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作業(yè)在開會(huì)作文

時(shí)間:2023-09-13 23:00:55 好文 我要投稿
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作業(yè)在開會(huì)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的作業(yè)在開會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

作業(yè)在開會(huì)作文

作業(yè)在開會(huì)作文1

  深夜,校園里靜悄悄地,只是偶爾能在草叢中發(fā)現(xiàn)昆蟲們的演唱會(huì)。在辦公室里,老師的辦公桌上放著幾沓剛剛改完的作業(yè)本!岸!!币魂囷L(fēng)吹過,風(fēng)鈴在微風(fēng)的帶動(dòng)下發(fā)出了好聽的聲音。老師桌子上的作業(yè)本竟然陸續(xù)地跳下桌子,在地面上圍成了一圈。

  語文作業(yè)先說了起來:“小明總是在上課的時(shí)候不認(rèn)真,還在我的第一頁和最后一頁畫上了一些東西十分的亂!

  數(shù)學(xué)作業(yè)反駁到:“我的身體的許多部位已經(jīng)被小軍折飛機(jī),折青蛙了。才現(xiàn)在導(dǎo)致我成為大名鼎鼎的“霍金”了!

  “今天晚上我們大家來談一談你的主人對(duì)你好不好?”大大的作業(yè)本提議道!拔蚁日f吧,我的一生可真是命苦啊,大大對(duì)我一點(diǎn)兒也不好。”大家不解地問:“為什么?”這本作業(yè)本訴說道:“我的主人叫小小,調(diào)皮搗蛋他不少。拿到我后不愛惜,竟然隨便扔在地。老師叫他寫作業(yè),他卻用來畫飛機(jī)。我的`衣服快脫落,他也不加多理會(huì)。你說我命苦不苦?”大家聽他這么一說,都非常同情他,而那些小主人對(duì)他們不好的作業(yè)本都爭著搶著要發(fā)言投訴,一本外表很干凈的作業(yè)本最先搶到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。大家上下大量了他一番,奇怪地問:“你的主人應(yīng)該對(duì)你還不錯(cuò)的啊,為什么還要投訴呢?”他嘆了一口氣:“我的主人叫可可,他的成績可不好,別看我外表挺干凈,其實(shí)里面……”可可的作業(yè)本翻開了第一頁,大家湊過去一望,驚呆了:可可的字寫得亂七八糟,老師打的紅圈圈和紅叉一大堆。再翻開最后幾頁空白紙,上面竟畫了很多的亂涂鴉。

  開了會(huì)結(jié)束了,它們寫好了建議書給了老師。

作業(yè)在開會(huì)作文2

  噓!聽,小主人,剛?cè)胨痪,書桌里的作業(yè),教科書就起床了,開始了“大鬧天宮”?,它們一個(gè)個(gè),跳出了抽屜,站在桌面,聽說是要開個(gè)會(huì)議呀!

  瞧,他們坐在一起,時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下!懊C靜,肅靜!眹(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲,原來是“作業(yè)長”——作文本來了,“今天,有這么一個(gè)好機(jī)會(huì),讓我們坐到一起來聊聊天,我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長’以及其他職位。”“為什么?”一向聽命令的“外交部長”——英語書納悶了!皠e說了,我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的'作文本大發(fā)雷霆了。

  “其實(shí),說實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目,比如:數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué),音樂書精通音樂……說可以也行,但我們作業(yè)國可是要全面發(fā)展的,你們說呢?我們的小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧?我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長’依舊是作文本!庇⒄Z書發(fā)言完了。

  “誰說其他書當(dāng)不了,作文本歲包含了許多的精華,但不能讓小主人學(xué)到知識(shí),作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了,你說它能當(dāng)上‘作業(yè)長’我也是醉了!币幌虬谅源蟮恼Z文書反駁了英語書。

  “嗨,你這人,肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦!反正又不是你寫的,你只是翻版,沒看見下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)。”數(shù)學(xué)書幫著英語書說道。

  ……

  吵著吵著,引來了鉛筆盒長老,它語重心長地說:“你們不就是為了爭‘作業(yè)長’這個(gè)職位嗎?用得著大吵大鬧嗎?作為國君我宣布職位照常不變!

  “好、好、好,國君萬歲!钡葒f完,公民們都?xì)g呼了起來。

  從此,小主人的作業(yè)國度都是十分和諧的,小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。

作業(yè)在開會(huì)作文3

  夜深人靜的時(shí)候,小主人才剛剛睡著,這時(shí),屋子里傳來了細(xì)細(xì)碎碎的聲音,原來是作業(yè)在開會(huì)啊!

  實(shí)踐作業(yè)開口了,他說“是什么作業(yè)讓小主人如此煩心,到這么晚了才睡?”這個(gè)問題使大家陷入沉思。一向認(rèn)為自己最好的英語作業(yè)說“那還用說嗎!當(dāng)然是數(shù)學(xué)作業(yè)嘍!薄皯{什么是我?”數(shù)學(xué)作業(yè)不服地說。

  “就憑小主人不喜歡數(shù)學(xué),一聽到數(shù)學(xué)就心煩!

  “可是這次期末考我數(shù)學(xué)考得挺好的!

  “哼,我英語比你好!

  “切,只不過比我好了一分而已,有什么了不起的!

  ……

  ……

  就在這時(shí),一直不說話的科學(xué)書說話了“還是我最輕松,什么作業(yè)都沒有。以我的角度看,是語文作業(yè)最讓小主人心煩。”聽了科學(xué)書的`發(fā)言,英語作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)停止了爭吵。覺得很有道理,便開始爭論語文作業(yè)。

  “哎,科學(xué)書你這么說就不對(duì)了。在主課中,我最重要,你怎么能這樣說我呢?”

  “難道不是嗎?在四門課中你的成績最差!

  “我數(shù)學(xué)作業(yè)可比你的語文作業(yè)簡單多了!

  “我英語考得比你好多了!

  “雖然我考試比你差,作業(yè)比你難,但是你英語作業(yè)比我多!

  “那又怎樣,哼!”

  ……

  ……

  突然,只聽見一聲哎,大家把目光投向開會(huì)總指導(dǎo)員。指導(dǎo)員說“看看你們幾個(gè)吵架時(shí)的樣子,你們每一門作業(yè)都對(duì)小主人有幫助,何必為了這件小事而爭吵呢?”大家聽了都慚愧地低下了頭。

作業(yè)在開會(huì)作文4

  月亮島漸漸升起,點(diǎn)點(diǎn)的星星閃爍著,人們?cè)缫讶胨鳂I(yè)們開會(huì)了。

  一向計(jì)較名與利的英語作業(yè)說:“主人應(yīng)該有一門最愛的科目,科目的作業(yè)非我莫屬!闭Z文作業(yè)不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的.就是我。這個(gè)位置應(yīng)該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業(yè)說:“主人動(dòng)不動(dòng)哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業(yè)和英語作業(yè)齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去!边@時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

  “你胡說!

  “本來就是這樣!

  “你胡說!

  “你才胡說!

  這是主人說起了夢話:“作業(yè)好煩,我都不想做,”反而讓作業(yè)們的誤會(huì)更大了。

  “主人討厭的里面沒有我!”語文作業(yè)說。

  “就有你,倒是不可能有我!庇⒄Z作業(yè)大吵大嚷。

  “分明我不被討厭!”數(shù)學(xué)作業(yè)吵了起來。

  副科作業(yè)們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時(shí)吵起來。從原來的斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴(yán)的文具,最后用三言兩語化解了:“主人把作業(yè)看成一個(gè)大類,而不是小類。他對(duì)你們并沒有意見,只是把情緒疏散在作業(yè)這個(gè)大類上。你們更應(yīng)該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

  所有的作業(yè)無言以對(duì),都默默不出聲了……

作業(yè)在開會(huì)作文5

  最近我得了感冒,總是咳嗽,流鼻涕。一天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)開了一場會(huì),在討論是誰讓我的感冒的。

  “我認(rèn)為,是數(shù)學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數(shù)學(xué)不好,肯定是因?yàn)樗Φ男≈魅艘惶斓酵淼膭?dòng)腦筋,最后生病了。”語文作業(yè)理直氣壯的說。數(shù)學(xué)作業(yè)聽了,小心翼翼地說:“這怎么能怪我呢,小主人數(shù)學(xué)是不好,可我也只是四張?jiān)嚲戆,比你們都少,小主人早就把我做完了呀,感冒是近期才得的呢!”“近期,近期小主人不是在做語文作業(yè)嘛,而且成語有點(diǎn)難的,小主人動(dòng)了很大的腦筋的,應(yīng)該是語文作業(yè)弄得!庇⒄Z作業(yè)插嘴道。語文作業(yè)聽了,很生氣:“你——你血口噴人,怎么可能是我呢,我看是你吧,英語作業(yè),你最近剛來了那么多其他作業(yè),小主人都是連夜再趕呢,肯定是你,你就別賊喊捉賊了!薄澳悴叛趪娙,我哪里多了,你才多呢,看,備忘錄上面有三分之二寫的都是你,我才占了一點(diǎn)地方好不好。”不過,英語作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語文作業(yè)冷笑一聲:“你那還不叫多!”“當(dāng)然不算,肯定是你的緣故!庇⒄Z作業(yè)大喊道!笆悄恪!薄翱隙ㄊ悄悖悄。”“你!薄澳悴艑(duì)!

  “別吵了!币慌缘拇箨(duì)部作業(yè)說,“小聲點(diǎn),小主人都要被你們吵醒了,你們都不要吵,我們之所以被制造是為了使小主人的'生活勞逸結(jié)合,在假期里有事情干。小主人感冒,確實(shí)有太累的緣故,但是主要原因還是因?yàn)樘鞖馓,你們不要亂吵,不要傷了和氣。”

  聽了大隊(duì)部作業(yè)的話,作業(yè)們都安靜了,都默不作聲了。只是,他們不知道,他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場戰(zhàn)爭。

作業(yè)在開會(huì)作文6

  會(huì)議開始了,語文書站起來,說道:“這不公平!我們是存滿知識(shí)的寶庫,憑什么讓那些搞笑、幽默卻毫無疑義的漫畫占據(jù)整個(gè)書包的空間!” “就是!”數(shù)學(xué)書也發(fā)表了自己的看法,“主人總把我的封面弄得皺皺的,還把我往書包里硬塞。你們看看,我的頁面都起角了,不知道的,還以為主人十分看重我呢!”

  音樂書也抗議起來:“主人常常用我的封面來擦汗,你看我滿身的汗臭味!現(xiàn)在的我簡直和主人就是‘臭’味相投!”就在這時(shí),指手畫腳的音樂課本碰到了鉛筆盒,猶如巨大的雹子從天而降——“哐當(dāng)”,課本們嚇得趕緊原地躺下,一動(dòng)不動(dòng),議長作業(yè)本小聲說:“保持安靜!敝魅朔艘粋(gè)身,又睡著了。

  議長嘆了口氣,說:“好險(xiǎn)!主人的錯(cuò)別字也十分多,總把我的'身子弄的一團(tuán)糟,還刺了洞。朋友對(duì)我說:‘兄弟,09年流行乞丐服嗎?’讓我不知怎樣解釋。再看看別人,身上全是‘√’,我呢,‘×’‘○’‘重寫’滿肚子樣樣具備就差個(gè)‘√’,難道這就是傳說中的紅籬笆?”

  報(bào)紙也起訴了:“你們看我,那么皺,我的朋友,都在文件夾中享受著五星級(jí)待遇。在我們這群中,皺的皺,團(tuán)的團(tuán),這還算好的,慘的已經(jīng)死得其‘所"。你們說他配不配當(dāng)我們的主人?”“不配!”大家異口同聲地說,主人被吵醒了,看著每本書都一個(gè)個(gè)喊著不要自己了,大叫:“不要!不要……”

  太陽照進(jìn)來,小男孩醒了,他整著書本,說:“原來是場夢!”可是他一看到地上的鉛筆盒,說:“看來,它們?cè)徫伊!?/p>

  從此以后,小男孩十分愛惜書本,它們有了一個(gè)好主人。

  朋友,你的作業(yè)開過這樣的會(huì)嗎?

作業(yè)在開會(huì)作文7

在一個(gè)靜悄悄的夜晚,桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺但是這個(gè)桌上,作業(yè)們正炒鬧地開會(huì)。由前首領(lǐng)語文作業(yè)本發(fā)話:"現(xiàn)在開始競選首領(lǐng)!薄拔,我,我,”音樂作業(yè)本說“我要當(dāng)首領(lǐng)!”“你瞎湊什么熱鬧,你又沒什么用處,只不過是一個(gè)小小的副科罷了,倒不如可以去當(dāng)一個(gè)主科,到有可能選上首領(lǐng),F(xiàn)在想當(dāng)首領(lǐng),那根本不可能!弊盥斆鞯.數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)話了!罢l說我沒有用處,我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動(dòng)很想哼幾句,不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中!”音樂作業(yè)本又開始反駁“話倒過來說,那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時(shí)間玩耍,只能沉浸在枯燥的作業(yè)中!睌(shù)學(xué)作業(yè)本被氣得面紅臉漲,差點(diǎn)被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數(shù)學(xué)作業(yè)本的后援團(tuán)來了------其它主科。其它主科迅速反駁:“還不是你們讓主人分心,每天想著畫畫、唱歌、玩電腦,都不想想主科,不顧正業(yè)!”“停停停,別吵啦!”語文作業(yè)本發(fā)話了,“你們一直吵都沒有時(shí)間進(jìn)選首領(lǐng)了。而且首領(lǐng)不會(huì)只顧自己利益而不顧大家的好處,首領(lǐng)必須要公平公正,嗯--------負(fù)責(zé)工作的首領(lǐng)才對(duì)。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競選首領(lǐng)!”“現(xiàn)在都沒有時(shí)間了,主人快要起床了!只好明天再競選了!闭Z文作業(yè)本說。這件事就這么靜悄悄地來,靜悄悄地走了。

作業(yè)在開會(huì)作文8

  “叮鈴鈴,下課了!蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績不錯(cuò)的學(xué)生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起,開了一個(gè)會(huì)議。

  首領(lǐng)語文作業(yè)本說:“今天我們有開的會(huì)議是關(guān)于小軍副科的成績下降的問題。”

  副首領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本說:“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代!

  美術(shù)作業(yè)本委屈地說:“還不是主人太過專注你們了,主人都不會(huì)關(guān)注我們,小軍在上課時(shí)只顧著主課作業(yè)本,不好好聽課,還不及時(shí)交作業(yè),副科每一個(gè)都是這樣!”

  “嗯,美術(shù)作業(yè)本說的沒錯(cuò)!”

  “就是你們的錯(cuò)!”……副科們紛紛議論。

  數(shù)學(xué)作業(yè)本看不下去了,大聲一吼:“跟我們有什么關(guān)系,最主要的還是你們呀,小軍是副科成績下滑!”

  “對(duì),對(duì)!”科學(xué)作業(yè)本也來幫腔。

  于是,雙方就吵了起來,你一句,我一句。 〝Stop.〞

  秘書英語作業(yè)本說,“ 首領(lǐng)要發(fā)話,你們都給我停下!”

  語文作業(yè)本干咳了兩聲,鄭重地說:“副科說的.也有理,的確小軍太過于專注與我們了,但這也是無法阻止的。所以,我想了一個(gè)辦法,寫一張紙條給小軍!”

  作業(yè)本們都同意了。

  紙條內(nèi)容如下:

  小軍主人:

  您好!我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績嚴(yán)重下滑,所以,請(qǐng)你要均衡運(yùn)用。上什么課,就好好聽,不要去想別課的東西。請(qǐng)你采納我們的意見。

  全體同學(xué)

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