泡泡的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的泡泡的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

泡泡的作文1

　　記得小時候，我總和爸爸在公園里吹肥皂泡，但肥皂泡都是買的。今天我要自己做肥皂泡。我非常地期待。

　　我用了一點洗衣粉放在一個透明的杯子里，加上點水，和弄和弄，不過多久，它就融合成了一杯有泡泡的水。

　　我拿了根吸管，沾了點那肥皂水，可怎么也吹不出泡來。就在我沒信心的那一刻，我想起了以前吹牛奶泡：將吸管放入牛奶中，使勁一吹，牛奶上就浮滿了泡泡。

　　我按著吹牛奶的樣子，把吸管放入水中，吹呀吹，不知不覺中，我已經(jīng)吹了一大杯泡泡，泡泡有了，但它在杯子里面，怎么吹出來呢？有了！我使勁吹水，泡泡盈出了杯子外，再用力一吹，泡泡零落下來，美麗極了。

　　這肥皂泡，吹起來很美麗，七色的浮光，在那輕清透明的`球面上亂轉(zhuǎn)。幾個泡泡在一起拼成了許多圖形：人、刀、花、、足球……有一個“籃球”太大了，便一個勁向地下落，我連忙用扇子將它扇向空中。

　　別以為泡泡是透明的，我吹了一個超大的泡泡后發(fā)現(xiàn)：它有七種顏色，赤橙黃綠青藍紫，像一條美麗的彩虹。這玲瓏嬌軟的小球借助風(fēng)的力氣飛向隔壁。

　　看著它飛向遠方，我心里充滿了驕傲的激動。

泡泡的作文2

　　在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。

　　那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里倒點洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的`另一頭試吹了一個泡泡，見泡泡飄起來了，我才放心。還沒走進公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人!我聞著花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時候我看見了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?經(jīng)過詢問，原來今天是雙休日，許多小朋友都來玩，賣泡泡的人降價了，就也有許多小朋友來買。他們有的仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的正低著頭“專心致志”呢!看見大家吹的泡泡一個比一個大，在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來。我猛地一吹，咦?這一吹，不但沒吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來!接著，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿臉都是，我又想：這樣下去可不行呀!我的臉遲早會變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見了十分開心，一蹦三尺高。就這樣，我連續(xù)吹了好幾個泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。

　　我學(xué)會了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學(xué)會了一個道理：只要有耐心，凡事皆有可能。

泡泡的作文3

　　涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來臨了，美麗的秋景展現(xiàn)在人們眼前，好似一幅絕美的畫。只見那天上的云朵在緩緩飄浮，碧綠的樹葉在微微顫動。一縷金燦燦的陽光灑落在我們身上，就像母親暖暖的手柔柔地撫摸著我們。啊，秋高氣爽的感覺真好！

　　老師也被這晴好的.天氣陶醉了，她決定帶我們?nèi)プ鲆患�令人感到高興的事——吹泡泡。我們開心極了，一個個迅速地拿出裝泡泡水的瓶子和泡泡棒，排好隊伍，興奮地走到操場上去吹泡泡。

　　隊伍一散開，我就迫不及待地把泡泡水拿出來，用泡泡棒蘸了一點水，然后猛地一吹。呀！小泡泡們好似一個個調(diào)皮的小男孩從圓洞中探出了頭，爭先恐后地奔向了天空。它們跟著風(fēng)伯伯飛呀飛，高興極了！小泡泡們形態(tài)各異，有的大有的小，最引人注目的是一個巨大的泡泡。它好似一個五光十色的彩球，又像一面圓圓的立體的鏡子。我伸手去抓它，結(jié)果它飛得很快，我一下子撲了個空。我感覺非常有趣，于是和泡泡們玩起了游戲。每次我上前一撲，小泡泡就加速前進。我又撲了第二次、第三次，等我還沒撲到時，它們總是“砰”地一下消失了。

　　我玩得正開心，突然聽到有人發(fā)出了驚嘆聲。我回頭一看，只見漫天飛舞的泡泡飛滿了整個操場，這里成了泡泡的世界。它們和樹葉交相輝映，一起跳起了動人的舞蹈。這般景象真壯觀哪！

　　我和同學(xué)們欣喜地看著這一幕，快樂的心情久久不能平息。

泡泡的作文4

　　我們今天玩了吹泡泡的游戲，這個游戲非常有趣，我們玩得別提有多開心了！

　　同學(xué)們先到講臺上領(lǐng)泡泡水，接著拿吸管，然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起來，有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒吹完，泡泡就摔在地上，炸了。還有的側(cè)著頭吹，吹出來的泡泡也是斜的。我也趕緊到講臺上領(lǐng)了一杯泡泡水，用吸管蘸上泡泡水，使勁一吹，咦！怎么沒有泡泡呢？我重新蘸了點泡泡水，輕輕一吹，哇！一串串泡泡調(diào)皮地從管子里蹦了出來，有的像湯圓，有的像亮晶晶的藍寶石，有的`像耀眼的珍珠，還有的像一串串冰糖葫蘆……大小不一，形態(tài)各異，真漂亮！那飛起得泡泡，在燈光的照射下五顏六色，晶瑩剔透，有的像彩色的氣球，有的像紅紅的櫻桃，還有的像青色的蘋果……看著泡泡我們叫著、蹦著，玩得可高興了！

　　我想：如果我是一個泡泡，我會和它們一起盡情地玩耍，還會和它們一起展開翅膀飛向天空，躺在軟軟的云上，和小鳥對話。吹泡泡的游戲真好玩，真希望下次還能玩。

泡泡的作文5

　　哈哈，我的泡泡是最大的，你的泡泡才小呢！三（1）班的同學(xué)們在干什么呢？原來他們在玩泡泡飛飛飛的游戲呢！

　　一上課，俞老師給我們布置了一項特別的任務(wù)：讀課文《肥皂泡》，并玩泡泡飛飛飛的游戲。一聽到這個消息，全班同學(xué)都歡呼雀躍起來。

　　我們拿出早已準備好的泡泡水。同學(xué)們有的吹得小心翼翼，只見一個又大又圓的肥皂泡在細細的吸管中冒出來，看起來馬上要破裂似的；有的沾上肥皂水輕輕一吹，就吹出了一連串的.小泡泡，在陽光的照耀下，五光十色我也迫不及待地吹起了泡泡。我拿起吸管，在肥皂水中沾了沾，撅起嘴巴用力一吹，連串的小泡泡從管子中爭先恐后跑了出來，像一串晶瑩剔透的葡萄�？�，黃和吹了個大泡泡！我立刻轉(zhuǎn)過頭，一看，好大，我想：我也來挑戰(zhàn)一下！我在吸管上沾了好多肥皂水，心急地吹了吹，可是肥皂泡就像一個調(diào)皮的孩子，有的剛鉆出吸管口，就跑了，有的一下子就破了。我試了好多次，都以失敗告終，正當我放棄時，我的同桌鼓勵我：黃奕為，加油，你一定行的！我聽了，渾身充滿了力量。我和同桌繼續(xù)摸索：原來是我頭抬得太高，吹得又太用力。我立刻按照自己找到的辦法重新吹了一個，哇，我終于成功了！我激動地大喊。

　　吹泡泡在不知不覺中結(jié)束了，但我們都仰望著天空因為我們的泡泡借著大自然的清風(fēng)，一個個飛上天空，飛上山峰，在天上緊挨著飛機，與它作伴，飛過大海，落到一條小溪里，與魚兒成群結(jié)隊游戲，互相追逐玩耍

泡泡的作文6

　　玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。今天下午，我和同學(xué)們就玩了一場吹泡泡游戲。

　　老師剛同意，同學(xué)們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。

　　我們在教室里迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，小心翼翼地拿出柄對著嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閑地飛揚著，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調(diào)皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術(shù)一樣悄悄地消失了。陽光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。

　　幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自己的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個“親人”，有的像互相“拼搏”，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同學(xué)們吹的泡泡形狀各異，有的.像一位婦女，懷里抱著一個小嬰兒，有的像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個孕婦，挺著一個大肚子……大家一會兒追著自己吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。

　　泡泡載著我們的希望，帶著我們的憧憬飛上藍天。

　　哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜歡吹泡泡！

泡泡的作文7

　　還沒開始吹泡泡，我就想泡泡吹得會不會吹得很圓很大，吹得比地球還大。飛到火星去，去探索火星的奧秘。我想泡泡會讓牛郎織女經(jīng)常在泡泡上約會，我想夏天的時候讓泡泡飛到太陽上去用自己化的水讓太陽變涼，夏天就不會那么熱了。我想讓泡泡飛到水星上去，讓現(xiàn)在沒有水的水星擁有水。我想讓泡泡飛到小雞星上去，變成毛巾擦干七只小雞的淚水。我想讓泡泡變成小狗、小貓、蟈蟈，我想讓泡泡變成航天飛機，帶我到太空游玩，飛到火星上，再到水星去，還要到大犬座，飛吧，飛吧，飛向理想，飛向愿望，去遨游太空、祖國、星座。

　　開始吹泡泡了，我輕輕地吹是一個小泡泡，然后又用力的吹出了一個大泡泡，好像要把地球吃下去一樣。我把吸管放在杯子里吹，呵！吹出了一個像冰激凌的泡泡串，可是，它也像冰激凌一樣融化了。我就再吹一口，��！一個泡泡飛了出來又像炸彈一樣爆炸了，我多么想讓泡泡永遠不化啊！可是還是化了，我流出了眼淚，但我很開心，雖然泡泡滅了，可它帶給了我許多快樂。

　　一會兒，小朋友都來吹泡泡了，吹出了許多泡泡，有的'飛向東，有的飛向西，飛了一會就往下飛，飛到草地上就化了，只活了1~2分鐘就犧牲了，我為了紀念它，把水灑在了它犧牲的地方。泡泡真是個自我犧牲的大將軍！犧牲了自己，把快樂留給了我們，我真佩服你！

泡泡的作文8

　　今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下，在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動。

　　我們首先拿出早就已經(jīng)準備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學(xué)們都一起吹。只見一個個。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個又大又圓的泡泡飛到了我的前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。

　　這一個個又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn)，就像雨后出現(xiàn)的彩虹。真是美麗極了!

　　不久，這五彩的泡泡，就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的.臉上。鉆進我們的眼睛里。這時大家并沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!

　　很快，吹泡泡這個有趣的游戲結(jié)束了。但是，我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍天，把我們的夢想捎給太陽……

泡泡的作文9

　　林老師說，今天要帶我們玩吹泡泡游戲，我們興奮得手舞足蹈。同學(xué)們的吹泡泡工具真是五花八門：有的是海豚形的，有的是槍形的，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一組的同學(xué)開始吹了，他們鼓起腮幫子，對著工具，向前一吹，泡泡們一串串地跳出來。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛��！有葫蘆形的，有圓形的.，有糖葫蘆形的，還有的像在打架，結(jié)果兩敗俱傷，落到地上，都爆了……頓時，教室成了泡泡的天堂。

　　大家一組一組地吹，很快就輪到我們組。我左手端著瓶，右手拿著吹泡棒，來到窗邊，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圓環(huán)輕輕一吹，“呼……”幾十個小泡泡調(diào)皮地跑了出來。它們也許急著要去空中看風(fēng)景呢！我仿佛聽到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡，我越來越入迷，真想變成泡泡，在空中自由飛翔。我們在教室里玩得不過癮，又跑到走廊玩，招引來許多別班同學(xué)，有的還抓泡泡玩呢！真是“有朋自遠方來，不亦樂乎，有泡自遠方來，不亦喜乎”。

泡泡的作文10

　　今天天氣真好，我的心情也很好。因為爸爸媽媽答應(yīng)我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管，然后迫不及待地坐上汽車，向公園飛馳而去。

　　在公園的樹林里，我馬上開始準備吹泡泡。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，泡泡瓶蓋太緊了，我使出全力也宣布開。于是，我垂頭喪氣地想：看來今天泡泡是吹不成了，突然，我靈機一動，想到，可以找爸爸媽媽幫忙呀！于是，我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的'面前，媽媽首先自告奮勇來幫忙，可是她也旋不開，我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的爸爸身上了，只見爸爸輕輕咦旋，瓶蓋就打開了，我不禁贊嘆道：“爸爸，我真厲害！”

　　打開了瓶蓋，我趕緊吹起泡泡來，把吸管往瓶里蘸點泡泡水，輕輕一吹，泡泡就出來了，像一個大彈珠，我卯足了勁一吹，泡泡瞬間就爆開了，我想，我還是輕輕吹比較好，然后，我專心致志地吹了起來，泡泡的顏色真好看，在太陽的照耀下，五彩斑斕，晃晃悠悠，美麗極了！泡泡大軍順著風(fēng)慢慢的飄落在地上，像一個個環(huán)游的熱氣球到達了目的地，但是馬上就消失不見了。

　　我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國里度過了一個上午，直到中午才戀戀不舍地離去，我想，以后有時間一定要吹一吹泡泡，今天真開心！

泡泡的作文11

　　我給大家猜個謎語，這個謎語是“加一倍成雙，添一寸成對�！睂�，是“又”字。這是我在一個奇怪的東西上發(fā)現(xiàn)的。

　　今天，我去同文上課，只見老師拿出個新奇的東西，它的瓶蓋像是個玫紅色的鴨舌帽，瓶身像是個淺綠色的水壺，瓶身上還貼了五彩繽紛的裝飾，上面有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)公司“八彩”和地址還有很多有趣的圖案。我心想：這是什么東西？老師說，這是泡泡水瓶。

　　接著，老師扭開它的瓶蓋，在它的內(nèi)部，閃著晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就像小珍珠一樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　緊接著，老師就發(fā)給我們不同顏色的泡泡水瓶，我選的是深綠色的，然后，我們就開始吹泡泡了。

　　到了教室外面，大家都發(fā)起了“泡泡玫擊”，泡泡像是一只只小精靈，從像是棒棒糖的泡桿里跑出來。有的.泡泡跟戒指的大小差不多，有的像是銀耳環(huán)，還有的像水滴。

　　只見教室外面就像泡泡的海洋，幾個孩子在那拍打泡泡，我可以給他們一個稱號——“泡泡破壞王”。他們居然還玩得很高興呢。我心想：去招惹同學(xué)們吧，這樣才 更好玩。于是，我通通向他們的衣服、裙子噴出了泡泡，他們果然擋不住我的“泡泡猛攻”，他們邊用手晃來晃去邊后退。我玩得可開心了，但同學(xué)們卻一臉無奈。 他們只好跑進洗手間，用水沖了手，就用手甩出的水花來抵擋我的“泡泡猛攻”，搞得衣服都濕了。

　　這個吹泡泡的游戲超級好玩，我要和爸爸媽媽一起玩。

泡泡的作文12

　　星期三的作文課上，老師帶領(lǐng)我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。

　　我們先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會更大。

　　比賽開始了，各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻，他鼓足了氣開始吹了，由于用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀眾們開懷大笑。緊接著，一個個泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的`像小西瓜那么大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個泡泡吹起來了！那個泡泡“啪”的一聲炸了，看著各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對著評委，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽，我便申請評委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終于吹出了一個非常非常大的泡泡，臺下的觀眾不停的說：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評委們驚奇的發(fā)現(xiàn)，3號選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎杯抱在懷里，我們對它愛不釋手，親個不停呢！臺下的觀眾獻出了陣陣掌聲，選手們抱著獎杯高興的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。

　　這次比賽，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多動腦筋，要學(xué)會運用技巧與方法。

泡泡的作文13

　　我很喜歡吹泡泡，特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。

　　一百多年前，有一位老奶奶，小的時候也喜歡吹泡泡，可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。

　　要吹泡泡，得先把小碎肥皂塊放在容器里，加上水，用棍子攪來攪去，讓肥皂完全溶化在水里。現(xiàn)在有很多聰明的商人制作了現(xiàn)成的泡泡水，泡泡棒，在很多的小攤點都能買到吹泡泡的工具。

　　在廣場上，我與小朋友們玩吹泡泡。有時吹得大，像氣球，有時吹得小，像一串串珍珠，吹大泡泡時，得小心翼翼地，慢慢地吹，讓泡泡逐漸地脹大，一不小心，“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡，有的小朋友追趕著泡泡，用兩只小手抓來抓去，滿心歡喜地奔跑著，去抓飛舞在空中的泡泡。

　　泡泡在陽光的照射下，更加美麗，瑰麗無比，發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球，一個個飄在空中，更像節(jié)日里夜空中綻放的禮花。

　　在這快樂的氣氛中，我陶醉了，眼睛模糊了，全身輕輕的，飄浮了起來，��！我變成了一個泡泡，一會兒去和太陽公公握個手，一會兒去和白云姐姐做游戲，一會兒又在湛藍的`天空中唱起歡快的歌曲，我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。

泡泡的作文14

　　星期天下午，我獨自一人躺在家里的沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃零食。

　　正當我看電視看得哈哈大笑時，門那里，卻傳來一陣突如其來地敲門聲，讓我立刻停住了哈哈大笑的聲音。正當我忐忑不安地去開門時，順勢往貓眼偷窺了一下，我頓時愣住了：原來是老師來突擊家訪來了！

　　“嗨！小明！”只聽見王老師那一聲親切地問候。這一個親切的問候，它讓我回味無窮。

　　我在心里自言自語嘀咕著：老師！你為什么偏偏要這個時候來呢？再說，你不是說過周末是我們放假的時間，不會過來我們學(xué)生家里來家訪的嗎？老師原來你也是一個騙子……哎！說多了都是淚！

　　“你好！王老師，快進來坐，我去給您倒茶�！�

　　我拿出了一個一次性杯子，沖洗干凈了以后，我就準備放茶葉了。

　　“王老師！你喜歡哪一種茶葉？我們家有紅茶、綠茶和大佛龍井茶？”

　　王老師回答我說：“我還是喜歡喝大佛龍井茶！”

　　一杯茶要放多少的茶葉？我又沒有泡過茶！算了，大方一點吧！隨便地放半杯茶葉吧！我又到了滿滿的一大杯水，似乎馬上就要盛出來了！

　　茶泡好了，我自己則右手拿著一杯牛奶，左手端著把老師的大佛龍井茶，東倒西歪地撒來撒去，但我卻把我自己要喝得牛奶端的'穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�。哈哈哈�?/p>

　　我對王老師說：“一杯給自己，這一杯給你。”王老師卻笑呵呵地對我說：“小明�。∧阋�記住，下一次茶葉不用放那么多的，只需要放一個杯子的五分之一就夠了，你這是準備讓我吃茶葉呢？”“哈哈哈！”我們兩個人在那里哈哈大笑。

　　泡茶是人生一門必修課，它是拿來修身養(yǎng)性，讓你可以水平如鏡，心如止水的一門功課。

泡泡的作文15

　　星期六下午，我在家里閑著沒事干，想起學(xué)過的《肥皂泡》這篇課文，課文中作者把肥皂泡寫得很美，我自己也想試一試。

　　說干就干，我拿起杯子，倒了杯水，又倒了些洗發(fā)水，一不小心倒得太多了，我只能用吸管拌了幾下，沒想到清清的水一下子變渾了。不過這沒有影響我的好心情，我又跑到廚房里，東看看，西瞧瞧，突然，我把目光停在一瓶84洗潔靈上，雖然不知道它有沒有用，但我還是硬著頭皮擠了一點。“大功告成！”我興奮地大叫一聲，朝院子里沖去。

　　我蹲下來，用吸管輕輕地沾了一丁點兒，對著天空小心地吹了一下，本想讓它飛起來，可風(fēng)大哥不給我面子，不肯露面，害得“肥皂泡1號”直往下墜，幸虧地小妹留給我些面子，讓它在地上安了家。我張大嘴巴，看著這個在地上安了家，而且沒有破的泡泡，十分吃驚。接著，“2號”、“3號”、“4號”、“5號”…“15號”…全在地上安了家。我不服氣，又沾了些肥皂水一吹，一個比雞蛋還大的泡泡出現(xiàn)了，這時風(fēng)大哥打了個大大的.哈欠，嘴巴一張，“肥皂泡120號”被刮到別人家去了。我很生氣，后果很嚴重，這時卻聽到一個小女孩說：“好大、好漂亮的一個肥皂泡呀！”我的氣也消了。這杯肥皂水也差不多沒了，我才站起來，慢慢地走進屋里……

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