忘不了作文[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的忘不了作文，希望對大家有所幫助。

忘不了作文1

　　世上總有些事情是忘不了的，人的一生中總會有那么一件事是讓人難以忘懷的。

　　記得，小學一年級的時候，我第一次在那么寬敞明亮的教室上課。剛上第一節(jié)課老師就給我們排座位，我的同桌個子很高，學習也很好，我們班的人都稱他為“學霸”，但是他有一個很不好的缺點，就是上課喜歡說話！

　　記得有一次，我正在寫作業(yè)，我的同桌就一直在邊上說話，我很煩，我把他說了一下。過了一會他又說，我再一次的提醒他，讓他別說話，但是我怎么說他，他都不聽。我就去找老師，可能因為我同桌學習比較好，老師也沒有過多的指責他，我就回到了自己的座位上。

　　剛回到座位上，他居然向我吐了吐舌頭，我更加的生氣，火冒三丈，但我忍住了沒說什么，繼續(xù)做我的作業(yè)。誰知道他看我不理他，他就又轉向后面，和后面的同學說話。他嚴重影響到我的學習。我氣急了，就站起來，一下子把他的書扔到地上。誰知道他不但不生氣，還笑嘻嘻的對我說：“你扔呀，你扔呀”！這時全班人都看著我們，我又很生氣的把他的鉛筆盒扔了，還把他最心愛的橡皮用直尺切斷了。他一下子就哭了。全班同學都說我做的有些過分，我很生氣，就沒有再去理會他們，呆呆的坐到自己的座位上。

　　過會老師走過來，問剛才發(fā)生了什么，怎么亂糟糟的.。我勇敢的站起來，把剛才發(fā)生的事情給老師敘說了一遍。老師明白后摸著我的頭說：“同學之間要互相理解，互相幫助，互相學習。你們都有錯的地方，就互相向對方認個錯”。

　　我向他道了歉，他也給我說了對不起，我們都原諒了對方。從此之后，我們還是好同桌，好朋友。

　　這件事過去幾年了，可我總也忘不了。因為它讓我懂得了同學之間要互相學習和尊重，懂得了要謙讓和理解對方，互幫互助，共同進步，才能取得更好的成績，才能獲得更深的友誼！

忘不了作文2

　　那件事發(fā)生在兩年前，這是一個真實的事。我記得很清楚在五月三號那天下。我到樓下玩時、剛推開樓下的大門，我就聽見了“喵”的一聲，結果一看是一只全身長著黑毛的小貓。

　　當時我真想把它帶回家，可是我又在想“這只貓是誰的呢！它是別人扔掉的、還是走路時跟掉的呢？由于我對一切能動又可愛的東西都感到好奇，于是我管他三七二十一，先把它抱回家再說，然后急忙抱著它跑回了家。

　　在奶奶的`同意養(yǎng)它時，我感到很高興，因為小黑貓是我第一只養(yǎng)的小動物，所以我無比興奮。奶奶說它還小不能吃肉之內的一些東西。因為小貓還沒長出牙齒，所以我只能喂它喝牛奶。

　　我天天都不忘喂它喝牛奶，它也常常高興得”喵喵“的叫，它沒事做的時候會跳到沙發(fā)上來玩會，有時也會自己到一邊去玩球。

　　貓會抓老鼠，一開始媽媽他們想讓小貓在家抓老鼠的，可現(xiàn)在他們的觀點不同了，他們認為家里已經(jīng)沒有老鼠，也不需要養(yǎng)貓，而且他們也相信迷信”貓會帶來惡運，特別是黑貓“。不過在我的在三請求下，他們同意了，但是有條件的，只同意讓我在樓下花園里養(yǎng)它。

　　我也別無辦法只有答應，于是我很不高興的抱著小貓到了樓下，把我沒喝完的牛奶全部到給了小貓。就這樣過了很多天……

　　有一天、我照常下樓給小貓喂奶，卻找不到它，我想它一定是找到了自己的父母，快樂的生活著。

　　過了一年，我下樓玩時看見一只小貓，它身邊有兩只小貓，我拿出牛奶喂它們喝，看者它們喝牛奶的樣子我好像仿佛又回到了那年、那天、那次……

忘不了作文3

　　“梁山結義好漢幫，一百單八有名聲。路見不平拔刀助，殺富濟貧藝最精�！边@首詩贊頌了梁山一百單八將殺富濟貧的故事，然而當我放下《水滸傳》這本書時，卻只忘不了他——李逵。

　　這個粗鹵莽撞，有情有義，殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同，他只是為了“快活”，他生割了黃文炳后稱“吃我割得快活”，他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”，他殺人不是為了復仇，更不是出于戰(zhàn)陣廝殺的需要，而僅僅是為了快活！

　　他對宋江的`情感，不只是“領導與被領導”，也不像是兄弟之情，而更像父子之間的情感。他對宋江的那種依戀，即使知道了宋江要他死，他也沒有半句怨言，只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣，他也容不下宋江的錯，在他得知宋江做了傷天害理的事時，差點把宋江殺了，事后得知是一場誤會。

　　俗話說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”整部《水滸傳》，沒見過李逵哭，但是當他的副手，鮑旭在對陣石寶時，被石寶一刀砍為兩段，李逵知道后卻痛哭流涕，后悔去打石寶了。

　　而關于李逵，最耐人尋味的莫過于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙，那知縣聽說李逵來了，早就不知去向！李逵穿上官袍，問道：“我穿上和不合身�。俊蹦切┭靡圻B聲說道：“十分相稱！”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子，問：“怎么沒人來告狀？”一個衙役說：“頭領坐在這里，誰敢來告狀？”于是李逵就讓兩個衙役來裝做告狀的來告狀，這樣，兩個衙役就來告狀了，引得百姓都來看，甲說：“他打我！”乙說：“他先罵我，我才打他�！崩铄诱f：“哪個是挨打的？”甲說：“是我。”李逵說：“那個打人的是好漢，先放了他去。那個不長進的，怎地挨人打了，與我枷號在衙門前示眾！”于是李逵便心滿意足地走了，引得百姓大笑，看到這里，讓我忍俊不禁。

　　李逵，這個可愛的角色，讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩，讓我難以忘懷……

忘不了作文4

　　六年的小學生活即將結束，我們也即將離開朝夕相處的校園，升入初中，給小學生活畫上一個句號。我們忘不了學校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的.事，我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。

　　忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學校，下課后，全班同學都按老師的命令，拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會到暖暖的同學情。

　　忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學校，到了學校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，老師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點也不覺得冷了。我用感激的目光看著老師，老師的形象是那么高大，她對我的愛如同媽媽對我的愛。

　　忘不了那一天，全校同學都一起去解放廣場放風箏，我們的風箏都放不起來，老師見了，就一個組一個組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力，終于把風箏放上了天空，我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比快樂。

　　忘不了那個六一兒童節(jié)，每個小組都了自己的節(jié)目，到了那天下午，一個個精彩的節(jié)目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

　　再見了，母校！我相信，以后我們還會再見面的。

忘不了作文5

　　快畢業(yè)了回首六年的學習生活，難忘的一幕幕像放電影似的反復在我的腦子里放映。在六年的學習生活中，我學會了許多，改變了許多。有一件事，使我至今也忘不了——

　　那天，老師給我們每個人發(fā)了一張單子，是通知政府免費為八個月至十四周歲的兒童免費接種一針麻疹疫苗，是三月二日接種，還好不是今天，要不我就慘了。

　　俗話說的好：是福不是禍，是禍躲不過；該來的還是要來的。星期一，我剛跨進校門，就瞧見幾個身著白大褂的'醫(yī)生扛著幾個大箱子往六樓去，三個人一打，先是六一班打針，二十多分鐘過去了，一位老師下來通知王老師說：“可以帶同學們去打針了�！蓖趵蠋熥屛覀兣懦蓛申�，跟她到六樓去。

　　在上樓時，同學們都小聲地議論著，有的說：“那個注射器肯定很粗�！币灿械恼f：“注射器那么粗，肯定非常痛。”……

　　我們來到了音樂室門外，那兒放著一張桌子，桌子上攤著一疊表格，還有一位醫(yī)生，坐在桌子后面，像是要點了名方可入內。

　　還好我是24號，我前面還有好多人，只要一個人從音樂室內走出來，我身邊的同學都會問他疼不疼，可每一個人回答的答案都不一樣：有的說不痛，也有的說痛。弄得我更加云里霧里。

　　輪到我了，那個醫(yī)生問我，有沒有發(fā)燒或不舒服？我輕輕地回答，沒有。醫(yī)生就讓我進去了�？粗�護士們熟練的動作，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

　　我脫去外套，挽起袖子，盯著窗外，不忍看著針扎進我皮膚。我本以為會鉆新般地疼痛，可事實證明，只是稍微有一點癢而已。

　　從這件事中我明白了一個道理：我們最大的敵人不是別人，而是我們自己。我們要學會戰(zhàn)勝自我，克服心理障礙，才能取得真正的勝利。

忘不了作文6

　　忘不了，我曾經(jīng)有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落著些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛又頑皮的.她。

　　曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見她時，她身著一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長褲，腳上穿著一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實無華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾著自信的微笑，我不懂，她為什么總是那樣自信？她告訴我：自信，源于對生活的熱愛。她調皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚起一個自信的微笑�！跋襁@樣”，她笑著說。

　　從那時起，我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩，她總是像一個大姐姐一樣牽著我的手，和我一起看書，一起玩耍。而我，也習慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個籃球打著旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來，疼痛讓我第一個想起了她，“你、你怎么能這樣？”睜開眼，我看見了她，她正義正辭嚴地指責用籃球砸我的幾個高年級學生，那憤怒的神情第一次出現(xiàn)在她的臉上，她走過來，輕輕撫摸著我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風拂過我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語地安慰這我。

　　童年，我人生的春天，如像一個天使出現(xiàn)在我的面前，牽起我的手，伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角，如一條最優(yōu)美的弧線劃過我的天空。她，教會了我自信，快樂，熱愛生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛的摯友——瑤。

忘不了作文7

　　花朵盛開和秋天，歲月匆匆。眨眼間，我在陽光育才學校度過了三個春，夏，秋，冬三個月。當我即將畢業(yè)時，我的內心充滿了勉強。回顧過去，陽光育才學校度過的三個春天，夏天，秋天和冬天的歡樂，悲哀，悲哀和歡樂。校園的草木，磚瓦深深地烙在我的腦海中。

　　令人難忘的陽光育才學校。是你讓我在一個寬敞明亮的教室里學習，是你讓我在一個廣闊而平坦的領域里玩耍，是你讓我在我這里吃了甜美可口的飯菜。謝謝陽光育才，我將以優(yōu)異的成績再次拜訪您！

　　令人難忘的那個可敬的老師。我不能忘記她從簡單的a，o，e到復雜的A，B，C的灌輸；從藍天中的鳥到海底的`章魚；從簡單的女孩到成熟的初中學生。一切都浸透在老師的努力中，都反映出老師的關懷，都反映出老師潛心的奉獻！此刻，我只想笑著對你說：老師！你辛苦了！

　　別忘了那些白天和黑夜在一起度過三年的學生。在過去的三年中，您給了我無盡的力量。當我難過時—您給我勇氣，永遠不要忘記說：“別難過，要堅強！”當你失敗時，你給我信心，給我安慰，卻從未忘記說：“還有另一個時間。”當您感到驕傲時，您就是我的“指針”，永遠不要忘記說：“驕傲會使人落伍�！迸R別之際，我真誠地說：“謝謝！”！我也希望你學校令人滿意。

　　最難忘的是三年的宿舍生活。我們十二個女孩在同一個房間里大笑，有時我們睡在同一張床上。我該如何放棄姐姐的愛。有時候，小姐妹之間會發(fā)生爭吵，但是經(jīng)過細心的回味，這不只是深情友誼中的一小部分嗎？

　　當分離的鐘聲響起時，我們應該忘記我們的悲傷，記住我們曾經(jīng)擁有的幸福，讓我們的眼淚成為我們的翅膀，并繼續(xù)以我們的理想飛升。

忘不了作文8

　　星期一下午，蔚藍的天空中幾朵白云興奮地玩起了捉迷藏，還不時地變來變去，有的變龍，有的變大樹，還有的變成兔子……真快樂！

　　第二節(jié)下課了，同學們飛快地跑到了人工草坪的大操場，開始玩起了游戲，他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，還有的玩扔沙包……我看了看這樣的場面，心里興奮不已。

　　突然，我想起了放暑假，舞蹈班老師教我們的幾個動作，它們讓我戰(zhàn)勝了艱苦，因為我以前都不會做，現(xiàn)在會了。想到這時，我便興奮地做起了那個動作，做了一會兒，該回教室了，當我上到三樓樓梯時，我的肚子就慢慢疼了起來，我捂著肚子堅持著回到了教室，我坐在座位上想：是不是做了那個舞蹈動作引起肚子痛？真該死，早知道就不做了！

　　這時候，上課鈴聲響起來，我的肚子越痛越厲害，老師走了過來，我急忙舉手告訴老師，可我就怎么也舉不起來，嘴里喊痛，可是由于我的聲音太小了，老師沒聽見，我痛得趴在桌子上，我同桌看見了，頓時變了臉，他的臉上失去了笑，變成了著急的樣子，眉頭皺起“川”字，炯炯有神的`眼睛失去了光彩，他急切的問我：“怎么了”？我半天才說了一句話：“難受”。聽了舉手報告老師，我呢，只能忍著痛看老師講課，因為我知道，我已經(jīng)長大了，要自己做好自己的事才對，就不能不認真聽課，要不然會被老師批評的，老師也看出了端倪，同桌又問我“哪里難受？”

　　“肚子痛”�！袄蠋�，她說肚子痛”。老師看到我趴在那里一動不動，就趕緊通知了媽媽。這下，我放心了。但我還是認真聽講，同桌看了看我，又說了一句：“趴下休息一會兒�！蔽覠o精打采地趴在桌子上，心里對同桌充滿了感激。過了一會，媽媽來了，我覺得肚子好多了。我真感激他，要是沒有他，我不知道后果怎么樣，我和媽媽走在回家的路上，我偷偷笑著，卻不知道是什么滋味……

　　友誼是溫暖的港灣，暖暖地融化我的心，友誼是一幅畫，畫里畫著我和他……他默默地幫助我，我卻未曾報答他，那件事，我總也忘不了！

忘不了作文9

　　我記得去年寒假，我去了東北。

　　東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，個頭小一點，膽子小一點；另一根頭發(fā)是灰色的，比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的.地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。

　　這兩只看似溫順聽話的小貓做過這樣的事：有一次跑出家門，沒有任何回家的打算，有一次躲在衣柜里，讓人焦慮。

　　我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時候。

　　早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了，心里有點寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對，就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什么？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來我只能靠看書打發(fā)時間了。

　　我看著看著，一個小時很快就過去了。但是還是沒看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。

　　這時，表哥回來了。我馬上問：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒看見他們表哥問。

　　我和表哥對視了一會，然后就開始了瘋狂搜索模式。這里看一會兒，那里看一會兒。當我差不多找遍房子的時候，衣柜里好像有動靜，然后動靜越來越大。我們立刻走向衣柜。我打開衣柜，兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來，直接跑到貓糧那里大吃一頓。

　　表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。

　　我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實。

忘不了作文10

　　童年會發(fā)生許多事，有傷心、有難過……這些事就像夜空中的繁星，其中有一顆星十分耀眼，令你難忘。

　　十年前，你和媽媽回到姥姥家。她們在屋子里聊天，你覺得無聊，便自己到院子里去玩。那時，院子就是你的“游樂園”，一會兒飛來了一只蝴蝶，你就趕緊跑去追它；一會兒，你又撿到一根大樹枝，此刻，你又為成了一名“勇士”……

　　就在你玩得正歡的時候，你并不知道身邊走來了一頭龐然大物。一回頭，到到了它，你十分害怕，驚慌失措，不知道怎么辦了，你看到旁邊有一個鐵皮桶，就趕緊跑到桶后面。過了好一會兒，你才把頭探出來，好奇地看著這個身上一塊黑、一塊白，眼如銅鈴，頭上還有兩彎“新月”的家伙，你一直都在猜想這個龐然大物是什么，可你卻一直想不起來。突然你想起了在書上看到的恐龍，而你就把它當成了——“恐龍”！

　　你高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸，認為你發(fā)現(xiàn)了世界上最后一只“恐龍”。你迫不及待地跑回屋里，找到媽媽，激動而又興奮地說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)恐龍了！”

　　媽媽聽了之后，滿臉疑惑，便問你見到的“恐龍”長什么樣。你用手比劃著，把你的發(fā)現(xiàn)全都告訴了媽媽，你滿臉期待，以為媽媽會為你感到高興�？烧l知媽媽臉上的疑惑漸漸消失，取而代之的`是如一朵花的笑容。媽媽笑得合不攏嘴，你十分不解。媽媽把原因告訴了你——其實，你發(fā)現(xiàn)的不是恐龍，而是牛！

　　當你得知真相，心中不免有一絲失落，真是白歡喜一場��！

　　那件事雖已過去十年，卻令你難忘，也令我難忘——因為，你就是我！

忘不了作文11

　　人生是漫長的旅途，在旅途的某一個小站上，那些曾給予我?guī)椭�的�?總讓我難以忘懷。若干年后，回首凝望那曾走過的路，一定能憶起他們，再次讓我感慨萬千。

　　那是去年驕陽似火的七月，我一個人站在普陀山腳下的停車場上，等著上車。時值下午一二點，日頭毒辣。而一向粗心的我竟把應該隨身攜帶的草帽忘在了旅店。四周沒有一處蔭涼的地方，同行的逛街還沒回來，水泥地在太陽的照耀下泛著白光，我簡直快被烤熟了。

　　正在熱不可耐時，我頭上竟有了一絲蔭涼。我轉過身去，一個與我差不多歲數(shù)的女孩子，同我一樣的打扮，水壺、大背包，只不過手中多了一把傘。我急忙說了聲：“謝謝！”她嫣然一笑。

　　不一會兒，同行的人漸漸到齊，駛往山頂?shù)目蛙囈驳搅�，我從她傘下走出，再向她道一次謝，上了客車，從窗口向她揮了揮手，她笑了，揮揮手中的傘，似乎在說：“下次可別再忘了�！�

　　客車漸漸向山上駛去，望著她越來越小的身影，我心中一陣涼意，竟比喝了冰鎮(zhèn)汽水還舒爽，真的`好想再看一次她美麗的笑容。

　　上山后，在佛頂山上的觀音廟里，我特意燒了一柱香，在那裊裊的香煙中，我虔誠地為她祝福，也為所有曾幫助過我的人……

　　短短的幾天旅行轉眼即過，這是多么難忘的普陀山之行啊。在我的印象中，與青山綠水，白云海岸的普陀勝景相伴的，總是有那么一幅動人的畫面：一個女孩，帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，站在驕陽下，為一個沒傘沒草，帽的女孩打傘……

　　真的，我真的忘不了她！

忘不了作文12

　　我的假日生活是多姿多彩的，有時一家人到郊外游玩，有時和小伙伴們到大樹下做游戲，有時和同學們到公園放風箏??而我最忘不了的就是那個假日，和小伙伴們一起燴番薯。

　　那是一個陽光明媚的星期天，小伙伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹下做游戲，而我就大聲提議：“我們去燴番薯吧！”本來家都議論紛紛的，聽到這個好提議大家都一致同意。

　　夏芝找來幾塊大磚頭，砌成一個爐子，倩儀拿來一個園的鐵絲網(wǎng)蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個簡單的爐子。我到大樹下找來幾根樹枝放在爐子的下面。莞貽拿來一個打火機生火，可是因為風太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂著火種來點�！包c燃了！點燃了！”她興奮得大叫起來。我又從家里拿出十個番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙再包，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時，我們也包好了，接著在番薯上涂上泥巴�！翱梢詿�了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因為煙太大，伙伴們有的'擦眼睛，有的捂嘴巴�？墒嵌紵o濟于事，有的咳嗽，有的眼淚也流下來了�！澳銈冊趺炊汲纱蠡ㄘ埩耍�！倩儀笑著問�！澳銈円彩牵　贝蠹叶脊�哈大笑起來。半個小時過去了，我們覺得像過去半個世紀一樣。香味終于飄進我們的鼻子，口水不爭氣地從我們的嘴角流出來，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香�！�

　　��！我們慌忙把番薯從爐子里挖出來，大口大口津津有味地吃起來，這個星期天結束在我們的歡聲笑語中。

　　秋風又起，這件事還是像樹根一樣扎在我的腦海里。

忘不了作文13

　　微笑是甜蜜的，微笑是優(yōu)雅的；微笑是無處不在。我們每個人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個人的微笑讓我自信，鼓舞我奮進。

　　那是一個朦朧的晚上。清涼的風像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過我的面頰�？蛇@并沒有讓我舒服起來，我依然無精打采地在街上徘徊著。這時，一個甜美的.聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”

　　我抬起頭來，一位面帶微笑的大姐姐向我求救，原來，她拄著拐杖，是腿斷了。我?guī)椭�她過了馬路。這時，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，便對我說：”你有什么不順心的事嗎？”她這一問，正中我的痛處。

　　我嘆了口氣說：“哎，我的英語考砸了。連年級第三都沒進去，我真是糟糕透了！”她聽了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，說道：”沒有關系啊。其實應該高興才是啊，面對挫折應該用正確的心態(tài)面對它。在人生的道路上，有許許多多個挫折，坎坷。應該有承受能力。這樣才能應付各種壓力�！蔽衣犃诉@番話心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。

　　這時，我望著她。她臉上依舊掛著燦爛的笑容。那微笑如春風般飄到我的心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛的；那微笑是發(fā)自內心的。那微笑沒有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看著十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴都是神奇；讓我發(fā)現(xiàn)，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢著暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動每個人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望著她。她低頭看了看手表”哎呀，我該走了。再見，小妹妹�！�

　　我默默地目送她。心里始終蕩漾著那微笑。我高高興興地跑回家，夢里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……

忘不了作文14

　　那天，我和幾個小伙伴一起走在放學回家的路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，心情格外舒暢。突然看見迎面走來一位老奶奶，一瘸一拐的，走起路來慢吞吞的，一副很吃力的樣子。

　　當我們與老奶奶擦肩而過的那一瞬，我忽然覺得老奶奶身上有一種非常頑強的意志，她似乎想堅持走完這艱難的一程。我們漸漸走遠了，突然聽到背后一陣痛苦的叫聲：“哎呀，我起不來了！”我回頭一看，那聲音是老奶奶發(fā)出的，原來她摔倒了。

　　此時，我心里格外緊張，心臟不斷地“怦怦”直跳，路旁沒有一個人扶起那位老人。看見那位老奶奶艱難地、一遍又一遍地、爬起來又摔倒，我心里很不是滋味，決定去扶她起來。但心里卻非常矛盾。去吧，又不好意思，怕有的人說我逞能說我顯擺，不去吧又覺得良心上過不去，心想，既然是一位優(yōu)秀少先隊員，又是學校里的大隊長，難道連這點助人為樂的小事都做不到嗎？一種強烈的責任感在我胸中涌起，我決定去扶起老奶奶，絕不能袖手旁觀。就這樣，經(jīng)過激烈的思想折磨，我最終決定跑上前去扶老奶奶起來。這樣想著，我以最快的'速度跑上前去，用我那小而有力的雙手扶起了老奶奶。老奶奶連連向我道謝，“孩子呀，謝謝你！謝謝你扶起了我。竟然是一個孩子扶起了我，多么好的孩子呀！好孩子呀……”我驕傲地說：“奶奶，不用謝，這是我應該做的！奶奶再見！”那一瞬，我心中涌起了一股暖流，那一瞬，我心中充滿了喜悅，那一瞬，我懂得了什么是援助，那一瞬，我知道了什么是關愛，那一瞬……

　　無數(shù)個那一瞬，集成了我對關愛的理解；無數(shù)個那一瞬，讓我心中充滿了自信；無數(shù)個那一瞬，讓我懂得了一個少先隊員的職責；無數(shù)個那一瞬，讓我悟出了幫助別人只需伸出你的雙手；無數(shù)個那一瞬……

忘不了作文15

　　六年前，我是個不懂事的小孩，現(xiàn)在，我是個優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，并在小升初考試中考入了南外。沒有母校，就沒有我的今天。我永遠忘不了六年來母校對我的培養(yǎng)。

　　忘不了星期一的升旗儀式，當國歌聲中五星紅旗冉冉升起的時候，我們的思想，我們的心靈也得到了升華。

　　忘不了芮校長幾乎每天清晨都在校園里一邊巡視一邊掃起地上的垃圾，忘不了王校長用小鏟子鏟除地上的口香糖，是他們?yōu)槿�校同學做出了榜樣，從此，同學們不再亂扔垃圾，不再亂吐口香糖，我們的校園更加清新美麗。

　　忘不了沈老師把優(yōu)秀的文章——朱自清的《荷塘月色》、《背影》，魯迅的《從百草園到三味書屋》，冰心的《寄小讀者》等推薦給我們課外閱讀，并要求我們盡量背誦。忘不了沈老師在教我們課文《負荊請罪》的時候所介紹的許多生動而深刻的歷史故事， 讓我們對中國古代文化有了更清楚地了解。

　　忘不了王老師數(shù)學課上幽默而形象的解說，課后對我們耐心細致的輔導。在介紹圓周率的時候，還用當年祖沖之的方法給我們推導，讓我們學到了很多書本上學不到的知識。

　　忘不了呂老師在課堂上給我們做的有趣的游戲，讓我們對英語有了更濃厚的`興趣。

　　忘不了體育王老師在體育課上對我們的幫助和指導，讓我們掌握了許多體育運動的技巧。

　　忘不了小的時候不會出黑板報，老師便和我們一起完成，讓我們班的板報內容豐富，版面漂亮，也讓我擅長了板報、小報等的制作。

　　忘不了老師們帶領我們打掃衛(wèi)生，擦窗戶，洗窗臺，抹桌椅……在勞動的過程中，我們學會了互相幫助。

　　忘不了校園里瑯瑯的書聲，忘不了操場上快樂的游戲，忘不了我們的書畫競賽，忘不了我們體育運動會……

　　感謝母校辛勤的培育，感謝老師六年的教誨，不管我走到哪里，母校的點點滴滴，都會成為我前進的動力。

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