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花生大戰(zhàn)作文

時間:2023-09-13 13:27:47 好文 我要投稿
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花生大戰(zhàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的花生大戰(zhàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花生大戰(zhàn)作文

花生大戰(zhàn)作文1

  “加油,加油……”這是快樂魔方在進行花生大戰(zhàn)呢,快跟我去看一看吧。

  比賽規(guī)則是:全班分為三個小組,每個小組擁有許多花生,看誰剝的花生最多,誰就是勝利者。

  只聽“三、二、一”,我們就開始剝花生,有的同學(xué)把花生咬開,有的拿鋼筆當(dāng)?shù)谰咔,有的用拳頭砸,還有的找有裂縫的花生剝。真遺憾呀!我們隊四個人竟輸給了一組三個人的'隊,原來我們組的老師只是作為補充的。

  很快開始了第二輪比賽,看誰用筷子夾的花生仁兒多,剛開始我們都覺得不過是幾;ㄉ!不到一分鐘就可以夾完,結(jié)果剛開始就緊張的忘記怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滾到袖子里,像一個個調(diào)皮可愛的小孩子,不讓筷子動他們。有些人為了自己隊能贏得勝利,一直在旁邊喊“加油”。開始倒計時了,夾花生的人立刻手抖起來,終于,我們隊總算不是最后一名了,雖然沒有贏,但我們也努力了。

  今天的花生大戰(zhàn)真好玩呀!

花生大戰(zhàn)作文2

  “加油、加油……”這是什么聲音呢?原來是快樂魔方正在舉行花生大戰(zhàn),我也參加了進去。

  老師先告訴了我們游戲規(guī)則:每次分為兩輪,第一輪是團體戰(zhàn),老師讓我們四人為一組,哪個組剝得花生多,哪個組就勝利了。我們組的四個人緊張地剝起花生來,我們組的`同學(xué)有的用手輕輕地剝著花生,有的用嘴把花生咬開,把花生仁倒出來,還有的用工具把花生撬開。這時老師說:“時間到了!”我們?nèi)w同學(xué)停了下來,結(jié)果我們輸了。

  第二輪比賽開始了,老師讓我們選出一個同學(xué)來夾花生。游戲開始了,我們組夾花生的同學(xué)很緊張,我看了心里想:這個花生真不聽話,有時還沒夾呢,就掉了下來,花生像個小朋友一樣淘氣。最后在我們的鼓勵下,他終于不緊張了,這時老師說:“比賽結(jié)束!”最終我們又輸了。

  這一次的花生大戰(zhàn)雖然失敗了,但讓我明白了要團結(jié)合作。

花生大戰(zhàn)作文3

  今天老師告訴我們要玩“花生大戰(zhàn)”。同學(xué)們聽了,高興得一蹦三尺高。

  游戲開始了,我們覺得自己會贏,賽場上有的人一邊喊一邊剝花生,有的人急得用牙齒咬,還有的人在拼命地用手剝花生。最后,因為我剝得太慢了,輸?shù)袅吮荣悾爢T們垂頭喪氣,還指責(zé)我。我想:下一局一定不能輸,一定要為隊員爭口氣。

  很快,到了第二場比賽,是個人賽,隊員們選我上場,我開心地走上臺。但老師開始倒計時的時候,我腳軟了,手開始發(fā)抖,感覺自己不會用筷子了,正式開始游戲了,我開始夾花生,可花生像調(diào)皮的小娃娃不讓我夾住,后來我慢慢放松了下來,方法和技巧掌握得越來越好,心想:我們贏定了!果然不出我的意料,我們隊贏了。我們高興得不得了,有句話說得好:失敗乃成功之母呀!

  這個游戲讓我知道了比賽的分數(shù)不重要,最重要的.是朋友之間的友誼。

花生大戰(zhàn)作文4

  提起花生,大家都很熟悉,因為我們平時能經(jīng)常吃到花生,可是我們這節(jié)課竟然還能用花生來“大戰(zhàn)”,趕緊來看看吧!

  比賽一共分為兩輪,老師給我們講了第一輪的游戲規(guī)則,兩人分為一組,看看哪組剝得花生多,哪組獲勝。

  第一輪比賽開始了,我和我的同桌一個比一個剝得快,我把花生放在桌子上,使勁兒一敲,花生就裂開了,可是有的花生被我倆敲碎了,最終我們只剝了15個,而有兩個組剝了16個,我們是第三名,覺得也很不容易。

  第二輪的`規(guī)則:每個大組選一個代表,比誰用筷子夾到自己領(lǐng)地的花生多,哪個大組就會獲勝。第二輪大賽開始了,最終選的代表竟然是自己,我也只好上場了,老師說:“開始!蔽覀円荒_在前,一腳在后,彎著腰,一只手在桌子上放著,感覺我就是一個老爺爺。我看準目標(biāo)輕輕地夾起那一個個花生,生怕夾碎了,時間一分一秒地過去了,老師規(guī)定的時間2分鐘到了,我夾了24個,對手夾了19個,我們組大獲全勝,本以為會輸?shù)簦瑖樀梦椰F(xiàn)在還是滿頭大汗。

  這場游戲花生大戰(zhàn)結(jié)束了,我覺得這個游戲非常有意義,還可以訓(xùn)練速度,以后我一定還要做這樣的游戲。

花生大戰(zhàn)作文5

  “加油,加油……”是什么聲音?原來是快樂魔方比賽剝花生的聲音,接下來我就給大家介紹一下吧。

  比賽分成兩輪,第一輪是集體賽,第二輪是個人賽,當(dāng)老師拿出花生的時候,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的開心極了,有的歡呼道:“老師今天的課堂一定和游戲有關(guān)。”還有的`同學(xué)眼睛一直盯著那一袋兒花生,想趕緊把花生吃到自己的肚子里。

  留給我印象最深刻的就是第二輪比賽,第二輪的游戲規(guī)則是:兩隊選出代表來用筷子夾花生,誰夾得多誰就獲勝。

  兩位代表分別是我們隊的張雨菲和無敵隊的王涵語,我心里想:一定會是我們隊獲勝,因為她看起來很有信心,比賽開始了,我們隊的張雨菲明顯比對手快很多,她的雙眼一直盯著花生,仿佛在對花生說:“你乖乖的讓我把你夾起來。”花生仿佛聽懂了她的話,她成功地把一個接一個的花生夾了起來,這時我們喊起了口號:“加油,加油!边x手們夾得更認真了,比賽結(jié)束了,我們隊的張雨菲終于勝利了,我們很開心。

  今天的比賽讓我懂得了一個道理:一定要仔細,不能粗心大意。

花生大戰(zhàn)作文6

  今天,我走進教室,里面真熱鬧。我問了問同學(xué),才知道今天要上關(guān)于“花生大戰(zhàn)”的課。

  老師說:“今天的花生大戰(zhàn)分兩輪!庇螒蛞(guī)則是:開始三分鐘剝花生,然后再進行花生接龍。第一輪是男生隊。當(dāng)老師說“預(yù)備開始”的時候,男生隊的隊員們都爭分奪秒地剝起了花生。只見他們剝花生時居然使出渾身力氣,漲得面紅耳赤;有人咬著牙,看起來很緊張;有人竟然用頭去敲,有人用牙咬;還有人借助工具,真是五花八門,什么樣的.都有,搞笑極了。接龍開始了,每人拿著一雙筷子。老師說預(yù)備開始時,每個人都很積極。一個同學(xué)把花生夾到地上,一個同學(xué)都把花生夾破了……“時間到”老師說。同學(xué)們才戀戀不舍地停了下來。

  第二輪是女生組。比賽開始了,我們都剝起花生來。剝的時候我手心里都是汗,我有好幾顆都是碎的。我旁邊的女生剝花生的速度真是神速。∷5秒鐘好像能剝?nèi)膫花生。接下來,花生接龍大賽開始了。我拿著筷子很緊張,手都開始抖了。前面那個女生真快,一連夾了好幾個花生。在夾了幾次后,我發(fā)抖的手竟然不抖了,速度慢慢就趕上了。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)束后,老師數(shù)了數(shù)我們的花生。耶!我們女生剝的花生多。

  今天的花生大戰(zhàn)真開心!

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