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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-09-14 15:09:44 好文 我要投稿

我的愛(ài)好作文匯總(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的愛(ài)好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文匯總(15篇)

我的愛(ài)好作文1

  我是一個(gè)活潑的小男孩,我喜歡打羽毛球。

  偌大的體育館內(nèi),一個(gè)小小的身軀,顫巍巍地拿著一塊球拍,心里滿是害怕,那時(shí),我才一年級(jí)。

  一開始打羽毛球,是爸爸媽媽為了讓我強(qiáng)壯一點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太瘦了。每天放學(xué),我媽都會(huì)把我送到羽毛球老師那兒,讓我去學(xué)。那里也有很多的大哥哥大姐姐,我也不大善于和陌生人交流,所以我學(xué)了幾節(jié)課就不想去了。

  二年級(jí)了,我也長(zhǎng)大了,也懂事了一點(diǎn),我媽又把我送到老師那里,不過(guò),這次是每周去一次。我開始練習(xí)揮拍,并不是拿起球拍亂打一通,而是先要側(cè)身,再掛拍,揮拍。我也不明白為啥要這樣做,只是照老師的做就行了。等我學(xué)好了揮拍,老師就把球給我發(fā)過(guò)來(lái),再讓我側(cè)身,掛拍,揮拍。這時(shí)候,我的動(dòng)作也很僵硬,看起來(lái)很不自然。但是那會(huì)兒,我的心里少了些不情愿。

  三年級(jí)的時(shí)候,我慢慢懂得了這一套動(dòng)作的含義,掛拍是為了先蓄力,這樣揮拍的時(shí)候才能更有力地?fù)]出去。隨著我年齡的.增長(zhǎng),我對(duì)羽毛球知識(shí)也懂了血多,我學(xué)會(huì)了高遠(yuǎn)球,吊球,殺球,放網(wǎng),鉤對(duì)角……其實(shí),打羽毛球還挺好玩的!

  到了四年級(jí),也就是現(xiàn)在,我對(duì)羽毛球的興趣越來(lái)越濃厚,我水平也越來(lái)越高,我媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了,我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)什么比賽,但我相信以后能越來(lái)越好。

  課余時(shí)間里,我也很喜歡看羽毛球比賽,2020年的里約奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽我也看了,我最崇拜的單打運(yùn)動(dòng)員是林丹和諶龍,在半決賽上,林丹相遇馬來(lái)西亞的老將李宗偉,而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像,羽毛球也成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

  我以后要多去打打羽毛球,通過(guò)打羽毛球,我還認(rèn)識(shí)許多好朋友,也更加活潑了,我喜歡打羽毛球,這是我將一直堅(jiān)持下去的愛(ài)好!

我的愛(ài)好作文2

  平時(shí)經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我:“你喜歡干什么呀?你長(zhǎng)大了想干什么呀?”唉,說(shuō)真的,我喜歡的事情可多了。畫畫、打籃球、吹笛子、看電視……一時(shí)半會(huì)兒還細(xì)數(shù)不完呢!不過(guò)其中最偏愛(ài)的還要數(shù)游泳和看書了。

  不過(guò)相對(duì)于游泳我更喜歡看書。游泳雖然十分帶勁,但是精神去高度緊張,畢竟這也是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。更別說(shuō)游泳的準(zhǔn)備工作繁瑣,善后工作也麻煩。而看書就迥然不同了,只需要給我一本書,一個(gè)安靜的地方就足夠了。

  我特別喜歡呆在自己的小房間里。書架上擺滿了我從小到大看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的書,有連環(huán)畫、有拼音讀本、還有各類散文小說(shuō),媽媽還在不斷補(bǔ)充中?傊稍诖采想S手一拿,我就能看上一整天,用廢寢忘食來(lái)形容也不為過(guò)。有時(shí)看得入迷了,我就會(huì)一口氣讀完整本書。白天不夠用,就在晚上接著看,好幾次都被爸媽強(qiáng)行關(guān)燈睡覺(jué)。不知道你們有沒(méi)有那種感覺(jué),如果不知道故事的結(jié)局怎么也不甘心放手!于是趁爸媽睡著了又偷偷地拿出來(lái)繼續(xù)看。也許是門縫的光線出賣了我,也許還是逃不過(guò)媽媽的“老奸巨滑”,就像她說(shuō)的她也是從我這個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的.,怎能不了解我的那點(diǎn)心思呢!愛(ài)看書雖說(shuō)是一件好事,但也不能影響了正常休息,那也會(huì)影響我的正常生長(zhǎng)的。當(dāng)然媽媽出的狠招就是把書也拿走了。我也只能乖乖睡覺(jué)了,明早再去要回來(lái)。

  在書中,我會(huì)跟隨著作者的腳步,一步一步地探索他想要給我的中心思想;在書中,我會(huì)融入其中的角色,體會(huì)他們的情感生活;在書中,我也會(huì)收獲頗豐,領(lǐng)悟各種好詞佳句為我所用。書本已經(jīng)成了我離不開的好朋友。

我的愛(ài)好作文3

  終日的學(xué)習(xí),自然是枯燥而繁瑣的,倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所愛(ài),那么也就不枉此時(shí)的花樣年華了。

  畫畫占據(jù)了我課余時(shí)間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來(lái)的靈感,喜歡那些仿佛能夠再畫上律動(dòng)起來(lái)的線條。

  在上幼兒園時(shí),我就對(duì)畫畫展現(xiàn)出別樣的興趣,那個(gè)時(shí)候畫的沒(méi)有那么好看,但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)它的喜愛(ài),甚至我還幻想過(guò)我長(zhǎng)大以后成為了有名的畫家呢!可是因?yàn)槟昙?jí)的身高,年齡的增長(zhǎng),自己的時(shí)間變少了。以前的課間十分鐘,我可以安靜的坐在我的位置上畫畫,但是現(xiàn)在的課間十分鐘,我只能拼命擠出時(shí)間來(lái)寫作業(yè),暫時(shí)把這個(gè)興趣拋之腦后了。

  如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,曾經(jīng)也總認(rèn)為自己畫得不錯(cuò),但是跟班上那些畫的好的同學(xué)一比,我就像跳梁小丑一樣,為什么他們的畫比我畫的好呢?我曾經(jīng)憤憤不平,但是漸漸的我明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是,以前我認(rèn)為自己只要愛(ài)好畫畫,再加上多練習(xí),這樣就能畫出好的`作品,特別是在自己畫的畫被別人夸獎(jiǎng)時(shí)還總是洋洋得意,以為自己已經(jīng)很好了。其實(shí)人外有人,天外有天,我在畫畫時(shí)應(yīng)該多多采納別人的意見和看法,讓別人指出不足之處并進(jìn)行修改完善,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓眾人評(píng)出好才算是真的好。以后,我也要努力學(xué)好畫畫,超過(guò)咱班那些“班級(jí)小畫家”。

  畫畫不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),而且讓我明白:不要驕傲,只有刻苦鉆研,才能穩(wěn)步向前的道理。

我的愛(ài)好作文4

  愛(ài)好像一杯提神酒,舒緩了我們緊張的學(xué)習(xí)生活;愛(ài)好像一只快樂(lè)的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮地在天空中遨游;愛(ài)好更像是一盞明燈,指引著我們成長(zhǎng)的方向。

  我有很多興趣愛(ài)好,彈古箏,滑滑板,騎自行車,輪滑……可是,我最喜歡的是讀書。我讀過(guò)很多書,書柜里擺滿了我的科普、文學(xué)、故事、漫畫書。這些書豐富了我的生活,也提高了我的修養(yǎng)。他們讓我受益匪淺!恶R小跳環(huán)球旅行》讓我足不出戶就可以了解到各國(guó)的風(fēng)土人情、美食、文化、著名建筑等等!秶(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》每個(gè)故事扣人心弦,使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),有理想,有毅力,有自信。《有趣的科學(xué)》讓我了解到人體的許多奧秘,豐富了我許多知識(shí)。這些上都是我最喜歡的.圖書系列。書是人的精神食糧,讀書也是一種享受,朱熹說(shuō)道:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!蔽艺J(rèn)為這就是讀書的最高境界。每當(dāng)我拿起書總是廢寢忘食地看,就好像我也走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里。

  有一次,我和媽媽一起看《一戰(zhàn)到底》,我邊看邊回答,神不知鬼不覺(jué)地竟然答對(duì)了一半,有些甚至連媽媽都不會(huì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“書真是沒(méi)白看,真厲害,過(guò)一陣就不是你問(wèn)我,而是我問(wèn)你了!蔽腋械椒浅r湴粒睦锩雷套痰,這也是讀書帶給我的快樂(lè),高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,幫助我從無(wú)知的小孩到“知識(shí)淵博”的學(xué)生正是這些書!

  廣泛的興趣愛(ài)好可以使我們的生活變得更豐富多彩,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松,可以提高我們的個(gè)人修養(yǎng),凈化我們的心靈,更可以使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

我的愛(ài)好作文5

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣,讀一本好書,就好像交了一個(gè)益友。

  我從小就喜歡讀書,在幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常纏著父母去書店看書、買書,F(xiàn)在,隨著知識(shí)層次的加深,我就更加喜歡上了看書,只要有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書認(rèn)真的看起來(lái),有時(shí)看著看著 就入了迷,有時(shí)還會(huì)把看到的一些有意思的.講給父母和別人聽。通過(guò)看書,我的個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。我最大的感受是“讀書真好!”

  空閑時(shí),只要一捧起書,我就會(huì)沉浸在書海中入癡如醉,時(shí)不時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn),記下好詞好句。每當(dāng)中午休息時(shí),我會(huì)一個(gè)人津津有味的看書;下課時(shí),我會(huì)在小朋友面前談著自己讀書的心得,就像 一個(gè)專家在高談闊論,而且還會(huì)向別的小朋友推薦自己看到的好書。我不僅善于利用點(diǎn)滴時(shí)間看書,而且看書的范圍很廣,圖畫書、故事書、科技書……各種經(jīng)典名著都有所涉及。那一篇篇生動(dòng)而精 彩的讀書筆記就是我的讀書所獲。

  在書的海洋中,我不斷探索,讀書是我增長(zhǎng)了知識(shí)。我在讀書中學(xué)會(huì)了欣賞,汲取了營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)了思考。我每天背古詩(shī),做筆記,寫體會(huì),摘錄好詞、好句,在平時(shí)的習(xí)作中常有精彩的詞句,在 課堂上有出色的回答。在讀書中,我收獲著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著!

我的愛(ài)好作文6

  “家有良田萬(wàn)頃,不如薄藝在身”。從小,媽媽希望我練就一門拿手的技藝。

  俗話說(shuō)“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字,受益終生。

  那個(gè)周末,媽媽就帶我去了一個(gè)書法院,看著那書法長(zhǎng)廊的一幅幅龍飛鳳舞,入木三分的書法,我不由的發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆!耙俏业.字也能像那樣就好了”。這時(shí),一個(gè)練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思,也達(dá)到了她的目的。就在幾天后,便報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。

  起初,我對(duì)書法挺感興趣,認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫地跟著老師寫,寫得也不錯(cuò),經(jīng)常得老師表?yè)P(yáng);氐郊乙步(jīng)常抽空練習(xí),就這樣一周……二周……過(guò)去了,還是一帆風(fēng)順。

  但,就在兩周之后,意外的事情發(fā)生了。不知為何,我不想學(xué)了,想放棄。在書法課堂上,也不再認(rèn)真聽,回家也再不復(fù)習(xí)。當(dāng)然,只有我知道“這都是被累害的”。因?yàn)槔,我不再聽課,因?yàn)槔郏也辉購(gòu)?fù)習(xí),因?yàn)槔,我想放棄,因(yàn)槔,我不再?jiān)持。這一切只因?yàn)椤袄邸。心理活?dòng)真實(shí)。

  這種反常的現(xiàn)象,媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書,什么也沒(méi)說(shuō),或許她希望我從里面能明白些什么。

  晚上,我翻開了那本書,一頁(yè)……兩頁(yè)……看了書后,重拾起了那顆練書法的信心。原來(lái),書上寫著:一種愛(ài)好,起初是感興趣的,但,終究會(huì)有想放棄的時(shí)候,如果你在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了,你就是強(qiáng)者,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,怎得梅花撲鼻香。對(duì),只要堅(jiān)持下來(lái)了,你就是強(qiáng)者。在這里加上幾句感悟式的話,文章會(huì)更好。

  愛(ài)好,讓我懂得堅(jiān)持。也培養(yǎng)了我對(duì)書法的興趣。

我的愛(ài)好作文7

  我的愛(ài)好就只有一個(gè)字——吃。我愛(ài)吃的精神已經(jīng)深入了我的骨髓。

  記得有一次,爸爸媽媽買了一只波士龍蝦,那只大龍蝦大約長(zhǎng)三十厘米,光是鉗子就占了三分之一左右,長(zhǎng)達(dá)十五厘米的胡須左右搖擺著,全身披著暗紅色的`鎧甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

  我早就聽說(shuō)過(guò)波士龍蝦的美味,如今真的見到了波士龍蝦,腦海里好像浮現(xiàn)出沒(méi)有殼的龍蝦肉。一想到這兒,我就不禁流下了口水。這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“我去把這龍蝦煮了!闭f(shuō)著,拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進(jìn)了廚房,見奶奶先把波士龍蝦洗干凈,再把頭和兩個(gè)鉗子切掉,然后在頭里面放上佐料,之后把蝦尾里的肉挑出來(lái),上面撒上鹽,一起放進(jìn)鍋里,最后往鍋里倒入水,撒了一些香蔥。

  大約三十分鐘后,一只巨大的龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色,散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉,一口咬下去,那充滿彈性的蝦肉美味,真是別樣的享受!我又用力一咬,一大塊肉被我咬了下來(lái),滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下,這種美妙的感覺(jué)令我食欲大增,我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且,我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。

  這就是我的愛(ài)好,我一定要把吃貨精神發(fā)揚(yáng)光大,吃出一片美食界的新天地!

我的愛(ài)好作文8

  要說(shuō)我與足球的緣分,那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好,雖然比較熱,但是,那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。

  20xx年的世界杯,將我拉入了足球的大門。我與足球幾乎是“一見鐘情”。最開始,只是偶爾看看比賽,到后來(lái),幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。

  我最開始踢的是中場(chǎng),為什么踢這個(gè)位置,而非前鋒,后衛(wèi)等位置呢?那是因?yàn),我剛踢球時(shí),技術(shù)不太好,射門太差,沒(méi)法當(dāng)前鋒,但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻,于是,我的位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初,很多人都看不起我,畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú),甚至有時(shí)還幫倒忙,誰(shuí)又想多塊燙手的山芋呢?在眾人異樣的眼光中,我仍然堅(jiān)持著。

  后來(lái)啊,就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢,經(jīng)常踢,技術(shù)進(jìn)步得也快,超過(guò)了不少人,再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的`球,大家也漸漸地對(duì)我欣賞,我也成為了班隊(duì)的主力。

  我為什么那么喜歡足球?這主要還是他能給予我許多成就感,也能與隊(duì)友“贏了一起狂,輸了一起扛!钡嗟脑,連我自己都說(shuō)不出來(lái),這也許說(shuō)明了,喜歡一項(xiàng)事物,不需要任何的理由吧。

  也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開始,我們被全面壓制,完全沒(méi)有機(jī)會(huì),對(duì)手很強(qiáng),上半場(chǎng)過(guò)去了三分之二就進(jìn)了3球,再半場(chǎng)就要結(jié)束之際,我進(jìn)了一球,將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng),我們重新組織進(jìn)攻,很快就再進(jìn)一球,對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏,全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài),我們抓住機(jī)會(huì),又進(jìn)了一球。三比三平,還有機(jī)會(huì),最后時(shí)刻,我打進(jìn)了絕殺,才有了開頭一幕。

我的愛(ài)好作文9

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有愛(ài)好是好事,當(dāng)你去做自己喜歡的事情時(shí),你就會(huì)忘記所有煩惱,所有壓力。反之,你會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界……

  我也同樣有許多愛(ài)好:畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中,寫作是我最大的愛(ài)好。

  在寫作之時(shí),我的腦海中有千思萬(wàn)緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來(lái)時(shí);當(dāng)寫到連我自己也感動(dòng)時(shí);當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí),我是那么地自豪。“好文章是改出來(lái)的!蔽蚁嘈胚@句話,所以我經(jīng)常象人王安石那樣不斷修改,不斷推敲。當(dāng)一個(gè)恰到好處的詞語(yǔ)突然浮出腦海時(shí),我興奮不已。自己去享受著自己的作品,每當(dāng)讀到文中的一句精彩的有這里的句子時(shí)我甚至有時(shí)都不相信這是我寫的,用常話說(shuō)就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現(xiàn)光彩,仿佛那是就在昨天,令人回味無(wú)窮……

  我經(jīng)常想象自己長(zhǎng)大后的樣子,也許我會(huì)成為一名大作家,到那時(shí)再次返讀我小時(shí)候?qū)懙淖魑臅r(shí),也許會(huì)覺(jué)得很幼稚吧!

  自己的愛(ài)好會(huì)帶給你快樂(lè),人的一生中最幸福的事莫過(guò)于自己最喜歡的'事了吧!

  在寫作之時(shí),我的腦海中有千思萬(wàn)緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來(lái)時(shí);當(dāng)寫到連我自己也感動(dòng)時(shí);當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí),我是那么地自豪。在寫作之時(shí),我的腦海中有千思萬(wàn)緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來(lái)時(shí);當(dāng)寫到連我自己也感動(dòng)時(shí);當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí),我是那么地自豪。

我的愛(ài)好作文10

  閑暇時(shí)間,我愛(ài)好畫畫。

  畫畫可以把我?guī)У搅硪粋(gè)世界。畫畫時(shí)的我思維活躍,腦洞大開,那些天馬行空的東西爭(zhēng)先恐后地往外蹦。忽而我是那個(gè)穿越叢林,夢(mèng)游仙境的愛(ài)麗絲,忽而我又是那個(gè)坐在飛馳的南瓜馬車上,狼狽逃跑的灰姑娘;一會(huì)兒我是坐在老牛背上靜靜地吹著笛子的小牧童,一會(huì)兒我又是躺在飛船上遨游太空的'外星人。我也可以渺小到涂鴉時(shí)的一個(gè)極小的點(diǎn),就像我嘴角邊的那一顆小黑痣一樣,靜靜的待在那里,不離不棄,嘻嘻

  畫畫可以讓我完全沉浸在自己的世界里。喜歡云,就畫天上的云卷云舒;喜歡光,就畫黑夜中晶亮的繁星;喜歡花,就畫“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的百花爭(zhēng)艷,再配上留連戲蝶與自在嬌鶯,也別有一番情趣;喜歡草,想畫出“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,卻發(fā)現(xiàn)自己功底不足,無(wú)從下手這時(shí),我多想自己就是那神筆馬良“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我知道馬良是因?yàn)橛辛颂ぱ⿲っ返募で,才有了手中那支神筆。

  而我,愛(ài)好畫畫,不是非要畫出什么驚天地,泣鬼神的作品,而是全憑自己興趣。想畫時(shí),畫個(gè)天昏地暗,忘記一切;不想畫時(shí),專注地干其它事去了,只追求那份隨心所欲的舒坦自然我注定不可能成為馬良。

  原來(lái),畫畫只是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文11

  我的愛(ài)好很多,但是我最喜歡看書,一有時(shí)間我?guī)缀醵肌芭荨痹跁铩?/p>

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸加班,媽媽也有事兒要出去。媽媽做好飯和我說(shuō):“飯已經(jīng)做好了,快來(lái)吃飯!蔽乙豢磿r(shí)間還早,就對(duì)嗎媽媽說(shuō):“你先吃吧!我一會(huì)兒就吃!闭f(shuō)完我便又開始看書了,哪知媽媽又有任務(wù)交給了我,說(shuō):“恬恬,把鑰匙放在媽媽的包里!蔽译S口就答應(yīng)了。不一會(huì)兒,媽媽就出去辦事兒了,我趁媽媽不在家,津津有味的看起我的書,還不時(shí)哈哈大笑。再看看表,時(shí)間還早,心想:“不如晚一點(diǎn)兒吃飯,把剩下的精彩內(nèi)容看完吧!”就在我沉浸在書的世界的時(shí)候,電話突然響了,我極不情愿地放下書,連忙拿起電話,只聽電話里傳來(lái)媽媽的聲音:“恬恬,快給媽媽開門!蔽曳畔码娫挘_開門一看,原來(lái)是媽媽。媽媽邊往門里走,邊說(shuō):“我都敲了好一陣了,你怎么不給我開門呀?又在干什么呢?”我不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我真沒(méi)有聽見!眿寢層謫(wèn):“我讓你放包里的鑰匙呢?”聽了媽媽的話,我真是丈二和尚摸不著頭腦,放沒(méi)放?仔細(xì)一想還真沒(méi)放進(jìn)去。我急忙對(duì)媽媽媽說(shuō):“我忘記給你放了!眿寢尶粗业臉幼诱f(shuō):“這次就不說(shuō)你了,以后可是下不為例,快去睡覺(jué)吧!”我紅著臉低聲地說(shuō):“我還沒(méi)吃飯呢!”媽媽吃驚地看著我,還以為我在開玩笑,直到她走到餐桌前才恍然大悟,看看我的樣子,媽媽真是哭笑不得,一個(gè)勁地說(shuō):“我的.小寶貝真是個(gè)小書迷呀!看書看到連飯都顧不上吃。”看著媽媽一臉的無(wú)奈,我只好戀戀不舍得把書放下開始吃飯。

  瞧!這就是一個(gè)為書著迷、整天“泡”在書里的我。

我的愛(ài)好作文12

  說(shuō)起來(lái)你可能不信,我有一個(gè)不太尋常的愛(ài)好——做飯。

  許多人在時(shí)近吃飯時(shí)間時(shí),頭疼:這次該吃些什么呢?正如犯錯(cuò)后,老師讓寫檢討一樣,苦苦思索卻毫無(wú)頭緒,于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱耍∏『雎粤松罾镆恍┈嵥榈母拭。人皆以做飯為?,我獨(dú)以做飯為樂(lè)。

  將一根根胡蘿卜,放在案板上,用一把鋒利的菜刀仔仔細(xì)細(xì)的切片,薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中,再經(jīng)一把炒勺這么一翻炒,廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發(fā)亮的胡蘿卜,仿佛一件精致的藝術(shù)品,呈現(xiàn)在你眼前,用一雙筷子將菜送入口中,成就感油然而生。更重要的是,隨著“作品”的端走,我覺(jué)得心里好像有些什么也隨菜而去,變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道,別提多舒服了。

  每個(gè)星期一至星期五都忙得像沖鋒,一家人的飯只能由媽媽一個(gè)全包。所以只有周六周日才象征著團(tuán)聚與放松,象征著我大顯身手的機(jī)會(huì)。一邊做飯,一邊同“打下手”的老媽聊天,有說(shuō)有笑, 根本不覺(jué)得累。飯做好后,和媽媽一起品嘗。每每此時(shí),我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的`滿足。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),做飯已是滋潤(rùn)生活的方式,更是母女之間增進(jìn)感情的一種機(jī)會(huì)。周六周日,時(shí)值做飯時(shí),伴隨著“誰(shuí)做飯”的問(wèn)題。每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)說(shuō):“我來(lái)吧,我有這愛(ài)好!庇谑,我和媽媽 就會(huì)一起走進(jìn)廚房,開始烹飪大餐。

  老姐對(duì)我說(shuō),如果讓你去大飯店當(dāng)行政總廚,肯定比現(xiàn)在還高興吧!我想不是,如果真當(dāng)那個(gè)什么行什么廚的,那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我?guī)?lái)的快樂(lè)了。

我的愛(ài)好作文13

  人人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛,數(shù)也數(shù)不清:做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,其中我最喜歡的是烤紅薯。

  說(shuō)到烤紅薯,還得從幾年前的一天說(shuō)起。

  那一天,我剛從外面回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來(lái)到了鄰居家,原來(lái)他們正在烤紅薯。只見他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯,剝開皮,一股紅薯獨(dú)有的清香立刻溢了出來(lái),隨風(fēng)飄蕩,我垂涎三尺,也想吃。

  突然,一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái):“不如我也烤一次”?說(shuō)干說(shuō)干,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了材料,快速搭好了一個(gè)爐子,把紅薯和柴都放進(jìn)去,點(diǎn)火。我又等了很久,又添了很多次柴,吹了很多口氣,終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái),也顧不上燙手,剝開皮,咬了一大口!昂脿C!”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里,散發(fā)出陣陣清甜,甜而不膩;咽下肚去,口中還留有陣陣余香。

  從這天開始,我就喜歡上了烤紅薯,也喜歡上了吃美食。

  我的愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。做手工時(shí),成功的喜悅和別人的贊美,能令我開心一天;拆東西時(shí),飛射的彈簧和碰撞的零件,令我感受到了前所未有的.興奮;吃美食時(shí),各種味道刺激著我的味蕾……

  我享受我的愛(ài)好給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

我的愛(ài)好作文14

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛(ài)好?哈!猜不出來(lái)吧,我的愛(ài)好就是——打羽毛球。

  我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績(jī)。

  我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員,那要從四年前說(shuō)起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時(shí)間,我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí),爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,從那時(shí)起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球,我練習(xí)了很久,教練說(shuō):“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ),每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的!

  我當(dāng)時(shí)聽了老師這一句話,明白了,做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起,我更加努力訓(xùn)練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。

  在校隊(duì)的時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽,不止一次取得勝利。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積,每次挫敗,我并不灰心,因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功。

  羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強(qiáng)健的`體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的勤學(xué)苦練,才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣,那么,學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢?

  在以后的生活中,我會(huì)更加踏實(shí)地努力!

我的愛(ài)好作文15

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好:打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛(ài)好就是打羽毛球。

  “快接球!”你聽,外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!這時(shí),我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

  兩年前的一天,我的爸爸上班回來(lái),拿了一個(gè)奇怪的東西,長(zhǎng)長(zhǎng)的把兒,上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn):“爸爸,這是什么呀?”“哦,這個(gè)叫羽毛球拍,我買回來(lái)的。”爸爸回答!澳莻(gè)是什么?”我指著一個(gè)帶羽毛的球,迷惑不解地問(wèn)!斑@個(gè)叫羽毛球。”爸爸說(shuō)。“那怎么玩。俊薄坝糜鹈蚺陌延鹈虼蚱饋(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著,一邊在手里比劃。“行了,不如我們打打試試吧!蔽艺f(shuō)。

  不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,首先爸爸和媽媽先打起“仗”,他們倆不分上下,1比1、2比2、3比3,不一會(huì)兒,可打成了9比9,最后一球要決勝負(fù)了,我緊張地看著。耶,媽媽勝利了!媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)思齊,你也來(lái)試試吧!蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯,知道我應(yīng)該在球打來(lái)的'一瞬間馬上打過(guò)去。

  于是,我和媽媽打了起來(lái),可是我接球時(shí)候不是太早,就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘,媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了,我正想放棄,可媽媽說(shuō):“別泄氣呀!你才第一次打,多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢!”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球,過(guò)了幾個(gè)月,嘿,進(jìn)步還不小呢!一個(gè)月后我再跟媽媽打球,9比10輸給了媽媽,雖然輸了,但是我看到了自己的進(jìn)步,我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。

  就這樣,我愛(ài)上了打羽毛球,它還讓我明白了,有付出,就會(huì)有收獲!

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