未來(lái)的學(xué)校作文[精品15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![未來(lái)的學(xué)校作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a307_5fbf7f293d521.jpg)
未來(lái)的學(xué)校作文1
如果你去了未來(lái)的學(xué)校，你會(huì)想為什么個(gè)個(gè)學(xué)生連書(shū)包都不背，只提著筆記本電腦呢？
哈，不知道吧，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)“我心疼孩子背這重重書(shū)包�！币院蠛⒆觽冎灰獛_(tái)筆記本電腦就好了，那課本呢？不怕，你只要按個(gè)鈕就好，比如你們要語(yǔ)文書(shū)，你只要按語(yǔ)文這個(gè)鈕就好了，作業(yè)呢？，不怕，電腦里的小精靈早為你準(zhǔn)備好了，你只要按一下“作業(yè)”這個(gè)鈕，作業(yè)就會(huì)出來(lái)了，如果你做對(duì)了，小精靈會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“真棒�！比绻e(cuò)了，它會(huì)說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次吧�！毕抡n了，你一看，會(huì)想這么大的學(xué)校為什么沒(méi)有一個(gè)操場(chǎng)呢？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)為了充分利用土地，就把操場(chǎng)放在了地下，如果你想去自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶去。這操場(chǎng)在地下黑黑的怎么玩呀，不怕邊上的墻會(huì)發(fā)出有益的.亮光，這墻會(huì)吸收邊上的空氣，一些成為機(jī)器的能源，一些再放出光亮。
怎么樣未來(lái)的學(xué)校棒吧？
未來(lái)的學(xué)校作文2
晚上，我在被窩里想象著，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤(pán)，你只要把軟盤(pán)放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開(kāi)電腦做作業(yè)，一個(gè)話筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對(duì)著話筒說(shuō)答案，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫(xiě)上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書(shū)包都變成了那臺(tái)手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì)縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書(shū)包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí)，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里，他就說(shuō)：“有一題錯(cuò)誤，請(qǐng)訂正�！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)話筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課�！痹捯魟偮�，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書(shū)翻到，書(shū)上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書(shū)室借閱圖書(shū)，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開(kāi)看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書(shū)，我大聲叫到：“這是我的`書(shū)，你不能搶。”
雖然我沒(méi)有體驗(yàn)到真正的快樂(lè)，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文3
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，旁邊不再是保安叔叔，而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師，機(jī)器人就會(huì)親切地說(shuō)：“請(qǐng)您管好孩子們，接下來(lái)就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比绻悄吧�，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走開(kāi)�！比绻麃�(lái)的是壞人或小偷，它就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“走開(kāi)!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。
再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯，你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的，電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上，你只要等一會(huì)兒就能到你的`班級(jí)了，不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不能不說(shuō)操場(chǎng)，有時(shí)天氣不好，會(huì)下雨，不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了，它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí)，操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí)，保護(hù)膜又會(huì)消失，讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì)燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會(huì)成真的!
未來(lái)的學(xué)校作文4
在未來(lái)，我們的校園到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的'桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人，游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文5
20年以后的房子是怎樣的呢？還是現(xiàn)在這樣嗎？當(dāng)然不是，隨著科學(xué)的發(fā)展，它會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)。
20年后大家住的'一定都是別墅。而且這棟房子的外表可以隨意更換。只要按下門(mén)口的銀白色按鈕，它就會(huì)立刻變成你想要的造型。開(kāi)門(mén)不再需要鑰匙，只要你往門(mén)口一站，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型面部掃描儀和一個(gè)指紋識(shí)別器，通過(guò)了面部掃描和指紋識(shí)別，你才能順利地進(jìn)入房子。否則，未經(jīng)許可的人是無(wú)法進(jìn)入的。
進(jìn)入房間，我的機(jī)器人“小米”就會(huì)幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”，它就會(huì)迅速出現(xiàn)在我面前，為我服務(wù)。每天早晨一起床，“小米”就會(huì)請(qǐng)我點(diǎn)餐，然后迅速為我做好美味的大餐，讓我盡情的享用。
在房間里太無(wú)聊了，想看電視，只要說(shuō)一聲，安裝在墻壁上的電視就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，播放你想看的節(jié)目，隱藏的沙發(fā)就會(huì)出現(xiàn)，讓你舒服的坐著欣賞。
晚上，要休息了，你只要按下房間里的休息按鈕，燈光自動(dòng)關(guān)閉或是減弱，門(mén)窗自動(dòng)關(guān)閉，整棟房子進(jìn)入警戒狀態(tài)。如果有人闖入，空中的隱形防盜網(wǎng)就會(huì)幫你抓住小偷，還會(huì)自動(dòng)向警察局報(bào)警，直到警察出現(xiàn)，把小偷帶走。
怎么樣，是不是很神奇？
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)學(xué)校的教室整潔明亮，大扇的玻璃窗透進(jìn)陽(yáng)光，但是一點(diǎn)都不熱，因?yàn)樗皇瞧胀ǖ牟Ａ�，它能利用太�?yáng)光照儲(chǔ)存熱量，把教室變得冬暖夏涼。這些玻璃還有一個(gè)小秘密，它有很多人眼看不到的小孔用來(lái)凈化空氣，所以教室里的空氣總是那么清新。我給它起了一個(gè)名字叫：會(huì)呼吸的教室。
黑板是一個(gè)環(huán)形屏幕，老師通過(guò)語(yǔ)音功能就能讓同學(xué)們看到板書(shū)啦，不用再擦黑板吸粉筆末。講課文的時(shí)候黑板還自帶4D功能，帶給我們聲臨其境的感覺(jué)。桌椅是折疊可升降的，我們坐姿不端正時(shí)椅子就會(huì)提醒我們坐好。當(dāng)我們的眼睛疲勞的時(shí)候，課間同學(xué)們可以望一望天花板，那里是一片仿生態(tài)森林，滿眼綠色，眼睛立刻輕松了。
下課了，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的跑步、有的'打球、還有的跳繩。他們散發(fā)出來(lái)的熱量和太陽(yáng)光一起被地下巨大的蓄能器吸收起來(lái)轉(zhuǎn)化成為電，為學(xué)校提供電能。陰天下雨同學(xué)們照樣可以參加體育活動(dòng)，因?yàn)椴賵?chǎng)可以變身，通過(guò)升降機(jī)馬上變?yōu)榱Ⅲw操場(chǎng)，原來(lái)在操場(chǎng)下還有一層是納米材料做的運(yùn)動(dòng)空間，不僅空氣新鮮還能恒溫恒濕。遇到特殊天氣這個(gè)空間就會(huì)升到地面，無(wú)論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們依舊可以在這個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn)，我覺(jué)得我的奇思妙想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天，我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧！
“叮叮�！鄙险n鈴響了，只見(jiàn)科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學(xué)老師說(shuō)：“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的`科技成果�！苯又蠋熋咳税l(fā)一個(gè)飛行板，于是我們也飛了起來(lái)。
一開(kāi)始，老師打了一個(gè)響指，我們就被傳送到了操場(chǎng)，我們一看沒(méi)什么稀奇的啊，有同學(xué)還說(shuō)：“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎？”突然，有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái)，“哐當(dāng)”他竟然彈起來(lái)了，操場(chǎng)也太神奇了吧！
接下來(lái)，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過(guò)來(lái)的，我們是鉆過(guò)來(lái)的。正好到飯點(diǎn)了，可以吃飯了�！班病币坏拦忾W過(guò)，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。
最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫(xiě)《云》，我們就會(huì)飛上云端，真真切切感受云的變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒(méi)事，云還能把我們浮起來(lái)，我們玩得都忘記聽(tīng)老師講課了。
看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)��！”
未來(lái)的學(xué)校作文8
光陰荏苒，歲月如梭，十幾年后，我成了星星小學(xué)的校長(zhǎng)。
乘上電車(chē)，不到一分鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。拿出一張五彩繽紛的卡片，向感應(yīng)墻上輕輕一刷，門(mén)開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校，最吸引人眼球的便是那美麗的花壇了�；▔显詽M了電子花，五顏六色：草莓紅、蘋(píng)果綠、葡萄紫……一圈圈圍繞著學(xué)校。一年四季花兒常開(kāi)，散發(fā)著撲鼻的香氣，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
走進(jìn)功能作業(yè)亭里，就會(huì)有無(wú)數(shù)條“機(jī)器手”為你服務(wù)。在工作或?qū)W習(xí)筋疲力盡，“機(jī)器手”會(huì)給你送上一杯熱水或一些香脆可口的小點(diǎn)心；遇到難題垂頭喪氣時(shí)，“機(jī)器手”會(huì)幫你尋找解決方案，或是不厭其煩地為你解答，直到你理解為止……
進(jìn)入教學(xué)樓，以前可都是爬樓梯，現(xiàn)在只要點(diǎn)一下黑白相間的按鈕，對(duì)著感應(yīng)器說(shuō)出去幾號(hào)樓，高科技的花形轉(zhuǎn)盤(pán)就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，幾分鐘后就到達(dá)目的.地了。再瞧瞧教室，里面不但沒(méi)有老師，而且黑板也“下崗”了。怎么學(xué)習(xí)呀？不用擔(dān)心，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有多功能課桌就行呀，每張桌子上都有電子屏，只要點(diǎn)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所有知識(shí)和方法都會(huì)盡收眼底，也不用天天背著沉重的大書(shū)包了。
怎么樣，我負(fù)責(zé)的這所星星小學(xué)厲害吧！
未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)的世界是什么樣的呢？是無(wú)憂無(wú)慮的？是多姿多彩的？是無(wú)奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)�？善婷盍�，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門(mén)口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào)，把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢？這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來(lái)到了操場(chǎng)，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的`老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì)，只要你把題讀一遍，它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來(lái)的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀(jì)，雖然我們學(xué)�，F(xiàn)在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì)如仙境一般美麗，功能將會(huì)更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了，上課的'時(shí)候，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺(tái)電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì)像黑板一樣自由寫(xiě)字，我們只要看和聽(tīng)就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì)消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會(huì)問(wèn)：“那么大操場(chǎng)在哪里？”告訴你吧，大操場(chǎng)在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校，有許多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)遲到。我們未來(lái)的學(xué)�？蓻](méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn)，都不會(huì)遲到，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠(yuǎn)的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要我們好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建好。
未來(lái)的學(xué)校作文11
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼�！魢！彼�。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問(wèn)號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，��！那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的'樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文12
��！從來(lái)的學(xué)校是那么美，那么舒服��！
在一所從未來(lái)的校園里，都住著許許多多的老師和同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校，非常好，同學(xué)們的體育課，是建在一棟有10樓的`一間考學(xué)生課室里，體育房是在七樓的。音樂(lè)室是在六樓的，有空調(diào)的，非常舒服。那些剩下的全部是教室和辦公室，辦公室是1至4樓的，5、6、8樓、10層，全是教堂室。
我們繼續(xù)觀察，下面是學(xué)生的飯廳和宿舍，是玩�？臻g。學(xué)生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右，宿舍是一個(gè)班男女個(gè)各一間的，玩�？臻g是操場(chǎng)那么大，有籃球場(chǎng)、乒乓球桌、健身的東西……等，非常多。老師的宿舍可大了，她們只是13個(gè)老師一起睡在一間房子里，鼓號(hào)和吹號(hào)的都是放在一所房子里，在每個(gè)房子里都有一些人守著，如果很跟我們的21世紀(jì)的比起來(lái)，只有未來(lái)的學(xué)校的一半。
��！未來(lái)的學(xué)�？纱罅耍娼腥伺宸�！
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)的學(xué)校很高級(jí)，是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門(mén)口有一個(gè)智能機(jī)器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒(méi)有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門(mén)以后，你就會(huì)看見(jiàn)高樓大廈，中間有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是用來(lái)打開(kāi)抽屜放作業(yè)的，綠色按鈕是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，黃色按鈕是用來(lái)檢測(cè)你寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)的，如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機(jī)器打的，把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了，因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來(lái)保證菜的冷熱。接下來(lái)就是宿舍了，每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔(dān)心遲到了，宿舍的'房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置，每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)掃地機(jī)器人，每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了，每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī)，很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多，學(xué)生也沒(méi)有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個(gè)大圓盤(pán)專門(mén)是種植用的。
回過(guò)神來(lái)，這只是未來(lái)的學(xué)校罷了，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上，是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文14
我常常會(huì)幻想，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？忽然，我聽(tīng)到一陣低沉的聲音，我似乎暈了過(guò)去。待我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，它把我從上往下掃描了一遍，對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)！機(jī)器人把密碼鎖解開(kāi)，讓我進(jìn)去了。我心里想，這樣的校園安全設(shè)置多么嚴(yán)密，保證了孩子們的人身安全，讓家長(zhǎng)們放心！進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)一座氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓，這完全是用采光玻璃建造而成的，讓整個(gè)教學(xué)樓都顯得寬敞明亮，讓人精神奕奕，充滿陽(yáng)光。
來(lái)到教室，一個(gè)機(jī)器人老師給我介紹：這是智能墻，能顯示老師用的課件；你一定很奇怪為什么教室里面沒(méi)有桌椅吧？其實(shí)這些都是專門(mén)設(shè)計(jì)隱藏起來(lái)了，只要按一個(gè)按鈕它就會(huì)打開(kāi)安裝好。嘩，這樣的教室可以方便我們上不同的課程，空間也充分得到了利用！
我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在跑道的邊上有一排按鈕。我過(guò)去一看，原來(lái)是轉(zhuǎn)換操場(chǎng)功能的.。我按第一個(gè)，操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)。后來(lái)，操場(chǎng)變成了草坪、游泳池、體育館一切都那么的神奇！
未來(lái)的學(xué)校還有許多神奇之處，你喜歡這樣的學(xué)樣嗎？想讓它變得更神奇嗎？相信從現(xiàn)在開(kāi)始我們不懈的學(xué)習(xí)與努力，這一切都會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)，這兩個(gè)神秘的字。未來(lái)，誰(shuí)也不知道是怎樣的，未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的學(xué)校是這樣的'。
有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球，有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲，我問(wèn)校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō)，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái)，校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來(lái)，未來(lái)不一定是美好的，不過(guò)未來(lái)是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來(lái)在等著你。
記住，未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng)造。
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