我的學(xué)藝之路作文大全(12篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的學(xué)藝之路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)藝之路作文1
不知道什么時(shí)候我喜歡上了音樂(lè),所以我報(bào)了小提琴特色班,F(xiàn)在我們上六年級(jí)了不上特色班,但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。
記的直到我上了英華以來(lái)我都以為藝術(shù)就是隨便畫(huà)畫(huà)隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了,“媽媽,你信不信我唱歌比你好!眿寢屨f(shuō):“我看你呀,在練個(gè)幾年再來(lái)吧,你們學(xué)校不是有特色班嗎?我看你就去上吧”我相信了媽媽的話,就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了小提琴特色班。一開(kāi)始我覺(jué)得小提琴挺好玩就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)小提琴,記得有一次:老師教了我們一個(gè)需要撥弦的曲子,我覺(jué)得挺好聽(tīng)就很認(rèn)真的練,但不過(guò)幾天我的手就被磨出了好幾個(gè)泡,使我疼的像是被錘子砸了一樣的,我想要放棄了,我心想:小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人,還是放棄了好吧,我何必受著罪呢?當(dāng)我想找老師商量退班的時(shí)候,老師突然來(lái)找我,關(guān)心地問(wèn)我:“汪丙鑫聽(tīng)說(shuō)你手上起了泡,來(lái)給你一點(diǎn)藥膏。”聽(tīng)了這話我心暖暖的,把想退班的'事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴,小提琴也成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
雖然我知道小提琴不會(huì)好學(xué),但我也要學(xué)好它。
我的學(xué)藝之路作文2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),只要你用心去感受就能感受到藝術(shù)的無(wú)限的魅力和吸引力!——題記
我對(duì)文藝方面有著濃厚的的興趣,樂(lè)器、舞蹈、唱歌都能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。它們伴隨我快五年了,他給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)是數(shù)也數(shù)不清的。
喜
我學(xué)樂(lè)器快四年了,我能用悠揚(yáng)的琴聲演奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。在我們學(xué)樂(lè)器的班上,我名列第一哦!這與我的努力奮斗是分不開(kāi)的,這可喜的成績(jī)也是給我的.回報(bào)!
怒
每周的一、三、五都是我的“苦難日”,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@三天我都要練琴。練琴倒不苦,苦的是爸爸聽(tīng)我練琴時(shí)那挑剔的話語(yǔ)。這分明是“雞蛋里面挑骨頭”嗎!我已經(jīng)很努力的去練琴了,可爸爸還是……
哀
我學(xué)舞蹈快一年了,可是剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我可是不愿意。∮X(jué)得練舞太苦了,不是很愿意去練它。剛開(kāi)始練舞時(shí),我還默默的哭了幾次呢!你肯定要問(wèn)我:“你為什么要哭呢?”告訴你吧,是因?yàn)槔蠋熞覀冮_(kāi)胯,我都快十二歲了,開(kāi)胯對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難了。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)問(wèn)題了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了哦!
樂(lè)
選擇了文藝,就選擇了付出!我用我的努力換來(lái)了點(diǎn)滴的成功!每當(dāng)我看到大家贊賞的目光,我的內(nèi)心都無(wú)比喜悅。
我的學(xué)藝之路作文3
“沒(méi)有百分之九十九的汗水怎會(huì)成功?”這是一位名人所說(shuō)過(guò)的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開(kāi),走向成功。
從我讀二年級(jí)時(shí),便喜歡上了舞蹈,媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí),我原本以為跳舞很簡(jiǎn)單,就是擺個(gè)手,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,跳這跳那就行了,誰(shuí)知道,要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。
剛上課第一天,我來(lái)到舞蹈室便看見(jiàn)了慘不忍睹的場(chǎng)面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)老師來(lái)壓我的腿時(shí),我心驚膽戰(zhàn)的`,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往后又叉開(kāi)了幾步,疼得我想號(hào)啕大哭,但我還是忍了下來(lái)。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時(shí),我的腳便開(kāi)始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說(shuō)的話,便又把腳移回了原位。“下一個(gè)動(dòng)作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會(huì)做得到呢?我剛要下腰時(shí),又趕緊把手縮了回來(lái),心里不由想到:“這么危險(xiǎn),頭萬(wàn)一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn),爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。之后,學(xué)習(xí)這門藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。
我不曾退縮,是因?yàn)槲矣杏職狻N抑阅軐W(xué)好這門藝術(shù),是因?yàn)槲矣幸懔。它使我悟出了一個(gè)道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過(guò)風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹!
我的學(xué)藝之路作文4
大家都可能學(xué)過(guò)一種藝術(shù),比如畫(huà)畫(huà)、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學(xué)過(guò)一種藝術(shù),它是一種很老的民間樂(lè)器——二胡。
在二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业暮闷嫘奶と肓怂囆g(shù)的大門——二胡特色班,當(dāng)時(shí)我報(bào)著個(gè)特色班,并不是因?yàn)槲蚁矚g,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí),我覺(jué)得這個(gè)名字我沒(méi)聽(tīng)過(guò),對(duì)我產(chǎn)生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報(bào)上了特色班,但是還有一個(gè)理由就是,我想在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏,所以我就義不容辭的選擇了二胡這個(gè)特色班。
在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號(hào)出來(lái)過(guò),但是并沒(méi)有達(dá)到我的決心,有一次上特色班,當(dāng)時(shí)我還小,注意力不集中的緣故,導(dǎo)致了我沒(méi)有好好聽(tīng)課。收到了老師的'批評(píng),也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時(shí)候,一切都很正常,覺(jué)得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了,后來(lái)我的手指不知怎么的開(kāi)始了疼痛,皮都破了,后來(lái)我請(qǐng)教老師才知道,正是因?yàn)槲业哪枪?jié)課沒(méi)有好好聽(tīng)講,正是因?yàn)槲业奈展藙?shì)不對(duì),導(dǎo)致了我的手指滑破。后來(lái)我就再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)課了,后來(lái)的時(shí)光里,我就專心致值得拉二胡,后來(lái)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏。
這就是我的學(xué)藝之路,既讓我感到快樂(lè),也讓我感到了痛苦。
我的學(xué)藝之路作文5
我有一兒興趣愛(ài)好:跆拳道。這個(gè)興趣愛(ài)好我堅(jiān)持了很久很久,他有時(shí)候給我了榮譽(yù),有的時(shí)候給了我痛苦,有的時(shí)候給了我快樂(lè)。
我從小就喜歡跆拳道,我有一個(gè)老師,很厲害。獲得了很多的獎(jiǎng),不止一個(gè)兩個(gè),我們也都見(jiàn)過(guò),有第一名、第二名、第三名、團(tuán)體獎(jiǎng)、單打獎(jiǎng)……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服,他教的也很好,交出了很多的武打?qū)W生。
有一次,我有一個(gè)動(dòng)作怎么也學(xué)不會(huì)林老師單獨(dú)的教我,可是還不會(huì),林開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題說(shuō):“你不會(huì)這個(gè)動(dòng)作,不是你不會(huì),而是你不用心,東看看西看看。認(rèn)真點(diǎn)兒,不要一心二用,不專心!蔽艺J(rèn)真了起來(lái),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)這個(gè)對(duì)我剛剛很難的動(dòng)作。林老師把我拉到面前說(shuō):“你要好好的練習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后老師叫我的時(shí)候,一學(xué)就會(huì)每一個(gè)動(dòng)作,甚至很難很難的動(dòng)作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的`一舉一動(dòng),我的等級(jí)在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的時(shí)候令我非常的高興、快樂(lè),他讓我在一天天中成長(zhǎng)。讓我在成長(zhǎng)中成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)的不僅僅是個(gè)子,而是道理。
老師的話我深深的記住了,我的愛(ài)好的老師,他教會(huì)了我很多,所以我喜歡跆拳道。我的學(xué)藝之路是醬菜的,他讓我等的了很多的道理,他有時(shí)候給我了榮譽(yù),有的時(shí)候給了我痛苦,有的時(shí)候給了我快樂(lè)。
我的學(xué)藝之路作文6
從小,我就被媽媽拉著報(bào)名學(xué)習(xí)各種東西。我第一次學(xué)書(shū)法的時(shí)候心中充滿了好奇,你以為一定會(huì)十分有趣,認(rèn)為一定會(huì)給我?guī)?lái)滿滿的收獲與快樂(lè)。
我剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí),不出所料,我的字參差不齊簡(jiǎn)直就不是人寫的字,黑黑的擠成一團(tuán),一點(diǎn)也不整潔,跟被雞爪子抓過(guò)似的,龍飛鳳舞,甚至連我自己也看不懂。
一次,老師讓我們大家一起練字,當(dāng)作課后作業(yè),我寫的很快,“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師,老師見(jiàn)了,剛剛那笑嘻嘻的`臉頓時(shí)陰沉了下來(lái)。他問(wèn)我:“這是你寫的?”我說(shuō):“是的”。他開(kāi)始嚴(yán)肅了起來(lái),把我訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我心情很不好,快要哭了出來(lái),所以我立下決心一定要把字寫好。在家中,我不再像往常一樣游手好閑的了,一有時(shí)間就開(kāi)始練字,天天擠出時(shí)間來(lái)練字,只為了把字練好給老師看。漸漸地,我發(fā)覺(jué)自己變了,字寫得更好看了,更會(huì)支配時(shí)間了。媽媽也常說(shuō):“這孩子經(jīng)過(guò)練書(shū)法后,都不浪費(fèi)時(shí)間了,字也寫好了,還改掉了,“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣,聽(tīng)話了很多呢!多虧了那位老師!庇幸淮危野褜W(xué)習(xí)作業(yè)交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我。他高興地說(shuō):“看吧,只要你努力,字就會(huì)寫好了!”這些贊美,給了我很大的鼓舞,我再也不會(huì)被老師批評(píng)了,我心中再也不會(huì)感到委屈了。
學(xué)無(wú)止境,要精益求精,不能一知半解、自以為是。要知道人外有人天外有天。
我的學(xué)藝之路作文7
我對(duì)跳繩方面很有緣分,因?yàn)槲业乃惺虑橹,我最喜歡的就是跳繩和看書(shū),一靜一動(dòng)。因?yàn)樽鰝(gè)書(shū)呆子太沒(méi)意思了。
要對(duì)我說(shuō)我與跳繩結(jié)緣的時(shí)候,就是五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)前的排練。每個(gè)班的班主任都會(huì)弄一個(gè)節(jié)目,我們班主任選的節(jié)目就是跳繩,我怎能“背叛”我們的班級(jí),所以我毫不猶豫的選擇了跳繩再說(shuō)了我更需要減肥。
首先老師是分配任務(wù)的',我就被分配到了編花籃這個(gè)任務(wù)。我一開(kāi)始不會(huì)編花籃,練得非常笨拙!芭,啪,啪,啪……”繩子像一條惡毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了幾道印子,當(dāng)時(shí)是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空氣也發(fā)出“嘩,嘩,嘩,嘩……”的幾聲痛苦的呻吟。
就在這時(shí)我想放棄了,但是,趙鋪軒跑到了我的面前,來(lái)炫耀他那“輝煌”的“戰(zhàn)績(jī)”。我心里有些不服氣,我對(duì)自己說(shuō):“你行,我也行!庇谑俏揖透涌炭嗟木毩(xí)。
一次練習(xí),兩次練習(xí),……五次練習(xí)……十次練習(xí)……二十次……最終,我學(xué)會(huì)了編花籃,并且懂得了其中的奧妙。只要稍稍往前伸再稍稍往兩側(cè)就行了。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的排練,讓我熱愛(ài)上了跳繩,并且讓我得到了一個(gè)啟示:別人行,你也行!
我的學(xué)藝之路作文8
一直以來(lái),我都想學(xué)習(xí)一種自己喜歡的樂(lè)器。去年寒假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了架子鼓學(xué)習(xí)班。
一走進(jìn)架子鼓教室,我就看到了好幾臺(tái)架子鼓。每一臺(tái)架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成,這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢?我?guī)е闷嫘拈_(kāi)始上課。老師說(shuō):“同學(xué)們,這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個(gè)鼓和镲都有它自己的音韻和音色!笔紫,老師把每一個(gè)鼓的作用告訴了我們,接下來(lái),老師就教我們?cè)趺次展陌簦缓笞屛覀兙毩?xí)基本功,先單跳,左一下右一下,再雙跳,左兩下右兩下,三連音……老師對(duì)我們的基本功訓(xùn)練要求很嚴(yán)格,不準(zhǔn)有半點(diǎn)差錯(cuò)。
要考三級(jí)了,老師給我們加了踩低鼓。開(kāi)始的時(shí)候,我手忙腳亂,手上的'節(jié)拍對(duì)了,腳上的節(jié)拍就錯(cuò)了;腳上的節(jié)拍對(duì)了,手上的節(jié)拍又錯(cuò)了。我練了半天還沒(méi)有練熟,想放棄不學(xué)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,你既然想學(xué)這一項(xiàng)特長(zhǎng),你就要把它學(xué)徹底,做什么事情要有始有終,不能半途而廢!蓖ㄟ^(guò)媽媽的鼓勵(lì),我對(duì)自己又充滿了信心,我一定要把架子鼓練好。
學(xué)習(xí)架子鼓的道路雖然還很漫長(zhǎng),但是我懂得了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友,以耐心為兄弟,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。
我的學(xué)藝之路作文9
只要堅(jiān)持,就可以到達(dá)成功的彼岸!}記
這天,馬上就要到畫(huà)畫(huà)課的時(shí)間了,可我卻還坐在地上看書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),驚訝道:"你怎么還沒(méi)去上畫(huà)畫(huà)課?快遲到了!”我放下書(shū)看了看媽媽,說(shuō):“媽媽畫(huà)畫(huà)太累了,我不想去了!眿寢屄(tīng)后看了看我,她的眼神好像在思考,又好像在疑問(wèn)。愣了愣,沒(méi)有生氣,而是心平氣和的對(duì)我說(shuō):"畫(huà)畫(huà),是你從小學(xué)到大的,別的興趣我也有讓你嘗試,但到頭來(lái)你都放棄了,只有畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持到了現(xiàn)在!眿寢屚A送#脧(fù)雜的眼神看著我!翱墒,難得堅(jiān)持了這么久,為什么要放棄呢?我知道,畫(huà)畫(huà)是很枯燥,而且需要非常大的耐心,你學(xué)了畫(huà)畫(huà),就有一項(xiàng)拿的出手的特長(zhǎng)。畫(huà)畫(huà)是你自己選著的,你要不要堅(jiān)持學(xué)下去就看你自己了!眿寢屨f(shuō)完就離開(kāi)了我的房間。我沉默了,是啊!畫(huà)畫(huà)是我的.選擇,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄!從此以后,我對(duì)每次畫(huà)畫(huà)都很認(rèn)真,終于有了今天會(huì)畫(huà)畫(huà)的我。
現(xiàn)在我有了一手隨時(shí)可以拿出來(lái)秀一秀的技能——畫(huà)畫(huà)。我不是天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)的,而是后天的堅(jiān)持和努力,才讓我擁有了這一技能。這件事讓我明白了:在通往成功的道路上,有許許多多的挫折與困難,但是,你必須勇敢的面對(duì)困難,走出荊棘叢,向著自己夢(mèng)想的冠冕奔去!
我的學(xué)藝之路作文10
每當(dāng)我看到室內(nèi)的鼓時(shí),就會(huì)想起我學(xué)鼓的原因。大家常說(shuō)練琴的孩子沒(méi)有童年,而我覺(jué)得學(xué)習(xí)打擊樂(lè)的孩子童年也基本沒(méi)有玩耍的時(shí)間。
我記得那是二年級(jí)的時(shí)候,云雀藝術(shù)學(xué)校來(lái)我們班招生,因?yàn)闊o(wú)聊,我決定報(bào)名,并找了認(rèn)為最輕松的一門樂(lè)器——打擊樂(lè),可沒(méi)想到我卻慢慢地喜歡上了這門樂(lè)器,每次練習(xí),我都好像看到了多年后我在大舞臺(tái)的場(chǎng)景。
教我們的是一位老教師,一米七的個(gè)頭,言談舉止十分幽默,教我們打擊鼓時(shí)十分耐心,他上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)很豐富,參加過(guò)很多次演出,我們都十分羨慕他,尊敬他,他就是小有名氣的譚楠老師。為此,我更加努力地練習(xí)。
從學(xué)了小軍鼓后,我先是得意,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)就我一個(gè)學(xué)小軍鼓的`。但漸漸地我發(fā)現(xiàn),我高興不起來(lái)了,因?yàn)槲业恼n余時(shí)間越來(lái)越少,一次伙伴們找我來(lái)玩,我剛要出門,被媽媽叫住了:“你打完鼓了嗎?不許出去。”
但我也慢慢明白了家長(zhǎng)的苦心,當(dāng)我一次又一次地與同學(xué)一起參加比賽,演出時(shí),心里就有了一種自豪感,隨著我參加演出的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,我也多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到繁,我的學(xué)藝之路永無(wú)止境。
我的學(xué)藝之路作文11
生活中遇到困難,有的人可以堅(jiān)持,而有的人受到一點(diǎn)挫折就泄了氣,如果沒(méi)有人來(lái)鼓勵(lì)和幫助,他們就很難持之以恒。
我喜歡畫(huà)畫(huà),于是我的媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)課外興趣班,專門學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。而我在學(xué)習(xí)期間,也體會(huì)了各種酸甜苦辣。
甜時(shí)
第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我覺(jué)得老師特別溫柔。上課了,老師開(kāi)始講課,我興致勃勃地聽(tīng)課,剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備,有點(diǎn)研究,所以就答出了一半的問(wèn)題。老師也稱贊我:“太棒了!你可以回答這么多,說(shuō)明你有著對(duì)美術(shù)的探索之心,你是一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的料,加油!”我聽(tīng)了這樣的夸獎(jiǎng),心里十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺(jué)都可以開(kāi)心得飛上天了。
苦時(shí)
之后去上輔導(dǎo)班,聽(tīng)老師講完課,我就想自己來(lái)畫(huà)一下,可是我好像不在狀態(tài),無(wú)論怎樣都畫(huà)不好,到了真正開(kāi)始畫(huà)時(shí),我果然畫(huà)不出來(lái),老師繃著臉來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)我,有一個(gè)聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對(duì)!顏色不對(duì)!”我心里都要絕望了。
酸時(shí)
后來(lái)在老師的輔導(dǎo)下,我連下課休息的時(shí)間也沒(méi)了,一直在練習(xí),畫(huà)著畫(huà)著,我感覺(jué)我的手都不聽(tīng)使喚了,老師見(jiàn)我這個(gè)樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請(qǐng)她打電話給我的媽媽來(lái)帶我回家。可我走到辦公室門口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師為了我們這么辛苦,我怎么能放棄呢?那一刻,我決定學(xué)下去。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的'過(guò)程和經(jīng)歷,如一爐火,練就了我現(xiàn)在的技術(shù),也練就了我對(duì)抗挫折的堅(jiān)強(qiáng)毅力!
我的學(xué)藝之路作文12
記得還是我四五歲的時(shí)候,我做過(guò)一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)——長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)舞蹈家,于是我就纏著爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班,以為這樣就可以成功,其實(shí)不然。
每次上課,都要先做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,最難忘的就是做一字劈叉,兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上,同學(xué)之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我的汗水總是伴著淚水如豆子一般滴落下來(lái),在痛苦和難受中我明白了一個(gè)道理:學(xué)藝之路并不像我想的那么一帆風(fēng)順,而是一條布滿荊棘曲折的道路。但是我也很清楚,如果我不去努力搏一搏,又怎會(huì)知道結(jié)果呢!
“不要因?yàn)楹ε逻@滿地荊棘會(huì)將你珍愛(ài)的新鞋弄臟而不敢走出這一步,不要因?yàn)椴桓叶プ穳?mèng)的快感,因?yàn)橹挥性谇G棘中延伸的路才會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng),讓你變得敢于面對(duì)一切,讓你用真心來(lái)?yè)Q取追夢(mèng)時(shí)的快感”。這些話都是老師對(duì)我說(shuō)的.,雖然當(dāng)時(shí)并不明白她在說(shuō)什么,但是現(xiàn)在我都明白了。
我將我的眼淚藏在心底,訓(xùn)練時(shí)無(wú)論多痛多苦都忍著,因?yàn)槲以跓o(wú)數(shù)個(gè)可以選的路中選擇了你,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我去年順利通過(guò)了舞蹈八級(jí)考試,我知道八級(jí)并不算什么,可這幾年艱苦的訓(xùn)練,讓我明白只要有夢(mèng)想就去追求,用心努力過(guò)、拼搏過(guò),不畏懼這條滿是荊棘的路,成功就會(huì)向你招手,所有受過(guò)的苦和累都是值得的。
這就是我的學(xué)藝之路,讓我從中體會(huì)艱辛,悟出道理,學(xué)藝之路讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。
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