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書本的自述作文

時間:2023-09-13 09:23:44 好文 我要投稿

(必備)書本的自述作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的書本的自述作文,希望對大家有所幫助。

(必備)書本的自述作文7篇

書本的自述作文1

  夜深了,小紅的家里靜悄悄的,突然傳來了說話聲。是誰在說話。≡瓉硎倾U筆,鉛筆說:“原來小主人可愛護我了,可是現(xiàn)在他拿嘴咬我,我還能用就把我仍進了拉圾箱里,有時還把仍在地上踩,這幾天我的骨頭都快斷了。”書說:“我也是,原來小主人對我細心呵護,現(xiàn)在,包上的書皮還專門撕掉,還往我的身上亂寫亂畫,我都沒臉見人了!北菊f:“明明是語文本,卻往上面列數(shù)式,還撕了皮,我連衣服都沒了,以后怎么見人呀?”橡皮說:“我現(xiàn)在都站不起來了,我都被他切碎了,我明明是讓擦的,可是他不用我擦,而把我弄的站不起來。”

  有一天,小主人的爸爸給小主人買了一個新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進了新書包里,書包說:“你們好。”文具和書本說:“你好,我想你不知道吧,我門原來也和你一樣新,你看沒過幾天,我們就變成殘廢,你能不能跟小主人說一說!睍f:“好!睍托≈魅苏f:“小主人你怎么能這樣,如過沒有它門你往哪寫,沒文具你就不能寫,沒有書本就不能讀,不能寫!毙≈魅寺犃朔浅M愧,決心要把文具和書本包護好。

  從此,不緊小主人的學習上去了,小紅的`家里也再沒有聽到文具和書本的說話聲。

  同學們,你們可要愛惜來之不易的文具和書本呀!

書本的自述作文2

  “大家好,現(xiàn)在,讓我自我介紹一下。(意想不到的情況)哎喲,小主人,不要把我撕碎,等我介紹完再說!嗚嗚嗚!

  咳咳,讓我們介紹我吧!我的姓是中文,我的名是教科書。說到我的經(jīng)歷,我覺得夠冷了。當我說完后,我會放聲大哭。我的家鄉(xiāng)是一家印刷廠,被一個溫柔的小女孩買了下來。她對我很好,像照顧嬰兒一樣照顧我。我一回到家,就穿上了新衣服——書的封面。有衣服真好。它不像裸的,它真的.很丑!當我回到我的小書柜時,我非常自豪。在我們的書中,我是唯一一個與眾不同的人,有衣服穿。但是后來,小女孩逐漸長大,有了自己的家庭和兒子。

  你知道,小主人還沒有忘記我的老朋友。我定期被帶出書柜,為自己“洗澡”,然后我被洗了個日光浴,這真的很舒服。這時,她頑皮的兒子來看我。他非常不滿意:“我?guī)缀趺刻於即驋。我會失去我在這個家庭的地位嗎?”是他的母親認出了這些商品:“你必須明白每本中文書都包含精華,你必須每天清洗它!”“哦,我明白了!”那個淘氣的孩子慌慌張張地擦了擦我臉上的抹布,顯然是想報復!母親不高興了,火開始了:她從孩子手里抓起書說,“你為什么這樣做?別擔心。”

  最近幾天,這個孩子變得越來越淘氣了。做作業(yè)時,他的鋼筆經(jīng)常被他弄壞,不能離開水。因此,他從我這里撕下一頁“肉”來修理筆。

  現(xiàn)在,我要死了。我只剩下一頁了。鋼筆,罪魁禍首,剝奪了我以前的風采,F(xiàn)在,我想呼吁大家:“不要因為我們老了就拋棄我們。我們也很有價值!”說完,我成了一堆垃圾。

  我的自我報告結束了,請記住我:我是一本語文教科書,不要讓悲劇再次發(fā)生。

  一本書的自我報告

  嗨!不要把我撕碎,等我介紹完你再回來!哎喲!嗚嗚~ ~ ~ (> _咳咳,讓我先自我介紹一下。我的姓是中文,我的名是教科書。當我談論發(fā)生在我身上的事情時,我突然哭了起來。

  我出生在一家造紙廠,后來轉學到一個女孩。她非常愛我,視我為珍寶,但她逐漸長大并有了家庭。為了照顧孩子,她把我放在她兒子房間的抽屜里,定期給我擦擦,享受陽光。

  今天下午,她在擦我。突然,她的兒子回來了,抓住我,喊道:“如果你整天盯著我,我還有地方嗎?”她生氣了,“你知道什么?這本書包含了豐富的哲學和文化,以及我們祖先留下的精華!”她的眼中閃爍著淚水。

  “拿來,我來擦!”我兒子帶著我,不小心擦了擦,把我扔回抽屜,他媽媽生氣地走開了。當她出去的時候,她媽媽警告說,“它肯定會幫助你的!

  但是從那以后,我從來沒有洗過澡,而且我很臟。更糟糕的是,當他的兒子在做作業(yè)時,他的鋼筆沒有從水里出來,所以他會撕下一張紙來擦筆,F(xiàn)在,我的身體里只剩下一頁了。剛才我抱怨說她的兒子要撕掉最后一頁。

  瀕臨死亡,我想說:“學生們,我們必須傳承中國古代文化。”

  我成了一堆廢品。今天下午放學后,我兒子在做作業(yè)時寫不出“好”這個詞。這時,他想起了我腦細胞中發(fā)生的事情,于是他再次買下了經(jīng)過加工的第二學期的我,并更加珍惜它。

  我是每個人的好伙伴,珍惜我!我的名字是:中文?教科書。

書本的自述作文3

  “哈哈!這本書真有趣。”小主人邊看邊哈哈大笑。一看封面,原來是一本《幽默大師》,這本幽默的書,就是我。

  我的小主人是一個好,對我非常愛護。我有一身的圖案,最中央畫著一個胖大媽邊吃水果邊在跑步機上鍛煉,跑步機頭上還放著一大盤水果呢!樣子真逗人。我住在一個龐然大物的.里面。它分為三層,我住在第二層,我的上層和下層,全都是我的兄弟姐妹們。我在書的大家族里與大家和睦相處,生活得很愉快。

  有一天,我正在睡覺,突然,一陣說話聲吵醒了我,我伸伸懶腰,邊打哈欠邊說:“誰攪亂了我的美夢?”我豎起耳朵一聽,原來是小主人要把我借給他的好——丁明。于是,我進入了他的書房。我偷偷向四周環(huán)顧了一下,只見四周臟兮兮的,桌子上撒滿了,不是缺胳膊,就是斷腿,簡直慘不忍睹。于是,一連串的事情便開始發(fā)生了。

  有一天下午,剛放學,天上就下起雨來。丁明沒帶雨傘,竟把我頂在頭上擋雨;氐郊,我早已渾身濕透,皺巴巴的,變成了落湯雞,害得我又咳嗽又流涕,真不好受。

  又有一次,他在家做數(shù)學的時候,需要草稿紙,他找不到,就把我當成草稿紙,在我上面打草稿,把我變成了大花臉,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  我真希望我能重新回到愛護我的主人身邊。

書本的自述作文4

  嗨,大家好!在這個暑假里你們一定讀了很多我的同伴吧!

  我們的家族早在幾千年前就出現(xiàn)了,只不過那時我們還是竹簡,是竹制的,非常笨重;要不就是昂貴的布,但它們只能在很有錢的人家的`書櫥里出現(xiàn)。就算把那時所有的我們家族的成員都聚集起來,肯定也沒多少。直到造紙術發(fā)明后才變成紙質,數(shù)量和普遍程度才有所改觀。現(xiàn)在,我們的家族成員在世界上非常普遍,幾乎每一個有點兒文化的人都擁有我們。我們家族在現(xiàn)代大多是方方正正的,也有各種其他形狀的書,只是很少。

  現(xiàn)在,世界上雖然很多人很愛惜我們,但更多的人總是把我的同伴撕爛。為什么要這樣掠待我們呢?難道我們對你們有害嗎?不,很多人還是知道,我們是對他們好的?墒,對你們好的東西為什么要破壞呢?有些人會說他們是不小心撕爛的,那你們就不能小心一點嗎?我們能幫你們增長那么多知識,可你們?yōu)槭裁床荒芤哉湎覀兊淖龇▓蟠鹞覀兡?如果沒有我們,世界就不可能進步:電腦,源于書本上的各種有關機器的文獻。飛機,也源于書本上各種有關機器的文獻。就算是火箭,各個部件的運動方式還是源于書本上各條記載了前人關于各種工作原理的文章。所以,沒有書,人類什么都做不出來!

  讀書吧!珍惜書吧!只有這樣,你們才能創(chuàng)造出更好的生存環(huán)境;只有這樣,你們才能進步;只有這樣,你們才能有發(fā)展!

書本的自述作文5

  “哈哈!這本書真有趣!毙≈魅诉吙催吂笮。一看封面,原來是一本《幽默大師》,這本幽默的書,就是我。

  我的小主人是一個好學生,對我非常愛護。我有一身美麗的圖案,最中央畫著一個胖大媽邊吃水果邊在跑步機上鍛煉,跑步機頭上還放著一大盤水果呢!樣子真逗人。我住在一個龐然大物的里面。它分為三層,我住在第二層,我的上層和下層,全都是我的兄弟姐妹們。我生活在書的大家族里與大家和睦相處,生活得很愉快。

  有一天,我正在睡覺,突然,一陣說話聲吵醒了我,我伸伸懶腰,邊打哈欠邊說:“誰攪亂了我的美夢?”我豎起耳朵一聽,原來是小主人要把我借給他的'好朋友——丁明。于是,我進入了他的書房。我偷偷向四周環(huán)顧了一下,只見四周臟兮兮的,桌子上撒滿了書本,不是缺胳膊,就是斷腿,簡直慘不忍睹。于是,一連串的事情便開始發(fā)生了。

  有一天下午,剛放學,天上就下起雨來。丁明沒帶雨傘,竟把我頂在頭上擋雨;氐郊,我早已渾身濕透,皺巴巴的,變成了落湯雞,害得我又咳嗽又流涕,真不好受。

  又有一次,他在家做數(shù)學的時候,需要草稿紙,他找不到,就把我當成草稿紙,在我上面打草稿,把我變成了大花臉,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  我真希望我能重新回到愛護我的主人身邊。

書本的自述作文6

  “嗨,大家好,現(xiàn)在,我來介紹一下我自己。(意外情況)哎呦,小主人,別撕我了,等我介紹完了再說吧!嗚嗚嗚!

  咳咳,來介紹一下我吧!本人姓語文,名課本,說到我的經(jīng)歷嘛,也夠寒顫的,說完就會令我淚流滿面。我的故鄉(xiāng)是印刷廠,然后被一個溫柔的小女孩買了下來,她對我可好啦,把我當做寶貝一樣照顧。剛回到家,我就穿上了我的新衣服——書皮,有了衣服真好,不像光禿禿的那樣子,真難看!當我回到了我的小窩——書柜時,我驕傲極了,神氣極了,在我們這些書中,唯獨我不同,有衣服穿?珊髞,這個小女孩逐漸長大,有了屬于自己的家庭和兒子。

  你要知道,小主人還是沒忘掉我這個老朋友。隔三差五地把我從書柜里抽出來,給我洗“淋浴”,然后呢,又會給我曬曬陽光浴,真舒服!這時候,她的調皮兒子來了,看見了我,很不滿意:“幾乎每天都給它清洗,我在這個家里是不是地位都不見啦?”還是他的媽媽識貨:“你要懂,每一本語文書里蘊含著精華,要每天清洗它!”“哦,我懂了!”調皮的孩子把抹布往我臉上亂擦一氣,分明是想報仇嘛!媽媽可不樂意了,火上來了:一把奪過孩子手里的書本:“你怎么這樣,不要管它了!

  最近幾天,孩子越來越淘氣了,做作業(yè)時,他的鋼筆經(jīng)常被他弄壞,出不了水,于是就撕下來一頁我身上的“肉”來將鋼筆修好。

  現(xiàn)在,我奄奄一息,只有一頁了,曾經(jīng)的風采都被罪魁禍首——鋼筆奪走了。現(xiàn)在,我要呼吁大家:“不要看我們老了,就拋棄我們,我們也是有價值的!”說完,我就成了一堆垃圾。

  我的自述完了,請大家記住我:我是語文課本,不要讓悲劇再次上演。

  書本的`自述

  嗨!別撕我,等我介紹完再來吧!哎喲!嗚嗚 ~~~~(>_<)~~~~ ”

  咳咳,我先介紹一下,本人姓語文,名課本,一講起我的遭遇,就會失聲痛哭。

  我出生在一家紙質工廠內,隨后經(jīng)轉至一位姑娘手中。她十分疼愛我,把我當作寶貝,可她漸漸長大,有了家庭,為了照顧孩子,便把我存放在兒子房間的抽屜中,隔三差五地給我擦身,享受陽光的沐浴。

  這天下午,她正在給我擦身,忽然,她的兒子回來了,一把奪過我去,大叫到:“你成天顧著它,我還有地位嗎?”她卻火了,“你懂什么?這語文書蘊含著豐富的哲理和文化,使我們祖先留下來的精華!”她的眼里閃爍著淚花。

  “拿來,我給它擦吧!”兒子接過我,胡亂抹了抹,就將我扔回抽屜中,他媽媽憤怒地走開了。出門時,她媽媽提醒道:“它會給你一定幫助的!

  可打那以后,我再也沒有洗過澡,渾身骯臟的很。更糟糕的是,他兒子寫作業(yè)時,鋼筆不出水了,便會撕下一張紙,擦弄起鋼筆來,現(xiàn)在,我的身軀僅僅剩下一頁紙了,剛才我的呻吟就是她兒子要把最后一頁紙撕下了。

  在生命的奄奄一息,我要說:“同學們,要將中國的古老文化傳承下去。”

  我變成了一堆廢品。這天下午放學,兒子寫作業(yè)時,不會寫“善”這個字,這時,他又想起了我的腦細胞中出現(xiàn)過,于是,他又重新購買了被加工過的第二任我,并越發(fā)珍愛。

  我是大家的好伙伴,珍藏我吧!

書本的自述作文7

  Hi!我是一本書,但我最近很煩,因為我是一本語文書。

  小主人三年級第二學期時,我的衣服是新的,可到了期末,我的衣服全破了。這一個洞,那一個裂口。小主人背上書包,帶我回家;氐叫≈魅说募,小主人不高興的把我從書包里拿出來,放在桌子上。這時,我看到書架上的書,都很新。小主人把我翻開,預習課文。我心想:“唉!怪不得小主人不愛護我,肯定是因為課文太枯燥了,而在書架里的書,不是故事書就是科普書,不是科普書就是漫畫書。那一本不比我有趣?”小主人預習完,就開始背課文。背完后,還說:“唉!真煩!”我覺得搞笑,你煩,我也煩吶!

  這樣的'事不止我一本書遇到,我的好朋友英語書、數(shù)學書、練習冊,哪一個沒遇到?終于有一天,我忍不住說:“我們過著這樣的生活,還不如跳進垃圾桶呢!也許這樣,小主人還能感受到一絲快樂!嗚嗚嗚······”我哭了起來,伙伴們也哭了?墒,這些話語和哭聲,小主人都聽不見。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在垃圾站,是因為小主人上了四年級,不需要我了,就把我放在書柜里,其它書看了我和伙伴們,嘲笑我們:“看看吶!衣服破爛的要死,遲早要被扔掉,嘻嘻······”我們都很傷心。終于,小主人在整理書桌時,發(fā)現(xiàn)了我們,把我們全扔進垃圾桶里了。過了一個夜晚,收垃圾的人把我們裝到袋子里,運到垃圾站,我們就在垃圾站里住下了。在這,有很多破書,都是跟一樣遭遇的。于是,我們交起了朋友,一天一天快樂起來,幾天后,我們天天做游戲,這可比在小主人的手里爽多了!

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