(kāi)始一蹶不振，發(fā)揮不出正常水平了。于是，我覺(jué)得我不能夠再繼續(xù)這樣下去了，我必須找到可以改變自己的方法。俗話說(shuō)得好：“解鈴還須系鈴人”。我既然是因?yàn)樽宰鹦牟艑?dǎo)致這樣的結(jié)果，那么，就應(yīng)該找回自信！

　　我想到了兩個(gè)找回自信的方法：一是對(duì)朋友、同學(xué)更加的好，讓他們更加的喜歡我。第二，上課時(shí)表現(xiàn)得更好，讓老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)更多�？刹恢獮槭裁催@些我都已經(jīng)做到了，我卻沒(méi)有感到自身多了一丁半點(diǎn)的力量。我想了一個(gè)中午，眼看就要起床了，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人愧疚地說(shuō)：“我再也不講話了，老師�！蔽因嚨南氲剑何�？系鈴人就是我自己��！起床聲一響，我迅速穿好衣襪，跑回教室，端起書(shū)本，注視著文字，心中有一個(gè)聲音一直在說(shuō)“加油，你能行！加油，你能行！”我只覺(jué)得心中充滿著正能量。

　　終于，“功夫不負(fù)有心人”，我考了全班第二名。雖說(shuō)不是第一，可是，在領(lǐng)試卷時(shí)我的心已經(jīng)成為了一只蝴蝶，在那五彩繽紛的'花叢中翩翩起舞。我的嘴也在不經(jīng)意之間揚(yáng)起了一絲優(yōu)美的弧度——那，是勝利的足跡！這時(shí)，我再次想起了一位偉人——洛克菲勒，我能取得一個(gè)這樣好的分?jǐn)?shù)少不了您的幫助，我會(huì)一直記著住，并且感謝您。

　　這件事情，驗(yàn)證了巴菲特的一句話：我并沒(méi)有失敗一百次，我只是試了一百種行不通的辦法而已。這件事讓我明白了勝負(fù)與否都在我的掌握之中，一念之間。

一念之間作文15

　　游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人，前方有我們?yōu)橹�心儀的歸宿，身后亦是一片花草蔥蘢的往昔，一念之間，讓道德永駐心間，一念之間，讓我們守在道德的底線，校園一片整潔干凈。

　　校園是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方，他給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，硬件設(shè)施，我們更有義務(wù)，有責(zé)任去保護(hù)她，愛(ài)護(hù)她。還她一片干凈，整潔。

　　現(xiàn)在的校園中總會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的紙屑散落在操場(chǎng)上，跑道上，甚至草坪上，給原本整潔的校園環(huán)境帶來(lái)些許瑕疵，好比一塊晶瑩剔透的寶石，添了幾許污點(diǎn)，讓人有種不舒服的感覺(jué)。

　　紙屑在跑道上懶懶的曬著太陽(yáng)，有的人過(guò)去了，瞟了一眼，徑直走了過(guò)去；有的人干脆一溜小跑，裝作開(kāi)不見(jiàn)，但有的人，走了過(guò)去，彎腰伸手，撿起紙屑，扔進(jìn)了垃圾桶……

　　不難發(fā)現(xiàn)，人的道德素質(zhì)的高低，通過(guò)這件極其簡(jiǎn)單的`事，便可毫不保留的完全體現(xiàn)出來(lái)。一念之間道德不在于你說(shuō)得多么好，而在于你的行動(dòng)。一念之間，撿或不撿讓人的本質(zhì)彰顯。

　　透過(guò)小小的紙屑，我們便能發(fā)現(xiàn)大大的社會(huì)，社會(huì)固有其道德體系。一念之間，或善、或惡，自然可辨。古云；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”撿起一片紙屑，也就撿起了一份道德，一份責(zé)任，而隨地亂扔的紙屑，正是扔掉的道德，是一個(gè)人道德的缺失。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在社會(huì)上缺失的是道德，但在我們的校園中，道德不可缺失，我們都是新世界的寵兒，彎彎腰，伸伸手的事兒，這是必須的，怎么能讓我們的道德隨著滿校園的紙屑而隨地丟棄呢？

　　一念之間，有向善之心，一念之間，在校園中撿起我們的道德，讓道德永駐我們的心間，愈加的深厚。

【一念之間作文】相關(guān)文章：

一念之間的作文05-04

一念之間作文03-09

一念之間作文07-05

只在一念之間作文08-23

【精】一念之間作文07-25

(實(shí)用)一念之間作文6篇08-17

一念之間作文共10篇07-06

作文：放棄03-19

撞車的作文03-19

冬夜的作文03-19