吹泡泡作文【集合】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。

　　我們一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹，泡泡就出來了，最后再使勁一甩，泡泡就像氣球一樣，飄飄悠悠地飛上了天。

　　我們吹了好多各種各樣的泡泡：有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡連在一起，像可愛的.小葫蘆；還有的泡泡聚成一團(tuán)，就像一串水晶葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈，在空中自由自在地舞蹈。

　　不一會(huì)，我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠，落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我們追著泡泡笑著跳著，歡樂的笑聲回蕩在公園里。

吹泡泡作文2

　　星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，而且五顏六色的美麗極了。看得我心里癢癢的.，所以，我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。

　　我開始吹的時(shí)候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的泡泡只有一兩個(gè)，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。

　　后來，我繼續(xù)吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個(gè)地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大�？上�，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長(zhǎng)。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉�，把整個(gè)天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。

　　吹著泡泡，我覺得這個(gè)星期天，玩得真開心，因?yàn)樽约涸诖蹬菖菅剑?/p>

吹泡泡作文3

　　今天涼爽又晴朗，是一個(gè)適合吹泡泡的好日子。

　　我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動(dòng)。同學(xué)們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝�意了。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長(zhǎng)時(shí)間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對(duì)顧老師吹泡泡。我激動(dòng)地說：“我們可以從背后偷襲呀�！苯Y(jié)果，顧老師說：“凡是對(duì)我吹泡泡的'人，都要寫“三點(diǎn)零版”的《吹泡泡》。”

　　歡快的時(shí)光總是過的很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場(chǎng)上的情景，真是開心啊！

吹泡泡作文4

　　“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來，我們今天要吹泡泡。

　　今天放學(xué)回家，我就開始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

　　小時(shí)候，一個(gè)春天的清晨，我去公園玩的時(shí)候，看見了十個(gè)小孩有八九個(gè)在吹泡泡，我買了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開心呀！

　　覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時(shí)間：吹泡泡。

　　“預(yù)備，吹！”一下子教室里充滿了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時(shí)吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去，教室成了一片歡樂的海洋。

　　你瞧，小李嘟著小嘴，仰著頭，想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)。有大的`，有小的，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。

　　小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

　　我舉起了手說：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來說：“泡泡折射燈光，呈現(xiàn)五顏六色的泡泡�！�

　　這節(jié)課，真有趣！

吹泡泡作文5

　　小時(shí)候，我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。

　　一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個(gè)泡泡也沒吹出來，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰知，依舊沒于是，我不輕不重得一吹泡吹出來。我想；輕不行，重不信，不輕不重一定行。于是，我不輕不重得一吹，，果然，一串串泡泡出現(xiàn)了，有的像長(zhǎng)龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的，向前沖，像個(gè)勇士；往后退的像個(gè)羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，啊！好多小小的泡泡呀！好像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶！大家也都吹了起來�！拔业呐菖葑畲螅�我的泡泡最大！”家都爭(zhēng)先恐后得說。這時(shí)，宋佳怡說：“我的泡泡最小，最可愛！”我抬上頭一看，好多泡泡�。∵@些泡泡晶瑩剔透，在陽(yáng)光下變成了五顏六色的`了。瞧，泡泡中映有藍(lán)色的我們，紅色的我們……泡泡不知什么時(shí)候飛走了�！澳銈円�去哪里？”我好奇的問，“哦！你們要去旅游”！

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文6

　　我的童年生活豐富多彩，愛好廣泛的我在業(yè)余會(huì)去滑冰、游泳、跳繩、跑步、吹泡泡……其中，我最喜歡做的事情莫過于吹泡泡了。

　　我經(jīng)常自己動(dòng)手制作泡泡液。制作的法子并不復(fù)雜，將用剩的碎肥皂倒入一個(gè)水盆里，和弄和弄，就成了一桶肥皂水。用一根吸管輕輕蘸一點(diǎn)兒肥皂水，再對(duì)著它的中心輕輕吹氣，一個(gè)個(gè)透明的泡兒緩緩飄到上空，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出彩虹般的五彩斑斕。

　　玩這種游戲最適合在天氣晴朗、作業(yè)做完的周末，心情跟天氣一樣燦爛。每到那時(shí)，我就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴，邁著輕快的步伐，一塊到樓下的.中庭公園，一起來吹泡泡。一個(gè)個(gè)輕輕的球兒冉冉升起，在空中飄蕩。這些泡泡還會(huì)引來許許多多的小朋友，嘻嘻哈哈，玩耍著、追逐著、拍著泡泡，公園里到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　我真想這些泡泡飛上天空，越過海洋。飛上天，和月亮肩并肩，和星星一起探索太空；越過海，一起探索海洋的秘密。

　　�。∥叶嗝聪矚g吹泡泡，它們給我的課余生活增添了許多光彩！

吹泡泡作文7

　　前天，在家呆著沒事干，媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)吹泡泡的玩具讓我們玩，我們和妹妹一下就開心的跳起來，我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追著跑跑玩。

　　我們拿著泡泡玩具來到院子里，首先，輕輕地?cái)Q開瓶子的蓋子，然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保證每一個(gè)吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來，最后對(duì)著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹，哇！五彩繽紛，亮亮晶晶的'泡泡像蒲公英一樣飛上了天，隨風(fēng)飄揚(yáng)，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是彩色的，一個(gè)個(gè)泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮，可真美�。∶妹么盗艘粋�(gè)最大的泡泡，在空中飄了好久，一會(huì)上一會(huì)下，我們追著那個(gè)泡泡邊跑邊笑，生怕它爆炸了，在我們堅(jiān)持了很久以后那個(gè)泡泡落在樹上后爆炸了，我和妹妹趕緊再吹下一個(gè)泡泡……

　　吹泡泡真是一件開心的事情，我喜歡，妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心，今天我們又度過了一個(gè)美好的下午。

吹泡泡作文8

　　“我來吹，我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

　　老師先講了規(guī)則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽到這里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水，大家又爭(zhēng)先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的'臺(tái)階上開始吹泡泡了，有的同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì)兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個(gè)電子的泡泡機(jī)，泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來，泡泡機(jī)里的泡泡噴出來的速度越來越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

吹泡泡作文9

　　今天，劉老師邀請(qǐng)了一位客人來班級(jí)做客，很神秘，同學(xué)們以為是真的人。當(dāng)劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時(shí)，我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。

　　劉老師首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地?cái)Q開瓶蓋，接著輕輕地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴邊，最后“呼”地一吹，五彩繽紛的泡泡就飛出來了。

　　我們一看，也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著，我吹出的泡泡五顏六色。許許多多，有太陽(yáng)的紅色，有天空的'藍(lán)色，有油菜花的黃色，有青草的綠色，有桃子的粉色，真美麗�。�

　　泡泡的形狀也特別有趣，有的兩個(gè)疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶，有的像一堆雪人，還有的是三個(gè)疊在一起像個(gè)米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對(duì)夫妻，緊緊挨著。我一碰，他們就隱身了。

　　今天的活動(dòng)真好玩啊，圓溜溜的泡泡，真可愛！

吹泡泡作文10

　　一個(gè)晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個(gè)人心花怒放，手舞足蹈的。

　　我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器，輕輕地把蓋子擰開，接著我抽出泡泡圈放在嘴邊，深吸一口氣，然后撅起嘴，鼓起腮幫子，使勁一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來。

　　泡泡的顏色五光十色，色彩繽紛。當(dāng)時(shí)，我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的。”好像一個(gè)個(gè)彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的，一串串、一串串連在一起，又大又圓。大小各不相同，大的有籃球那么大；小的有玻璃球那么小。

　　哈哈！我可愛的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多開心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一個(gè)泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛細(xì)雨的`小雨滴紛紛飄落。

　　一個(gè)個(gè)泡泡很頑強(qiáng)，它飛到了院子的外面。那時(shí)候，我和弟弟一直在想：頑強(qiáng)的泡泡你要飛到哪里去呀？你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過萬重高山；是不是已經(jīng)飛過重重茂密的森林；是不是已經(jīng)和小鳥一起飛翔……

　　我喜歡玩吹泡泡！

吹泡泡作文11

　　我的童年里，我玩過很多游戲，比如：玩芭比娃娃、拔河、老鷹抓小雞、吹泡泡……但我最喜歡玩得游戲是吹泡泡。

　　今天，一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)老師神秘兮兮的在課桌的抽屜里翻什么東西，同學(xué)們都瞪大了眼睛看，只聽老師干咳一聲說：今天我們要來一場(chǎng)吹泡泡大賽……話音剛落，教室里頓時(shí)一片歡呼雀躍聲。

　　比賽開始了，第一輪比看誰吹的大，第二輪比看誰吹的多。宋亞儒！老師喊出了我的名字，我緊張的向講臺(tái)走去，輕輕的拿起放在課桌上的.泡泡水，然后擰開泡泡水的蓋子，接下來我拿起吸管在泡泡水中蘸了蘸又取出來，再用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管輕輕的一吹，一個(gè)大大的、圓圓的泡泡從吸管中飛了出來，這仿佛寄托著我心中那個(gè)最大的愿望一樣飛向了教室的最高處。這時(shí)教室里響起了激烈的掌聲，YE！我贏了，我一蹦三尺高。

　　第二輪比賽開始了，我心想要是我掌握了方法就一定會(huì)贏。老師的口令再次響起，因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)我信心十足的吹了起來，許多泡泡不約而同的擠了出來，這時(shí)同學(xué)們又為我想起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　在這眾多的泡泡里，每一個(gè)泡泡都裝著我不同的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想隨著我的泡泡飄向了遠(yuǎn)方，我也相信我的夢(mèng)想經(jīng)過我的努力終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

吹泡泡作文12

　　從小，我就喜歡吹泡泡。曾經(jīng)我還自己制作過泡泡，沒想到一個(gè)泡泡都沒吹出來，當(dāng)時(shí)我的心情很沮喪。心想，我是按照百度教程教的，怎么會(huì)吹不起來呢？

　　今天的作文課，覃老師居然讓我們吹泡泡，同學(xué)們都開心極了！我精心挑選了一個(gè)綠色的泡泡瓶，我為什么要選這個(gè)顏色呢？因?yàn)榇笞匀皇蔷G色的，平常我寫完作業(yè)，媽媽就叫我看遠(yuǎn)處的草地或樹木，這樣對(duì)我的'視力有好處，所以我喜歡綠色。

　　終于可以吹泡泡了，第一組先吹，只見第一組的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪著眼睛看著別人，原來他不會(huì)吹。這個(gè)大傻子連泡泡都不會(huì)吹，我真佩服他。

　　終于輪到我們組了，我吸了兩大口氣，用泡泡棒蘸滿了泡泡液，調(diào)整了一下呼吸，然后，深息一口氣，控制好速度，慢慢地吐氣，��！好多美麗的泡泡哇！一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們?cè)诳罩酗w舞著，追逐著，一時(shí)間，教室里騰起了一片五光十色的小泡泡。

　　為什么泡泡有這么多顏色？原來，這是因?yàn)榕菖菀�起了光的多角度反射，才出現(xiàn)了五顏六色的光澤。

　　這節(jié)課我們玩了吹泡泡，也懂得了許多科學(xué)知識(shí)，真是太有意思啦！

吹泡泡作文13

　　今天陽(yáng)光明媚，晴空萬里，萬里無云，我和兩個(gè)小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。

　　我先打開泡泡管，接著我蘸點(diǎn)泡泡水，仰著頭，輕輕的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的顏色有很多，有綠色如青草，有紅色的像火，有紫色的像水靈靈的葡萄。萬一讓我用詞語(yǔ)來形容顏色的話，我就用五光十色，五顏六色，五彩繽紛來形容。吹出來的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林，又像去天空中玩耍，有的飛到天空像一只小鳥在天空中飛翔，有的飛到我的鼻子上，我就成了一個(gè)小丑，有的飛到山中鄉(xiāng)河山一起說話，飛到動(dòng)物前項(xiàng)和動(dòng)物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯，看電視，時(shí)而變成毛毛蟲，金子，大元寶，還有的像美麗的'蝴蝶，時(shí)而變色，美麗極了。

　　泡泡有時(shí)候變成彩色，意味著快樂的童年和美好時(shí)光。泡泡變成透明色，意味著健康成長(zhǎng)。泡泡變成棕色，意味著向周圍的大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。有七個(gè)泡泡像龜殼，我和兩個(gè)伙伴比賽吹泡泡，我吹了四十九個(gè)泡泡，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一張張美麗的笑臉，映出了黃黃的太陽(yáng)，還映出了七彩世界。

　　我感受到了快樂無比高興。

吹泡泡作文14

　　星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>

　　我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

　　這時(shí)錢宬嘉走過來，趁我不注意的時(shí)候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的.肩上，像一個(gè)五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個(gè)花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個(gè)小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗�飛向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來來回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊！

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