課上驚魂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的課上驚魂作文，歡迎閱讀與收藏。

課上驚魂作文1

　　事情起因是這樣的，昨天上課的時候，我們班爬進了一只很大的蜘蛛，比手掌還大呢！

　　第五排的女生回頭向地上看了一下，大叫“蜘蛛呀!”，班上很多女生對蜘蛛有極度的恐懼感。這一聲的尖叫后，課上“驚魂”就此開始了……

　　那些女生幾乎四散開來，媽呀！有的跳到了課桌上，我們這些大膽的男孩就趁亂起哄：“警告！警告！大蜘蛛來襲�！卑嘀魅握f：“大家不用慌，等那只大蜘蛛爬出去就好了。”我猜想，班主任嘴上這么說，其實心里肯定也很害怕。從她僵硬的表情上就能看得出來，她是在故作鎮(zhèn)靜。

　　之后，那只大蜘蛛就在教室里“肆無忌憚”地亂爬，當(dāng)我們不存在一樣。

　　那幫女生東躲西藏，真是膽小得要命。其實，那么大的蜘蛛，確實很可怕，班上傳出的'吵嚷聲、尖叫聲，把別班的老師和同學(xué)都吸引過來了，大家都來看熱鬧。但根本就沒有一個人敢上前消滅蜘蛛，大家都期待著蜘蛛自己爬走，沒過多久，這只張狂的蜘蛛終于無趣，自己爬出了教室，大家總算松了口氣。

課上驚魂作文2

　　“噓！不要發(fā)出聲音！”

　　課上，老師正滔滔不絕地在講課，臺下的我們悄悄地進行著一個計劃！

　　沒有辦法，太餓了，離開飯還有好久呢！老師聽到我們的`竊竊私語聲，就大聲喊道：“現(xiàn)在是上課，你們幾個同學(xué)怎么回事！”

　　心虛的我們下了一大跳，立馬閉上了嘴巴。

　　“好了！同學(xué)們，我把公式寫下來，這個你們要考的……”老師被轉(zhuǎn)身去在黑板上寫字。

　　哈哈，好機會！我們可以放肆的吃了！于是，我從桌子底下拿出一塊香噴噴的餅干，那餅干著實迷人啊，像萬眾明星一般迷人，迷惑著我！不好，光顧著觀賞了，敵軍老師快寫好了，我猛地把餅干胡亂地放進嘴巴里，隨便咬了三口，便吞進肚子里了。剛才真是嚇死我了，就差一點點就要被發(fā)現(xiàn)了！

　　東西吃了，但是吃的太快了，一點飽腹感也沒有，就像“豬八戒吃人參果”一般，不知有子沒子，味道如何。于是，我又拿起一塊放進嘴里，放發(fā)出聲音太響，干脆就含在嘴里。

　　“家莉，這個問題你來回答一下。”

　　不好，老師叫我回答問題！可我嘴里的餅干還沒有吃完呢。我不情愿地站了起來，口齒不清地說著。

　　“你嘴怎么了？”老師問道。

　　“我，我…嘴里長了個泡……”

　　唉，上課偷吃可真不容易�。�

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