我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間：2023-09-13 14:40:48 好文我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文大全（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文大全（15篇）

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　有一次，我在做手工，撕碎了許多紙，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，那些小紙片全都吸在我的毛衣上了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紙片不僅能吸在毛衣上，還可以吸在尺子上呢！”“哦，有那么神奇嗎？”我說(shuō)到，“那我一定要試試看�！庇谑�，在媽媽的`指導(dǎo)下，我做起了小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，一張白紙，一把尺子而已。首先把白紙撕成小碎片，然后用尺子在頭發(fā)上摩擦，最后把尺子放在那些小紙片的正上方，可是紙片并沒(méi)有吸在尺子上。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，可能是尺子摩擦的太少了，我們?cè)賮?lái)一遍吧�！庇谑俏矣肿隽艘槐�，哈哈！紙片果然吸附在了尺子上。媽媽告訴我，因?yàn)槌咦釉陬^發(fā)上摩擦產(chǎn)生了靜電，所以紙片吸在了尺子上。

　　��！科學(xué)，讓我們無(wú)盡地去探索；實(shí)驗(yàn)，讓我們掌握更多的知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　你能讓雞蛋浮在水面嗎？哈哈，今天我們卻做到了，就讓我?guī)闳テ平膺@個(gè)謎團(tuán)吧。

　　今天，老師要給我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面。一開(kāi)始，我很困惑，雞蛋那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？只見(jiàn)老師拿出了兩個(gè)玻璃杯，一杯是清水，一杯是鹽水。接著，老師拿出了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們十分好奇，眼睛都瞪得圓圓的，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)�！半u蛋不可能浮在水中呀！”“對(duì)呀，對(duì)呀，不可能的��！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。這時(shí)，老師把雞蛋放入清水杯里，雞蛋跳了一下，同學(xué)們眼睛瞪得更大了，可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來(lái)了：“看吧！我就說(shuō)浮不起來(lái)吧！”“不是說(shuō)可以浮起來(lái)嗎？”

　　這時(shí)老師鄭重地說(shuō)：“安靜！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”大家立刻安靜下來(lái)，眼睛像放大鏡一樣，直瞪那雞蛋，一眨不眨。老師把雞蛋取出來(lái)放進(jìn)了那杯鹽水中，雞蛋又跳了一下，大家很失望，以為又失敗了，可是奇跡發(fā)生了，雞蛋居然沒(méi)有沉下去，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來(lái)，翻了一個(gè)身，躺在了水面上，露出了小半個(gè)身子。

　　雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來(lái)！實(shí)在是太奇妙了，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道這是為什么呢？”大家都靜了下來(lái)開(kāi)始思考，這時(shí)有個(gè)男生說(shuō)道：“我知道了，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋所受的`浮力會(huì)逐漸變大，當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時(shí)，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面�！薄罢f(shuō)得非常對(duì)！”老師給他豎起了一個(gè)大拇指，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　原來(lái)科學(xué)是這么的神奇，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)把紙放入水中，還不會(huì)濕掉的嗎？聽(tīng)起來(lái)是不是很有趣呢？生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，仔細(xì)探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的小奧秘。接下來(lái)就讓我來(lái)給大家見(jiàn)證這個(gè)奇跡吧！

　　首先我們準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料：水盆、玻璃杯、還有兩張紙巾。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我端起水盆放在水龍頭下接了大半盆水，然后用毛巾把手擦干凈，把兩張紙巾揉成一個(gè)團(tuán)，再將紙團(tuán)放入玻璃杯中，接著我小心翼翼地把玻璃杯倒置過(guò)來(lái)，然后沒(méi)入裝有水的水盆中，靜置幾秒鐘，最后將杯子取出。就在我欣喜的以為實(shí)驗(yàn)要成功的.時(shí)候，把紙巾拿出來(lái)一看，結(jié)果卻讓我大失所望，紙巾已經(jīng)濕掉了，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了！我沮喪不已，冥思苦想，到底是哪里出了錯(cuò)呢？

　　媽媽看到了這一切，走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：不要灰心，是不是你剛剛把杯子斜著放入盆中了呢？而且放入的時(shí)候，速度也不夠快呢？我仔細(xì)琢磨著，應(yīng)該是杯子沒(méi)有放正的原因。是的，失敗乃成功之母，只要不放棄，一定會(huì)成功的，于是我重整旗鼓，決定再試一次。

　　我照著之前的步驟又做了一次。這次，我把倒置的杯子平放，然后以迅雷不及掩耳的速度將它沒(méi)入水中，我緊張得手心都出了汗，擔(dān)心實(shí)驗(yàn)再次失敗。結(jié)果，拿出玻璃杯一看，哇！這次紙一點(diǎn)也沒(méi)有濕。實(shí)驗(yàn)終于成功了！我欣喜若狂，激動(dòng)得一蹦三尺高！嘴里喊道成功了！成功了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了，太神奇了！讓我明白了：杯子里有空氣時(shí)，將杯口朝下放入水中，杯子內(nèi)的空氣被壓縮了，而紙巾處于空氣當(dāng)中，所以，它是不會(huì)濕的。

　　俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知，只有自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，我們才會(huì)懂得更多，而且印象更加深刻。同學(xué)們，你們也試一試吧！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　這個(gè)周末，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)——夢(mèng)幻彩虹雨。

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)透明的瓶子、一個(gè)量杯、食油、攪拌棒、色素和清水。我先往量杯里倒入了二十毫升的食油，接著滴入了紅，黃，藍(lán)三種色素，再用攪拌棒均勻地?cái)嚢�。然后往透明瓶子里，倒入一百五十毫升的清水。最后我小心翼翼地將混有色素的食油慢慢地倒入瓶子里�?/p>

　　一邊倒，我一邊好奇地想象著：彩虹雨是食油和色素變成一道彩虹，然后色素再滴下來(lái)的嗎？還是食油和色素交織，像噴泉一樣噴上去再灑落下來(lái)形成彩虹雨呢？我越想越好奇，越想越激動(dòng)。

　　我瞪大了眼睛，凝神定氣地注視著瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，我并沒(méi)有看見(jiàn)一絲彩虹雨。心想：咦，怎么還沒(méi)有彩虹雨呢？又過(guò)了好一會(huì)兒，我看到瓶子中的色素、食油和清水幾乎毫無(wú)變化。這時(shí)我又有點(diǎn)失望了。

　　我托著腮幫子，看著那毫無(wú)變化的瓶子，想倒了它，重新再做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備把它倒掉時(shí)，奇跡發(fā)生了！透過(guò)厚厚的金黃的油層，一縷藍(lán)色輕煙似的＂雨滴＂往下飄落。接著又是一縷紅色的，再是一縷黃色的。藍(lán)色的和黃色的相交變成了綠色的＂雨滴＂，黃色的又和紅色的交錯(cuò)在一起，變成了橙色的，紅色的再和藍(lán)色的混在一起，又變成了紫色五彩繽紛的＂雨滴＂往下灑落著，一場(chǎng)夢(mèng)幻的.彩虹雨開(kāi)始了。我的實(shí)驗(yàn)成功了！太奇妙了！

　　原來(lái)混有色素的食油倒入水后，由于食油的密度小于水的密度，食油將包裹著色素浮在水面。靜置一段時(shí)間后，由于色素的密度最大，所以它開(kāi)始往下沉，且與水相互溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨。

　　有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總是讓我快樂(lè)無(wú)窮，科學(xué)世界里還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　今天，媽媽帶著我們，做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)——《握不碎的雞蛋》。

　　她拿出一生一熟兩個(gè)雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“你們猜一猜，單獨(dú)握它們，能不能握碎？”

　　我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡(jiǎn)單！”

　　我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開(kāi)始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來(lái)發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅(jiān)固的鎧甲，還是老樣子。

　　妹妹看見(jiàn)我失敗了，興奮極了！她一把奪過(guò)我手中的雞蛋，握得緊緊的，直到手開(kāi)始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒(méi)有破損。

　　這時(shí)媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒(méi)有碎，它仿佛是個(gè)勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。

　　媽媽最后讓我們同時(shí)握兩個(gè)雞蛋，我們像泄了氣的.皮球，誰(shuí)也不肯先試。她把兩個(gè)雞蛋塞進(jìn)我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的！蛋黃夾雜著蛋殼流進(jìn)了碗里。

　　“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個(gè)雞蛋的受力點(diǎn)在兩個(gè)雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會(huì)破�！�

　　聽(tīng)完媽媽話，我喊到：“原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋，蘊(yùn)藏著這么大的學(xué)問(wèn)！”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多，關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還有實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我覺(jué)得非常有趣！我也試過(guò)做了好幾個(gè)，也都成功了！

　　我就說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)吧！就是一根筷子怎么會(huì)能把裝滿滿的一杯米提起來(lái)的？

　　我準(zhǔn)備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的'縫隙中扎進(jìn)去。再慢慢的提起筷子，沒(méi)想到居然成功。

　　我表示很震驚，看了老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，才知道原因。原來(lái)是：“由于杯子里面的米�；ハ鄶D壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，使筷子和米粒結(jié)合在一起�！本湍軐⒀b米的杯子給提起來(lái)。

　　這就是筷子的神力�。�

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　星期天，我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“神筆馬良”。我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　按照書(shū)中的要求，我找來(lái)了家里的白色瓷盤(pán)、一支黑色的馬克筆、一個(gè)裝有半瓶水的水杯。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地做了起來(lái)。

　　首先，我把擦干凈的白色瓷盤(pán)平放在桌面上，然后拿出黑色的馬克筆在瓷盤(pán)上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)卡通的“小人兒”。接著，我開(kāi)始等待“小人兒”的油墨變干，等待的過(guò)程太“漫長(zhǎng)”了，墻上鐘表的指針好像生病了，走得慢吞吞的。兩分鐘后，“小人兒”的'油墨變干了，我馬上開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)的最后一步，我拿起水杯，把里面的水緩緩地倒入白瓷盤(pán)里，盤(pán)子里的“小人兒”竟然向我招起手，我又慢慢地往白瓷盤(pán)里倒入一點(diǎn)兒水，這一次，“小人兒”又向我踢踢腿。這真是太神奇了！我小心地轉(zhuǎn)動(dòng)白瓷盤(pán)，“小人兒”竟然在里面跳起了舞。我輕輕地吹一口氣，“小人兒”又游起泳來(lái)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界。后來(lái)博學(xué)的爸爸告訴了我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：因?yàn)樗缘鸟R克筆的油墨當(dāng)中含有一種物質(zhì)——?jiǎng)冸x劑。這種剝離劑比水輕，所以當(dāng)它在遇到水之后就會(huì)浮起來(lái)。但是，油性的馬克筆中就不含有剝離劑。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我懂得一個(gè)道理：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　在五一假期里，我做了一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，接下來(lái)讓我給你們介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的'東西有：一些小紙屑，一張紙，一把塑料的尺子和一條毛巾。

　　首先要把這些小紙屑放在紙上，接著把尺子放在毛巾上面來(lái)回地蹭一蹭，然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方，前后左右的來(lái)回移動(dòng)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些紙屑會(huì)跟著尺子一起舞動(dòng)起來(lái)。

　　我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思，可是我也有很多的問(wèn)題。比如：紙屑為什么會(huì)跟著尺子跳舞；為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭；為什么非要用塑料尺子，鐵的尺子是不是也可以呢……

　　等到媽媽晚上回到了家，我終于解開(kāi)了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電，然后用尺子去吸引紙屑，紙屑就會(huì)跟著尺子舞動(dòng)起來(lái)。至于為什么不能用鐵的尺子，是因?yàn)殍F是導(dǎo)體，只有非導(dǎo)體才能產(chǎn)生靜電。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很簡(jiǎn)單呢？實(shí)驗(yàn)用具也很常見(jiàn)，大家可以試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他特別有趣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　今天吃午飯時(shí)，淘氣的妹妹一不小心把硬幣扔到了我喝湯的盤(pán)子里，看著湯盤(pán)里靜靜躺著的硬幣，實(shí)在不想把我干凈的小手弄臟，于是我給自己出了道難題，怎樣才能不碰到湯把硬幣拿出來(lái)呢？

　　正當(dāng)我絞盡腦汁思考的時(shí)候，爸爸說(shuō)話了：簡(jiǎn)單！有一種方法可以直接拿出來(lái)聽(tīng)完，我立馬按照爸爸的方法開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，拿一張紙巾和一個(gè)玻璃杯；然后，把紙巾放入杯中；再把杯中的紙巾點(diǎn)燃；最后，把杯子倒扣入有水的盤(pán)中。做完后，我在一旁靜靜地觀察，可是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的水有任何變化，我沮喪極了！爸爸見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！‘失敗是成功之母’想想哪里沒(méi)做好，我們重新再來(lái)一次。我認(rèn)真地回想剛才的步驟，是不是熱度不夠呢？于是，我又重整旗鼓再試一次。這次，當(dāng)火焰在杯中燃燒后，我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)杯子有點(diǎn)熱度了，才小心翼翼的把杯子倒扣入盤(pán)中。果然，奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)盤(pán)中的水越來(lái)越少，杯子中的水不斷上升，不一會(huì)兒一個(gè)亮閃閃的硬幣呈現(xiàn)在了我們眼前。

　　哥哥，你好厲害��！妹妹歡天喜地拿起她的硬幣高喊起來(lái)，我也欣喜若狂地歡呼著：我成功了！這時(shí)，一旁的'爸爸問(wèn)道：知道是什么原因嗎？我搖搖頭，百思不得其解，立馬求助百度探個(gè)究竟。

　　原來(lái)是杯中有了火溫度會(huì)隨之上升，當(dāng)杯子倒扣水中后沒(méi)有了氧氣，火就會(huì)馬上熄滅，這時(shí)杯中的溫度也會(huì)慢慢冷卻，壓力隨之下降。為了保持氣壓的平衡，外面具有正常大氣壓的空氣想進(jìn)來(lái)，于是把盤(pán)子中的水?dāng)D進(jìn)了杯子。

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)無(wú)處不在！只要我們細(xì)心觀察認(rèn)真探究，就可以利用科學(xué)幫我們解決很多生活中的小問(wèn)題！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　科學(xué)既有趣，又神奇，世界之大，無(wú)奇不有，做實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生許多你意想不到的事情。

　　今天，我在電視上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，它非常神奇，我想自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

　　首先，我去拿了兩張紙，往中間吸氣，咦？紙竟然合攏了，我又拼盡全部的力氣去吹，臉變地通紅，而紙卻越來(lái)越攏，好像要撐破一樣。我又靠近了一點(diǎn)，可還是沒(méi)用，這是怎么回事？我又從上、下、左、右各吹，但無(wú)論往哪兒吹，紙都是會(huì)合攏。

　　難道這真是兩張有魔力的.紙？我?guī)е唤獾男那檎故窘o爸爸看，然后疑惑的問(wèn)爸爸：這到底是怎么一回事呢？爸爸想了想，回答道：“產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因?yàn)橥虚g吹氣，氣壓強(qiáng)大，空氣流動(dòng)，外面空氣會(huì)向下擠壓，從而產(chǎn)生了這個(gè)現(xiàn)象�！�

　　科學(xué)十分有趣，以后我要有更多的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，懂了一個(gè)小知識(shí)，來(lái)看看吧！

　　首先拿出一個(gè)長(zhǎng)的杯子，這里面裝滿大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米，使他們緊緊抱在一起，最后用筷子插到裝大米的瓶子里，一定要用力的.把筷子插到瓶子的最底下哦，這樣子會(huì)更緊的，現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，我把筷子提了起來(lái)，哇！瓶子真的也跟著提了起來(lái)，這真是太神奇了！

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧：由于瓶?jī)?nèi)米粒之間的擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來(lái)了，瓶子外面的壓力大于瓶?jī)?nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的瓶子提起來(lái)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的題目是：會(huì)跳舞的鹽或者是糖。

　　我們要準(zhǔn)備的材料是保鮮膜，鹽或糖，碗。

　　首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面，記�。罕ｕr膜貼在碗上面，一定不要凹凸不平，一定要把它弄整平，然后把鹽或者糖灑在薄膜上面，最后我們對(duì)著鹽或者糖大叫就行了。

　　你一定會(huì)說(shuō)這是假的！剛開(kāi)始我也是半信半疑，但是當(dāng)我親自做過(guò)之后，當(dāng)我親眼看到上面的鹽在不停地跳動(dòng)是，我才相信這是真的。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)，我才明白這里面還有一個(gè)科學(xué)原理呢！

　　其實(shí)，每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是有一個(gè)原理的，會(huì)跳舞的鹽或糖，也是有一個(gè)原理，那個(gè)原理就是上面保鮮膜的下面是空的，你大聲叫，保鮮膜就會(huì)發(fā)生震動(dòng)，上面的`東西就會(huì)跳起來(lái)，如果你叫的聲音特別特別的大聲，上面的東西也就會(huì)跳得越快，如果你叫的很小聲，他會(huì)跳得很慢，或者是跳不起來(lái)不跳。

　　這就是我今天做的實(shí)驗(yàn)，是不是很有趣呢？如果你喜歡，也可以試一下喲！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　星期三下午第二節(jié)課，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來(lái)了。

　　第一步：準(zhǔn)備材料：一支筆和一張紙片。

　　第二步：開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來(lái)回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的`，小紙片就跳起舞來(lái)了。

　　老師問(wèn)：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電�！蔽疫@才恍然大悟。

　　老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。，我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結(jié)果沒(méi)吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，我又實(shí)驗(yàn)了一次，結(jié)果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來(lái)。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。

　　這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，我真開(kāi)心！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　聽(tīng)說(shuō)針可以浮在水面上，所以我想做個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

　　首先，我準(zhǔn)備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。

　　接著，我媽媽把針?lè)诺搅瞬孀由�。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開(kāi)。這時(shí)，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來(lái)。

　　然后，我自告奮勇的說(shuō)：“我可以�！庇谑�，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結(jié)果，針竟然浮起來(lái)了！媽媽問(wèn)我是怎么放的，我說(shuō)：“不知道，我是隨便放的'�！�

　　最后，因?yàn)槲蚁氚逊椒ㄕ业�，所以我把那根針撈出�?lái)重新做了一遍�？墒�，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的�！班拧孟袷欠诺搅诉吷希屗鼗氯��！蔽蚁�。于是，我把針?lè)旁诹瞬孀由�，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發(fā)生了！針浮在水面上了！

　　后來(lái)，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準(zhǔn)備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒(méi)有任何變化，依舊浮在水面上；過(guò)了一段時(shí)間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來(lái)可以浮在水面的物體沉下去。