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我的書包作文【集合15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的書包作文,希望能夠幫助到大家。
我的書包作文1
書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功,從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看!”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球,自己也消瘦了不少,身材變得很苗條。書包也十分快樂,自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的`沐浴下,漸漸地開始在腦;叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒妫约氨吹脑庥。
“下課了!放學了!”下課鈴聲響起后,同學們開始歡呼起來,這時班主任老師緊皺眉頭,提高了嗓門:“看你們一個個的,都成什么樣子了!我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎?這么快就想走!”同學們剛剛還喜悅的心情,在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師,作業(yè)能不能給我們布置少一點?我們還約好一起看電影呢!”一個同學站起來哀求地說,可是老師不吃這一套,嚴厲地說:“不可能!”老師的作業(yè)布置好后,同學們目瞪口呆,有個同學走到老師面前請求道:“老師能不能少一點兒,就一點兒?”老師根本不理會他,大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了,還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里,心里想著:要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點就好了。
回到家后,小主人拉開書包,取出作業(yè),打開燈,開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時,小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜,小主人終于熬不住,睡著了并很快就進入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮,小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天,而自己的作業(yè)并沒有完成,只能硬著頭皮來到了學校。很快老師開始檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè),便把他叫到辦公室訓話,并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后,小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的,便嘆起氣來。
正當書包還要繼續(xù)想下去時,它被自己的小主人背在了背上,原來小主人和同學們已經(jīng)打完籃球了,該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了?傊M约旱男≈魅颂焯爝^得這么開心,它也希望作業(yè)會一直很少,給兒童留下一個快樂輕松的童年。
我的書包作文2
書包,是學習中必不可少的學習工具,但它同時也是我們傳遞親情的信物。我的第一個書包,是在我五歲那年我外婆送我的,雖然已殘舊不堪,但是我一直把它珍藏在我的抽屜里。
有一天晚上,我們一家人一起出去散步,偶然間,我看到了路邊的櫥窗里掛著一個小書包,那個書包是紅藍相間的,上面點綴著很多小星星,還有一個史努比的圖案,十分亮眼。我馬上動了心,隔著櫥窗直勾勾的看著那個書包,拉扯著媽媽的衣服年代,爸爸媽媽都在為生活努力奮斗,家里十分拮據(jù),省吃儉用的,爸媽連給自己買件衣服都舍不得,更不要說買下那個書包了,因此我的書包都是外婆一針一線縫出來的布包。說:“媽媽,你能給我買那個書包嗎?”媽媽走過去,看了看那個書包的價格,臉刷的一下就白了,蹲下來對我說:“這個書包有點小貴,要不我們改天再買吧!”可我當時并不懂什么是貴,也不懂金錢的.價值。
在當時那個看到同齡人都有一個漂亮的小書包,我心里十分羨慕,所以我大吵大鬧,拽著媽媽不肯走,可媽媽的立場十分堅定,絲毫不為我的眼淚所動,我跟書包的距離近在咫尺卻遠在天涯。漸漸的,我把這個書包忘記了,可當時在場的外婆卻默默地將它記住了,從未忘記過。
在我五歲生日那天,外婆笑瞇瞇地看著我,“小不點,今天是你的生日哦”,她神秘兮兮的把禮物藏在身后,“你猜猜外婆送什么給你?”“外婆送的我都喜歡!”我乖巧的回答。當我看到外婆送的禮物是自己夢寐以求的書包時,我欣喜若狂,開心的一蹦三尺高!皩O女,你以后一定要好好學習啊,外婆沒有文化,什么都不懂,你一定要走出山村,去看看外面的世界!蓖馄耪Z重心長的對我說。
現(xiàn)在這個書包已經(jīng)快淪為“土包”了,但我仍舍不得扔掉它。
每當我看到這個書包,我就仿佛看到了外婆對我的殷切期望。當我背上書包時,我感到背上沉甸甸的,不是書包中那一摞摞的書本,而是我肩上背負著全家的期望。現(xiàn)在市面上的書包各種各樣,樣式新穎多彩,可我換的新書包卻覺得怎么也不及外婆送我的那個書包。那個書包不僅為我打開了知識之門,而且也承載了一份溫暖的親情。
書包,是一份知識,是一份親情,是一份責任,更是家人寄托的期望,我愿意永遠背著我的小書包行走在求知的路上。
我的書包作文3
幼兒園,學前班,小學,初中……一次次分別,一次次不舍,每次分別淚水都會頑皮的爬上眼眶。而這十年來,唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包,它們默默地陪伴了我十年之久。可它們卻被我一次次無情的拋棄。
那天,放學到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進屋門書包便被我隨便的丟在了一邊,換鞋進屋的時候,它還被我無情的踢了一腳。它便像個受氣包一樣,躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。
“媽媽!我餓了!快餓死了!我要吃飯!”媽媽疼愛得走到了我身邊,拍拍我的小腦袋。
“我去,我這就去。”一絲慈愛的笑容掛在了她的嘴邊。可以轉(zhuǎn)眼卻看見了書包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風景!討厭!明天就把你丟掉!要你干嗎!那么沉!而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈,又好像不是委屈,是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個不是喜新厭舊,用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間,我看到了它們被我丟棄時的.委屈?匆娝鼈兊纳砩夏切┍晃夜室庥眯〉秳濋_的口子,看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚,也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過來靜靜的安慰我,告訴我:“不要傷心今后你和書包的時光還有好多呢!”我擦干眼淚,看了媽媽一眼,然后仔仔細細認認真真的把那些陪伴過我的書包收起來。裝進我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書包,撿起來,把書都拿出來,把被我忽略的書包認認真真的洗了一遍,此時的書包好像不再像以前那樣的任命,委屈。而是開心,高興。
今晚躺在床上的我,今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念:對不起書包,我忽略了你十年,我要用你與我今后的時光彌補我對你的忽略……
我的書包作文4
“放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。
打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。
第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁谧簧,準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!
“嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”
“在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴厲的'味道。
我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間!暗未穑未稹,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎么皺成這樣了?”說完,老師便去講課了。
我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關(guān)鍵時刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了,原來是個夢!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!
我的書包作文5
書包,是我的好朋友,多年來它一直陪伴著我成長,追夢。
記得在我兩三歲的時候,看著哥哥姐姐們背著那漂亮的書包上放學,那時的我是多么的渴望有一個和他們一樣的書包。
直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書包,雖然那是幼兒園發(fā)給我們的,但我非常的開心,自豪,記得那書包是黃紅黃紅的,里面裝著我的故事書和一些換的衣服。
上小學的時候,我又擁有了我的第二個書包,記得那是一個粉嫩粉嫩的大書包,那是我最喜歡的顏色,我長高了,書包也變大了。我每天背著那粉嫩粉嫩的書包到學校學習,因為有它的陪伴,我從一年級開始,就愛上了學習。
可隨著年齡的增長,突然發(fā)現(xiàn)書包變沉了,里面裝著滿滿的學問,使我對書包的感情慢慢變淡了,因為我們的學習壓力增加了,除了課本以外,各科作業(yè)本、練習冊還有試卷越來越多,每天要完成那么多的作業(yè),但考試總是考不好,我自己可以支配像擠牙膏一樣,少得可憐,開始我對學習的興趣變淡了。
上到五年級,我擁有一個比之前任何一個都要大的書包時,我心里的想法悄悄地發(fā)生了變化,記得有一次英語考試,我拿了100分,我開心得不得了,小心翼翼地把試卷放進書包里,像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著:兄弟,要不是有你的幫助,每天幫我裝著那么多書,讓我堅持學習,一定拿不到這個100分!從今以后,我會每天都背著你,護著你哦!我突然覺得,如果沒有書包的陪伴,就沒有今天優(yōu)秀的我。我每天都會把試卷,書本,還有一些古靈精怪的.東西裝進書包里,陪我學習,讓我玩耍呢。書包里里面裝著許多知識和我的夢想,假如沒有書包的陪伴,就實現(xiàn)不了我的夢想,從那以后,我對書包便不那么抗拒,反而多了更多的愛。
作文,一直是我的學習中的一個難題,上學期,我進入了作文班,每周的星期四,我都背著沉重的書包,不管風吹雨打,都準時來到作文班堅持學習。是書包不離不棄的陪伴,讓我堅持了許多事情,也讓我明白了許多的真諦:只有背的動沉重的書包,才能更好的成長。
書包,你是我的好兄弟,謝謝你一直陪伴著我成長,今后我還要背著你走向更遠的地方。
我的書包作文6
今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧!
我有一個書包,它是一個灰色的,有白色的紋路,這個可愛的書包上還掛著一個綠色的恐龍,還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上,它還像一個士兵一樣守護著我的書包,不能讓別人打開,因為我的書包里有秘密。
秘密是什么呢,那當然是書,練習本,練習冊,文具盒,尺子等……在上課鈴響起的時候,我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來,再把文具盒放進我的書包上。數(shù)學課時我把我的數(shù)學書,練習冊,練習本,尺子,橡皮,鉛筆,鋼筆以及要上數(shù)學課的工具。上語文課時我把我的語文書,默寫本,還有我自己準備的熒光筆,彩色復寫筆,因為我們有些時候上課會默寫,所以我們要做好準備工作。在上英語課時,只要拿出英語書和一張紙就可以,可是我還是要告訴大家一下,這張紙是干嘛的呢?這張紙是我們上課要準備默寫的紙。這是我上課時書本的作用!我再說說下課書本應該怎么樣,那就應該乖乖的進書包里啦,等著下一節(jié)課再把它拿出來。
有一次,媽媽開車去接我放學回家,媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說:“你是不是把所有東西都裝進你的書包里了嗎?”我說:“是的!眿寢屨f:“我們?nèi)ベI一個布袋,這樣你就可以把當天晚上的作業(yè)裝上就可以啦!”我連忙說:“可以的,可以的。”
這下你們猜這個袋子是什么顏色的?那當然是黃色的,有兩個兔耳朵,還有一個白色的.絨球,上面掛著一個小蘿卜。有一次,我上學因為太擠了把我的紅蘿卜弄沒見,我有些難過,那個那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢?
我喜歡我以前那個沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包,也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學,輕輕松松的書包,因為有你們陪著我上學一起學習,你們就是我學習的好朋友。
我愛我的小書包!
我的書包作文7
因為世界上有了形形色色的人,所以有了形形色色的思想,從而有了形形色色的書包。
一年前,媽媽給我買了一個手提式的書包,換書包的原因很簡單,舊得不能再舊了,破得不能再破了。當然,我拿到那個手提書包前還有一個小插曲:媽媽曾在此之前為我買過兩個單肩書包,但是因為我以顏色過艷,圖案過丑,我不喜歡而淘汰了。所以說我和這個書包很有緣分。
書包顏色呈桃紅,圖案簡單以白色花瓣平鋪于書包上。書包有兩層,小書放在第一層,大書放在第二層,日常文具則以大小而放一二兩層。
對于這個書包可說是時喜時厭。例如當我的書包裝滿書時我就想我的書包為什么不可以拉著使用呢?當然到后來也就看淡了,因為書包就像人一樣不是十全十美的,各有各的長處,各有各的短處。書包書包,放書的包。我的書包雖不是最好的,但卻是最適合我的。書包是我們承載書的用具,所以我會盡量從上學和玩的時間中抽出一點時間來整理。
對于這個書包,它可能被淋過,可能因為我的憤怒而被甩過,也可能……但是它身上的每一個痕跡都可能反映它主人的`性格和特點。書包于我來說只是一樣工具,在我的心里可能沒有被重視過:每天上學放學在上面積累了灰塵,我沒有在意。有一次去春游時,在書包里放了一個玻璃瓶,瓶內(nèi)裝滿了飲料,后來書包沒拿穩(wěn)重重摔在地上,玻璃瓶破了,飲料通通倒出來了,浸濕了整個書包。原來是要拿給媽媽洗的,但一回家,書包隨手一扔也就忘了。比起剛買時的喜悅后來就漸漸淡了,不會隔三差五地去看看書包,擦擦書包,對書包的關(guān)注因開學上課,作業(yè)給漸漸淹沒了。
書包的好壞不再于質(zhì)量,外觀……而在于主人對它的態(tài)度。
這個書包的結(jié)局對我這樣一個主人來說肯定不好。是的,這個書包因我又買了一個雙肩書包而換掉,它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。
世上有書包千千萬萬,但是攤上我這樣不負責任的主人應該很可悲吧!或許我下一個書包的結(jié)局也會如此吧?
我的書包作文8
我有一個形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級我被評為“三好生”時,爸爸給我買的獎品。算起來,它陪伴我已三年多了。
我的好伙伴剛來時,長得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實實;粉紅色的外衣上,印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來晃去,盡管我的身后塵煙滾滾,而它卻好像在鼓勵我勇往直前呢!
我這位好伙伴,擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學時,它替我把幾本書摟抱在懷里,我背著它蹦蹦跳跳,把文具盒里的鉛筆,小刀晃得丁當作響,快樂極了。每當我做完作業(yè)的時候,它便張開大口,讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書,細細賞讀,開心一刻。
漸漸地,好伙伴的客人多了起來。今天來了《天天練》,明天奔來個《AB卷》,后天又跑來《分類過關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗,成了將軍肚,書多得快把肚皮撐破了,累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心,于是,便想辦法給它“減肥”,剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意。可惜好景不長,爸爸又往里面塞進了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏,自然我的星期天也淡而無味了,只有不停地寫,不停地算,希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負荷。
如今,我的好伙伴已失去了當初的青春活力,變得老態(tài)龍鐘了。瞧,它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣,身上的賽車圖案也失去了原有的'雄姿,書包上的邊角裂得像松樹的皮,臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。
好伙伴呀,好伙伴,看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子,我的心里真不是滋味?晌覑勰苤!不過,現(xiàn)在吹來了“減負”的春風,我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀大道上走得輕松、瀟灑。
我的書包作文9
我有一個草綠色的書包,一直用了5年,雖然已經(jīng)破舊了,可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話,我想,爸爸在舊社會,為了活命去學生意,連學點珠算都這么困難。而我呢,有著優(yōu)越的學習條件,有老師的耐心教導,有問題隨時可以問人,和爸爸小時候比一比,真是一個在天上,一個在地下,難道還能不好好的學習嗎?這天晚上,我好象增添了無窮的力量,精神振作。伏在桌子上。把做錯的'珠算題一次又一次的從頭到尾重做過!岸惶碜魑,五二倍作四”地把口訣背得爛熟,把以前不懂的都弄懂了。
又有一次,我正玩得高興,忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看,我的心象鉛塊一樣沉重:竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數(shù)裝進書包?爸爸曾用它裝過黨的文件!我太對不起這個書包了?墒俏矣窒耄2分已經(jīng)得了,悲觀失望也沒用,應該努力學習,把功課趕上才對。我回到家里,也不玩了,打開書包就溫習地理。經(jīng)過多次的復習,我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期,地理又測驗一次,我得了4分。這時我想:可不能滿足,更不能松勁!應該繼續(xù)學好功課,爭取門門紅5分,決不再讓不好的成績裝進我這個書包里!
從二年級開始,我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次,書包上的一顆銅鈕扣綽下來了,我趕忙拾起來,跑回家一針一針地把它釘好。五年級時,一天晚上,爸爸下班回來,打開我的書包檢查功課,當他翻開我的珠算本,看到字寫得亂七八糟,口訣不對,答案也錯了,他連飯也沒吃,就把算盤擺在我的面前,叫我再打一次,看有沒有錯,要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍,爸爸聽了很不高興。我打算盤時,爸爸見我總是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天,還是數(shù)九臘月的寒冬,每晚都站著練習打算盤。腳站麻了,手撥酸了還是練下去。作文
我的書包作文10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書上看到,說今后可以設計出一種裝有鬧鐘的書包,當時我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。
今年在我生日那天,媽媽給了我一個驚喜,送給我這款鬧鐘書包,我的夢想成真了,我如獲至寶的摟在懷里,久久不肯放下,爸爸見狀,笑著說:“萱萱,你的表情可以用什么詞來形容呢?”我略加思索,“愛不釋手!”爸爸媽媽都笑著連連點頭。
這個書包和普通書包看起來雖然沒有什么區(qū)別,但你們可別小看它,它可具有環(huán)境分辨功能,就是只在家里有這個鬧鐘功能,而且是一次把時間設定好就可以。
鬧鐘書包自從來到我家,它每天都準時提醒我起床,害的我想睡個懶覺都不行。如果我想賴床,它就用它的“神功” ------獨一無二的“美食誘惑”來對待我!因為鬧鐘書包知道我特喜歡吃水果,在我不起床的`時候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊,聞著這股香甜味,我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來。
可是,時間長了,我失去了新鮮感,有時它還影響我睡懶覺,我厭煩極了。
有一天,我想安安靜靜的睡個懶覺,不想被它吵醒,于是,睡覺前我把它放在客廳?墒,早上剛剛六點半,書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩著秒針 “溜”進了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起床啦!濒[鐘又開始催我了,我極不情愿的坐起來,揉揉惺忪的睡眼,再看看書包上的時鐘,剛好六點半,我不得不起床,洗漱完后,拿起我的語文書,開始大聲朗讀......
就這樣,每天早上,鬧鐘書包把我從舒服的被窩里準時叫起來,讀英語、讀語文、讀課外書......經(jīng)過一段時間的努力,我的語文成績有了很大的提高,英語在我們班上名列前茅,這個鬧鐘書包真是讓我受益匪淺,現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最愛——鬧鐘書包。
我的書包作文11
我有一個可愛的大書包,書包的外面是藍藍的天,白白的云,草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它,就會想起我們相處的那段時間。
我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥;左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫著幾行英語句子,看上去很威風;里面裝著各種各樣的書本,四邊上還繡著美麗的花紋,我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣,很關(guān)心它,尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。
每天早上,東方剛露出魚肚白,我就背著我親愛的書包去上學了。就這樣每天我一起床,它都會陪伴著我,就像把我當成了它的孩子一樣。有一次,下課了,我背***包,跑到門口一看,不得了,天上烏云密布,雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著;▋簜冓s緊收攏了花瓣,草兒也彎下了腰,它們都聽到了風的警告,不一會,就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點,從天而降,落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來,我緊張極了,目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的'每一個人,可依然沒有收獲。心想:壞了!我今天沒帶雨傘,媽媽這時還沒來,我可怎么回家呢?雨越下越大了,眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片,我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的,仿佛對我說:“你把我頂在頭上,就可以跑回家了!蔽衣犃诉B連搖頭,可隨著天越來越黑,最后我還是答應了它。我舉起大書包頂在頭上,往家中跑去……
跑著跑著,我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過,我連忙回頭一看,不錯正是媽媽,我一邊大聲地叫著媽媽,一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上,我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包,感覺我的心在流血,我傷心極了。
我愛我的書包——那個可愛、漂亮,而又帶給我無限溫暖的大書包。
我的書包作文12
我有很多的好朋友,但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學都要背著他,大家猜猜他是誰?告訴你們吧:他就是我心愛的書包。
他長得圓頭圓腦的,非?蓯鄱疫能防水。他的身體是黑灰相間的,它的每一條拉鏈都很別致。他的`左右兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋,像是用蜘蛛絲結(jié)成的,我一邊放水杯,一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”,所以顯得十分霸氣而且?guī)洑狻!胺浪蓖饷孢有一個圓形的標志,上面寫了一個英文字母“S”,在字母的上面還有三根橙色的線條,看起來特別顯眼。
他不僅外表帥氣,他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大,一共有三層。最外層比較小,只能放一個文具盒或字典;第二層稍大些,可以放一些本子和學習工具;第三層最大,我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。
書包每天陪伴我上學,我可喜歡他了。每天早晨,我背著他來到學校,快速打開后把課本和學習用具拿出來,分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課,直到放學。下午放學的時候,我就把課本和作業(yè)本等都收進書包;氐郊业任野鸭彝プ鳂I(yè)做完后,我又會把第二天要用的課本與學習用具整理好放進書包。就這樣,我跟他朝夕相處,共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過,愛學習的孩子就應該受自己的書包。所以每當放假的時候,我就會給他洗個澡,把他洗得干干凈凈。
一年級的時候,我的書包“肚子”不大,里面只有幾本書和一些學習用品,背在肩上也不重。隨著我的長大,他也漸漸地“胖”了,因為書本增多了也增厚了,有時還有勞動課的手工材料,現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學期媽媽又給我買了一本詞典,有時他的“嘴巴”也合不攏了,我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了,我也就學得不輕松了。
書包伴我成長,我愛我的小書包!
我的書包作文13
一天早上,媽媽送給了我一個新書包。
晚上,我做完作業(yè)后,伸了一個懶腰,心想:去看一會電視吧。我正向客廳走去時,忽然從書包里傳來一位阿姨的聲音:'涵涵,不是雙休日是不能看電視的。把書包整好,早些休息吧。'
我聽了,連聲說:'知道了,知道了。'我邊說邊向自己的房間跑去,把明天要用的課本放了進去,準備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。
這時,從我耳邊又傳來了剛才那位阿姨的聲音:'涵涵,明天要上>科學課,不上美術(shù)課,你快把美術(shù)書拿出來,把科學書放進去。'
我聽了以后,趕緊又跑回房間把書包給整好了。
第二天早上,我背著書包高高興興地上學去了。
上課了,剛開始我還在認真聽講,但慢慢低下頭,開始做起了小動作。這時,從書包里又傳來了那位阿姨的聲音:'上課是要認真聽講,不要做小動作。
我聽見了阿姨的提醒,馬上抬起頭,專心致志地聽老師講解,并認真記筆記。
不知不覺就到了中午放學時間,吃過午飯,我正準備去上學。忽然,我發(fā)現(xiàn)書包變成了綠色。
'要下雨了。'我不由得叫了起來,邊說邊拿出一把雨傘。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學時間。我走在回家的路上,可是沉重的書包使我彎著腰。這時,書包里那位阿姨的聲音又傳來了:'走路時要挺直腰桿,不然會駝背的,到老的時候后悔就來不及了。'
我聽見了,急忙把腰挺直了。
過了一會兒,我走到前面的一家路邊小店,看見許多小朋友都在里面買吃的、買玩的,我也心癢癢的`,打算也進小店去買東西吃。
這時,那位阿姨的聲音再次傳來:'不要進小店,里面的東西都是騙騙你們小孩子
的。'
我聽了,只好走了出來,一路直奔家里,沒有上當受騙。
媽媽給我買的新書包可真神奇呀!
我的書包作文14
我的書包是個普通常見的書包,里面有我的喜怒哀樂,還有我滿滿的回憶,我非常愛我的書包。
童真
小時候我剛上幼兒園,每天都背著一個小書包,這個小書包,黃黃的紅紅的,我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝,于是我上午下午吃飯就連睡覺,我都會背著書包,如珍寶一樣,一寸也不離。記得有一次,我蹦蹦跳跳地來到幼兒園路上,小書包,不小心掉了一下,我嚇得不行了,連忙撿起來,拿著紙巾擦了又擦,生怕壞了似的。下午回到家后,又紛紛的拿出抹布,洗潔精,沾了水后,然后洗書包。直到書包一點污跡都沒有了,我才滿意的點了點頭,然后把東西再次放進去。
秘密
漸漸地,一晃三年過,這個小小的童年書包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個書包,把小學所需需要用的東西放了進去。一眨眼,我就六年級了,我的秘密也裝了進去。每當我考試考砸了,我把試卷放進書包后,我背起來都感覺奇異的`重。每當我考了高分放進去后,背起來都感覺輕快了不少,并拿出我的秘密紙,在上面加一個勾,為自己點個贊。記得有一次我考砸了,我把試卷塞進書包,書包仿佛重了千斤一般。一回到家,我剛想拿書,媽媽就灰不溜秋的來到我跟前,我嚇得把書給丟了,害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說:“佳佳,你怎么了?”我抖著身體,裝作沒事的說:“剛才手滑了!庇珠_玩笑道:“地心引力太強,沒辦法!”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后,我的心才落了下來,我心想:哎呦媽呀,嚇死我了!立刻把試卷收好,藏進我的秘密存儲所,我的書包仿佛又重了!
憧憬
我的書包既普通又常見,但卻是我的秘密儲存所和回憶滿滿,童真滿滿的書包。現(xiàn)在我的弟弟也好像我小時候一樣強過我重重的書包,仿佛知道里面有秘密似的,背在身上仿佛很威風一樣。
我的書包陪我走過了九年的時光,以后也會陪我走過風風雨雨,走過更遠更長的路。
我的書包作文15
書包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無聞為我付出,時時刻刻地為我付出,時時刻刻地陪伴著我。書
包就像我們的寬容心,寬容別人的錯誤,書包又像一把火,燃燒了我們的羞愧心。我的書包現(xiàn)在對于我來說就像是個無價之寶。 書包是多么偉大啊,是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較,是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習,讓我也不要斤斤計較。
雖然那一件事已經(jīng)過去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時候,我背著我心愛的書包走在回家的路上,不知是誰,把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊,再去報復那個同學的,把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書包時,我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量,無怨無悔,無私貢獻。我就冷靜下來了,想了想。這時,書包好想再對我說:“主人,算了吧,不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的,或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人,不要去報復別人,就讓我沒用寬容的心去感化別人,假如你做錯饑餓時,不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人,讓我們用寬容的'心去感化別人吧。
在聽完書包的話之后,我才恍然大悟。這時,我回過頭來對書包看了又看,腦海里突然浮現(xiàn)出書包的無私奉獻的精神,也沒有抱怨一聲。書包多么有寬容心的,作為他的主人,我真的很慚愧。書包是多么無私與寬容啊,難道他的精神不值得我們學習嗎?
我的書包,你就像一陣北風,在我想去報復別人的時候,你吹醒了我,使我不再做錯事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學會寬容別人;你更像一場春雨,滋潤了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!
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