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放風(fēng)箏作文匯編(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來扭去,有小鳥風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來,我打了個(gè)寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長(zhǎng)度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點(diǎn)松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!
然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。
可怎么辦。课壹钡醚蹨I都出來了。我突然想起:我不是會(huì)爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點(diǎn)就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來,制止了我,說:“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹枝上,爬樹上去拿是很危險(xiǎn)的,我們想想別的'辦法吧!
此時(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見不遠(yuǎn)處一棵大樹下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫一個(gè)圈、右畫一個(gè)龍,不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來。
我的風(fēng)箏回來啦!我輕輕地?fù)崦膼鄣娘L(fēng)箏,高興地跳了起來!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘!
放風(fēng)箏作文2
在現(xiàn)在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻,暖暖陽光、柔柔微風(fēng),不去放風(fēng)箏簡(jiǎn)直就是一大損失。
既然有了強(qiáng)烈的愿望,就一定要去執(zhí)行。拿著風(fēng)箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的田野在馬路兩側(cè)蔓延的無邊無際。下了田野走在地頭的小路上,心情頓時(shí)舒暢了許多。打開風(fēng)箏,系上風(fēng)箏線,拉著風(fēng)箏跑了起來。
沒跑兩步,風(fēng)箏輕輕飄起,又慢慢落下,落在半人高的麥子上,我無論如何跑起,沒兩步,風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下,我拽拽繩子,風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來,松一松繩子,放放線,它又慢慢的往下“墜落”,急忙收回繩子,風(fēng)箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上,還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒辦法,慢慢走向風(fēng)箏,撿起、嘆氣:“真是不給我面子!”端平風(fēng)箏,我靜等風(fēng)來。
風(fēng)來了!微風(fēng)拂面,心情又變的舒暢起來,這一次風(fēng)箏平穩(wěn)的飛了起來,線很快被繃得直直的,不斷放長(zhǎng)的.線,和漸漸升高的風(fēng)箏帶著我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來,剛剛有些希望的風(fēng)箏,又漸漸往下落,風(fēng)似乎無法再次拖住下落的風(fēng)箏,我多么使勁地扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏都一直保持著自己的“節(jié)奏”,這時(shí)我才急忙開始收線。風(fēng)箏正踏著微風(fēng)向我飄來,風(fēng)又刮了過來,風(fēng)箏被新吹過來的風(fēng)刮的猛地一歪,“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……
時(shí)間不大,風(fēng)箏又重新在天空中“浮”了起來,忽的又落了下來。一陣風(fēng)刮過,風(fēng)箏又飛上了云霄,這陣風(fēng)一過,又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……
隨著風(fēng)箏,我心情乘風(fēng)而上直飛云霄,并沒有和風(fēng)箏一起落下,而是繼續(xù)隨風(fēng)飄,這天,我倒過得也的確自在逍遙!
放風(fēng)箏作文3
新年已過,春已到,又開始了上班的節(jié)奏,上班時(shí)每天都會(huì)經(jīng)過小廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)今天的人很多,小孩子也有很多,原來他們是在那放風(fēng)箏,有很多漂亮的圖案和顏色,它們一個(gè)比一個(gè)飛的高,想想自己,已經(jīng)有很多年沒有放過風(fēng)箏了,只要是一提起放風(fēng)箏,不但孩童們?nèi)杠S三丈,連大人也都會(huì)興致勃勃躍躍欲試。
雖然自己放過很多次風(fēng)箏,卻對(duì)它了解的很少,回到家中,我在電腦上查詢了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。風(fēng)箏起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。公輸般就是后人所說的七巧匠魯班或“魯班爺”。他制作的“鵲”或“鳶”,其原材料是極薄的木片或竹片。漢朝以后,由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。五代時(shí),又在紙鳶上系竹哨,風(fēng)吹竹哨,聲如箏鳴 故以后稱“風(fēng)箏。每當(dāng)人們放風(fēng)箏時(shí),都希望自己的風(fēng)箏飛的最高,但是不是每個(gè)人都可以把自己的風(fēng)箏放的`很高呢!放風(fēng)箏也是有技巧的,首先要知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,如果附近有旗幟或炊煙,看它飄浮的方向就能知道。否則,拾起枯草或一些小紙片向空中拋去,也可以測(cè)出風(fēng)的正確方向。然后自己拿風(fēng)箏的提線,逆風(fēng)向前邊跑邊看,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,最后慢慢放線就可以了。
這些都是要通過自己努力才可以做到,才可以飛的更高。其實(shí)和我們工作也是一個(gè)道理,我們要有自己的規(guī)劃,首先我們要知道自己先做什么、其次……到最后的結(jié)果。要找到工作中的技巧和切入點(diǎn)。僅僅只是放一次風(fēng)箏都會(huì)讓人的心情很舒暢、開心。工作中也是一樣,僅僅是一句同事的贊賞或是一個(gè)小小的成功,都會(huì)使自己干勁十足。讓我們像風(fēng)箏一樣,隨著風(fēng)的力量,把握好自己的航向,讓我們高飛,讓我們遠(yuǎn)航!
放風(fēng)箏作文4
這周六,我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早,我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的,渾身的羽毛黑白相間,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,當(dāng)然,還少不了一對(duì)威風(fēng)凜凜的大翅膀!
當(dāng)我迫不及待的.跑進(jìn)教室時(shí),“我的天哪!”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來,教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋,有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中,最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級(jí)古董花臉風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡(jiǎn)單地說了一下安全事項(xiàng),就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場(chǎng),左手拿著線軸,右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂,然后開始狂奔起來。我一邊跑,一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中,別提有多威風(fēng)!可這時(shí),我也累得氣喘吁吁,實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知,我才剛停下腳步,老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子,毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來!巴郏瑥垶t文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了!”聽見同學(xué)們的歡呼聲,我抬頭看了看,一邊收線一邊想:我也要把風(fēng)箏放那么高!我正想得出神,可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我一看,地上的風(fēng)箏線打結(jié)了,這可是個(gè)麻煩事兒!長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上,仔細(xì)地找出線頭,然后慢慢往外拉。“還好,還好,這只是個(gè)活結(jié)!”我終于松了一口氣。
不過,洪嘉璟就沒有這么幸運(yùn)了。我正在小操場(chǎng)跑著,洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援:“康心童,你能幫我解開這個(gè)結(jié)嗎?”“好的!”我接過她手中的風(fēng)箏線?傻姑沟氖,我拉來來去怎么也扯不開這個(gè)牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下,說道:“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀,原來她的風(fēng)箏線也打了一個(gè)超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀,把這個(gè)死結(jié)搞定了。這時(shí),樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲:“康心童,你快點(diǎn)!”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來,拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我說道:“我們今天不是集體放風(fēng)箏,而是集體打結(jié)才對(duì)!”
放風(fēng)箏作文5
陽光明媚,碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。
瞧!他們開始分工了。小美當(dāng)指揮官,分配起任務(wù)來:小青,你來幫風(fēng)箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風(fēng)箏,我一下令,你就松開手。
伙伴們,準(zhǔn)備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了,我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來。
就在他們歡呼的時(shí)候,燕子風(fēng)箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來,一頭栽到了草叢里。唉,真掃興啊!
他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩兒。他的`爸爸告訴他:起風(fēng)了就要多放線。她的媽媽接著講:風(fēng)小了要收一收線。
他們學(xué)到了竅門,決定再來一次。不一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮!
通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理:仔細(xì)觀察、勇于嘗試,快樂才會(huì)常伴。
放風(fēng)箏作文6
春回大地暖,踏青好時(shí)藝。
今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務(wù),準(zhǔn)備開啟作業(yè)加活動(dòng)兩不誤行動(dòng)模式。哈哈哈!
早餐過后,整裝待發(fā),確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場(chǎng),我的戰(zhàn)事開始了——放風(fēng)等。
松開繩帶,解開包裝,支起風(fēng)箏架,拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽,我一聲吼:“準(zhǔn)備起飛!”突然間,我懵住了。對(duì)我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的小白來說,要成功放飛一架風(fēng)箏,確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的`指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)?粗鴦e人飛舞在高空中的風(fēng)箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊,對(duì)我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了!敝活欀蠎(zhàn)場(chǎng),卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下!”只見媽媽左手握風(fēng)輪,右手拿風(fēng)箏,迎風(fēng)舉起,松開風(fēng)箏,右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線,待風(fēng)箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。
光看別人放還不行啊!白己也要嘗試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時(shí)候展現(xiàn)我真正的實(shí)力了。學(xué)著媽媽的樣子,我手我風(fēng)輪,一手風(fēng)第只等風(fēng)起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個(gè)四腳朝天,那個(gè)痛吶!幸好沒受傷,風(fēng)箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!
一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤旋、時(shí)而舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍(lán)的天空中,可愛極了!
歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役,終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然很累,但是我依然很開心。
放風(fēng)箏作文7
綠草如茵,摸起來軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏,有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長(zhǎng)又粗的蜈蚣風(fēng)箏,它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風(fēng)箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的',好像一位胖大娘正跳著廣場(chǎng)舞。一邊還沒放風(fēng)箏的劉明和王強(qiáng)笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正放著三角形的風(fēng)箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厲害一會(huì)就能讓風(fēng)箏飛了起來。
這時(shí)他倆也放起了風(fēng)箏,只見劉明兩手抓緊的風(fēng)箏,把它舉過頭頂,這是王強(qiáng)抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說:“我數(shù)三聲你就跑!”王強(qiáng)說:“好勒”“1—2—3—放!”這時(shí),王強(qiáng)和劉明一起跑了起來,“嘩”只見劉明用力一拋,風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時(shí)兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風(fēng)箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過來鼓勵(lì)到說別灰心再試一次一定會(huì)行的!王強(qiáng)和劉明坐了起來,對(duì)笑了一下。
便開始了第二次放飛,只見劉明抓起手中的風(fēng)箏,舉到半空中,王強(qiáng)一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時(shí)一前一后跑了起來,劉明用力往上一拋,王強(qiáng)用力一扯,風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一個(gè)調(diào)皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!張雨在一旁看到了,想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……
王強(qiáng)與劉明一起說道:“原來放風(fēng)箏也不是件容易的事呀!”說著便開心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了!
放風(fēng)箏作文8
星期六晚上,我聽到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來的動(dòng)力,然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的'風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神!甭犃税职值脑,我若有所悟。
下個(gè)星期,我還要來這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
今天的空氣很清新,碧空如洗,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好天氣。于是,我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風(fēng)箏。
一到海鷗島,只見蔚藍(lán)的天空中幾只風(fēng)箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時(shí)就平靜不下來了,我要趕快到那里去,我要像別人那樣把風(fēng)箏放得高高的!
很快我們就到了廣場(chǎng),這里的放風(fēng)箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏有可愛的小金魚,有霸氣的蜈蚣,有神赳赳的老鷹,還有五彩斑斕的花蝴蝶,它們?cè)谒{(lán)天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人,這是多美的景觀。
迫不及待地拿起喜鵲風(fēng)箏,我顧不得再聽爸爸給我講放風(fēng)箏的方法,興致勃勃地解開線團(tuán),用左手握住它,右手將風(fēng)箏高舉過頭頂,逆著風(fēng)飛快地跑了起來。跑了幾步,我把風(fēng)箏一放,它好像在我身后飛向藍(lán)天,但還沒等我回頭看清楚它飛了多高,就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來。回頭一看,原來我忘記放線了!沒什么大不了的,我想著,又信心滿滿地拾起風(fēng)箏,重新放了起來?墒沁@回,這只淘氣的.喜鵲又摔了個(gè)倒栽蔥。這是怎么回事?我不是放了線嗎?再仔細(xì)一想,應(yīng)該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫,重整旗鼓準(zhǔn)備第三次放風(fēng)箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子,忍不住朝我說:你要讓它像飛機(jī)那樣,用空氣把它往上托,而不是往下壓,這樣才不容易掉下來。
我聽了,靈機(jī)一動(dòng),把固定棍取下來,插在反方向,形成了一個(gè)剖開的機(jī)翼的形狀,重新拿起喜鵲風(fēng)箏,在清風(fēng)的吹拂下一邊輕快地跑著,一邊看著風(fēng)箏冉冉升起,心里是別樣的快樂!
這時(shí),媽媽看著我奔跑的身影,神秘地說:想不想學(xué)高手放風(fēng)箏呢?話音剛落,我趕緊收住風(fēng)箏線,好奇地問媽媽:高手是怎么放的?教教我!于是,媽媽拿過我手中的風(fēng)箏,坐在石凳上,輕輕地把喜鵲往空中一拋,一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風(fēng)箏一拉一放,不大一會(huì)兒,這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔,像是在瞰望大地,又像在向人們報(bào)喜,與各種各樣的風(fēng)箏構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線
這次放風(fēng)箏讓我懂得了:一件事情只要熟練掌握了,就可以做到不拘形式,揮灑自如。
放風(fēng)箏作文10
夕陽很漂亮,天邊有點(diǎn)紅,像火燒云,好像還有許多櫻花綻放在天空里,一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。
空地有挺多人的,各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,卷起的凌亂頭發(fā),是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會(huì)放風(fēng)箏。她不停地奔跑,將風(fēng)箏放起,風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過,風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭,女孩緊忙放線。但不一會(huì)兒,風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮,一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風(fēng)箏,拉著線在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土,風(fēng)箏斜斜地插在草地里,她眼窩的水越蘊(yùn)越多,越蘊(yùn)越飽,終于奪眶而出,流過她的臉頰,就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。我的心一驚,正準(zhǔn)備去幫女孩時(shí),她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒,扯著風(fēng)箏再次奔跑。
沐著霞光,女孩整個(gè)人光亮起來,太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅(jiān)持還是那份勇敢感化了微風(fēng),風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天,同其他風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的臉上浮著醉人的笑容,露出兩個(gè)酒窩,眼睛里透出柔和的光。
看著女孩所做的一切,再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅(jiān)持不懈;沒她那么勇敢;更沒她那么堅(jiān)強(qiáng)。我竟然比不過她,我自愧不如,內(nèi)心的羞愧被無限放大。
風(fēng)的奏響,樹葉的搖動(dòng),風(fēng)箏的沙沙樂響,添加一點(diǎn)夕陽的溫暖,再由女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為曲調(diào),編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中,成為我人生的`伴隨曲之一。
磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩,就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好,我相信堅(jiān)持不懈的那份坦誠(chéng)和真誠(chéng)會(huì)成為她人生的動(dòng)力。
那首歌我依然記得,是支歡樂的歌,它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得,那是一個(gè)夕陽,一支風(fēng)箏,一個(gè)女孩。
放風(fēng)箏作文11
春天來了,春光明媚,萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。
在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方,大聲地對(duì)小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí),小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時(shí),風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次,小明又想了一會(huì)兒,總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來,又到了最后的時(shí)刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的`一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!
放風(fēng)箏作文12
春天來了,地上的小草翠綠翠綠的,好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競(jìng)相開放了,這樣一派生機(jī)勃勃的景象不禁讓人心馳神往。
周末,天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行,來到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。還沒走到五一廣場(chǎng),我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看,天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏、帆船風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂!
我們做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),就開始放風(fēng)箏了。林辰邱可是放風(fēng)箏的高手,他一本正經(jīng)地對(duì)王林豪說:“待會(huì)兒我放風(fēng)箏時(shí),你用雙手往上拋,然后我放線!薄昂玫!”王林豪一口答應(yīng)。林辰邱往前跑了一會(huì)兒,然后大叫道:“放!”王林豪就猛地把風(fēng)箏扔向了天空。林辰邱時(shí)而收線,時(shí)而放線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏就順利地飛上了天空。
這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥,它們撲扇著翅膀,好像在和風(fēng)箏比賽,看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的`,他更賣力地放風(fēng)箏了。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一匹飛馳的駿馬,一下子就把小鳥甩在后頭了?墒切▲B也不甘心,又飛了上去。最后,風(fēng)箏越飛越高,小鳥只好放棄了。看著自己的小燕子風(fēng)箏贏了,林辰邱開心地笑了。
這下,我心里癢癢的,也想把風(fēng)箏放飛。可是,我一連放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時(shí)候,林辰邱告訴我:“放風(fēng)箏不是靠蠻力的,要學(xué)會(huì)使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。我喜上眉梢,連聲向他們道謝。
“哈哈,風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”旁邊的歡笑聲吸引了我,我扭頭一看,原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,也將三角風(fēng)箏放飛到了無邊無際的天空上。
雖然放風(fēng)箏的美好時(shí)光很快就過去了,但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。
放風(fēng)箏作文13
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的.往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
放風(fēng)箏作文14
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風(fēng)箏,這是我第一次放風(fēng)箏。我邊跑邊把風(fēng)箏放上天,可就在我全神貫注的放線時(shí),一不小心前面的一個(gè)小土坑把我給摔了個(gè)四腳朝天,我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風(fēng)箏線,不知什么時(shí)候風(fēng)箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導(dǎo)下,我終于把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天上飛著,我看著風(fēng)箏感覺身臨其境,我仿佛也和風(fēng)箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風(fēng)箏玩捉迷藏,每次風(fēng)箏都輸給我。我和風(fēng)箏騎在孫悟空放出的天馬身上,和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的.世界里里時(shí),不知什么時(shí)候風(fēng)箏從天上掉了下來,我聽見媽媽在叫“怡寧風(fēng)箏掉下來了,這是我才回過神來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)落在地上”,可見我是多么想像風(fēng)箏一樣在天上自由自在的翱翔。
你們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)也會(huì)像我一樣嗎?
放風(fēng)箏作文15
今天風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。我和老爸買了一只風(fēng)箏,這是一個(gè)丁字形的風(fēng)箏,上面還畫著一只蜻蜓。
要風(fēng)箏飛得高,沒有一個(gè)好地方可是不行的。我們絞盡腦汁,也沒想出一個(gè)好地方。吳山廣場(chǎng)太遠(yuǎn),中心廣場(chǎng)太小。突然,老爸眼睛一亮,說:“去錢塘江邊,那兒寬闊,風(fēng)也大。“我爽快地答應(yīng)了。
來到錢塘江邊,老爸拿著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線!1,2,3,放!”老爸叫到。話音剛落,我就跑了起來,一邊跑,一邊快速地放線。風(fēng)箏還沒飛高,繩子卻早已拖到地上了,所以根本就飛不起來。老爸說:“放線不能太快,要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒放,這樣風(fēng)箏才能保持平衡!蔽医邮芰死习值腵建議。第二次放飛時(shí),我慢慢地放線,噢,風(fēng)箏飛高了,不一會(huì)兒就有三層樓那么高了。風(fēng)箏向江邊飄去,好像要到江對(duì)岸去展示自己呢!
放出去簡(jiǎn)單,收回來可就難了。我收呀收,收了半天才收了一點(diǎn)兒。爸爸笑著說:“風(fēng)箏線圈的頭上有個(gè)小把手,把它往回轉(zhuǎn)會(huì)快一些!”果然,只一會(huì)兒,風(fēng)箏就被我收回來了。
今天放風(fēng)箏真開心,因?yàn)槲抑懒俗鍪裁词露疾荒苤磺笏俣,卻不講質(zhì)量。
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